在未來的工作中，我將充分發揮個人優勢，努力克服不足，保持學習的熱情，以勤奮的態度和積極進取的精神，不斷提升自己，追求卓越。我的目標是更好地服務于人民群眾，為他們做出更多貢獻，盡我所能為社會的發展貢獻最大力量。我相信，通過不懈努力，我能夠不斷成長，更好地完成工作。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學校工作總結2024最新完整版，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：學校工作總結2024最新完整版

2023年，____市雙語實驗學校認真貫徹二十大精神，落實立德樹人根本任務，牢牢把握“為黨育人、為國育才”這個根本方向和根本使命，一年來，在區教體局領導下，在____一高教育集團指導下，全體師生精誠團結，努力拼搏，在堅持黨建引領、教育教學質量、師生隊伍建設、素質教育成果等方面取得了可喜的成果。

學校現有伊濱校區、洛浦校區、金紗路校區3個校區，小學以及初中在校生6000余人，教職工600余人。

為總結經驗、改進不足，更好地迎接2024年工作任務，現將學校2023年工作情況及2024年工作展望匯報如下：

[主要成績]

（一）各項榮譽

2023年，學校著力推進素質教育，注重學生健康成長和全面發展，各項工作穩扎穩打，取得了較好的成績，收獲了多項榮譽。

2023年2月，學校被____市城鄉一體化示范區教體局表彰為“20__年度教學教研工作先進單位”。

2023年2月，學校被____區教育體育局表彰為“20__年度民辦教育先進單位”。

2023年2月，學校被____區教育體育局表彰為“20__年度信訪穩定工作先進單位”。

2023年3月，學校獲評____一高教育集團“課堂教學改革突出貢獻獎”。

2023年3月，學校在____市第三屆中小學生作文大賽暨河洛校園小作家選拔賽中，榮獲“20__年度____市校園文學創作先進學校”稱號。

（二）成績進步

2023年7月的中招考試中，學校首屆初三畢業生成績顯著。共有457人參加中考，其中，超過普通高中錄取線的學生為430人，普高上線率高達94。09%；總分612分即省級示范類高中線以上的學生達140人，省級示范性高中上線率30。6%，11名學生被____錄取，其中英才班1人，學校小學部在上一學年也取得了可喜的成績，在20__-20__學年第二學期期末調研中，“兩率一分”（即優秀率、及格率和平均分）成績優異，學生鞏固率高達97。76%。

2023年9月，在伊濱區召開慶祝第39個教師節暨表彰大會上，學校榮獲“伊濱區教育教學高質量發展考核獎”，并獲得7萬元獎勵。

這些成果離不開黨和政府、教育主管部門、____一高教育集團等上級部門的正確領導和大力支持，離不開學校各項管理制度的貫徹落實，離不開社會和家長的信賴，離不開全體教師的盡心盡責、全體同學的頑強拼搏。

[工作亮點]

（一）聚焦黨建引領，真抓實干促發展

2023年，學校黨建工作始終認真貫徹二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以深入開展主題教育為工作主線，按照“高質量黨建促進教育高質量發展”的工作目標，強化理論武裝，扎實做好爭創“五星”黨支部工作。圍繞五育并舉、立德樹人，在爭先“創星”的過程中固本強基、凝心聚力、錘煉師能、強化管理，把黨的建設貫穿到辦學治校全過程，著力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的優秀教師隊伍，踐行“為黨育人、為國育才”的教育初心使命。

1、爭先“創星”，貫徹為民宗旨

以實踐培訓、紅色研學、黨員下基層等真抓實干的舉措，砥礪黨員教師真抓實干的擔當和作為。

一是深入開展黨員教育實踐活動，2023年7月25日至28日，學校30余名黨員教師赴革命圣地延安參加實踐培訓活動，通過實地探尋和情景體驗，賡續紅色血脈，凝心聚力，砥礪篤行，學習延安精神，提升理想信念教育質效，從而轉化為教育教學工作的內生動力。

二是踐行群眾路線，堅持以人民為中心發展教育。學校各項工作以師生滿意度作為根本評判標準，廣泛聽取師生意見，請師生、家長評判監督。通過“家校開放日”、“校長陪餐制度”，切實踐行群眾路線，搭建家校溝通橋梁，廣泛接受社會監督；2023年11月，學校黨員教師到欒川縣冷水鎮走訪慰問幫扶群眾，踐行為民宗旨，提升幫扶實效，在嚴寒冬日為困難群眾送去米面糧油等慰問品，以實際行動鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉村振興。

2、黨建引領德育，踐行育人使命

以黨建引領德育體系構建，將立德樹人融入教育全過程，深刻踐行“以人為本、全面發展”的辦學思想，提升社會主義意識形態引領力。

充分發揮“思政課”作用，注重思政教師素質提升與思政課高質量發展。開展思政課集體備課，重視德育工作的開展，同時注重提升思政課教師素質，開展教育培訓，不斷踐行“為黨育人”的政治追求，“思想引領”的價值追求，做“大先生”的職業追求。

利用開學第一課、每周升旗儀式、軍營開放日活動、“銘記歷史，勿忘國恥”紀念九一八愛國主義活動、南京大屠殺死難者國家公祭日活動、國防教育研學活動等集中開展愛黨、愛國、愛社會主義主題教育活動；通過“踐行核心素養，劇現魅力經典”中華經典文化演繹活動、“中華文化，世界表達”英語情景劇展演等活動，弘揚中華傳統文化，堅定同學們的文化自信；在重陽節開展“愛老敬老”活動，培養同學們的感恩孝親之心；大隊部、團支部每周開展“文明班級”“文明學生”評選，頒發流動紅旗，激勵同學們文明有禮、自信自律；班主任在班會課、品德課上對學生進行文明禮儀教育、行為習慣養成教育等，通過潤物無聲地引導，充分提高學生的道德水準和文明素養。

（二）加強師德師風建設，打造最優師資團隊

1、重視師德師風建設，堅守育人初心

高度重視教師師德師風的培養，制定了詳細的廉潔從教制度，各校區組織教師定期學習，要求每位教師必須廉潔從教，文明施教。學期初統一組織教師簽訂《師德師風承諾書》，規范教師行為，營造尊師重教氛圍，把“人民期盼更好的教育”作為“人民對美好生活的向往”的重中之重，賡續教育初心，擔當育人使命。

對扎實工作、樂于奉獻、勇于創新的教職員工進行典型發掘和表彰，弘揚人民教師潛心育人、默默奉獻的高尚品德。在伊濱區召開慶祝第39個教師節暨表彰大會上，學校教師解亞娜、劉永敏榮獲區級優秀教育工作者，張楠、王靜靜、安怡閣、江海燕榮獲區級優秀教師，充分發揮模范引領作用，鼓勵更多教師堅守育人初心，踐行育人使命。

2、23場培訓，600余人次，師資隊伍建設穩扎穩打

教師隊伍是學校取得高質量發展的源頭活水。學校非常重視加強教師隊伍建設，引導青年教師積極提升教學研能力，為教師成長搭建平臺、培育沃土。

2023年，學校充分利用暑假及課余時間，先后組織各校區班主任及各科教師先后赴____、上海、杭州、昆明、____、鄭州、南陽、重慶、新鄉、____等地參加各類培訓學習活動，線上線下培訓次數共計23場，參與培訓教師600余人次。各位參與教師培訓前細心準備，培訓中認真學習，培訓后積極分享，深入總結，并運用到教學實踐中。豐富的培訓工作促使教師不斷開闊視野，更新理念，將教育新思路、新方法融入日常課堂教學中，不斷提升教育教學能力。

同時，學校不斷吸納各科優秀教師，在教師選拔上，堅持嚴把入口關。招聘的教師必須具備教師資格證，并經過初試、復試、筆試、面試等環節層層選拔，形成了成熟的教師聘用機制。

3、深入踐行新課程標準，打造高效課堂

教學管理方面，學校以高質量發展為核心，深入踐行新課程標準，立足雙語課堂建設，重視科研引領，突出學科特色，提升教師專業能力。采用“教學質量四步控制法”、“三全激勵法”等管理方式，致力于建立保障高質量教育教學常規，持續優化教育教學方法，穩步推動全校教學質量全面提升。

（1）加強教師專業素養監測

針對教師的業務素質培養，學校安排每學期的教師水平測試、校內業務培訓、學科教研會、固定聽課教研等，監測學校教師隊伍素質和專業水平，為進一步改進學校教師教育教學工作提供依據，推動學校學習型組織的形成和發展，營造更加濃厚的學習氛圍，使教師在更高的層次上學習新理念、探究新方法，提高實施新課程的能力和水平，提高教育教學質量。

（2）深研備課，精耕“同課異構”課堂

嚴格要求教師在學習和研究的基礎上，按照新課程的三維教學目標，認真備好每一節課，要在認真研究教材、多渠道搜集資料、精心設計教學過程的基礎上，形成有個性特色的書面教案和每節課的作業。

學校堅持落實“推門課”，“同課異構”，嚴抓課堂，精耕課堂。在課堂教學中，學校還引入了先進的數據分析平臺，利用大數據對學生學習情況進行分析，并根據監測練習的結果，對學生的薄弱環節進行查漏補缺，提供個性化復習計劃。

2023年11月，伊濱區教師發展中心主辦、學校承辦，聯合開展了“聽課評課促交流，互學互鑒共成長”聽課研討活動。以開展“常態化”課堂展示活動為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實施素質教育的能力和水平，引導教師深入探討課堂教學規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。此次活動展示了學校的教育特色和學生的學習成果，為教師搭建了課堂教學交流的平臺，增進了與其他學校的溝通和合作，提升了學校的品牌影響力。

（3）規范作業布置與批改

批改作業是教師及時發現教學中的不足，進行教學調控，提高教學質量的重要手段。科學的作業練習設計、批改和指導是提升學生學習質量的重要載體。學校要求教師在布置學生作業時控制好學生作業量，講究練習形式，減少機械重復作業，要求學生做的作業教師必須先做，更要精心批改，并針對一部分學生學習基礎較為薄弱、學習習慣不佳、作業完成不及時等現狀。加強針對性作業講解，要注重通過作業發現問題，解決問題。

（三）優化育人氛圍，打造素質教育示范校

為進一步打造更加安全、舒適、優美的校園環境，為師生提供更加舒適的工作學習生活條件，學校通過科學規劃，對校園環境及校園文化進行不斷提升改造。基礎設施方面，學校利用暑假時間對教學樓進行全面粉刷裝修，教室內更換智慧黑板，為教師添置新的辦公桌椅，校門口設置閘機，人車分流，利用人臉識別技術保障學生出入安全，全面打造智慧校園。

除了不斷提升和完善基礎設施外，學校持續打造特色校園文化，深入踐行素質教育，優化育人氛圍，打造素質教育示范校。

1、聘用10余名外籍教師，深化雙語特色教學

學校于2008年9月率先在____市推行雙語教育，開設了雙語音樂、雙語美術、雙語體育等特色課程，為____市雙語教學樹立了一面旗幟。學校現聘用外籍教師10余名，依托雙語教學模式，學校教師與外籍教師合作教學，互補優勢，提高教學質量和效果，鼓勵外籍教師參與學生的第二課堂，開設英語角、英語社團等活動，促進學生全面發展。

在推行雙語教學的同時，學校重視為學生提供豐富的國際化教育資源，深化教育領域的國際交流活動，促進學生全面發展，致力于培養具有中國靈魂、國際視野的優秀人才。2023年10月，法國巴黎ISTEC高等商學院、中法教育交流協會代表團蒞臨學校友好交流，為雙方在師生交流、人才培養、機制建設等方面提供了廣闊的合作前景。

2、建設人工智能實踐基地，培養科技創新人才

重點引入了人工智能教育，利用人工智能平臺和工具，讓學生學習人工智能的基本概念和應用，培養學生的邏輯思維和編程能力，激發學生的科學興趣和探索精神。

與中央電教館深度合作，建設3間人工智能教室，面積近300平方，配備有小飛機器人、未來派機器人、無人機、無人駕駛車、小立方等先進的人工智能設備與教具；同時，加強人工智能教師隊伍建設，完善人工智能課程體系開發。目前，人工智能教具與教材已投入使用，人工智能社團課已全面開展，2023年10月，學校被中央電教館授予“央館人工智能課程”應用校。

3、“牽手”____市氣象局，打造氣象教育示范校

積極響應國家關于科普教育的號召，與____市氣象局合作，建設了校園氣象站。觀測站內百葉箱、風向風速儀、雨量筒、輻射溫度監測、pm2。5等觀測設施均已完善，讓同學們深刻體驗氣象科學的魅力。

校園氣象站將氣象科學融入到校園文化中，不僅能夠培養學生的觀察力和數據處理能力，還能增強學生的環境意識和責任感，增強中小學生防災減災意識，全面提升學生科學素養。與此同時，當發生惡劣天氣或自然災害時，氣象數據可以提供及時的預警信息，幫助學校采取相應的防護和應對措施。

4、建設多樣化功能室，提升學生藝術素養

重新規劃設計300余平圖書館，同時建設6大音樂及6大美術特色教室等，開設了美術、音樂、書法、籃球等社團課，為學生提供了多樣化的學習空間和資源，滿足學生的個性化、多元化的學習需求和興趣，綜合培養學生的藝術素養和社會技能，將校園文化融入校園日常，真正實現環境育人功能。

5、注重書香校園建設，提升讀寫能力

重視培養學生良好的讀書習慣，通過“每日晨誦”、“親子閱讀”、“好書推薦”、“即興作文大賽”等活動，激發學生閱讀與寫作的興趣，提升讀寫能力，促進核心素養的發展。

6、重視勞動教育，促進學生全面發展

學期中，開展“樂享勞動實踐，爭做勞動達人”主題教育活動，全體師生每天對學習環境進行徹底清掃，倡議學生回家為父母做力所能及的家務事，如洗菜、淘米、掃地、拖地等。在享受勞動樂趣的過程中，孩子們的動手能力得到充分鍛煉與提升，更深刻體會到日常生活中父母與長輩的辛勤付出。

7、配備心理健康教師，強化心理健康教育

現配備多名心理健康教師，為學生提供個體心理咨詢，組織開展心理測評，定期開展心理健康教育專題培訓；各班定期召開“珍愛生命”“心理健康知識普及”主題班會，利用手抄報、班級黑板報指導學生學習簡單有效的心理健康自我管理方法；針對個別學生的需要，開展沙盤、繪畫心理輔導等，引導學生在學習與生活中更好地覺察自己、接納自己。

[工作展望]

（一）打造黨建品牌，拓寬工作思路

充分立足學校發展特色，挖掘教育資源，實現學校黨建品牌建設。新的一年，學校將繼續發揮黨員的示范帶動作用，從更寬的角度，全方位地謀劃黨建工作。

圍繞創建“五星黨支部”的目標，以推進黨支部規范化建設為重點，不斷對主題黨日、黨員教育培訓、黨員志愿服務等行之有效的形式進行探索，使基層黨組織的建設始終保持同頻共振，潛移默化地推動黨建和學校發展做到形式與內容的深度融合。

（二）重視安全教育，共建安全校園

2024年，學校將持續開展中小學安全教育工作，做到月月有活動、周周有主題，進一步完善安全管理工作制度，責任劃分明確；堅持開展教職工安全培訓，組織學生參加應急疏散演練、消防知識競答等活動。

（三）持續加強師資培訓，提高隊伍素質

將促進教師專業化成長作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策，通過各種方式，持續為教師創造和提供外出學習機會，讓他們有機會接觸到最新的教育理念和教學方法，促進教師專業化成長。

學校還將進一步深化在教育領域的國際合作與交流，積極推動學校與國外學校的合作項目，組織教師、學生走出去，參加境外研學、交流等活動，拓寬國際化教育資源，培養具有中國精神、國際競爭力的人才。

（四）持續深化素質教育，培養科技創新人才

學校將持續深化素質教育，在提升教育教學質量的同時，抓好科普教育工作，完善人工智能實踐基地各項設備設施，將課程體系不斷細化落地，形成氣象科普、人工智能體系教學常規，完善評價體系，專注于培養科技創新人才。同時，不斷豐富社團課程的內容和形式，滿足學生多元化的需求，重視心理健康教育，努力打造為____省素質教育示范校。

（五）優化學習環境，建設美好校園

推進校園文化建設，優化校園基礎設施，確保各項功能室的建設符合現代化教育的要求，提升校園整體品質。充分利用現有資源，引進先進的圖書管理系統，豐富館內藏書，增設多功能閱覽區，滿足學生的閱讀需求，讓學生能夠在此暢游知識的海洋。在音樂、美術特色教室方面，注重培養學生的藝術素養和審美情趣，為學生配備專業設備、工具和展示空間，為學生提供一個良好的藝術實踐平臺。

感謝黨和政府、教育主管部門、____一高教育集團、兄弟成員校等部門在過去一年里對學校工作的指導和支持，新的一年里，____市雙語實驗學校將繼續努力，堅持黨建引領，進一步優化管理方法，完善教育教學體系，提升教育教學質量，爭創佳績，辦好讓家長放心、讓人民滿意的教育，為____教育事業高質量發展做出更大貢獻。

篇二：學校工作總結2024最新完整版

日月其邁，時盛歲新，一個學期又到了結束的時候。為進一步深化教育教學改革，提升教學質量，反思本學期的工作，同時對下學期工作進行梳理，____市____小學教導處對本學期工作進行了總結：

常規管理

1、課程安排

教導處根據自治區下發的課程安排，制定學期計劃，嚴格執行課程設計，并根據我校情況開展了籃球、足球、乒乓球、圍棋、書法等相關校本科目，針對教師的年齡段及教學經驗對教師進行教學任務分工，使教師發揮出最大的能力，做到了“開齊課程、上足課時、教好學生”三個方面，促進學生全面發展。

2、學生作業檢查

為了切實推進“雙減”工作，學校以“作業管理”為切入口，撬動課堂“提質增效”，教導處不定期對學生作業進行檢查，作業檢查主要關注學生規范書寫、教師是否及時批閱、學生是否有改錯訂正、作業設計是否有創新、作業量等方面，檢查結果顯示：各學科作業量適當，作業難易程度恰當，形式多樣；作業全批全改，教師批閱認真及時；學生作業書寫工整，學生能及時改錯。通過檢查促進學生作業的習慣，以良好的學習習慣促進教學效果提升。

3、檢查課后服務

本學期開始，我校因地制宜，結合實際，統籌安排，在課后服務時間，或輔導學生認真完成作業、答疑解惑，或開展豐富多彩的合唱、書法、科技實驗、韻律操等社團活動，教導處每天根據課后服務的查課分工進行檢查指導，確保課后服務質量。

4、教師教案檢查

教學質量是學校的生命線，而做好教學常規工作又是教育教學質量的重要保證。為進一步加強我校教學常規管理工作，把教學常規工作抓好、抓細、抓實。教導處、教研室會不定期檢查全體教師教案。通過教案的檢查，確保教師們都能積極認真地備課，按質按量完成備課計劃、做到超前備課、二次備課，及時進行教學反思。

教師基本功訓練

1、教師粉筆字、鋼筆字展示

教一輩子書，練一輩子功，寫好粉筆字就是教師的必練功之一。教師寫好粉筆字既是教師基本素養的體現，也給了孩子們直觀和潛移默化的美的滋養。

學生活動

1、學生讀書活動

“愛閱讀愛朗讀”主題朗誦比賽

“讀古典名著，品百味人生”主題故事分享會

“慶國慶”主題朗誦比賽

“我是講書人”主題講書活動

讀書分享活動

2、學生規范字日常書寫、比賽

為培養學生從小掌握規范漢字的書寫技能，提升學生規范使用國家通用語言文字的能力，在學寫中國字的過程中，傳承大美中華優秀文化。本學期，教導處組織全體學生開展規范書寫挑戰賽，本次活動在校內營造了規范書寫的熱潮。

3、作業展示

在展示的作業中，同學們工整認真的字跡，規范嚴謹的答題步驟，一字一行書寫出成長的痕跡，一點一滴凝結著知識的光輝。

4、圍棋比賽

為了發揚傳統文化，豐富學校學生活動，增強學生對棋類的興趣，豐富我校學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，12月16日我校成功舉辦____市____小學第二屆“校長杯”圍棋比賽。

教師培訓

1、外出培訓

為推動我校創新型專業化班主任隊伍建設，提升教師的育人水平，不斷增強教育教學工作的時代性、科學性和實效性，進一步貫徹黨的二十大精神和立德樹人根本任務。本學期我校派出多名老師外出學習，探索科學高效的育人路徑，在實踐中不斷對自己的教育難題進行研究，爭做孩子成長的引路人！

2、國家智慧中小學平臺培訓

為進一步提升教師的信息素養和信息化教學能力，充分發揮“國家中小學智慧教育平臺”在教育教學中的作用，我校分兩天、分學科開展“國家中小學智慧教育平臺”應用全員培訓。

組織教師參加各級各類比賽與獲獎情況

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在過去的一學期里，我校全體教職工立足崗位，擔當務實，圓滿完成了各項工作。一個人行走，可以走得很快；一群人行走，卻能走得很遠。風雨彩虹，我們一定會遇見更好的自己。讓我們繼續奮力前行，付出著、收獲著、幸福著，一如既往地守護著教育凈土，不忘初心，為所熱愛的事業堅持與無私奉獻，呵護每一位孩子健康快樂的成長！

篇三：學校工作總結2024最新完整版

2023年，____區____中心小學認真貫徹二十大精神，落實立德樹人根本任務，牢牢把握“為黨育人、為國育才”根本方向和根本使命，一年來，在____區教體局和____教辦指導下，全體師生精誠團結，努力拼搏，在堅持黨建引領、教育教學質量、教師隊伍建設、學校管理、學生發展等方面取得了長足的發展。

2023年學校被評為____區教學工作突出單位、____市青少年科技輔導員協會工作表現突出單位，在____區春季運動會上獲小學組總分第三名的好成績，3月份做為優秀學校參加____市作業展評。學校兩個班級被評為____區優秀班集體，一個班級被評為____市英雄中隊，多名教師在____市優質課、一師一優課等比賽中獲獎，一名學生被評為省“美德少年”，200余名學生在各類活動中獲獎。

黨建引領強基筑魂

2023年，學校黨建工作始終認真貫徹二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以深入開展主題教育為工作主線，按照“高質量黨建促進教育高質量發展”的工作目標，強化理論武裝，扎實做好黨支部工作。圍繞五育并舉、立德樹人，固本強基、凝心聚力、錘煉師能、強化管理，把黨的建設貫穿到辦學治校全過程，著力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的優秀教師隊伍，踐行“為黨育人、為國育才”的教育初心使命。

教學工作穩步向前

教學管理方面，學校以高質量發展為核心，深入踐行新課程標準，積極申報學科示范學校。學校立足課堂建設，重視科研引領，突出學科特色，提升教師專業能力。學校抓實集體備課、學科教研等常規活動，著力保障高質量教育教學常規，持續優化教育教學方法，穩步推動全校教學質量全面提升。

學校加強課程建設，特別是德育、體育美育、勞動教育等課程建設；開展法治教育、安全教育和心理健康教育等，規范開設地方課程，合理開發校本課程。

提升教師素養，強化隊伍建設

教師隊伍是學校取得高質量發展的源頭活水。學校非常重視加強教師隊伍建設，通過開展“青藍結對”、“新教師培訓”等活動，引導青年教師積極提升教學能力，為教師成長搭建平臺、培育沃土。

學校高度重視教師師德師風的培養，制定了詳細的廉潔從教制度，組織教師定期學習，要求每位教師必須廉潔從教，文明施教。學期初統一組織教師簽訂《師德師風承諾書》，規范教師行為，營造尊師重教氛圍，把“人民期盼更好的教育”作為“人民對美好生活的向往”的重中之重，賡續教育初心，擔當育人使命。

加強學校管理，打造區域強校

學校制定符合實際的發展規劃，促進學校特色發展和學生個性發展，推進學校內涵發展、特色建設，增強學校辦學活力。強化學校教學“主戰場”、課堂學習“主陣地”作用；深入落實“雙減”政策和五項管理規定。落實免試就近入學政策，均衡編班。同時學校按照“安全第一”的方針，多措并舉，筑牢師生安全防線。建立完善的安全工作領導責任制和責任追究制。樹立人人都是安全員的意識。

多元育人，促進學生全面發展

學校堅持“五育”并舉，致力于全面發展的素質教育。我校每學期開展校園藝術節、班級合唱比賽、慶六一文藝匯演、慶國慶文藝匯演，每年兩次的校園體育運動會等等，鼓勵學生積極響應、廣泛參與。通過學校積極開設多種社團，開展創客教育，促進學生全面發展。

歲月繾綣，葳蕤生香。志存高遠的____中小教師將繼續以辦好人民群眾滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針，為黨育人，為國育才，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，擔負新使命，追逐新夢想，再創新輝煌！

篇四：學校工作總結2024最新完整版

今朝興學凌云木，重霄華廈塑棟梁。在這一年里____小學全體師生勤勤懇懇，踏實進取，使學校的發展呈現出勃勃生機，譜寫了精彩的篇章，也為學校美好的未來開啟了新的征程。

這一年，我們普通，又不普通。不忘來時路，方知向何行。年度盤點，這十個關鍵詞，Get…

關鍵詞壹：[黨建統領]

黨建引領，守教育初心

2023年，____區____小學黨支部扎實開展“三會一課”、主題黨日、談心談話、發展黨員、紅色宣講、黨性教育實踐活動、警示教育等工作；黨建引領學校全面工作，積極參與學校重大事項決策；黨建與學校業務全面融合，創新“黨建+”工作模式，不斷推進“黨建+服務”“黨建+管理”“黨建+育人”“黨建+教學”“黨建+教師發展”等項目建設，與學校各項工作同部署、同落實、同考評，促使黨員教師通過“亮身份、亮職責、亮承諾”處處發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，有效地促進了我校黨支部“誠心向黨，愛心育人”黨建品牌的橫向覆蓋和縱向發展。

關鍵詞貳：[教師成長]

教師，學校發展的主力軍

2023年學校多種形式組織開展培訓會、師德師風專題會議、新教師座談會、安全工作專題會議、教育教學專題培訓會、骨干教師分享會、好習慣點位管理會議等一系列教師培訓活動。學校關注教師專業化成長，教師培養路徑也更加精細化，無論是教師培訓、半日教研還是專業化競賽，老師們在學習中成長，在交流中進步，在比賽中收獲。而一次次展示課例，讓大家將所學、所感用于所教，學以致用，惠及學生。

關鍵詞叁：[德育為先]

立德樹人，抓重點，求實效

本學期，我校繼續以“點位管理育人理念”為抓手，以打造“”愛無巨細，情滿校園”為工作目標，堅持”突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，用心開展各類主題教育活動，努力培養“至精致美承愛誠德”的____好少年。

一。點位管理強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

1、每周主題班會，加強行為規范養成教育

2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化

3、每周評出流動紅旗表揚一批、激勵一批

4、評價方式多樣，好習慣銀行促成長。

二、政治引領，思想啟蒙

三、各類主題教育活動

在這個學年結束之際，讓我們把每一段經歷都視為成長的種子，每一份努力都化為豐碩的果實，為新的一年播下希望的種子。

關鍵詞肆：[教科研]

科研興校，提高課堂效率

學校積極探索育人方式的變革，對傳統課堂進行改造，走進學生內心，讓學習在課堂真實發生。探索課程與教學改革，認真落實“雙減”和“五項管理”文件要求，切實減輕學生課業負擔，增強學生體質，豐富學生文體生活，培養興趣愛好，鼓勵學生發展特長，發展個性，為學生的健康成長奠定良好基礎。

1、加強校本教研

本年度，學校開展高效課堂教學研究，進行了“有效管理、有效學習、有效教研”的探索，完善課堂教學優化機制。各學科不斷深化校本教研，把校本教研與教科研相結合，與教學管理相結合，積極參加____區和華山片區組織的集體教研活動。

2、教學常規

學校嚴格落實教學常規“六認真”，通過定期檢查、不定期抽查和推門聽課相結合的方式，引導教師做好教學常規工作，切實提高課堂教學效率。

3、課后延時服務

學校根據自身實際，利用校內外等資源，承擔學生課后服務的責任。本年度我校共開設了10多種特色課后服務社團，深得學生喜愛。

關鍵詞伍：[家校共育]

家校攜手，共育新苗

過去的一年在家長們的積極配合、學校領導的大力支持下，我校家長委會員建設工作得到了大家的認可。

為深入貫徹學校家長委員會工作方案，落實家校合作育人模式做了大量工作，本年度組織召開了各級各類家長會、新轉入學生家長座談會、家庭教育大講堂等活動，同時通過班內評選、校內審核推選出校級智慧家長，開展了“書香家庭”、“把愛獻給這位超人”等活動，邀請家長進學校參與校內各類活動，與學生一起感受快樂，體會校園生活。接下來我校將繼續秉承“至精致美承愛誠德”的校訓，創建讓家長、學生滿意的學校，真正打造有溫度的教育。

關鍵詞陸：[心理健康]

擁抱未來，幸福成長

為推進我校心理健康教育工作常態化開展，培養學生健康人格，促進學生心理健康發展。我校配備了相應的教師，開設了心理健康班會課，定期為老師和學生開展豐富多彩的減壓團輔活動。

關鍵詞柒：[安全教育]

做實安全工作，守護師生健康

學校各項安全制度完善規范，定期排查校舍，消防和用電用水設施。堅持做實做細日常安全管理工作，比如教師值班工作，班級常規工作、學生行為規范教育，能持續、有效、有針對性的開展安全主題教育。開展防震、自救、消防等方面的安全演練，增強師生的自我防范能力。利用主題班會、廣播、黑板報、宣傳欄等形式，做好常見病、流行疾病的預防工作。不定期整治校園周邊環境，消除安全隱患。邀請派出所干警到校對學生進行法制教育，增強師生法制意識，為學生安全撐起“保護傘”，為家庭和學校健康成長護航。

關鍵詞捌：[美育建設]

以美育美，向美而行

我校積極進行藝術教育課程的建設，以及校園藝術文化的建設，通過舉行戲劇節、班級文化藝術節、六一兒童節、美術作品展等藝術活動，讓學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美，通過多彩的藝術活動，展現本校學生積極向上、奮發進取的精神風貌，在“健康、快樂、和諧”的校園文化生活環境下，愉快地學習，健康地成長。

關鍵詞玖：[學生資助]

助學、筑夢、鑄人

我校認真貫徹黨和國家扶貧政策的新任務、新要求，以幫扶資助貧困學生、提升貧困學生素質為首要工作任務。主要開展了以下工作：做好2023年非寄宿生貧困學生信息收集、整理、資助評定、審核、公示、審批、資助金發放、走訪等工作；為一年級新生在“全國學生資助管理信息系統“錄入信息；實時更新、維護“全國學生資助管理信息系統”數據；及時完成資助群下發的有關資助工作的臨時任務；加強與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯系，認真領會相關政策精神和操作規程。

關鍵詞拾：[電教工作]

____小學歷來高度重視電教信息化方面的工作，在高效使用、適時升級電教設備方面加大投入，確保電教設備的日常管理與維護。一年來，學校本著“腳踏實地恪盡職守物盡其美服務至上”的理念服務于學校的一線教學，在學校的信息化建設、電教信息化設備高效使用、教師信息化教學水平、師生信息化比賽等方面取得不錯的成績。

寫在最后

回顧一年的工作，____小學多措并舉、扎實推進各項工作，贏得了家長們和社會上的好口碑。回眸過去，展望未來，____小學將繼續凝心聚力，求真務實，開拓創新，全面深化教育改革，穩步提高教育質量，全力打造人民滿意的學校。

篇五：學校工作總結2024最新完整版

歲月不居，時節如流。2023年，____街道小學在縣教育和體育局及各級黨委的正確領導下，堅守為黨育人、為國育才的教育宗旨，堅持黨建引領，深化課堂教學改革，教育質量穩步提升。一年來，全校師生同心同德、開拓進取，各項工作穩步提升，努力開創了學校高質量發展的新局面。

學生綜合素養不斷提升

我校劉子鈺同學被評為2023年度濰坊市“美德少年”。在____教育社舉辦以“慶祝二十大童心向未來”為主題的第二十屆當代小學生書畫大獎賽中，劉子鈺同學榮獲“一等獎”，劉宜鑫等3名同學榮獲“優秀獎”；薛婷等3名教師榮獲“輔導獎”。

學校也會以此為契機，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質。用行動關愛社會，關愛學校，關愛他人，做一個有道德、有品位的人。

穩步提升教師專業素養

我校開展了“校級優質課”、“校級教學能手”“青年教師教學基本功大賽”等評選活動，趙冉冉等7名教師的課堂獲得“校級優質課”；馮曉曼等7名教師獲得“校級教學能手”；賈智會等3名教師獲得縣級“學科育人能手”；張海強等14名教師獲得縣級“一師一優課”，其中張海強老師講授的的心理健康教育課被評為濰坊市“一師一優課”。我校以提高“教學有效性”為中心，以教研促教學，提出“合作備課，專項研討”的集體備課方式，充分發揮教研組“群研智慧”，做到資源共享；校內開展賽課交流活動，校外與____特師附屬小學、紅河鎮小學、北鄌郚小學、北展小學結成教學聯盟共同體，以教研為龍頭，促進教學整體發展。

安全工作重于泰山

2月15日，我校邀請濰坊市強制隔離戒毒所警官到校開展禁毒知識宣講；9月11日，我校法治校長到校開展法治教育；12月13日，我校開展“小手拉大手平安一起走”家校共建文明出行“六個一”系列活動。安全工作重于泰山，我校將持續強化管理責任意識，加強安全隱患排查，嚴防校園火災、校園欺凌、交通、失竊、溺水等各類安全事故的發生；開展形式多樣的安全教育活動，強化學生應急應變能力；強化日常值班制度、嚴格落實人防與技防的結合，保障學生不發生安全事故。

深化師德師風教育

____街道小學于2023年3月6日上午開展了以“培根鑄魂立德樹人”為主題的師德師風演講比賽。對增強教師責任感和使命感以及推動教育事業健康發展具有重要意義，切實讓廣大教師從思想作風、教風、學風、工作作風等方面得到了提升。

修身勵志遠足行

經____街道婦聯聯系協調，6月2日上午，我校五年級二百四十名同學在老師帶領下，走進世代古典汽車博物館、非遺傳承博物館及漢代石刻博物館參觀游覽，增長見識，開拓眼界。7月5日上午，我校邀請____省____一中校長助理李好強到校作《矢志海天逐夢深藍》主題講座。11月21日，____街道小學組織六年級全體師生開展了以“擁抱初冬的暖陽”為主題的遠足爬山活動。形式多樣的活動，從思想到身體，為學生根植愛國、愛家種子，時刻踐行“為國育才，為黨育人”教育使命。

守護學生心理健康

9月開學初，我校從學生實際出發，開展學生心理健康大排查活動，并為廣大學生建立心理健康檔案。與此同時，學校從不同年齡段學生特點出發，以班級為單位，定期召開學生心理健康教育主題班會。

傾聽紅色故事，照亮成長之路

11月30日，我校聯合縣退役軍人事務局開展了“傾聽紅色故事、照亮成長之路”主題教育活動，邀請二等功臣劉志明同志結合自身服役經歷為同學們宣講紅色革命事跡。紅色宣講活動，將一顆熱愛祖國的種子種在少先隊員的心中，舍生忘死的戰友情、誓死堅守的愛國情，師生們深受鼓舞。學生們紛紛表示，今后將以強烈的進取心和責任感，發奮學習，以革命先輩為榜樣，學習英雄精神，爭做新時代的好少年。

開創高質量發展新局面

2023年學校獲評濰坊市首批“輕負優質學校”、20__年度榮獲“零投訴學校”，連續三年通過“____省文明校園”復評。

回望有佳績，砥礪再前行。在上級領導的正確引領下，學校教育、教學工作進一步發展，綜合辦學水平顯著提升。學校將繼續抓好黨建促發展，全心全意培育學子，奮力書寫新篇章。

篇六：學校工作總結2024最新完整版

高擎思想旗幟，凝聚精神力量

這一年，我們深入學習貫徹黨的二十大精神，加強黨對教育工作的全面領導，強化思想引領、不斷守正創新，構建高質量黨建工作體系，打造政治過硬的教師隊伍，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進學校思想政治教育一體化建設，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

全力助推“雙創”，譜寫發展新篇

這一年，我們認真落實省委、省政府“暖民心”行動工作部署，在____中心小學內籌建一所規范化公辦幼兒園。幼兒園自9月開園以來，秉承“全人教育，快樂成長”的理念，將幼兒的成長與發展建立在“第一座探索樂園”的兒童觀上，重視幼兒良好品格與運動習慣的培養，營造溫暖有禮的校園文化與堅毅自信的態度。這一年，我們按照創建指標要求，積極推進硬件軟件升級建設工程，改善辦學條件，打造現代化教育設施；開足開齊課程，促進學生全面發展；大力推進園文化建設，推動學校內涵發展；夯實基礎，凝心聚力，創建平安美麗幸福校園。

筑牢安全防線，構建平安校園

這一年，我們牢固樹立安全意識，不斷加強學校的人防、物防、技防建設，構筑安全防護的硬環境；強化安全管理，壓實安全責任，豐富安全專題教育，筑牢學生安全基石，營造事事講安全、人人抓安全、生生懂安全的軟環境；加強家校社協同，構筑安全防護網，推進校園有序、健康、平安、持續發展。

立足“雙減”提質量，“五育”并舉促成長

這一年，我們圍繞立德樹人根本任務，以“鄉村學校少年宮”為特色窗口，把“多樣化作業設計”和“課后服務特色課程”緊密結合起來，為課堂“提質增效”和培養德智體美勞全面發展的新時代好少年打開一扇窗。我們以中國傳統文化為主線，開展“慶元宵”“迎端午”“賀中秋”等學生活動，深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

家校同心協力，攜手共育未來

這一年，我們充分發揮協同育人的主導作用，通過家委會、家長會、家訪、家庭教育指導講座等多種途徑，及時與家長就學生的思想情緒、學業情況、行為表現和身心發展等方面開展雙向溝通，構建和諧家校氛圍，提高家校合育的質量，更新家庭教育方式，助力和諧親子關系，促進學生健康快樂成長。

師生齊心同努力，春風桃李共成長

這一年，我們團結協作、銳意進取，牢牢抓住教學常規管理，學生素質培養取得明顯成效，教學質量穩步提升，并積極為教師搭建各種活動平臺，教師隊伍建設取得了新的進展，師德師能成果顯著，