在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題和困擾。較為完美的總結(jié)應該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細節(jié)。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對團隊和項目的總結(jié)，適用范圍廣泛。

初二學生自我介紹技巧篇一

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。我今年xxx歲，是xx市34中八年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。

除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經(jīng)常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。

我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝!

初二學生自我介紹技巧篇二

是人們進入社交大門的一把鑰匙。結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作自我介紹。人們對交往中對方的第一個印象往往是難以忘懷的因此自我介紹常常關(guān)系到交際的成敗。下面是本站小編為大家整理的初二學生自我介紹，僅供參考。

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——。我今年x歲，是xx市34中八年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或。

日記。

自得其樂。除此之外彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂從三年級開始接觸古箏今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級而且得了個優(yōu)秀現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多我還會彈一些短小的鋼琴曲自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。

除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經(jīng)常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假。

作文。

大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。

我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝!

我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。

我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。

在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。

在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰!

你要是喜歡我的個性，請來認識我把!呵呵。

初二學生自我介紹技巧篇三

大家好!我叫xxx，今年15歲，是初二年級的一名小學生。

我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的`夢境，它是一種"幻想色"。

我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了。

初二學生自我介紹技巧篇四

是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進行溝通、增進了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式,是人與人進行溝通的出發(fā)點。以下是本站小編為你整理的初二學生自我介紹200字，希望大家喜歡。

大家好，我叫施夢怡，來自xx中學，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏(冬)令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。

我叫，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

同學們大家好，我叫，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

初二學生自我介紹技巧篇五

這個環(huán)節(jié)在哪里都是不可少的，下面是本站小編整理的初二學生的自我介紹，歡迎大家閱讀。

我叫王曉彤，今年十四歲了。我是一個活潑開朗的小男孩。我個子不高，長得瘦瘦的，媽媽常常因為我不好好吃飯而生氣，她經(jīng)常說我瘦的像只小蝦米。理發(fā)的叔叔為我剪了個“西瓜太郎”的發(fā)型，劉海齊齊的，頭發(fā)有點長，常常會被別人誤會是個女孩，我明明是個很酷的男孩子呀，媽媽卻說那是因為我長的很秀氣才會被人看作女孩的。

我喜歡畫畫，用五顏六色的彩筆畫出美麗的圖畫我會很開心。我的愿望是長大了當一名大偵探，因為大偵探可以查出許多曲折、神奇的案子。我特別喜歡看動畫片，在里面我常常會學到很多東西，但是我經(jīng)常因為看動畫片而忘記學習，這時候媽媽就會很生氣。

這就是我，一個愛想象、好動，也很貪玩的男孩子。

大家好!我叫洪藝涵，今年15歲，是初二年級的一名小學生。

我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了。

我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛，一個鼻子下面，有一張愛吃東西的小嘴。

我的性格是粗心，每個學期都會有三至四次忘記拿作業(yè)或課本，每次寫作業(yè)都會有許多錯。

我的愛好是畫畫。每到星期六，星期天，我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫。媽媽經(jīng)常對我說：“別畫這么多畫，先把作業(yè)完成了。”可我總是把媽媽的話當做耳邊風。

記得有一次，是個周末。我把上美術(shù)課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神，媽媽敲敲我房間的門，我下了一大跳，吞吞吐吐地說：“干嘛?媽媽說：“快點寫作業(yè)。”我只好情不自愿地寫了，媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走，我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時，媽媽打開我房間的門說：“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說：“沒有。”媽媽生氣了對我說：“那你剛才在干嘛?”我說：“畫畫。”媽媽更加生氣了舉起手就要打我，還對我說：“罰你下午不得出去玩。”

我的缺點是任性，每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點，再也不犯這個缺點了。

瞧!這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

初二學生自我介紹技巧篇六

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——。我今年x歲，是xx市34中八年級(二)班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜，就像相輔相成的太極協(xié)和圖。因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經(jīng)常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。

除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經(jīng)常在學校獲獎，小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎;五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎;今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術(shù)風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。

我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝!

初二學生自我介紹技巧篇七

大家好，我的名字叫做潘可可，今年12歲，在河南虞城上初中。我不喜歡長頭發(fā)，所以我的發(fā)型是“蘑菇頭”，我的眼不大不小，鼻梁翹翹的，小巧玲瓏的鼻子，下方還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

我的個子高高的，身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛，如：跑步，畫畫，唱歌。然而我最喜歡看書，我的屋里擺放的都是書，我的目標是每一天看10頁，此刻，我已經(jīng)看完十幾本書了，別人說我的`自很好看，這大概是我的優(yōu)點吧。哪有了優(yōu)點，肯定有缺點，我的缺點就是，太粗心，一次考試我竟然因馬虎錯了7，8分，從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就是我一個活潑可愛的女孩。

初二學生自我介紹技巧篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的`四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證。

看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。

各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。

怎樣成功的進行自我介紹，成為班級里的一個亮眼新人呢?

“眼神交流”。上臺時，要信步走上，也就是說步伐穩(wěn)健、保有氣質(zhì);不要還沒在臺上站好就開始講話;站上臺后，第一件事，就是進行一個眼神交流!怎么進行這個所謂的交流呢?站好后略一停頓(2—3秒)，此間面帶微笑，以放電的目光掃視一下全班，由遠及近，然后向大家問好。注意這些都是一瞬間完成的事，把握不好就算了，否則反而有點傻氣。眼神交流務必貫穿你的整個演說過程中，也就是時時都在進行，其間注意查看底下的人都有什么反應，適當?shù)貙δ硞€聚精會神的人放電，但務必保證眼神自然。

“面帶微笑”。在臺上站立時，雙腳一定要并攏，不要分開成于肩同寬那樣;于肩同寬那是在練功，保鏢都是那樣站立的;演說其間，要有以微笑為基調(diào)的豐富的面部表情;微笑隨時保持，同時表情盡量幽默一點。

“適當?shù)氖謩荨薄Ｕ玖r雙手自然下垂或在自然結(jié)印，演說過程中配合適當?shù)氖謩荩⒁馐謩菀匀唬盐詹缓镁退懔耍駝t顯得像智障。怎樣才能保持自然呢?首先，只動小臂，不動大臂，切記!其次，手的高度不要超過你的胸部。

“語言上也要下功夫”。對于語言，最重要的一點就是要幽默!一個成功的自我介紹，你至少應當使臺下的觀眾大笑三次，小笑十次，我上高一時的自我介紹就是這個效果。其次，你的演說內(nèi)容不要落俗套，不要與別人都是一般面目，具體來說，就是要多介紹一些你自己與別人(尤其是你這個年齡段的人)不同的地方，特別的地方，這比介紹你的諸般所謂特長有用!很多人一說起愛好就是籃球、音樂、旅行，不是說你說這些不好，而是有點俗，對吧!試圖說一些別人沒有的東西效果會好得多。

呵呵，這樣的話，同學你在新學年伊始時就能給班里留下一個深刻的印象了!

更多。

初二學生自我介紹技巧篇九

???? 尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
???? 我叫

qq空間個性網(wǎng)

辜

而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分。

初二學生自我介紹技巧篇十

2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

3、揚長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關(guān)部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領(lǐng)導的，要表現(xiàn)的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就可以說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。

8、然后就是回答面試者問題了，關(guān)于面試者會問到哪些問題，以及如何回答完美地回答。

1、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。

2、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才)你對xx部了解有多少?

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學習等等r此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題。

b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力。

這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

4、談談你加入xx部門的優(yōu)勢?

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?

是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

6、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的`經(jīng)驗和教訓!

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

7、對你影響最深的一句話。

如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!

8、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€人。

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

9、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?

10、你有什么業(yè)余愛好?

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

11、談談你的缺點。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

12、談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋恚愿语枬M的熱情面對以后的工作。

13、對xx部門的工作，你有哪些可預見的困難?

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

14、與上級意見不一是，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

15、你希望與什么樣的上級共事?

a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

c.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

16.、如果你這次沒有進入xx部門，你會怎么辦呢?

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說“謝謝!”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok。

初二學生自我介紹技巧篇十一

各位考官：

大家早上好！

我是xx學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)11級本科學生，將于20xx年7月畢業(yè)。

在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。

五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

五年，厚積薄發(fā)的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。

相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！

初二學生自我介紹技巧篇十二

各位同學，大家好！

我在初中時的成績還可以（比較一般/不太好/還不錯），但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的夢想）我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢想永不褪色。

再一次希望大家記住我——xxx。

謝謝大家！

初二學生自我介紹技巧篇十三

其實加入學生會的自我介紹并不困難，保持清新自然最重要。重點是通過介紹提出你的觀點，體現(xiàn)你自信，謙虛，穩(wěn)重，吃苦耐勞的優(yōu)點。我從高中到大學一直是學生會的，也擔任了多次學生會挑選新會員的評委，學生會面試自我介紹關(guān)鍵還是一個字：穩(wěn)。

(1)以前擔任過班級干部，學生會干部，社團干部。

(2)你的人生態(tài)度，最好能引用幾句少人知道的哲言。

(3)為什么要加入學生會。從鍛煉自我的立場說是不利的，要從為大家貢獻的立場去說。

(4)你加入學生會后打算做些什么，提出些實際的針對性意見。

自我介紹中你要做到些什么：

(1)自信，大氣。

(2)謙虛，和氣。

(3)尊重評委。

(4)小幽默。

很多同學在嚴重中太過緊張，這是個大忌。坐在你前面的只不過是比你多些學生會經(jīng)驗的普通學生而已，緊張是完全沒有必要的。但是你一定要尊重別人。

面試其實就是一個簡短的自我介紹，目的是讓我們?nèi)ゴ蟾帕私饽闶莻€怎樣的人，一定要短小精悍，沒必要去掐時間說，盡量不要長，說說自己的特點，和對學生會的認識以及自己積極的態(tài)度就可，切記太過浮漂，因為面試的人很多，長了讓人很反感!

一般有以下問題：

1，你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?

2，談談你對自己的認識?(以秘書部為例)。

3，既然你想入**部，那你對**部有什么認識?

4，你進學生會的目的是什么?

5，你對學生會的理解和認識?

6，如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?

7，談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

8，對你影響最深的一句話，

9，對你影響最深的一個人，

1，這個主要看你有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

2，這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，秘書處職能：

第一條協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，理順內(nèi)部運作，制定各種內(nèi)部規(guī)章制度并對其執(zhí)行情況進行監(jiān)督;。

第三條負責學生會各項活動的記錄及學生會各類文件的整理并編入檔案;。

第五條負責學生會的物資、財務管理;。

轉(zhuǎn)載自 m.xunshida.cn

第六條負責籌辦學生干部培訓各項活動及相關(guān)工作;。

第七條加強與學校各院(系)學生會的協(xié)調(diào)溝通;。

第八條負責接收、回復各兄弟院校的往來信函。

3，這個問題考察你對**部的認識，根據(jù)部門不同具體回答。

4，學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。

5學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己!

6大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

8，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

9，我的格言是：堅持就是勝利，很簡單。如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!

10，面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!

11，我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了!

學生會招新，很看重的就是態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，很難相信你會在學生會里完成自己的工作。

其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你!

著裝要得體。

注意自己的儀容儀表。

以及談吐。

最重要的是要對自己有信心!!!

面帶自信的微笑。

相信自己你能行!!!

學校設(shè)立學生會的目的是為了更合理的管理校紀校風，學生會的成員都是學生，這樣更能拉近學校與學生之間的距離。那么想進學生會的學生如何自我介紹呢?下面是最新學生會面試自我介紹范文，僅供參考。

新的學期開始，學校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員，比如學生會。雖不是向單位求職，但要進入學生會部門鍛煉，仍是向要通過自我介紹。如何向師兄師姐們展示自己的決心和能力呢?以下為您提供一篇學生會面試自我介紹范文。

我性格開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的――入學生會。

我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。

雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足.

初二學生自我介紹技巧篇十四

尊敬的各位學長學姐:。

大家好。

我是來自數(shù)字xxxx班的xx，我性格開朗、知識面廣泛，喜歡影視制作，也善于和他人交流，對工作上的事有責任心。只要是接受了任務，我一定會盡全力完成，我想這應該是我的優(yōu)點。高中的時候我也當過班級的團支書，有一定活動組織能力和經(jīng)驗，現(xiàn)在我是班上的班長，我想更好地鍛煉自己的工作能力，同時也做到服務同學服務學校。

因此，我希望加入分團委組織部。

很久以前，我就一直憧憬著大學的學生會。如今，當我真正成為大學生的一員的時候，我的這個愿望更加強烈。一直以來，我認為學生會是個能最好鍛煉自己的社交能力的地方。在這里，我認為我能學到很多，也能認識許許多多的人，這些對自己來說都是珍貴的體驗，可以為我未來的生活積攢經(jīng)驗。

我認為組織部的工作十分重要，這里的工作負責的是團員檔案和推薦優(yōu)秀團員，這個關(guān)系到每一個學生，絲毫不能有半點疏忽。我曾今也是學校團委的干事，負責過團委團員的轉(zhuǎn)出和整理工作，有工作經(jīng)驗。我認為我一定能把組織部交給我的任務做好，做到不出現(xiàn)差錯。

我想，如果我可以順利進入組織部，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我會提高責任心，努力將每一份經(jīng)手的工作做得更好。在工作中大膽創(chuàng)新，也虛心地向別人學習。接受好的意見和建議，同時堅持自己的原則，堅持學院的校訓“崇德尚能”，勇于面對每一個問題，每一場挫折，為每一份工作，為每一個目標，盡全力奮斗。以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私，真正做到為同學們服務，為校園建設(shè)盡力。

請相信這個此時有著飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心的我。相信我將全心全意投入學生會工作!請給我一個施展才能的機會。

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初二學生自我介紹技巧篇十五

1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

3、揚長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關(guān)部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領(lǐng)導的，要表現(xiàn)的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的'鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就可以說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。

8、然后就是回答面試者問題了，關(guān)于面試者會問到哪些問題，以及如何回答完美地回答。

初二學生自我介紹技巧篇十六

1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉(zhuǎn)移視線，同其他評委進行目光交流。

2、面試時外表形象也是非常重要的，這是對一個人最直觀的印象，一定要表現(xiàn)的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

3、揚長避短，一定要展現(xiàn)自己的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關(guān)部，要展示自己的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自己的能力和性格，總之要有亮點。

4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領(lǐng)導的，要表現(xiàn)的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現(xiàn)吧。

5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就可以說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自己全能，只會給人以華而不實的感覺。

6、有禮貌，面試結(jié)束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩(wěn)妥的。

8、然后就是回答面試者問題了，關(guān)于面試者會問到哪些問題，以及如何回答完美地回答。

1、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構(gòu)，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實自己。

2、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才)你對xx部了解有多少?

回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學習等等r此時可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。

a.很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題。

b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力。

這個主要看應聘者有沒有經(jīng)驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!

4、談談你加入xx部門的優(yōu)勢?

這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長，切不可以想到說什么，沒有重點。

5、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關(guān)系?

大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!

6、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

7、對你影響最深的一句話。

如果你實在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!

8、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€人。

最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

9、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名?

10、你有什么業(yè)余愛好?

業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

11、談談你的缺點。

不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對于所應聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

12、談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋恚愿语枬M的熱情面對以后的工作。

13、對xx部門的工作，你有哪些可預見的困難?

不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度――“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”

14、與上級意見不一是，你將怎么辦?

一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

15、你希望與什么樣的上級共事?

a.通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

b.最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

c.如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

16.、如果你這次沒有進入xx部門，你會怎么辦呢?

“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說“謝謝!”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就ok。

初二學生自我介紹技巧篇十七

基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

接下來就是；面試中一般都會要求考生先做簡單的，的時間一般為2-3分鐘左右。是很好的表現(xiàn)機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。

有一個筆試分很低，并且只有4年工作經(jīng)驗的考生被錄取，其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用，因為在將近25分鐘的面試時間里，面試老師的提問都是圍繞著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個t圖進行的。現(xiàn)整理該底稿如下，僅供大家參考：

《的概要》。

各位老師好，我叫鄧小群，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，同年分配到北京工作，現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。

(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)。

工作業(yè)績：

1：197月分配到北京*****公司重點實驗室；

4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現(xiàn)了***萬銷售業(yè)績。

2：5月加入******公司，在市場部任商務經(jīng)理，帶領(lǐng)sales人員，推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。

3：元月份，加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司，任職市場部部門經(jīng)理，主要負責培養(yǎng)銷售團隊，帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。

其中最大的成績：

在億書堂公司，作為市場部部門經(jīng)理，帶領(lǐng)客戶經(jīng)理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功！使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標準！

(實例：去年華納與聯(lián)想fm365合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場融資報告，其中的產(chǎn)品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的！)。

個人的幾個特點：

在個人中有幾點值得讀者來探討體會的：

是你需要深造還是你值得名校錄取？

必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機會，同時我也值得北大選擇我”。很多同學的介紹里都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電，急需到最高學府深造，往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時，王教授就曾直接問過我：“你們都需要到北大來，可是北大今年只有260個招生名額，能否談談北大為什么要選擇你，你有哪些工作業(yè)績，有哪些潛質(zhì)？”北大的招生原則就是寧缺勿濫，北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質(zhì)的.青年。所以介紹的核心是你值得學校錄取，而不是你需要深造！

重在個人經(jīng)歷介紹還是個人品質(zhì)和能力？

在寫前，要靜下心來想一想，自己這些年的所有發(fā)生的事情，從十年寒窗到每一年的工作經(jīng)歷，自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些事情反映了這些品質(zhì)；在本章第一節(jié)的自我分析一定要當作一個重要的事情去做。

要用事實說話，切忌使用含糊的字眼，要知道主考老師都是有很強的辨別能力，比如：你的第一學位學校在很大程度上反映你學習新知識的能力，你在很短的時間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫時候要用個人的經(jīng)歷來證明自己的品質(zhì)和能力！

露出馬腳還是流下伏筆？

作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現(xiàn)出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實對突出業(yè)績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問。