總結是一種思考和梳理的過程，通過它我們能夠更好地認識自己?？偨Y是對過去經驗的總結和提煉，可以幫助我們不斷成長和進步。總結范文中的觀點和觀點可以作為我們總結過程中的參考和借鑒，但需要根據自身情況加以篩選和運用。

教師轉崗申請書要點篇一

我叫華仔，男，研究生學歷，我是09年進入我院工作，目前在教務處。工作2年來，我發現對一線教學非常感興趣，因此也兼上了2年外科護理理論實訓課，在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂?，F在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師，借此機會，在征得系部領導同意后，我想申請到該系從事該項工作。

本人是表演類專業研究生畢業，有過兩年半余外科臨床科室輪轉經歷，尤其擅長骨科，且在學校醫療室兼職夜班2年（目前還是），因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執業醫師資格證書》，符合“雙師型”職業教育理念。我想我是能勝任教學工作的。

學院領導如能批準，今后我將更加努力工作，虛心向同事請教，不斷學習，不斷研究問題，努力探索本學科的教學內容、方式方法，提高教學質量。在教務處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西，如教學質量、專業和課程建設改革，我想這樣的經歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助，能夠把握今后的努力方向。

申請人：華仔

轉載自 m.xunshida.cn

20xx年3月25日

教師轉崗申請書要點篇二

尊敬的.公司領導：

我于20xx年加入第七施工項目部，一直從事文控工作。在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業對接，在項目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認證考試還是油田公司、工程處的各項學習培訓似乎都與我擦肩而過，我開始常常為自己是否能在油氣田產業的發展中有更好的適應能力而擔心，期待更富有挑戰的選擇。目前正值建設工程處產業結構及人員調整，我認為對我個人及公司都是很好的機遇。

對個人而言是機遇、是挑戰、是新的選擇。

第一點：畢業這幾年，隨著自身的成長，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢，父親住院1個月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業的家人。

第二點：長輸管道項目部內部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過多且已經失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常，身體素質下降明顯。第四點：由于工作中從未注入過新的內涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優化人力資源，減少企業負擔的機遇。第一點：建設施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作?？刂婆匀藬狄彩枪揪S護穩定的途徑之一。轉崗是公司調整男女比例的契機。第二點：油田公司對建設工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數人認為建設工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數人中包括我。而現在已經28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產假等諸多事宜，然而那個時候才轉崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從。而我也不可否認變成企業的負擔。所以我現在轉崗也符合公司的基本利益。

綜上所述各類原因，我申請20xx年轉崗，望公司領導給予理解，并予批準為盼!

教師轉崗申請書要點篇三

尊敬的xxx縣教育局領導：

本人，xxx，云南xx人。xxx年畢業于曲靖師范學院xxx教育專業(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣xxx中學任教。

在xxx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作，三年中我一直從事xxx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

二是生活，xxx中學是xxx最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

三是學習，xxx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

2xxx年xx月xx日。

教師轉崗申請書要點篇四

尊敬的領導：

我是xx工程學院老師xx，自xx年12月入職以來，在領導的帶領指導下，我一直勤勤懇懇、認認真真地完成了學校領導分配的各相關工作，并且取得了一定的成績?，F個人因多方因素不能繼續擔本職工作，故此提出轉崗申請，具體原因如下：

首先，自入職以來，我發揮個人專業特長，利用閑暇時間兼任著設計與藝術學院的專業課程，近兩年的教學實踐中，我保質保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業課的教學任務，在此過程中也積累了一定的教學經驗，為以后的教學工作奠定了基礎。

其次，隨著時間的推移，加之工作的增重，使我越發地感受到現階段工作的“心有余而力不足”，一面是學管工作，這是本職工作，必須認真做、做到位；一面是教學工作，這也是職責所在，必須認真不可馬虎。在學管工作和教學工作中間越來越難找到一個平衡點，顧此失彼、顧彼失此，都是工作的失誤，都不可以原諒的錯誤。

再次，從個人角度來說，雖然多年的學管工作早已從容應對，但是每當站在講臺上的時候，總有一個聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長最專業最喜歡的工作。因為本科研究生都會是藝術設計專業科班出身，比起做學生的思想教育工作，個人更擅長專業知識的傳授講解，所以當時報考以及現在取得的教師資格證都是藝術設計專業教師的專業證書。

最后，再三肯請領導考慮我的申請，解除我現階段的困擾，讓我更好的投入到工作中去，為學校奉獻出我自己的一份力量。

申請人：

日期：

教師轉崗申請書要點篇五

尊敬的領導:。

我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著工作，xx年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我于20xx年報考修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據大學在職研究生管理規定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發展貢獻自己的一份力。希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我!

20xx年x月x日。

教師轉崗申請書要點篇六

我于20xx年月到學校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據xxxx大學在職研究生管理規定，我在明年份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發展貢獻自己的一份力。

希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

此致

敬禮！

申請人：xx。

日期

教師轉崗申請書要點篇七

本人于2014年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的`重要性，并且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標和職業理想。

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的2014年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批準！

申請人：

教師轉崗申請書要點篇八

尊敬的學院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xxx，碩士研究生學歷，xxx專業，目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養家糊口是當務之急。現在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當xxx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是xx專業，專業對口，而且對xxx有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝！

申請人：xxx

x年x月x日

教師轉崗申請書要點篇九

您好！本人xxx，女，xxxx年2月出生，xxxx年畢業于xx師范學校普師專業，現在xx市xxxxx中心小學教授小學數學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業技術學院（原xx教育學院）進修漢語言文學專業（大專），現已畢業，并已取得小學一級教師資格等職業證書。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區、xx等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內上班，未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和xx市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。

申請人：

20xx年1月1日。

教師轉崗申請書要點篇十

尊敬的學院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

本人叫xx，碩士研究生學歷，xx專業，目前從事xx工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養家糊口是當務之急?，F在___部需要xx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當xx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是xx專業，專業對口，而且對xx有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的.轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

教師轉崗申請書要點篇十一

尊敬的領導：

我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我于20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據xxxx大學在職研究生管理規定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發展貢獻自己的一份力。希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

此致

敬禮！

申請人：xx。

教師轉崗申請書要點篇十二

轉崗屬于員工的內部異動。和內部調崗類似的含義，但內部調崗是從企業人力資源管理的角度來定義。

申請人：某某

申請崗位：某級崗位

申請理由：

1、我于2006年取得中教一級職稱，至今已逾三年。08年取得十級崗位，至今已近兩年。任現職以來，我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作，成績突出，有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發表，并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。08年在xx縣舉辦的教師繼續教育專業水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上，我符合九級崗位競聘條件之c款 “任現職以來，業績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業有一定知名度和影響力”的內容。

2、09年教師節獲縣先進工作者稱號，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工作者”這一要求。

3、任現職以來，我參與了國家級的'“全國‘十一五’教育部規劃課題”的子課題“中小學實效性閱讀教學策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據此，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項 “(2)任現職以來，參與省級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術推廣項目”這一要求。

懇望學校領導審核并批準我的崗位申請。

謹呈

教師轉崗申請書要點篇十三

尊敬的學院領導：

您好！

本人叫xx，碩士研究生學歷，xx專業，目前從事xx工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養家糊口是當務之急?，F在xx部需要xx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當xx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是xx專業，專業對口，而且對xx有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝！

教師轉崗申請書要點篇十四

尊敬的中心校領導：

首先，非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。

我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和、情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的.人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。

辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝!

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

教師轉崗申請書要點篇十五

尊敬的xxx鎮中學領導:。

我是xxx縣xxx九年一貫制學校的老師，xxx，男，19xx年8月出生，漢族，xxx省xxx縣人，?？?，本科在讀，中學二級教師。我于20xx年7月畢業于xxx師專，同年8月分配到xxx九年一貫制學校任教至今，承擔過數學教育教學工作。

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在xxx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的'課堂組織調控能力和課程創新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入xxx鎮中學任教。現得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

教師轉崗申請書要點篇十六

尊敬的學院領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫，碩士研究生學歷，專業，目前從事工作。來學院工作已快3年了，在領導與各位老師的關懷下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業業，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持，承蒙大家的關照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的`感謝!

然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，現在從事的工作收入較低，這使原本經濟比較困難的我，加上現在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養家糊口是當務之急?，F在x部需要專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉崗去當專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發揮自己所學專業及所長，我所學是專業，專業對口，而且對有著執著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發展，為我提供一個更加廣闊的發揮平臺，審驗我的轉崗申請。

申請人：

xx年xx月xx日。

教師轉崗申請書要點篇十七

:

x年7月畢業于xxx師專，同年8月分配到xxx九年一貫制學校任教至今，承擔過數學教育教學工作。

在

思想。

上。堅持四項基本原則，能認真貫徹。

黨

的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。

安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

的安排，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

教師轉崗申請書要點篇十八

尊敬的各位領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

我叫蔣付成，家在四川省成都市武侯區。于20xx年從西昌畢業后，于參加了20xx年資陽市xx縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到xx縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中，我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作，協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。

我于20xx年至今，從事教育教學工作是兢兢業業，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的'一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作，20xx-20xx年度考核優秀獎，20xx-20xx年度考核一等獎，20xx-20xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優秀班集體。

現在的校地處資陽市xx縣華嚴鎮，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。

同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。

我和愛人于20xx年結婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎良好，至今沒有感情問題發生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

在20xx年7月有了小孩，現在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功。

在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和成都往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。敬請領導批準。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師轉崗申請書要點篇十九

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你好！作為一個熱愛教育事業的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗，本人將不勝感激，懇請批復為盼！

最后，我再一次請求院。

領導。

能考慮到我的實際情況，同意我的轉崗。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

教師轉崗申請書要點篇二十

您好！本人xxx，女，1980年2月出生，1999年畢業于xx師范學校普師專業，現在xx市xxxxx中心小學教授小學數學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業技術學院（原xx教育學院）進修漢語言文學專業（大專），現已畢業，并已取得小學一級教師資格等職業證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區、xx等教育部門授予的"優秀教師"光榮稱號。因我的愛人在xx市內上班，未滿三歲的獨生女xxx在市內中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和xx市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx的教育事業添磚加瓦。

此敬。

申請人：xxx。

x年1月1日。