德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、進取參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學校文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學校德育工作計劃及實施方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

篇一：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想：

認真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神，以科學發(fā)展觀和《中學德育大綱》為依據(jù)，求真務(wù)實，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學生的思想品德教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學生的文體生活。為把學生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作要點：

1、繼續(xù)開展先進班集體創(chuàng)建活動，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力和藝術(shù)水平。

(1)培養(yǎng)班主任敬業(yè)愛崗的精神，遵守教育法規(guī)，關(guān)心每一個學生。更新觀念，重視學生的思想教育，服從學校的德育工作安排，并不折不扣地落實到班級管理之中。

(2)德育處針對每月常規(guī)管理中存在的突出問題，組織1-2次班主任工作主題研討活動，分析問題，解決問題。另外計劃在本學期內(nèi)組織1-2次全校班主任工作經(jīng)驗交流會議。

(3)進一步調(diào)整完善班主任考核，調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性。

(4)進一步加強班主任培訓，繼續(xù)抓好青年培訓班的工作，促進新班主任快速成長。

(5)利用暑假組織全體班主任進行參觀學習研討，并做好德育科研工作。

2、繼續(xù)加強鞏固學生日常行為規(guī)范管理，提高學生的人文素養(yǎng)

(1)從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評，并督促整改。改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣，政教處將建立“問題學生檔案”，做好跟蹤教育。

(2)做好學校常規(guī)檢查員的`培訓，使他們的工作更客觀公正公平。

(3)做好兩操、黑板報、班級文化評比工作，形成班主任、體育教師、年級組、分管領(lǐng)導齊抓共管的局面，提高學生的紀律性與身體素質(zhì)。

(4)加強宿舍管理。加強與宿管人員的聯(lián)系，繼續(xù)開展“文明宿舍”、“宿舍文化”評比，給學生創(chuàng)造最佳的學習生活的環(huán)境。

(5)堅持每周一的升旗儀式，做到主題明確并形成系列，充分發(fā)揮其教育作用。

(6)加強對學生進行文明禮儀教育和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，各班要重點組織學生學習閱讀《xx中學一日常規(guī)》，開展每周總結(jié)評比工作。

3、加強家校聯(lián)系，形成教育合力

(1)將班主任家校聯(lián)系工作納入管理考核內(nèi)容。各班主任要經(jīng)常與家長溝通，本學期要求各班主任能對90%以上的學生進行各種形式的家訪，并做到有記錄，有實效。對待家長要盡量讓其看到教育的希望，多做教育方法的指導，不要責備埋怨。

(2)辦好家長學校，各年級要根據(jù)學生特點，每學期至少對家長進行一次教育指導，相互配合，形成教育合力。

(3)充分發(fā)揮法制副校長、德育基地等的社會教育功能，全面提高教育管理的效率。

4、繼續(xù)開展各種主題活動和社會實踐活動

(1)組織各年級針對學生實際，開展分層次的主題教育，提高實效初一年級：推薦主題：“把握生命中的每一刻”、“良好的習慣是成功的階梯”。

初二年級：推薦主題：“自己要做”自己“的主人”、“誠信做人，堅持不懈是取勝的法寶”。

初三年級：推薦主題：“精彩的人生只屬于做好準備的人”、“相信自己，走自己的路”。

各年級可參考上述主題，精心設(shè)計各種形式的教育活動，并形成系列，同時選出一個優(yōu)秀的主題活動方案上報政教處，開展全校觀摩學習。

(2)切實加強學生心理健康教育。

a。繼續(xù)抓好心理健康輔導咨詢，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，尤其關(guān)注初三畢業(yè)年級學生的心理變化及時幫助學生解決心理障礙。做好臨考前的心理調(diào)試工作。

b。經(jīng)常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育。

c。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。

d。選派優(yōu)秀的教師參加上級部門組織的各類心理健康培訓，加強我校心理健康師資水平，并在實際工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

(3)積極開展特色德育教育

a。深化愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學生喜聞樂見的體育、文化和科技活動，培養(yǎng)學生的個性特長，進一步推進校園文化建設(shè)。

b。積極組織開展愛心活動，關(guān)愛身邊的困難學生。

c。加強問題學生的教育轉(zhuǎn)化工作。年級組在給問題學生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上，要定期召開問題學生的座談會，加強問題學生結(jié)對幫扶工作。

d。做好法制、安全教育工作。教育學生遵紀守法、注意安全，通過班會、晨會、國旗下講話、體育課等途徑進行教育，提高自我防范意識。

f。切實做好初中學生綜合素質(zhì)評價和社會實踐工作。

教育工作重在過程與細節(jié)，愛每個學生是我們教育工作者的社會責任，只要我們心中真正裝著學生，工作更加精細一點，更多點耐心，相信我們的教育一定會有實效的。

三、活動安排：

二月份提高素質(zhì)月

1、研究確定本學期德育工作總體思路，制定德育計劃、綜治工作計劃。

2、召開班主任會議，學習計劃，明確分工。

3、提高人文素養(yǎng)，做高素質(zhì)xx學生(十要十不)

4、開展文明禮儀教育活動

5、國旗下講話安排

6、制定班會主題

7、黑板報主題安排

8、班干培訓計劃

9、班主任工作實效性研討。

10、學校周邊環(huán)境治理、管制刀具收繳等有關(guān)情況。

11、班主任上交本學期工作計劃。

三月份文明禮儀教育月

1、開展“學雷鋒活動月”系列活動。

2、紀念“三八婦女節(jié)”，組織“獻給媽媽的愛”活動。

3、開展理想、紀律教育。

4、校園監(jiān)控安裝及使用情況檢查。

5、開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動。

6、文明禮儀教育，評選文明禮儀班級。

7、開展法制教育活動。

四月份傳統(tǒng)教育月

1、組織清明節(jié)掃墓活動，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織主題班會觀摩活動。

3、“交通安全教育宣傳周”活動。

4、學生青春期心理教育。

5、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;五月份感恩教育月

1、開展慶祝“五一勞動節(jié)”教育活動;

2、開展母親節(jié)感恩教育活動;

3、學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動;

4、開展夏季防雷電、防暴風雨、防溺水、防食物中毒等安全教育;六月份總結(jié)教育月

1、開展初三畢業(yè)生考前教育活動。

2、做好常規(guī)管理評估工作。

3、做好上半年德育、綜治工作總結(jié)，提出下半年工作思路;

4、利用“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育，進行傳承文明的傳統(tǒng)教育。

七月份社會實踐月

1、加強暑期安全教育;

2、開展德育活動、學生德育實踐活動;

3、暑期德育干部培訓;

4、制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見;

6、優(yōu)秀班主任手冊及優(yōu)秀班主任評選。

篇二：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想：

以____思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、資料針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、進取參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學校文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，經(jīng)過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和本事的提高。其次做好學困生的思想教育工作，經(jīng)過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，構(gòu)成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

三、工作目標：

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無職責事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。

(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人進取性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情景的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每一天都有禮貌禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領(lǐng)導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自我身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。本學期，異常重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，進取參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展禮貌班級、禮貌學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。

2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，經(jīng)過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、禮貌行為習慣養(yǎng)成教育為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)禮貌學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧學校而不懈努力!

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：____;培訓者：____)

三月份

1、開展慶祝三八婦女節(jié)感恩系列活動。

2、大力開展學雷鋒、樹新風活動。

四月份

1、召開主題班隊會，演講活動

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：____;培訓者：____)

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

4、迎接五、四青年節(jié)。

五月份

1、開展慶祝母親節(jié)系列活動。

2、開展教育示范生評比。

3、開展紀念詩人屈原活動。

六月份

1、開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。(主持人：____;培訓者：____)

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學生暑假實踐活動。

篇三：學校德育工作計劃及實施方案

__區(qū)__中學校初中部德育處根據(jù)集團的戰(zhàn)略決策，結(jié)合學校的實際，現(xiàn)擬定20__年春季學期工作計劃：

一、德育工作主線

1、繼續(xù)抓好教師師德教育，力爭使每一個教師都成為師德模范，師德標兵。(愛崗敬業(yè)、加強學習、德育示范等)

2、繼續(xù)探究學科德育教育并滲透到教育活動中去，使學科教育與德育教育有機結(jié)合。(落實教書和育人一崗雙責制度，提高獨立處理班級偶發(fā)事件的能力。提高掌控課堂紀律的能力。提高主動與班主任溝通的能力。)

3、繼續(xù)開展德育教育活動，利用各大節(jié)日，重要活動對師生開展德育教育和培養(yǎng)。(堅持以升旗儀式作為教育平臺，進一步加強對學生的愛國主義、集體主義教育;堅持以夕會課為主陣地，加強對學生的安全教育、感恩勵志教育、誠信教育、行為習慣的養(yǎng)成教育、意志品質(zhì)教育和前途理想教育;堅持本著“開口能說、提筆能寫、遇事能做”的宗旨，以演講比賽，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動為載體，開展豐富多彩的德育活動)

4、圍繞__中學初中部德育工作的十件大事認真完成各項任務(wù)。

(1)七年級第四屆禁毒法制宣傳遠足行活動

(2)八年級紅色研學活動

(3)常規(guī)家長會的召開

(4)家長學校講座的進一步落實

(5)親子活動

(6)“百名教師進千家”家訪活動的開展。

(7)進一步完善家校聯(lián)動機制(家長學校講座的開展)

(8)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)系列活動的舉行。

(9)建立健全“6觀”德育教育體系，完善相關(guān)制度、措施、社會實踐活動。

(10)結(jié)合“__10問”、“__年級特訓班建設(shè)”、將全體教職工納入“人人德育、時時德育、處處德育”的考核范圍;積極申請市級課題。

5、加強對《中學生禮儀常規(guī)》、《中學學生守則》、《__中學生文明禮儀規(guī)范》，提高__學子良好的綜合素養(yǎng)。

6、加強“三風”建設(shè)和班級文化建設(shè)。規(guī)范對學生會、團委干部和七色小分隊和班委干部的培訓。

7、深化學生社會實踐活動，建立“扶貧幫扶”學生社會實踐基地，發(fā)揮實踐活動效益。

8、將學校心理咨詢室的工作落到實處，完成問題學生的專項檔案，加強對問題學生的心理疏導，加大關(guān)注關(guān)愛力度。

9、加強德育宣傳，爭取進行班級微電影的拍攝，并對最美班級進行評選。

二、主要工作措施

1、加強師德建設(shè)方面：不定時舉行教師的培訓學習，把專家請進學校為教師授課，把老師送出學校聽專家授課，為老師在教育過程遇到的問題答疑解惑，提高德育管理水平。讓“老帶新”“師徒結(jié)對”德育活動進一步落到實處，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、高度重視養(yǎng)成教育：加強班級管理，德育處對各班級經(jīng)常性地進行班容班貌及學生儀容儀表進行檢查通報，將學生日常行為規(guī)范教育抓細、抓實。努力達到教室干凈整潔無死角，課間秩序井然有禮貌，學困生紀律學習有轉(zhuǎn)變。

3、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境：利用班會課、國旗下講話、校內(nèi)外活動、宣傳欄、黑板報、班會課、重大節(jié)日等機會對學生的德育思想進行熏陶。

4、加強心理健康教育：將學校的心理咨詢室進一步落到實處，對班主任進行心理健康教育知識的培訓，關(guān)注學困生、貧困生、品困生、留守學生，并及時與他們溝通感情，交流思想。

5、加強法制、安全教育：學校德育處聯(lián)合校保大隊、教委安全辦加強法制、安全教育工作，建立健全安全制度，在班主任對學生進行法制安全教育的同時，還將邀請法制宣傳員對學生開展法律法規(guī)、安全知識教育講座。

三、學期每月工作要點

第一學月

1、做好學生返校安全工作。

2、制定各年級各班級學期計劃。

3、學生儀容儀表檢查工作。

4、新學期安全教育大會(升旗儀式舉行)。

5、班干部的改選及班級小組建設(shè)。

6、各班進行生源鞏固的家訪工作。

第二學月(2月)

1、清明節(jié)教育活動。

2、“吸煙有害健康”主題班會

3、寢室長會議。

4、對學生違紀物品進行一次大搜查。

5、“學生禮儀”班會活動。

第三學月(3月)

1、七、八年級女生心理健康、生理衛(wèi)生講座。

2、督促落實后進生的轉(zhuǎn)化教育工作。

3、家長學校開課。

4、“學雷鋒，做好人，做好事”主題班會。

5、七年級第四屆禁毒法制宣傳遠足行活動。(3.20)

第四學月(4月)

1、進行學生吸煙專項整治。

2、期中考試后的家長會召開(留生工作)。

3、“__文化海棠廣場行”系列活動。

4、清北班親子活動。

5、“交通安全”主題班會。

6、八年級紅色游活動。(4.11)

第五學月(5月)

1、藝術(shù)節(jié)的開展。

2、利用“五四”青年節(jié)進行班會活動，提升班級凝聚力。

3、實驗班的社會實踐活動。

4、七色小分隊、團委會議召開。(總結(jié)本學期前期工作，找出不足，規(guī)劃安排后期工作)

5、“防火防震安全知識”主題班會。

6、“百名教師進千家”家訪活動。(重在初二升中三的留生工作)

7、團委組織上團課，并利用五四青年節(jié)組織入團儀式，吸收新團員，壯大團委隊伍。

8、九年級歡樂游

第六學月：(6月)

1、品困生座談會。(為下學期的生源鞏固做鋪墊)

2、心理疾病學生關(guān)愛活動。

3、法制教育知識普及。

4、開展“考風考紀及誠信教育”主題班會。

5、初三畢業(yè)典禮。

第七學月：(7月)

1、召開期末班主任工作會議，布置期末工作。

2、完成期末評優(yōu)評先工作。

3、完成各項工作總結(jié)。

4、學期散學典禮。

篇四：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

以__屆__會對教育改革提出的要求，在“立德樹人”理念的引領(lǐng)下，加強社會主義核心價值體系教育，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。遵循教育規(guī)律，依據(jù)學生身心特點，增強德育工作科學化、規(guī)范化、系列化。結(jié)合我校教育實際情況，制定本計劃。

二、工作目標

1、努力構(gòu)建德育課程體系。做好校本德育課程的計劃設(shè)計，努力克服德育工作的盲目性、隨意性、零碎性，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性、實效性。

2、傾力打造德育隊伍。加強班主任培訓，大力提升班主任基本功。加強我校班主任隊伍建設(shè)，

3、進一步加強班集體建設(shè)，把班集體作為社會主義核心價值觀教育的主陣地。

4、竭力做好德育模式創(chuàng)新。努力探索生活德育模式、主體德育模式，研究、開發(fā)、構(gòu)建“互動主題式”班會課程的建設(shè)，

5、協(xié)力推進家校合作。創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進一步完善校務(wù)委員會、家長委員會工作。

三、工作重點

(一)、強化養(yǎng)成教育，探索“八禮四儀”教育。

明確習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容。習慣養(yǎng)成教育四大內(nèi)容分別是禮儀習慣教育、學習習慣教育、生活習慣教育、品行習慣教育。根據(jù)中央文明委的最新要求，養(yǎng)成教育主要體現(xiàn)在“八禮”，儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。“八禮”集中體現(xiàn)在行為習慣“五個好”(說好話、走好路、吃好飯、乘好車、做好值日)中。把執(zhí)行中小學生行為習慣“五個好”作為養(yǎng)成教育的`抓手，加大行為習慣“五個好”執(zhí)行力度。從規(guī)范行為習慣做起，使學生在學校做一個有個性、會學習、知榮辱的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

(二)、加強社會主義核心價值觀教育，讓孩子記住這24個字。在我校“三歌”的基礎(chǔ)上，讓社會主義核心價值觀入耳，入心，入行。

(三)、結(jié)合本校“點燃讀書激情、共建書香校園”活動，開展德育工作。

四、具體安排

二月份

1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃

2、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記

3、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

4、完善衛(wèi)生檢查方案。

5、讀書節(jié)啟動儀式

6、開學典禮

7、家長委員會開會

三月份

1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、課前誦讀經(jīng)典

3、“書香伴我成長”演講。

4、開展“陽光運動”

5、志愿者在行動

6、體育老師評優(yōu)課

四月份

1、中小學德育工作評估

2、班級事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓

4、問題生、學困生工作檢查

5、中小學生籃球賽

6、清明節(jié)祭掃烈士墓

7、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)

8、班級周記檢查

9、春季運動會

五月份

1、主題班會比賽

2、做時代青少年演講比賽

3、14歲青春儀式

4、新團員入團儀式

5、少年宮興趣小組展示

6、經(jīng)典讀后感征集

7、現(xiàn)場作文比賽

8、母親節(jié)活動

六月份

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)

2、優(yōu)秀生和特長生評選

3、德育博客匯總

4、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風演講稿

5、評比班、校兩級“讀書之星”。

6、“書香班級”驗收評比。

7、讀書節(jié)活動成果展示。

8、家長委員會開會

篇五：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

2、進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用少隊活動課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、微信公眾號、板報宣傳各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、扎實開展讀書活動

結(jié)合“世界讀書日”和閱讀課活動要求，以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的學習力和鑒賞力，升華學生人格為出發(fā)點，教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀，凈化學生心靈，夯實學生基礎(chǔ)，豐富學生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，并在讀書與實踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和少隊組織將進行“三率”檢查。一查儀表干凈整潔率;二差“三亂存在率”(亂嚷亂叫、亂丟亂棄、亂打亂鬧);三查“四姿”達標率。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

(三)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(四)加強班級建設(shè)

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

(五)提高學科德育滲透功能

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動(尤其是道德與法治教育課)，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

(六)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(七)加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。(八)安全教育

通過主題班會課和公共安全教育課，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育、防溺水教育等，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

五、工作安排：

三月份1.舉行開學典禮，組織學生觀看《開學第一課》。

2、安排寒假實踐活動展評，上交假期各類資料，評選優(yōu)秀隊員。

3、開展“行為規(guī)范月”和“學雷鋒活動月”系列活動。

4、舉行逃生演練(防震主題)。

四月份1.開展讀書月系列活動。

2、進行文明禮儀教育。

3、舉行逃生演練(防踩踏主題)

五月份1.勞動節(jié)手抄報評比和勞動實踐活動。

2、舉行逃生演練(消防主題)。

3、勤學教育。

4、班主任例會和培訓。

六月份1.慶六一文藝匯演。

2、舉行逃生演練(防震演練)。

3、進行惜時教育和安全教育。

七月份1.撰寫學生評語，評選“三好學生”做好匯總與表彰工作。

2、評選文明班集體和文明學生。

3、德育工作總結(jié)。

篇六：學校德育工作計劃及實施方案

從中學生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在少年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和-諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：

一、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動。

二、工作重點及目標：

1、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學校、團隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結(jié)合文明園地的展示臺為學生設(shè)立一個展示才能的舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合數(shù)學學科對學生進行德育教育。

三、具體措施

1、抓好學生的常規(guī)教育。

配合班主任指導學生學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。

讓學生享受到成功的喜悅。

4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。

引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。

做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。

努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

篇七：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各種系列教育重點全校范圍內(nèi)對學生進行禮儀教育和衛(wèi)生教育，通過各個不同年級側(cè)重不同對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、把養(yǎng)成教育真正落到實處，培養(yǎng)遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、充滿愛心的陽光好少年。讓學生在校擁有主人翁意識，自覺愛護好校園里的公共設(shè)施。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將檢查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、晨會、板報宣傳等途徑，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、完成家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互溝通，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。

四、主要工作措施

(一)加強師德建設(shè)

加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育。進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展中學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《中學生守則》、《縣二中學生一日常規(guī)》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。

圍繞培養(yǎng)學生“衛(wèi)生教育”“文明禮儀教育”。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將中學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規(guī)范中的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)。

各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見，在校文明語言”的好習慣。

要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和衛(wèi)生健康教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強心理健康教育

1、提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行一次家訪。

2、營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。

第二，充分利用家長會、家長開放日等契機，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決青少年的心理健康問題，才能促進青少年和諧發(fā)展。

第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學生安全教育

1、大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每學年組織一次全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。

2、加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3、嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

篇八：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

在校領(lǐng)導下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以閃光教育為目標，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以盡責教育、求真教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作思路

1、確立一種意識：德育助推，管理制勝。

2、抓住兩條主線：盡責教育，求真教育。

3、搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學生自主管理相結(jié)合。

三、工作目標

1、加強行為習慣養(yǎng)成教育，把《中小學生守則》《中小學生學生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處;

2、抓好班級常規(guī)管理，防止出現(xiàn)亂班、差班;

3、加強學生干部隊伍建設(shè)，把學生自我管理工作抓細、抓實;

4、加強班級文化氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)閃光教育為主題的育人環(huán)境;

5、抓好班主任隊伍建設(shè)，宣傳好德育新理念;

6、加強德育品格教育;

7、抓好法制教育、加強學生心理健康教育、各項安全教育，把學生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故;

8、做好愛國主義讀書教育實踐活動。

四、工作內(nèi)容

1、合理構(gòu)建德育工作機制

學校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制。即建立以校長室—德育處—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。把德育滲透到學科教學活動之中。發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。

抓好班主任隊伍一條主線，班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

2、切實落實養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。

本學期就“文明禮儀”、“考風考紀”、“集會要求”、“自習課紀律”、“衛(wèi)生習慣”、“愛護公物”等方面加強常規(guī)檢查，達到自我管理自我約束的目的。

3、積極探索“求真教育”

“求真教育”中，要逐步形成“說真話、干真事、做真我”的核心價值觀，實施“求真教育”，培養(yǎng)學生真誠、真實的品質(zhì)，追求實事求是、樂于合作、勇于創(chuàng)新的科學精神。

4、高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育

要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。

加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。把學生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀錄。

加強學校的心理健康教育活動，依托我校的青蘋果之家，通過研討、交流、實踐，切實解決學生中存在的一些心理問題。開展好學生的心理健康教育、青春期教育課，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，充分發(fā)揮心理健康教育功能。

嚴格執(zhí)行每月工作要點：

3月份：(1)學雷鋒主題教育(2)環(huán)境教育(3)責任教育

4月份：(1)革命傳統(tǒng)暨愛國主義教育(2)國家安全教育

5月份：(1)勞動教育(2)感恩教育(3)詩歌經(jīng)典教育主題月系列活

6月份：(1)國防教育(2)禁毒教育

5、加強校園文化建設(shè)，以良好的校風影響人

繼續(xù)加強校紀校風建設(shè)，堅持學生在校全時段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強班級環(huán)境建設(shè)(黑板報布置、文化角的建設(shè))，提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時時潔。

學校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境。德育處、團委將結(jié)合各種節(jié)日、紀念日開展各類活動，搭建展示平臺，讓學生充分展示自我，活躍學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。

總之，本學期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

篇九：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

奮楫正當時，揚帆再出發(fā)。20__年學校將以__大精神為指導，落實____關(guān)于青少年思想道德建設(shè)的重要指示，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，以落實《中小學德育工作指南》作為提升學校德育水平的主要抓手，以開展好理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育為重點，不斷提升學校德育水平，更好完成立德樹人根本任務(wù)。

二、工作目標

1、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動全體教師的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)五星級德育工作先進學校。

2、落實五育并舉的工作重點，通過開展多彩的校園德育活動、組織社會實踐活動、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)。

3、加強各學科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學、規(guī)范、有序進行。

4、鞏固養(yǎng)成教育成果，落實全程、全方位育人理念，加強學生養(yǎng)成教育，促進學生良好行為習慣的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。

6、加強法制教育、安全教育、心理健康教育，提高師生安全防范意識，培養(yǎng)健康的心理，提升師生維護安全能力。

三、工作措施

(一)優(yōu)化德育隊伍，提升水平

1、注重班主任隊伍建設(shè)

一是積極開展班主任例會，有針對性地結(jié)合學校具體情況開展培訓，加強常規(guī)管理，積極開展德育課題研究，提高班主任的教育智慧管理藝術(shù);二是修訂并完善《班級考核評比》等制度，引導班主任關(guān)注過程管理的細節(jié)，注重班級管理的實效，有效激發(fā)班主任工作的活力，強化班主任崗位責任意識，提高班主任工作的效率，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任老師的積極性和創(chuàng)造性;三是為班主任創(chuàng)建展示班級管理經(jīng)驗交流的平臺。鼓勵班主任參加各類比賽活動，提升專業(yè)素養(yǎng)，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。

2、注重學科滲透，提高學生素質(zhì)

課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設(shè)的主要陣地。學校充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，挖掘滲透于各學科課程中的德育資源。

充分挖掘道德與法治學科中的人文關(guān)懷、社會倫理內(nèi)涵，潛移默化地激發(fā)學生的社會責任感和社會公德意識;體藝類課程重點培養(yǎng)學生的健康體魄、意志品質(zhì)和審美情趣;綜合實踐活動課程則重在加強對學生生活技能、勞動習慣、動手實踐和合作交流能力的培養(yǎng);地方與校本課程，通過挖掘當?shù)剜l(xiāng)土人文資源，引導學生弘揚傳統(tǒng)文化，關(guān)注自然生態(tài)，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

大力加強班干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮少先隊、班委會等組織的陣地作用，組織開展好學生班委會成員競聘、培訓指導等活動，推進班干部的自主管理能力，進一步增強學生的自律、自強、自立意識。

(二)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)

努力形成以學校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)、以社會教育為依托的教育格局，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)。積極爭取家庭、社會共同參與和支持學校德育工作。學校主動搭建各種家校溝通平臺，完善家委會會議制，通過教師家訪、家長會和家教講座等途徑指導和健全家庭教育作用，引導家長參與班級管理，推進家長學校建設(shè)，發(fā)揮家庭教育的積極作用，形成家校教育合力，共同構(gòu)建育人平臺。

(三)鞏固養(yǎng)成教育，加強學生思想道德建設(shè)

1、以“每周做好一件事”為重要抓手，通過“規(guī)范儀容儀表系列”“提高時間意識系列”“文明校園系列”等專項教育，持續(xù)推進學生儀容儀表、行為習慣的規(guī)范和精神面貌、品質(zhì)修養(yǎng)的提升。

2、深入開展學生養(yǎng)成教育，通過班級量化考核評比的形式，對學生衛(wèi)生打掃、就餐紀律、課間活動、集會活動、陽光兩操、離校返校紀律進行教育引導，促進學生由他律逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑岣邔W生的自我管理。

3、開展真善美教育。通過班會、升旗儀式、德育活動等方式，引領(lǐng)學生認識到什么是真善美，促進學生追求真善美，培養(yǎng)學生具有形象儒雅、舉止優(yōu)雅、氣質(zhì)高雅，言談風雅的新時代中學生形象，培養(yǎng)學生形成文明、高雅、陽光的美好青春氣質(zhì)。

4、德育檢查情況每日一反饋、每周一匯總、每月一考核。在每周的升旗儀式上對上周優(yōu)秀班級進行表揚，發(fā)放流動紅旗，通過及時的反饋和表彰，提高各班學生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

(四)落實五育并舉，開展多彩德育活動。

1、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國教育活動，結(jié)合“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“母親節(jié)”“端午節(jié)”“父親節(jié)”“建黨節(jié)”和二十四節(jié)氣等節(jié)日進行愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，開展“愛祖國、愛學習、愛勞動”的三愛教育活動和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的“三節(jié)”教育活動，使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、提高校園文化建設(shè)，提高校園文化氛圍。大力開展愛國主義教育系列活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展“愛國、愛黨、愛人民”系列主題的演講比賽活動。

3、樹立典型，打造校園新風尚。開展“尋找最美學生”系列活動“學雷鋒，從小事做起”系列活動，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事、高尚品德和奮斗精神，對特定人物和具體事件進行宣傳報導，增加德育活動的針對性和時效性。

(五)抓好校園安全，保證師生身心健康。

1、疫情防控方面。制定春季開學方案和應(yīng)急預案。常規(guī)工作上，在上學期的基礎(chǔ)上，對各項數(shù)據(jù)匯總、報表填寫、人員統(tǒng)計、物資準備等方面進行優(yōu)化，對各班疫情防控工作的落實進行督促，將疫情防控的開展納入到班主任常規(guī)考核項目中。

2、傳染病防控方面。春季是青少年傳染病高發(fā)的季節(jié)，包括諾如病毒胃腸炎、流感、水痘、腮腺炎、風疹等，學校將充分利用電子屏幕、班級交流群、班會、晨會、升旗儀式等方式繼續(xù)加強傳染病預防的宣傳教育，引導學生提高傳染病預防意識，提高傳染病辨別能力。

3、消防與防災(zāi)安全。繼續(xù)做好消防、防震、防溺水、防災(zāi)減災(zāi)等方面的宣傳教育，做好每月一次的消防演練活動，引導學生提高生命安全意識，提升安全保衛(wèi)能力。

4、心理健康方面。在預防校園欺凌、心理健康、師生交往、文明禮儀等方面繼續(xù)加強教育，通過主題系列活動的方式，提高宣傳力度，加大對校園欺凌的檢查和打擊，維護學生身心安全。開展有關(guān)學生心理健康課題的研究活動，組織教師參加學習培訓，提高心理危機的干預能力，幫助學生形成健全人格，擁有良好的心理狀態(tài)。

四、工作安排

二月份：

1、制定學校德育工作實施方案;

2、上好開學第一課;

3、“好習慣益終身”教育;

4、學生文明禮儀教育。

三月份：

1、慶祝婦女節(jié)活動;

2、開展“向雷鋒叔叔學習”活動

3、勤儉節(jié)約教育;

4、安全教育日活動。

四月份：

1、開展“追思先烈，報效祖國”清明節(jié)系列活動;

2、愛學習愛勞動愛祖國教育;

3、保護環(huán)境教育;

4、開展“世界讀書日”活動。

五月份：

1、“五一”國際勞動節(jié)教育活動;

2、開展母親節(jié)活動;

4、心理健康教育。

六月份：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)活動;

2、父親節(jié)活動;

3、開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育活動;

4、學期自我評價及暑假生活指導;

5、德育活動材料的整理歸檔。

篇十：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

3——6歲是幼兒情感、品格以及良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，提高幼兒思想道德水平，我園以____思想為指引，以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，以一日德育活動為主線，為幼兒扣好人生第一粒扣子，全面提高全園師幼的道德認識，根據(jù)本園發(fā)展實際情況，特制訂本計劃。

二、工作目標

1、通過德育主題活動，培養(yǎng)幼兒愛父母、敬師長，尊伙伴的情感，萌發(fā)幼兒愛家長與祖國的情感，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范。

2、通過德育主題活動，加強幼兒養(yǎng)成教育，養(yǎng)成初步的生活、衛(wèi)生與學習習慣。

3、通過德育主題活動，培養(yǎng)幼兒積極向上、不怕困苦、團結(jié)友愛的精神，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

三、具體工作及措施

(一)加強組織工作領(lǐng)導，提高師幼道德水平

1、成立幼兒園德育工作領(lǐng)導小組，加強教師德育主題培訓，加強主題活動組織的科學性。

2、定期組織德育工作會議，提高德育工作的認識，將思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)融入一日活動中。

3、加強思想道德考核，將德育工作作為教師考核重點，并記錄日常幼兒的行為養(yǎng)成習慣。

(二)強化主題愛國教育，培養(yǎng)愛國主義情懷

1、通過集體觀影活動，加強師幼的愛國主義教育，以國慶節(jié)為教育契機，引導幼兒認識國旗、國徽，識別國歌的曲調(diào)，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。

2、通過一日生活活動滲透愛國主義教育，引導幼兒認識祖國的名勝古跡，自然風景，激發(fā)幼兒的愛國情感，引導幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、通過晨間談話活動，將日、周、月計劃當做德育教育的有益補充，提高德育教育活動方式的多樣性。

(三)主抓幼兒養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣

1、通過區(qū)域活動的開展，培養(yǎng)幼兒理解伙伴，團結(jié)友愛的品質(zhì)，逐步學會獨立解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

2、充分利用各種重大節(jié)日，將行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育融入之中，逐步培養(yǎng)幼兒的思想道德品質(zhì)。

3、通過禮儀常規(guī)教育，根據(jù)幼兒的年齡特點，圍繞班級德育教育目標，培養(yǎng)幼兒愛洗手、講衛(wèi)生、懂禮貌的良好習慣。

(四)重視心理健康教育，提高情緒調(diào)節(jié)能力

1、通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理發(fā)展現(xiàn)狀，尤其關(guān)注留守兒童的教育，促進幼兒心理健康發(fā)展。

2、通過生命與死亡主題教育，引導幼兒樹立正確的生命觀，重視生命，提高幼兒安全意識及自我保護能力。

3、加強幼兒性教育主題活動的組織，引導幼兒區(qū)分性別概念，了解身體結(jié)構(gòu)，提高自我保護意識。

四、月份安排

(一)三月

1、制定德育工作計劃。

2、開展入園適應(yīng)活動，引導幼兒熱愛幼兒園。回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

3、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

4、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

5、植樹節(jié)節(jié)日教育。

(二)四月

1、慶祝國慶節(jié)，認識國旗國徽，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感。

2、開展區(qū)域活動，引導幼兒學會關(guān)心別人，關(guān)心團體，愿意為團體做好事。

3、區(qū)角游戲“說一說”，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4、有關(guān)春季的主題教育。

5、安全教育。

(三)五月

體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。

1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

3、強化常規(guī)教育，引導幼兒主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，養(yǎng)成良好行為習慣。

4、加強心理健康教育，培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)情緒的能力。

(四)六月

體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人。

1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3、六一節(jié)節(jié)日教育

4、加強暑假安全教育，繼續(xù)強化各方面教育，提高幼兒自我保護能力。

5、收集德育工作資料，做好整檔整理工作。

篇十一：學校德育工作計劃及實施方案

一、指導思想

新的學期，將繼續(xù)以深入落實德育工作為重點，強化德育隊伍建設(shè)，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康。

二、工作重點

1、打造一支專業(yè)化、師德師風優(yōu)良的班主任隊伍。

2、以養(yǎng)成教育為抓手，強化落實德育常規(guī)工作。

3、開展一系列培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力的主題活動。

4、營造文明、和諧的校園環(huán)境。

三、具體措施

(一)找準“示范點”，在修持“師德”中立德樹人

1、加強師德師風建設(shè)，提高師德魅力。開展師德師風承諾活動，承諾關(guān)愛學生，尊重學生，不體罰或變相體罰學生，做到“三心一訪(愛心、耐心、恒心，家訪)”。通過活動，使全體教師牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。

2、強化班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平。一要定期抓好班主任學習培訓，定期開展班級管理情況分析和工作交流活動，進一步規(guī)范班主任工作，不斷提高班主任管理水平和工作實效。學校將在每月舉行班主任培訓、班主任工作經(jīng)驗交流會。二要建立和完善班主任工作考評機制，落實獎懲措施。期末學校將評選一批優(yōu)秀班主任，并給予獎勵。

(二)找準“切入點”，在實施“管理”中立德樹人

重點抓好“五個一”訓練，即：營造“一個陣營”，抓好升旗儀式與國旗下講話、課間操隊列陣營規(guī)范訓練，塑造學生的良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂、課間、集會文明秩序;養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明，待人接物大方有禮，并形成習慣;堅持“一種制度”，公共衛(wèi)生區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一種觀念”，即遵紀守法、尊老愛幼、團結(jié)友愛的觀念。開學初召開班主任工作會，專題部署學生養(yǎng)成教育任務(wù)，確保抓出實效。

一抓引導。要充分利用班會課開展形式多樣，活潑生動的教育活動，讓文明禮儀、道德規(guī)范的知識與要求入腦入心。

二抓訓練。要從衛(wèi)生、學習、文明用語、活動紀律等四方面入手。細化要求，嚴格訓練，促進內(nèi)化，引導學生在實踐中習得良好的行為習慣。

三抓檢查。要充分發(fā)揮各班班委的作用，幫助班主任管理班級，使其形成自主管理班級的模式。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。學生會和團委對全校學生作考評和記載，政教處做好每周通報工作。

(三)找準“結(jié)合點”，在開展“活動”中立德樹人

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，讓學生成為自我道德教育的主體，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)和健全人格。三月份開展“學習雷鋒、樂于奉獻”活動;四月份開展愛國主義主題教育活動;五月份開展“團徽閃光、爭當先進”活動;六月份開展“綠色教育、珍惜時間”系列活動等。

(四)找準“著眼點”，在營造“環(huán)境”中立德樹人

1、加強校園文化建設(shè)，營造校園文化氛圍。一是優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。二是本學期將加強班級文化的建設(shè)，凸顯班級文化特色，進行“特色班級”的創(chuàng)建工作。結(jié)合重大節(jié)日，要求各班辦好壁報，同時做到班級文化主題鮮明，版塊清晰，內(nèi)容豐富，符合節(jié)日氣氛，并能折射出班級文化特色。

2、強化“三結(jié)合”教育，優(yōu)化整合德育資源。一要密切家校聯(lián)系。每學期要進行家訪工作，政教處將通過查看微信家校聯(lián)系群、電話了解等形式了解家訪的落實情況。通過家訪積極向家長宣傳家教新理念，改進家教方法，及時反饋學生的表現(xiàn)，真正實現(xiàn)“全員育人、全程育人、全方位育人”。二要進一步完善“學校—家庭—社會”一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，積極爭取縣教科局、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)政府的大力支持。適時邀請法制專家為學生作報告、講故事，幫助學生了解歷史和現(xiàn)實的事件以及人物，讓學生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，引導他們弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。

附：20__年春季德育月份工作重點

三月份開展“學習雷鋒樂于奉獻”活動

1、整頓校容校貌，第一周徹底做好校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生;

2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”活動;

3、開展師德師風承諾活動;

4、制定政教工作計劃、班主任工作計劃;

5、組織開展一次“珍愛生命”的法制安全講座;

6、召開班主任培訓、班主任工作經(jīng)驗交流會;

7、開展弘揚雷鋒精神系列活動;

8、結(jié)合“3·12植樹節(jié)、3·21世界森林日”等，開展校園綠化活動;

9、準備學生會、團委干部換屆選舉。

四月份開展愛國主義主題教育活動

1、結(jié)合清明節(jié)，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，;

2、春季運動會;

五月份“團徽閃光爭當先進”主題活動

1、慶祝“五四”系列主題活動;

2、開展感恩教育——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)系列活動;

3、組織開展“走復興路，圓中國夢”青少年愛國主義讀書征文評比活動，擇優(yōu)參評;

4、推薦評選市級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體。

六月份開展“綠色教育珍惜時間”系列活動

1、六月是收獲的季節(jié)，倡議全校師生“珍惜時間，立足現(xiàn)在，把握未來”活動;

2、組織心理健康咨詢活動;

3、班主任做好期末學生綜合素質(zhì)評價表、填寫有關(guān)資料等工作;

4、做好期末各項資料歸類、整檔工作。

七月、八月開展“勞動實踐，感恩社會”活動

1、利用招生時間，組織班主任和部分教師家訪;

2、開展暑假社區(qū)活動、學生社會實踐活動。

篇十二：學校德育工作計劃及實施方案

為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育，提高幼兒綜合素質(zhì)。堅持家園合作，培養(yǎng)孩子充滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)熑巍⒂y而進的學習和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開老師、家長付出、社會關(guān)愛，學會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對身邊人強烈的責任感，努力培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、情趣高尚的一代新人。本學期，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、團結(jié)友愛，積極主動、遵守紀律、誠實文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育。具體德育教育目標和要求制定如下：

一、具體德育目標

1、通過教育活動，學會愛自己、愛他人、愛集體，學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，學會謙讓，樂意幫助有困難的幼兒。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒、堅強毅力、謙遜品質(zhì)，促進孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。

3、通過責任心教育活動，培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識和情感，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

二、具體德育方向

(一)、進行禮貌待人，講文明、守紀教育

有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育。

1、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則，學習控制自己的行為。

2、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼。

(二)、有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

4、講實話，做錯了事敢承認。

(三)、愛父母、愛教師、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動;在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽感。

(四)、培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

三、具體德育措施

(一)、在一日活動中滲透品德教育。

加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒進行”三心”教育，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育為入口，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，注重潛移默化，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育，教師要”蹲下來和孩子講話”，”要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點”，鼓勵他們，經(jīng)常向孩子豎起大拇指，輸入”你能行”的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長，切實感到自己真能干。從而更加自信，更加出色。

(二)、利用多種節(jié)日進行品德教育。

1、”三八”婦女節(jié)，引導幼兒為媽媽、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物，了解家長的辛勞，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦，感謝父母養(yǎng)育之恩。

2、三月五日”學雷鋒日”，開展”學雷鋒，做好孩子”系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3、”植樹節(jié)”的日子里，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護樹木的好習慣。有條件可以請家長和孩子一起種植、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)、強烈的責任心。

4、”清明節(jié)”通過組織孩子們?nèi)吣梗拺亚叭思跋攘遥囵B(yǎng)幼兒對烈士的敬仰，珍惜今天來之不易的幸福生活。

5、”五一勞動節(jié)”，我開展”我是愛勞動的好孩子”主題活動，讓幼兒發(fā)表自己的見解，討論如何做個愛勞動的好孩子，并真正落實到行動中。

6、”六一兒童節(jié)”體驗節(jié)日的快樂，鼓勵幼兒做活動的主人，自信地參與慶祝活動，一起唱歌、一起跳舞，在歌聲中一同度過節(jié)日。

7、加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識，養(yǎng)成良好生活和學習、行為習慣。通過參觀小學，讓幼兒了解小學生的一些學習、生活常規(guī)和德育內(nèi)容，為幼兒入小學打下良好的基礎(chǔ)。

(三)、家園和社會保持教育一致性

1、家長、教師必須行為正確，樹立榜樣。

不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

2、家庭、幼兒園和社會必須保持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍，促進孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利時機，將幼兒德育教育融入日常活動中，為其順利進入小學、走向社會做好充分準備。

四、月份安排

三月份

1、開展“學雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動

2、利用植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳

3、制定德育工作計劃

4、教育主題：感恩教育

5、重視幼兒班級常規(guī)，進行班容班貌整頓

四月份

1、制定關(guān)愛留守兒童活動方案

2、加強班級常規(guī)教育

3、開展幼兒講故事比賽

4、開展清明節(jié)主題活動

5、籌備“六一”各項準備工作

五月份

1、開展五一勞動節(jié)主題活動

2、參加中心教師“慶五一”教職員工活動

3、開展德育活動，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)

4、籌備“慶六一”各項工作

5、開展幼兒卡拉OK比賽

6、開展幼兒感恩、孝敬教育活動

7、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動

六月份

1、開展“慶六一”慶祝活動

2、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學

3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣

4、舉行大班畢業(yè)典禮

5、開展幼兒“暑期安全教育”講座