總結是對過去一段時間內的經驗和成果進行回顧和總結的重要方式之一。寫總結時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業術語。以下是一些相關數據和統計結果，可以為您做出決策提供依據。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇一

主持人女：女士們!先生們!

主持人男：各位來賓、朋友們!

主持人女：大家!

合：晚上好!(鞠躬)。

主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20--年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20--年，回望20--年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20--年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20--年，20--年對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

主持人女：下面請---致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)。

主持人男：下面我宣布。

合：“20--年元旦晚會狂歡夜”正式開始!

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇二

合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、開拓創新，x小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！

主持甲：回首20_年，我們驕傲自豪！

主持乙：展望20_年，我們斗志昂揚！

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們x小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河！

主持乙：讓我們用歌聲寄托對x小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋。

合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄！

主持甲：今晚，不僅節目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數花落誰家了！今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺！

主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈！

主持甲：好！下面我宣布x小20xx年元旦聯歡會，

(合)現在開始！

結束語。

主持人甲：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

主持人乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

主持人甲：我們耕耘，我們播種。

主持人乙：我們收獲、我們憧憬。

主持人甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

主持人乙：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

主持人甲：今天，我們載歌載舞。

主持人乙：明天，我們暢想未來。

主持人甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，

主持人乙：祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，

主持人甲：祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

主持人乙：老師們，同學們，元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇三

開場白：

(a)尊敬的各位領導、(b)各位來賓、(c)、大哥，大姐、(d)親人朋友們：(合)大家晚上好!

a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

d：且待明日，春風拂面百花妍。

a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。

b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。

c：這里有新年的祝福，激情的狂歡。

d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。

(a)__市第十七中學20__年迎元旦聯歡晚會。

(合)現在開始!

(b)首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長!(校長致辭)。

2、20__年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年!即將迎來的20__年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請欣賞數學組的大合唱《明天會更好》。

3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月，請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。

5、20__年出現了很多的網絡新名詞，就比如說“##門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識，可能是因為它有那么幾分的幽默與豪爽，今天我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風格。表演者，分校五組。

7、女：知道嗎?20__年我們__可是出了一個名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男：哦!你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”!女：是啊!孝，是我們中華民族的傳統美德，俗話說“百善孝當先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。

8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔子，我不會發軟，多嚴峻的戰斗，我不會丟臉。”這就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。

9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風采，又舞出了快樂心情，請繼續欣賞體音美組精心編排的爵士舞。

10。朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節，深受大眾的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師!

11、女：哎!問你個問題，愛吃串串香嗎?男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風味不同。男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的mm，zz閃亮登場!

12。“鐵打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今天的晚會上就有兩位老教師，這學期末他們就要告別講臺，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。

13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。

14、現在的女孩子找對象可是眼界高的很，什么“資產過百萬，當官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。

15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節拍，激蕩著飛揚的風采;跳起醉人的舞步，我們風華絕代!請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。

結束語：

a：朋友們，老師們!__十七中20__年迎元旦聯歡晚會到此結束。在此，誠摯地感謝為本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意!接下來安排的是晚宴，請各老師們愉快就餐，開懷暢飲!

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇四

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

甲：這天，我們送去我們的祝福；

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會此刻開始！

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇五

(男)：飛向春天，春風浩蕩山農美。

(女)：飛向春天，春意盎然師生樂。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：難玩今宵，難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。

(女)：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

(男)：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

(女)：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

(男)：勝利的20xx已經和我們揮手告別。

(女)：充滿希望的20xx年的號角已經吹響。

(男)：讓我們辭舊迎新，團結奮進。

(男)：讓我們攜手登攀，再創新的輝煌。

(女)：讓我們堅定信心，真抓實干，明天會更好。

(男)：讓我們在歌聲中相約，相約明年的元旦之夜!

(女)：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱鋪面而來的。

合：美好春天!

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇六

(男)在冬日里溫暖的陽光中，20__年元旦如約而至。

(女)在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

(男)今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

(女)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

(男)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

(女)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由__致新年祝詞!

(女)感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

(男)燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(女)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

出自 m.xunshida.cn

(女)請欣賞由__為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(男)在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;。

我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。

(女)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的'海》有請。

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)古有英雄人物，三分天下;。

今有男兒志在四方，獨鄰風騷;。

請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

(男)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

(女)奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)祝急流勇進的__再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)朋友們，

(合)再見!

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

丙：回首往事，我們激情澎湃。

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好!

甲：歡迎來到，__學院20__年元旦晚會現場。

合：我們，在這里給大家拜個早年啦!

丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙：x年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢;。

展望未來，我們斗志昂揚。

丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：__，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!下面有請__學院黨委書記__上臺致辭!有請!

丁：下面請欣賞有__系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請__系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;。

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;。

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;。

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的.情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;。

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;。

乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;。

丙：下面請欣賞由__系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

丁：有一種舞蹈，它很隨意;。

有一種舞蹈，它很有活力;。

有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!

丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

合：親愛的朋友們，再見!我們明年再見!

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師，

男合：親愛的同學們，

合：大家20__新年好!

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢，__夢，中國夢”__學校20__新年文藝匯演。

合：現在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學校副校長__致新年賀詞!

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者__等，指導教師：__。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：__等，指導教師__。

女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出__學校的美少女們，掌聲有請!

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：__，指導教師__。

男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁;。

發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導教師__。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：__等，指導教師：__。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請__老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢。

男1：請欣賞由__年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》，指導教師：__。

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學校20__元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會!

甲：各位領導、各位家長、老師們，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，21年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20__年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;。

修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們__的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：__校20__年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇七

男：親愛的老師。

齊：大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為豪德小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。

男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉。

女：下面有請文校長抽出我們xx小學2008年幸運老師六名。

請抽到的老師到臺上來領獎品。

男：2008年轉眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈2008，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。

女：2008年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。

游戲：搶板凳。

游戲規則：

男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。

女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。

男：下面有請孫校長抽出豪德小學2008年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。

女：“你挑著擔，我牽著馬。。。”誰來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。

游戲：心有靈犀，我做你說。

游戲規則：

男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。

男：有請文校長抽出豪德小學2008年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節如意!

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!

女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別2008，迎來了2009。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx小學迎新年、慶元旦聯歡會》到此結束!老師們，再見!

具體程序：

開始音樂：《好日子》。

一、校長獻詞。

二、節目演出。

1、合唱《大中國》一樓辦。

2、獨唱〈北國之春〉二樓辦。

(校長抽獎)(輕音樂)。

3、朗誦〈2008，中國驕傲〉教導處。

4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

5、搞笑時裝秀(舞曲6)德育處。

6、獨唱〈牡丹之歌〉二樓辦。

(校長抽獎)(輕音樂)。

7、三句半〈豪德小學贊〉教導處。

8、獨唱〈西游記〉主題歌總務處。

(游戲)(輕音樂)。

9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。

10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。

(校長抽獎)(輕音樂)。

11、快板〈說說咱大家〉總務處。

12、合唱〈沒有共產黨就沒有新中國〉二樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

13、獨唱〈隱形的翅膀〉德育處。

14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。

結束音樂：〈難忘今宵〉。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇八

（戴）：的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

（柳）隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。

（易）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

（戴）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（曾）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（易）聽完動聽的歌曲，下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。

（戴）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。

(柳)：看吧，這是一個值得紀念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。

（易）月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》。

（戴）欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。

（11）(柳)每個人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》。

(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。

（易）我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》。

（戴）天已經漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》。

（柳）長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》。

（曾）下面請欣賞《無盡空虛》。

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的xxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇九

1、光陰似箭，歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進充滿期待和憧憬的xx年。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

2、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受美好時光。

3、今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情；

4、今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，讓我們的快樂響徹云霄。

合：二中xx元旦匯演現在開始。

1、拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括5個舞種，有倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，收到了很多人的喜愛。請欣賞由張帶來的拉丁舞。

3、主持人女：聽完誠信這首歌曲，你來說說我們作為一名學生怎樣做到誠信？

主持人男：舉個最簡單的例子吧，馬上就要期末考試了，在考場我們能做到不作弊，就是講誠信。

4、主持人女：今天太高興了，今天早上呀，我可是做了一件大好事！（高興的走上臺）。

主持人男：什么大好事？看把你樂呵的。

主持人女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶了起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫院，并通知了他們家屬。

主持人男：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？

主持人女：怎么了？

主持人男：看看下面的你就知道了，請欣賞小品：《扶不扶》。

5、每次一提到精神病院，我們總會有很多說不完的故事，這里是無奇不有！前年，聽說咱們學校有同學精彩演繹了一個精神病院的故事，可是故事并沒有結束，今天，我們來一起看看，故事的后續是什么樣子！請欣賞由劉，杜等帶來的小品《精神病院2》。

7、主持人男：唉，我們你一個問題啊？

主持人女：說，什么問題？

主持人男：你知道《守株待兔》這個成語故事嗎？

主持人男：說的真不錯，不過今天我們將要聽到一個新的版本，和之前的可是有所區別，而且更厲害的是，這個故事使用英語講述的。

主持人女：真的？那還等什么？趕快開始吧。

主持人男：請欣賞由七四班同學帶來的英語版《新守株待兔》。

8、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族，大家風俗習慣迥異，可正是由這些不同的民族習慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中，很多少數民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。

9、請欣賞由八四班的張等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》。

10、每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，還好有你，陪我一起，用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班（牛）同學為大家帶來歌曲《時間煮雨》。

11、眾所周知，咱們二中向來以成績優秀出名，但看看剛才的節目就知道，咱們學校藏龍臥虎，能人輩出。這不接下來由王、唐帶來的古箏聯奏同樣精彩。

12、快和慢在語文課上是一對反義詞，在數學課上會顯示速度的不同，而在我們的舞臺上，給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇，請欣賞由七二班的（鄭）等帶來的小品《快與慢》。

13、請欣賞由秦xx老師帶來的歌曲《女人花》。

14、現在網上流傳著這么一則笑話，說蘋果才是水果界的老大，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個啟發了喬布斯，一個主宰了廣場舞，尤其是這最后一個蘋果，今年真是風靡了大街小巷。接下來咱們學校九四班的同學也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號。

結束語。

1、說不完，道不了，心中的情愫。

2、唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

3、此刻，我們已經能感受到春的氣息，

4、今天我們放飛理想，明天我們收獲成績。

合：新的一年，新的起點，讓我們帶著新的夢想，創造美好的明天。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇十

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)xx學院xxxx年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有：xxxxxxxxxxxxxxx。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好。

近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。

每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!

結束語：《二十年后再相會》背景音樂起。

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

xx學院xxxx年“走進春天”慶元旦、迎新春到此結束。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇十一

（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

（男）滿天的雪花，是翱翔的音符，以想念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......

（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為史乘。回首年華年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。

（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來，讓我們打開蜂箱吧，那處有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！

（女）奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。

（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。

（男）年青，就應該有幻想，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。

（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

（男）假使說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。

（女）心存戴德，才會使我們的生命越發穩重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，x母親給了我們生命，我們最后應該謝謝的，便是母親！最后應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。

他們不只期望我們高興發展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。

（女）無論什么樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。

（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。

（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節拍》。

（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！x讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。

（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們。

（齊）攜手偕行，奔向勝利！

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇十二

女親愛的同學們，大家(合)晚上好!

a：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

b：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

d：今晚，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。

a：帶著祝愿，帶著囑托，我們相約在石油化工學院。

b：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在這收獲的季節。

c：帶著憧憬，懷揣夢想，我們經歷了一次又一次的挑戰。

d：世紀暢想、金聲玉振，我們祝愿石油化工學院走向輝煌。

a：下面由我來為大家介紹出席本次晚會的領導和嘉賓。

他們是……。

b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝!

c：我宣布石油化工學院xx級迎新生文藝晚會。

合：現在開始。

6模仿秀今天我們還請來了許多特別的嘉賓，他們是誰呢?大家想知道嗎?那就好好看看這些《神秘嘉賓》吧!

8《geegeegee》。

13《breaking》。

18薩克斯配樂我相信。

a：時間轉瞬即逝，轉眼間兩個小時已經過去了。

b:在這難忘的歡歌笑語中，我們又不得不說再見了。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇十三

開場白：

a、尊敬的各位老師、各位家長。

b：親愛的.小朋友們。

合：大家上午好。

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：鼠年悄然而去，牛年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來之際，我們x小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：x小學x年元旦文藝匯演現在開始。

文藝節目正式開始。

b、首先請x老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領下，x年將是我們更精彩的一年。我們將會在x小學里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

一、新年好。

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎x班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

三、小可愛。

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！

四、boom。

謝謝x班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

五、祖國您好。

喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

六、天使。

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞x班表演的舞蹈《天使》。

七、愛我你就抱抱我。

媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫。

b：團聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，x小學x元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

晚會正式結束，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……。

學校元旦晚會主持詞的創作要點篇十四

合：大家元旦快樂！

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

曾：20xx年的鐘聲即將敲響。

洪：回首往事，我們滿懷豪情。

曾：展望未來，我們重任在肩。

曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪：讓燭光如故，光明永恒。

曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。