制定方案是解決問題的第一步，也是最重要的一步。如果想要制定一個(gè)較為完美的方案，首先需要明確問題的核心和關(guān)鍵。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體行動計(jì)劃，方案的制定是為了更好地滿足需求和達(dá)成目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)先明確目標(biāo)和需求，方案的可行性分析是制定成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇一

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

協(xié)辦單位：環(huán)保科技協(xié)會。

二、顧問：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。

三、指導(dǎo)老師：謝珊黃楚成陳麗冰。

四、活動時(shí)間：4月22日至5月13日。

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場。

名稱：環(huán)保手牽手。

內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會場展示作品并評出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。

轉(zhuǎn)載自 m.xunshida.cn

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測試大賽。

地點(diǎn)：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室。

時(shí)間：4月23日早8：00。

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座。

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。

時(shí)間：4月29日。

內(nèi)容：環(huán)保興趣。

5.環(huán)保電影巡回播放。

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會參加開幕式。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇二

1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。本站。

8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家校互動活動。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。

活動組長：

活動副組長：

活動組織人員：

活動時(shí)間：20xx年11月xx日——11月xx日。

活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長。

活動目標(biāo)：

1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;。

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇三

11月進(jìn)入尾聲，感恩節(jié)的促銷以拉攏客戶為目的，意味著年末的大戲也要開場了。感恩節(jié)購物已經(jīng)成為了美國人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月，美國的商場都會推出大量的打折優(yōu)惠活動，以備在年底進(jìn)行最后一次大規(guī)模的促銷，此時(shí)美國零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3。

瘋狂的購物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開始，這一天即被稱為blackfriday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字，據(jù)說是因?yàn)橹芪逡淮笤纾腥硕家跊_到商場排隊(duì)買便宜貨，形象地說明購物場面的火爆。

以感恩的名義為服裝店做促銷。

現(xiàn)在，這種感恩節(jié)購物的勢頭已經(jīng)慢慢發(fā)展到中國甚至全球。各大購物網(wǎng)站各大商場儼然已瞄上了這個(gè)良機(jī)，紛紛打出促銷招牌，“感恩大促銷、清倉大甩賣、買100返30等等……”一副不爭個(gè)你死我活誓不罷休的樣子，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，即將上演。

棉價(jià)上漲、千年極寒，今年的服裝店的感恩節(jié)促銷有很多文章可做。

首先，準(zhǔn)備促銷的貨源。

今年因?yàn)槊迌r(jià)上漲，那么促銷時(shí)的產(chǎn)品可以多選擇一些含棉的服裝，增加促銷的噱頭。另外，冬天也是保暖的季節(jié)，一些毛衣、保暖內(nèi)衣與棉外套等都是比較好的促銷產(chǎn)品選擇。如果自己的服裝店里沒有什么特色，那么就準(zhǔn)備一些需要清倉的服裝就可以了。

第二，促銷需力度大。

貪便宜是消費(fèi)者的一大特點(diǎn)，所以，做促銷時(shí)應(yīng)從這方面予以充分考慮，才會使促銷活動取得成功。這里需要說明的是產(chǎn)品的價(jià)格要實(shí)惠，不能是虛高，然后再掛著促銷的幌子。在消費(fèi)旺季，加快自己的資金流轉(zhuǎn)也是比較重要的，在產(chǎn)品的價(jià)格上有了優(yōu)惠，才可以讓消費(fèi)者感到真正的實(shí)惠，起到真正的促銷作用。

第三，選擇合適的促銷方式。

促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、現(xiàn)場試穿、消費(fèi)積分卡、返現(xiàn)、限時(shí)搶購、社區(qū)促銷、特價(jià)促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。如何靈活運(yùn)用這些促銷方式，是需要服裝店根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)環(huán)境與風(fēng)俗習(xí)性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，服裝店應(yīng)根據(jù)消費(fèi)特點(diǎn)才能制定出有效的促銷方式。如舉行現(xiàn)場試穿，在南方就能取得滿意的效果，在北方可能會以冷清收場。因此，因地制宜，才能做出好的促銷活動來。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇四

現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

一、活動主題。

"感恩節(jié)，與愛同行"敬老院之行。

二、活動背景。

現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

三、活動的目的及意義。

1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。

2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人。

3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。

四、活動前的考察。

1、目的地：_x福利院。

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程。

1.確定活動時(shí)間：11月_日。

2.參加活動人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生。

3.前期準(zhǔn)備：

(1)宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

(2)各部上報(bào)參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。

(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)。

(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

(6)與_電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源。

略

七、注意事項(xiàng)。

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇五

感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。下面是本站小編為您精心整理的校園感恩節(jié)活動策劃實(shí)施方案模板。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、活動時(shí)間。

20xx年x月。

四、活動主題。

感謝父母回報(bào)社會。

五、活動內(nèi)容：

1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。

六、活動安排。

(一)宣傳活動。

1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個(gè)優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題。

黑板報(bào)。

并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻(xiàn)》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動。

全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

2、舉行。

作文。

比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個(gè)一”活動：

(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的。

手抄報(bào)。

展評。

6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動。

2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認(rèn)真做好。

活動總結(jié)。

交流工作。

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

三、活動時(shí)間：20xx年11月24日中午12：20--13：10。

四、活動地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室。

五、活動主辦組織：xx大學(xué)生心理健康協(xié)會。

六、活動承辦組織：xx大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門。

七、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員。

八、活動內(nèi)容。

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動清潔工具)。

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13：10活動結(jié)束。

九、活動注意事項(xiàng)：

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章。

2、志愿者在活動時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩。

3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭。

4、志愿者在活動時(shí)不得亂動老師的物品。

5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識，表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。本站。

8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家校互動活動。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。

活動組長：

活動副組長：

活動組織人員：

活動時(shí)間：20xx年11月xx日——11月xx日。

活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長。

活動目標(biāo)：

1、通過系列活動，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會說聲“謝謝”;。

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

活動形式：以學(xué)生自制作品的活動展示為主，師生互動。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇六

二.活動目的：

通過本次活動，讓大家能夠認(rèn)識以積極的心態(tài)來認(rèn)識到生活的美好，心存感激，樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

三.活動時(shí)間：11月份。

四.活動地點(diǎn)：南信大校園內(nèi)。

五.活動對象：南信大師生。

六.活動前期準(zhǔn)備：

1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩歌等;。

2.購買黃絲帶;。

3.排練《感恩的心》手語;。

4.準(zhǔn)備宣傳手冊、海報(bào)、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加。

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號筆等。

七.活動內(nèi)容：

2，鼓勵(lì)大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福用相機(jī)拍下感恩的一刻。

八.活動總結(jié):。

活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇七

__自成立以來，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。在感恩節(jié)來臨之際，我們策劃了一次活動，具體如下：

一、活動背景。

__自成立以來，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會，鍛煉自我。

二、活動主題。

大學(xué)生奉獻(xiàn)社會，感恩服務(wù)社區(qū)。

三、活動時(shí)間。

20__年11月_日10：00。

四、活動地點(diǎn)。

__。

五、活動對象。

_x各社區(qū)居民。

六、活動主辦單位。

____。

七、活動內(nèi)容。

(一)開幕儀式：文藝匯演。

(2)地點(diǎn)：__x。

(3)節(jié)目：節(jié)目清單。

(4)準(zhǔn)備所需物品。

(二)各協(xié)會系列活動內(nèi)容：(系列活動同時(shí)進(jìn)行)。

1、義務(wù)維修：

(2)維修對象：小區(qū)住戶及附近居民等社會各界人士。

(3)維修內(nèi)容：

電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，暖風(fēng)機(jī)，果汁機(jī)，電磁爐，vcd，dvd，錄音機(jī)，收音機(jī)，功放機(jī)，臺燈，音響，電飯鍋，飲水機(jī)，充電器等小型家電。

(4)宣傳形式：

發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報(bào)，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單。

(5)物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源。

2、急救知識宣傳：

(2)形式：現(xiàn)場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎(jiǎng)問答。

(3)內(nèi)容：急救知識的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、cpr操作等。

(4)前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報(bào)，急救演示，有獎(jiǎng)問答。安排機(jī)動人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。

(5)準(zhǔn)備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報(bào)，宣傳單，獎(jiǎng)品等。

八、活動前期準(zhǔn)備。

(一)活動分工：

活動總負(fù)責(zé)協(xié)會：__。

活動總負(fù)責(zé)人：

1、由活動總負(fù)責(zé)人聯(lián)系好_各社區(qū)主任，確定好各個(gè)活動的前期準(zhǔn)備。

2、活動開幕文藝匯演：各高校社團(tuán)根據(jù)自身的特色和實(shí)際情況至少排練好1個(gè)節(jié)目，為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備。

3、各個(gè)活動板塊由各社團(tuán)自己組織策劃做好活動的準(zhǔn)備工作。

(二)前期宣傳：

1、宣傳方式：手繪海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)。

2、宣傳策略：

(1)由總負(fù)責(zé)協(xié)會做幾張總的介紹本次活動和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和_進(jìn)行展示。

(2)活動將由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行提前宣傳。

(3)活動將在各協(xié)會網(wǎng)站和各高校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

九、活動預(yù)算。

略

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇八

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！

11月22日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個(gè)有用的人才！

活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

二、活動時(shí)間：20xx年11月22日（感恩節(jié)）（晚18：00——23：00）。

三、活動主題：

感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）。

四、活動目的：

1、借此次活動機(jī)會，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！

五、活動內(nèi)容：

1、義賣：

時(shí)間：11月22日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣紀(jì)念品——白色t恤）。

18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報(bào)）。

群體：針對來店消費(fèi)顧客；

義賣某公司紀(jì)念品：白色t恤（夏裝）：45元/件。

針對購買愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

2、現(xiàn)場捐贈：

時(shí)間及地點(diǎn)：11月26日20：00—21：00一樓大廳。

方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時(shí)，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

2、現(xiàn)場布置：

a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動（某公司負(fù)責(zé)）。

c、針對某公司及qq群：公布活動。

d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時(shí)電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。

e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。

f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

七、活動配合：

1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）。

2、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。

八、后期：

1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。（某公司負(fù)責(zé)）。

2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動帖子。（某公司負(fù)責(zé)）。

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。（某公司后勤負(fù)責(zé)。）。

九、某公司活動注意事項(xiàng)：

1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。

主要分兩塊：

a、義賣紀(jì)念品。

b、圖片講解。

2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。

4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝！

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇九

一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二、活動目的：

為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

三、活動對象：

全體班級成員。

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至__，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話：__：)。

五、活動時(shí)間：

稿件征集時(shí)間為20__/11/__～20__/11/__。

稿件收集時(shí)間為20__/11/__～20__/11/__。

六、活動流程：

1、將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天會每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。

4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)：1名。

二等獎(jiǎng)：2名。

三等獎(jiǎng)：3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。

素拓認(rèn)證：

一等獎(jiǎng)自選分3分，二等獎(jiǎng)自選分2分，三等獎(jiǎng)自選分1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

八、活動組委會：

顧問：___(團(tuán)總支書記)。

主任：___。

組員：___。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十

活動主題：張揚(yáng)個(gè)性，炫博客風(fēng)采（暫定）。

活動目標(biāo)：我們通過網(wǎng)絡(luò)博客的形式相聚在一起，擁有一個(gè)共同的名字——大學(xué)生。生命給了我們年輕的思想，我們用它去碰撞激情的火花。從網(wǎng)絡(luò)中走出來，把友誼袒露在陽光之下，共同創(chuàng)造美好的明天。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：長春市文化廣場——某飯店——某歌場。

活動人員：全體長春大學(xué)生博客群成員。

活動設(shè)備：dv一臺，數(shù)碼相機(jī)一臺。（注：需兩個(gè)人做攝像）。

活動形式：活動前，各位群友將姓名、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一匯總于此次活動的負(fù)責(zé)人（此資料保密，沒有個(gè)人允許絕不外露）。各位群友于早10點(diǎn)在文化廣場集合。事先并不約好地點(diǎn)，在文化廣場為范圍，主動去識辨群中好友，確認(rèn)身份后一同去尋找下一位好友。11點(diǎn)，由活動負(fù)責(zé)人將沒有找到的好友約到指定地點(diǎn)。人員到齊后，做室外活動。（活動內(nèi)容暫定）。

活動一：多人條繩。

活動二：丟手絹。

活動三：踢毽子。

活動期間或活動后，大家合影留念。

下午，大家到指定飯店聚餐。并開始進(jìn)行室內(nèi)活動。（活動內(nèi)容暫定）。

活動一：卡啦不ok歪唱比賽。

活動二：特長展示。

活動三：大型互動游戲。

活動費(fèi)用：aa制50元/人(初定）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十一

二、目標(biāo)人群。

100人左右、各關(guān)系單位、協(xié)議單位高管及相關(guān)人員、常住客等。

三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。

中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個(gè)普天同慶的日子了。現(xiàn)在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點(diǎn)就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

四、游戲活動內(nèi)容(可以從以下幾個(gè)活動中選取一兩個(gè)比較好的游戲)。

游戲1、幸運(yùn)大白鯊。

用具：幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù)：兩人。

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢不貴。

游戲2、拍七令。

用具：無。

人數(shù)：無限制。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無。

游戲3、心臟病。

用具：無。

人數(shù)：越多越好。

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對桌子不利。

游戲4、開火車。

用具：無。

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十二

“一年之計(jì)在于春”，春天總是以柔美的身資，蓬勃的生氣給我們帶來夢幻與希望。同學(xué)們輕快的腳步伴著開學(xué)的鐘聲走進(jìn)校園。三月迎來了明媚的春光，也迎來了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學(xué)生的我們在繼續(xù)踏上成長的旅途時(shí)，也要向辛勤培養(yǎng)引導(dǎo)我們的女園丁們表達(dá)深深的謝意和濃濃的祝福。

我系學(xué)生分會及團(tuán)委將以感恩的心為我系女老師及校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)敬意，并從她們認(rèn)真忙碌的工作中感悟如何承擔(dān)起責(zé)任的女性，向她們學(xué)習(xí)，作為我們對她們教導(dǎo)有方的回應(yīng)。

學(xué)生分會決定，我們將開展迎“三八”，送祝福活動，向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們對的感謝和祝福。

a>。

財(cái)經(jīng)。

與藝術(shù)系迎“三八”，送祝福活動內(nèi)容

一、活動名稱：迎“三八”，送祝福。

二、活動主題：迎接“三八”婦女節(jié)。

三、活動時(shí)間：__年3月8日。

四、活動地點(diǎn)：辦公樓及教學(xué)樓。

五、活動目的：向系女老師及校女領(lǐng)導(dǎo)們表示學(xué)生們的感謝和祝福。

六、策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)與藝術(shù)系學(xué)生分會及團(tuán)委。

贊助單位：

七、活動形式：給老師們送康乃馨及小賀卡。

八、活動人員安排：

統(tǒng)計(jì)工作：1人。

采購：2人。

送賀卡：6-8人。

九、活動意義：

(一)向老師們表達(dá)學(xué)生的謝意，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德及感恩之心。

(二)為學(xué)生樹立女性成功者的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思考勤勞的品質(zhì)。

(三)聯(lián)系師生感情，相互溝通，以便教學(xué)工作的開展。

(四)鍛煉學(xué)生的溝通交流能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和克服困難的精神。

(五)在大學(xué)校園體現(xiàn)尊重女性，樹立成功女性為榜樣的先進(jìn)思想。

(六)向校園尊師重教的文化發(fā)展邁進(jìn)了一大步。

十、活動前期準(zhǔn)備工作：

(一)統(tǒng)計(jì)老師名單及所在辦公室。

(二)采購鮮花。

(三)制作小賀卡。

十一、活動過程：

我系學(xué)生分會及團(tuán)委向老師們送祝鮮花，表達(dá)心意。

十二、活動后期工作：

召開例會。

總結(jié)。

活動。

經(jīng)驗(yàn)。

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校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十三

x月xx日――x月xx日。

活動一：感知端午。

目標(biāo)：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識。知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

活動二：品味端午

目標(biāo)：體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

要求：向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子，體驗(yàn)父母的辛勞。(學(xué)生與家長的自主活動，寫出體會)

活動三：弘揚(yáng)端午

目標(biāo)：將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起。

要求：辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，各班要把“弘揚(yáng)民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作，根據(jù)方案，精心組織實(shí)施，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十四

三八節(jié)當(dāng)天，各工會小家自擬祝福語，由各工會組長以短信的形式給各組女教師送祝福!

時(shí)間:3月8日

2、智慧禮--保健講座送智慧

特邀湖南省中醫(yī)藥大學(xué)雷磊教授來我校講座，為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。

時(shí)間:3月4日中午例會(全體教師)

3月5日第一節(jié)晚自習(xí)(后勤女員工)

3、幸福禮--美好禮物送幸福

各組男教師及員工將送出精心準(zhǔn)備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!究竟是什么?敬請大家期待!

時(shí)間:3月8日

4、快樂禮--多彩活動送快樂

以工會小家為單位，開展豐富多彩的組內(nèi)慶祝活動。

時(shí)間:3月5日--3月8日

5、健康禮--陽光社團(tuán)送健康

陽光健身俱樂部將于三八婦女節(jié)正式開啟，羽毛球、籃球、韻律操、乒乓球、塑身操……健康好身體，幸福一輩子!

時(shí)間:3月8日--學(xué)期末

1、學(xué)校工會負(fù)責(zé)聯(lián)系講座專家及準(zhǔn)備活動禮品。

2、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)活動費(fèi)用的造表與發(fā)放。

3、德育部門負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳工作。

4、工會組織開好工會組長會議(2月28日中午12:30,老二樓接待室)，做好工作布置。

5、工會組長負(fù)責(zé)組織工會小家的團(tuán)隊(duì)活動。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十五

為了進(jìn)一步貫徹國家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，做好榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐工作，有力促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地在國家政策引導(dǎo)和學(xué)院的支持基礎(chǔ)上，積極對接榆林市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，計(jì)劃在2019年11月份下旬開展“創(chuàng)業(yè)明星”進(jìn)校園活動。

此次活動主題是創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。大學(xué)生與省級村官明星、創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)以及企業(yè)家零距離接觸，指導(dǎo)在校大學(xué)生，明確大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，為學(xué)生搭建交流和互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，解決學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的實(shí)際問題，給予明確的指導(dǎo)和建議，具備更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力。

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

榆林學(xué)院五號教學(xué)樓5306智慧教室。

邀請嘉賓：

榆林市公共就業(yè)與人才服務(wù)中心：

榆林學(xué)院教務(wù)處處長：馬亞軍。

榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長：王寶軍。

榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室：王金鵬。

榆林市創(chuàng)業(yè)明星：

參會人員：

榆林學(xué)院在校大學(xué)生、互聯(lián)網(wǎng)+獲獎(jiǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員。

活動開展方式：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)履歷分享、現(xiàn)場互動交流創(chuàng)新思想以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。指導(dǎo)大學(xué)生明確人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，解決大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑以及問題。

通過此次活動可以提高在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，引導(dǎo)大學(xué)生做好人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。

主辦：榆林市榆林學(xué)院公共就業(yè)與人才服務(wù)中心。

榆林學(xué)院。

承辦：榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會。

榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室。

2019年11月21日。

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校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十六

4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。

良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個(gè)人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進(jìn)行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，號召大家愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

健康、和諧、綠化。

暫定4月6日至4月12日。

樹達(dá)樓前及全院宿舍樓。

湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院全體學(xué)生。

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。

(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報(bào)名，志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時(shí)對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))。

(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達(dá)樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表揚(yáng)。

復(fù)印相關(guān)資料：1、2。

海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2。

報(bào)名活動負(fù)責(zé)人：1。

調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)：1、2。

通訊稿：1、2。

活動總結(jié)：1、2。

海報(bào)紙及水彩10元。

調(diào)查問卷100份10元。

筆2支2元。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十七

二、活動形式。

三、活動時(shí)間：3、4月份。

四、活動目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動準(zhǔn)備。

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時(shí)，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。

8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動流程。

分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。

3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

七、后期工作。

1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

八、補(bǔ)充方案：

如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程：

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長。

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十八

值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。

二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）

喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時(shí)間：4月18號

活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心

活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會代表我系前往比賽）

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）

4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品（**協(xié)會）

5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）

五、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）

1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）

〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯(cuò)不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）

表隊(duì)）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）

〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）

〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）

〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

六、 附加節(jié)目

中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）

1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備

6、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會

合辦方：****協(xié)會

2015年3月30號

一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂

二、活動目的：為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。

三、活動時(shí)間：2015年12月31日

四、活動對象：全校學(xué)生

五、活動內(nèi)容：（一）唱歌比賽

（二）舞蹈比賽

（三）小品演出

（四）舞臺劇表演

六、活動流程：（一）唱歌比賽

活動對象：各班的代表者

具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)

2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)

3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評

4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（二）舞蹈演出

活動對象：每個(gè)班參加比賽的代表者

具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)

2.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正

3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（三）小品演出

活動對象：每個(gè)班參加比賽的團(tuán)體

具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)

2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練

3.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正

4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者

（四）舞臺劇表演

活動對象：有表演的團(tuán)體

具體安排：1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)

2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)

3.進(jìn)行彩排，評委老師點(diǎn)評

4.進(jìn)行比賽

七、前期工作：（一）前期宣傳：

時(shí)間：12月20日

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部

具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等

1. 成立一個(gè)活動專項(xiàng)小組

宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像

接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪

財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支

后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備

2. 環(huán)境布置

1） 校園布置

2） 舞臺布置

八、后期宣傳：

時(shí)間：1月5日

負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師

具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報(bào)

（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)：400元

資料費(fèi)：100元

會場布置費(fèi)：500元

人員勞務(wù)費(fèi)：100元

舞美設(shè)計(jì)：500元

其他費(fèi)用：1000元 合計(jì)：2600元

十、效果評估：

時(shí)間：1月8日

負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委

活動對象：全體學(xué)生 采用方式：抽樣調(diào)查法

值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。

二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）

喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求

活動時(shí)間：4月18號

活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心

活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會代表我系前往比賽）

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）

4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品（**協(xié)會）

5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）

五、 活動流程

本次趣味**競賽活動總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）

1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）

·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯(cuò)不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）

表隊(duì)）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）

·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）

·限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）

·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

六、 附加節(jié)目

中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）

1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會

合辦方：****協(xié)會

2015年3月30號

申濤、孫少強(qiáng)、馮霖展、陳寶瑞

主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

時(shí) 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00

地 點(diǎn)：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對象：新校區(qū)五個(gè)系全體同學(xué)及教職員工

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

各系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊(duì)（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名），6只參賽隊(duì)抽簽， 2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）

由同學(xué)自由組隊(duì)（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡 50元×8 400元

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，雨傘 14元×12 168元

（2）娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，準(zhǔn)備50份×8元 500元

以系為單位，統(tǒng)計(jì)各系參加活動參賽隊(duì)數(shù)量，最多評該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

活動內(nèi)容及程序

1、體育關(guān)：本關(guān)以時(shí)間長短評分

跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

背靠背 （以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

三人四足 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

雙人接力蹲跳 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

火車賽跑 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

2、智力關(guān)：本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分

題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………

3、趣味關(guān)：

快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）

七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個(gè)系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人，每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)也只限報(bào)四人，其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。

八、活動過程：

[1] 體育關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時(shí)間的長短來計(jì)分）

跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

背靠背，心連心（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

無間道~三人四足（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

雙人蹲跳（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

火車賽跑（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

推山牛（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）

[2] 娛樂關(guān)

闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分）

好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分）

乾坤大挪移（以吹球進(jìn)碗的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分）

小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）

識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進(jìn)行評分）

筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）

穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）

夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）

合力吹氣球，這是一個(gè)趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。

[3] 智力關(guān)

闖關(guān)方法：全隊(duì)參加趣味問題的搶答，以全隊(duì)搶答對問題的多少進(jìn)行計(jì)分。

闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個(gè)等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個(gè)系？………）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1 必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其余同學(xué)均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎(jiǎng) 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎(jiǎng) 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元

四等獎(jiǎng) 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵(lì)獎(jiǎng) 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計(jì)：56+48+30+12+40+40=226元

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇十九

認(rèn)真對照《20__年__省“書香校園”評選活動實(shí)施方案》（粵教思[20__]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實(shí)上級主管部門的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。

二、成立構(gòu)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：郭樹平（校長）。

副組長：劉英瑞（副校長）。

陳澤鴻（副主任）。

陳妙玲（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）。

積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。

三、多形式開展讀書活動。

（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)。

我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學(xué)生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學(xué)生古詩詞八十首》等書進(jìn)行誦讀。在古詩文的教學(xué)課堂上，由于學(xué)生的參與積極性高，在教與學(xué)的互動過程中，活動形式多，學(xué)習(xí)氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生解決了由于語言差異和時(shí)間所造成的理解困難等問題，達(dá)到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20__年__市古詩詞誦唱比賽獲一等獎(jiǎng)；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲__市20__年古詩詞誦唱比賽二等獎(jiǎng)。

（2）書香伴隨，喜讀樂寫。

學(xué)校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時(shí)間開放圖書室和閱覽室，為學(xué)生提供一個(gè)讀書看報(bào)的好場所，但由于班級數(shù)多，學(xué)生人數(shù)多，所以很難滿足學(xué)生的讀書欲望，為使這個(gè)讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實(shí)效，使每個(gè)學(xué)生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個(gè)班級中去，調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的意義，每個(gè)班級都制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，每個(gè)班級都設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每位學(xué)生都能多讀書、讀好書，多學(xué)生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學(xué)共享，學(xué)生讀書就有了一個(gè)不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機(jī)會。各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報(bào)。

學(xué)校在訂閱報(bào)刊雜志時(shí)，為學(xué)生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報(bào)》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學(xué)生自訂了《潮州日報(bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等報(bào)刊。學(xué)生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時(shí)間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下自欣賞，他們不但讀，而且還認(rèn)真做好筆記，讀書小組的同學(xué)手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時(shí)登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學(xué)生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學(xué)生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學(xué)生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學(xué)生樂寫，而且樂于把習(xí)作拿出來交流，進(jìn)行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊、紀(jì)曼梓、楊潔等多名學(xué)生的習(xí)作發(fā)表于《潮州日報(bào)小學(xué)生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學(xué)生的習(xí)作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20__年11月，我們還邀請《潮州日報(bào)學(xué)生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導(dǎo)講座，與同學(xué)們及學(xué)校小記者組進(jìn)行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報(bào)》對本次活動均作了報(bào)道。

（3）開展實(shí)踐活動，活躍校園文化。

學(xué)校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的.學(xué)生組成，該小組在老師的指導(dǎo)下經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展宣傳活動，堅(jiān)持每周兩次廣播，開辟了“時(shí)事報(bào)道”、“生活一點(diǎn)通”、“文學(xué)沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個(gè)欄目，及時(shí)報(bào)道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學(xué)校開展的活動，進(jìn)行采，寫成新聞簡訊及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學(xué)征稿，既提高寫作能力和口語表達(dá)能力，又活躍校園文化生活。

（4）搭建舞臺，展演才藝。

20__年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進(jìn)素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供一個(gè)盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20__年__市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎(jiǎng)，并多次參加型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得__市小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎(jiǎng)的吳劍鋒同學(xué)表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)的鄭偉同學(xué)表演的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎(jiǎng)的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚(yáng)琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學(xué)生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。

（5）走出校園，拓寬視野。

我媚勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學(xué)生喜畸用雙休日時(shí)間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20__年6月我校組織學(xué)生到__縣圖書館進(jìn)行讀書活動，學(xué)生不僅能在閱覽室和報(bào)刊雜志室進(jìn)行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、__流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學(xué)生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報(bào)道。學(xué)生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學(xué)《和時(shí)間賽跑》一文參加__市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎(jiǎng)；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學(xué)生參加__縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎(jiǎng)；方妍妮、楊曼、張晗等同學(xué)參加__縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎(jiǎng)，__市小學(xué)生現(xiàn)場作文賽三等獎(jiǎng)。

（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化餐。

經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報(bào)刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時(shí)陪同孩子進(jìn)行閱讀，每晚必看電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時(shí)邊對一些時(shí)事進(jìn)行評議，部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，隨時(shí)隨地對孩子進(jìn)行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險(xiǎn)、宇宙奧秘、事科技的書籍。在家長的努力下，部分孩子不但形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個(gè)過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當(dāng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計(jì)劃”、“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，為孩子定訂適當(dāng)?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報(bào)等等，對孩子的讀書活動進(jìn)行饋，注重孩子課外知識的積累。

“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個(gè)高尚的人談話。”在這次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機(jī)，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學(xué)校正在進(jìn)行的《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！

校園換屆策劃方案的實(shí)施活動篇二十

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計(jì)此方案：

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。

二、活動時(shí)間：

20xx年10月30日下14：30—18:30游戲場地安排：教室及戶外。

三、活動準(zhǔn)備：

1、糖果、繪畫工具、南瓜6個(gè)、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等。

2、學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準(zhǔn)備：

1、上午上課時(shí)提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。

2、教歌曲knock.knock.rickortreat?。

3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

4、制作一顆許愿樹。

五.活動流程：

附表——工作人員安排表。

各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù)，以確保活動順利進(jìn)行。

工作人員人數(shù)：16人。

工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費(fèi)詩意、王楨、姜璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。

總規(guī)劃組郭瑋李華南負(fù)責(zé)活動的規(guī)劃及組織。

所有老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾。

主持人負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持。

后勤組姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負(fù)責(zé)六個(gè)隊(duì)的孩子們。

攝影許愉環(huán)負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道。

后備組王楨、孫會凌負(fù)責(zé)活動過程中緊缺人員的填補(bǔ)突發(fā)事件的處理司機(jī)負(fù)責(zé)把小朋友在規(guī)定的時(shí)間送到活動現(xiàn)場，并注意安全注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。

活動安全預(yù)案。

出于考慮活動安全系數(shù)，為確保活動期間參與同學(xué)及工作人員人生安全，根據(jù)實(shí)際活動內(nèi)容，制定此安全預(yù)案。

一、活動之前注意事項(xiàng)：

1、負(fù)責(zé)整場活動期間的安全、紀(jì)律工作。杜絕不安全事故的發(fā)生。

2、維持活動場所的秩序及安全。即時(shí)處理一些突發(fā)事件，消除不安全隱患。

3、活動區(qū)各個(gè)小組在指定區(qū)域參加活動。

4、及時(shí)了解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布疏散通知。安全疏散引導(dǎo)同學(xué)疏散避雨。

二、預(yù)防措施：

(1)由組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序地維護(hù)，以確保活動安全有序地進(jìn)行。

(2)合理規(guī)劃演出場地和觀眾觀看場地，并留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進(jìn)行。

(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財(cái)產(chǎn)安全。

(4)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入。

(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。