總結是對過去一段時間的經驗和收獲進行梳理和總結的重要方式。寫一篇完美的總結需要注意哪些要點？希望大家在閱讀這些總結范文時能夠有所收獲，寫出一篇優秀的總結。

鄉村醫生培訓的個人總結篇一

我們舉辦全區鄉村醫生培訓班，目的是對全區鄉村鄉村醫生進行業務技能培訓，這是全面加強我區農村衛生的一個重要步驟，也是提高全區鄉村醫生綜合素質和業務能力的具體措施，鄉村醫生培訓總結講話。借此機會，我提三點希望和要求。

古人追求的是“不為良相，則為良醫”。這表明，自古以來醫生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在我們**區的廣大農村，最受人們尊敬和歡迎的有兩類人，一類是人民教師，另一類就是醫生。

鄉村醫生，以前曾稱之為“赤腳醫生”。這是一個偉大而光榮的稱謂，也是一個高尚而艱辛的職業。說偉大，是因為你們是農村最基層基本醫療和公共衛生服務的承擔者，也是廣大農民生命與健康的“守護神”;說艱辛，是因為你們承受著經濟拮據、醫療條件簡陋、醫術水平亟待提高的三重壓力，依然面臨著資質難獲取、收入無保障的尷尬處境。

鄉村醫生大部分是過去的“赤腳醫生”，沒有受過較高或正規的醫學教育，知識得不到及時更新，技術水平普遍比較落后。但是這些鄉村醫生基層老百姓非常認可，服務態度非常好，與群眾的思想感情貼得比較緊，用自己的實際行動贏得了老百姓的信任。常言道，“學醫不明，暗刀殺人”。所以，加強農村衛生人員的培訓，提高業務能力，是加快農村衛生事業發展、解決廣大農民看病難的當務之急。

醫學知識日新月異，沒有新的醫學知識，就不能做好農村衛生工作，就不能勝任新形勢下鄉村醫生的工作。鄉村醫生要充分珍惜這次學習機會，積極參加培訓，汲取更多更新的知識，努力提高自己的診療水平和依法行醫的意識，為保障廣大人民群眾的身體健康創造良好的技術條件。

現代社會，學習是一個永恒的主題，一天不學習就會落伍。漢朝著名思想家王充說過一句話：“人無知識，猶如手中無錢也。”我們基層衛生工作者，如果沒有一技之長，就像手中沒錢一樣，遇到困難和問題就會束手無策，縱使我們對老百姓十分有感情，但在疑難雜癥面前也會無所適從。所以，大家一定要樹立終身學習的理念，把學習作為我們勝任基層工作、為人民服務的頭等大事來抓，利用一切工作之余的時間不斷“充電”，認真學習，刻苦鉆研。堅持每天學習、時時學習、經常學習，持之以恒，必有所獲。

鄉村醫生培訓的個人總結篇二

為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質，我鎮對鄉村醫生進行本次針灸、推拿方法的培訓，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

二、通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠本病的基本診治方法。同時，授課教師通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習，培養了我鄉醫學師資力量的同時也提高了臨床的技術水平。

三、存在的問題由于我院的人員較少，在繁忙的醫療工作中再讓醫生安排授課確實比較困難，加上教學經驗的缺乏，往往使鄉村醫生不能及時消化所學知識，今后，我院將在此問題上下功夫。

西郭城鎮衛生院。

鄉村醫生培訓的個人總結篇三

為切實做好我區20xx年農村衛生人員培訓工作，逐步提升鄉村兩級醫療衛生服務水平，提高鄉村醫生醫務能力，根據《永州市衛生局關于印發〈永州市20xx年農村衛生人員培訓實施方案〉的通知》要求，結合我鎮轄區實際情況于今年5月8日開始對全鎮鄉村醫生進行分期培訓。6月底，培訓工作全部結束，現將培訓情況總結如下：

（一）時間安排：培訓工作分五天進行，由于村衛生室人員緊缺，大部分村只有一名醫生，為不影響群眾看病，計劃將培訓時間安排如下：

第一天：5月8日，第二天：5月10日，第三天：5月20日，第四天：6月10日，第五天：6月15日。

（二）人員安排：通知下發后，衛生院抽調人員組成培訓輔導小組，院長成仕偉任班長，周華山、馬小虎任輔導員，轄區內所有鄉村醫生都參加培訓，總計培訓38人。

（三）課程安排：

1.村衛生室人員婦產科知識；

2.村衛生室人員藥學知識；

3.慢性病管理知識；

學員健康安全地完成了培訓任務。

（五）組織安排：每次培訓班，院領導都高度重視，指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，召開學員座談會，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、婦幼保健衛生知識，能夠處理一些婦產科常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，掌握了常用操作技能。同時，輔導員通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習。

經費有限，加之新農合的開展，群眾就醫需求不斷增長，在培訓時間安排上不足，培訓力度仍顯不夠。此次培訓時間緊，科目多，覆蓋面大，任務重，許多學員感覺不能消化，在今后的培訓中增加時間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓”改為有計劃、有針對性的深層次培訓。另外，由于我院人員缺乏，管理經驗不足，服務不到位，加之部分學員學習缺乏主動，造成紀律渙散，影響了整個培訓班的學習氛圍，與預期培訓目標仍有一定差距。

我鎮農村醫療技術落后，基礎設施薄弱，人才短缺，通過此次培訓，增長了多數學員的理論知識和操作技能，但由于時間緊、教學設施落后、資金不足等因素的限制，對學員們的業務能力提高不是很大。在以后的工作中，我們針對基層的實際需要，盡可能每年舉辦這樣的培訓班，加強師資隊伍的培訓和管理方法的學習，以全面提高我鎮農村醫療隊伍的整體水平。

20xx年6月25日。

鄉村醫生培訓的個人總結篇四

為提升沙灣區鄉村醫生專業技術水平和整體素質，提高鄉村醫生常見病、多發病的診治能力以及公共衛生服務能力，結合我區鄉村醫生實際情況，我院于20xx年x月x日完成了對沙灣區xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鄉等鄉鎮共66名鄉村醫生的培訓工作。現將20xx年鄉村醫生培訓工作總結如下：

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

沙灣區牛石鎮中心衛生院三樓健康教育室。

培訓班班主任：xx。

培訓班指導老師：xxxx。

參加培訓人員：沙灣區xx鎮、xx鎮、xx鎮、xx鄉等鄉鎮共38名鄉村醫生。

我院根據視頻教學內容對5天的培訓課程進行了合理安排，組織各鄉村醫生對視頻教學內容進行認真的學習。主要內容如下：1、國家基本公共衛生服務規范解讀；2、居民健康檔案的.建立和管理基本服務知識與技能；3、健康教育基本服務知識與技能；4、預防接種服務規范；5、兒童保健基本服務知識與技能；6、孕產婦保健基本服務與技能；7、老年人健康管理服務規范；8、慢性病管理基本服務知識與技能；9、重性精神病管理服務規范；10、傳染病與突發性公共衛生事件報告和處理；11、衛生監督與協管。

學習期間，所有鄉村醫生均能按時到課，認真聽課，并作了學習筆記，而且能積極展開計論。

20xx年x月x日培訓內容結束后，對所有參加培訓的鄉村醫生進行了理論考核，考核結果基本滿意，每位鄉村醫生考核分數均在80分以上，本次培訓達到了預期效果，圓滿結束。

沙灣區xx中心衛生院20xx年x月x日。

鄉村醫生培訓的個人總結篇五

通過加強村衛生室人員合理用藥培訓，進一步規范村衛生室工作人員合理用藥意識和能力，保障農民群眾用藥安全，促進農村衛生事業健康發展。結合我鎮實際，培訓工作全部結束，現將培訓情況總結如下：

（一）時間安排：總體時間安排：共10天，計48學時，包括理論與實踐培訓。總論培訓8學時，其中合理用藥培訓4學時，《行為規范》培訓4學時；內科培訓16學時；兒科培訓8學時；婦科培訓4學時；外科4學時。

（二）人員安排：我院決定給全鎮各村衛生室的鄉村醫生進行培訓、考核等工作等活動來提高我鎮村醫生的醫療質量。

（三）課程安排：

xx月16日培訓行為規范、合理用藥。

xx月24日婦產科、外科培訓。

（四）師資安排：任課教師由我院的醫生或業務骨干擔任，具有醫師資格，學歷均在大專以上。

為我鎮廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

通過這次的培訓村醫生了解了合理用藥的基本要求，掌握了合理用藥原則，進一步增強了臨床醫生合理使用抗生素的意識，促進臨床合理使用抗生素，減少不良反應的發生。我院始終堅持“以人為本”“以患者為中心”的服務宗旨，從患者的切身利益出發，努力為患者提供有效、價廉副作用小抗生素治療方案，醫務人員堅持學習新文件、新規范、新進展，不斷調整抗生素合理使用方案，促進合理用藥，保障醫療質量。

此次學習圓滿成功。

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****年*****。

鄉村醫生培訓的個人總結篇六

為貫徹落實《鄉村醫生從業管理條例》，加快農村衛生事業發展，進一步提高鄉村醫生隊伍整體素質，結合村衛生室建設步伐，結合我鄉的實際情況，根據年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進行分期例會培訓，切實提高鄉村醫生的整體素質，增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務能力。現總結如下：

在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。

通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了應用較新診療技術手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新臺階。

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。

總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。

防保組20xx年12月20日。

鄉村醫生培訓的個人總結篇七

根據《20xx年xx省鄉村醫生信息化水平培訓實施方案》（x衛辦〔20xx〕14號）精神，市衛生局以提高鄉村醫生信息化水平為重點，結合我市實際，以提高鄉村醫生計算機基礎知識、辦公軟件使用、新農合軟件使用、衛生應急系統使用等基本技能操作為目標，安排部署各縣（市、區）衛生局積極開展上述培訓工作，并圓滿完成全部培訓任務，現將具體工作總結如下：

按照每行政村村衛生室至少培訓一人的要求，各縣（市、區）積極制定培訓方案，合理確定培訓時間，自4月1日起，各縣（市、區）陸續開展鄉村醫生信息化培訓工作，至7月10日全部完成培訓工作，全市共培訓鄉村醫生3284人，超額完成省定培訓任務和目標。

（一）高度重視，積極準備。

為確保培訓質量，提高培訓師資水平，各縣（市、區）根據《xx省衛生廳關于舉辦20xx年全省鄉村醫生信息化水平師資培訓會的通知》精神，組織業務能力強、綜合素質較高的工作人員作為信息化培訓師資，積極參加xx省鄉村醫生信息化水平師資培訓班，作為主要師資力量帶動鄉鎮業務骨干，培訓擴大師資范圍，廣泛提高工作人員信息化水平。各縣（市、區）衛生局高度重視培訓工作，成立相關組織，并指定專人負責，具體負責組織、協調工作，確保各項工作有條不紊順利開展。

（二）科學安排、精心組織、認真實施。

為突出培訓重點，完成培訓目標，各縣（市、區）結合本地實際，制定詳細培訓方案，明確培訓時間地點及參加人員。如xx縣專門為因夏收農忙錯過培訓的人員組織集中培訓，確保全員落實、全面覆蓋。在培訓內容方面，各縣（市、區）積極結合工作實際，將與日常工作密切聯系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相關信息化基本知識、操作技能作為培訓重點，擴大基礎知識及實用技能培訓，并將衛生應急系統使用與維護，兒童計劃免疫系統系統與維護，新農合系統使用與維護作為培訓重點。在師資場地組織方面。為保證培訓效果，提高培訓質量，各縣（市、區）均租用專用教學場地、網絡教室，并聘請當地計算機學校、技校等具有專業技術技能的老師作為師資力量，如：xx等縣聘請了當地計算機學校老師作為培訓師資，講授專業計算機知識。

（三）認真考核總結、確保培訓質量。

為確保培訓質量，各縣（市、區）對培訓工作均采取簽到、現場點名等考勤制度，嚴格培訓紀律，落實培訓制度，采取日常考評與結業考試相結合的綜合考評制度，對全部學員培訓進行日常考評和綜合考量。培訓考試均采取筆試、實踐操作相結合的方式，綜合考評學習效果及知識技能掌握情況。

通過此次培訓，開闊了鄉村醫生的眼界，搭建了交流平臺，增強了鄉村醫生的責任感和緊迫感，認識到自身工作的重要性和現實意義。通過學習基本的應用知識和操作技能，提高了廣大鄉村醫生基本的信息化應用水平，提高了計算機操作、網絡使用能力，為村衛生室信息化建設打下一定基礎。

在此次培訓工作中，存在師資水平有待提高；培訓時間短、培訓內容范圍有限；鄉村醫生年齡結構跨度較大，接受能力參差不齊，年齡大的村醫學習接受能力較差等問題；在今后的培訓工作我們將吸取既往經驗，更好的組織完成培訓任務，積極推動農村衛生工作順利開展。

鄉村醫生培訓的個人總結篇八

為強調鄉村醫生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質的一項重要舉措，院領導身體力行，親自參加并督促每次例會培訓的安排和落實，正是領導的關心、支持和重視，才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿成功。

在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。

通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了應用較新診療技術手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新臺階。

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。

總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。

鄉村醫生培訓的個人總結篇九

20xx年8月根據縣衛生局的部署，組織我鎮村醫進行集體培訓和輔導，取得了豐碩的成果，培訓情況現總結如下:

鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特殊，責任重大，在培訓內容上，我院根據上級發放的影像教材，精心安排，指定專職醫師對村醫進行培訓，主要內容：國家基本公共衛生服務規范解讀，居民健康檔案和管理基本服務知識與技能，健康教育基本服務知識與技能，預防接種服務規范，兒童保健基本知識與技能，孕產婦保健基本服務知識與技能，老年人健康管理服務規范，慢性病管理基本服務知識與技能，重癥精神疾病管理服務規范，傳染病遇突發公共衛生事件報道和處理，衛生監督于協管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉醫的歡迎，在培訓形式上，不拘一格，例如，現場提問，現場演示，插入現實存在的問題及解答方案，開拓了鄉醫的知識面，在培訓期間，村醫們非常珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，考勤率95%以上，培訓期間，大家就如何搞好農村的公共衛生事業及進一步提高醫療技術水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。

1、進一步增強了村醫的責任感及使命感，通過培訓，廣大鄉醫紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現實的意義，感謝上級政府對村醫的重視。

2、提高了鄉醫的醫療和公共衛生知識水平，培訓內容是村醫最急需的，最實用的，同時開闊了鄉醫的眼界，參加培訓的鄉醫普遍感覺收獲很大。

3、通過培訓增加了衛生院與村醫的交流平臺，為進一步做好村醫的培訓工作積累了經驗。

1、建立新農村鄉醫培訓的長效機制，切實搞好村醫培訓。2科學合理的安排培訓的時間和內容，從村醫的工作中最急需，最實用的內容入手，創新培訓形式，尊重村醫的意愿，合理安排培訓課程。

3、充分發揮村醫在公共衛生事業中的重要作用，村醫不僅擔負著基層醫療工作重要責任，也是公共衛生事業的一支重要力量，加強村醫的培訓和宣傳，讓其在做好醫療工作的同時，在為基層公共衛生事業的發展發揮更大的作用。20xx年我院將認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉醫的培訓工作，不斷提高我鄉鄉醫的醫療技術和有關公共衛生的相關知識水平，培養具有綜合能力，適應基層公共衛生事業發展的鄉村醫生，為廣大農民群眾提供及時方便，質優價廉，安全快捷的衛生服務，滿足農村日益增長的基本醫療，預防，保健的需要。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十

為提升我鄉村醫生專業技術水平和整體素質，提高鄉村醫生常見病、多發病的診治能力，結合我鄉村醫生實際情況，我院于20xx年x月x日至1月x日完成了對新安村、新坡村、關天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉村醫生的培訓工作。現將20xx年鄉村醫生培訓工作總結如下：

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

東江鄉衛生院二樓會議室。

培訓班班主任：李勝忠。

培訓班指導老師：劉麗君。

參加培訓人員：陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長輝、馮邦文共5名鄉村醫生。

我院根據視頻教學內容對4天的培訓課程進行了合理安排，組織各鄉村醫生對視頻教學內容進行認真的學習。主要內容如下：1、臨床常見癥狀；2、臨床常見疾病；3、常用臨床基本技能；4、常用急救基本技能；學習期間，所有鄉村醫生均能按時到課，認真聽課，并作了學習筆記，而且能積極展開計論。

20xx年x月x日培訓內容結束后，對所有參加培訓的鄉村醫生進行了理論考核，考核結果基本滿意，每位鄉村醫生考核分數均合格，本次培訓達到了預期效果，圓滿結束。

武陵區東江鄉衛生院20xx年x月x日。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十一

在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。

通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了應用較新診療技術手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新臺階。

二.存在的問題和努力方向：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。

總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十二

鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特殊，責任重大，在培訓內容上，我院根據上級發放的影像教材，精心安排，指定專職醫師對村醫進行培訓，主要內容：國家基本公共衛生服務規范解讀，居民健康檔案和管理基本服務知識與技能，健康教育基本服務知識與技能，預防接種服務規范，兒童保健基本知識與技能，孕產婦保健基本服務知識與技能，老年人健康管理服務規范，慢性病管理基本服務知識與技能，重癥精神疾病管理服務規范，傳染病遇突發公共衛生事件報道和處理，衛生監督于協管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉醫的歡迎，在培訓形式上，不拘一格，例如，現場提問，現場演示，插入現實存在的問題及解答方案，開拓了鄉醫的知識面，在培訓期間，村醫們非常珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，考勤率95%以上，培訓期間，大家就如何搞好農村的公共衛生事業及進一步提高醫療技術水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。二培訓的初步成效：

1、進一步增強了村醫的責任感及使命感，通過培訓，廣大鄉醫紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現實的意義，感謝上級政府對村醫的重視。

2、提高了鄉醫的醫療和公共衛生知識水平，培訓內容是村醫最急需的，最實用的，同時開闊了鄉醫的眼界，參加培訓的鄉醫普遍感覺收獲很大。

3、通過培訓增加了衛生院與村醫的交流平臺，為進一步做好村醫的培訓工作積累了經驗。

1、建立新農村鄉醫培訓的長效機制，切實搞好村醫培訓。2科學合理的安排培訓的時間和內容，從村醫的工作中最急需，最實用的內容入手，創新培訓形式，尊重村醫的意愿，合理安排培訓課程。

3、充分發揮村醫在公共衛生事業中的重要作用，村醫不僅擔負著基層醫療工作重要責任，也是公共衛生事業的一支重要力量，加強村醫的培訓和宣傳，讓其在做好醫療工作的同時，在為基層公共衛生事業的發展發揮更大的作用。20xx年我院將認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉醫的培訓工作，不斷提高我鄉鄉醫的醫療技術和有關公共衛生的相關知識水平，培養具有綜合能力，適應基層公共衛生事業發展的鄉村醫生，為廣大農民群眾提供及時方便，質優價廉，安全快捷的衛生服務，滿足農村日益增長的基本醫療，預防，保健的需要。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十三

作為中國革命戰爭時期最重要的三大老革命根據地之一，沂蒙山被無數革命后代譽為“兩戰圣地，紅色沂蒙”。“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業，無私奉獻”的沂蒙山精神在被革命后人代代傳承的同時，也影響著該地區人民的思想理念，對其經濟發展狀況同樣起著一定的作用。7月24日至28日，我校土建學院赴臨沂暑期社會實踐隊(以下簡稱實踐隊)在牛玉璽老師的帶領下在沂蒙山地區瞻仰革命先烈、領略沂蒙精神、調查其經濟狀況。

7月21日下午，實踐隊于西院東教二樓會議室舉行暑期社會實踐出征儀式土木系輔導員韋宇老師、牛玉璽老師和實踐隊全體隊員參加儀式。

儀式伊始，實踐隊隊長李玉龍向帶隊導員牛玉璽和其他隊員做活動計劃報告，計劃包括參觀孟良崮戰役紀念館、參觀當地龍頭企業山東新銀麥啤酒廠、走訪村民、發放調查問卷等。緊張而又豐富的工作不容出錯，隊員們認真傾聽并記錄活動計劃。

“社會實踐離不開其現實意義，本次社會實踐的主題是沂蒙精神與當地經濟發展之間的聯系。那么這次活動我們該如何得出結論呢?”牛玉璽老師這一實際問題引發了隊員之間的討論。最后，隊長李玉龍做出總結：“從旅游業著手，通過實際走訪調查、發放問卷等形式了解當地居民對這些問題的看法，同時對當地某些企業進行調查，多種形式結合起來最終得出結論。”

最后，隊長李玉龍再次明確了各項分工，提醒隊員對自己負責的部分做好準備。牛玉璽導員也認真強調了安全問題：“安全是第一位的，避免一個人單獨行動，防止有隊員掉隊的情況出現。”至此，實踐隊出征儀式圓滿完成。

7月26日上午，實踐隊一行人來到孟良崮戰役紀念館緬懷為黨為國的革命烈士、聆聽感人肺腑的支前故事、感受無私奉獻的沂蒙精神。

孟良崮戰役紀念館館內共分5個展廳，分別為門廳、戰役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳，其中包括粟裕將軍與陳毅將軍的雕像、當年作戰時繳獲的坦克等等。展廳參觀完畢后，實踐隊一行人來到粟裕將軍墓前祭拜，墓地正中是粟裕將軍骨灰撒放處，兩側是2800多名烈士的墓碑，其中還沉睡著很多無名烈士。緬懷結束，實踐隊恰遇一老人在家人的攙扶下于將軍墓前深深鞠躬，他雖年歲已高，但是表情莊嚴，軍姿站立。經詢問，老人叫石殿久，已86高齡，16歲入軍，曾作為孟良崮戰役第三道防線支援部隊士兵參戰。

在石殿久老人的提議下，實踐隊重回情景體驗廳，聽老人講述“過去的故事”。老人認為，情景體驗廳較好地重現了戰爭時的情景，在他的印象里，戰時的沂蒙就是這樣戰火連天卻又充滿著希望。“那時，身邊的戰友一個接一個的戰死，但是聽說沂蒙山區的人民努力支持前線，也讓我們燃起了希望。”他看著將軍洞和士兵們歡呼“勝利”的雕塑緩緩說道。對于在戰役中無私奉獻的沂蒙山區人民，他表示，沂蒙人民是真的為了國家為了廣大的中國人付出了很多，戰爭中他們經常為部隊送來一些急需的物資，為前線戰斗的勝利做出了卓越的貢獻，對他們當時的戰役起到很大的積極作用。臨行之際，他與隊員們一一握手，并感謝隊員們的祝愿。

上午十一點，實踐隊結束此次旅程，實踐隊成員王雪飛說道：“這次孟良崮之行讓我們更加了解了戰爭的殘酷，但更多的是對革命先烈的崇敬與感謝，也對烙印在沂蒙人民靈魂深處，代代相傳生生不息的沂蒙精神有了更深刻的感悟。”

沂蒙精神在一定程度上影響著當地人民的就業創業觀，為具體了解，7月26日下午，實踐隊一行來到當地著名企業青島新銀麥啤酒有限公司參觀調研。

銀麥啤酒廠創始人為幾名下崗員工，本著“艱苦創業，開拓奮進”的沂蒙精神，他們因地制宜，帶領啤酒廠大步向前，最終啤酒廠發展為當地的納稅大戶。營銷部經理公丕順認為，沂蒙精神在公司的“崛起”中起著重要的作用。故在每年銷售淡季，企業均會展開以艱苦奮斗、吃苦耐勞的沂蒙精神為主題的軍訓，屆時所有員工均需參與。公經理說：“沂蒙精神是我們建廠初期最艱難的那一段時間支撐我們走下來的動力，正式這種吃苦耐勞、堅持不懈的精神才可以讓我們從當初的月產5000瓶達到今天的日產兩千多噸。”作為龍頭企業，啤酒廠對周邊的一些紙箱包裝廠、塑料薄膜廠以及當地金銀花種植農戶在經濟方面都有一定程度的帶動。但是，從另外一方面來講，企業的現代化在一定程度上降低了該地的就業率，導致頗多當地人外出務工。

在啤酒廠的幫助下，實踐隊面向全體員工發放了近100份調查問卷，調查結果顯示，啤酒廠大部分員工認為沂蒙精神在蒙陰地區經濟發展中起到了思想上的引領作用，甚至是該企業的精神文化內涵，但其影響力正在逐漸減小。

7月27日上午，實踐隊全體成員到達蒙陰縣蒙山腳下，往日的硝煙彌漫早已被郁郁青青的樹木代替，崎嶇的山路向隊員們訴說著戰士們的艱辛。站在山下，隊員們禁不住發出感嘆，“我們可能無法真正體會到革命戰士們的艱辛，但是我們希望能在他們走過的路上領會他們的革命精神。”經過簡單的交流隊員們正式踏上了“重溫革命道路”之旅。

沿著山路走了沒多久，隊員們便來到了紅嫂洞。“送子送郎上前線”，“用乳汁救護傷病員”，“舍棄親骨肉，養育革命后代”，“攤煎餅、做軍鞋”，一群女子用柔弱的肩膀與男人們共同撐起了戰爭的勝利。

下午，全體實踐隊在蒙山腳下向村民分發問卷，對村民的經濟情況、就業情況以及沂蒙精神進行調查。據了解，村民的主要經濟來源主要是依靠農副產品、農家樂以及親自挑著東西上山賣。據村民傅先生介紹，自從蒙山開發以后，道路變得通暢了，居民的收入情況相對以前有了很大的改觀。

傍晚，實踐隊成員在牛玉璽老師的帶領下舉行最后一次總結大會，講述自己幾天來的所見所聞、所思所想，闡述沂蒙精神，對所了解的情況進行總結同時針對當地經濟發展提出建議。經過幾天的實踐學習，實踐隊成員對沂蒙精神有了更深層次的理解，在革命老區與經濟發展之間也有了自己的看法。至此，此次暑期實踐圓滿完成。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十四

為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術和整體素質，一年來，我鎮對鄉村醫生進行規范的業務培訓，使我鎮鄉村醫生理論水平和實際服務能力得到了顯著的提高，現將培訓情況總結如下：

1、課程安排：全年共安排5學習日，36個學時。

2、師資安排：衛生院的醫生或業務骨干，學歷均在大專以上。

3、指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大人民群工作服務好。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過考核，學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多婦科知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習，拓寬了鄉村醫生的知識面，尤其是婦科疾病方面的知識。

1、由于我院高學歷人員有限，在繁忙的工作中再讓醫生安排授課卻是比較困難，加上教學經驗缺乏，往往使鄉村醫生不能及時消化所學的知識。

2、由于培訓時間安排剛好碰到農忙季節，各鄉村醫生到位參差不齊，嚴重影響了培訓的進度。

3、部分鄉村醫生的學習卡丟失，導致培訓后無卡的鄉村不能刷卡登記學時。

1、在明年的培訓中，將合理安排教學人員及學習時間，讓鄉村醫生有足夠的時間來參加學習，并把所培訓的內容及時進行消化。

2、向上級部門申請補齊鄉村醫生學習卡。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十五

鄉村醫生培訓工作總結一為切實做好我區農村衛生人員培訓工作，逐步提升鄉村兩級醫療衛生服務水平，提高鄉村醫生醫務能力，根據《市衛生局關于印發〈市農村衛生人員培訓實施方案〉的通知》要求，結合我鎮轄區實際情況于今年5月8日開始對全鎮鄉村醫生進行分期培訓。6月底，培訓工作全部結束，現將培訓情況總結如下：

（一）時間安排：培訓工作分五天進行，由于村衛生室人員緊缺，大部分村只有一名醫生，為不影響群眾看病，計劃將培訓時間安排如下：

第一天：5月8日，第二天：5月1日，第三天：5月2日，第四天：6月1日，第五天：6月15日。

（二）人員安排：通知下發后，衛生院抽調人員組成培訓輔導小組，院長任班長，、任輔導員，轄區內所有鄉村醫生都參加培訓，總計培訓38人。

（三）課程安排：

1、村衛生室人員婦產科知識；

2、村衛生室人員藥學知識；

3、慢性病管理知識；

（四）生活安排：為保障學員們的生活質量和學習安全，方便管理，將食宿和學習地點均安排衛生院食堂。食宿和學習資料全免費，由衛生院統一支付和管理，在衛生院和后勤人員的辛勤勞作下，各位學員健康安全地完成了培訓任務。

（五）組織安排：每次培訓班，院領導都高度重視，指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，召開學員座談會，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、婦幼保健衛生知識，能夠處理一些婦產科常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，掌握了常用操作技能。同時，輔導員通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習。

經費有限，加之新農合的開展，群眾就醫需求不斷增長，在培訓時間安排上不足，培訓力度仍顯不夠。此次培訓時間緊，科目多，覆蓋面大，任務重，許多學員感覺不能消化，在今后的培訓中增加時間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓”改為有計劃、有針對性的深層次培訓。另外，由于我院人員缺乏，管理經驗不足，服務不到位，加之部分學員學習缺乏主動，造成紀律渙散，影響了整個培訓班的學習氛圍，與預期培訓目標仍有一定差距。

我鎮農村醫療技術落后，基礎設施薄弱，人才短缺，通過此次培訓，增長了多數學員的理論知識和操作技能，但由于時間緊、教學設施落后、資金不足等因素的限制，對學員們的業務能力提高不是很大。在以后的工作中，我們針對基層的實際需要，盡可能每年舉辦這樣的培訓班，加強師資隊伍的培訓和管理方法的學習，以全面提高我鎮農村醫療隊伍的整體水平。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十六

為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基層公共衛生服務項目工作質量，20xx年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業技術骨干，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結合的形式，先后組織17場培訓，對全區9個鄉鎮610名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉村醫生進行了專項培訓，現將培訓本階段培訓工作總結如下:。

多常見病、慢性疾病的發生，進一步解決農村因病致貧、因病返貧現象。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。

醫改后，國家加大對基層醫療機構的投入，基層的衛生工作人員要轉變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務、熱情服務，為轄區內居民提供高質量的健康服務，滿足人民日益增長的衛生需求。為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的群眾氛圍。

2、鄉村醫生業務水平低下，在培訓經時間緊、任務繁重的情況下，鄉村醫生在短期內難以領悟部分政策內容。

此次培訓工作中，在東港區衛生局、東港區衛校、東港區醫院各級領導的大力支持和各位參訓人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓工作，并且成效顯著，使培訓人員：

1、領略了醫改總體政策方針；

2、重新規范了常見病、多發病的診治；

3、對醫學法規常識有了一個新的認識；

4、醫學業務知識水平有了明顯的提升；

出自 m.xunshida.cn

5、了解并掌握了公共衛生、婦幼保健、兒童保健等相關知識和要求；

為保障此次培訓工作高質量、高標準的完成，區院成立培訓領導小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%。其次，保證學習質量，每次授課完畢均進行考核，考核成績記入個人檔案。本階段鄉醫培訓指導思想與培訓目的明確，培訓內容實用，考核程序規范，培訓進程安排有條不紊。本次培訓得到各鄉鎮醫院和各位鄉醫的大力支持和積極配合，此次醫生培訓圓滿結束。

人民醫院科教科。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十七

為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量，6月7日-9日我院組織1名專業人員，通過舉辦現場培訓會的形式，對全鄉5名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓，免費發放《國家基本公共衛生服務規范（版）》，現將培訓內容總結如下：

要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手抓，兩手都不能放松。通過提供優質的基本公共衛生服務，減少轄區居民患病率，提高高血壓、糖尿病、重性精神病等病人的生活質量，當好轄區居民生命健康的守門人。

通過這次培訓，一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責，制定了鄉村醫生績效考核辦法，責任到人；二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪，進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟，為下一步基本公共衛生服務項目工作規范、順利的開展打下了堅實的基礎。

在確保健康檔案真實性的基礎上，努力提高服務質量，這是基本公共衛生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔，通過面對面的查體，采集真實、準確的健康信息，完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案；二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪，科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病、重性精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量；三是加強業務學習，熟練掌握基本公共衛生服務項目專業知識。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續的健康指導，都做了詳細的'培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。

各鄉村醫生要通過張貼宣傳公告、發放宣傳單、舉辦專題講座等多種形式，大力宣傳基本公共衛生服務項目，提高轄區居民對此項工作的知曉率和認同度，為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的群眾氛圍。

aa鄉衛生院。

鄉村醫生培訓的個人總結篇十八

為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素養，一年來，我鎮對鄉村醫生進行規范的業務培訓，強調醫德、醫術的學習和樹立良好醫風的重要性，現將培訓狀況總結如下：

（1）課程支配：全年共支配15學習日，120個課時。

（2）師資支配：衛生院的醫生或業務骨干擔當，學歷均在大專以上。另外，為擴高校員們的學問面，約請其他醫院的醫師進行“外科急腹癥、藥理學基礎、健康評估”等專題講座。

（3）指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓舞學員們不斷學習，為我鎮農村廣闊的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的測試，把握了一些基礎理論和基本學問，達到了預期目的。

通過此次培訓，學員們普遍反映學到了許多學問，把握了一些基礎理論和基本學問，轉變了服務理念，增加了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠處理一些常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，把握了常用操作技能，熟識了合理用藥方法以及相關的法律法規、疾病預防掌握和婦幼保健衛生學問以及新農合操作流程。同時，授課老師通過講課的過程，增進了理論學問與臨床實踐的把握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的'方式促進理論學習，培育了我院醫學師資力氣的同時也提高了臨床的技術水平。