閱讀，是文明之火的傳承，是知識之泉的更新，更是提升民族素質(zhì)的基石。為營造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)社會閱讀熱情，我們特舉辦全民閱讀活動，旨在提高全民文化素質(zhì)，推動學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建，讓閱讀之光照亮每個(gè)人的心靈，點(diǎn)亮社會進(jìn)步的明燈。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024全民閱讀活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

篇一：2024全民閱讀活動方案

一、活動目的

4月是“全民閱讀月”，近年來，____鎮(zhèn)深入推進(jìn)全民閱讀工作，創(chuàng)新服務(wù)品牌，建設(shè)農(nóng)家書屋、職工書屋、陽湖書房、紅書房等，開展形式多樣的閱讀推廣活動，唱響全民閱讀時(shí)代主旋律。為進(jìn)一步打響“和美____悅讀人生”全民閱讀品牌，結(jié)合黨員冬訓(xùn)，開展“和美____悅讀人生”讀書打卡，心得評比活動，促進(jìn)全鎮(zhèn)人民群眾養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣。

二、參加人員

____鎮(zhèn)閱讀愛好者。

三、活動主題

“悅享閱讀樂在____”

四、活動內(nèi)容

1、領(lǐng)閱讀書簽。到鎮(zhèn)(村)新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)免費(fèi)領(lǐng)取“和美____悅讀人生”打卡閱讀書簽，數(shù)量有限，先到先得。

2、打卡“1+5”。集齊1個(gè)____鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所圖書館印章和5個(gè)村新時(shí)代文明實(shí)踐站農(nóng)家書屋印章。

3、寫一篇心得。寫一篇你最喜歡書的閱讀心得，要求內(nèi)容積極向上，題材不限，黨建理論和文旅發(fā)展主題優(yōu)先。

五、參與方式

唯一投稿郵箱：________________，將集滿印章的書簽照片和心得電子版于4月23日前發(fā)送到郵箱。

六、活動時(shí)間

2024年4月7日起，工作時(shí)間開放領(lǐng)取閱讀書簽。

2024年4月23日全民閱讀日截止收取讀書心得。

七、活動獎(jiǎng)品

經(jīng)評選組統(tǒng)一評選后，通過電子郵箱發(fā)送中獎(jiǎng)信息。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名，送神秘大獎(jiǎng)1份。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：若干名，送精美禮品一份。

獎(jiǎng)品領(lǐng)取截止日期：2024年4月30日。

八、服務(wù)與聯(lián)絡(luò)

電話：

聯(lián)絡(luò)人：

(本次活動解釋權(quán)歸____鎮(zhèn)辦公室所有)

____鎮(zhèn)辦公室

2024年4月3日

篇二：2024全民閱讀活動方案

為落閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，為更好地營造濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)社會閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，____街道在世界讀書日來臨之際，舉行“書香____全民閱讀”全民閱讀活動，具體方案如下：

活動主題

書香____全民閱讀

活動時(shí)間

20__年4月15日16：00

活動地點(diǎn)

____街道黨群服務(wù)中心三樓會議室

活動內(nèi)容

1、彩繪”掃黃打非“為主題的綠書簽。

2、讀書分享，好書推薦。每個(gè)參加兒童為大家推薦一本好書，講述推薦理由。

3、掃黃打非知識宣傳。

參加活動人員

轄區(qū)內(nèi)6-15歲小朋友，每位小朋友由一位家長陪同，以家庭為單位進(jìn)行報(bào)名參加。

報(bào)名方式

報(bào)名聯(lián)系方式：

篇三：2024全民閱讀活動方案

春光明媚四月天，正是讀書好時(shí)光。2024年4月23日，我們迎來第29個(gè)“世界讀書日”。為全面貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)書香社會的號召，按照《市____中學(xué)“書香校園”創(chuàng)建方案》和學(xué)校工作計(jì)劃要求，市____中學(xué)以世界讀書日為契機(jī)，舉辦校園讀書系列活動。全力構(gòu)建師生共讀、愛書、品書、悟書的書香氛圍，打造文明書香校園。經(jīng)典古籍，弘揚(yáng)華夏文明;詩詞曲賦，浸染沁人書香;晨誦暮省，啟迪智慧之花。

一、活動主題

閱見好時(shí)光書香冠軍城

二、活動內(nèi)容

1、將4月份定為我校“讀書活動月”，在全校范圍內(nèi)各班級開展形式豐富的讀書活動，以教育部推薦的中外各類名著書目為主，閱讀經(jīng)典書籍，學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，學(xué)生自由撰寫心得體會。開展優(yōu)秀讀書心得評選活動，設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、學(xué)校舉行讀書展示交流活動。以學(xué)年為單位各班級進(jìn)行現(xiàn)場整體展示，學(xué)校根據(jù)各班級活動設(shè)計(jì)形式、現(xiàn)場展示效果打分評選出優(yōu)秀班級授予“書香班級”榮譽(yù)稱號。

三、活動安排

1、活動籌備階段：2024年3月

2、讀書心得評選：2024年4月中旬

3、展示交流時(shí)間：2024年4月下旬

四、活動內(nèi)容

1、啟動儀式

利用升旗儀式：舉行隆重的啟動儀式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表發(fā)言，闡述活動的意義與目的，宣布活動正式開始。

2、布置校園閱讀角，設(shè)置主題展板，營造濃厚的閱讀氛圍。

3、主題班會

各班級召開以“閱見好時(shí)光，書香冠軍城”為主題的班會，分享閱讀心得，交流讀書方法。

4、開展班級讀書心得交流會，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，互相學(xué)習(xí)。

5、征文比賽

以“我與書的故事”為主題，開展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生寫下自己與書籍之間的感人故事或閱讀體會。

6、誦讀比賽

組織以“閱見好時(shí)光、書香冠軍城”為主題的誦讀比賽，讓學(xué)生用聲音傳遞文字的力量，感受閱讀的韻律美。

讀書展示交流活動以班級為單位在班級進(jìn)行展示，班主任和語文教師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展示形式，主題突出、讀書內(nèi)容可從學(xué)校推薦書目中選擇。學(xué)年組長負(fù)總責(zé)，備課組長具體組織，語文教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，班主任積極組織排練，班級學(xué)生全員參與，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，彰顯新時(shí)代九中師生風(fēng)采。展示時(shí)間限制10——15分鐘?；顒泳唧w時(shí)間另行通知。

總結(jié)表彰：對活動組織好、表現(xiàn)積極優(yōu)異的學(xué)年頒發(fā)“優(yōu)勝學(xué)年”獎(jiǎng)狀;經(jīng)評委會現(xiàn)場打分評定每學(xué)年評出四個(gè)優(yōu)秀班級“書香班級”。

五、活動宣傳

通過校園廣播、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，提高師生對活動的知曉度和參與度。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對我校讀書展示交流活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市____中學(xué)“品味書香”全民閱讀日讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：語文組全體教師、各班班主任

學(xué)生活動負(fù)責(zé)人：語文組全體教師

七、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全校師生繼續(xù)保持閱讀熱情，共同營造書香校園。

篇四：2024全民閱讀活動方案

在第29個(gè)《世界讀書日》來臨之際，為了深入推進(jìn)全民閱讀，豐富群眾精神文化生活，助力鄉(xiāng)村振興，____將開展“文化進(jìn)萬家”全民閱讀系列活動。

一、活動主題

閱讀____，共沐書香

二、活動時(shí)間

2024年4月22日上午9：30

三、活動地點(diǎn)

____政府所在地民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步廣場，圖書閱覽室

四、活動內(nèi)容

(一)理論宣講：“家風(fēng)家教話傳承，誠信建設(shè)進(jìn)萬家”主題宣講，以習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述、誠信建設(shè)為主要內(nèi)容。

(二)知識問答：包括黨的理論政策、傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文學(xué)、生活常識等范圍的知識問答、猜謎語、諺語填空等方式進(jìn)行。

(三)閱讀分享：分享自己創(chuàng)作的文學(xué)作品或自己喜歡的文學(xué)作品片段、閱讀感想、推薦好書。

五、主辦單位

____新時(shí)代文明實(shí)踐所

____基層黨的建設(shè)辦公室

____婦女聯(lián)合會

六、協(xié)辦單位

____市圖書館《____》移動書屋

七、活動邀請

誠摯邀請廣大群眾、熱愛文學(xué)熱衷創(chuàng)作的文學(xué)愛好者、熱心讀者、各嘎查宣傳委員、文化協(xié)管員、學(xué)校幼兒園師生(合理安排課時(shí)自愿參與)、政府機(jī)關(guān)和各站所干部職工積極參加本次全民閱讀系列活動，有精美獎(jiǎng)品。

2024年4月17日

篇五：2024全民閱讀活動方案

活動目的

為貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告關(guān)于深化全民閱讀活動的部署要求，進(jìn)一步營造終身學(xué)習(xí)、積極向上的校園文化氛圍，在第29個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館以“浸潤書香，悅讀人生”為主題，采用“線下+線上”模式，開展閱讀推廣系列活動，引導(dǎo)廣大讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動。

活動主題

浸潤書香、悅讀人生

活動時(shí)間

2024年3月—12月

活動單位

____學(xué)院圖書館

活動內(nèi)容

一、“書香浸潤心靈·悅讀點(diǎn)亮人生”系列活動

為進(jìn)一步形成良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣，引導(dǎo)更多讀者參與到“全民閱讀”中來，圖書館組織開展“書香浸潤心靈·悅讀點(diǎn)亮人生”系列讀書活動，讓閱讀點(diǎn)亮精彩人生。

1、圖書館大講堂

圖書館大講堂自舉辦以來，邀請知名專家、學(xué)者面向全校舉辦地方文化、紅色文化、文軍長征及圖書館專業(yè)知識講座，為傳播中華優(yōu)秀文化、紅色文化、地方文化發(fā)揮了積極的作用。

2024年，圖書館大講堂將繼續(xù)舉辦系列講座活動，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館文化育人、空間育人功能。

活動地點(diǎn)：圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動時(shí)間：4——12月

2、書香溢校園，好書怡我心——專家薦讀

為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動;同時(shí)促進(jìn)資源利用，加強(qiáng)圖書館和學(xué)院、專業(yè)教師的深度融合。圖書館繼續(xù)推出“專家薦讀”欄目。邀請各學(xué)院教授、博士等為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館官網(wǎng)、微信等媒體平臺公布。專家們推薦的圖書必有一本適合你。

活動時(shí)間：4—12月

活動地點(diǎn)：圖書館

3、讀書分享會

01、“讀紅色故事傳紅色基因”——讀一本紅色書籍分享會

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，慶祝中華人民共和國成立75周年暨遵義會議召開90周年，圖書館將舉辦“讀一本紅色書籍”分享會，傳承紅色基因，講好遵義故事，銘記歷史，珍惜當(dāng)下，展望未來。

活動時(shí)間：5月

活動地點(diǎn)：圖書館

02、共“沐”書香，分享“悅”讀——好書分享會

與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，圖書館將舉辦“共‘沐’書香，分享‘悅’讀”好書分享會。通過分享自己喜愛書籍的感悟，與文學(xué)作品產(chǎn)生情感共鳴，獲得一種情感上的體驗(yàn)，更好地認(rèn)識自己，加深對生活的理解和思考。

活動時(shí)間：9—11月

活動地點(diǎn)：圖書館

03、與書相伴·不負(fù)時(shí)光——第三屆“閱讀之星”評選活動

閱讀，如同心靈的翅膀，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空的隧道，領(lǐng)略古今中外的智慧與風(fēng)采。每一本書，都是一個(gè)世界，每一次翻閱，都是一次心靈的旅行。為營造和諧積極的校園文化氛圍，鼓勵(lì)讀者以書為友，多讀書、讀好書、善讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;同時(shí)展現(xiàn)優(yōu)秀讀者的形象，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，圖書館擬在全校開展第三屆“閱讀之星”評選活動，讓我們繼續(xù)邂逅“閱讀之星”，聆聽他們與書的故事。

活動時(shí)間：5月

活動地點(diǎn)：圖書館

二、傳遞書香文明，助力鄉(xiāng)村振興——圖書館文化下鄉(xiāng)活動

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力鄉(xiāng)村文化發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化素質(zhì)提升，圖書館開展“傳遞書香文明，助力鄉(xiāng)村振興”圖書捐贈活動，為鄉(xiāng)村捐一縷書香，獻(xiàn)一份愛心。

活動時(shí)間：4—12月

活動地點(diǎn)：桐梓縣楚米鎮(zhèn)

三、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”系列活動

為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，展示文化魅力，汲取圣賢智慧，營造良好的人文氛圍，圖書館舉辦“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”系列活動，讓讀者感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自信和文化自信。

1、清音雅韻—名作名篇朗誦

春光美如斯，正是讀書時(shí)，瑯瑯讀書聲，濃濃書香情。又是一年讀書日，讓我們一起朗誦林清玄的《心田上的百合花》，聆聽書聲，品味書香!

活動時(shí)間：4月23日

活動地點(diǎn)：圖書館大門口

2、____省“閱讀最致遠(yuǎn)·書香譽(yù)黔城”誦讀大賽

為全面貫徹黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，喜迎新中國成立75周年華誕，在第29個(gè)“世界讀書日”到來之際，圖書館積極響應(yīng)，組織讀者參加由____省圖書館學(xué)會、____省高等學(xué)校圖書館工作指導(dǎo)委員會特舉辦的第三屆____省“閱讀最致遠(yuǎn)·書香譽(yù)黔城”誦讀大賽。

活動時(shí)間：2024年4月至6月

活動地點(diǎn)：圖書館

3、“以讀促知、以知促用”——好書導(dǎo)讀

為讓讀者了解圖書館更多優(yōu)秀館藏，激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓更多的讀者能走進(jìn)圖書館，拿起書籍，沐浴書香。圖書館“以讀促知、以知促用”為主題，有效挖掘、利用圖書館這座文化“富礦”，為讀者推介好書、地方文獻(xiàn)、數(shù)字資源等，通過圖書館LED、圖書館網(wǎng)站等媒介推送。

活動時(shí)間：3—12月

活動地點(diǎn)：圖書館

4、翰逸書香書海導(dǎo)航——主題閱讀書展

最是書香能致遠(yuǎn)。為了提高大學(xué)生閱讀量，活躍校園文化，促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。圖書館將舉辦“翰逸書香書海導(dǎo)航”主題閱讀書展。每期推出30本經(jīng)典圖書，介紹作者及內(nèi)容，在圖書館設(shè)置書海導(dǎo)航，供讀者選閱。

展出時(shí)間：3—12月

展出地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

5、國家安全你我同行

——“4·15全民國家安全教育日”宣傳活動

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)國家安全教育的重要指示精神，提醒全體公民認(rèn)清國家安全形勢、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識、樹立國家安全觀念，筑牢維護(hù)國家安全的人民防線，營造維護(hù)國家安全和社會安全的安全氛圍，在第9個(gè)全民國家安全教育日即將來臨之際，圖書館積極通過安全專題書展、安全知識宣傳、知識問答、閱讀推廣等方式進(jìn)行國家安全教育。

活動時(shí)間：4月

活動地點(diǎn)：圖書館

四、數(shù)字閱讀品味書香——圖書館數(shù)字資源宣傳服務(wù)活動

為拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，圖書館邀請多家數(shù)字資源供應(yīng)商共同舉辦數(shù)字資源推介活動。讓讀者能利用圖書館的數(shù)字資源檢索自己需要的信息，提高圖書館資源利用率。

活動時(shí)間：4月23日

活動地點(diǎn)：圖書館大門口

五、大學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動

為拓展大學(xué)生認(rèn)識世界的視野，提高獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力，圖書館舉辦大學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動，旨在幫助大學(xué)生更好地掌握信息技術(shù)，提升信息素養(yǎng)，適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

1、“畢業(yè)論文撰寫與數(shù)字資源利用”培訓(xùn)講座

為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，順利完成畢業(yè)論文寫作，圖書館將舉辦“畢業(yè)論文撰寫與數(shù)字資源利用”培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解數(shù)字資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)。

活動時(shí)間：4—5月

活動方式：講座

2、簡歷設(shè)計(jì)——讓HR尖叫的簡歷設(shè)計(jì)

畢業(yè)生就業(yè)是當(dāng)前的重要工作。一份設(shè)計(jì)專業(yè)的簡歷可以幫你達(dá)到事半功倍的效果，那么如何制作設(shè)計(jì)專業(yè)的簡歷呢?怎么樣才能讓你的簡歷更加與眾不同呢?

圖書館邀請軟件通數(shù)據(jù)庫特別給同學(xué)們打造一節(jié)以“簡歷設(shè)計(jì)創(chuàng)意”為核心的培訓(xùn)課程，幫助同學(xué)們提升簡歷設(shè)計(jì)的創(chuàng)意感，給面試官一個(gè)更好的閱讀體驗(yàn)。

主講人：軟件通講師羅琰

講座時(shí)間：2024年4月22日

講座地點(diǎn)：____學(xué)院圖書館一樓102學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六、線上閱讀推廣活動

1、“知行并進(jìn)研以致遠(yuǎn)”主題活動

最美人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)，2024年世界讀書日即將來臨。圖書館與中國知網(wǎng)聯(lián)合開展“知行并進(jìn)研以致遠(yuǎn)”讀書月主題活動，組建閱讀搭子，一起在知網(wǎng)研學(xué)讀文獻(xiàn)、征集短視頻、寫論文看得見的閱讀，看不見的“閱”歷，讓我們相約2024世界讀書日。

活動時(shí)間：4月10—5月30日

活動方式：線上

2、親密有界、愛無界

——大學(xué)生親密關(guān)系課堂心理主題講座

圍繞大學(xué)生親密關(guān)系五大主題內(nèi)容，開展心理主題講座?；顒訉⒃谥锌圃盒睦韺＜业膸ьI(lǐng)下收獲以下內(nèi)容：《大學(xué)生親密關(guān)系調(diào)研報(bào)告》解讀;認(rèn)識親密關(guān)系，應(yīng)對親密關(guān)系危險(xiǎn)信號;了解建立和維護(hù)親密關(guān)系的原則;學(xué)習(xí)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)親密關(guān)系的關(guān)鍵心理技巧。

講座時(shí)間：4月11日

講座形式：線上直播

平臺支持：Mirror(米樂)心理資源服務(wù)平臺

3、“書臉秀”人與書創(chuàng)意攝影大賽

為充分調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀意識，在4·23世界讀書日來臨之際，圖書館聯(lián)合超星集團(tuán)舉辦“書臉秀”人與書創(chuàng)意攝影大賽。

書臉秀，Bookface，讓讀者充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將自己獨(dú)特的創(chuàng)意和視角與圖書激情碰撞，并用鏡頭表現(xiàn)出來，讓書籍的封面“活”過來。

活動時(shí)間：4月23日—5月10日

活動方式：線上

4、名家名著知識問答挑戰(zhàn)賽

中國最古老的一部詩歌總集是什么?“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來”是誰的詞句?這些小知識，或許你依然熟稔于心，信手捏來;又或許曾經(jīng)熟悉過，但是現(xiàn)在已陌生。圖書館聯(lián)合超星集團(tuán)，以知識挑戰(zhàn)的形式，幫助您回味經(jīng)典閱讀小知識，營造良好閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升文化濃度。

活動時(shí)間：4月23日—5月10日

活動方式：線上

5、如何使用SpringerLink學(xué)術(shù)平臺，助力您的研究

為了廣大讀者更好地了解和利用圖書館SpringerLink外文數(shù)據(jù)庫，在第29個(gè)世界讀書日即將來臨之際，圖書館特邀請施普林格·自然集團(tuán)舉辦“如何使用SpringerLink學(xué)術(shù)平臺，助力您的研究”講座，幫助您快速熟悉SpringerLink新平臺功能及搜索模式，挖掘眾多可利用的文獻(xiàn)資源，提升信息檢索和文獻(xiàn)管理能力。

活動時(shí)間：4月18日

活動方式：線上

6、“向美而生與美同行”名師講壇21天打卡活動

為全面貫徹黨的二十大精神，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，圖書館組織讀者參加由____省圖書館學(xué)會、____省圖書館、____省高等學(xué)校圖書館工作指導(dǎo)委員會發(fā)起的主題為“向美而生與美同行”的2024年名師講壇21天打卡活動。

活動時(shí)間：4月23日—5月13月

活動方式：線上