演講稿是一種口頭表達方式，可以通過演講來傳達信息和觀點。如何在演講稿中運用個人故事或案例來引起聽眾的共鳴？這篇演講稿的內(nèi)容觸及了很多人關(guān)心的社會問題，具有很高的現(xiàn)實意義。

教育培訓師的夢想演講稿篇一

在我們中間有這樣一群人，他們用自己平凡的夢想，追尋著中華民族復興的夢想，追尋著機電人“裝備中國，走向世界”的夢想，追尋著汽車齒輪、變速箱的身影，穿梭在時光疊影中的公路和橋梁，在沸騰的血液里鐫刻太陽的旋轉(zhuǎn)，鋪延云霞的麗彩，譜寫時代的交響。

陳國春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前，他被每天近在咫尺的黨員們大公無私、艱苦奮斗的高風亮節(jié)深深地感染。懷著無比的崇敬和向往，便有了一個要成為一名黨員的夢想。從此，在工作中他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。1992年7月，陳國春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。當時，他所在的班組業(yè)績平平，幾乎與先進班組無緣。于是，他便又有了一個夢想，他要成為班組的“統(tǒng)帥”，當班組長改變班組的落后面貌。1993年初，他憑著精湛過硬的車工技術(shù)，純樸、扎實的工作作風贏得了全體組員的信任，他又一次夢想成真，當上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長。

那時的陳國春，對班組長這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認識。但年輕的他在工作中用心細細地品味著“組長”二字的含量，思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對新進廠的員工，他手把手的傳授技術(shù);對生病住院的工友，他積極組織組員前去探望;對有困難的同志，他主動帶頭捐款……用對黨的忠誠書寫著“組長”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下，小組成員勁往一處使，汗往一處流。當年，他的夢想就照進了現(xiàn)實，他的班組被評為了廠級年度先進生產(chǎn)班組。就從那時起，陳國春更大的夢想在心海里開始了啟航，承載著激情，裝載著他的團隊要年年創(chuàng)先爭優(yōu)的信念，一步步朝著夢想前進。

陳國春的班組有十八個人，要年年創(chuàng)先爭優(yōu)談何容易!十八個人就有十八種想法，十八種操作習慣。在苦樂交織中，他認真總結(jié)班組長的安全工作之道。每天班前，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護用品的情況，每周他都要組織班組開展一次安全學習。在他以身作則的感召下，班組全體組員都做到了安全標準化生產(chǎn)，實現(xiàn)了產(chǎn)量最高，質(zhì)量最好的工作目標。真是功夫不負有心人，奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了。連續(xù)二十年來，每年他的班組都被評為了廠級年度先進生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動競賽龍虎榜先進班組，質(zhì)量信得過先進班組，高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱號。他本人也多次被評為廠級和公司的先進個人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他獲得的榮譽不勝枚舉。

前年，陳國春的班組獲得了安全標準化三級班組，去年獲得了安全標準化二級班組。今年，就在安全標準化一級班組已經(jīng)驗收合格，準備報批的時候，不巧，班組現(xiàn)場吊裝新設(shè)備，一個組員臨時到外小組借用機床加工產(chǎn)品，因不熟悉現(xiàn)場環(huán)境，不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故，遺憾地被一票否決了。面對挫折，陳國春豁然明白了，作為一名黨員班組長，許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言，只有生產(chǎn)真正實現(xiàn)了本質(zhì)安全，生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價值。

“這是我的責任。”陳國春平靜說，“不過我不灰心，我還有夢。夢在，希望就在。”這句話，就像一滴水可以折射出太陽的光芒一樣，讓我看到了陳國春一個普通人身上，綦齒人平凡的夢想中所蘊含的敬業(yè)和奉獻的力量。

是啊，正是因為有夢想，我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因為有夢想，我們綦齒人才歷經(jīng)滄桑而信心不改。正是因為有夢想，我們綦齒人才為實現(xiàn)“百億綦齒”的目標揚帆進擊，高歌邁向了一個又一個新的勝利。

班組長是企業(yè)里最小的“官”，班組長的偉大在于帶領(lǐng)班組成員，在創(chuàng)造勞動價值的生產(chǎn)工作中實現(xiàn)本質(zhì)安全。雖然他們沒有悲壯豪邁的語言，沒有驚天動地的事跡，但班組長們?nèi)諒鸵蝗掌降爆嵉墓ぷ鳎瑸槠髽I(yè)的發(fā)展營造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩。

“把我的團隊打造成公司的標桿班組，就是我這輩子最大的夢想。”陳國春堅信，不斷的努力，執(zhí)著的追求，就一定會得到成功的快樂。雖然他的夢想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢想，卻凝結(jié)成了“綦齒夢”一座巍峨的豐碑，為“中國西部齒輪城”譽滿神州的不朽傳奇，書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。

教育培訓師的夢想演講稿篇二

大家好。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚帆起航。

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶著夢想，踏入重興中學的校門時，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想大學的追求，決心大干一番。然而不可否認，個別同學并沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業(yè)，自習課說閑話，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學習無關(guān)的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧？有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望，失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

千里之行，始于足下。你們站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀的意識，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會走向新的成功。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”初一的同學們，現(xiàn)在不努力何時努力？此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應(yīng)該志在四方，任憑風吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，決不認輸，永不放棄！

在過去歲月里,我校各項工作都取得了長足的進展，教育教學都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點成績，這是學校領(lǐng)導正確指引，老師無私奉獻，同學努力拼搏的結(jié)果。

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮斗不止。今天，在藍天下，在陽光里，在微風中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚帆起航!

教育培訓師的夢想演講稿篇三

同學們，同學們，同學們：

來點掌聲吧，我忘詞了。

首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽時如打雞血，聽后混若無事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來走原路的無用之辭，而是要談?wù)勔恍嶋H的東西。

或許有人會問，夢想又怎么能和實際聯(lián)系在一起？我只能說，你們多半還沉浸在那種幸福無憂的夢想里吧，乃至于夢想著回到過去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長不大而感到悲哀。

夢想的世界也決定了一個人成就的高低。不要放棄你的夢想，哪怕你說你再無能，再怯懦，成績再差，再讓人失望，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢想到底是什么？通過那一種方式才能實現(xiàn)它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅守些什么。青春的夢想一開始是靠的熱血，然后靠的是意志。

我也致以無數(shù)苦行于學海的學子們幾句話，學歷只是人生天平上一個微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢想，他只不過是達成夢想的一種手段，一塊墊腳石罷了。

夢想并非成功，但成功一定來源與夢想，不管夢想的大小，自私的或是無私的.，凡可以稱為夢想的，就是成功的起點。而沒有夢想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠無法進場，也無法爭得榮譽與尊嚴。青春夢想，是你領(lǐng)先于別人進場，奪冠的唯一起點！

那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢想是什么。

謝謝大家！放飛青春夢想演講稿關(guān)于大學青春夢想的演講稿青春夢想演講稿。

教育培訓師的夢想演講稿篇四

在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味；在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福；在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。

小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了！”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫！”

小時的夢想，冷了……。

長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。

長大后的夢想，裂了……。

上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長；每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實能讓我為我的夢想去努力嗎？答案的：不可能！

如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作；不競爭，就沒有飯吃；不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認我是個愚蠢的人。

初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。

教育培訓師的夢想演講稿篇五

時光對于我來說，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年。回想起自己上高中那會兒，最懷念的竟不是某個要好的同學，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個最初的夢想。

自打上小學，我就迷上了電影，被那個光影的世界深深吸引住了。那時，我就幻想著有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個夢想我一直放在心上，一直帶到了高三。

而今我大學畢業(yè)，又回到我出生的那個地方，在我上過的那所高中里教語文。時光過得真快啊，看著我的學生奮筆疾書的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過的——同時，也是在這失望過的。

那天同學聚會，一起到歌廳唱歌。不知是誰點了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發(fā)現(xiàn)，哭的不止我一個，因為沒實現(xiàn)最初的那個夢的人太多太多。許林的夢想是律師，現(xiàn)在卻成了我的同行。還有小四，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現(xiàn)在卻只做了個小職員。“當初的夢想都實現(xiàn)了嗎？……如今只剩下麻木的我沒了當年的熱血……”現(xiàn)實就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。

有時我偶爾還在想，假如我當年考上了現(xiàn)在會是什么樣？或許會比現(xiàn)在過得好，或許會比現(xiàn)在過得糟。其實，這都沒有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當我回首往事時，我都還記得我最開始時的那個夢，以及追夢的那個我。

親愛的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當初你的那個夢么？

教育培訓師的夢想演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎？每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫(yī)生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的，但現(xiàn)實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當?shù)馈O其現(xiàn)實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現(xiàn)實，夢想為何會如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的'道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。

縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！

你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現(xiàn)。感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現(xiàn)它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步！

如果現(xiàn)實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去！

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

教育培訓師的夢想演講稿篇七

各位領(lǐng)導、各位老師同學們：

大家下午好!

我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學習成就夢想》。

1811年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

聽了這個故事，相信你們和我一樣一定會從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

我們不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!

如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

教育培訓師的夢想演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！伴隨著教師節(jié)的臨近，我謹代表全體同學向老師說一聲：老師，您辛苦了!并祝老師們工作順利，身體健康。下面我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。

時光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學期，我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因為經(jīng)歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。

作為寶中的學子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個人才濟濟的學校，就如同逆水行舟，不進則退，在這里，你努力不一定有結(jié)果；但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學習是件辛苦的事情，但是身為學生，我們的主要任務(wù)就是刻苦學習，努力實現(xiàn)自己的夢想，我們應(yīng)該始終堅信，沒有不能戰(zhàn)勝的困難，沒有不能實現(xiàn)的夢想。

夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。

夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實地，謹慎前行。

夢想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫，努力演奏。

也許你曾經(jīng)，屢嘗失敗；也許你曾經(jīng)，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學習機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志，以優(yōu)異的成績回報家長，老師和學校。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實的做好每一件事情，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。

最后，祝高一的學弟學妹們盡快適應(yīng)寶中生活，努力學習，高二的同學們認真學習，艱苦奮斗。高三的學長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。

謝謝大家，我的演講完畢。

教育培訓師的夢想演講稿篇九

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感到高飛的沖動時，他將在再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

對于人的生命而言，要存活下來，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

關(guān)于信念有這樣一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個個面如死灰，再也邁不動步子。這時隊長從背包中取出一個水壺，雙手舉起來，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，他們原來瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進。終于他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，都久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說：“只要心中有堅定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許你最后同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

擱置一下與前進無關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”請堅信，勝利的曙光終將來臨。走過坎坷，充滿自信，越發(fā)堅強。讓我們用快樂迎接每一次考驗，用沉著對待學習，用平和對待成績，用無畏去面對荊棘。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想。我們只有不斷前進、前進再前進，不管是多么遠大的理想，它的起點就在此刻。一萬年太久，我們只爭朝夕！只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

教育培訓師的夢想演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《人生因夢想而精彩》。

在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性，面對磨難，她從未退縮，面對不幸，她從未放棄，面對失敗，她一直以一顆堅定的心走下去，她——就是居里夫人。是心中的夢想，讓她鍥而不舍，堅持不懈，讓她做出了一次又一次驚人的成績，讓她揭示了，一個又一個神奇的秘密。或許，在她發(fā)明鐳的同時也在向我們呼喚“人生因夢想而精彩！”

記得有這樣一個故事，一位記者去采訪三個在工地上打工的工人，記者走過來問道：“你們在干什么？”第一個沒有好氣的說：“沒看見嗎？在砌墻”第二個人語氣稍緩和：“我們在蓋房子。”奇怪的是第三個人。一邊干活一邊哼著小曲兒，他開心的說：“我們在為美好的家園做貢獻！”三年后，第一個人依舊做著同樣的事，第二個人成為了這家的老版，第三個呢？第三個成為了一名工程師，是心中夢想讓他不畏艱辛，勇往直前，是心中的夢想，讓他的人生更充實，更具精彩，是心中的夢想，讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂！

蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng)，是因為它相信夢想是最美的翅膀，葉子在風中搖曳卻依舊堅守枝頭，是因為它堅信自己的執(zhí)著定會換來金色的秋天！而我們是否有夢想，是否有目標，是否有與他們抗衡的勇氣呢？正如一首詩所說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”

如果沒有理想，人生便找不到方向，人生便看不到光芒。聽，全世界的人都在吶喊：“人生因夢想而精彩！”

教育培訓師的夢想演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，今天要給大家演講的題目是《我有一個夢想》。

在1962年的美國華盛頓，有一名黑人在林肯紀念堂里進行了一場對世界影響深遠的演講。他就是馬丁·路德·金，而那場令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個夢想’。

在這場講說里，馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人，讓無數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢想的偉大。

夢想不分大小，有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標。

同學們，我只是一個普普通通的學子，但我也有一個夢想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上，面對一雙雙求知若渴的眼神，將我的知識無私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢想傳遞下去。細心地栽培祖國的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護著孩子們的成長，為他們指明太陽的方向。

我知道，教師作為祖國未來的培育者，自然有著嚴格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習慣和健康的身體，我便堅持著每天早睡早起，用規(guī)律的生活作息來養(yǎng)成良好的習慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀，我便從小事做起，幫助同學，熱愛集體，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心；教師還需要淵博的知識，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學習，平日多為同學講解復習功課，以解答難題、攻克難關(guān)為樂！

夢想，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊含著我的向往和意志。同學們，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢想，結(jié)合實際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路。

夢想，這兩個雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當一個人沒有夢想，那他的生活必定是失去了目標的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗腳踏實地，推動著困難的巨石前進的辛苦，也就無法感受到我們夢想實現(xiàn)時的喜悅。

同學們，請跟我一起努力吧！一起在學校里積累知識，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習慣。這些事情是一切夢想的基石，是鑄成大廈的第一步！

讓我們，為了未來而努力奮斗！為了未來而堅持不懈！沖向最高峰！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

教育培訓師的夢想演講稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的主題是《夢想》。

有時，我們常常茫然的問道，“夢想是什么？”從理性的角度看，夢想起源于對生存的沖動，升華于對美好事物的向往，是人生發(fā)展的最重要的動力；從文學的角度來看，更多人會說夢是期待，而夢想是堅強，是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對自己負責的最高境界。

回眸過去，我們是否還記得每一個夢想給我們帶來的悸動；展望未來，我們又是否會去想象一個個讓我們心馳神往的新夢想、新希望。

但是今天，我們要把目光投到現(xiàn)在，我們說，“有了夢想，就有了追求；有了奮斗目標，就有了動力。”但如何實現(xiàn)夢想呢？以下幾點是根據(jù)心理學家的研究而得出的。

第一步——建立使命感，明確價值觀。將夢想作為自己的使命和人生的意義價值來看待，明確與夢想和目標一致的價值觀，才會有更好的行動力。

第二步——尋找學習榜樣。這個榜樣或大或小，他也許是身邊一個優(yōu)秀的小人物，也可能是世界級的大人物，通過這些榜樣，我們能學到書本上所不可及的知識和人生啟示。

第三步——進行時間管理。我們要明確什么事是最重要的，現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么，并安排在規(guī)定的時間內(nèi)，這樣才能短時高效地將時間效益發(fā)揮到最大。

第四步，也是最重要的一步——大量的行動。任何一個成功的例子都表明，有了行動才會有收獲，實現(xiàn)夢想的艱辛歷程對我們來說就像是一架梯子，不管你的攀登技術(shù)是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人，是永遠也爬不上去的。

雄鷹追求在萬里無云的藍天下展翅高飛，獵豹追求在一望無際的草原上盡情奔跑，魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游，我相信，你我的夢想也終將會在正確的方向和持續(xù)的行動中逐步實現(xiàn)。

最后，我想送給大家我最愛的一聯(lián)詩，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

謝謝大家，我的演講完畢!

教育培訓師的夢想演講稿篇十三

夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的初二學生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢想航天夢。

相識

那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了

相知

那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動，期待著破土而出的那一天。

相戀

閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩(wěn)樸實的四個大字印在封面的中央宇宙學說。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。

咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發(fā)芽生長

我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個夢想的實現(xiàn)很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。

何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。

教育培訓師的夢想演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《 讓夢想騰飛 》

我們每個人都有夢想，無數(shù)人的夢想托舉起一個強大的中國夢。夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向成功。

我們有夢想，學校給我們提供了良好的條件，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢想的騰飛。午間，體育館里同學們施展青春的活力，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學們在朝著夢想邁出堅實的每一步；教室里，同學們在老師的帶領(lǐng)下穿越時空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學們正在探索國家的崛起和衰亡，學習古人的智慧；法庭社的同學們再一次開庭，他們在模擬的法庭中感受法律的莊嚴；下午，同學們會到自己感興趣的專業(yè)教室，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢想邁進；學校還會帶我們?nèi)ヌ彀查T看升國旗，增強我們的愛國之心；帶我們聽音樂會，培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng)，讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學校對我們夢想的重視和呵護，竭盡全力助力我們夢想的實現(xiàn)。

在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權(quán)利無所事事呢？同學們，作為一名中學生，我們要有一個夢想，目標。當代青年的抱負決定著中華民族未來的前途和命運，共和國的新一代驕子應(yīng)當不負重托，以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰(zhàn)，在壯闊的新世紀畫卷上書寫新的篇章，給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。

即將開始科藝節(jié)，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言，讓我們的青春充滿活力，讓我們的生活豐富多彩！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

教育培訓師的夢想演講稿篇十五

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢。

我最初的夢想是成為一名醫(yī)生或律師。但有一天，我在看《讀者》的時候看到了這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為科學家，但我有可能培養(yǎng)出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后，我的心被深深打動。原來，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的偉大。我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾；我感受到了教師這個職業(yè)的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身，就是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。

于是懷揣著這個夢想，來到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個年頭了，慧德幫我實現(xiàn)了一個又一個夢想。

我夢想我們有一個充滿魄力的校長，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長。鄧校長超前的教育理念、大膽的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的創(chuàng)新意識、持之以恒的學習勁頭、玩命工作的忘我作風，還有那洗滌學生心靈的做人課，激勵師生不斷進取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長幫我實現(xiàn)了第二個夢想，感謝鄧校長。

我夢想我們的教師團隊在生活中充滿和諧，在工作中積極進取。慧德的老師是一個把工作當生命、把學生當子女的優(yōu)秀團隊，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學習追求卓越是教師的根本，盡心盡責服務(wù)學生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了慧德一個個傳奇，在慧德不想進步都難。慧德老師幫我實現(xiàn)了第三個夢想，感謝慧德每一位老師。

我夢想有一群愛學樂學的孩子。慧德的每一位學生都有理想、懂禮貌、愛學習、肯吃苦，他們的學習是那么的刻苦認真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅，大氣大方的慧德學子成就了我的第四個夢想，感謝慧德每一位學生。

我夢想老師的付出會得到回報，慧德神奇的高考成績就是最好的回報。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年，慧德更是創(chuàng)造了本科上線609人的奇跡，文理科一本、二本、三本都超過宿松13所高中的9所之和，美術(shù)更是比其它12所學校上線人數(shù)的總和還多60人！慧德的高考神話成績成了家長心動、社會感動、同行妒忌的風景！慧德驕人的成績成就了我的第五個夢想。

老師們、同學們：在新學期里，我衷心地希望全體老師在鄧校長的率領(lǐng)下，齊心協(xié)力，盡心盡責。我衷心地期望同學們在新的學期里制定目標，遵守紀律，安心學習，講究方法提高效率，學會做人，用自己的素質(zhì)和知識譜寫慧德新的傳奇。高考的腳步已經(jīng)逼近，我相信在陳艷中校長的帶領(lǐng)下，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會成為另一個傳奇。這樣，慧德的明天一定會更加美麗，更加引人矚目！

最后，衷心祝愿各位家長身體健康，祝愿老師工作順利，祝愿同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家！

教育培訓師的夢想演講稿篇十六

各位同學：

大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天—在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

而現(xiàn)在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。

——這是老師們愿意看到的嗎？

——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰———————。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。

面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標。

面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的'。同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

謝謝大家！

教育培訓師的夢想演講稿篇十七

老師們、同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《擁有夢想，就要付諸行動》，擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。

同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風光！

古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑，但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學們，你想成為什么樣的學生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。

出處 m.xunshida.cn

有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。

同學們，既然選擇了遠方，我們便要風雨兼程！

讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！

擁有夢想，就要付諸行動。努力吧，同學們！

教育培訓師的夢想演講稿篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好！

這幾天總是不斷的`想起“夢想”這個有些疼的詞。對于我們，夢想這東西總是顯得蒼白無力。

年少時，我們都有過許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫下自己的夢想；曾經(jīng)的我們，開心地把自己的夢想說給別人聽；曾經(jīng)的我們，把夢想寫在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢想，無比堅定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過去的一切。

如果你有夢想，請堅持下去；如果你有夢想，勇敢的追求便好；如果你有夢想，就行動起來追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對將來。如果你有夢想，就去捍衛(wèi)它！

謝謝大家！

親愛的老師、同學們：大家好！

我是來自一年級的xxx。

今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天，老師問我們：你的夢想是什么？

親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！

我的演講完畢，謝謝大家！

教育培訓師的夢想演講稿篇十九

當那雄渾而又悠揚的校歌響起在耳畔的那一刻，我們就明白，我們的夢想，將從這里出發(fā)。

這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無私奉獻，以春風化雨百年育人的夢想的沃土。而我們這群充滿生機與夢想的學子更為這片美麗的校園增光添彩，我們的夢想，點綴了這如畫的校園，我們的夢想，將從這里出發(fā)，我們的夢想，更將從今天，從每一個今天出發(fā)。

還記得童年時的歌謠嗎“我生待明日，萬事成磋砣”。

還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來，一日難再晨”。

回顧這次月考，也許有人正為它欣喜若狂，也許有人正為它傷心難過，成績能檢驗我們的學習效率，通過他，我們能查漏補缺。不管你的分數(shù)是多少，名次是多少，請不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄，灰心喪氣，最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么，你是否在平時上課時開小差了你是否在做平時的小練習時掉以輕心了你是否在自習課上浪費時間，做與學習無關(guān)的事了從現(xiàn)在起，讓我們擺脫過去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰(zhàn)斗!

所有的成績都是你是你昨日的努力，昨日的輝煌，。那些輝煌，我想，若任時間的流逝而不抓緊，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢想實現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異，一日千里，都明白中國還不強大，還在忍受鄰邦的白眼，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責任了嗎這是如此沉重的一副擔子啊!試問，我們還可以虛度今天而無所愧疚嗎為著明天的更加輝煌，為著我們的夢想，從今天出發(fā)，我們真應(yīng)該做些什么了啊!

從今天，從現(xiàn)在出發(fā)，抓住每一個今天，滿載一船星輝，在求索的海洋里放歌，讓我們在新的學期里，把握每一個今天，對每一個今天無悔無愧，努力奮斗，明天的輝煌，就讓我們來創(chuàng)造吧!

教育培訓師的夢想演講稿篇二十

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

人不能沒有夢想，夢想是完美的，但夢想不付諸實踐，只能是完美的假象。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。

有句老話叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有進取精神，永不放棄。在高中學習和生活中，學生可能會面臨一些新的問題，如學習中的競爭、嚴格的紀律、知識更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的差距等。但是，我希望無論學生遇到多么痛苦的挫折，無論現(xiàn)實與夢想相距多么遙遠，無論夢想實現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠不要讓父母和老師對你的殷切期望和你完美的夢想落空。

你想成為什么樣的.學生，想過什么樣的生活？這是每個個體都無法回避的問題。夢想和追求決定了我們行動的方向。記住，你在這個世界上是獨一無二的。雖然我們不能復制別人，但我們可以向他們學習。即使自己有弱點和不足，也可以努力揚長避短。當然，夢想離不開現(xiàn)實。如果你走自己的路，主觀臆測，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來的機遇和挑戰(zhàn)，你的夢想就會離現(xiàn)實更近一步。

如果說擁有夢想是一種智能，那么實現(xiàn)夢想就是一種技能。只要你肯付出，夢想和現(xiàn)實就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢想和現(xiàn)實相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動，這意味著沒有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試著每天設(shè)定目標。

面對一個巨大的目標，我們往往會因為目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個小目標，我們傾向于自信地完成它。所以要學會把手頭的學習當成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實現(xiàn)今天的目標，甚至更長遠的目標。對夢想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實地。

在通往夢想的路上，我們不可避免地會遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學會堅持應(yīng)對挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅持我們最初的夢想。

我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們無法預測明天，但我們可以把握今天。我想說，有夢想就要有行動。努力！

教育培訓師的夢想演講稿篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢想》。

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的.彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

夢想是一盞燈，照亮我們前進的路；夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門！

在 座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎？我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎？在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！

老師，這就是我的夢想……

夢想，決定人生成敗！我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

教育培訓師的夢想演講稿篇二十二

在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓們：

大家好！

我今天演講的題目是“我是一名人民警察”。

小時候我有很多理想，當一名人民警察也是其中一個夢想，那時吸引我的是警察那身帥氣的制服，還有就那首“少年壯志不言愁”的旋律喚起我要成為一名人民警察的熱情。

現(xiàn)在站在大家面前的我，正身穿著的這身曾讓我向往的警服。是的，我夢想成真了，已經(jīng)成為一名正真的人民警察了。但這身筆挺的警服帶給我的并們想盡辦法進去的一霎那，煤氣爆炸了，巨大的火球瞬間將兩位民警吞噬了，身上的警服瞬間被燒成支離破碎的布片。但就是這樣，他們第一所想的仍是救人，于是就有了這樣一張照片，一個匆忙奔跑的警察背影，警服幾乎全被燒光，身上布滿了燒傷的痕跡。據(jù)周圍目擊群眾描述，這位警察不顧自己的傷勢，卻高喊著“快去救人！快去救人！”從此這幅讓人震撼的照片定格在我的腦海中，作為一名人民警察，就是要在人民群眾生命安全受到威脅時挺身而出，即便是獻出生命也在所不惜。事后，我一直關(guān)注這件事的連續(xù)報導，感受這兩名人民警察所帶給我的榜樣力量，尤其其中一名傷勢較重的年輕警察在送往醫(yī)院的途中，關(guān)心的還是居民有沒有被救出來？是否被燒傷了？這是人民警察的職責讓這位嚴重燒傷的民警發(fā)自內(nèi)心的關(guān)切，我真的被深深感動了！

我不知道自己面對這樣的情況會怎么處理，但我作為一名人民警察，我的職責就是要為人民服務(wù)，尤其當人民群眾無法安居樂業(yè)，生命財產(chǎn)受到威脅時，更要忠于自己的職責，恪盡職守、無私奉獻，勇于面對危險，不畏艱險，甚至是付出寶貴的生命。因為我是一名人民警察。

一年前的汶川大地震給多少人帶來了深重的災難，可災難中的人民警察，一個個普普通通的民警，用自己的實際行動詮釋了“人民警察”的正真含義。雖然災難是記憶猶新的，可人民警察的豐功偉績更是值得我們永遠銘記的，這一個個無法磨滅的名字讓全國人民記住了這就是人民警察，是我深深為此自豪的人民警察。