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教學秘書的職責和工作內容篇一

3、配合總經理處理對外交流事務，以及公司重要客戶、合作伙伴關系的建立與維護;。

4、協助總經理完成日常工作的追蹤、匯報及部門間的溝通、協調等;。

5、負責傳達總經理的指示和意見，并督促、落實;。

6、總經理交辦的其他管理工作或任務。

教學秘書的職責和工作內容篇二

1.公司文檔的管理。

2.負責起草總辦領導交辦的各種文稿。

3.安排總裁辦領導工作活動日程，完成領導交辦的日常工作。

4.協助總裁辦領導安排各種外事活動。

5.負責總裁辦會議紀要，并跟蹤會議決議的執行情況。

6.項目管理。

7.領導臨時交辦的工作。

教學秘書的職責和工作內容篇三

醫院科室教學秘書在科主任的領導下，組織各臨床科制定教學計劃，那么教學秘書的主要工作職責是什么呢?下面本站小編給大家介紹關于醫院教學秘書工作職責的相關資料，希望對您有所幫助。

一、教學秘書是科主任的教務工作助理，其任務是協助科主任搞好教學行政及學籍管理工作，教學秘書業務上受科主任及科教科的雙重領導。

二、教學活動的協調與管理。

(一)協助科主任檢查教學計劃執行情況。

(二)根據各專業教學計劃，協助科主任做好本年度教學計劃，嚴格按照科教科規定的時間將教學任務下達教師并上報科教科，負責此項工作的報表填寫、校對、收發、匯總。

(三)維護正常教學秩序，了解教師、學生的教學情況，及時處理教學過程中的突發問題。

(四)協助科主任，上報本年度教學計劃，并負責本科室教學查房、小講課、教學病例討論資料的整理，并上交科教科。

三、考試的協調與成績管理。

(一)協助科教科做好各類考試的考務工作。

(二)審查學生考試資格，辦理緩考手續。

(三)將科教科批準的考試安排通知有關的師生。

(四)收齊本科學生入、出科考試、考核成績登錄，并按科教科有關規定如實登錄學生成績總表。

(五)憑科主任簽字批準的《成績變更。

通知書。

》更改已上報的成績，并將通知書附在成績總表后面。教學秘書不得受理教師個人更改已上報成績的要求。

(六)協助科教科做好各類統考統測工作，包括審核考生名單、落實監考人員、布置考場等。

四、負責本科室教學檔案的整理保管工作。含教學文件、教務檔案、教師業務檔案、學生學習檔案和學生考試答卷等(即各專業教學計劃、教學大綱、教學。

工作總結。

教學質量調查表學生的成績表鑒定表等)，并按規定時間將有關檔案材料移交給科教科。

五、匯總本科室《學生出勤報表》，并按有關規定，將違紀情況及醫院處理意見及時上報科教科。

六、將經過公示和核實的本科室教師工作量報送科教科審核。

七、協助科教科開展教師教學質量評估工作。

八、完成主管領導委托的與教學相關的其它任務。

九、熟悉各種教學工作的管理系統，實行計算機規范化教學管理。

一、建立及管理科室研究生教學檔案。

二、協助科室主任及學科負責人制定本學科(專業)招生計劃，做好研究生復試和錄取工作。

三、協助導師指導研究生選課與部分課程授課，負責本專業教學工作量上報工作。

四、協助導師對研究生科研指導，檢查科研進度及《科研記錄本》書寫情況。

五、負責本專業及其他專業在本科室臨床輪轉研究生的入科教育和臨床實踐及教學安排、指導及考核(輪轉考核、中期考核和畢業考核)工作，協助專業學位研究生填寫《濱州醫學院臨床醫學碩士專業學位研究生臨床輪轉手冊》。

六、協助制定、修訂本學科(專業)研究生培養方案，負責審核研究生個人培養計劃書，定期檢查執行情況。

七、協助導師做好研究生。

開題報告。

預答辯及答辯工作。

八、協助做好本科室研究生的其他相關工作。

一、教學秘書在科主任的直接領導下全面負責統籌安排和組織實施本科室的業務學習和研修、見習、實習等教學工作。選拔醫德醫風好，業務技術高，帶教認真負責的醫師承擔帶教任務。

二、對實習生進行入科教育，負責對研究生、實習生介紹本專科的常規和專業特點，安排實習生工作任務(每生實際管理床位數6-8張)。

三、負責制定本科室研修、實習教學計劃，制定帶教老師，分配帶教任務。有計劃地組織本科室的教學查房、床邊教學、病例討論和專題講座等教學活動及實習生的輪轉鑒定、考核工作。在教學中要強化技能訓練，提高學生分析問題、解決問題的能力。原則上每月教學查房兩次、病例討論兩次，每兩周教學講課一次。

四、嚴格實習、輪轉紀律，認真執行考勤制度，深入了解學生思想政治、學習態度、工作紀律、醫德醫風等表現，及時總結、講評;發現問題及時疏導、教育和批評指正。

五、負責督促帶教老師對研究生、實習生病案的檢查修改和指導他們開醫囑、處方個各種申請單。

六、定期召開科室的臨床教學工作會議，不斷改進和提高教學質量。負責做好各種教學資料保存及每季度的講課酬金報表等工作。

七、協助進行住院醫師規范化培訓工作。

八、參加醫院的各種教學活動。

九、負責科內各種教學記錄。如：入科教育、業務學習、教學講課、教學查房及教學病例討論的記錄。

十、年終對科室的教學工作進行總結、下一年教學計劃，對科室教學工作提出意見和建議。

教學秘書的職責和工作內容篇四

一、教學秘書在科主任的直接領導下全面負責統籌安排和組織實施本科室的業務學習和研修、見習、實習等教學工作。選拔醫德醫風好，業務技術高，帶教認真負責的醫師承擔帶教任務。

二、對實習生進行入科教育，負責對研究生、實習生介紹本專科的常規和專業特點，安排實習生工作任務(每生實際管理床位數6-8張)。

三、負責制定本科室研修、實習教學計劃，制定帶教老師，分配帶教任務。有計劃地組織本科室的教學查房、床邊教學、病例討論和專題講座等教學活動及實習生的輪轉鑒定、考核工作。在教學中要強化技能訓練，提高學生分析問題、解決問題的能力。原則上每月教學查房兩次、病例討論兩次，每兩周教學講課一次。

四、嚴格實習、輪轉紀律，認真執行考勤制度，深入了解學生思想政治、學習態度、工作紀律、醫德醫風等表現，及時總結、講評;發現問題及時疏導、教育和批評指正。

五、負責督促帶教老師對研究生、實習生病案的檢查修改和指導他們開醫囑、處方個各種申請單。

六、定期召開科室的臨床教學工作會議，不斷改進和提高教學質量。負責做好各種教學資料保存及每季度的講課酬金報表等工作。

七、協助進行住院醫師規范化培訓工作。

八、參加醫院的各種教學活動。

九、負責科內各種教學記錄。如：入科教育、業務學習、教學講課、教學查房及教學病例討論的記錄。

十、年終對科室的教學工作進行總結、下一年教學計劃，對科室教學工作提出意見和建議。

教學秘書的職責和工作內容篇五

3.各類會議、活動的統籌與組織安排;。

4.中英文文件翻譯工作;。

5.公司內部各類市場銷售文件的遞簽與流轉;。

6.部門文檔的管理;。

7.部門每月的考勤工作;。

8.負責粵西營運中心每月的文具計劃，負責文具的管理及分發;。

9.負責粵西營運中心其他日常管理工作;。

10.完成上級分配的其它工作任務。

教學秘書的職責和工作內容篇六

3.傳達副總裁的工作要求，協調各職能部門、業務團隊的貫徹落實;。

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4.協調組織公司會議，完成會議紀要和落實計劃;。

5.撰寫修訂各類文書、文件、信函，如規章制度、ppt等;。

6.日常行政協助，完成副總裁交辦的各項工作任務。

教學秘書的職責和工作內容篇七

3、根據公司戰略規劃和年度經營目標，組織編制年度經營計劃書;。

4、組織相關業務部門編制項目總控等專項計劃;。

5、參與公司經營管理協調會，了解各項工作進度，并對經營管理信息進行收集;。

6、總經理日常行程的協調、安排;。

7、協助起草總經理日常公文、報告等相關文書資料。

教學秘書的職責和工作內容篇八

3、配合總裁處理外事及關系維護，構建良好的企業形象與公共關系，陪同總裁出差;。

4、負責協助總裁編撰、收集經營管理類培訓材料;。

5、負責秘書辦公室的管理工作，確保部門工作準確、無誤開展;。

6、高質、高效完成總裁交辦的其他事務。

教學秘書的職責和工作內容篇九

1.全面負責教務部的運作和管理(英語教師工作安排、新進英語教師的工作培訓、英語教師的在崗培訓、新進學員課程安排、新會員資料登入校務系統、安排每月教務部門工作行事歷、教師教學月計劃審核)。

2.制定教師專業技能提升方案。

3.嚴格把關教學質量，監督教師按照質量標準完成上課內容。

4.制定英語課程開班計劃、新會員排班、排課。

5.依班級運作情況適時調整班級并班、拆班等調整。

6.負責對英語中教教師及外國教師的工作績效及時評定。

7.管理并激勵教務部團隊。

8.組建中心試課教師團隊，規范試課流程，制訂試課制度，完成教學目標。

9.組建練課、讀書會系統內容(內部教師、外部家長)。

10.協助銷售部門擬定并實施“家長開放日，中心節慶活動，與其他增值服務等方案。

11.監督教師對于會員的維護及會員資料的整理。

12.監督教師完成教學教案，收集整理、填充成冊。

13.深入了解本行業，把握信息，提供高質量的增值服務。

教學秘書的職責和工作內容篇十

1.輔助公司戰略成效落地，通過事項督辦推動戰略深化細化落實。

2.為公司領導層出謀劃策，提供決策層所需的文秘支持服務;。

5.負責公司各分管領導的日常公文遞送、報批、簽批意見反饋;。

6.協助公司級公文、報告的草擬，及報批、發布，以及相關工作的落實和跟蹤;。

8.負責分管領導的行程安排、記錄，和涉及各工作事項的綜合協調安排;。

9.協助公司領導拜訪客人的接待會務工作;。

10.負責各分管領導相關的日常行政服務工作;。

教學秘書的職責和工作內容篇十一

一、教學行政管理：

2.協助分管教學院長(主任)開展新專業申報和專業建設等工作;。

3.協助分管教學院長(主任)做好各種教學評優的申報、登記、通知、存檔事宜;。

4.協助分管教學院長(主任)做好本學院(部)教學質量的監控;。

6.協助分管院長(主任)做好各類實驗、實習等實踐環節的落實工作;。

8.負責各種教學文件、教學資料和教學數據的收集、整理、報送和檔案管理工作;。

9.協助教務處和分管教學院長(主任)做好學院日常教務管理工作，做好教學信息的上傳和下達，及時將教學信息通知到教師和學生，并將信息及時反饋給教務處和分管教學院長(主任)。

二、教學調度管理：

2.負責學院(部)專業課程的教學調度工作;。

3.負責本院調、停課的報送工作，并將調、停課情況及時通知有關教師和學生;。

4.負責本院多媒體課程的統計和報送工作，并將結果及時通知相關教師;。

5.負責協調外聘教師的教學工作。

三、學生選課管理：

2.負責給任課教師提供學生選課名單;。

3.負責根據指導教師意見，對學籍異動學生的選課情況進行調整;。

4.負責學生選課密碼的查詢和更改工作。

教學秘書的職責和工作內容篇十二

3、負責員工出差機票及酒店的預定;。

4、維護辦公區域盆景植物的日常維護和保養;。

5、快遞收發及各項月結賬單統計;。

6、協助部分前臺工作，如接待來訪客人、接聽/轉接電話等;。

7、協助整理樣品相關事務及物品保管;。

8、部門及領導交辦的其他工作事項。

教學秘書的職責和工作內容篇十三

4、協助、支持公司重大活動、綜合性會議的策劃、協調、組織;。

5、根據工作安排，兼任公司總經理室成員秘書，負責會議通知、日程提醒、文件呈報簽發、單據報銷、預訂票務、信息反饋等事務。

6、有較好的文字功底和寫作能力;。

7、有較強的溝通、協調和組織能力，擅長團隊合作;。

8、有較強的敬業精神和責任心，工作踏實、細致、勤奮，能夠吃苦耐勞;。

教學秘書的職責和工作內容篇十四

1、負責協助園長做好教育管理工作，應站在全園認真制定教學計劃，并做好記錄和總結。

2、工作勤奮，以身作則，秉公辦事，作風端正，敢于承擔責任。所有事情起到模范榜樣的作用和公平作用。不準用職權包庇或隱瞞問題。

3、負責組織好幼兒、教師和班級的各種評比活動并及時總結、分析。

4、積極參加各項學習，不遲到、早退或無故缺席。

5、遵紀守法，帶頭執行本園各項制度及規定。

6、對幼兒、家長、同事態度熱情，說話、辦事講究藝術。

7、負責全體教師日常教學工作的檢查、考核及獎勵分配，做好教學教玩具的資料收集、整理工作。

8、根據園務計劃，組織大型主題活動(如家長會、半天開放日、主題班會、主題活動等),發動教師共同商討、獻計獻策。

9、負責教師的課程培訓，聽課，評課和范課以及公開課的憑量工作。

10、負責園所的檔案管理與教學物品的保管工作。

教學秘書的職責和工作內容篇十五

3、處理公司的文件與檔案;。

4、負責公司日常事務及環境的管理;。

5、整理員工請假、調休的記錄，做好每月考勤記錄;。

6、負責各部門的溝通與協調;。

7、完善公司招生管理相關制度、體系及流程;。

8、配合各部門完成工作，完成上級交辦的其它工作事務。

教學秘書的職責和工作內容篇十六

一、協助校長制定并實施教學處工作計劃，指導年級組、學科組制定教學計劃，并督促計劃的實施。

二、負責教師的日常管理工作，抓教風、抓師師德師風。

三、負責教學質量的檢測、分析、評估等工作。

四、負責教師業務培訓及考核，組織教學交流，定期總結教學工作，指導教師專業水平的提升。

五、教學管理思路獨特，提高教學質量的辦法行之有效。

六、主持教學處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯系工作。

七、組織各類考試工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。

教學秘書的職責和工作內容篇十七

超前。超前源于對情況的了解和把握。所謂“知情早、曉事快、見事深、謀事準”，是對秘書工作的基本要求。當前正處于信息時代，各種情況層出不窮又瞬息萬變，無形中對秘書工作提出了新的更高的要求。如果秘書不去適應，或是對外部情況不作調查研究，不掌握了解，就不可能對事物的發展趨勢作出科學的預測和判斷，認知水平和思維方式就無法及時跟進，服務工作也就無從談起，參謀和助手等作用更是無從發揮。因此，秘書必須順應形勢發展，做一個遇事留心、工作用心、辦事細心的有心人，自覺培養超前服務意識，努力做到知上情、熟下情、悉內情、明外情。

主動。有行動才能有作為。主動性是發揮積極性和創造性的基礎。凡事都要主動些，尤其要在事前將各方面因素考慮周到，多問一些為什么，多一些角度看問題，多提供一些方案，多預測一些結果，借助經驗和縝密思考推動工作。

盡責。責任心既是思想認識問題，更是一種態度，是一個人的思想素質、精神境界、職業道德的綜合體現。有了責任心，才會有積極主動的態度、深入扎實的作風、認真負責的精神，才會有做好工作的信心、決心和恒心，才會出思路、出辦法、出成效。辦公室同志一定要有“服務工作無小事”，“做好的每件大事都是小事，做錯的每件小事都是大事”的意識，凡事從“小”、從“細”、從“微”做起。如此，才能把簡單的事做得不簡單，把平凡的事做得不平凡。

把握節奏。節奏慢了誤事，節奏亂了壞事，節奏太快又無濟于事。如何把握？唯在一個“度”字。其核心是三個觀念。一是適度觀念。任何事物都是與別的事物相對存在的，比如“質量”與“效率”就是一個問題的兩個方面，“程序”與“效率”更是一對矛盾。在難以兩全的情況下，就要善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面，力求使服務質量與工作效率達到有機的統一。二是靈活觀念。原則性和靈活性相結合，辦事既要有依據，遵循基本的政策、制度、規律，又堅持實事求是，講求靈活性和機動性。不要死摳“本本”，死抱“框框”，死背“條條”。三是辯證觀念。辯證地看待和處理大與小、輕與重、緩與急的關系，不搞絕對化和極端化，確保“三辦”等服務工作有序進行。

強化質量。質量是服務工作的一把重要標尺，與效率相輔相成。要保質保量完成各項工作任務，就必須在“快、準、嚴、細、實”上下功夫。“快”就是快速，“準”就是準確，“嚴”就是嚴謹，“細”就是細致。唯細才能落實，唯細才能運作到位。無論辦文、辦會、辦事，都要有不厭其煩的精神，一絲不茍的態度。“實”就是務實。

團結協作。團結出成績，出形象，更出效率。辦公室的大多數工作都是“集體項目”，與“窗口、服務、形象”相關，與“大局、全局、中心相系。因此，辦公室工作應“分工不分家”，“補臺不拆臺”，“站準位”，不“越位”，和衷共濟，相互溝通，相互支持配合，各項服務工作才能有條不紊、扎實有效。

謀大事。所謂謀大事，就是圍繞中心、服務大局、謀劃全局，知關節、得要領，當大參謀、出大主意。就秘書而言，凡事要從大局、全局出發，經常思考研究事關改革、發展、穩定的大事，及時了解本單位、本部門、本行業的要事，以及周圍的新事，做到“身在兵位，胸為帥謀；不在其位，學謀其政；突出重點，統籌兼顧；大處著眼，小處入手”，這樣，才有可能當好大參謀、出好大主意。

善協調。綜合協調是一門管理藝術，也是一種綜合能力。對上協調時要樹立全局意識。要緊緊圍繞一個時期的中心工作或所承辦的任務，堅持原則性和靈活性相結合，既注重把握上級的決策意圖，又及時掌握有關部門的最新動態，力求準確全面地向領導反饋工作進展情況，供領導決策參考。部門協調時要樹立協商意識。日常工作要注重先預告、早通氣，特別是重要文件的起草、重大會議與活動的組織安排等，在醞釀、處理、提供決策之前，要及時與有關部門溝通協商；遇有不同意見時，要反復協調，取得共識后再逐級呈送領導審批。對下協調時要樹立服務意識。要自覺擺正位置，掌握分寸，注意尺度，不能頤指氣使，拿領導的話壓人。要善于傾聽各方面的意見和建議，縮小分歧點，發現共同點，把協調工作做深、做細、做到位。

強素質。首先，政治思想要強。辦公室工作的政治性、政策性、機要性等特點，決定了秘書必須具備一定的政治理論素質。因此，要自覺把加強思想政治建設擺上重要位置，把理論學習和提高修養貫穿于工作之中，切實提高政治敏感度、政治鑒別力和政治覺悟性。其次，業務能力要精。要立足本職崗位，通過勤學苦練，努力使自己成為“張口能講、提筆能寫、無事能思、有事能辦”，精通各項業務的行家里手。再次，綜合素質要硬。辦公室的參謀助手作用直觀地體現在起草文稿、提供信息、調查研究等工作中。起草文稿要出思路、出觀點；提供信息要及時、準確、適用；調查研究要“文當其時，謀當其用”，做到研究在領導決策之前，參謀在領導思考之中，不放“馬后炮”。最后，服務形象要好。

保持良好精神狀態。良好的精神狀態是做好工作的保證。有人曾把秘書形容為“幕后一身汗，臺前靠邊站”，“默默無聞做著轟轟烈烈的事，辛辛苦苦做著風風光光的人”。因此，秘書工作特別需要愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻、不計名利和甘當無名英雄的“三平精神”（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強烈責任感）。只有認識到這一點，才能保持良好的精神狀態，兢兢業業做好本職工作。

保持務實工作作風。為政之要，貴在落實。服務工作，尤應如此。要堅持說實話、辦實事、求實效，不投機取巧；要吃得起苦，受得了“氣”，耐得住寂寞；要憑真抓實干，靠真才實學，求真功實績。文字工作要經得起推敲，會務工作要經得起檢驗，事務工作要經得起端詳。領導交辦的事要快辦、辦好；群眾反映的問題要分析、匯報；上級下達的指示要記錄、傳達。總之，要勤勉盡責，忠于本職，腳踏實地，扎實服務。

保持健康身心狀態。身體和心理的健康狀態能左右一個人的思想，影響一個人的行為，決定一個人的工作成敗。身體健康，心態良好，就會寧靜而安詳，就會迸發出活力與干勁，而且無論工作多么辛苦，怎么繁忙，都能夠忍耐承受。秘書崗位不僅需要秘書具備方方面面的能力，而且需要付出比別人更多的努力。這種崗位的特殊性，容易對人的身心健康造成損害。因此，從事秘書工作的同志要特別注重勞逸結合，保持身心健康，培養從容淡定的心態，這樣才能在平凡的崗位上沉得下心、穩得住神、靜得下氣，在日常工作和突發性事務面前“拉得出、用得上、干得好、信得過”。

教學秘書的職責和工作內容篇十八

5.解決教師遇到的各種問題，對教學(教研)部教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰。

6.制定教學(教研)部學期工作計劃，定期組織教研活動(如：集體備課、聽課、觀摩教學、研究教學活動、改革考試方法、交流教學經驗等)，不斷提高教研活動質量和實效性。

7.審批教師授課計劃，負責檢查教師授課情況、教案、教學進度、題庫建設、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。

8.積極組織教研開展科研學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

教學秘書的職責和工作內容篇十九

教學秘書在高校學院的領導下工作，并接受教務處的指導和檢查，那么高校的教學秘書的工作職責是什么呢?下面本站小編給大家介紹關于的相關資料，希望對您有所幫助。

一、公共教學部教學秘書是在公共教學部領導下的該部門教學管理的執行者。

二、協助部主任制訂或修訂本部教學計劃，并檢查教學計劃的執行情況。

三、協助部主任制定好每學期該部門的開課計劃，并根據計劃對各位教師教學進度和質量進行督促和檢查。

四、協助部主任完成學院教務處下達的各種教學、教務管理事宜。

五、協助部主任根據各系的教學計劃，于每學期期末安排好下學期公共課教學計劃及老師的配備。

六、負責教學檔案收集管理工作。

七、負責每學期期末考試和開學補考試卷收集、印制、保管和發放事宜，并做好試卷的保密工作。

八、做好課程調整、變動后的記載工作，根據教務科的調停課通知及時通知有關教師和各系教學秘書。

九、協助部主任做好各種教學教研活動的開展。

十、完成教務處、公共教學部安排的其它工作。

1、落實教學人才培養方案、執行和報送工作。

2、下達教學任務書等，并及時錄入、匯總、上傳教務處。

3、按有關規定負責調課手續和有關考試的組織工作。

4、負責學生的成績登記、輸入和下發工作。

5、組織學生進行選課。

6、協助落實聽課制度，配合教學院長安排聽課。

工作總結。

記好教學大事記。

8、做好教學信息的收集、整理、反饋、歸檔工作。

9、協助教研室落實教學用書。

10、接待、處理教學方面的來訪、來函。

11、協助組織學生的教學實習、生產實習、課程設計、

畢業論文。

(設計)，并記錄成績，做好所有資料的分類存放工作。

12、負責各課程試卷的保存工作，協助查卷事宜。

13、辦理學生休、退、復、轉學手續。

14、做好畢業資格審查和證書發放工作。

15、參與教師考核評分工作，負責教職工工作量的統計。

16、配合教務處處理日常教學調度事宜。

17、完成院領導交辦的其他工作。

一、教學行政管理：

2.協助分管教學院長(主任)開展新專業申報和專業建設等工作;。

3.協助分管教學院長(主任)做好各種教學評優的申報、登記、通知、存檔事宜;。

4.協助分管教學院長(主任)做好本學院(部)教學質量的監控;。

6.協助分管院長(主任)做好各類實驗、實習等實踐環節的落實工作;。

8.負責各種教學文件、教學資料和教學數據的收集、整理、報送和檔案管理工作;。

9.協助教務處和分管教學院長(主任)做好學院日常教務管理工作，做好教學信息的上傳和下達，及時將教學信息通知到教師和學生，并將信息及時反饋給教務處和分管教學院長(主任)。

二、教學調度管理：

2.負責學院(部)專業課程的教學調度工作;。

3.負責本院調、停課的報送工作，并將調、停課情況及時通知有關教師和學生;。

4.負責本院多媒體課程的統計和報送工作，并將結果及時通知相關教師;。

5.負責協調外聘教師的教學工作。

三、學生選課管理：

2.負責給任課教師提供學生選課名單;。

3.負責根據指導教師意見，對學籍異動學生的選課情況進行調整;。

4.負責學生選課密碼的查詢和更改工作。