安全無小事，重于泰山之巔。值此安全生產月，我們誓將安全融入日常保教，筑牢師幼安全意識防線，共筑“安全傘”。攜手并進，讓“安全”二字深入人心，人人成為安全宣講者，個個掌握應急技能，為孩子們鋪就一條安全、快樂、健康的成長之路。下面是小編給大家分享的一些有關于幼兒園安全生產月活動情況匯報的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月是第23個全國安全生產月，為了繼續強化師幼安全教育觀念，提高安全意識，努力創設一個平安、和諧的校園環境，金川公司幼教中心第二幼兒園開展安全生產月主題活動。

安全生產月工作部署

結合文件精神，園長向職工傳達了“安全生產月”活動方案，園長明確指出全園要高度重視，要進一步提高安全意識，增強避險逃生能力，按照文件要求扎實推進我園安全生產月活動，切實把安全責任扛在肩、落于行。

專題學習，強化責任

根據安全生產月文件精神，我園組織全體教職工深入學習貫徹《____關于應急管理的重要論述》，觀看安全生產月宣傳視頻，學習安全知識，增強大家的安全責任感，敲響安全的警鐘，為打造平安校園、創建和諧幼兒園提供有力而強大的保障。

消防安全，攜手同行

微型消防站是幼兒園消防安全工作建設重要組成部分，為提高幼兒園微型消防站的滅火救援實戰能力，有效推進消防安全工作，組織教職工及食堂人員，開展了此次實操演練，內容包括在限定時間內穿戴消防服、熟練操作消防器材等。

我們將會繼續堅持高標準、嚴要求的工作態度，確保園內各項安全工作的順利進行。

以演筑防，安全相伴

安全無小事，防災減災正當時。為提高防范自然災害的意識，掌握防范自然災害的知識，增強在自然災害面前自我保護能力，第二幼兒園開展了防震減災實踐系列活動。

01防震安全教育

演練活動啟動前，各班教師在演練前對幼兒進行豐富多彩的防震知識教育，讓幼兒知道當地震來臨時應該彎腰、低頭、躲避、快速撤離到空曠地帶。

02演練開始

地震警報突然響起，各班教師沉著冷靜，頭腦清醒，幼兒就近蹲在課桌、承重墻的墻根、墻角，用手或其他柔軟物品等保護好頭部，卷曲身體，緊急避險結束后，各班教師立即帶領幼兒按照疏散路線快速疏散，整個疏散過程緊張而有序，全體師幼已疏散到操場空曠的安全地帶。

03清點人數，安撫幼兒

幼兒到達空曠場地之后，各班級教師立即清點幼兒人數，并向園長匯報人數，確保幼兒無遺漏，又對幼兒的緊張情緒進行安撫。

04總結復盤，提高應急防范能力

園長對此次演練進行了復盤和總結，希望老師們以此次演練為契機，常態化地對幼兒進行安全教育和應急演練。本次演練是一次嚴肅認真的安全實練活動，全體師幼更加重視了安全工作，學會了自護、自救知識，掌握了迅速逃生的方法，筑牢了安全防線。

安全教育，深入童心

各班積極開展相關的安全教育活動，幫助幼兒增強安全意識，提高幼兒防范能力。

交通安全教育

有“畫”對安全說

大班兒童在安全生產月中，拿起畫筆，你一筆，我一畫，將自己了解到的安全知識設計成一幅幅精美的畫作，讓我們一睹為快吧!

安全重于泰山，我們將以安全生產月為契機，把安全工作滲透到每日的保教工作中，進一步提高教職工以及幼兒的安全意識，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。讓我們共同攜手，做到“人人講安全，個個會應急”，促進每個孩子安全、快樂、健康成長。

篇二：幼兒園安全生產月活動情況匯報

尊敬的各位家長、小朋友及老師們：

大家好，今年6月是全國第23個“安全生產月”，主題是“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”。

安全教育是幼兒園教育工作的重要內容，呵護孩子的身心健康，認真落實幼兒安全教育，就是守護著國家的明天和未來。隨著全國安全生產月的到來，____縣____中心幼兒園邀請老師、家長和孩子共同學習安全生產知識，攜手打造和諧安全的生活環境。

啟動儀式

為進一步做好幼兒園安全生產工作宣傳，____縣____中心幼兒園召開了“安全生產月”啟動儀式。

嚴密部署提高防范

會議上，鄭園長傳達了《關于開展2024年____縣“安全生產月”活動的通知》文件精神，主要以宣傳月主題進行詳細解讀，并要求全體教職工樹牢安全發展理念，深入排查安全隱患，扎實推進問題整改，切實維護師幼及園所安全。

多維宣傳

我園通過LED宣傳電子屏、微信公眾號、班級微信群、安全教育活動等多種方式向全園幼兒、家長以及教職工們進行安全生產月知識宣傳。

防踩踏演練

實戰演練，親身體驗

隨著警報聲的響起，本次演練開始。各樓道疏散引導教師迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。小朋友們不慌張，不害怕，學會聽老師的指令;在樓梯上不推不擠，手扶欄桿，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊。

幼兒撤離到指定安全地點后，各班教師迅速維持秩序，清點人數并報告現場負責人，確保無一人遺漏。整個演練過程緊張有序、安全迅速，達到了演練目的和預期效果。

總結反思，全面提升

演練結束后，鄭園長對此次防踩踏應急疏散演練活動進行了總結，對全體師幼在演練過程中的迅速和有序提出表揚。進一步強調預防踩踏應注意的問題，囑咐各班老師一定要做好日常安全預防工作。

安全隱患排查

在期末即將到來之際，各班老師深入開展安全檢查工作，做到早預防、早發現、早處理，有效促進園所安全管理工作的開展。

安全重于泰山，通過本次安全生產月系列活動，時刻緊繃安全的弦，把安全工作作為幼兒園的首要工作任務，常抓不懈，把安全宣傳教育活動持之以恒地開展下去，努力打造平安和諧的教育環境。

篇三：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月是第23個全國“安全生產月”，____縣幼兒園深入宣傳貫徹落實黨的二十大精神和____關于安全生產重要論述，切實加強園所安全教育，提高全體師幼的安全防范意識和自我防護能力，開展了以“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”為主題的安全生產月系列活動。

首先開展安全生產月宣傳活動工作部署動員會暨安全工作培訓會活動。活動中全體教師學習相關法律法規。如：《教育系統重大事故隱患排查指南》《____省防汛避險人員轉移條例》《____省安全生產條例》《教育系統重大事故隱患排查指南》、安全生產主題宣傳片、安全生產責任警示教育片等，向全體教職工普及安全生產法律法規知識，提高大家的安全意識和法律素養。

為加強師生在緊急情況下的自救互救能力，____縣幼兒園還組織開展暢通生命通道的演練活動。通過火災、地震等突發事件場景，引導幼兒按照規定的逃生路線迅速有序地撤離到安全地帶，并教授他們正確的逃生方法和自救技巧。同時還向教職工和家長普及如何正確使用消防設備、如何組織幼兒疏散等知識，提高大家的應急反應能力。并通過宣傳欄、家園欄、微信公眾平臺、LED顯示屏、發放致家長一封信等宣傳消防、交通、飲食衛生、疾病預防等安全常識，進一步濃厚宣傳教育氛圍。

通過開展“安全生產月”活動，營造“人人講安全，個個會應急”的濃厚氛圍，增強幼兒、家長、教職員工的安全意識，自護、自救及互救能力，增強應對突發安全事件能力，為保障幼兒的生命安全構筑了堅實的防線。安全無小事，細節決定成敗。____縣幼兒園全體教職員工全力以赴為幼兒創造一個安全、和諧、美好的成長環境!

篇四：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月是全國第23個安全生產月。以____為指導，深入宣傳貫徹黨的二十大精神和____關于安全生產重要論述，堅持人民至上、生命至上，堅持統籌發展、堅持安全第一、預防為主，持續樹牢安全紅線意識，推動安全生產責任落實，我園開展了以“人人講安全、個個會應急”為主題的安全生產月系列活動。

(一)安全工作部署會議

6月3號上午__副園長組織全體教職工開展了安全生產月工作部署會議。在會議中__副園長強調：安全問題無時不在，一定要牢固樹立安全理念。各崗位人員一定要規范操作，認真執行安全制度，嚴格履行崗位職責。深入排查安全隱患，對于存在的安全隱患立即整改。加強幼兒安全教育，上好每一節安全教育課。及時與家長溝通，做好家長工作，提高家長的安全意識。

(二)組織觀看《生命重于泰山——學習____關于安全生產重要論述》電視專題片。

為切實抓好幼兒園安全教育工作，__副園長帶領全體教職員工對“____關于安全生產重要論述”進行了深入貫徹的學習，要求全體教職工加深對安全責任的認識，進一步把安全措施落實到每一個環節、每一個崗位，不斷織密織牢安全的防護網、責任網，全力維護師幼生命和財產安全。

(三)組織學習《中華人民共和國安全生產法》和國務院安委會嚴格落實安全生產十五條硬措施。

通過本次學習，全體教職工對《中華人民共和國安全生產法》有了一定的認識和了解，安全意識得到了進一步的提高。

(四)開展“暢通生命通道”演練和整治活動。

在安全生產月中，我們組織全體教師對幼兒園進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全領導小組對全園環境進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故等檢查，發現安全隱患后，立即上報，馬上組織有關人員進行整修，以確保學園師生的安全及穩定。

開展了“人人講安全，個個會應急——著力提升基層防災避險能力”防災減災主題活動，開展了防震疏散應急演練活動。

(五)多樣宣傳、安全教育。

“以人人講安全”為主題，各班教師都在班內開展了形式多樣、生動形象的安全活動。全面開展幼兒安全教育的實踐研究，有效地增強師生的安全意識，提高了師生的安全防范能力。教師在班中開展了一系列的安全課程，通過活動的開展，孩子們了解了生活中淺顯的安全知識，積累了避開危險、保護自己的生活經驗，進一步增強了自我保護意識，更好的培養了幼兒安全的行為習慣。

為了提高全體師生的安全意識和應急常識，營造濃厚氛圍，我園通過戶外led燈、國旗下講話、微信公眾號等方式對安全應急知識進行廣泛宣傳。

篇五：幼兒園安全生產月活動情況匯報

今年6月是全國第23個“安全生產月”，主題是“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”。為深入學習貫徹____關于安全生產重要論述，抓牢抓實安全生產各項工作，引導全體教職工、幼兒及家長了解提高安全意識，____幼兒園開展了“安全生產月”主題宣傳活動。

全面部署細致安排

園領導強調了安全工作的重要性，提示大家應高度重視安全生產相關工作，認真學習安全知識，深入開展安全教育。園長為老師們傳達了上級文件精神，引導大家深入學習相關文件，了解活動內容及相關方案。

落實安全隱患排查

幼兒園堅持把園所安全檢查列為常態化工作，在安全生產月中，幼兒園嚴格落實各級責任制，組織安全領導小組對全園環境進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故等檢查，發現安全隱患后，立即組織有關人員進行整修，以確保學園師生的安全及穩定。

多樣宣傳安全教育

教師在班中開展了一系列的安全課程，通過活動的開展，孩子們了解了生活中淺顯的安全知識，積累了避開危險、保護自己的生活經驗，進一步增強了自我保護意識，更好地培養了幼兒安全的行為習慣。

通過公眾號宣傳安全知識，形成家園共育。

幼兒園安全工作任重而道遠，在多元化的安全生產月宣傳活動中，不僅強化了全體師生員工“以人為本，安全發展”的理念，同時也提高了全體教職工的安全責任意識，營造了關愛生命、關注安全的良好氛圍。在今后的工作中，____幼兒園繼續將安全工作放在首位，扎實筑牢安全防線，著力打造安全舒適的校園環境，為幼兒的健康成長保駕護航。

篇六：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月是全國第23個“安全生產月”，主題是“人人講安全，個個會應急——暢通生命通道”。

為認真貫徹落實____關于安全生產系列重要指示精神，進一步提升幼兒園安全工作管理水平，不斷增強全體師幼安全意識，提高避險逃生的能力，2024年6月____鎮幼兒園舉行了“安全生產月”系列活動。

安全生產月啟動及活動部署

根據安全生產月文件精神，幼兒園組織全體教職工開展了安全生產月啟動儀式，全體教職工深入學習貫徹____關于應急管理的重要論述，并對各部門安全工作進行部署，有序推進各項活動安排與開展。

排查隱患保障安全

為了進一步保障全體師生在園一日活動的安全，幼兒園安全領導小組在園內各處和園所外延進行了細致的安全隱患排查。安全無小事，處處講安全，安全領導小組對電動自行車停放處、食堂(食品、燃氣)、消控室、周邊水域等進行了全面細致的大排查。

消防副校長對學校教室、食堂等重點場所安全出口是否暢通，消火栓是否正常供水，疏散應急標識是否配備齊全且完好有效等方面進行了認真細致的檢查。

專題學習強化責任

為了檢驗教師對安全知識的掌握，提升教師的安全意識，我園組織全體教師進行安全知識測試，切實增強教師們的安全責任感，敲響安全的警鐘，為打造平安校園、創建和諧幼兒園提供有力而強大的保障。

為進一步加強園所法制宣傳教育，提升全體教職工的法治意識、觀念和自我保護意識。2024年6月12日____鎮幼兒園特邀法治副校長入園開展安全法治培訓和演練指導。

安全是做好一切工作的前提，為了加強幼兒園消防安全管理，提高全園幼兒及教職工對消防安全工作的認識，普及消防安全知識。我園特別邀請消防副校長蔣大隊長給教職工和小朋友們開展了消防安全知識培訓活動。

安全教育提高意識

各班通過故事、視頻、情景表演等方式開展了預防溺水、交通安全等各方面安全教育及演練。

____園區反恐防暴情景演練

孩子們通過有序的演練，進一步掌握了自我保護的方法和技巧，提升自護自救能力。

1、演練進行時

為確保活動有序進行，演練前我園召開反恐防暴安全演練部署會議，明確各崗位的責任分工。

聽到警報聲，面對暴徒的突然襲擊，正在開展戶外活動的老師們迅速組織孩子尋找安全地點，安靜地躲避起來。老師們分工合作，協調有度，保護了孩子們的安全。

2演練后的安撫與教育。

演練結束后，各班老師帶領幼兒來操場集合并清點了班級人數，對幼兒進行心理疏導，消除緊張和焦慮情緒。法治副校長對本次防暴演練活動進行了總結。

____園區消防逃生情景演練

警報響起，教師帶領幼兒快速疏散。孩子們拿著毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，按指定逃生路線有序撤離到安全疏散區。

小朋友們都安全快速的撤離到了安全的地方。在消防員叔叔的幫助之下，小朋友們還體驗到了消防工具的妙用，學到了很多防火知識。

篇七：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月為第23個全國“安全生產月”，其主題為“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”。我園高度重視安全工作，將安全工作首要位置，秉承預防原則，積極組織各類安全培訓和教育活動，確保全面、深入且有效地執行安全措施。

為了強化安全生產宣傳和教育，提高全體師生的安全意識和應急處理能力，我園結合實際情況，精心策劃并實施了一系列與“安全生產月”相關的活動。

由園領導親自主持的會議，旨在傳達上級文件的精神，并制定具體的安全生產月活動方案。

在安全培訓方面，教師們率先參與消防安全培訓，以確保他們能夠在緊急情況下采取適當的行動，并為孩子們樹立良好的安全榜樣。

本次消防安全教育培訓旨在強化全園教職工的火災防范意識，并廣泛傳播消防知識。通過此次培訓，老師們不僅掌握了基礎的防火常識，還學會了如何在火災等緊急情況下進行自救和互救，從而有效提升了他們的消防安全意識和應急處理能力。

我們還進行了井然有序的消防演練，以確保在緊急情況下能夠迅速、有效地應對。

此次演練專注于保障生命通道的暢通，是“安全生產月”系列活動的一部分，不僅顯著加強了全園師生的安全意識和應對突發事件的自救互救能力，還為孩子們營造了一個全面安全的生活、活動以及學習環境。

為進一步鞏固教職工的安全理念，預防潛在危險，防止安全事故的發生，我們采取了積極的措施。安全領導小組、各班老師對校園進行了徹底的安全檢查，這包括對地質災害的排查、食堂及教室的安全隱患檢查以及戶外設施的安全評估。同時，我們及時清除了安全通道中的障礙物，認真查改，執行“破窗行動”確保生命通道暢通無阻，并對消防設備的正確使用進行了熟悉和了解。

幼兒的意外傷害總是在不經意間發生，若能在第一時間及時正確處理，往往能直接降低傷害程度。為防范和應對幼兒的常見意外傷害，提高全園教職工應對突發情況的能力，我園教師保育員們參加____市____區紅十字會救護員取證培訓，為幼兒減少傷害保駕護航。

我們還開展了多種形式的安全教育活動，以提升師生的安全認識和自我保護能力。

這些活動包括觀看“安全生產月”主題宣傳片、《安全生產責任在肩》警示教育片和事故警示教育片，以及進行現場模擬演練。演練內容涵蓋了防溺水安全、交通安全教育、消防安全教育、防震減災教育等多個專題，旨在通過豐富多樣的內容和突出的主題，引導幼兒通過觀察、討論和實踐來掌握更多的安全防范知識。

我們深知安全是幼兒園最為關注的問題，也是幼兒必須學會的自我保護知識。因此，我園教師充分利用安全生產月展板，鼓勵幼兒參觀了解，從而幫助他們積累更多的安全防護知識。這樣的教育方式不僅讓幼兒成為了愛與責任的傳播者，也使他們成為了安全知識的積極學習者和傳播者。隨著活動的深入開展，安全意識將逐漸傳遞到每個家庭。

我們將持續保持對安全事項的最高警覺性，采取預防措施，并承諾在未來的教育實踐中，以更加積極的態度投入安全工作，向幼兒傳遞關愛，并向家長提供安心。

篇八：幼兒園安全生產月活動情況匯報

2024年6月是第23個全國“安全生產月”，____鎮第二幼兒園深入宣傳貫徹落實黨的二十大精神和____關于安全生產重要論述，切實加強園所安全教育，提高全體師幼的安全防范意識和自我防護能力，開展了以“人人講安全、個個會應急”為主題的安全生產月系列活動。

安全會議部署

召開班子以及全體教職工會議，傳達落實相關文件精神。學習____關于安全生產的重要論述牢固樹立安全發展理念，強化底線思維和紅線意識。部署幼兒園安全各項工作，形成了全園上下齊心協力齊抓共管的良好局面。

落實隱患排查

幼兒園堅持把園所安全檢查列為常態化工作，定期開展全園內外全面隱患排查。弘揚全體教職工的“主人翁”精神，積極參與安全隱患排查，針對隱患，立查立改。

推動安全宣傳

一、將宣傳活動與教學活動有機結合，各班級開展了系列安全主題教育活動，通過多種教育手段潛化影響幼兒，強化其安全意識，獲得安全認知。

二、積極抓好幼兒園宣傳陣地建設，通過宣傳欄、家園欄、微信公眾平臺、LED顯示屏等宣傳反恐防暴、交通、防詐騙等安全常識，進一步濃厚了宣傳教育氛圍。

演練培訓齊抓

本著“人人講安全，個個會應急”的宗旨，為增強我園教職工及幼兒應對突發事件的處置能力，掌握急救的基本知識與技能，我園開展了防溺水安全知識宣講活動。

2024年5月31日，我園特邀胡海勝團隊對全園教職工及幼兒進行了預防溺水“六不”原則、心肺復蘇急救、溺水自救等知識的培訓和指導。

安全責任重于泰山，通過本次安全生產月活動的開展，全園師幼及家長的安全防范意識及各方面的安全知識技能得到了有效的提高，我園將繼續以“安全生產月”活動為契機，以高度負責的態度，把幼兒園的各項安全工作落實到位為孩子們的安全健康成長保駕護航。

篇九：幼兒園安全生產月活動情況匯報

安全工作始終是我園工作的重中之重。六月份，我園認真貫徹落實教體育局的各項安全工作要求，圍繞“安全生產月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，扎扎實實開展了一系列活動，收到了良好實效。

一、加大排查，消除安全隱患

在安全生產月活動期間，我園對學校周邊安全現狀進行分析、討論，并組織全園進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，發現隱患立即上報，并建立風險清單及管控措施，高效落實隱患整改，建立了安全工作長效機制。

二、形式多樣，開展安全活動

1、掌握安全防范知識

幼兒一日活動各個環節都隱藏著安全隱患，這就更需要教師幫助孩子了解、掌握安全防范知識。很多安全兒歌簡單明了，能淺顯易懂地滲透安全常識。因此，我們利用新教育晨誦兒歌以及圖書網絡，有目地的為孩子們選擇安全兒歌，并在晨誦活動有效落實。通過朗朗上口、淺顯易懂的兒歌，孩子們知道了要遵守規則、注意安全。

2、提升自我保護能力

各班老師根據幼兒的年齡特點，組織開展豐富的安全教育活動：如交通、消防、地震、防溺水等安全教育內容。通過觀看視頻、集體教學、繪畫活動、情景體驗等多種形式引導幼兒了解安全的重要性，提升幼兒自我保護能力。

3、“我是安全吹哨人”

開展“我是安全吹哨人”活動。我們讓小朋友去找一找日常生活中的一些安全隱患，讓他們了解到哪些事是不可以做的，哪些地方是不可以去的。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，讓幼兒提高自護意識，這樣才能將各種意外傷害發生的可能性降到最低限度。

三、關愛兒童，安全宣傳進家庭

我園外來務工人員子女、留守兒童較多。為更好的關愛、幫助這些特殊家庭，各班教師利用休息時間，進行家訪活動，并有針對性的進行安全宣傳教育。要求家長必須履行監護責任，關注孩子在家時的安全。同時給一些年紀大的爺爺奶奶普及安全防范知識，提高他們遇到突發情況時的應對能力。通過“安全宣傳進家庭”活動，有效提高了家長的防患意識，促進了學校和家庭的溝通及共育!

四、情景演練，共筑安全防線

為有效預防，積極應對食物中毒事故的發生，提高幼兒園應對食物中毒事件的緊急應變能力。2024年6月19日，我園開展預防食物中毒應急演練活動。

活動中，按照既定方案，大一班孩子們吃完午點后，老師發現兩名幼兒突發肚子疼、嘔吐、頭暈等癥狀，立即帶其前往保健室檢查。保健老師根據幼兒出現的臨床體癥，初步認定為疑似食物中毒。當園領導接到幼兒疑似食物中毒報告后，立即啟動食物中毒應急預案。食物中毒應急小組成員按職責分工緊張有序地開展急救工作，安保人員保護食堂現場，禁止非工作人員進入，班級教師配合食堂負責人做好食物留樣和記錄，同時對事故班級和留樣柜封存。保健老師與班主任將患兒送至附近醫院，另一名教師對無癥狀的幼兒做好觀察和安撫等工作。

演練結束后，就如何對食物中毒幼兒急救、抱幼兒姿勢、嘔吐物處理等方法進行了現場總結。整個演練過程運行規范，有條不紊，對突發事件進行了快捷有效的處理。通過此次演練活動，提高了幼兒園全體教職工在應對食物中毒等事件的快速反應能力、應急指揮能力以及協同作戰能力，達到了預期的目的。

孩子的安全是我們每位教職工的首要工作，在今后的工作中，我們將繼續開展豐富多樣的活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍里學習安全知識、掌握安全本領!同時，我們將一如既往地抓好安全工作，將安全植于每個師幼心間!