在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

周記初中暑假篇一

早晨總是那么靜悄悄，讓人不知道。當(dāng)我朦朧的睜開眼睛時(shí)，眼前的事物讓我大吃一驚，白茫茫的山，白茫茫的車，白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片。“啊！下雪啦！我不是在做夢(mèng)吧。”我呼喊起來。為了證明是不是夢(mèng)，我學(xué)著電視里的人捏捏自己的臉，“啊，痛，不是夢(mèng)，真的下雪了！”我興奮得飛奔出房間，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和姐姐。

我梳洗好，急忙攔出租車到學(xué)校。學(xué)校也是白茫茫一片，到處可見玩雪的情景。我興奮地沖上四樓，趕到教室里。放下書包，和同學(xué)們進(jìn)行"打雪仗"。"這雪不多，我們到操場(chǎng)上玩去！"隨之大家都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。

哇！操場(chǎng)上更是壯觀，白皚皚的雪，就像是給操場(chǎng)鋪了一層白地毯，我家都一把抓起地上的雪，開始打雪仗。

“啊！”我叫了一聲，有人打中了我，真可惡。我在地上把雪用手聚成一團(tuán)，堆成一個(gè)大學(xué)球，神氣十足的拿起雪球，向剛才打我的同學(xué)拋去。哈哈，剛好打了個(gè)滿臉開花，真不錯(cuò)！“哎呀！”這次又是誰？我轉(zhuǎn)頭一看，是林姜毅，手中還拿著個(gè)雪球，準(zhǔn)備向我拋。我也不甘落后，做了兩個(gè)雪球，我兩個(gè)同時(shí)仍，他來不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出，向我拋來，我敏捷的一閃，嘿嘿，沒打著。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你扔我，我仍他。玩兒成一片。

周記初中暑假篇二

你知道，船，是開不進(jìn)沙漠的吧。你啊，就像那只偏執(zhí)的船，硬是闖進(jìn)了一片沙漠。

初遇你是在初冬晚上吧，在學(xué)校食堂你不小心把飯倒在了我身上，。因?yàn)樽∷抟矝]有拿多的衣服，所以你給了我件你的衣服，讓我下周再給你，大概就是那樣熟起來了吧。

后來總是能看到你在我班級(jí)門口晃悠，然后從容的給我打個(gè)招呼，你也總是來我班級(jí)門口給我顆糖。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭的原因我根本沒想過談戀愛，可你啊，這只偏執(zhí)的船啊，硬是闖進(jìn)了這片沙漠，讓這片沙漠變成了綠洲。

慢慢我們關(guān)系變得越來越好，你也對(duì)我越來越重要。你說暮色醉人，我就陪你等黃昏日落；你說清醒容易孤單，我就陪你酩酊大醉；你說黑夜太難熬，我就陪你日夜顛倒。

跨年那天，我給你畫了個(gè)手繪本，寫了從我們相遇相識(shí)到相知的過程，希望你可以好好珍惜。

我們也冷戰(zhàn)過吧。有天我看見你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了，和那個(gè)女孩，也不主動(dòng)來找我了。

如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。

那段時(shí)間我一直不理你，估計(jì)你也生氣了吧，就一周沒說話啊，在一個(gè)學(xué)校，偶爾見到也是面無表情的走過。嗯……可是你沒有主動(dòng)想我解釋，大概是你骨子里的.那股傲氣吧，總是不肯低頭，哪怕那個(gè)人是我。

后來啊，還是我去找的你，然后你揉了揉我的頭，算是和好了吧。可是啊，現(xiàn)在的我就像一只謹(jǐn)慎的兔子，壯著膽子喜歡你，你只是一個(gè)不耐煩的表情，我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧，喜歡拿余生來等一句別來無恙，而念舊的人總是最容易受傷。

但是，依舊還是那么沒骨氣的喜歡你，哪怕受傷也不想放棄，所以啊，你要好好珍惜我啊，我想等到你可以為了我放下你的傲氣，肯低頭向我道歉。

可是，會(huì)有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進(jìn)沙漠時(shí)的勇氣。

周記初中暑假篇三

隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸非常輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

可甜的背后，必定會(huì)有苦。

也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

周記初中暑假篇四

今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具。”一下子班里炸開了鍋，對(duì)于畢業(yè)班的我們來講，大掃除簡(jiǎn)直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個(gè)大鬧天宮，借機(jī)放松一下緊繃的心情，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。老班一聲喝令：“安靜。”全班肅靜。

下午，大家?guī)暗?帶桶，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)貋砹恕：貌蝗菀着蔚降谒墓?jié)課。老班先是檢查勞動(dòng)工具，嗯，還算齊全。

勞動(dòng)開始了。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺(tái)飲水機(jī)，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達(dá)、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據(jù)了解大掃除是wc人氣最足的時(shí)候。水被迅速運(yùn)往班里，一桶桶應(yīng)接不暇。沖水的同學(xué)最積極，老班有言：“沖水的同學(xué)來回運(yùn)送20桶水后即可回家。”也許是為了響應(yīng)老班的號(hào)召，勞動(dòng)積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學(xué)也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰(zhàn)斗。

擦黑板、講臺(tái)的同學(xué)倒不疾不徐，拿個(gè)抹布提個(gè)小桶就開工了。可擦黑板實(shí)在簡(jiǎn)單得太小兒科了，小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學(xué)可以開工。于是，又有一部分同學(xué)涌入教室，幾個(gè)大桶置于教室中央，幾個(gè)女同學(xué)拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國(guó)歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂。快看，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活像一漁民，原是早有準(zhǔn)備，同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù)，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺(tái)黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了許多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關(guān)門開窗關(guān)燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個(gè)不停。好累啊，哈哈，今兒個(gè)老百姓真高興！

何時(shí)能再來一次大掃除啊？讓大掃除來得更頻繁些吧！

周記初中暑假篇五

星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在老師的.帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來到操場(chǎng)，不知道為什么，天空顯得格外的藍(lán)，黑白相間的跑道格外顯眼，小草迎著風(fēng)左右搖擺，像是在當(dāng)拉拉隊(duì)，給運(yùn)動(dòng)員加油助威。場(chǎng)上的氣氛更是熱鬧非凡，時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而沸騰，時(shí)而歡呼！

過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于該我們六年級(jí)了，我懷著激動(dòng)的心情，耐心的等待著。

隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。首先是女生的比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員有：趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張?chǎng)捂隆Ｋ齻円粋€(gè)個(gè)在后面緊追不舍，奮力向前跑。一圈過后，運(yùn)動(dòng)員們都拉開了距離。快看，我們班的女將趙鳴正跑在前面，她緊跟著第一名和第二名；二圈過后，趙鳴好像沒了力氣，一下子退到第五名，可潘一聰不甘落后，一下子追到了第三名。再看看喬榛，她在前十名之間，不停地往前沖。很快，十圈跑完了，我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著甜美的笑容。這次，我們班的同學(xué)跑得不錯(cuò)，都在前十名之間，只有張?chǎng)捂律晕⒙浜笠稽c(diǎn)，但我們班的最后成績(jī)也不錯(cuò)。

接下來該男生出場(chǎng)了，男生們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上沒有一點(diǎn)緊張的表情。對(duì)著一聲槍響，男生們一個(gè)個(gè)像跑出籠子的雄獅，拼命似的往前跑。“加油！加油！”場(chǎng)上的氣氛更激烈了，各班的加油聲不斷傳出來。我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的吶喊，更加是拼了命的往前沖。就剩半圈了，我?guī)缀跗磷×撕粑以谛睦飻?shù)著數(shù)：5、4、3、2、1、0，啊！我們班的丁楠第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，李溪珂沖過了終點(diǎn)，他獲得了第二名，隨后我們班的幾名男生也沖過終點(diǎn)，都是在前十名。我們班的同學(xué)歡呼啊！跳躍啊！

周記初中暑假篇六

下下個(gè)月要舉行排球墊球比賽了，為了在比賽上取得好成績(jī)，我決定苦練墊球。

今天上午，我走下樓去，要訓(xùn)練我墊球的技能。我擺好手勢(shì)，腳下跨好弓步，把球往上一拋，開始?jí)|球了。我小心翼翼地控制著球的方向。可即使是這樣，我還是墊不了幾個(gè)。

我吸取了前一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，再次嘗試。是個(gè)，十一個(gè)，十二個(gè)……我要成功了！突然，球一歪，我怎么追也追不上它。我一共墊了十七個(gè)。

我不放棄，繼續(xù)練習(xí)。皇天不負(fù)有心人，終于，我成功了！我墊了二十六個(gè)！我又給自己定了下一個(gè)目標(biāo)——每一次墊球都可以達(dá)到二十個(gè)以上。

這次墊球讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要有決心，就一定能成功。

周記初中暑假篇七

在生活中，手勢(shì)無處不在。你到哪里都可以見到。像一個(gè)人在水里不能正常說話，就是用到手勢(shì)來河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢(shì)的活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，我覺得對(duì)于機(jī)靈的人來說，這是小菜一碟。但活動(dòng)開始之后，我才知道不能說話的痛苦。只見老師在講臺(tái)上用手勢(shì)表達(dá)意思，可是，同學(xué)們左看右看，不停地發(fā)出“恩”的聲音。我本來想對(duì)程曉玥說黃孔陽也做動(dòng)作這句話時(shí)，我克制住聲音，也用手勢(shì)來表示，可程曉玥就是不明白，我無奈極了，只好在白紙上寫下我想說的話。活動(dòng)結(jié)束后，我才知道不能說話的痛苦，也不知道為什么裝作不能說話時(shí)為什么這么想說話。

活動(dòng)中場(chǎng)面是安靜無聲，接是場(chǎng)面沸騰。黃孔陽沈肖龍顯示到后面靠墻，然后是舉右手，最后用右手放在脖子上一劃，掛了~歇菜了~接，黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳，結(jié)果引來了一群兔子。這群兔子跳在黃孔陽身上，黃孔陽站不住了，一屁股“坐”在地上全場(chǎng)哈哈大笑。

可見，手勢(shì)的作用很大！

周記初中暑假篇八

撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來臨了！

暑假的每一天都開心的不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心遲到，不用害怕老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，也許，這是我度過了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂萌生而出。

中午，當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)要好的朋友，一起來到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種幸福感油然而生。

下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個(gè)快樂的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松地爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂與輕松伴隨每一天！

周記初中暑假篇九

天狼星，永不隕落“星星，天上的鮮花，在我們頭上發(fā)光。”

“媽媽，你看，星星啊!星星!……”一對(duì)母女經(jīng)過，女兒突然驚喜地大叫。

我順著她所指的方向望去，幾點(diǎn)寒星懸于天際，似銀色的燈火，固執(zhí)地閃耀著。

猶記得，幼時(shí)最愛癡癡地望著星空，“西北望，射天狼。”……時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的孩子已煩惱重重，星星卻不改舊顏。穿梭了千萬年的光陰，那藍(lán)白色火焰至今依然盛放。在這星光下，耶穌宣揚(yáng)著他的天國(guó)，康德聆聽著道德的聲音……古往今來，多少失敗者成功者都仰望同一片星空。它不會(huì)拒絕任何人，永遠(yuǎn)在黑暗中為人指引路途。我的心海泛起了波瀾，陣陣歌聲涌來：“……那便是，天狼星，高貴的炫目的標(biāo)志……”rurutia唱盡了追夢(mèng)者的心情。我緊盯著遠(yuǎn)方的星星，多想向著那光芒而去;我咬緊了嘴唇，多想高喊——熠熠生輝的，天狼星!那便是，天狼星!我心中鍥而不舍的夢(mèng)啊!

也許在黑暗中，你才能看見最真實(shí)的光明。

遠(yuǎn)處教堂的尖頂，萬家燈火闌珊，我所愛的世界又向我打開。對(duì)啊，天再高又怎樣，踮起腳尖，便能更靠近陽光。即便受傷倒下，我仍要繼續(xù)歌唱。星星不語，我又大步向前走去——我的天狼星，永不隕落!

周記初中暑假篇十

“嗤……嗤……”這是什么聲音啊？刷碗的聲音唄！晚飯的刷碗聲一陣比一陣強(qiáng)。終于刷完那些該死的`碗啦！

“啊……”隨著一聲張哈聲，我便從夜色中起來了。怎么這么黑呀？開燈看看墻上掛的表，啊？才五點(diǎn)！怎么這么早，再睡會(huì)吧。

一晃兩個(gè)小時(shí)過去了，我怎么也睡不著了，總想著有一個(gè)大日子，而且還是今天。天剛亮，公路上剛剛有人頭攢動(dòng)，我便朦朦朧朧的睜開了雙眼，隨手把那個(gè)我畫的該做什么的日歷拿了過來，1月17日“我當(dāng)一天家”活動(dòng)。“啊？！今天怎么是該死的‘我當(dāng)家的一天’？”我最不想過這一天了。我心里想著，但轉(zhuǎn)念一想，咬咬牙就過去了唄。

我聽媽媽說，如果要表現(xiàn)的好，有獎(jiǎng)勵(lì)。我不禁怦然心動(dòng)，吃完早飯就刷碗去了。可是，我笨手笨腳的刷了老半天，也沒有把碗刷的干干凈凈。媽媽過來說：“刷碗要這樣刷。”我學(xué)會(huì)了速刷法，三下五除二就把碗刷干凈了。我高高興興地走了。

接下來的挑戰(zhàn)是擦地。一開始，拖布不聽我的話，老是不往前走，我心里一想，如果把它加大摩擦力不就可以了嗎？想了好一陣，我終于想到了好辦法。于是，我每擦一塊地，就把拖布放到水里泡一會(huì)兒，也不用把水吸干，它自然聽話了。

中午飯后，又要刷碗了。我真是一個(gè)可憐蟲。按照早晨的“好極了的方法”，我很快把碗刷完了。

刷完碗，我去臥室整理了一下床，臥室被收拾的干干凈凈，臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈。我望著陽臺(tái)上生意蔥蘢的花，看到了葉面上的塵土，頓時(shí)興致勃勃地去擦，不到幾分鐘，葉片就被我擦的亮麗如新了。

我上床睡了。由于今天太累了，還不到兩分鐘，我就迷迷糊糊地睡著了。

道理和收獲：通過這一天的當(dāng)家活動(dòng)，我知道了爸爸媽媽干活的辛苦，我還知道了“速刷”的方法。

周記初中暑假篇十一

人生總有成功與失敗，關(guān)鍵是看你以何處心態(tài)去看待，當(dāng)你敗時(shí)，你會(huì)感覺到失望。如何你換種心態(tài)看待失敗的話，結(jié)局就不相同了。你應(yīng)當(dāng)懷著“失敗乃成功之母”的心態(tài)，相信失敗只不過是你邁向成功的步伐，不能以消極的心態(tài)去面對(duì)失敗，而應(yīng)當(dāng)用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，走向成功。

在多次失敗還能堅(jiān)持自己會(huì)成功的人并不是很多，所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己懷有信心，例如：愛迪生在研制燈泡時(shí)，失敗過無數(shù)次，但是他堅(jiān)持到底，最后他取得了成功。這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？所以，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑闀r(shí)，就該盡自己最大的努力去完成它，哪怕結(jié)局是失敗。這樣你便不會(huì)后悔，因?yàn)槟阋驯M力了，至少不會(huì)使自己遺憾。

嘗試、失敗、成功，三者的關(guān)秒是密不可分的，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。經(jīng)過多次的失敗后，要堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，要有堅(jiān)持不懈的精神，你才會(huì)獲得成功。失敗不可怕，可怕是你已失去了信心。

有一次，做一個(gè)繁瑣的幾何題。老師在講臺(tái)上概括的講了主要的重點(diǎn)，便要求大家做。當(dāng)我費(fèi)盡心思做完之后，答案卻使我大失所望，與老師的相差很遠(yuǎn)，這無疑對(duì)我來說是個(gè)打擊，但我不能由此就一蹶不振。我調(diào)整心態(tài)，又重新算了一次，仔細(xì)的體會(huì)老師之前所講的含量義和它是怎么得來的。我仔細(xì)的理清思路，然后用心的計(jì)算每一個(gè)步驟，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過。最后終于被我算出來了。真是不負(fù)苦心人啊，當(dāng)時(shí)的心情是喜悅的，付出總是有回報(bào)的，我付出了時(shí)間和精神，得到了成功。喜悅之情油然而生。

失敗并不是一道無法逾越的一條鴻溝，你努力的向前沖，它在你面前就是一條小水溝了，輕易的就被征服了，失敗能激勵(lì)你向成功邁進(jìn)，如果因?yàn)槭∫粌纱尉头艞壛说脑挘銓?duì)自己太不負(fù)責(zé)了，我們應(yīng)堅(jiān)信一句話，這句話是激勵(lì)自己的格言。在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我們要以積極的心態(tài)看待成功和失敗。失敗了不氣餒，繼續(xù)努力的去完成這件事。成功了也不應(yīng)該驕傲。因?yàn)橐院笠策€會(huì)再一次面臨失敗。當(dāng)你經(jīng)歷太多的失敗之后，你才會(huì)領(lǐng)會(huì)到成功來之不易。喜悅也在成功的那么刻釋放出來。

周記初中暑假篇十二

經(jīng)過一個(gè)冬天，本以為早晨是清冷和暗淡的。可是，當(dāng)走進(jìn)初春的早晨才發(fā)現(xiàn)它是如此美麗并充滿生機(jī)。

四月初的一個(gè)早晨，天色已經(jīng)大亮，風(fēng)還是涼涼的。太陽圓圓的懸在樹頂，金黃黃的像極了煎得半熟的蛋黃。它沒有中午暖暖的光芒，但你可以大膽的直視它，使人覺得早晨的太陽更可親近。

小河已泛出微綠，在晨光中發(fā)出粼粼的光，顯得格外的.寧靜。柳枝剛剛抽出嫩芽，樹上兩只小鳥像是成心要打破寧靜，又像是在練嗓，在枝頭跳著、唱著。

樹下停著一掛馬車，這可是白天見不到的。馬兒低著頭，悠閑的在吃袋子里的草料，車?yán)习蹇蓻]有它那么清閑，他一直忙碌著照料生意賣梨。路邊的桃樹已泛出紅色，媽媽說“再刮二天風(fēng)，用不了幾天桃花就要開了。”啊，春天真的到了，春天的早晨多么美麗呀。

公園里正是熱鬧時(shí)節(jié)。門前鑼鼓喧天、嗩吶聲聲，圍著一大圈人，原來是老年秧歌隊(duì)在晨練。老人們穿著美麗的綢衣，歡快的舞著。看，那位八十多歲的老奶奶穿著粉色舞衣，頭戴紅花，手拿綢扇、手帕扭得正開心，看熱鬧的人一起為他們加油；這邊正熱鬧，那邊‘小河延紅綢舞蹈隊(duì)’每人手舞紅綢團(tuán)團(tuán)而舞，舞姿妙漫好看極了；打太極拳的穿著白色功夫裝，飄飄然，真有幾分神仙模樣；假山上老歌隊(duì)唱著我不知名的老歌。公園外就是早市，更是人來人往，人聲鼎沸、熱鬧非凡，真是一個(gè)充滿生機(jī)的早晨。

春天來了，春天的早晨寧靜、美麗，同時(shí)又充滿著生機(jī)和活力。