全國助殘日雖落幕，但我們對殘疾人的關懷永不止步。我們將常態化助殘扶殘工作，形成人人關心、關注殘疾人的良好風尚，為殘疾人事業的蓬勃發展貢獻我們的力量，讓溫暖如春風般持續吹拂。下面是小編給大家分享的一些有關于組織開展全國助殘日系列主題活動總結的內容，希望能對大家有所幫助。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇1

今年的5月__日是我國第__次法定日“全國助殘日”，根據《共青團__市委、__市殘疾人聯合會關于開展青年志愿者助殘幫扶活動的通知》我鎮以“幫扶貧困殘疾人”為主題，深入基層組織開展了形式多樣、內容豐富的助殘扶殘活動，現將有關工作總結如下：

一、領導重視，精心組織，周密部署助殘活動

我鎮殘聯為全面搞好第__次“全國助殘日”活動，特召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。

三、開展走訪慰問活動，扶殘助殘送溫暖

為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心，我鎮殘聯在對本鎮范圍內的殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，詳細了解殘疾人就業、生產勞動以及生活學習情況，并為殘疾人發放慰問品，鼓勵他們自強自立，克服困難。送溫暖活動的展開，切實把黨和政府的關懷送給了貧困殘疾人。

四、聯合__社區，開展志愿活動

在此次助殘活動中，我鎮以__社區為中心開展了一系列宣傳教育的志愿活動。向社區居民宣講付殘助殘的重要性和必要性，并普及預防殘疾知識，通過此次宣講，使得對殘疾人的幫扶活動更加深入人心，取得良好成效。

“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇2

今年5月__日是第__次“全國助殘日”，我區殘聯緊緊圍繞“助殘脫貧，決勝小康”活動主題，通過走訪慰問、表彰先進、主題征文、實施惠殘政策、開播電視專題節目、開展文體聯誼活動等方式，全面關懷殘疾人群體，幫助殘疾人共享經濟社會發展成果，決戰決勝殘疾人脫貧攻堅，讓轄區的殘疾人度過了一個快樂溫馨的節日。現將活動總結如下：

一、早謀劃、早部署，落實責任。

__月__日，__區召開殘工委(擴大)會議，會議宣讀了《__區殘工委成員單位工作職責》，明確34個成員單位助殘職責。制定了活動方案，對助殘日系列活動進行周密部署，副區長、區殘工委主任汪__同志就開展好“全國助殘日”活動提出要求，為活動開展提供了組織保障

二、多形式、多媒體宣傳，營造扶殘助殘社會氛圍。

共印發政策書籍200多冊，印發政策口袋書100多份，開展各類活動10余場次，通過廣場、鄉鎮街道、顯示屏等形式進行了廣泛宣傳，宣傳標語達200多條，挖掘先進典型30余人，發表各類宣傳信息20余條，充分展示我區殘疾人事業的發展成就，著力宣傳各級黨委、政府為實現“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”所采取的有力措施和政策，廣泛生動深入地宣傳自強模范暨助殘先進，弘揚主旋律，傳播正能量，營造全社會關心支持殘疾人事業的良好氛圍。

三、組織開展豐富多彩的助殘活動。

走訪送溫暖。區領導帶隊對全區在康復機構進行康復的殘疾兒童入戶走訪慰問，送上書包、學習用品、口罩和慰問金共計1.3萬元，逐戶了解康復情況并提醒做好入學前準備事項;組織開展了“把愛送到家，關愛殘疾人”主題活動，組織志愿者走進殘疾人家庭，進行惠殘政策宣傳、免費體檢、衛生清理和理發等志愿服務。各鄉鎮、有關區直單位開展了多形式的走訪慰問殘疾人活動。

豐富文體活動。由區殘聯牽頭，聯合鄉鎮、村居開展了豐富多彩的文體活動，讓殘疾人演繹不一樣的精彩。__社區組織轄區殘疾人及殘疾人親屬到新豐鄉新農村建設采桑基地，開展了“同行你和我，共圓中國夢”為主題戶外體驗活動，讓殘疾人走出家門，與大自然親密接觸，感受經濟社會發展變化;在__社區舉辦了“共享陽光，同心奔康”殘健共享趣味運動會，讓殘障人員在享受運動帶來快樂;在芙蓉社區開展了“‘花’點時間，愛在當‘夏’”關愛殘疾母親活動，通過插花活動，讓她們在花的海洋中體驗花的芳香和美妙，用“花”裝點快樂的時光，多花點時間享受生活的美好與溫馨。文體活動的開展，有力地增進了殘疾人互相之間的交流，幫助他們提高的感知、認知、參與社會的能力，有力地促進殘健融合。

提供康復服務。一是為推動殘疾人精準康復服務行動，實現“人人享有康復服務”，5月15日，區殘聯聯合區衛生健康委舉辦全區殘疾人精準康復暨家庭醫生簽約服務培訓會，對20__年殘疾人精準康復服務行動進行部署，并開展了相關業務培訓;二是向殘疾人免費發放輔具50件套，為5人進行假肢裝配和適配助聽器補助1.3萬元;三是向456名貧困精神殘疾人發放藥費補助共計45.6萬元;四是龍北社區還組織了“城市陽光·助困行”主題活動，為貧困殘疾人育齡婦女進行免費體檢。

維護合法權益。一是組織編印了《殘疾人法律法規和政策文件選編》，贈送給廣大殘疾人工作者、殘疾人及其親屬、社會助殘愛心人士閱讀，進行普法宣教;二是為維護殘疾人合法權益，對全區1668名貧困殘疾人住房進行了全面的排查，改造提升;三是對5戶貧困重度殘疾人進行了家庭無障礙改造;四是投入3.2萬元購買健身器材，增加2個殘疾人健身廣場。五是三口鎮新時代文明實踐所開展“共享陽光，助殘扶殘”專題法律知識講座。

開展征文活動。區殘聯、區文聯聯合開展了“殘健攜手共享陽光”主題征文活動，活動從4月初啟動后，得到了社會各界人士的大力支持和參與，40天不到時間共收到征文稿件245篇。經專業評審，共評出獲獎征文25篇，其中一等獎1篇、二等獎4篇、三等獎8篇，優秀獎12篇。區教育局、湯口中心學校和甘棠小學榮獲優秀組織獎。作品充分闡述了轄區殘疾朋友自強不息和助殘人士不離不棄的感人故事，書寫了向上向善的高尚情懷，彰顯了美與愛的生活感悟，傳播了助殘扶殘社會正能量。

開播電視專題。經過精心籌備的殘疾人專題電視欄目《陽光人生》5月__日“全國助殘日”當晚在__太平電視臺如期開播。首期人物主角是譚家橋鎮的肢體殘疾人王繼星，是“__綠滿園”家庭農場創建人。通過數年的努力，艱苦創業、不僅自己擺脫了貧困，還通過安排用工、收購貧困戶的農產品等方式帶動周邊村民增收致富。《陽光人生》每月一期，以不同形式宣傳全區殘疾人事業取得的成績，反映殘疾人自強不息的拼搏精神，__區將通過典型的示范作用，讓更多的殘疾人加入到創業就業的熱潮中，讓更多的社會愛心人士走進扶殘助殘這項愛心事業中。

塑造先進典型。為弘揚扶殘助殘傳統美德，傳播自立自強正能量，區文明辦、團區委、區殘聯聯合開展了20__年度__區“最美殘疾人”“最美助殘紅領巾”“最美助殘志愿者”和“最美助殘愛心集體”推薦評選活動，經組織推薦或群眾自薦、資格審查、評委會評審和社會公示，崔__等12人獲得“最美殘疾人”榮譽稱號，程__等5人獲得“最美助殘紅領巾”榮譽稱號，宋__等5人獲得“最美助殘志愿者”榮譽稱號，____實業有限公司等10個單位獲得“最美助殘愛心集體”榮譽稱號。同時通過推薦，__區有6人和1集體榮獲市級“最美”榮譽稱號。

通過此次“全國助殘日”活動的開展，大力弘揚吧中華民族傳統美德，進一步增強了人們的扶殘助殘意識，營造出尊重、關愛、幫助殘疾人的濃厚氛圍。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇3

今年5月__日是第__次全國助殘日。為積極倡導扶殘助殘的良好社會風尚，進一步宣傳惠殘政策，__社區開展助殘日宣傳活動。活動中，社區工作人員向轄區居民宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關政策，普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策，包括殘疾人兩項補貼的申請，近期舉辦的殘疾人創業大賽等，讓居民們了解殘疾人在社會中享有的權利和服務。

社區中的7位殘疾人還參加了__地區舉辦的“殘健共融，快樂我行”的健步走活動。清晨，迎著朝陽，大家來到__公園，繞湖一圈健步。每位同伴都順利抵達終點，一路上歡聲笑語，展現殘疾人“自尊、自立、自信、自強”的精神風貌。

多項活動的開展旨在鼓勵殘疾人走出家庭、融入社會、加強交流，讓大家齊交流、共歡樂，一起融入到“和諧、互動、團結”的社區大家庭，希望殘疾朋友們自強自立自信，多參與社會活動、展現自我風采，豐富個人文體活動。

在第__個助殘日來臨之際，__地區副鄉長文__帶領地區殘聯理事長劉__、__社區書記王__等人，前往高齡、困難殘疾人家中，向他們送去助殘日的問候。

此次慰問活動，地區殘聯為大家準備了生活用品以及中藥枕頭。藥枕內中藥成分包括艾葉、金銀花、丁香、薄荷等，能夠幫助改善睡眠質量，緩解疲勞和壓力，對人體進行調節，進一步提高機體免疫力。發放物資的同時文鄉長還詳細詢問了他們的身體狀況及生活情況，特別關照大家要注意身體，保持良好的心態。一句句暖心的話語，貼心的問候，讓殘疾朋友們倍感親切。讓他們切實感受到黨的關懷和溫暖。

今后__社區也會開展更多豐富多樣的扶殘、助殘、幫殘、愛殘活動。動員更多轄區單位共同關心、支持、發展殘疾人事業，讓廣大殘疾人朋友都能享受到社會文明發展成果。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇4

一、領導重視，精心安排

社區領導高度重視此次活動，預先制定方案并進行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

二、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍

“助殘日”當天，在轄區范圍內，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動，宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策，同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80余份。參加活動的企業職工共計120人次。

三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果

此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業余生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的。理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增進了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇5

20__年5月__日是第__個法定“全國助殘日”。為開展好第__個助殘日活動，市教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實教育局有關通知精神，我校于5月__日，在全校范圍內大力開展了以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”助殘捐款主題活動。并于20__年__月__日開展“助殘獻愛心”捐款活動。此項助殘捐款活動所收全部捐款已經全部轉交給特殊教育學校，用于__市特殊教育學校的辦學條件改善和特困殘疾兒童、少年的學業補貼。現將活動做簡要總結。

一、活動范圍廣，參與面大。

全校172名教職員工及全體學生參加了捐款活動。全校師生共捐助人民幣17440.5元。

二、教師熱情參與，領導表現積極。

本著捐款自愿的原則，全校領導和教職員工積極捐款，總額3320.00元。

三、學生熱情參與，在活動中表現積極。

本著捐款自愿的原則，特困生免捐。我校學生表現出空前的積極性和仁愛之心。在本次助殘活動中涌現出一年一班等7個班級表現突出榮獲先進集體，7位活動組織先進個人，23名優秀學生。

班主任在本次活動中，始終貫穿著“感恩教育”的理念，使全班學生不僅有著健康的身心，而且有著一顆感恩的心，學會了奉獻愛心，超額完成了此項任務。

四、活動宣傳組織到位。

這次助殘捐款活動，之所以開展得如此順利圓滿，是得到了學校領導及全校師生的大力支持，學校領導高度重視，在全校教職工大會上，傳達市教育局的有關文件，并做出具體部署和要求，使這項工作納入學校工作的議事日程，并及時開展工作。

班主任宣傳組織工作到位。自從開展“感恩教育”以來，我校師生的精神面貌發生了深刻變化，尤其是每一位教師以實際行動“以愛育愛”，以實際行動感染每一名學生，激勵每一位學生，使學生的世界觀、人生觀、價值觀得到了全面的提升;這次助殘捐款活動，就是讓每一位殘疾人都感受到社會的溫暖，得到全社會的幫助，感到祖國大家庭的溫暖和關愛。學生在教師的親身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博愛。更懂得了自己的社會責任。在學生的心目中，讓世界充滿愛，用愛心來幫助社會，回報社會是自己的光榮使命。因此每一位學生才踴躍捐款。

關愛殘疾人是偉大而光榮的。我們要教育學生，不僅僅要在物質上給予殘疾人幫助，不僅僅在助殘日活動中幫助殘疾人，更重要的是要在生活中，在任何時間里，積極主動幫助真正需要幫助的殘疾人。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇6

5月__日是全國第__“助殘日”，按照區殘聯的統一部署，結合我鎮實際，__鎮殘聯安排了以下活動：

一、配合區領導慰問鎮托養中心，組織人員對鎮托養中心進行徹底的衛生清理，給殘疾人營造一個清潔、明亮、舒適的居住環境，使其居住環境煥然一新，獲得入住殘疾人的滿意和區領導的肯定。區領導的慰問活動促使我鎮殘疾人托養工作更上一層樓。

二、聯合鎮團委、婦聯、__衛生院以及巾幗志愿者和青年志愿者對在敬老院和托養中心居住的殘疾人進行體檢、打掃衛生，得到了殘疾老人們的歡迎。

三、召開村級殘協委員會議，安排各村搞一些力所能及的助殘活動，比如幫助殘疾人家庭管理農作物、打農藥，代為購物，上門提高政策咨詢等。

四、懸掛助殘標語20幅，突出今年助殘日的主題，強調人人慈善，慈善助殘康復。

通過以上活動，使殘疾人感覺到，他們不是被社會遺忘的群體，全社會的人都在關注和關愛著他們，殘疾人也有春天。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇7

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，增強學生了解殘疾人、關心殘疾人的社會責任感，在第__次全國助殘日到來之際，__中心小學組織開展了“情系助殘，你我同行”全國助殘日主題活動。

活動倡議

活動中，副教導陳__老師向全體師生發出了“情系助殘，你我同行”的捐款倡議，呼吁全體師生奉獻自己的愛心，盡自己的微薄之力，點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成長。

主題班會

主題班會課上，各中隊輔導員積極引導隊員認識殘疾人是一個特殊的群體，感受他們生活上的種種困難，喚起隊員對殘疾人的同情和關愛之情，還介紹了有關殘疾人身殘志堅的感人事跡，鼓勵隊員們學習他們自強自立的精神。

愛心助殘

根據學校少先隊大隊部的安排，各中隊積極組織了本次愛心助殘捐款活動。中隊輔導員號召隊員們行動起來，省下零用錢，傳遞真善美，讓孤殘兒童充分感受到社會的溫暖，為他們撐起一片希望的藍天。隊員們積極響應號召，認真地把自己的心意放進愛心捐款箱，愛意滿滿。

5月__日下午，我校再次掀起募捐的熱潮。李__老師用一段熱情洋溢、充滿真情的開場白宣布活動開始。在裴校長的帶領下，全體教師將裝滿愛心的善款一一放進了募捐箱。隨后，我校16個中隊的隊員代表也奉獻出了自己班級的愛心。一份份愛心伴隨著一筆筆捐款流入捐款箱里，用實際行動詮釋了一份奉獻，一份感恩。

表彰“愛心小天使”

自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。在這次捐款活動中，部分隊員表現突出，被評為“愛心小天使”，由陳__副校長和莊__副校長為他們頒獎。

此次助殘日主題活動，不僅是一次關愛孤殘兒童的教育活動，更是希望__中心小學的隊員們學會幫助別人、關心他人，以實際行動奉獻社會，讓愛灑滿人間。

組織開展全國助殘日系列主題活動總結 篇8

5月上旬以來__鎮圍繞第__次全國助殘日主題，結合學雷鋒活動，緊扣殘疾人需求，廣泛開展宣傳引導、文化助殘、走訪慰問、解難幫困等活動，營造了共享互助的和諧氛圍。主要特點是：

一、超前籌劃，精心組織。__月下旬，鎮殘聯理事會按照區殘聯的要求先后召開專題會議先行策劃，成立由鎮理事長為組長的活動領導小組，按區殘聯的要求制定《__鎮__次助殘日活動安排》，部署各項系列活動，制定活動方案，確保了我鎮助殘日活動健康、有序、務實開展。

二、領導重視，率先垂范。__月__日，鎮殘聯理分管領導、鎮殘聯人員、各村殘協委員、__大學文法學院青年志愿者協會、__村文藝隊等有關人員自發看望__村貧困殘疾人郝__、郝__，__村鄭__等，慰問殘疾學生張__，宣傳殘疾人自強創業的事跡，宣傳殘疾人事業。

三、多方聯動，豐富載體。__鎮殘聯、中小學校、各村殘協委員、有關企業負責人、廣播、宣傳、有關村文藝隊、演出隊主動開展“扶殘助殘有你有我”活動，開展“弘揚雷鋒精神樂當奉獻先鋒”活動，圍繞殘疾人最現實需求辦實事。社會各界、廣大群眾廣泛參與扶殘助殘，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當奉獻先鋒的生動局面。鎮殘聯積極實施貧困殘疾兒童搶救性康復、貧困白內障患者復明等民生工程，扎實為殘疾人辦實事。

四、文化助殘，科技下鄉。各村圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”主題，開展各種形式的文化助殘活動。

五、強勢宣傳，深化影響。鎮殘聯和鎮廣播電視站牢牢把握“幫扶貧困殘疾人”主旋律，多措并舉，廣泛報道我鎮殘疾人事業和助殘日活動，形成平面媒體、廣播電視同頻共振的良好局面，要求各村、單位要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。一是宣傳形式創新，有關部門、愛心人士和殘疾人，營造濃厚助殘日氛圍。二是宣傳方式活潑。針對不同受眾，采取不同形式、不同內容進行宣傳。三是宣傳內容感人。四是宣傳頻率密集。