金秋九月，丹桂飄香。教師節(jié)將至，為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德，學(xué)校舉辦相關(guān)活動(dòng)。這不僅能增強(qiáng)教職員工的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感，還能營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們致敬，共同傳承尊老愛(ài)老美德，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量，共創(chuàng)美好校園。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

丹桂飄香迎佳節(jié)，桃李芬芳感師恩。值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9__日學(xué)校校長(zhǎng)曹__等校領(lǐng)導(dǎo)到耕耘在教育一線的優(yōu)秀教師代表家中走訪慰問(wèn)，代表學(xué)校向廣大辛勤耕耘的教師們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。

校領(lǐng)導(dǎo)們分別走訪慰問(wèn)了朱__，韓__，藍(lán)__，趙__，司__等五位教師代表，為大家送上慰問(wèn)品并親切交談，向大家表達(dá)了教師節(jié)的誠(chéng)摯關(guān)懷與祝福。

情系教育人，慰問(wèn)暖人心。每走訪一處，校領(lǐng)導(dǎo)與教師代表暢談工作和生活，傾聽(tīng)從教心得，詢問(wèn)教學(xué)、生活、工作中的需要和困難，征求他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，感謝他們?cè)趯W(xué)校育人、教學(xué)、科研等工作中做出的突出貢獻(xiàn)。學(xué)校會(huì)一如既往地支持教師們的教學(xué)和科研工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)教師，維護(hù)教師權(quán)益，不斷改善教師的工作、生活條件，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教。

老師們也紛紛表示，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷與問(wèn)候，學(xué)校近年來(lái)發(fā)展迅速，成就振奮人心，他們將持續(xù)努力做好本職工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師們之間的深厚情感，使全體教師更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求，相信全體教職員工一定不斷追求更高目標(biāo)，在濟(jì)南萊蕪實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊沃土上精心耕耘，繼續(xù)為教育事業(yè)不懈努力，結(jié)出更加豐碩的成果!

篇二：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月__日上午，市委書記許__深入__中學(xué)開(kāi)展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，親切看望慰問(wèn)我校耕耘在教學(xué)一線的教職員工，代表市委、市政府向全市教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福。市一級(jí)巡視員、市委秘書長(zhǎng)楊__等參加活動(dòng)。縣委書記鄒__，縣委副書記、縣長(zhǎng)潘__，副縣長(zhǎng)許__及市、縣教體局主要負(fù)責(zé)同志陪同慰問(wèn)。

許__看展板，聽(tīng)介紹，實(shí)地查看校園環(huán)境，詳細(xì)了解師資配備、教學(xué)管理等情況，向我校今年在教育教學(xué)上取得的新突破表示祝賀，強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革，不斷提升辦學(xué)水平。隨后，許__走進(jìn)教師辦公室與大家一一握手，為優(yōu)秀教師代表顏__送去鮮花。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本，希望大家不斷提高教學(xué)科研水平，增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，爭(zhēng)做黨和人民滿意的教師。

在詳細(xì)了解老師們的研課等有關(guān)工作情況后，許__指出，__是人口大縣、教育大縣，近年來(lái)__教育成績(jī)進(jìn)步明顯，20__年以來(lái)教育教學(xué)工作水平和質(zhì)量、高考成績(jī)有目共睹。引人注目的是__中學(xué)20__年高考取得了歷史性、開(kāi)創(chuàng)性成績(jī)，清華北大錄取人數(shù)全市奪魁，這是__縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門的精心指導(dǎo)、校黨委班子的實(shí)干擔(dān)當(dāng)、全體教師的勤勉敬業(yè)、全校學(xué)生的奮發(fā)進(jìn)取的合力凝聚的最好體現(xiàn)。

走訪慰問(wèn)中，許__強(qiáng)調(diào)，黨的__大報(bào)告首次將教育、科技、人才作為一個(gè)整體進(jìn)行論述，為做好新時(shí)代教育工作指明了方向、提供了根本遵循。各級(jí)各有關(guān)部門要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神和____關(guān)于教育工作的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，統(tǒng)籌抓好學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和現(xiàn)代職業(yè)教育，大力弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，全力辦好人民滿意的教育，以教育“軟實(shí)力”提升城市競(jìng)爭(zhēng)力。要加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升辦學(xué)質(zhì)量、打造特色品牌。廣大教師和教育工作者要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命，自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極爭(zhēng)做“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市作出更大貢獻(xiàn)。

篇三：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

教育無(wú)小事，工會(huì)來(lái)助力。為充分體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛(ài)，著力增強(qiáng)教師的歸屬感、榮譽(yù)感和幸福感，近日，__市實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)委員會(huì)組織開(kāi)展教師節(jié)座談和走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為他們送上誠(chéng)摯的關(guān)懷和祝福。

在此次活動(dòng)中，先后看望慰問(wèn)了陳__、朱__、胡__、廖__等生病受傷教師，給他們發(fā)放慰問(wèn)金，對(duì)他們默默奉獻(xiàn)為師路、孜孜不倦潤(rùn)心田的“蠟炬”精神表示敬佩與感謝。同時(shí)，還給全體教職工發(fā)放價(jià)值100元生日蛋糕卡，為我校教師送來(lái)工會(huì)組織的關(guān)心關(guān)懷，致以生日的祝福，并寄語(yǔ)廣大教育工作者，以身立教、以才育人，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們系好人生的“第一粒扣子”。

據(jù)了解，實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)委員會(huì)注重通過(guò)送溫暖、慰問(wèn)困難職工等活動(dòng)方式表達(dá)了對(duì)教職工的關(guān)懷。僅去年以來(lái)，工會(huì)先后探望生病教師8次，慰問(wèn)受傷教師5次，為楊__、彭__、龔__等三位老師送去了新婚祝福。在慰問(wèn)工作中注重制度保障、精準(zhǔn)扶助，把溫暖送到廣大教師的心坎上。在學(xué)校工會(huì)的溫暖關(guān)懷下，各位教師都紛紛表示在新的學(xué)期，將以更加積極樂(lè)觀的心態(tài)和熱情投入到教育事業(yè)中去，盡己所能助力學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展!

通過(guò)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)對(duì)教師們思想、生活和身體狀況有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也讓教師們深切感受到了工會(huì)的溫暖。下一步，實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)委員們將繼續(xù)認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)一步做好服務(wù)工作，凝心聚力，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇四：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月__日上午，__市政協(xié)主席劉__、市政協(xié)副主席姚__、秘書長(zhǎng)吳__、教育局副局長(zhǎng)陳__一行蒞臨__市民族中學(xué)開(kāi)展教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，向我校優(yōu)秀教師代表周__及胡__致以節(jié)日祝賀和親切的慰問(wèn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熱情接待，并參與座談。

市政協(xié)主席劉__與兩位老師親切交流，關(guān)切地詢問(wèn)他們的工作和生活情況，感謝他們的辛勤付出及為教育事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，為他們送上鮮花和慰問(wèn)信。

劉__代表市領(lǐng)導(dǎo)向辛勤耕耘在教育一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候，勉勵(lì)大家靜心從教，悉心育人，扎根三尺講臺(tái);落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，不斷更新教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。同時(shí)，劉__對(duì)學(xué)校的發(fā)展也給予了肯定與厚望，希望學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)，抓住機(jī)遇，鉚足干勁，再創(chuàng)輝煌，為_(kāi)_教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

前行不忘耕耘者，心系教師暖人心。市領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)讓民中全體教師深受鼓舞，倍感溫暖。民中全體教職工將繼續(xù)秉持一顆初心、耕耘三尺講臺(tái);潛心育人，躬耕教育沃土;拼搏進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的__大精神，譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章，齊心協(xié)力為_(kāi)_教育再添輝煌。

篇五：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

春華秋實(shí)結(jié)碩果，芳香馥郁沁滿園。9月__日下午，在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，__鎮(zhèn)黨委書記程__一行蒞臨我校開(kāi)展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的美好祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候。

01、實(shí)地參觀，感知文化

在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，程書記一行實(shí)地查看了校園環(huán)境，參觀了“守藝非遺·磨礪白中”文化長(zhǎng)廊，聽(tīng)朱__校長(zhǎng)介紹了學(xué)校“白話”系列校園文化品質(zhì)提升體系。在此過(guò)程中，程書記對(duì)我校“雙減”政策的落實(shí)、濃厚的育人氛圍和獨(dú)具特色的校園文化給予了高度肯定。

02、溫馨關(guān)懷，倍感溫暖

隨后，程書記一行前往班級(jí)，對(duì)正在一線上課的老師進(jìn)行了親切的慰問(wèn)，并送上了節(jié)日的鮮花和祝福。程書記還以自身求學(xué)經(jīng)歷為例，鼓勵(lì)白中學(xué)子奮勇?tīng)?zhēng)先。

03、心系教育，情牽學(xué)子

在教師座談會(huì)上，程__書記一邊同教師代表們親切交談，一邊耐心聽(tīng)取大家的建議。對(duì)學(xué)生住宿條件的改善問(wèn)題、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的安全問(wèn)題以及發(fā)揮政府的力量與學(xué)校共同協(xié)作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題等情況上都一一作了交流。

同時(shí)，程書記充分肯定了學(xué)校近年來(lái)取得的成績(jī)，希望__中學(xué)的全體教師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的精神，以更扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)__鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

04、躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我

慰問(wèn)暖人心，關(guān)懷顯真情。此次慰問(wèn)活動(dòng)充分展現(xiàn)了__鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持。正如今年教師節(jié)主題所言“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”，__中學(xué)的全體教職工將肩負(fù)起時(shí)代重任，不忘初心，砥礪前行。

篇六：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。在這秋韻蕩漾的日子里，伴著第__個(gè)教師節(jié)的深情，__縣__初級(jí)中學(xué)慰問(wèn)小組在黨支部書記、校長(zhǎng)張__同志帶領(lǐng)下，走訪慰問(wèn)退休及家庭困難教師，為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福。

九月，是祝福的季節(jié)，九月是幸福的感動(dòng)。9月__日下午，學(xué)校慰問(wèn)小組走進(jìn)退休教師家中，與他們親切交談，談?wù)劰ぷ鳎页＃儐?wèn)他們的身體狀況和精神狀況，同時(shí)向退休教師們介紹了學(xué)校教師變動(dòng)情況和學(xué)校所取得的成績(jī)，并感謝他們?cè)鵀閷W(xué)校做出的奉獻(xiàn)，希望他們能夠繼續(xù)為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展出謀劃策。通過(guò)慰問(wèn)和談心溝通，老教師們了解了學(xué)校近些年的發(fā)展變化，感受到了學(xué)校的溫暖關(guān)懷，表示以后會(huì)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為_(kāi)_初中教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

有一種溫暖，叫我們一直在。慰問(wèn)小組來(lái)到困難教師家中，張校長(zhǎng)與劉校長(zhǎng)細(xì)心詢問(wèn)張老師病情和身體恢復(fù)情況，叮囑張老師安心養(yǎng)病，鼓勵(lì)他樹(shù)立信心，并表示組織上將盡一切努力，為張老師一家提供力所能及的幫助。此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅使老教師和家庭困難教師體會(huì)到了來(lái)自學(xué)校“大家庭”的關(guān)懷，更是讓退休、困難家庭老師在組織上有了歸屬感，生活上有了幸福感，集體的溫暖，增進(jìn)了了解，凝聚了人心。

一份關(guān)懷，表達(dá)無(wú)限祝福，一聲問(wèn)候，道出深深敬意。__初級(jí)中學(xué)全體師生衷心祝愿退休老教師們壯心未與年俱老，楓臨晚秋葉更紅，祝福病休教師烏云散盡現(xiàn)艷陽(yáng)，早日康復(fù)!

篇七：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

春華秋實(shí)結(jié)碩果，芳香馥郁沁滿園。20__年9月__日，在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，__區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了__鎮(zhèn)__中學(xué)，走訪慰問(wèn)一線教師，向全體教職員工致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候。

領(lǐng)導(dǎo)一行在楊__校長(zhǎng)及行政班子的陪同下參觀了學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施設(shè)備。在走訪慰問(wèn)中，詳細(xì)了解了__中學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等等，并對(duì)學(xué)校環(huán)境中充分利用每個(gè)角落為中學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適宜的友好活動(dòng)空間給予了肯定和高度評(píng)價(jià)。

期間，領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)辦公樓，與老師們親切交流，了解教師工作情況，并向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線上的教師送上節(jié)日祝福，同時(shí)，也對(duì)全體教師提出了殷切希望，希望教師們不忘教育初心、立足本職，為孩子們扣好人生第一粒紐扣。

此次慰問(wèn)充分展現(xiàn)了__區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的關(guān)懷與厚望，老師們的教育熱情受到了極大鼓舞。__中學(xué)的老師們表示：將帶著這份關(guān)懷與信任，繼續(xù)耕耘在義務(wù)教育路上，做有“愛(ài)”的教育，為太倉(cāng)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

篇八：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

金秋九月，丹桂飄香。在教師節(jié)臨近之際，為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教職員工的榮譽(yù)感、歸屬感和使命感。9月__日-__日，__中學(xué)開(kāi)展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，向退休教師們致以崇高的敬意和美好的祝愿。

學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)林__帶領(lǐng)黨支委委員、學(xué)校行政、工會(huì)委員看望了學(xué)校退休教師及家屬，向他們表示了親切慰問(wèn)。在走訪過(guò)程中，每到一家，林__校長(zhǎng)都與他們拉家常、話發(fā)展，詳細(xì)詢問(wèn)退休教師們的生活狀況和需要解決的困難與問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心聲，對(duì)他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝，為他們送上了節(jié)日禮物，并致以節(jié)日的美好祝福和崇高的敬意。大家對(duì)學(xué)校的關(guān)懷表示衷心的感謝，對(duì)學(xué)校發(fā)展取得的成績(jī)給予充分肯定，紛紛表示，將一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，發(fā)揮好余熱。

一份份慰問(wèn)物品，一句句暖心話語(yǔ)，此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)讓退休教師們充分感受到了黨組織的關(guān)懷與溫暖，也使學(xué)校教職員工深受鼓舞，激勵(lì)全體教師充分發(fā)揚(yáng)退休教師們艱苦創(chuàng)業(yè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!

篇九：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

桃李芬芳，丹桂飄香。為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，傳承尊師重教的中華傳統(tǒng)美德，9月__日下午，在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別率隊(duì)看望慰問(wèn)了學(xué)校優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表們，向他們致以節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候。

在走訪慰問(wèn)中，校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表們贈(zèng)送節(jié)日禮品并與他們親切交談，詳細(xì)了解了他們的工作和生活情況，感謝他們?yōu)閷W(xué)校改革發(fā)展做出的不懈努力和重要貢獻(xiàn)，勉勵(lì)大家不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，樹(shù)牢“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

老師們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)與鼓勵(lì)表示真誠(chéng)感謝，為近年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新成就感到自豪。他們表示，在今后的工作中將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱、建言獻(xiàn)策，一如既往關(guān)注和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

校園溢真情，絲絲融教心。本次慰問(wèn)活動(dòng)不僅營(yíng)造了校園內(nèi)尊師重教的良好氛圍，同時(shí)也激勵(lì)新時(shí)代的教育工作者要傳承發(fā)揚(yáng)卓越優(yōu)良的作風(fēng)，努力把自己塑造成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。

篇十：中學(xué)教師節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、區(qū)委教育工委書記李__到__區(qū)__中學(xué)走訪調(diào)研，看望慰問(wèn)一線教師，向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿，感謝老師們?yōu)開(kāi)_教育事業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。區(qū)教體局黨組成員、二級(jí)主任科員李__等陪同活動(dòng)。

隨后，李__部長(zhǎng)深入實(shí)地察看學(xué)校各功能室，觀摩了學(xué)生們節(jié)目展演，查閱教師常規(guī)展評(píng)，詳細(xì)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、師資配備、教育教學(xué)、安全管理等方面的情況，隨后召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)教師代表心聲、征求意見(jiàn)建議，仔細(xì)詢問(wèn)了教師們的工作和生活情況，向他們表示感謝與慰問(wèn)。

王__校長(zhǎng)匯報(bào)了近年來(lái)__中學(xué)在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、教師隊(duì)伍建設(shè)、中考成績(jī)、課堂改革等方面所做的努力和取得的成果，并對(duì)我校“12345678”工作思路進(jìn)行了匯報(bào)交流，__區(qū)__中學(xué)以黨建為引領(lǐng)聚焦新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)，抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三主體育人體系和教師幸福成長(zhǎng)體系，守好安全、質(zhì)量、師德三條底線，完善四級(jí)四類課程，堅(jiān)信五個(gè)共識(shí)、六個(gè)工作原則，推進(jìn)黨建引領(lǐng)、文化提升、培師鑄魂、讀書成長(zhǎng)、樹(shù)信立德、強(qiáng)課提質(zhì)、特色筑校七項(xiàng)工程，增強(qiáng)安全、科研、質(zhì)量、危機(jī)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、尊重意識(shí)、責(zé)任八大意識(shí)。

李__部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教書育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，__區(qū)的發(fā)展離不開(kāi)教育助力，學(xué)校的發(fā)展要聚焦核心文化的凝聚力，把握辦學(xué)方向，牢記以人民為中心。并強(qiáng)調(diào)教育最重要、育人最核心、教師最光榮、支持最關(guān)鍵。廣大教師要把立德樹(shù)人作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用信念引導(dǎo)學(xué)生，用道德感染學(xué)生，用學(xué)識(shí)滋養(yǎng)學(xué)生，用仁愛(ài)善待學(xué)生，幫助孩子扣好人生第一粒扣子。同時(shí)，要高度重視校園安全工作，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造高品質(zhì)的校園和教學(xué)環(huán)境。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)深深鼓舞著全體教師，__中學(xué)全體教師必將不忘教育初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，厚植教育情懷，潛心育人事業(yè)，保持昂揚(yáng)斗志砥礪前行，奮力譜寫__教體新篇章。