雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒是我們永遠的榜樣。為大力繼承和弘揚雷鋒精神，讓“雷鋒”二字不再是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉，下面小編為大家整理了2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報精選，大家快一起來看看吧！
2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報精選
篇一：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行！2024年3月5日是全國第61個“學(xué)雷鋒紀念日”。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校少工委帶領(lǐng)全體隊員開展了“學(xué)雷鋒紀念日”志愿服務(wù)月實踐活動。旨在引導(dǎo)少先隊員積極學(xué)習(xí)雷鋒事跡，深刻感受雷鋒精神，推動新時代文明實踐活動豐富開展，推進志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明健康的生活方式，爭做社會主義核心價值觀的踐行者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，把雷鋒精神時代內(nèi)涵內(nèi)化于心、實踐于常。
理論宣講強化意識
學(xué)校團員教師發(fā)揮團隊先鋒模范帶頭作用，圍繞黨的二十大精神，雷鋒精神深入中隊開展了理論宣講志愿服務(wù)，深化青年團員對雷鋒精神內(nèi)涵的認識，鼓勵團員青年帶動少先隊員在志愿服務(wù)中擔起新青年之責(zé)任，讓雷鋒精神綻放更加璀璨的光芒。
助力創(chuàng)城弘揚新風(fēng)
思政教師圍繞“文明出行、文明交通、文明用餐、文明觀影、文明居住、文明旅游、文明上網(wǎng)等方面，對隊員們進行了講解和說明。希望隊員們能夠在校爭做文明學(xué)生，在外爭做文明市民，小手拉大手通過他們的行為規(guī)范輻射家庭、覆蓋社會，進一步提升全民文明意識。
美化環(huán)境綠色低碳
“大家好，我是紅領(lǐng)巾環(huán)保小隊志愿者。”校園內(nèi)外，紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)小隊的成員們，用嘹亮而自豪的聲音介紹著。這是__小學(xué)少先隊員在參與2024年度紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊行動計劃中的一幕。小小志愿者們圍繞垃圾分類、綠色低碳、植綠護綠、美化校園內(nèi)外環(huán)境等方面，將宣講與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合，積極帶領(lǐng)、引導(dǎo)全體隊員參與志愿行動，倡導(dǎo)綠色健康學(xué)習(xí)生活，共同建設(shè)整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。
敬老愛老夕陽有情
聚焦弘揚孝道文化，引導(dǎo)隊員樹立正確的中華孝道觀念，我校組織__娃開展了“我為長輩做件事”慰問陪護、清潔衛(wèi)生等志愿服務(wù)，營造了敬老愛老助老的良好氛圍。
正苗護苗關(guān)愛成長
雙休日隊員們跟隨家長走進兒童福利院、走進貧困兒童家庭開展慰問走訪、親情陪護以及心理疏導(dǎo)等服務(wù)，切實關(guān)愛未成年成長。
歌頌雷鋒學(xué)習(xí)典型
學(xué)雷鋒精神
隊會課上，輔導(dǎo)員老師給隊員們上了一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做追鋒少年”的主題隊課。通過觀看視頻，談學(xué)習(xí)感受等活動，隊員們更深入地了解了雷鋒的生平事跡，深切地感受到了雷鋒舍己為人的愛國情懷，對雷鋒精神有了更加深切的理解。
繪雷鋒故事
隊員們通過收集雷鋒故事和身邊的好人好事，以繪畫、手抄報等形式講述雷鋒故事。讓我們一起欣賞他們畫作下的“雷鋒”吧。
抒雷鋒足跡
伴著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母枨爢T們以“見字如面”的形式為雷鋒叔叔寫了一封信，積極為“雷鋒”代言，決心繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，為紅領(lǐng)巾踵事增華。
圖片
誦雷鋒故事
紅領(lǐng)巾宣講員以“雷鋒日記我來讀”為主題，通過宣講雷鋒日記、雷鋒事跡，帶領(lǐng)全校隊員深入理解雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，帶領(lǐng)少先隊員投身文明實踐，學(xué)雷鋒，做雷鋒，建設(shè)幸福鶴崗。
一個榜樣，就是一粒種子，一粒種子，可以喚醒一個春天。雷鋒就像一粒金色、飽滿的種子，落在__小學(xué)的校園里，在隊員們的心田，迸出一抹新芽，綻放一片綠葉。在雷鋒精神的指引下，隊員們正在迎“鋒”成長，書寫燦爛的明天。
篇二：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
春天，是生機勃勃的季節(jié)，也是雷鋒精神在心中生根發(fā)芽的時刻。2024年3月2日上午，__實驗小學(xué)601中隊的“綠水藍天環(huán)保守護小分隊”走進__社區(qū)，開展志愿活動。
上午，陽光照耀在每個孩子純真的臉上。他們身著紅色志愿者服裝，帶著垃圾袋，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，走進了__家園小區(qū)進行學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。
孩子和家長們彎腰撿起地上的煙頭、紙片，他們不怕臟、不怕累，用實際行動為小區(qū)的環(huán)境貢獻自己的一份力量。他們的身影在小區(qū)里穿梭，他們的笑容、他們的行動，都成為了小區(qū)里最美的風(fēng)景。
看到小區(qū)內(nèi)亂停亂放的電瓶車，家長志愿者們對居民這種不文明現(xiàn)象進行現(xiàn)場糾正，并進行面對面的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM文明勸導(dǎo)，提醒車主將車輛停放在指定地點。
在__家園的無廢驛站，志愿者們對垃圾分類的宣傳視頻進行講解，提醒居民們垃圾要定時定點投放，可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等要準確分類，小區(qū)居民朋友看到都豎起大拇指稱贊！
過馬路的時候，我們的“小雷鋒們”手持文明拇指手牌，分布在文明路與書音路交叉口，勸導(dǎo)來往居民騎車戴頭盔、文明過馬路。活動中，小志愿者們有禮、耐心，受到了來往居民的好評。
雷鋒志愿服務(wù)日活動雖然短暫，但它所傳遞的雷鋒精神卻將永遠閃耀在孩子們的心中。愿這份精神伴隨著孩子們成長，讓他們在未來的日子里繼續(xù)為社會貢獻自己的力量，成為新時代的優(yōu)秀青年。
篇三：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
____新區(qū)__小學(xué)黨團員教師及少先隊員始終秉承著“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿服務(wù)精神，積極組織參加各類社會實踐活動，旨在共同營造安全、文明的社會環(huán)境，培養(yǎng)師生的社會責(zé)任感和奉獻精神。
為了提高全體師生的消防安全與交通安全意識，2024年“學(xué)雷鋒”月，學(xué)校黨團員老師、少先隊員積極參與“一盔一帶”的文明交通行為和消防安全宣傳活動。
活動開始前，學(xué)校團支部開展了一次團員老師培訓(xùn)會議。會議上，老師們深入學(xué)習(xí)并了解了“一盔一帶”的具體含義和重要性，討論了如何在發(fā)放宣傳單時更好地與家長溝通，使其真正理解和接受這一安全理念。
活動當天，團員老師們帶著精心設(shè)計的宣傳單，來到學(xué)校門口和附近的社區(qū)。他們熱情地向過往的家長和居民發(fā)放宣傳單，并耐心地解釋佩戴安全頭盔和使用安全帶的重要性。許多家長在聽完老師們的講解后，紛紛表示之前對此并沒有足夠的重視，今后一定會更加積極配合學(xué)校的工作，共同為孩子的安全出行保駕護航。
少先隊的活動也在如火如荼的進行著，少先隊員們通過學(xué)習(xí)消防安全知識，了解了火災(zāi)的成因、預(yù)防措施以及火場逃生的基本方法，他們精心制作宣傳展板，發(fā)放宣傳手冊，向社區(qū)居民普及火災(zāi)預(yù)防、火場逃生、正確使用滅火器等消防設(shè)備等消防安全知識。
活動結(jié)束后，社區(qū)居民們紛紛表示，這次宣傳活動讓他們受益匪淺。他們不僅學(xué)到了豐富的消防安全知識，還感受到了__小學(xué)少先隊員們的熱情和責(zé)任心。他們表示，今后將更加關(guān)注消防安全，積極配合學(xué)校的宣傳工作，共同為社區(qū)的消防安全貢獻力量。
宣傳之余，少先隊員們分成若干小組，在校園周邊和社區(qū)內(nèi)開展環(huán)境清潔活動。他們手持垃圾袋和夾子，認真清理道路上的煙頭、紙屑、塑料袋等垃圾。通過這個活動，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了環(huán)保意識，還用實際行動呼吁社區(qū)居民共同維護環(huán)境衛(wèi)生，營造整潔美麗的環(huán)境。
此次“學(xué)雷鋒”志愿活動，__小學(xué)師生用實際行動踐行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的精神，提高了自身的消防、交通安全意識和宣傳能力，同時也加強了學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，提升了__小學(xué)的社會責(zé)任感和影響力。師生志愿者，將繼續(xù)通過更多的實踐活動和宣傳方式，為構(gòu)建安全、和諧的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的力量。
篇四：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
春天，是生機勃勃的季節(jié)，也是雷鋒精神在心中生根發(fā)芽的時刻。2024年3月1日，實驗小學(xué)校的學(xué)生們以行動踐行雷鋒精神，走進社區(qū)，傳遞溫暖與關(guān)愛。
正午，陽光照耀在每個孩子純真的臉上。他們身著紅色志愿者服裝，帶著垃圾袋和手套，出現(xiàn)在校園的每個角落，在老師的帶領(lǐng)下，走進了清華翠園小區(qū)進行學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。
孩子們彎腰撿起地上的煙頭、紙片，他們不怕臟、不怕累，用實際行動為小區(qū)的環(huán)境貢獻自己的一份力量。他們的身影在小區(qū)里穿梭，成為了最美麗的風(fēng)景線。
學(xué)生們手拿精美的“雷鋒故事”宣傳單，向路上過往的居民們發(fā)放。他們用稚嫩的聲音向居民們講述雷鋒的故事，傳遞雷鋒精神的核心價值。這些宣傳單不僅讓居民們了解了雷鋒的事跡，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)雷鋒、傳承雷鋒精神的熱情。
回到校園，各班級紛紛召開了雷鋒精神主題班隊會。在班會上，孩子們分享了自己對雷鋒精神的理解，講述了身邊的雷鋒故事，還一起討論了如何在日常生活中踐行雷鋒精神。通過這些活動，孩子們更加深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒的熱情。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，孩子們用自己的行動踐行了雷鋒精神，傳遞了溫暖與關(guān)愛。他們的身影、他們的笑容、他們的行動，都成為了小區(qū)里最美的風(fēng)景。
雷鋒志愿服務(wù)日活動雖然短暫，但它所傳遞的雷鋒精神卻將永遠閃耀在孩子們的心中。愿這份精神伴隨著他們成長，讓他們在未來的日子里繼續(xù)為社會貢獻自己的力量，成為新時代的優(yōu)秀青年。
篇五：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
濃濃春意滿三月，雷鋒精神潤我心。3月5日我們迎來了學(xué)雷鋒紀念日，為了弘揚和培養(yǎng)新時期雷鋒精神，__市__區(qū)__小學(xué)的隊員們在__村委會工作人員的支持與配合下開展了以“學(xué)雷鋒進社區(qū)，共建最美鄉(xiāng)村”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，小小隊員們立刻化身為“小小巡查員”。通過環(huán)境美化、奉獻愛心等活動，將雷鋒精神落實到實實在在的行動上，以實際行動傳播文明，詮釋鄉(xiāng)村小主人的擔當。
學(xué)習(xí)雷鋒精神展現(xiàn)青春風(fēng)采
在工作人員的帶領(lǐng)與介紹下，隊員們首先參觀了黨建活動中心，了解相關(guān)的歷史文化以及村委會在黨建、志愿者活動、網(wǎng)格等方面取得的進展與成績。
學(xué)習(xí)雷鋒精神傳播青春能量
為了讓隊員們切身體會到雷鋒的精神，工作人員帶領(lǐng)隊員們走進村委會圖書館整理書籍，守護圖書館的整潔與文明。
學(xué)習(xí)雷鋒精神傳播文明力量
隨后，隊員們絲毫不畏懼“倒春寒”天氣帶來的大風(fēng)與寒冷，走進村莊撿拾垃圾。一時間，村莊的街道上隨處可見手拿袋子、垃圾鏟等工具的“小小巡查員”，充分展現(xiàn)了不怕臟、不怕苦、不怕累的志愿服務(wù)精神，為營造文明整潔的社區(qū)環(huán)境貢獻自己的一份力量。以實際行動傳播雷鋒精神，展現(xiàn)新時代鄉(xiāng)村小主人的靚麗風(fēng)采。
此次學(xué)雷鋒志愿活動服務(wù)活動，不僅增強了隊員們的先鋒意識，也培養(yǎng)了隊員們熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的精神，進一步踐行社會主義核心價值觀。讓我們一起弘揚雷鋒精神，推進新時代青少年思想道德建設(shè)，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻自己的一份力量。
篇六：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
春回大地萬物生，雷鋒精神傳萬家。在第__個“學(xué)雷鋒日”即將到來之際，__小學(xué)“紅色青春”志愿服務(wù)團隊和“小紅梅”志愿服務(wù)團隊的師生們走進__社區(qū)，開展“薪火相傳志愿‘童’行”黨團隊志愿服務(wù)活動。
活動當天，在__社區(qū)的組織下，__小學(xué)與衛(wèi)生院、愛心企業(yè)等共同成立志愿服務(wù)愛心聯(lián)合會，社區(qū)志愿者團隊代表與“小紅梅志愿者”代表交接“薪火傳承”志愿服務(wù)“接力棒”。“我愿意成為一名光榮的雷鋒志愿者，我承諾，盡自己所能，幫助他人，服務(wù)社會……”小小志愿者深情又堅定地表達了新時代少年服務(wù)人民、服務(wù)社會的強烈愿望。今后，__人也定將繼續(xù)播撒助人為樂的種子，傳遞互助互愛的志愿者精神。
成立儀式結(jié)束后，師生熱火朝天地投入到社區(qū)清潔勞動中。雖然春寒料峭，但服務(wù)的熱潮卻從未消退。
__小學(xué)堅持每年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，就是要將崇高理想、人民情懷、奉獻精神、進取銳氣等融入服務(wù)人民的具體實踐中，引導(dǎo)師生主動承擔社會責(zé)任，真誠關(guān)愛他人，以實際行動書寫新時代雷鋒故事！
篇七：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，在第61個“3·5學(xué)雷鋒日”來臨之際，__區(qū)__小學(xué)開展春季健康教育學(xué)雷鋒志愿活動。
學(xué)雷鋒，應(yīng)急知識我宣傳
我校結(jié)合日常生活和突發(fā)事件案例，以通俗易懂的語言向孩子們傳授應(yīng)急救護知識。通過讓學(xué)生動手操作，讓孩子們對應(yīng)急救護有了進一步的認識與體會，也初步掌握了基本的急救知識和基本要領(lǐng)。
關(guān)愛心靈之窗宣傳視力知識
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、視力發(fā)展水平，認真、細致地為每位學(xué)生檢查視力，并詳細的做好相關(guān)記錄，溫柔地問詢孩子關(guān)于視力保護的問題，呼吁家長注意小朋友的視力問題。
科學(xué)愛耳護耳實現(xiàn)主動健康
我校以第二十五個全國愛耳日為契機。從而進一步普及聽力健康科學(xué)知識，增強聽力殘疾預(yù)防意識和預(yù)防能力。
遏制超重肥胖流行，促進青少年健康成長
我校體育健康課老師為學(xué)生上了一節(jié)精彩生動的健康教育課，意在提倡健康飲食和生活方式，預(yù)防和控制肥胖癥的發(fā)生，推動肥胖防控支持性環(huán)境建設(shè)，遏制超重肥胖流行，促進青少年健康成長。
__小學(xué)將以本次開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動為契機，將弘揚雷鋒精神與創(chuàng)建文明城市相結(jié)合，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大動力，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒！
篇八：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
今年3月5日是第61個學(xué)雷鋒紀念日，也是第25個中國青年志愿者服務(wù)日。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列重要指示精神，深入踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，____實驗小學(xué)特開展學(xué)習(xí)雷鋒月新時代文明實踐活動。
開展進社區(qū)服務(wù)
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，3月1日下午，四年級師生代表組成學(xué)雷鋒文明服務(wù)志愿隊，在附近居民小區(qū)、學(xué)校周邊的街道開展“小手拉大手，弘揚雷鋒精神”衛(wèi)生清掃志愿活動，用自己的小小行動、點點真誠與愛心，踐行并弘揚雷鋒精神。
開展集中便民服務(wù)活動
“潤心”家庭教育志愿服務(wù)隊于3月4日上午8：30-11：00在大家洼街道（__大藥房至__超市兩側(cè)的人行道）開展家庭教育、心理健康免費咨詢服務(wù)，國家三級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師全程為廣大市民解答教育孩子中遇到的疑難問題，及時進行心理疏導(dǎo)。
開展學(xué)雷鋒主題團隊日活動
輕柔的春風(fēng)將雷鋒精神悄然帶進校園，學(xué)校開展“弘揚雷鋒精神，爭做新時代好少年”主題團隊日活動。3月4日早晨舉行升國旗儀式，發(fā)起學(xué)雷鋒倡議，各中隊召開主題隊課，講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺埽淇渖磉叞駱樱賯€人成長。通過活動帶動學(xué)雷鋒精神的濃厚氛圍，把“雷鋒精神”這顆種子深深地埋在心中，讓雷鋒精神在校園里綻放更加輝煌的光芒。
開展朗誦雷鋒日記活動
三月陽春好風(fēng)光，雷鋒精神大發(fā)揚。少先隊員朗誦雷鋒日記，致敬雷鋒精神。
“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。”在三月的陽光下，讓我們一起從身邊做起，從小事做起，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿，用實際行動詮釋向上向善的美德力量，續(xù)寫新時代的雷鋒故事，爭做最美追“鋒”少年！
篇九：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，3月2日，__市第二小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，清撿垃圾美紅城”志愿服務(wù)活動。
實踐活動中，6。2班的小小志愿者們在班主任老師和少先隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，頭戴小紅帽，身穿紅馬甲，左手拿著夾子，右手提著塑料袋精神飽滿地出發(fā)了。同學(xué)們來到了萼山劇場、中心廣場、勝利廣場等地方，開展“共創(chuàng)美麗紅城”宣傳，向市民宣講“美化紅城倡議書”，發(fā)放致市民的一封信；勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，做文明行路人，扶老爺爺過馬路；發(fā)揚雷鋒叔叔不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，撿拾綠化帶的煙頭、果皮和其他垃圾。經(jīng)過兩個多小時的努力，街道環(huán)境有了明顯改善，同學(xué)們的志愿行動也得到了群眾的贊賞。
踐行雷鋒精神，傳遞文明形象。此次“學(xué)雷鋒”實踐活動的開展，不僅夯實了學(xué)校文明建設(shè)，為二小文明禮貌月系列活動的開展樹立了正面典型，帶動了廣大市民遵規(guī)守法，也倡導(dǎo)了人們養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。天馬少年們以實際行動，為創(chuàng)造美麗紅城貢獻了自己的一份力量。
篇十：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，我校組織師生以多種形式積極開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)。
營造氣氛深入宣傳
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落到實處，我校利用校園廣播、電子屏、班隊會進行了雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介，同學(xué)們對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深的了解。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
3月4日上午，學(xué)校組織學(xué)生“掬光”志愿者服務(wù)隊在德育主任__老師、團隊__老師的帶領(lǐng)下，來到__村__廣場、__大街開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，清潔環(huán)境”的活動。有的隊員發(fā)放宣傳單進行防火宣傳；有的拾起道邊的香煙頭和果皮、紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，展現(xiàn)了新時代的雷鋒精神，獲得了路過群眾的一致好評。
在今后的工作中，我校將繼續(xù)大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓愛的種子在每一個學(xué)生的心底生根發(fā)芽。
篇十一：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
在學(xué)習(xí)“雷鋒精神”紀念日來臨之際，為充分發(fā)揮“三亮”活動引領(lǐng)作用，更好地凝聚教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部奮進力量，進一步弘揚公而忘私、愛崗敬業(yè)、樂于助人的“雷鋒精神”，__縣教育系統(tǒng)積極響應(yīng)縣委“三亮”活動光耀“雷鋒精神”主題行動，倡響新時代文明實踐主旋律，確保主題行動成效。
3月1日下午，__縣實驗小學(xué)黨支部聯(lián)合金鼎社區(qū)開展“學(xué)雷鋒、撿垃圾、美環(huán)境”志愿服務(wù)活動，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為切實的實際行動，在每個人心中落地生根。
在本次社區(qū)志愿服務(wù)活動中，實驗小學(xué)的黨員們以身作則，積極參與到志愿服務(wù)活動工作中，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。他們的行動，不僅體現(xiàn)了對環(huán)境保護的重視，更展現(xiàn)了黨員的社會責(zé)任感和使命感，也為學(xué)校樹立了良好的形象。
通過本次活動，黨員同志們用實際行動踐行了黨的宗旨，詮釋了黨員的先進性。他們的表率作用，激勵著更多的師生積極參與到社會公益活動中來。同時，也希望全體師生以黨員為榜樣，積極參與志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感，為構(gòu)建和諧美好的社會貢獻自己的力量。
篇十二：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
今年3月5日是全國第61個學(xué)雷鋒日。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為”的號召，營造“奉獻、友愛、互助、進步”的濃厚氛圍，__市第一實驗小學(xué)開展了“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行”學(xué)雷鋒主題系列活動。
走進社區(qū)
部分青年教師和少先隊員來到宏苑小區(qū)開展消防知識宣傳，隊員們向小區(qū)群眾分發(fā)消防宣傳單，并講解關(guān)于規(guī)范電動車停放充電的要求，消除小區(qū)樓道內(nèi)及戶內(nèi)安全隱患，杜絕因電動車在室內(nèi)及樓道內(nèi)充電造成的安全事故等問題進行現(xiàn)場宣傳。
隨后，大家拿著清掃工具對社區(qū)的紙屑、塑料袋、煙頭等垃圾徹底清理，發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神，真正將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行，將雷鋒精神落實到行動上。
主題隊會
為了迎接3月5日“學(xué)雷鋒”日，學(xué)校各中隊開展以雷鋒為主題的隊會活動。隊員們利用課余時間查找資料，通過多種形式的表演，表達他們對雷鋒叔叔的崇拜與敬愛之情。
雷鋒電影
為深入學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)，我校組織隊員觀看了關(guān)于雷鋒的電影，以影音方式感受雷鋒的年代，深刻了解雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
主題征文
為大力弘揚雷鋒精神，傳播先進思想，響應(yīng)我校深入開展學(xué)雷鋒活動的號召，我校舉辦“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”主題征文活動，隊員們積極響應(yīng)，踴躍參加。
主題繪畫
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句響亮的口號穿越時空，卻從未過時。三月，一小少年用手中的畫筆描繪“我眼中的雷鋒”，致敬雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔銳意進取、自強不息、樂于助人、無私奉獻的精神。
歌詠比賽
為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神融入到當代少年心中，提升廣大青少年的思想道德水平，我校特舉行“學(xué)習(xí)雷鋒—集體主義精神永放光芒”合唱比賽，讓新時代的雷鋒精神在實驗一小薪火相傳。
此次系列活動拉開了__市第一實驗小學(xué)三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動的序幕，接下來，他們還將開展更多學(xué)習(xí)雷鋒精神實踐活動，讓雷鋒精神深植心中！
篇十三：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為弘揚雷鋒精神，號召全體學(xué)生爭做新時代好隊員，3月1日，__縣____小學(xué)組織少先隊員到__街道新華社區(qū)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，趕做追‘鋒’少年”志愿服務(wù)活動。
隊員們帶著掃帚、垃圾袋等到__街道新華社區(qū)志愿清潔家園。隊員們分工明確，有的負責(zé)清掃落葉和垃圾、有的負責(zé)垃圾分類、有的負責(zé)清掃積雪，在大家的共同努力下，社區(qū)環(huán)境得到了顯著提升。
志愿活動結(jié)束后，在__街道新華社區(qū)服務(wù)中心，社區(qū)紅領(lǐng)書記公茂乾為隊員們做了《學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做新時代好隊員》的宣講。公書記介紹了雷鋒的生平和事跡，并結(jié)合現(xiàn)在的社會變化，特別是如何傳承沂蒙精神，給隊員們上了生動的一課。隨后，全體齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓隊員們真正認識和了解了雷鋒精神，讓每位隊員都爭當新時代“小雷鋒”。
此次活動的開展，隊員們用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，大家紛紛表示，以后將會以更飽滿的精神狀態(tài)去發(fā)揚和宣傳雷鋒精神，以更多形式的活動讓雷鋒精神融入心里，更好的把雷鋒精神發(fā)揚下去。
篇十四：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
在第61個學(xué)雷鋒日到來之際，我校組織開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。每一年的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。3月1日，__區(qū)__第一小學(xué)圍繞“傳承雷鋒精神，做新時代少年”這個主題，號召全體學(xué)生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。
1、召開“傳承雷鋒精神，做新時代少年”主題班會。
班會課上向全體學(xué)生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議；學(xué)生們利用課余時間進行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)，班會課后各班學(xué)生制作了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”手抄報并在教學(xué)樓內(nèi)進行展示。
2、開展講雷鋒故事會活動。
雷鋒的故事和雷鋒精神是學(xué)生們永恒的教育主題，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。圖片
3、清理校園周邊環(huán)境義務(wù)勞動活動。
我們立足校內(nèi)，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，開展了清理校園內(nèi)外大掃除義務(wù)勞動，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻自己的力量。同學(xué)們在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來，揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動，不僅為學(xué)校、班級環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻，還增加了班費收入，讓學(xué)雷鋒活動真正落到了實處。
4、“五好三個一”的學(xué)雷鋒文明實踐活動。
五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會做一件好事。三好：每月讀一本好書；看一部好電影；參加一次實踐閱讀活動。目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛心、有孝心、有責(zé)任意識、有社會公德，在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個合格的小公民。
通過這次活動，學(xué)校的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，全校師生的精神面貌煥然一新。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
篇十五：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的重要指示精神，積極引導(dǎo)學(xué)校黨員和青年教師立足新時代、展現(xiàn)新作為，近日，__小學(xué)黨支部深入__社區(qū)開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。
活動中，志愿者們身著紅馬甲，向居民分發(fā)遠離毒品和謹防電信詐騙的宣傳單，提醒群眾保護生命、財產(chǎn)安全。隨后，志愿隊伍來到社區(qū)，手拿掃把、抹布等清潔工具，對社區(qū)進行了環(huán)境衛(wèi)生清潔。
此次志愿服務(wù)活動，不僅調(diào)動了學(xué)校黨員和志愿者們的服務(wù)、奉獻意識，同時有效地促進了文明、和諧社區(qū)的建設(shè)，弘揚了為民服務(wù)的奉獻精神，推進了學(xué)校志愿服務(wù)活動常態(tài)化，展示了學(xué)校黨員和教師的社會責(zé)任與擔當，把雷鋒精神一直傳遞下去。
篇十六：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
生生不息的雷鋒精神，擁有平凡而偉大的精神力量。為大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，3月3日上午__市__街小學(xué)少先隊員來到南池運河書屋開展“我是圖書管理員”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
本次活動中，__市__街小學(xué)__老師引導(dǎo)少先隊員從小樹立正確價值觀和愛心奉獻意識。講解員同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒故事，傳遞社會正能量，用實際行動踐行雷鋒精神。
通過開展學(xué)雷鋒活動，志愿者們用實際行動弘揚了全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神。社區(qū)兩委為少先隊員們頒發(fā)了學(xué)雷鋒紀念獎?wù)潞?ldquo;紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章手冊。從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡小事做起，讓雷鋒精神在我們身邊聚沙成塔，綻放新的時代光芒！
__市__街小學(xué)的少先隊員們在活動中鍛煉了自己的品質(zhì)和能力，養(yǎng)成了愛書讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)了奉獻精神和團隊合作精神。
篇十七：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
龍城春來早，候鳥結(jié)伴歸。正值學(xué)雷鋒第61周年紀念日，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，奏響3月“爭做新時代雷鋒傳人”的號角，引領(lǐng)少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿服務(wù)精神。3月3日上午，__中心小學(xué)四2中隊部分少先隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到校外實踐基地“候鳥王國”開展志愿服務(wù)活動。
參觀候鳥王國，聽愛鳥護鳥故事
隊員們在“鳥王”__爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下參觀了候鳥王國，看到了閔爺爺獲得的各種各樣的榮譽證書、獎狀、獎杯，還有許許多多有關(guān)鳥的照片。隊員們從閔爺爺?shù)闹v述中，了解到他從88年開始買魚蝦喂鳥，至今已經(jīng)有35個年頭，他把自己的全部積蓄都投入到了愛鳥護鳥的事業(yè)中，竭盡全力為他摯愛的鳥兒們撐起了一把有力的保護傘……
清掃候鳥王國，為鳥兒創(chuàng)造整潔環(huán)境
聽了閔爺爺?shù)慕榻B，隊員們不由得對眼前這位瘦削樸素的老人肅然起敬，決定也要向閔爺爺學(xué)習(xí)，用自己的實際行動為鳥兒們做一些力所能及的事。隊員們分小組行動，一組拿起掃把清掃，一組打水擦洗，兩組隊員默契合作，將一樓文化長廊和二樓的觀鳥平臺打掃干凈，為鳥兒們的回歸創(chuàng)造了溫馨整潔的環(huán)境。
裝點候鳥王國，靜候鳥兒歸林
看著煥然一新的環(huán)境，一組隊員拿出自己利用學(xué)校課后服務(wù)時間繪制的鳥兒圖鑒卡片將一樓的文化長廊進行了裝飾。另一組隊員則將自己制作的簡易喂食器和鳥窩布置在樹林中，隊員們表示：“有了這些喂食器和鳥窩，回家的鳥兒一定會很開心的，這是我們特意為鳥兒準備的回家禮物。”
__老人看著隊員們?yōu)轼B兒們做的一切，他欣慰地表示：看到新時代的少年能和他一起精心守護者林子和鳥，一起兌現(xiàn)打造“鳥的天堂”的錚錚誓言，是他最希望看到的景象。
此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，隊員們從__老人身上了解到他傾家蕩產(chǎn)護鳥的奉獻精神和保護生態(tài)環(huán)境幾十年如一日的釘子精神，從而明白了，學(xué)雷鋒不僅僅是助人為樂，而是從方方面面用自己的實際行動去弘揚雷鋒精神，做新時代的追“鋒”少年。
篇十八：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
2024年3月5日是我國第61個“學(xué)雷鋒紀念日”，為進一步弘揚新時代的雷鋒精神，倡導(dǎo)學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好人、做好事。2024年3月1日，__街小學(xué)開展“傳承雷鋒精神弘揚敬老美德”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為切實的實際行動，在心中落地生根。
活動中，志愿者與老人親切交談、噓寒問暖，詳細了解老人的生活狀況和身體情況。耐心傾聽老人心聲，陪伴他們聊天。學(xué)生志愿者們主動幫老人打掃衛(wèi)生、清理雜物、清運垃圾、并囑咐老人外出一定注意安全，還對老人家中的插座、電線等進行了全面檢查，并向老人宣傳正確用電和相關(guān)注意事項。
此次__街小學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，給老人們帶來了溫暖與感動，是__街小學(xué)傳承與踐行傳統(tǒng)文化與雷鋒精神的具體體現(xiàn)，更是踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。
篇十九：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒活動融入日常、化作經(jīng)常，在第61個“3·5學(xué)雷鋒日”來臨之際，__區(qū)__小學(xué)開展春季健康教育學(xué)雷鋒志愿活動。
學(xué)雷鋒，應(yīng)急知識我宣傳
學(xué)校結(jié)合日常生活和突發(fā)事件案例，以通俗易懂的語言向孩子們傳授應(yīng)急救護知識。通過讓學(xué)生動手操作，讓孩子們對應(yīng)急救護有了進一步的認識與體會，也初步掌握了基本的急救知識和基本要領(lǐng)。
關(guān)愛心靈之窗宣傳視力知識
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、視力發(fā)展水平，認真、細致地為每位學(xué)生檢查視力，并詳細的做好相關(guān)記錄，溫柔地問詢孩子關(guān)于視力保護的問題，呼吁家長注意小朋友的視力問題。
科學(xué)愛耳護耳實現(xiàn)主動健康
以第二十四個全國愛耳日為契機。從而進一步普及聽力健康科學(xué)知識，增強聽力殘疾預(yù)防意識和預(yù)防能力。
遏制超重肥胖流行，促進青少年健康成長
體育健康課老師為學(xué)生上了一節(jié)精彩生動的健康教育課，意在提倡健康飲食和生活方式，預(yù)防和控制肥胖癥的發(fā)生，推動肥胖防控支持性環(huán)境建設(shè)，遏制超重肥胖流行，促進青少年健康成長。
__小學(xué)將以本次開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動為契機，將弘揚雷鋒精神與創(chuàng)建文明城市相結(jié)合，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大動力，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒！
篇二十：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚雷鋒精神，豐富新時代志愿服務(wù)內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大團員青年奮進新時代、奮進新征程，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。在第61個全國學(xué)雷鋒紀念日、第25個“中國青年志愿者服務(wù)日”即將到來之際，__二小開展“榜樣引領(lǐng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)樹新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動。
01、立足校園學(xué)雷鋒
校門口，學(xué)校黨員教師率先垂范，在學(xué)生返校時主動作為，幫助學(xué)生搬運生活用品，以實際行動彰顯黨員先鋒力量；班級中，同學(xué)間開展“一幫一”手拉手活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使全體同學(xué)共同進步。
02、立足身邊學(xué)雷鋒
各班深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動，全體師生攜手從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣；此外，學(xué)校共青團員，主動作為，人人爭當“文明小先鋒”，一個個身著紅色小馬甲，有的主動拾起或清掃道路兩旁的白色垃圾，有的仔細擦拭休息亭凳面灰塵，還有的及時整理垃圾箱里的垃圾或清洗箱面的污漬……不一會兒，一群“小雷鋒”讓嘉陵第一桑梓景區(qū)部分路段成了更美“風(fēng)景線”。
三月春“鋒”送暖，你我“義”起行動。愿師生攜手，家校同行，爭做好榜樣，以實踐踐行新時代雷鋒精神，讓雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力成為文明校園永不褪色的名片。
篇二十一：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
雷鋒精神是不朽的豐碑，雷鋒是我們永遠的榜樣。為大力繼承和弘揚雷鋒精神，讓“雷鋒”二字不再是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉，2024年1月10日，__區(qū)教育局聯(lián)合__區(qū)____小學(xué)開展“弘揚雷鋒精神培育時代新人”主題宣講活動。
活動伊始，紅領(lǐng)巾講解員們通過講述雷鋒同志的生平事跡和感人故事，讓隊員們更加深入地了解雷鋒精神的內(nèi)涵。他們用生動的語言和感人的事例，展現(xiàn)了雷鋒同志無私奉獻、助人為樂的精神風(fēng)貌，激發(fā)了隊員們的愛國熱情和奉獻精神。
隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。大家手持掃帚、鐵鍬等工具，認真清掃著校園內(nèi)積雪，雖然天氣寒冷，但隊員們卻干的熱火朝天，在勞動中體會奉獻的快樂，也用自己的行動書寫新時代雷鋒的故事。
雖然雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的精神仍在不斷激勵著一代又一代人的成長。本次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動深入踐行了雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，學(xué)校將繼續(xù)以開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，進一步將雷鋒精神融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神深入人心、歷久彌新，讓每位隊員都成為雷鋒精神的踐行者和傳播者。
篇二十二：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地和__小學(xué)四年級的少先隊員們。近日，__小學(xué)四級部開展了“三月春風(fēng)暖人心，小小雷鋒在行動”活動，讓雷鋒精神在新時代閃光！
__小學(xué)少先隊員們走進龍澤苑和興宇學(xué)府社區(qū)。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下對公共區(qū)域的衛(wèi)生進行了清理打掃。隊員們分成了多個小組，分工合作：有的手拿著清潔工具，挽起袖子、俯下身子，對社區(qū)人行道、綠化帶及樓道內(nèi)的積塵、煙頭、紙屑等進行了集中清理；有的在小區(qū)內(nèi)清撿白色垃圾，為社區(qū)營造干凈整潔的居住環(huán)境；有的拿起手中的抹布對小區(qū)中的健身器材進行擦拭，在大家的齊心努力下，健身器材變得光亮如新。
隊員們熱情高漲、認真仔細、吃苦耐勞，為美化社區(qū)環(huán)境作出貢獻，他們在實踐活動中詮釋著雷鋒精神，收獲著勞動的快樂！
在這熱情洋溢的三月，學(xué)雷鋒實踐活動既展現(xiàn)出隊員們不怕苦，不怕累，為人民服務(wù)的雷鋒精神，也讓隊員們養(yǎng)成從小為他人，為社會做好事的良好習(xí)慣。我們一定讓雷鋒精神永遠在__小學(xué)的每個角落綻放，開花，結(jié)果！
篇二十三：2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚雷鋒精神的重要論述，深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵和實踐要求，近日，__區(qū)__小學(xué)組織開展了“雷鋒精神伴我行”志愿服務(wù)活動，踐行和弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量。
活動中，__小學(xué)全體黨員教師和少先隊隊員們深入__社區(qū)街道，對衛(wèi)生死角的積存垃圾進行了清掃，隊員們在老師的引導(dǎo)下對社區(qū)內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生進行了清潔打掃，__小學(xué)師生用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神，展示了新時代少先隊員的風(fēng)采，活動后還組織學(xué)生觀看了影片《雷鋒的微笑》，一個個雷鋒故事令每一位同學(xué)感動，同學(xué)們從思想深處認識到了雷鋒精神的平凡和偉大。
通過本次活動，少先隊員們對雷鋒精神有了更加深刻的理解，對“奉獻、有愛，互助、進步”的志愿精神有了進一步的認識。少先隊員們紛紛表示，以后要積極參加志愿服務(wù)活動，把雷鋒精神落實在學(xué)習(xí)生活的日常里，以實際行動傳承雷鋒精神，做一個新時代的好少年。
以上就是可圈可點小編為大家整理的2024年小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動簡報精選，希望大家能夠喜歡，更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注可圈可點。
