幼兒教師是一份專業性極強的職業,我們所從事的工作對于幼兒的成長與發展具有不可替代的重要意義。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇《學前教育法》致家長的一封信范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

《學前教育法》致家長的一封信范文1

各位寶爸寶媽：

大家好！

今天我們來聊聊馬上要實施的《學前教育法》（6 月 1 日正式生效）。這法律跟咱娃的幼兒園生活息息相關，說白了就是給孩子們的成長 “劃底線、立規矩、撐腰桿”。作為園長，我先給大家交個底，再嘮嘮咱家長該注意點啥。

一、先給咱娃 “撐撐腰”：這 5 件事，誰也不能干！

（一）別再逼娃 “超前學” 了！

法律明明白白說了：幼兒園不能教拼音、算術這些小學內容（第五十九條），更不能搞入學考試！咱娃現在最重要的是玩得開心、養成好習慣 —— 比如自己穿衣服、跟小伙伴好好相處、每天瘋跑撒歡兒。要是您在家非讓娃寫作業、背單詞，咱老師看見了可得 “攔著”，這真不是跟您對著干，是為娃好！

（二）商業活動別拉娃 “賺快錢”！

以后要是有機構找您家娃拍廣告、參加比賽，先別急著答應。法律說了，禁止讓孩子參加違背成長規律的商業活動（第十九條）。咱娃才三四歲，正是無憂無慮的時候，沒必要過早卷進大人的 “名利場”。真想鍛煉娃，咱幼兒園的親子運動會、故事分享會隨便參加，還不花錢！

（三）娃的安全是頭等大事！

咱幼兒園每天都會檢查玩具安不安全、飯菜干不干凈，定期搞消防演練。但有些事兒得靠家長配合：

要是娃對雞蛋過敏、有哮喘等特殊情況，一定得提前告訴老師（第十五條），別隱瞞！

接送娃時別遲到早退，咱門口有保安看著，陌生人絕對進不來，但您可得守時！

（四）老師資質 “亮出來”！

咱園里所有老師都有教師資格證，保育員都受過專業培訓，廚房師傅有健康證。您要是想查，隨時來辦公室看原件！而且每學期都會組織老師培訓，要是發現哪個老師對娃兇巴巴、動手動腳，您直接找我，咱絕不姑息（第八十條）！

（五）收費明明白白，絕不亂要錢！

學費、伙食費咱每月都公示，花多少錢、買了啥菜都寫得清清楚楚（第六十九條）。要是有人跟您說 “交 XX 元報個特色班”，別信！咱幼兒園所有課程都是免費的，不會額外收費。

二、家長該干啥？記住這 3 件實事！

（一）別當 “甩手掌柜”，多陪娃 “玩真的”！

法律說了，家長是孩子的第一責任人（第十六條）。別光把娃往幼兒園一送就完事，回家多陪娃玩：

少看手機，跟娃一起搭積木、玩過家家，比刷短視頻強多了；

帶娃去公園撿樹葉、觀察螞蟻，比上啥早教班都有用；

每天跟娃聊聊 “今天最開心的事”，比問 “學了啥” 更重要。

（二）別信 “起跑線” 焦慮，咱娃 “慢慢來”！

現在有些機構忽悠家長 “不提前學，上小學就落后”，純粹是制造焦慮！法律都規定了，小學要 “零起點教學”（第五十九條），咱娃就算啥都沒提前學，老師也會從頭教。您要是實在閑不住，就多給娃讀繪本、教娃做家務，比逼娃認字有用得多。

（三）有問題別悶著，咱一起解決！

要是您對幼兒園有意見，別不好意思說：

每周二是 “家長開放日”，您可以來班里看看娃咋上課；

門口有 “園長信箱”，寫封信放進去，我保證當天回復；

要是跟老師鬧了別扭，直接找我協調，別私下吵架，傷和氣！

三、嘮嘮咱園的 “土規矩”，都是為了娃！

（一）關于 “小學化”，咱這么做：

課堂上玩 “數學游戲”：比如用積木學數數，用餅干分一分 “平均分”；

每天下午都是 “自由探索時間”：娃可以畫畫、搭積木、玩沙坑，想咋玩就咋玩；

堅決不布置書寫作業，最多回家跟家長一起讀個繪本、做個手工。

（二）關于 “安全”，咱這么管：

每天入園 “三查”：查體溫、查口袋（有沒有小珠子等危險品）、查情緒；

每周五 “安全小課堂”：教娃不跟陌生人走、摔倒了怎么保護自己；

廚房 “明廚亮灶”，您隨時可以從監控里看做飯過程。

（三）關于 “家園溝通”，咱這么嘮：

每天放學跟您簡單嘮兩句娃的情況；

每月發 “成長小報告”：記錄娃學會了啥新技能、交了哪些好朋友；

每學期開 “吐槽大會”：您有啥不滿意的，敞開了說，咱現場改！

四、最后敲個黑板：這 3 件事千萬別干！

別給娃報 “幼小銜接班” 學拼音算術，浪費錢還傷娃興趣；

別在班級群里發 “要求老師特殊照顧我家娃” 的消息，咱老師對每個娃都一樣好；

別隱瞞娃的病史，要是因為沒說清楚出了事兒，咱都得擔責任！

家長朋友們，說白了，這法律就是告訴咱們：娃的童年不是 “起跑線”，而是 “成長花園”。咱們幼兒園會守好法律底線，帶娃玩出花樣、學出興趣；也希望您別焦慮、別跟風，跟咱們一起，讓娃在該玩的年紀好好玩，該學的東西慢慢學。

有啥事兒隨時找我，咱都是為了娃，沒啥不好商量的！

[幼兒園名稱]

2025 年 [具體日期]

附：小口訣

“超前學習” 要不得，游戲玩耍才是寶；

商業活動別參與，童年純粹最重要；

安全問題多上心，家園配合沒煩惱；

有話咱就敞開嘮，別讓誤會長草啦！

《學前教育法》致家長的一封信范文2

尊敬的家長朋友：

展信如晤！

2025 年，一部與每個學齡前家庭緊密相關的法律 ——《學前教育法》即將施行（6 月 1 日正式生效）。這部法律不僅是幼兒園的 “辦學指南”，更是家長科學育兒的 “行動標尺”。今天，我們以 “平等對話” 的姿態，用三個 “關鍵詞” 為您拆解法律核心，邀您以 “合伙人” 身份，共赴一場 “依法育兒” 的成長之旅。

一、關鍵詞：「權利」—— 孩子的童年，有法可依

（一）被置頂的「特殊優先權」

法律第十三條旗幟鮮明地提出：學前教育必須堅持最有利于兒童的原則。這意味著：

拒絕 “小大人” 式培養：幼兒園不得組織任何形式的入園考試（第十五條），因為 3-6 歲的核心任務是 “玩出創造力”，而非 “背出知識點”；

守護純粹童年：嚴禁任何人利用孩子拍攝商業廣告、參加選秀競賽（第十九條），讓童年遠離成人世界的功利化；

教育公平落地：普惠性幼兒園必須接收能適應集體生活的殘疾兒童（第十七條），并聯合專業機構為其定制保育方案。

（二）家長的「法定責任清單」

法律第十六條明確：父母是孩子接受學前教育的 “第一責任人”。除了提供入園條件，更需做到：

做 “傾聽型” 家長：尊重孩子的意見，例如選擇興趣班時，先傾聽孩子的真實喜好，而非 “替孩子決定”；

做 “節制型” 家長：控制孩子使用電子產品時間（建議每日≤1 小時），并以身作則減少 “屏幕依賴”（第二十條）；

做 “誠信型” 家長：如實告知孩子的過敏史、重大疾病史等（第十五條），避免因隱瞞影響保育安全。

二、關鍵詞：「協同」—— 家園關系，從 “配合” 到 “共責”

（一）打破 “單向輸出”，建立「共治機制」

區別于傳統的 “幼兒園主導、家長配合” 模式，《學前教育法》倡導家園協同治理：

家長委員會升級：您可參與制定食譜、審核課程資源、監督安全管理（第三十三條），例如本月我們將邀請 5 位家長代表，共同審定新采購的繪本清單；

開放日 “沉浸式” 參與：每月第二周周五設為 “家長觀察員日”，您可全程參與晨間活動、教學環節，直觀感受孩子的在園狀態；

糾紛處理 “第三方介入”：若對保育工作有異議，可申請由教育局、衛健委等部門聯合組成的評估小組介入調解（第十七條）。

（二）拒絕 “小學化”，重塑「成長坐標系」

法律第五十九條劍指教育焦慮：幼兒園嚴禁教授拼音、算術等小學內容，小學必須實施 “零起點教學”。為此，我們承諾：

園內 “去小學化” 行動：

課程以 “生活教育 + 游戲化學習” 為主，例如通過 “超市角色扮演” 認識數字，通過 “植物角觀察” 學習記錄；

每日戶外活動≥2 小時，保障孩子跑、跳、攀爬等大肢體運動發展；

家庭 “反焦慮” 指南：

不布置書寫作業，不要求孩子 “認多少字、算多少題”；

每月發放《家庭游戲包》（含親子手工方案、自然探索任務卡），讓學習回歸生活場景。

三、關鍵詞：「透明」—— 從 “信息孤島” 到 “陽光辦園”

（一）「可視化」的辦園承諾

為讓您更直觀了解法律落地成效，我們主動公開 “三張清單”：

師資 “安全網”：公示所有教職工的教師資格證、健康證、無犯罪記錄查詢結果（第四十四條），每月更新人員變動情況；

經費 “明白賬”：通過園所公示欄、家長群，定期公開伙食費收支明細（例如：本周食材采購清單、收支差額用途說明）；

質量 “晴雨表”：每學期末向家長發放《保育教育質量評估報告》，涵蓋孩子在健康、社會交往等五大領域的發展數據。

（二）「無障礙」的溝通渠道

我們深知，信任源于持續的真誠對話：

增設 “園長接待日”：每周三 16:00-17:00，您可預約與園長面對面交流；

開通 “法律小助手” 專線：[電話號碼]，工作日由專人解答您關于法律條款、育兒困惑的疑問；

建立 “問題閉環機制”：所有家長反饋事項，承諾 48 小時內響應，7 個工作日內給出解決方案。

四、行動倡議：做 “依法育兒” 的踐行者

（一）即日起，邀您完成「三個一」行動

讀一本 “薄書”：領取《學前教育法家長簡明手冊》（圖文版），10 分鐘掌握核心條款；

簽一份 “公約”：共同簽署《家園依法育兒公約》，明確雙方權利與責任邊界；

提一條 “建議”：掃碼填寫《法律落地家長意見書》，您的聲音將納入園所年度工作計劃。

（二）特別提醒：這些行為涉嫌違法

常見場景

法律風險

正確做法

家長要求老師 “多教拼音”

違反第五十九條 “小學化” 禁令

可申請參與 “科學幼小銜接” 專題講座

幼兒園頻繁組織商業贊助活動

違反第十九條 “禁止商業性活動”

可向教育局舉報（舉報電話：[號碼]）

教師打罵孩子

違反第八十條 “禁止虐待兒童”

保留證據，可要求園方開除涉事教師并追責

家長朋友們，《學前教育法》不是冰冷的條文，而是對每個孩子 “人生第一步” 的溫柔托舉。當幼兒園的專業教育與家庭的理性養育相遇，當法治精神與育兒智慧融合，我們堅信，這將是送給孩子最珍貴的成長禮物。

讓我們以法律為舟，以愛為帆，在 “依法辦園、科學育兒” 的航道上，攜手駛向更美好的未來！

期待與您共話成長！

[幼兒園名稱]

2025 年 [具體日期]

《學前教育法》致家長的一封信范文3

各位家長朋友：

您好！

今兒個咱聊聊馬上要實施的《學前教育法》（6 月 1 日正式起效）。這法律不是啥高深文件，說白了就是給咱娃的幼兒園生活 “定規矩、保安全、護成長”。作為開了十年幼兒園的 “老園長”，我用最實在的話跟您嘮嘮，這法律跟咱有啥關系，咱該注意點啥。

一、先給娃 “畫條安全線”：這幾件事，堅決不能碰！

（一）別讓娃 “提前遭罪” 學小學內容！

法律里明確寫著：幼兒園不準教拼音、算術、寫字這些小學才學的東西（第五十九條），更不能搞什么入學考試！您想想，咱娃連筆都握不穩呢，硬逼著寫作業能學得好？咱園里每天帶娃玩 “角色扮演”“搭積木蓋房子”“戶外瘋跑抓蝴蝶”，這些才是 3 - 6 歲該干的正經事！要是您在家非讓娃刷題，咱老師看見肯定得勸，別嫌煩，真是為娃的小手肌肉和學習興趣著想！

（二）別讓娃 “過早賺吆喝”！

現在有些商家瞅著娃可愛，想拉去拍廣告、參加啥 “小明星比賽”。我跟您說，法律說了，這叫 “商業性活動”，堅決不行！（第十九條）咱娃的任務就是吃好、睡好、玩好，別被大人的 “面子” 和 “快錢” 耽誤了。真想鍛煉娃，咱園里的 “故事大王比賽”“親子烘焙活動” 隨便參加，既熱鬧又不花錢，還能讓娃實實在在長本事！

（三）娃的健康和安全，咱得 “交底兒”！

咱幼兒園每天都會給娃做晨檢，飯菜也是營養師配的。但有件事特別重要：要是娃有過敏史、哮喘、癲癇等特殊情況，您千萬別瞞著！（第十五條）前陣子就有個娃沒說對海鮮過敏，吃了蝦仁飯差點出事兒，幸虧發現及時。您放心，老師知道后只會更上心，不會區別對待，這是對娃負責，也是對咱自己負責！

二、家長該 “搭把手” 的地兒：這 3 件事，咱得配合！

（一）別當 “手機家長”，多跟娃 “玩真格的”！

法律里說了，家長是娃的 “第一老師”（第十六條），回家別光盯著手機，多陪娃做點 “有用的事”：

少刷短視頻，多玩 “笨游戲”：跟娃一起玩泥巴、踩水坑、數螞蟻，比看動畫片強十倍，還能鍛煉娃的觀察力；

少報興趣班，多干 “家務活”：讓娃自己穿衣服、整理玩具、幫忙擇菜，這些 “生活課” 比啥都重要，還能培養責任感；

少問 “學了啥”，多聊 “開心事”：每天接娃時問問 “今天最搞笑的事兒是啥”，比 “背會幾首詩” 更能拉近親子關系。

（二）別信 “搶跑” 那套，咱娃 “慢慢來”！

現在好多家長被 “起跑線” 焦慮鬧得慌，非要給娃報 “幼小銜接班”。我跟您透個底：小學一年級是 “零起點教學”，老師會從最基礎的拼音、數字教起，咱娃就算啥都沒提前學，也能跟上！（第五十九條）與其讓娃坐那兒硬背，不如多帶娃去圖書館看繪本、去公園認植物，培養學習興趣和專注力，這才是 “長效投資”！

（三）有問題別 “悶葫蘆”，咱 “敞開嘮”！

咱園里每周三是 “家長接待日”，您要是對伙食、老師態度、活動安排有意見，直接來辦公室找我，別在背后嘀咕或者發微信抱怨。舉個例子：去年有位家長覺得 “午睡時間太長”，跟我一聊才知道，她家娃有早睡早起的習慣，咱調整了床位讓娃提前起床看書，問題就解決了。您說出來，咱才能改；您憋著，誤會只會越來越深！

三、咱園的 “實在做法”：不玩虛的，全是干貨！

（一）關于 “教啥”：玩中學，才是真學習！

上午 “主題游戲”：比如 “超市游戲” 里學認數字、“醫院游戲” 里學禮貌用語；

下午 “自由探索”：娃可以在美工區畫畫、建構區搭城堡、閱讀區看繪本，想咋玩就咋玩；

每周 “實踐課”：帶娃去菜園摘菜、給小樹澆水、參觀社區超市，讓娃在真實場景里學知識。

（二）關于 “安全”：咱把 “細節” 摳到底！

入園 “三查”：查體溫、查口袋（有沒有小珠子、硬幣等危險品）、查情緒，確保娃平平安安進園；

食品 “可追溯”：食材采購憑證留好，飯菜 48 小時留樣，您要是想知道今天吃的啥肉、啥菜，隨時來廚房看；

安全 “演練” 常搞：每月一次消防演習、防拐騙演習，教娃記住家長電話、不跟陌生人走。

（三）關于 “溝通”：咱不搞 “官方話”，只說大實話！

每天 “一句話反饋”：放學時老師會跟您簡單說娃今天 “吃了幾碗飯”“交了哪個新朋友”“有沒有小進步”；

每月 “成長小視頻”：發一段娃在園里游戲的視頻，配點文字說明（比如 “今天主動幫小朋友撿玩具啦”）；

每學期 “家長吐槽會”：擺上瓜子水果，您敞開了提意見，能改的當場拍板，暫時改不了的咱列個 “時間表”，絕不敷衍！

四、最后提醒：這 3 個 “坑”，咱千萬別跳！

別給娃買 “教材式” 玩具：什么 “早教機學拼音”“識字卡片”，不如買套積木、繪本實在；

別在班級群 “捧高踩低”：別總說 “我家娃最聰明，老師多費心”，咱老師對每個娃都一樣親；

別拖欠學費還理直氣壯：咱都是按教育局規定收費，有困難您提前跟我說，咱商量著來，但別故意拖欠！

家長朋友們，說白了，這法律就是告訴咱：娃的童年不是 “趕場子”，而是 “慢慢長”。咱幼兒園不搞虛頭巴腦的 “特色課”，就踏實實帶娃玩出好習慣、玩出創造力；也希望您別被焦慮牽著走，跟咱們一起，讓娃在 “沒壓力、有笑聲” 的環境里，長成陽光、自信的小模樣！

有啥想聊的，隨時來園里找我，咱都是 “為娃好” 的自己人，沒啥說不開的！

[幼兒園名稱]

2025 年 [具體日期]

附：家長實用口訣

“超前教育” 是大坑，游戲玩耍才是根；

商業活動別摻和，健康快樂勝黃金；

家園有話當面講，別讓誤會傷感情；

依法育兒心不慌，娃的成長最亮堂！