好的總結應該具備簡明扼要、重點突出、體現價值等特點。寫總結時，我們要注意選擇適當的整理方式，如時間順序、主題歸類、問題解決等。接下來將呈現一些具體實例，希望能夠為您提供一些思路和參考。

歡慶元旦的詩歌活動篇一

1、在接到上級指示，我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會后，我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細的責任和任務分工，把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。

2、在明確了工作進程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目，還增加了現場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者。

3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目海選之初，各部門和各社團就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇，學生會外聯部積極幫助我們送請柬，并及時與外校聯絡，保證兄弟院校的參加率，學生會治保部成員幫我們維持現場秩序；還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，節目的質量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了，也在很大程度上增強了演員的信心。

雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機的統籌安排，工作的銜接出現了一些漏洞，比如采編部負責抽獎和猜燈謎環節，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結果在發獎品的時候出現了小問題，以后我們在執行各自方面工作的同時，一定多多溝通。

最后再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持，還有黃老師的親切關懷，使得本次迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。

歡慶元旦的詩歌活動篇二

為了迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班于12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由于前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

一、前期準備。

1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環境布置用品及人員安排做了細致的準備。

2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生干部選拔主持人，開始準備開場白和一些活動所需的背景音樂。

3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志愿者們對活動場地進行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

二、聯歡會進行階段。

同學們入座好后，首先由班主任王__老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學發放了小獎品，并拍照留念。

三、聯歡會結束后期。

同學們一起動手將衛生進行了清掃，對教室進行了恢復。

歡慶元旦的詩歌活動篇三

一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節日，我們早早的就開始準備，結合日常所學的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節目，下面就這次活動做以下總結：

這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結合作是分不開的，記得剛開始著手準備節目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內排練出有聲有色的節目，既符合孩子們的年齡特點，又能讓家長朋友們滿意，經過我們幾個人的商量，我們把節目主題定位在展示幼兒在園學習的知識技能等方面上，古詩詞經典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結合孩子們日常的知識積累，節目的排練也得心應手了許多，定下來演出內容后，課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規，如幼兒如何記動作，怎樣聽節奏，等等。

先為節目做最基本的準備。選定節目后，將節目分解，難易交叉將節目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節奏掌握熟練后再將節奏串聯起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉移，訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。記得小的時候，有過這種經歷，參加不上節目覺得很傷心，為了避免出現參加節目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。

我盡量擴大參加節目的人數，讓多數的孩子參加到節目中去，使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現的問題。整臺節目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。

看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。

歡慶元旦的詩歌活動篇四

在公司和公司領導的大力支持下，于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬難，經過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排，晚會得到員工們的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。現將此次晚會工作總結如下：

1、在接到上級領導指示，我們結合每個部門的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準備晚會各方面的事宜，做了具體任務分工，把節目落實到每個組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內舉辦了一場寓教于樂的晚會。

2、在明確了晚會的內容之后，又對晚會的節目內容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節目，還包括晚會節目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的，現場還增加了現場抽獎活動，讓看晚會節目的同市真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會的初衷：公司全員的同樂會!

3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進行元旦晚會節目和互動游戲海選之初，各部門和各班組就表現積極，踴躍報名參加，這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強大和團結!

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排，在晚會節目選拔上,我們各部門達成共識，節目的均衡和質量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次，這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節目形式和大體內容都確定了，但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節目的搭配和穿插達到了，經過同事反復的練習，我們的晚會主持人也相當專業,也在很大程度上增強了演員的信心。

歡慶元旦的詩歌活動篇五

12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

歡慶元旦的詩歌活動篇六

20xx年，我校的經濟學院元旦晚會舉行了，本次晚會的舉行加強了同學之間的友誼，增強了班級的凝聚力。在此，感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！現將本次晚會工作總結如下：

在晚會籌備階段，院領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全院師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚，院領導和老師親臨晚會現場，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了節目審查組，進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，制訂了詳細的活動方案，特別是為學生會各部門制定了詳細的工作任務，并規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，都做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。

晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕，以師生互動節目為中心，分為上下兩個半場，呈現出喜慶、祥和、精致、樸實的風格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節目使晚會上半場氣氛迭起，中場互動環節，來近了師生的關系，體現出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕，歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節目不僅反響好，更反映出學院學生日常生活的良好氛圍，并最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。

歡慶元旦的詩歌活動篇七

是您給了我們最赤誠的心。

曾經我們的祖國歷經艱辛：

大躍進越是激進越是后退。

08雪災、512大地震。

壓彎的又豈止是民族的脊梁？

它是在摧殘偉大祖國母親的心……。

然而，祖國，您沒有倒下。

前進的腳步依然邁得堅實。

改革的春風依然吹得溫馨。

挺直的脊梁依然強勁有力……。

哦祖國，我的母親。

長江黃河是你沸騰的血液。

三山五岳是你力量的源泉。

感謝你，我的祖國。

您的堅強將永遠刻在我的胸膛。

感恩養育我們的親生母親。

是您不辭辛勞把我們拉扯成人。

當我生病的時候。

您不分晝夜照顧我。

媽媽，您頭上的白發是那時長出來的嗎？

當我第一次會走路的時候。

最歡喜的是您。

媽媽，您臉上的笑容只是為我而綻放嗎？

當我第一次闖禍的時候。

最傷心的是您。

媽媽，您臉上的皺紋是那時布滿的嗎？

媽媽，我最親愛的媽媽。

我想告訴您。

我已聽懂了您的話。

我想告訴您。

我已經不再害怕。

感謝您，我最親的媽媽。

我多想對全世界大聲呼喊：

您是我最偉大的媽媽！

感恩我們最辛勤的老師。

是您用無私的愛教育我們成長。

是您用最真誠的語言滋潤我們心房。

其實，我們有時很調皮。

課間休息時我們總愛嬉戲。

從教室這頭跑向那頭。

我們總是為一點小事爭吵。

哭著鬧著一口認定是她的錯。

我們還以為男生最無聊。

偷偷笑我們女生最愛哭。

老師，我們讓您操心了。

我不會忘記那次爭吵。

是你苦口婆心化解了。

我們關于信任的危機。

我不會忘記趣味運動會。

是你陪著我們練球。

讓我學會了團結。

我不會忘記那次您講的故事。

讓我明白了。

一名優秀的學生還要有好的品德。

老師，我們不會忘記。

不會忘記您親手為我做的午餐。

不會忘記您孜孜不倦的教誨。

不會忘記您無怨無悔的付出。

老師，您辛苦了。

快放下您的教案吧。

快放下我們的作業吧。

讓花香飄進你的夢里。

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讓幸福駐進您的心里。

感恩培育我們已六載的東明荔園。

是您給了我們一片學習的樂土。

是您給我們揚起了希望的風帆。

您的教室也許不夠華麗。

您的走廊也許不夠寬敞。

您的球場也許不夠規范。

但是，您有一顆寬大的心。

您有一個健康的靈魂。

您用整潔洗滌了我們的心靈。

您用熾熱澎湃著我們的激情。

您用海一樣的胸懷包容我們每一個人。

東明荔園，我們感謝您。

有了您，我們收獲了做人的道理。

有了您，我們學會了努力學習。

有了您，我們擁有了最珍貴的友誼。

有了您，我們找到了追逐夢想的勇氣。

感恩大地。

感恩山川。

感恩朋友。

感恩我們眼前的所有。

我們也將懷著感恩的心。

去創造更加輝煌的明天。

歡慶元旦的詩歌活動篇八

新的一年即將開始。

時間過得很快，

歡樂的時光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就過去了。

新的一年，

又是一個充滿歡聲笑語的新年，

也許，元旦是春天，

春姑娘聞風而動，

帶來一場綿綿細雨迎接新年，

也許，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲動，

下一場銀白色的大雪，

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望，

高年級學生正在為考民辦中學做充分的準備，

決定期末考試一鳴驚人。

_即將過去，

_馬上到來，

wen.白話文cn礎吧！

歡慶元旦的詩歌活動篇九

一夢醒來，跨過年輪上陳舊的心事。

玻璃上，貼滿了賀歲的窗花，如同翻開了一章嶄新的日歷。

平湖岸邊，那些飄飄灑灑的葦花，

怎敢？與此，拼比美麗。

枯槁的樹枝，一夜間換了新符，素裹銀裝。

枝梢上的清純，好似堆滿一首首、一章章潔白如玉的詩句。

半闋清風，催生一樹樹砰然綻放的梅花，

燃情著三九一段冷酷的歲月，推陳出新的洗禮。

窗外的雪越下越大，我在窗內品味昨日逝去的芳華。

目睹對岸的山峰，越冬的殘綠，試穿著新年賜予的第一件新衣。

爐火，烹煮著一壺溫暖。

泡一缸香茗，我從杯中看到了綠色的春天在瘋長。

跳動的火焰，沸騰著大地的血脈、心跳與呼吸。

雪花，仍在我的夢中飛揚。在半醒半醉中靜靜地聆聽她的心語。

我從被窩里伸出溫暖的手，想抓住。

雪姑娘如羽般的衣袖，她在我的手心卻化成了一捧冰涼。

如同記憶中的故事，

存了，又刪了，來了，又去了。.。.。.

歡慶元旦的詩歌活動篇十

合：大家好。

張：又是一度雪花飛揚，

陳：又是一年四季芬芳。

張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始!

張：你們知道元旦的來歷嗎?(可以請舉手的同學回答)。

陳：現在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。

1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

3、紙條送祝福。

張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。

陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!

1、布置教室。

2、歌、舞、朗誦、小品等節目。

3、每人準備新年禮物。

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：光陰似箭，

乙：日月如梭，

合：轉眼間，就到了xx年的最后一天!

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂!

合：請聽歌曲《快樂的節日》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成長!

甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。

合：下面請聽朗誦《請不要》。

甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創新。

乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。

合：下面請欣賞小品《我的作業本》。

甲：我們在一天天長大。

乙：我們在一天天進步，

甲：今天，我們努力學習，

乙：明天，我們將是祖國的棟梁!

甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，

乙：鎮小創文明，鎮小創品牌，

甲：是我們的使命!是我們的心愿!

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!

合：下面請聽《勞動最光榮》。

小品：《不愛勞動的小懶貓》。

游戲：《誰洗的手帕最干凈》。

甲：xx年，新的一年又到來了!

乙：美好的春天，就要到來了!

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!

甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!

祝同學們學習進步，天天快樂!

合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

歡慶元旦的詩歌活動篇十一

在新年到來之際也是學期快結束的時候，同學們一起度過一個愉快的新年，借此增進同學們之間的感情，營造一個更加和諧的氣氛。

20xx年12月22星期天18：30到20：30

教學樓教室（地點待定）

組織同學們有序進場，工作人員為各位同學發放糖果零食等。主持人宣布活動開始。

1、班級41人6人為工作人員，35人參與進行“找緣分”抓鬮

活動，每人抽個小紙條進行分組，每5人一組，一共7組，自由選一個為組長。

2、游戲搶凳子：主持人讓每組派2人參加，一共14人。獲勝

者由工作人員發獎勵。

3、游戲誰是臥底：7個游戲者，一個臥底，若干不明所以圍觀

者。

4、由主持人問是否有自愿表演的同學（備注：學習委員唱歌）

5、你畫我猜

6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語，后宣布活動結束。

7、所有同學們一起新年合影留念

歡慶元旦的詩歌活動篇十二

天空的幾顆星星。

是你噴出的碎沫。

你站在奉獻的夜空。

伸出了小小的銀鉤。

鉤起了爆竹聲聲。

和滿世界的祝福聲聲。

夜半的鐘聲響起。

誰在歡呼，誰在吶喊。

大地喜悅的心情。

沐浴著你沉醉的銀輝。

新年的黎明已經來臨。

你還在跳躍，還在閃光。

跳出了耳墜的叮呤。

閃出了20__年的好風景。

歡慶元旦的詩歌活動篇十三

最近的空氣里總是彌漫著圣誕節日的味道，太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人，我謹對此次活動作簡單的總結。

此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個，一個主要介紹西方文化，另一個是我們的特色心愿墻，貼有大家收集來的照片，寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的，上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請，作為我們宣傳內容的一部分，隨機發給路人。在宣傳這一方面，我們做的還是比較好的，各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點，宣傳力度還是不夠大，沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

在會場布置方面，由于我們的場地為青春驛站三樓空地，不是舉辦活動的現成場地，一切都需要我們自己來設計，把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場，具有很大的挑戰。但我們成功了，這和我們大家的努力分不開。在25號下午2：00我們就開始了工作，在會場布置組的安排下，工作有條不紊的進行著，大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下，保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是布置材料不多，讓會場看起來比較簡單。

活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動，大家都沒有經驗，一切都是靠著自己去摸索，去實踐，難免會有很多不足的地方，但是我們都努力的去克服，而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力，為我們以后的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

文檔為doc格式。

歡慶元旦的詩歌活動篇十四

元旦一來到。

我們的臉上。

便有了最燦爛的笑容。

我們穿上新衣服。

顯得多麼神氣。

元旦，好比一個特別的節日。

省吃儉用的爸爸媽媽。

給你買來許多好吃的零食。

還有許多好玩的玩具。

都給你買過來。

讓你感到很驚奇。

同是也讓你感到了家庭的溫馨。

啊

元旦節是美麗的。

也是快樂的。

歡慶元旦的詩歌活動篇十五

浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符。

在我們的心目中豪情滿懷。

是啊，飽滿圓潤的嫩芽。

熱烈地剪彩著許多新奇的景象。

深情地清唱著天地間的流行歌曲。

和那一首首生命的歌謠。

新年的纖手，打開了。

你和我心靈的門窗與思緒。

一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚。

一切都在那些分秒必爭里風流萬千。

又好又快，共同擁抱著。

偉大的壯舉和美好的夢想與追求。

那些彩旗所招展的詩情畫意。

歌舞升平的景象里。

洋溢著我和你的那一份激情。

愛與愛的旋律，渲染了。

每一片山水田園所擁有的日新。

在陽光里講述著一個春天的故事。

在你和我的夢想里兌現諾言……。

又是這樣的一天：

撕去舊日歷的最后一頁，

揭開了新日歷的第一篇，

飛入眼簾的。

是驚目的。

一九七八年的第一天。

此時此刻呀，

心頭的熱血該怎樣流淌，

胸中的算盤又該怎樣預算?

過去是虛度年華，

眼前有險關高山!

能不能奪回浪費的時間?

能不能攻下眼前的險關?

時間與知識要成正比函數，

而且它們之間的常量要大到無限!

無限!

為實現舊志新愿，

跑步度過一九七八年!

是誰盜了我時間盒里的時間?

是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

是誰日復一日年復一年?

是誰將太陽沉落又托出?

是誰帶著北風跳過長城，

洋洋灑灑一路南下?

是誰挑著雪花翻過天山，

一路撒來?

奧，原來是你。

元旦。

雪，

是你帶人們最美的祝福和希望，

雪花，

飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，

看，那山，

似羊、似豬、似饃、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的還打了幾下哆嗦，

露出了幾片斑駁的毛皮。

連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，

游走于蒼茫的天地之間。

滿地鋪了一層潔白的地毯，

那跳動的狗兒印出了朵朵梅花，

漫步的小雞畫出了片片竹葉。

那玩耍的孩子，

做著他們的杰作，

雪人雖腆著肚子，

戴著紅帽和孩子們追逐著，

嬉鬧著。

那高大的樹木似一位老者，

滿頭銀發。

訴說著世事的滄桑，

辨別著世人的邪惡和善良，

祝福著世人的美好和希望。

每當敲響新年的鐘聲，

仿佛整個地球都在震動，

新年的鐘聲在我的心中轟鳴，

新年的鐘聲讓全人類沸騰!

新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

新年的鐘聲響徹五湖四海，

新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

新年的鐘聲迎接新的浪花，

新年的鐘聲迎接新的云涌，

新年的鐘聲迎接新的明月，

新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

新年的鐘聲迎接新的財富，

新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

新年的鐘聲要迎接新的創造，新的發明，

新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭!!

在莊稼人的眼里。

平常得像一位農家女。

他們只關心小滿芒種。

或者鳥兒歸巢的春節。

元旦。

在城里人的眼里。

像一位久別重逢的好友。

他們在璀璨的煙花中擁抱。

在歡呼聲中迎接機遇和挑戰。

元旦。

在商家的心中。

重得像一座山。

他們以此為契機。

打折送禮促銷售。

元旦。

在企業家的創業園里。

被打扮得花枝招展。

小伙子們殷勤地唱歌跳舞。

迎接她的到來。