總結可以讓我們更加明確自己的優勢和不足，從而做出更好的決策。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。這是一些關于總結寫作的范文，展示了不同人的總結方式和風格。

出處 m.xunshida.cn

小學三年級學生的學習成長回憶篇一

1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

2、做作業時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業要檢查。

3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘，然后接下去再做。

4、如果作業8：30沒完成，就不要做。

5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學習認證”才可以玩。

7、要聽爸爸媽媽的`話，不能頂嘴。

8、玩時也不能8：30還在玩。

1、我的數學一定要比上學期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)。

小學三年級學生的學習成長回憶篇二

走出家門，就與清風撞了個滿懷。風中含著草和泥土的芬芳清香。早晨，好清爽！

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走上上學路，獨自去拜訪我的朋友。

那座雕塑，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，雕塑，你如一個鎮守學校的衛兵，守衛學校幾十年了吧？從我來到學校的第一天起，你就挺胸抬頭一直站在那兒，望著漸漸長大的我們。春去秋來，歲月悠悠，人來人往，只有你依然如此。

走進美麗的小花園，蝸牛呼喚我的名字，鵝卵石與我交換眼神。每一株草都是我的知己，它們迎面送來青翠的綠色，使我的眼睛舒服極了。我站在草坪上，靜靜地，仿佛我自己也是一株草。我腳下長出的根須，扎進了泥土，汲取著營養。頭發變成草的嫩芽，身子變成莖，血液變成草的汁液，在全身流淌。

這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，遼闊的操場！你什么時候又買了一件綠衣？看上去真不錯！你好，寬敞的教室！你干凈又整潔，為我們提供了良好的學習環境。你好，漂亮的美術教室!你的柜子上放滿了同學們的精美工藝品，又為你添了幾分美。啊，童話般的音樂教室！經過一個暑假“化妝”，你變得更加可愛了。

撿起兩塊鵝卵石敲擊，我聽見了同學們的歡聲笑語被錄在其中；看見一張試卷，我又看見了同學們努力的結晶；就連一塊破碎的塑膠地碎片，也任勞任怨地令人踩踏。

放學鈴響了。同學們都回家了，我也帶著滿懷的好心情，踏上了回家的路。

小學三年級學生的學習成長回憶篇三

成長如一杯咖啡，還帶芳香撲鼻，有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，回頭看時留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出了悠揚悅耳的琴如聲；成長就是此美妙，驀然回首時有一種發自內心的愉悅，痛并快樂著。

我總喜歡在每個寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，我的思緒飄到了很遠很遠的地方。

女孩的事。

在是十幾年前的今天，一個女孩降生了。十個月后父母工作太忙送到了遠遠地奶奶家，孩子一來街坊領居都來了，但看了一眼后又都走了。奶奶看到了她也很吃驚，這孩子又黑又瘦，好像一陣風就要吹走似的。奶奶對她加倍關愛，一年后，她長大了，她愛奶奶，她覺得奶奶是世界上最好的人，一刻也離不開。奶奶也最疼她，一會兒看不見都很擔心。

夏天，女孩和表弟在院子里和小雞，小鴨玩，兩人追得小雞咯咯地叫，他們也咯咯地笑。得到糖后倆人一起分，表弟一股腦的塞到了嘴里，女孩卻小心的放到小口袋，表弟問她為什么不吃，她笑著說：秘密。

女孩三歲，到了上學的年齡，要離開奶奶了，父母太忙送到了同農場的外婆家，那女孩不喜歡外婆，因為外婆總是兇巴巴的對她說話，在外婆家她總是哭，媽媽來時她總是鬧著哀求著媽媽多呆會兒，誰會想到這么小的孩子就有這份感情。這孩子很任性再也不想在外婆家多呆一兒，悄悄的離開外婆家去找爸爸，就像誰也沒想到她有如此強烈的感情一樣沒想到她憑著記憶順利的走了對于她來說很長的路找到了爸爸。誰也不會知道這孩子在路上眼睛里的'淚水沒有流下。

終于因為她的表現讓父母不敢再放到外婆家，她的媽媽沒辦法便打電話請奶奶、爺爺來一起住，因為那女孩太任性，沒奶奶她總是不聽父母的話，吵著要奶奶。奶奶和爺爺來了，奶奶天天做女孩喜歡吃的飯菜，晚上依舊邊撫摸著女孩的背，邊講故事陪她入睡。爺爺每天接送女孩上下學。女孩覺得很幸福。

不是尾聲的尾聲。

新疆昌吉新疆生產建設兵團農六師芳草湖農初一:不褪色的記憶。

小學三年級學生的學習成長回憶篇四

不知何時，“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已。“長大”這個陌生的詞眼，意味著責任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準備去迎接我的另一段人生。

回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的'笑容，街里街坊見了我，總會說：“我們的小太陽來了啊。”而我呢，總會回一句甜甜地問好。

之后，我上了小學，“煩惱”漸漸纏上了我。學業的負擔，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學期臨近結束，煩惱更是又多了一個畢業。我原本以為，“畢業”這個詞，離我很遠。萬萬沒有想到，它竟會來得如此之快。我不想畢業，也不想長大，不想邁入中學。

我舍不得從一年級開始相處了六年的同學；舍不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友；舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學的一切一切，可是時間就如一個無情的老人，不給你絲毫猶豫的機會，畢業考就要來了。這也意味著我們即將畢業，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶。可，這是不可能的，以此詩來紀念我的回憶：

忘不了，

一起的歡歌與笑語。

忘不了，

一起的嬉戲與打鬧。

雖然，

我們不久將分別，

但不會變的，是彼此的情誼。

時間很慢也很快，

轉眼將結識新的朋友，

但是，

我希望，不要忘記，

我們共同的承諾！

小學三年級學生的學習成長回憶篇五

我有很多美好的回憶，所以我告訴你一個。

有一天，媽媽和哥哥從外地回來了。我問我媽：“我能和我哥睡嗎？”媽媽點點頭說：“好的。”聽到這個消息我很高興。晚上我和哥哥躺在一起，才知道和孩子睡覺不容易。就在一瞬間，弟弟跺著腳，床就往一邊去了。我立馬起身給弟弟蓋好被子，就這樣挨了幾下，終于睡著了。但是過了一會兒，我覺得自己被淋濕了。我尿床了嗎？我驚醒了。我打開燈一看，原來是弟弟尿床了。我起身把弟弟帶到一個干凈的`地方，在濕漉漉的被子上墊了個棉墊，自己躺了下來。天亮了，我睜開眼睛，看見弟弟在我身邊熟睡。我笑了。

這一切都是那么美好，是我心中珍藏的美好回憶。

小學三年級學生的學習成長回憶篇六

在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。

每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。

后來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個網址，他說過，有什么事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時了解國家大事；了解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的目標前進、奮斗。

小學三年級學生的學習成長回憶篇七

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。

數個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。

也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。

有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。

如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

小學三年級學生的學習成長回憶篇八

七、老師眼中的你是個活潑、熱情、關心集體、熱愛勞動的人。只要班內哪里不干凈，哪里就有的身影;哪位同學不舒服了，你會主動去照顧。尤其在作為班級安全管理員，你為班里默默地工作著。你在學習上也較認真，作業書寫也認真。美中不足的是在紀律上嚴格要求自己不夠，如果改正了這個缺點，你該是多么出色啊!

八、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的，而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績，但老師相信“功夫不負有心人”，只要有付出，有努力就一定會有收獲。另外，老師也提醒你，當你取得了成績時，千萬不要忘記你的另一個老師---你的媽媽，你應該對媽媽說聲辛苦了。

九、知道嗎，班里的同學叫你“小博士”，真是個好聽的名字。你聰明伶俐，令同學佩服，令老師欣賞，只要你在學習上再踏實認真一些，應該說，真是個出色的優等生。學習好故然令人高興，但是作為一名小干部，你似乎在工作能力上還不夠強，對工作缺乏主動性，小干部應樹立為同學服務的意識，多幫助同學，為同學們服務，在工作中不斷改進工作方法，與同學共同進步;相信同學們都會更加感激你這位“小博士”學習委員。

十、你的父母，你的家人，對你充滿了希望，這從你的名字即能看到，可是，老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應該學習挑山工的精神，對不對?老師相信你又長大一歲，會懂得一步一個腳印，扎扎實實，好好學習的。希望你用進步的成績給父母帶來一個新的希望。

十一、球場上的你龍騰虎躍，運動會中的你奮力拼博，的確為我們班增輝不少。誠然，健康的身體是今后為國家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛星不是靠人力把它扔上天空的，而是眾多科學家智慧的結晶。倘若你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我一定能看到一個更加出色的優等生。

小學三年級學生的學習成長回憶篇九

我開學到現在，我一直都非常高興，我覺得我能遵守班規，暗示交作業，和上學期不一樣的事我能認真聽課，以前優勢就說話開小差，現在沒有了。我希望班的制度多一項就是，讓每個同學都看看周圍有沒有說粗口的人，有得花就給說出口的扣5分。我一定要提升英語的成績。

這個學期，來了一個新同學，她的名字和我們以前的那位同學的名字已樣，她叫李嘉麗。

現在，同學們改變了很多。午讀時，來時自干自的事，很安靜，沒大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問題，從下個星期起我要改變自己，積極舉手回答問題。我太過安靜了。

從開學第一次把作業全交齊了，看起來同學們都很認真。希望每次交作業都有那么齊，讓李老師開心多幾下。

在老師們布置作業方面我覺得李老師布置作業有點，嘻嘻……不敢說了！沒關系，可以長見識，一位臨過初一了，所以在這個學期我一定要努力，考取更好的成績。

新學期開始了，第一周就我班值周，總體情況良好，值日生也算盡職盡責。可是，同學們有時候為了一些小事，吵的不可開交，我希望同學們的心要放寬一點，給我們沒最后的時光劃上完美的句號。

這個星期一開學就到我們班值日了，這次可能是最后一次了。所以要努力的值完這周。

在這個學期我很高興又認識了一位新同學，并和她成為了好朋友。而且很高興又見到了同學們，不過一想到快要分開了，有很依依不舍。時光不能倒流，所以要我們要珍惜時間，珍惜我們在這僅僅一個學期的相處。

希望同學們能記住在班里的每一位同學，每一張臉，每一把笑聲；能在這最后的一個學期里，同學們能和睦的相處。還有男生們不要欺負我們女生啦，當然，我們女生也不要那么小氣，心胸廣闊些。開學啦！我們又可以一起生活，一起的聊天，不過我們班來了個新同學叫李嘉麗，很想和他講話，不過自己不夠膽，在這個星期以來課程都很好，語數英都不叫容易學會，不過我都要好好學習。

不過，在開學的這個星期，我就在想著打籃球，想念上學期的籃球朋友，想和和他們避過看誰厲害，有一天，我聽到籃球不要訓練了，我的心像給了一支箭叉到心碎了。我看到鄧老師他不是教我們我都要問他，她說還沒聽到上面的通知，我想還有一點希望，希望籃球隊可以變回以前一樣。

我真不離開這個學校，真不想，不想放棄這六年的懷念！

我高興再次回到學校、與同學們一起學習，一起進步。回來再見到老師，同學們很高興，再次聽見同學們的喧鬧聲覺得很興奮。

同學們長大了一歲，都成熟了一些，沒那么幼稚了。這是我們在學校的最后一個學期，所以我很珍惜這個學期。

開學一個星期了，總體來說我們班的紀律和各方面都比較好。同學們每天都能按時上學、放學，聽從老師的指揮。不過，我們不能放松自己，要繼續保持對學習的熱情。

現總結一下各方面的情況，首先先是勞動方面。作為星期三的組長的我，我發現每到星期三，值日生們都走了，剩下零零散散的幾個女同學在值日，而且，剩下的幾個女同學中還有個別同學不認真掃地，比較早走。每次都是只有一兩個同學留下來勞動。再說一下作業方面的情況，第一天作業還是收得比較齊，組長們都能早早的把作業交到學習委員處。

希望同學學習再接再厲，繼續保持對同學的熱情！

開學已經一個星期了，能再次與同學們度過最后一個學期我很開心。新的學期，新的開始，六年級的最后沖刺，一定要努力學習。在這一學期內，我期待著能與同學們友好的相處，與同學們搞好關系。

人們常說：光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一個學期也會很快過去，希望與同學們攜手度過最后一個學期！在每天放學后，總能看見值日生忙碌的身影，雖然很辛苦，但這是我們的責任，看著同學們來往的影子，心里感到很高興！

剛開學以來，見到老師說：這個學期一共5個月。我想到這么快結，我有點舍不得我的兩個好兄弟，也舍不得離開這個學校，因為這里有我的喜怒哀樂。在這幾個月里我希望我的成績有進步。

還有我在后門做值日生的這個禮拜，我很開心，但我希望低年級的同學不要追來跑去。

開學以來，我有時開心，有時快樂。因為我見到了自己的好朋友，好伙伴，在這五天里，我和自己的伙伴玩得很開心，在我傷心的時，他們會主動地安慰我，哄我開心。在這29天的分離之間，我常常會想：我的朋友過的怎么樣？過的開不開心？還有李老師？但我常常祝福他們永遠健康。

開學到現在也有開一個星期了，一周以來不少開心，也少不了悲傷。昨天的品德課，我們班出搞出了不少笑料，讓全班都笑得合不攏嘴。但是我們班始終有人取笑我，逗我生氣，如果沒有這些人就好了，我們畢竟是一個和諧的大家庭啊！

寒假結束了，我們迎來了新的學期。這是我在學校呆的最后一個學期了，過了，就要上中學了。這個學期來了一位新同學--李嘉麗，不到一天，我就認識她了。這個學期的課本知識更難了，學習起來有點吃力，我得加把勁學習，還體檢了，我除了視力以外，全部過來。可是我的身高好像一直都高不了，真是悲哀。

開學以來已經有五天了，這個學期來了一名新同學，名字叫做李嘉麗，大家對這個名字非常熟悉。在五年級時也有一個叫李嘉麗的同學，但他們并不是一個人。她非常的文靜，每天都梳著一個馬尾辮一甩甩非常可愛。

剛剛開學，還沒完全進入學習狀態，但是慢慢我也融入學習里。現在的同學。

改變了許多。，男孩子不再調皮搗蛋，女孩子也成熟了許多。希望可以保持這樣，再怎么說也過離開這個學校了。從開學第一天我們全班同學都交齊了作業，讓老師非常高興。

雖然有時候作業有點多但是這是最后一個學期了該努力一把。加油！！！

黎彥祥：開學到現在已經差不多一個星期了，在這個星期里我都認真遵守個人規則。每天堅持復習，這是和上學期不同的，上學期，我都是到期末考試才復習的，所以英語才考了92分。這個學期我要嚴格要求自己，每天堅持復習，把分都拿回來。

小學三年級學生的學習成長回憶篇十

親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，我一下子上了六年級。母校——給我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。

雖然我在水田小學才讀了三年的書，但我對水田小學的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。

我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次，我才真真正正的領悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立，是一件多么困難的事情啊！這才想到是多么的辛苦，他們日日夜夜地為我們操勞，起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受，總是任性，現在想起來，還真不應該。“對不起，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時，途中有同學肚子疼。這時，幾個男同學義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結，天下沒有走不好的路。是啊！團結就是力量！我還記得那一次“1元捐款活動”，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動啊！可想而知，同學們是多么有愛心啊！我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

最后，我要贊美我的老師們，應為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁，

他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。

再見了，同學們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！

再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現了這么多年的快樂時光。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學三年級學生的學習成長回憶篇十一

光陰似箭，六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，六年生活的快樂將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年完美的回憶。

這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從abcd到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。

這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。

心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一齊充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!

再過一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我堅信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。

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小學三年級學生的學習成長回憶篇十二

親愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，我一下子上了六年級。母校——給我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。

雖然我在水田小學才讀了三年的書，但我對水田小學的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。

我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次，我才真真正正的領悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立，是一件多么困難的事情啊!這才想到是多么的辛苦，他們日日夜夜地為我們操勞，起早貪黑。可我們卻一點也不體會他們的感受，總是任性，現在想起來，還真不應該。“對不起，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時，途中有同學肚子疼。這時，幾個男同學義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結，天下沒有走不好的路。是啊！團結就是力量！我還記得那一次“1元捐款活動”，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動啊！可想而知，同學們是多么有愛心啊！我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

最后，我要贊美我的老師們，應為沒有她們的`辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁，

他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。

再見了，同學們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。

再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！

再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現了這么多年的快樂時光。

我的演講完畢，謝謝大家。

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小學三年級學生的學習成長回憶篇十三

當春節的腳步漸漸遠去，當如鉤的月牙逐漸飽滿，農歷正月十五迎來了新年中第一個月圓之夜。“元宵節”來了，這是大地回春的一個夜晚，人們在這皓月高懸的夜晚，合家團聚，出門賞月，燃燈放焰，猜迷嬉戲，并且共吃元宵，以示慶祝。但無論是哪種慶祝，都表達了人們“月圓人團圓”的美好意愿。

我特別想念小時候過元宵節情景。元宵節吃湯圓，還沒到晚上全家人聚集在一起吃湯圓的時候，早上一起床，我就嚷嚷著“要吃湯圓，要吃湯圓!”。母親聽了特意為我做了一大碗熱氣騰騰的湯圓，那滋味實在太美妙了!想起昨天晚上一家一起做湯圓，真是一件開心的事，母親負責和好米粉，搓成長長的細條，然后用刀子將細條切成小小方塊。全家聚集在一起，每個人將切成的小小米粉方塊放在手中心，把它搓成一個一個的小圓團，做出了好多圓圓的湯圓。湯圓是不包餡的，母親一邊搓一邊嘮叨著：“做人要實實在在，湯圓也要實在的，實心的湯圓實在，自己做更實在。”

民以食為天，中國的節日幾乎都和吃聯系在一起，春節吃餃子，中秋吃月餅，端午節吃粽子，元宵節吃湯圓……有句俗語“嘴饞媳婦盼節到”，真是窮則思吃。各家各戶在節日到來前，總是要準備上各種豐盛的菜肴，到了過節這一天，全家聚集在一起飽食一頓就是最快樂幸福的事了。而外國的狂歡節、圣誕節等，活動豐富多彩得多，大家都是涌上街頭狂歡。真是中國人過節少不了吃，要吃就只能都在自己家里過，講究個團圓吧!

今天是元宵節了，當圓圓的月亮升起的時候，我們和父母圍坐在飯桌前吃著熱騰騰的湯圓，看著中央一臺的元宵節晚會，看著得獎的節目，時而歡笑，時而懷念。我覺得過了元宵節才算是真正的“出年”了，雖然春節過了，但我們還是覺得是在過春節,每天都一樣.

今年我們的心愿：只盼望我們一家人的身體健康，能過上幸福美好的生活，賺多一點錢,我學業有成,我們期待著。

2.元宵節感言【學生篇】。

6.2017雞年春節感言。

8.2016圣誕節感言。

9.2017元旦隨筆感言。

小學三年級學生的學習成長回憶篇十四

二、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。老師期待著你的進步。

三、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因為“調皮”的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽不進課，還怎么聰明呢?幸虧期末這段，你一下子長大了許多，“小調皮”從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅持住，要不然，“小調皮”還會再來搗亂的!

四、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演的課本劇，惟妙惟肖，令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

五、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你，你是一個不一般的孩子!豐富的課外知識，濃厚的學習興趣總讓老師為你贊嘆。有你可教，為師甚幸!你有思想家的豐富情感，你有詩人的氣質，你有科學家探求知識的精神……希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!

你是個守紀律的好孩子，從不和同學發生矛盾沖突，還寫了一手好作文。不知道你有沒有發現，自己有一點做得不夠好，那就是課上發言不積極。其實每次你回答問題都很不錯，你應該相信自己。新的學期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問題。你一定能夠做到，對嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個大膽、有魄力的男孩子。

小學三年級學生的學習成長回憶篇十五

十三、你是一個聰明的男孩，你有強烈的自尊心，但你是班里出了名的躲學大王。也是出入游戲廳的常客。但在學習上，你沒有跟你的父母丟過臉。這學期的家長會，你的爸爸還開開心心來參加了。你不知道老師為你有多高興呀!以前的你，可是讓他們羞見老師的!只要你肯下工夫，憑你的智商，將來你想讀那所大學都不會有問題!相信你一定會美夢成真的。

十四、因為你個兒特小，所以老師開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕;學習勤奮努力，成績也不比別人差;對自己要求很嚴格;對班集體的事一慣都很熱心;對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優秀的小男孩。寒假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。成功之門同樣為你這樣的小男孩開著。

十五、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。你有一個聰明的頭腦，課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師高興;你愛好廣泛、知識豐富、好學好問，是個全面發展的好學生。真心希望你少一點浮躁，多一點踏實;少一點馬虎，多一點認真，你會擁有更燦爛的明天!

十六、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。同時，每次老師批閱你的作業本時，就會像你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀!希望你能繼續努力，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。

十七、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

十八、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧!