感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠摯祝福為目的的書信。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結(jié)方法。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧，供大家參考和借鑒。
雨中的一幕作文篇一
星期二的早上,當(dāng)分針指向7:30,車外可以說是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開快點(diǎn)。
忽然，媽媽的手機(jī)響了，是翁老師打來的，她讓我到校后問一下樓老師，雨那么大，要不要值日檢查了。到了學(xué)校，我以閃電般的速度跑進(jìn)教室，然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口，對站崗的同學(xué)說：“翁老師說，過會兒樓老師來了以后，問一下她要不要站崗了！”同學(xué)們紛紛說：“知道了。”一陣陣強(qiáng)烈的西北風(fēng)刺痛了我的臉頰，那大風(fēng)正在敲打著我的意志。一位老師來了，我依舊像往常一樣，大聲說：“敬禮！老師早！”我看了看手表，發(fā)現(xiàn)才過了3分鐘，但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句：“堅持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現(xiàn)。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰(zhàn)士們，他們要訓(xùn)練那么長時間，而且風(fēng)雨無阻，我吃的這點(diǎn)苦又算什么呢？想到這里，一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘，樓老師終于來了，我連忙跑上去，說：“樓老師，雨下這么大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。
這大雨中的五分鐘，使我懂得了責(zé)任重于泰山，沒有命令不能離開崗位。
雨中的一幕作文篇二
剛放學(xué)，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。幼兒園門外，老師看見兩個小朋友沒人接，也沒帶傘，在雨中淋著，忙脫下自己的雨衣給他們倆披上。一個小學(xué)生看見了急忙跑過來，踮起腳給老師撐傘。這是多么令人感動的一幕啊！
杭州余杭大禹小學(xué)二年級:何黃琛。
雨中的一幕作文篇三
今天的第一節(jié)課是語文課，本應(yīng)由語文老師來上。可是上課鈴聲響了，我們并沒有聽到語文老師那沉重的腳步聲，而是聽到很清脆的聲音。忽然，我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說：“是音樂老師――張老師！不是語文老師！”一秒鐘后，我們看到了一個人，沒有錯，就是張老師！我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后，鄭重地對我們說：“你們的語文老師今天出去開會了，所以由我來代課！”我們的心情一下子跌落到了谷底。
開始上課了，張老師讀一句，我們聽一句。讀到“我們是祖國的花朵”這句話時，她幾乎把所有的字都讀錯了，我們在下面偷偷地笑她。不過她好像沒有聽見我們的笑聲，仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時候，她竟然還帶著唱歌的調(diào)，我們聽后哈哈大笑起來。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音，張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去，我們?nèi)耘f笑個不停。
讀完后，老師開始轉(zhuǎn)換話題了，從語文慢慢地談到了音樂。張老師瞅準(zhǔn)時機(jī)，說：“那我們開始上音樂課吧！”在上音樂課的過程中，老師又出現(xiàn)了不少失誤，讓我們捧腹大笑起來。后來班上的秩序越來越亂，大家你追我趕的，好不熱鬧！張老師分身乏術(shù)，沒法一一管教，只能無奈地由著我們玩鬧。
那一幕真讓我難忘啊！
雨中的一幕作文篇四
熱鬧歡騰運(yùn)動會，學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是班和班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運(yùn)動精神在學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
那一幕，我真開心！
雨中的一幕作文篇五
外公是一個有收藏癖的人，平時最喜歡做的事就是帶客人參觀自己的收藏品。但是他的臥室里有一個柜子是上著鎖的。在我的記憶里，這個柜子似乎從來沒有被外公打開過。
可是外公越是這樣神秘，越是勾起了我們的好奇心。終于，我們從多個途徑獲取了信息，那個柜子里鎖著兩本巴掌大的大紅本子和一對手鐲。再后來，我們才從外婆那里知道：那個大紅本子，是外公與外婆的結(jié)婚證，而那對手鐲，是他們倆之間的定情信物。
去年暑假是外公外婆金婚紀(jì)念日。兩位老人家起了個大早，互相攙扶著走了一個早上，直到我們把請宴的一切都準(zhǔn)備好了的時候才回來。
宴席開始了，兩位主角緩慢地走進(jìn)大廳。外婆手挽著外公，就像西式婚禮是走紅地毯一樣，慢慢地慢慢地，神情嚴(yán)肅地走完了這一小段路，站在舅舅們臨時搭的臺子上。
外公神情溫柔的對著外婆：“老婆子，你給了我一個家。”說罷，握緊了外婆的手。這時我聽到“叮”的一聲輕響。仔細(xì)一看，原來是兩位老人家手上的手鐲互相碰撞所致，正是那對被鎖在外公臥室柜子里的“定情信物“。
因為老人家喜歡清靜，所以宴會到了下午三四點(diǎn)的時候就散了。那天微風(fēng)十里，陽光正好，偷得半日浮生閑的外婆笑容燦爛，顯得有些孩子氣。于是外公就帶著外婆坐在門口的石椅上曬太陽。他們就這么靜靜地坐著，時間仿佛在這一刻定格。
“陪伴是最長情的告白“外公用一生詮釋了這句話。而這幅畫面，因此深深地刻在我的腦海里，成為“浪漫”的代名詞。
雨中的一幕作文篇六
星期六，我和媽媽一起去姑媽家玩兒。那天，藍(lán)悠悠的天空飄著奇形怪狀的云。還有幾只可愛的小鳥在空中舞蹈，為這美麗的景色增添了幾分俏皮可愛。
這天，車上的人特別多。到了一站就有人上。這回上的人中有一位七八十歲的老年人。老人剛上車，接著一位二三十歲的年輕人見還有一個座位，把老人一推自己坐上去了。我正想替老爺爺伸張正義的時候卻被老爺爺拉住了。
旁邊的孕婦見了緩緩的起身對老爺爺說：“爺爺，我給您讓位，你坐這兒。”老爺爺說：“不了，我身體還硬朗。你坐吧！挺著個肚子也挺難的。”孕婦又說：“別呀！我還有一站就下車了。還是您坐吧！”老爺爺說：“那好吧！你一番心意，我就接受了。”
我看了看前面的年輕人，他還在若無其事的玩兒著手機(jī)。我還盼望他給孕婦讓座，除非天上下得不是雨，海里游的不是魚。
孕婦站了好幾站才下車，我望著孕婦的背影，心里感動的留下了眼淚。孕婦的身影在地上越拉越長。是呀！感動源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，它是紫水晶閃耀奪目的光芒，它是郁金香所擁有的雍容華貴。
雨中的一幕作文篇七
這是發(fā)生在一個大雨滂沱下午的一幕。那一幕，永遠(yuǎn)映在我幼小的心靈中。
這天，媽媽讓我去樓下買鹽，我到了小店一問，鹽賣完了，怎么辦？是回去還是去離家較遠(yuǎn)的超市去買呢？還是去買吧，我邁著大步走向超市。
我躊躇了，到底沖過去還是留著等呢？我還是等等吧，1分鐘、2分鐘、5分鐘。。。。。。時間在一分一秒的過去，可是雨跟本就沒有停的意思。這時，一個熟悉的身影，是菜館的老板娘，她見了我問：“咦，銘銘，回不去了是嗎？“我沒帶傘”，我支支吾吾地說。“阿姨的傘你拿去。”說完，她把傘遞給我。“那你。。。。。。“沒關(guān)系，阿姨店里還有”。她說。
我打開傘，沖進(jìn)了茫茫大雨之中。剛進(jìn)家門，見媽媽拿著傘剛要出來接我，我接過媽媽手上的傘回到阿姨的店里，把阿姨的傘還給了老板。我問叔叔：“阿姨怎么不在呀”？她回家去關(guān)窗了，話音剛落，只見阿姨像只落湯雞一樣回來了，我心中有種說不出的感覺，再次謝過阿姨后默默地回家了。原來，阿姨是因為家中窗戶開著，所以怕雨淋進(jìn)去，才回家去關(guān)窗的，而她卻把傘借給我，自己冒著大雨。。。。。。
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是啊！雨再大，也阻斷不了愛的傳遞。風(fēng)雨過后總是晴天，一股曖流也沖去了大雨帶來的陰涼。雨雖下，心卻曖！
雨中的一幕作文篇八
今天，我站在窗子邊上往下望，看見雨“嘩啦嘩啦”地下著，聽見大風(fēng)不停地用他強(qiáng)有力的身子頂著窗戶玻璃，而發(fā)出“咯啦咯啦”的響聲。
正當(dāng)我看得入神的時候，電話鈴響了。原來是爸爸讓我下去幫他拿蔡呀！我立刻乘著電梯來到了一樓的大堂。但是，大堂里空無一人。我等了一會兒就有些不耐煩了。于是我推開大門，一陣大風(fēng)朝我撲了過來，我被大風(fēng)又逼回了大堂里。透過門上的玻璃，只見外面一大片一大片的樹葉被猛烈的大風(fēng)從樹上拽了下來。路上的行人撐著傘，艱難地往前行走著，還有一個花盆從花壇邊的凳子上摔了下來，在地上粉身碎骨。
這時，我看見了一個熟悉的身影出現(xiàn)在了垃圾桶旁。我伸出頭，將臉兒貼在玻璃上，仔細(xì)一看：原來是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)女工啊！
只見她彎下腰，手伸進(jìn)垃圾桶里，先摸出了一些有用的.物品，比如：塑料瓶，繩子等等。然后她將這些物品放入了一個事先準(zhǔn)備好的麻袋里。接著她又將桶里的其他垃圾整理好，放進(jìn)了另外一個麻袋里，并用力地將他們搬上了身旁的三輪車?yán)铩＝又謴能嚭蟪槌隽藪甙押哇味罚叩酱蛩榈幕ㄅ柽吷希扔檬謱⑺槠黄瑩炝似饋恚胚M(jìn)麻袋里，又用掃帚把地上的泥土和花草清掃干凈，最后倒進(jìn)了旁邊的花壇中，把掃帚掛回了三輪車后。
她艱難地爬上三輪車，趟著水，用力地踏著，漸漸消失在了路的盡頭。
我頓時改變了對她的想法。原先我一直認(rèn)為，她做這份工作僅僅是為了謀生，可見到今天暴雨中的這一幕，我想：她不僅用雙手養(yǎng)活了她自己，還為我們美麗整潔的小區(qū)環(huán)保工作一直默默努力著！
雨中的一幕作文篇九
“怎么這么遲才放學(xué)！黑燈瞎火的……”冬天的風(fēng)總是那么無情，像刀子一樣割在臉上，劃出一道道傷痕。我拖著被風(fēng)凍得硬梆梆的自行車，一個人走在回家的路上。
“啪啦――”自行車鏈條很不合時宜地斷掉了。我郁悶地蹲在地上，無奈的拿起手機(jī)，撥出那串熟悉的號碼。在彩鈴《夢中的婚禮》的旋律與北風(fēng)呼嘯的交響曲中，那一幕又悄悄地浮上心頭。
那也是一個冬天，寒風(fēng)似乎更冷、更猛。我坐在媽媽的電動車上，裹著一件厚厚的大衣。她在我前面，為幼小的我擋著那晚的寒風(fēng)。“吱――”剎車的聲音在那個夜晚顯得格外刺耳。“怎么啦？媽媽？”縮在棉衣里的我探出了腦袋。媽媽試著再啟動車，可是只能聽到車胎與地面粗啞的摩擦聲――車胎爆了。我跳下車，發(fā)現(xiàn)車胎上深深地嵌進(jìn)一塊玻璃。“看來得等一會兒了”。唉，這車壞的也真不是時候，前不著村后不著店的連一個修車的人也沒有。“萌，你過來”，媽媽一邊說一邊解開身上的大衣，將我嚴(yán)實實的包裹起來。她把我安置到一個背風(fēng)的角落，自己去搬救兵了。
寒風(fēng)中，媽媽孤零零的站在路邊，她的身影顯得越發(fā)嬌小。她攔著過往的.車輛，風(fēng)不斷地抽打著她的臉，頭發(fā)零亂地飄舞著……我的眼淚無聲的滑落下來。
“好，馬上就到”電話那頭媽媽的聲音打斷了我的回憶。不一會兒，一個熟悉的身影就出現(xiàn)在暮色中，她的腳上還穿著未來得及換掉的拖鞋，通紅的臉上寫滿了焦急。看著我的狼狽樣，媽媽滿眼的心疼接過我的車。
她的頭發(fā)依舊零亂地飄在空中，但神情卻是那樣的淡定。我和她緩步走在風(fēng)中，風(fēng)依舊那么大、那么冷，但一份濃濃的暖意卻涌上心頭。
雨中的一幕作文篇十
看遍世界茂盛的花草，看穿奔流不息的江河。而那一幕，真正盛過花草，貴過江河。讓我觸目驚心，思緒涌起。那深情讓我永世難忘。
早晨起來媽媽的眼神充滿得是憂郁，我也悶悶不樂。以往熱鬧的家在也沉靜下來。我背著沉重的書包走向車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見公交車在車站旁遲遲不走，我以為是司機(jī)望見我招手，正等我呢。便一個箭步?jīng)_上去，周圍的景物就像“呼”的一陣風(fēng)從我身邊刷過。上了車的我急忙將零錢投入鐵箱中，迫不及待地抓好扶手，心里樂呵著司機(jī)是個大好人。可過了許久，還不見司機(jī)開車，甚至連車門都沒關(guān)上，我頓時疑惑不解；“司機(jī)，你怎么還不開車呀？”司機(jī)望了望，指著倒視鏡。我的目光便隨著他的手不由自主地望過去。鏡里一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，老公公正用他那瘦骨嶙峋的手?jǐn)v扶著他心愛的老伴，一步一步地向車走來。他們步履蹣跚，但一舉一動流露出的是和諧。他的老伴戴著一頂殘舊卻充滿溫暖的帽子，帽子下一張蒼白，皺紋縱橫交錯的臉，一雙小的幾乎看不見的眼睛，含著嘴里僅剩的幾顆牙齒，一只瘦骨如柴的手緊緊地握著拐杖，小心翼翼地走上車來。“老婆子，小心抬腳。”老公公將嘴輕輕地貼近婆婆耳邊，用他那粗糙的手撫摸著老伴粗糙的臉。笑意爬上他們的臉頰。在這空蕩的車廂里，似乎只有他們相依相偎的呼吸聲。
坐在車上的我，眼前仿佛出現(xiàn)昨晚我與媽媽冷戰(zhàn)的影子。只從上了初中，我和媽媽的冷戰(zhàn)是越來越多，可能是青春期讓我和媽媽之間產(chǎn)生了隔閡。看到這對老人，我的耳邊突然回響起兒時的一句誓言：“等媽媽老了，我要做你的拐杖。”我心中的愧疚便不由得放大了。
雨中的一幕作文篇十一
”那悲痛的吶喊聲是是我今天發(fā)出的
我家養(yǎng)了兩條特別可愛的狗狗，一條是大母狗“龍鳳”，另一條是“龍鳳”生的小公狗-----“寶貝”，它們倆是我最好的朋友。
可能是繼承了它母親的血統(tǒng)吧？“寶貝”和“龍鳳”每天早晨都送我上學(xué)，放學(xué)時，總會在半路上看見它們的身影！
我一轉(zhuǎn)身，看見……看見“寶貝”躺在地上掙扎著，它
右腿的腸子、肉都出來了，它伸了伸舌頭，永遠(yuǎn)離開了我！我那不爭氣的熱淚滾滾流下，可恨的是------有些旁觀的人還說我是想要錢，我大聲對他們說：“我不要錢！我不要錢！我只要我的狗狗！”司機(jī)還在旁說些“風(fēng)涼話”：“這條！我一來，他就往車上撞！真是的！”我當(dāng)時真想對那位司機(jī)說：“你蠻不講理！！哼！明明是你撞了我的狗狗！”
我為世界上這些無知的人而感到憤怒！為這世界上這些愛狗之人抱不平！
在這里我只想對我的“寶貝”說：“你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我最忠誠的朋友，最可愛的寶貝！！！！！沒有任何狗能代替你在我心中的位置！”
雨中的一幕作文篇十二
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大火車呼嘯而過，我的`心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了：只見一只家燕雙眼緊閉，一動也不動地躺在地上，血從嘴邊流了出來，染紅了她的肚皮上的毛。我傷心極了。
正在這時，家燕的媽媽從天而降，像石頭一樣重重地落在了家燕的身旁，張開翅膀，一邊用力搖晃著家燕，大喊：“孩子，你不能死啊！你死了我怎么辦？你爸爸還在家里等著我們回去吃飯呢。你快醒醒吧！”可是無論燕媽媽怎樣搖晃，小家燕都一動不動。萬般無奈，她只想著能把小家燕帶回家。可是她用盡力氣抱起了小家燕剛想飛，小家燕就重重地落了下來。可她并不灰心，再一次抱起小家燕。轉(zhuǎn)眼間，小家燕又重重地落了下來，她三番五次地抱起來，都失敗了。她徹底地失望了，可能知道再也抱不動自己的孩子了，她只好淚流滿面地走了。她走一步回頭看一眼，再走一步又回頭看一眼……她心里可能會想：孩子，不是媽媽不抱你回家，是媽媽實在抱不動你呀，媽媽對不起你，你好好安息吧！
雨中的一幕作文篇十三
星期二的早上,當(dāng)分針指向7:30,車外可以說是傾盆大
雨
,我的心情也隨著天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開快點(diǎn)。忽然，媽媽的手機(jī)響了，是翁老師打來的`，她讓我到校后問一下樓老師，雨那么大，要不要值日檢查了。到了學(xué)校，我以閃電般的速度跑進(jìn)教室，然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口，對站崗的
同學(xué)
說：“翁老師說，過會兒樓老師來了以后，問一下她要不要站崗了！”同學(xué)們紛紛說：“知道了。”一陣陣強(qiáng)烈的西北風(fēng)刺痛了我的臉頰，那大風(fēng)正在敲打著我的意志。一位老師來了，我依舊像往常一樣，大聲說：“敬禮！老師早！”我看了看手表，發(fā)現(xiàn)才過了3分鐘，但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句：“堅持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現(xiàn)。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰(zhàn)士們，他們要訓(xùn)練那么長時間，而且風(fēng)雨無阻，我吃的這點(diǎn)苦又算什么
呢？想到這里，一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘，樓老師終于來了，我連忙跑上去，說：“樓老師，雨下這么大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。這大雨中的五分鐘，使我懂得了責(zé)任重于泰山，沒有命令不能離開崗位。
