演講稿可以通過使用一些修辭手法，如排比、對偶等，來增加演講的表現力。在寫演講稿之前，先明確演講的主題和目標。以下是一些成功演講者的經典語錄，希望能給大家帶來靈感和啟發。

競選演講稿寫作要點篇一

教師同學們，大家好！

這次，我仍想競選英語課代表。媽媽曾問我：“要不要把英語課外班停了”類似問題，我立刻說了“不”字。因為任何都阻止不了我對英語的熱愛和追求英語知識的執著。

既然是英語課代表，首先要帶動起一個良好，進取地學習氛圍。我想，在這一點上，我必須在之前基礎上再加倍努力。

我會認真對待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯，都是幾天前提前預習好，聽了一遍又一遍錄音，每一天練習發音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調也都盡力在模仿。期望大家能提前掌握課上要學的東西，使課堂更充實，順利。好方法，我必須堅持。

我會負責的檢查每一次背誦，使大家背過的同時更加熟練，保證每一次考試時粗心的小錯不會出現，不會的問題越來越少。

我會耐心回答每一位同學的問題，像單詞，語法不會的都能夠來問我。只要我會，我就必須教給大家，直到大家明白為止。

我說到，必須做到。讓那些對英語沒興趣的同學也愛上英語。

競選演講稿寫作要點篇二

大家好！我是四（*）班的汪芝嫻，三號候選人。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個廣闊的空間來展示自己的能力；“欲窮千里目，更上一層樓。”我相信只有站得更高，才會看得更遠。成為一名服務于全校同學的大隊干部一直是我追求的目標。我也相信自己是有能力的。

我是一個活潑、開朗的小女孩，游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛好，但我最擅長的是體育。一、二、三年級的運動會上我都獲得了兩個第一。去年又被校田徑隊選中。今年還將代表學校參加富陽市的運動會。我會努力為校爭光的。我的上進心特強，每年都評為“優秀少先隊員”、“田園閃亮星”。經常幫助老師管理好班級，做好班級工作。一直都是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

說得好，不如做得好！如果竟選成功，我一定會用實際行動來證明自己的能力。給我一次機會，還你一個奇跡！請大家投我一票吧！我是三號候選人汪芝嫻，謝謝大家！

浙江省富陽市富春第五小學四年級：汪芝嫻。

競選演講稿寫作要點篇三

各位街坊老表！各位叔伯大嫂，ladiesandthe鄉親們，俺想死你們啦！

俺想干本班班長系不明智滴選擇你知道不，但愿你們今天滴投票卻要有明智滴選擇你知道不！nomatter你們選得對與不對，nomatter你們投票系否投給我，俺都不會忘記你們滴一票相救！不是救俺班長滴命你知道不，而是要改變你們自己滴命運你知道不！

桂林理工大學化學與生物工程學院系我們滴家你知道不，這里山美水美，人更美。俺們都系一家人。別以為你染個黃毛就系金毛獅王，無論你系來自北京周口，還系來自云南元謀，咱千百年前那長相都沒啥兩樣兒你知道不。

（此括號內容可要可不要：此時臺下一人提問：那您是哪的啊？競選者撓頭苦思，道：俺娘沒告訴我，只系她老叫俺泰山）。

行了你別打岔，影響俺競選了你知道不？要改變大家滴生活，要讓大家走上不歸路，啊不系，系讓大家走上不悔路，才系目前俺們班干部滴責任！可系你們等啊等，千年等一回，等一回啊~（此處深情演唱），等到了啥？以前他們滴功與過，俺們不要再提，現在俺才系你們命運轉折點，競選改變命運，選俺成就人生你知道不！請你們長點心吶，一定想好：這一票到底該投給誰！是他，她，還是它？（說這句時連續三次指自己）。

俺如果干上了咱班滴村長，啊不系，系班長。俺爹就系俺村里邊兒滴村長你知道不，俺過幾天準備回家去競選村長咧，一時搞混了。回歸正題。（此時臺下又問：你爹是誰啊？競選者（驕傲的神情）：“俺去！這你都不知道？俺爹是李剛”）。

俺要是干上了班長，俺決不會讓班上滴妹子們落到別滴班滴魔爪上，俺會努力撮合，讓咱班陷入一幅熱火朝天滴搞對象滴場面你知道不，讓寂寞滴土地變得歡騰你知道不！俺們以前滴班規早就跟不上時代滴潮流了，要想富，先修路，多生孩子少種樹你知道不！啊不系，又搞錯了，我了個去...系不能夠再像以前滴班干部那樣庸碌過日子，三天打dota，四天玩cf，讓你們苦了這么多年還在苦！這可咋整啊...（痛心疾首的樣子，捶胸頓足）。

下面俺不念稿子了，想到哪兒說到哪兒！你們也不要織毛衣打鞋底子了，那個喂小孩子奶滴將小孩子喂好，莫讓他叫！俺們在開選舉會你知道不，不是在趕場，更不系在豬市買母豬你知道不，還討價還價（叉腰）！說滴就系你，還回啥頭啊？還有那誰，紅衣服那大妹子，別老對俺笑，俺會不好意思滴（羞澀狀）...再說俺媳婦兒還在這呢你知道不，看到了影響多不好。俺們走上了富裕之路以后啥都有，將咱班打造成一個全院乃至全校聞名滴小康班決對不系在吹牛皮你知道不！管你信不信，反正俺是信了。要么這樣苦苦等待，還不如轟轟烈烈地走出去，俺要讓咱班滴美譽走出去，讓別班滴妹子走進來！（深情唱）來吧，朋友，伸出你的手...好了，不說了！俺以上滴說法僅代表俺個人滴觀點，與本班及本人無關，如有雷同，不勝榮幸！趕緊投票吧！看你們系選俺，還系選那個這會兒說自個兒系本拉登滴兒子，待會兒又喊薩達姆做爹滴二狗子。不好意思，說多了，那想和俺競選滴也系俺村里邊滴，他爹喊他吃飯就喊：“二狗子哎，你媽媽叫你回家吃飯咯”

完了！

競選演講稿寫作要點篇四

尊敬的主席團及各位部長：

你們好!

我是生活部的黃x。今日很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部部長。

來到長江職業學院一年了，我在校學生會生也工作快一年了，經過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。一年，雖然不是很長，可是，在這短短的一年當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領下，雖然有點苦，可是苦中更多是笑聲;雖然有點累，可是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學以往問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過，只是不明白為何，我發現我已經離不開生活部了。

還記得來上大學的那天，我對自我說：“必須要做一個強者、做一個優秀的大學生、做一個有夢想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰的人。”而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管學生會個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，可是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自我。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自我必須能成功。

我們部門在學生會一向都是一個很優秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們更團結，盡管自我已經大二了，盡管自我很忙，但她們花了很多自我寶貴的時間經常帶我們一齊交流。我想，這些都是我們應當繼承和發揚的。

經過這一年在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的職責意味著什么。他不僅僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導本事，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感激生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作一年。它讓我從一個剛剛走出的高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得部長的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐漸學會了心系同學的職責;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。

我努力追尋不平凡，不僅僅要為部里創造輝煌，更想為學生會貢獻自我的力量。所以今日我站在那里來競選生活部部長一職。

作為學生會的一員，應當具有必須本事，我相信自我有這個本事。我在生活部擔任這幾個月副部長的經歷，已經讓我對這個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協調本事，憑借這一優勢，我能夠將各個委員更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，構成拳頭優勢，處理好學院的各種事物;應當具有很強的應變本事，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。

古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部部長!

假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力于自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自我，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想僅有我們自我才了解自我最需要什么，我們自我才更加明白我們該怎樣做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創意，經過交流我們能夠讓自我獲得更多的工作方法，讓自我提高。

同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我很多的時間與精力，可是我卻想說的是：

累，我并歡樂著。

累，我并微笑著。

累，我并成長著。

在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，可是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今日我落選了，我仍然會帶著我的創想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今日我寫這些就僅有一個理由，來校學生會我就應當為校學生會出力，來生活部我就應當為生活部做有意義的事。

輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，可是我想帶走各位領導給我的支持和機會。

多謝大家!我的演講完畢。

敬禮!

競選演講稿寫作要點篇五

各位老師各位同學:。

下午好。

***主席號召全國人民開拓創新，我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。中學與大學的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優勢，這樣我就不易受傳統管理方式的影響，更能在工作中創新，我想這是大家都想看到的。

一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點子多，他當班長潛力很大，但桂演對我說，你去競選吧，我會極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗。

如果當上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水，進一步發揮雷鋒叔叔的釘子精神。

謝謝大家。

競選演講稿寫作要點篇六

尊敬的老師，敬愛的師兄師姐，親愛的同學們：

大家好。我是4號張旭婷，來自行政秘書部的干事，很高興終于能站在這個最高的競選臺上與大家見面，4號雖然讓人感覺不吉利，但我相信人定勝天。

就像培訓期間不過，在站上這個競選臺之前還有過這樣的小插曲，有一天晚上睡覺時做的奇怪的夢，夢中有人一指引著我走到一口井邊，并指著井里的水在喃喃自語著。待夢醒后，我一直在思索這夢境的真正寓意，直到委員會下發換屆選舉的通知我才知道，它在告訴我，飲水要記得思源。進入社聯，我們是經過了冬，走進了春，這一路走來，雖沒有轟轟烈烈，但也沒有坎坎坷坷，但，這其中學到的點滴，是任何時候都無法比擬的。我不想將其所學荒廢，我想在更大的舞臺來施展能力。我不能就這樣離去，我想盡自己的綿力為社聯做點事。所以，今天我站在了這里，站在了這個最高的競選臺上，大聲地宣布：我要競選社聯的主席這一職位。

在進入社聯的這半年多的時間里，我明白了什么是目標，什么是拼搏，什么是責任，什么是奉獻。在這個集體，這個大家庭里。我清楚了做事不可以剛愎自用，要懂得與人交流，與人溝通。我知道了做事要腳踏實地，切浮躁，切浮夸，要虛心向他人學習。我明白了在工作中，要有縝密的心思，懂得去充分利用身邊的一切資源。我懂得了在任何時候都要自覺、積極的學習，自覺地融入集體，融入大家的生活。我也知道了，團結是一切工作的基礎，團結彼此的心方能把事情做的更好。

這學到的一切，一切，也正正在說明我是在進步，我是在前進的。我在用自己的那份熱情和責任用心的學習著。去努力的爭取能有資格做上一個合格、甚至是優秀的干部。

我，不是一個天生聰穎的人，但我絕對是那個笨鳥先飛的人，我用自己的雙手在創造屬于自己的精彩，曾是默默無聞的我，靠自己的努力做上了班長一職，也曾是人海中一員的我，靠自己那份執著，當上了長風社長一職。我想，只要我敢，只要我有信心，我有能力勝任主席這一職位。

如果承蒙厚愛當選，我將進一步完善自己，提高自己的能力，也進一步提高自己的責任心和自己的工作熱情，以最飽滿的熱情和積極的.心態去對待每一件事。以自己的能力去將事情做到更好。如果當選，我將努力增加團體的凝聚力，加強內部之間的聯系，我也會更好的深入部員中，聽取他們的意見，了解他們的看法。使得社聯能更好地發展。我會在工作時不斷實踐，即在改進中工作，又在工作中不斷地改進。

我知道，鮮花和掌聲從來都是樸實行動者的禮物，所以我不會去下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干0，我想團結所有可以團結的力量將社聯這片天空裝點得更加絢爛，更加美麗。希望委員會能給我一個機會，給我一個舞臺，讓我有施展才能的機會。希望你們能為我投上最信任的一票。請你們記住我，我是先飛的笨鳥張旭婷，我是社聯人。

謝謝！

注：是部長修改過的演講稿。全是紅色的。

競選演講稿寫作要點篇七

各位教師、同學們：

大家晚上好。很榮幸能站在那里競選體育部部長的職位，首先請允許我進行一下自我介紹，我是xxx班的xx，在過去的一年里我一向在學生會當干事，一年的學生會的生活給我帶來了太多難以忘記的記憶，猶記第一次站在臺上進行復試的緊張，第一次和伙伴們一齊舉辦我們的迎新杯，那時的我們猶如一張空白的紙，在部長和副部長的帶領下處理著比賽中突發的事件，出現的問題，最終使比賽圓滿的結束，幫住大一新生更快的融入大學生活。

在大一的活動中，我慢慢的深入了解明白體育部的作用，它是怎樣的一個部門，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門舉辦一些活動。它的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之后，得到必須的體育鍛煉，并從中獲得歡樂，放松身心，而我們體育部也一向在朝著這個方向努力。

在學生會工作的一年中自我的本事得到了提升，在活動中懂得了怎樣應對突發事件，怎樣協調活動過程中出現的矛盾，同時自我的交流本事也得到了必須的提升，真心的感激這一年來學生會給我的這一切。

與此同時，在體育部一次次成功地舉辦活動的過程中，我看到了我們部門這一個團隊的優秀與不足。在組織各類比賽時，在組織、動員以及通知的問題上，能夠說我們已經能夠做到無懈可擊，可是在活動的全過程中仍然存在著不少問題。如果能夠在細節上更細心一些，把各類體育賽事舉辦得更正規一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。

如果我成功競選上體育部部長職務，我將盡力配合好主席團工作，管理好體育部，帶領體育部做好各項工作，促進部內干事間的交流，使大家相互了解，相互認同，成為一個大家庭中的兄弟姐妹。還會做好和其他部門的交流，使學生會中的氛圍更加融洽，便于開展各項活動。同時在工作中我會以身作則，不遲到，不早退，公私分明，不偏袒任何人或事。

我認為對于學生工作，再多的認識，再大的本事，那些都不是最重要的，最重要的是要有一顆職責心。而我就是一個有著這么一顆職責心來競選體育部部長的人。體會當自我一肩扛起一個部門時的艱難。當然，我也同時具備著對體育部的深入的了解以及這一年積累的豐富的經驗，再加上我對體育部有著濃厚的興趣，所以我有理由相信自我能夠勝任體育部部長這個職務，期望能夠得到大家的認可。我的競選宣言：一份職責，換取一份成功。多謝大家。

競選演講稿寫作要點篇八

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。

演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現實的人，而不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是舞臺）的聽眾（不是觀看藝術表演的觀眾），直接發表意見的一種社會活動（不是藝術表演），其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的.稿子就具有以下三個特點：

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

來自 m.xunshida.cn

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點，后舉例子。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的（亦即無分析的，不能發展論點的）例子，無異于催眠曲。”而“在演講比賽中，尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。”（孫紹振：《關于演講稿的寫作》）演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝。

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術主要有：

1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任；

3、激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。

2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

競選演講稿寫作要點篇九

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫袁赫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選第二組組長，此時此刻我很激動，也很緊張。為了讓大家更了解我，我先自我介紹一下吧！我是一名礦工街小學五年四班的學生！我也是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心的一名學生。我的優點是愛聽別人對我的勸告。在未來的日子里，我將再接再厲把優點發揚光大。我認為第二組組長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力！我想讓童年的'日記里留下為全班同學服務的美好的回憶！

假如我競選成功當上第二組組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

請把你們神圣的、寶貴的一票投給我吧！

阜新市海州區礦工街小學五年級：xxx。

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競選演講稿寫作要點篇十

尊敬的各位評委老師：

大家好！我是來自三元坊小學的謝觶我曾獲廣東省優秀少先隊員、荔灣區三好學生，在數學希望杯、全國小學生英語、作文競賽中多次獲得一二等獎。

幸福廣州，我的夢想。

幸福廣州，我的夢想。

小朋友們不在奔波于奧校、卓越、新東方……。

爸爸媽媽不在為小升初而焦慮。

我的夢想在球場，游樂場中歡暢……。

幸福廣州，我的夢想。

除掉陋習，講究文明。

垃圾分類，從我做起。

廣州是我家，環保清潔靠大家。

幸福廣州，我的夢想。

更多的公園、花草樹木，小鳥在歌唱。

更多的新荔枝灣涌，東濠涌，魚兒在歡呼。

云山珠水，天更藍，水更綠，孩子們在微笑。

幸福廣州，我的夢想。

若能成為小市長，定能小手拉大手，

共同給力廣州，讓伙伴們在幸福廣州中實現更多的夢想。

謝謝大家！

競選演講稿寫作要點篇十一

尊敬的老師，家長，同學們：

下午好！

我是來自光榮小學五年級一班的x。馬只有跑過千里方知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認真在好小助手；在父母面前做個孝順的好兒子；在同學面前關心同學做同學的好朋友。

做為班級的一員，做為大隊委，我會繼續牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

請記住我――五一班的xx，把你手中寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

競選演講稿寫作要點篇十二

競聘演講稿是我們生活中經常所用到的稿件，也是幫助演講者事業上邁上更高層次稿件，也正如此所以就顯得十分的重要。

一、目標的明確性。

目標的明確性，是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標也就是明確的競聘職位，另一方面，演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個目標——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的模糊性、概括性和不具體性。

二、內容的競爭性。

競聘演講與其他的演講稿件不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進行比較、篩選的過程，競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處，表示自己也是一般般，就不能戰勝對手。因此演講者必須八仙過海，各顯其能，而競爭性說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出人無我有人有我強人強我新的勝他人一籌的優勢來，有時，甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優勢。

三、主題的集中性。

演講者在競聘演講中所表達的意思要單一，不枝不蔓，重點突出。在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一個中心，不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時，一定要立主腦，減頭緒，鏡頭高度聚焦，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的，又是對自己競爭有利的，無論講自己所具備的條件還是談任職后的構想，都要從自我出發、從實際情況出發。競聘演講是競爭，但并非是比賽誰能吹，誰能用嘴皮子甜人。聽眾邊聽你的`演講，邊在掂量你的話是否能在現實中發揮作用取得效果。發自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

五、思路的程序性。

競聘演講不像一般演講那么自由，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：

第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

第三步，擺出自己優于他人的競聘條件，如政治素質、業務水平、工作能力等。既要有概括的論述，又要有降人的論據。

第四步，提出假設自己任職后的施政措施。

第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

六、措施的條理性。

演講者在講時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如第一點第二點或其一其二等表示。除此，在每一步之間要用過渡語來承上啟下，使演講上下貫通，渾然一體。

七、語言的準確性。

競聘演講中的準確有兩層意思：一是所談事實和所用材料、數字都要求真求實，準確無誤。二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以我為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足，只有敢于真正的表現自己才能真的更好的讓觀眾了解你，從而支持你！

競選演講稿寫作要點篇十三

演講要有題目，選擇什么樣的題目來演講這是演講者和聽眾共同關心的問題。題目是演講者和聽眾的一個媒介。聽演講不同于讀文章、看報。不感興趣的文章，不愿看的報紙可以隨時擱下不看。在人數眾多的集會場所聽演講，如果遇到不感興趣的講題，也不好隨便退場，只能硬著頭皮去聽，這就成為一種負擔。為了不尷尬，聽眾往往根據演講的題目選擇感興趣的演講。正因為如此，演講的選題很重要，在很大程度上決定演講的效果。那么選擇什么樣的題目才是恰當適宜的呢?可從如下幾個方面著眼：

1.人們普遍關心的話題。

這是指在一定時期和階段，在一定領域中，與廣大群眾利益息息相關的、關系國家繁榮富強的、社會主義物質文明精神文明建設中迫切需要解決的話題。例如建設四化、振興中華、建設有中國特色的社會主義經濟體制、迎接改革開放的.大潮到來、探討人生的價值和理想、暢談歷史責任和抒發愛國情懷等等。把這類話題作為選題重點，運用馬克思主義立場觀點、方法予以科學的解釋，對提高人們的思想認識，調動廣大群眾的建設具有中國特色的社會主義的積極性具有重要意義。

2.傳播科學文化知識的話題。

這類選題極為廣泛。從大的范圍來說，可以是自然科學、社會科學、哲學方面的知識;就某一學科領域來說，可以是歷史知識、文學知識、社會學、經濟學、民俗學知識，或是有關最新的科學成就、未來新科學的展望，等等。從這些方面選題，可以開闊聽眾的視野，發展他們的智力，使他們從心底里產生強烈地為四化建設而學習的求知欲。

3.聽眾感興趣的話題。

就是指聽眾普通關心、經常議論的生活、學習、工作上的話題。比如青年，他們普遍關心、議論的是理想前途、青春價值、成才之路、婚姻戀愛、家庭生活等。結合他們的實際選題，就會引起他們的興趣。興趣是在人們需要和實踐活動中產生和發展起來的，沒有需要就不會產生興趣，因此，必須選擇聽眾需要的話題。

4.親身經歷的話題。

個人的體驗比空泛的理論更受聽眾的歡迎。聽眾對個人的生活經驗，富于個性的見解，如何在各種處境中克服困難，抱有興趣，并會產生強烈的反響。這是因為親身經歷的話題，是自己最熟悉的，印象最深刻的，把使自己都會激動不已的生活片斷作為話題，聽眾也會倍感親切和激動。

競選演講稿寫作要點篇十四

演講稿概述：

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話發言文稿。

演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現了演講的目的和與演講的手段，也體現了演講的內容和演講的形式。

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人，而不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾)，直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演)，其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有與祖國和時代一起成長進步的機會”,習*平這一重要講話，觸動了人們的心弦，激起了強烈的共鳴。

中國夢，是“宏大敘事”的國家夢，更是“具體而微”的個人夢。轉眼間，我到村任職已經六個月。“做一名村民認可的好村官”便成為我實現個人理想的第一個夢。從小生長在農村的我，對農村并不是很陌生，但是村官這個崗位卻是陌生而且充滿挑戰的。10月，經過統一培訓后我來到墳坨管區楊莊頭村擔任村支書助理。面對新的工作環境，我充滿了好奇和期待，希望自己能順利的開展工作，為新農村建設貢獻自己的.力量。在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中，我逐漸地熟悉了自己的工作內容，相信自己能在農村扎下根來，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，一定能夠作為一名優秀的村官,在農村這塊舞臺上體現自己的價值。

筑夢中國心得體會演講稿：出彩人生 筑夢中國

剛上任的我，走訪入戶成為我遇到的第一個挑戰。走在村里，總能遇見異樣的眼光。但我知道，想得到村民的認可，必須主動走近他們。于是，我去跟墻根下曬太陽的老人聊天，跟抱小孩的婦女聊天，跟德高望重的老教師聊天。從最開始由村書記帶著到后來自己上門，從不知道說什么到和村民嘮家常，村民開始漸漸接納了我。

身為一名大學生村官，我感謝這個時代。農村給了我廣闊的舞臺去學習，去施展，去圓夢。我的夢，在農村的深厚土壤中生根發芽，定會在春風和煦的時代氣候下茁壯成長!

競選演講稿寫作要點篇十五

1、氣勢要先聲奪人。

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持，而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。

2、態度要真誠老實。

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。

3、語言要簡練有力。

老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4、內心要充滿自信。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。

競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭：

(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。

(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經歷等。

(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。

所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：

(1)介紹自己應聘的基本條件。

所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的`情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處。

競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：

(3)表明自己任職后的打算。

評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講：

總結我自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：

然后列舉出會做好的幾點，同時怎樣做的。

好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：

(1)表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：

作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。

競選演講稿寫作要點篇十六

1.對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。

如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今后的工作思路才能抓得更準，更到位。

2.對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。

競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。

3.對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。

如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。

應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

下面再給分享一下五種修辭手法在演講稿中的應用：

(1)數據。

數據，是指在演說中運用統計部門公布的數據，以增強表達效果，強化可信度。其實，在市場經濟建設的過程中，數據已成為各級領導者說明問題、論述問題時的重要內容，在工作中的地位越來越重要。

(2)比擬。

比擬是擬人和擬物的合稱，或寄情于物，或托物言志，引起聽眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點，可以增強語言的表現力和感染力，也能增強語言的抒情色彩和喜劇效果，把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體，既能給人理性上的啟迪，又能給人以藝術上的美感。

(3)對比。

所謂對比，就是把兩種不同事物或一事物的兩個不同方面放在一起進行比較。演講中恰當地運用對比手法，能使形象突出，能較全面地表現演講者的觀點，深刻揭示事物的本質特征。常用的如正義與邪惡，英勇與懦怯，偉大與渺小等等。

(4)引用。

引用，就是演講時引用某些原始資料、典型的原話或成語、典故、格言等，以增強說服力和演講的動人色彩。

(5)排比。

用三個或三個以上的意思密切相關、結構相似、語氣連貫的句子排列起來就叫排比。這里需指出，排比和對偶是有區別的，使用時應注意區分。對偶句限定為兩個句子，排比可由三個或三個以上的詞組或句子構成。對偶句要求上下句字數、結構均相同，而排比句只要求大體相同。對偶句可以表達相關或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外，運用排比應注意兩點：一是不要生拉硬湊，表達的內容中有并列的部分才能運用。只從形式考慮，有意鋪排，則顯得累贅，反而影響表達。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序，不能顛倒和錯亂。

競選演講稿寫作要點篇十七

尊敬的學校領導、教師、親愛的同學們：

大家好！我是來自...x班的...x瀟。性格活潑開朗，喜歡學習，知識面廣泛，愛好鋼琴、國際象棋、英語、奧數等，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在那里表達自我由來已久的愿望：“我要競選學生會的學習部長。我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學習部成為一個進取的團體，成為一個凝聚力強、學習氛圍濃厚的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

進入初中以來，我一向擔任班級的文娛委員，組織過多次各種形式的班隊活動。在工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣處理好學習與娛樂之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，從而使沒一次活動都能取得圓滿成功。這一切證明：我有本事勝任學生會學習副部長一職，并且有本事把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部長，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。

假如我當上了學生會學習部長，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校良好的校風建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

競選演講稿寫作要點篇十八

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。

2、態度要真誠老實。

競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦，那就是將自己優良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在展示時，態度要真誠老實，不能夸夸其談!。

3、語言要簡練有力。

老舍先生說：簡練就是話說得少，而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4、內心要充滿自信。

不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。這是著名演說家戴爾卡耐基說過的一句話。當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。