在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點。下面是一些相關的總結樣例，供大家參考學習。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇一

湛藍如水的天空，仿佛是一塊碧藍的綢緞，一直延伸到無邊無際的地方，漂浮的白云邊是綢緞上的花。藍天白云，山高水美，好一幅閑適的山水畫！

雖無落英繽紛，但有暖陽微撫；雖無繁華之景，但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上，帶來了生機盎然，喚醒沉睡的生命，此刻我們是幸福的。

我們是幸福的，沒有戰爭的硝煙，沒有自然的危害，生活在和平年代，享受著春暖花開，試問還有誰比我們更幸福？我們可以編織彩虹般的未來，可以腳踏實地地走人生的路，我們擁有珍貴的青春，如花般的生活，毫無悲苦可言。

我們是幸福的，有著母親的叮囑，有著父親無言的愛，有著老師的關心，有著人生最珍貴的記憶——友誼。這些無限的愛陪伴我們走過一生，給予無數的建議，讓我們行駛在人生的海面上，不因名利而傾倒，不因所謂的困難而退縮，一路上揚帆起航，直到達到成功的彼岸，獲得人生的智慧。

我們是幸福的，迎著新的希望，享受飛瀉直下的陽光，享受生活的美好滋味，品嘗坎坷磨難所帶來的不同感受。我們也曾放棄過、抱怨過，然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后，曬著太陽，看著媽媽制泡菜；幸福就是一家人圍坐在一起，或喧鬧、或平凡；幸福就和朋友一起盡情的聊著，開心的笑著。

我們是幸福的，因為我們活著，感受著生命，感受著世界一切……如此多的幸福，那困難簡直微不足道。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇二

那陽光下的山格外秀麗，那陽光下的花格外芬芳，還有那個少年正擦干眼淚，向著陽光進發……雖有迷霧，也抵不住那片燦爛的光輝。

小考剛剛結束，媽媽決定帶我去老姨家散散心。汽車剛起步，媽媽手機中的鈴聲就響了，我的心中不禁一驚，今天是公布成績的日子。媽媽看了一眼信息，怔了怔，沒有說什么，叮囑爸爸繼續開車。我的心也仿佛墜入迷霧中一般，不知下一刻將會是什么，但很快就被旅途的興奮所掩蓋。老姨家附近有一座這么有名的山，好奇的我自然心之向往已經很久了。一到老姨家，我們放下行李，簡單休息一下就出發了。

很快我們就來到了山腳下，抬頭仰望，燦爛的陽光輝映在山坡上，郁郁蔥蔥的樹木看不清是幾棵，滿眼都是綠色，我與媽媽很快就融入其中。沿著崎嶇的山路緩緩向上攀行，見溪流從山間巖石旁潺潺流過，一切都是那么安靜、祥和。因為昨夜曾經下過一場雨，因此路面上還有少許的積水，樹葉草尖上還都掛著晶瑩的露珠。一些不知名的小花上，一只只蝴蝶正在貪婪的吮吸著露水，幾只山雀突然跳到路面上，好奇的看著我們，仿佛是歡迎我們的到來。我們一路跋涉，走到半山腰時，樹蔭越來越密，視線越來越昏暗，人也已經氣喘吁吁。抬頭望去，高高的山峰和茂密的樹林直聳入藍天，白云繚繞，時而有鳥雀飛過。媽媽看我有些倦怠，問道：“是誰總說著念著要爬山的，沒有勇氣了嗎？”我聽了，咬緊牙關，堅定地說道：“我不會灰心的，我一定要攀到最高處！”

于是，我們再次整裝出發。接下來的路更陡更滑，但是我和媽媽互相攙扶著，一步一步奮力地向上攀登。光線越來越明朗，空氣也越來越清新，我們終于爬到了山頂。我們坐在一塊山石上，望著山下如帶子一般流淌的小河，清涼的山風拂面吹來，讓心中感到格外的舒暢。這時，媽媽走過來，緩緩地說：“這次你的小考成績并不是很分差，但是也沒有把你最好的狀態發揮出來。人生就像這登山一樣，只有堅持再堅持，才能看到你想要看到的風景。”聽著媽媽意味深長的話，我用力點了點頭。站起身，伸開雙臂，任陽光穿過云層，揮灑在我的頭上、肩上，流流進我的心里，那里暖暖的已經生出一片芬芳。

少年已漸漸長大，陽光下的那段往事也已經成為過往，但媽媽那關切的話語，卻激勵著少年，勇敢地昂起頭，去迎接每一個！

教育工作者的陽光燦爛的日子篇三

陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。

下課了，數學老師卻半步不得移，被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學，頓時驚得下巴都快掉下來——后面的同學有的站在隊伍里，咬著嘴唇，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團團圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在，陽光伴隨著黑板上的倒計時，融入每個人的心里，暖暖的。

體育課上，陽光明媚，天空萬里無云，耳邊沒有風的喧囂，正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。太陽的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進。發現他額前的頭發也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在，陽光見證了我們辛勤的汗水。

當***時，考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉過視線，忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學，對母校的依依不舍。在，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對六年情誼的眷戀。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇四

天，很黑很黑，像是被潑上了濃厚的油墨，重重的壓了下來，邊上的路燈投下慘白的光，仰起頭，除了黑還是黑。

以前，從學校到回家的路很遠，足足要走一個多小時。可是那天，學校有活動放的晚，爸媽也沒來，無奈之下只能自己走回去。

那天，我只記得天很黑很黑。

或許是因為晝長夜短的緣故，還是我的心理暗示，天格外的黑。

我走在冷清的小路上，踩在那落葉上，只聽得沙沙聲還有自己的心跳。靜謐得很，也靜的詭異，仿佛全世界只剩我一個人。這不能怪我想象力太豐富，只能說自己太疑神疑鬼的胡亂臆想。

偶爾，一側寬闊的馬路上會有幾輛疾馳而去的車，打著刺眼的光，像是倉惶的離開這個是非之地，留下一道道尾煙。

也罷，是沒有人會注意到死死埋在黑夜中的我。

這倒也是奇怪，迎面駛來這輛車很慢很慢，那車燈是最亮的，卻毫不刺眼，宛如一個太陽，照亮了我的世界。

依稀可見，那人不住的張望著，不放過一絲一毫，并不難想到她的焦急，那劃過前額的汗水。

像是錯覺一般，有人在叫我，我猛的抬頭一看是媽媽。我不記得我與她說了些什么，是抱怨或是理解，還是什么都沒說，只記得她說的一聲：“對不起。”只記得那一路上，眼前的一切的`一切都是那么清晰，那么的微暖，真像是燦爛的陽光照耀著，我喃喃了一句：“媽媽”便沒說一句了。

致那在黑夜里。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇五

憶起舊時，太陽總是高高地掛在天空，時時刻刻地照看著玩耍著的我們。太陽很美好，很溫暖，一點不強烈。

一次下課玩耍時，我們又在陽光下奔跑著。我被人追趕著，極速地奔跑著，越過人群，心里打算著故技重施。我好不容易抓住個空隙，正準備閃過去。誰知道，突然冒出來一個人，我下意識地往旁邊躲了躲，可是一碰，一絆，我竟摔了一跤。當時我躺在地上，喘著氣，還沒有反應過來發生了什么，回想著剛剛的情景，一大群人就圍了上來。跳皮筋的姐姐們也走了過來，她們扶我坐起來，揉揉我的后腦勺，問我有沒有事兒，還很嚴肅地叫我不要跑這么快，可能是因為我打擾了她們吧。知道嗎？我當時竟然還不知道疼一樣在笑，已經到眼角的淚水硬是被我笑了回去！等到人群散去，鈴聲已經響起。

一到下課，我們又在陽光下奔跑。你追我，我追你，我完全沒有吸取剛才的教訓，好像剛才的事情完全沒有發生一樣。我在奔跑著，在笑著，仿佛看見了旁邊姐姐們對我露出無奈的神情，而我一再地從她們身邊跑過，不曾停歇。那時天空很藍，太陽很燦爛，陽光很溫暖。我們奔跑著的每個人臉上都洋溢著純真的笑容，甚至比陽光更燦爛、更暖。

時隔多少年，那陽光下奔跑的情景和歡聲笑語，是多么令我懷念。有多少次突然回味在我的心間仍覺得好像是昨天發生的一樣。那，一直溫暖著我。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇六

童年，消逝得似乎已經很久遠了，卻又好像就在昨天。童年的每一天，都充滿陽光，猶如一首首歡快的兒歌。童年，無憂無慮，天真爛漫。童年，如詩如畫，令人留戀。

我的童年是在農村度過的。農村的天格外的藍，云朵特別的白，陽光尤其燦爛。我們這些農村小子，似乎更“野”更頑皮，但我們的生活比城里的孩子更豐富多彩。

在燦爛陽光下，我和小伙伴們，在原野上奔跑嬉戲，在沙灘上打滾玩鬧，在小河里撈魚摸蝦……玩得常常忘記了時間。當媽媽在村頭焦急地呼喚“回家吃飯了”時，我們才意猶未盡地向村子里跑去。有時，因為衣服弄得太臟，回家后免不了受斥責，但轉眼間就把大人的批評拋在了腦后。第二天，仍然玩鬧如常，把自己弄成泥猴子。

在燦爛陽光下，課余時間，我們興高采烈地幫大人做農活。說是做農活，其實還是游戲的成分居多。我們挎起籃子走向莊稼地，去割豬草。“割”了半天，往往草還沒蓋住籃子底。眼看太陽就要落山，才匆匆地割滿半籃子雜草回家交差。我們背起簍，扛起镢頭，走向秋收后的紅薯地，去搞“復收”。常常走遍了村外的地塊，還沒刨滿半簍紅薯。雖然沒刨到多少，回家后卻無一例外地受到夸獎。還有些更能干的孩子，幫家里放羊、放牛、放鴨。那可是真正的力氣活，而且能為家庭增加真正的經濟收入。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇七

嘀嗒、嘀嗒……一縷陽光終于吃力地爬上了一堆乳白色的雪花上，白色的雪花開始融化。

慢慢的，雪花化成的潺潺的細流，終于形成了比它更大的小河，撞進冰封的溪中，用自己的“體溫”去溫暖它。

我和家人約定好了一起去山上看雪，早就在山腳下等了一個晚上了。終于到了這一個時刻，我們爬上青城山。

我看見山上陽光燦爛，心情明明在往好的地方竄，卻突然來了一個180°的大轉彎。我看見山上的冰雪在融化，我的內心卻在祈禱：“太陽，別曬了！該睡覺了！讓我看看雪吧！”

可誰知，太陽生氣了，讓溫度愈來愈高，讓我把防寒外套都脫了。“該死的！”我生氣了，詛咒著，“你敢不敢給我睡一會兒？你個該死的太陽！！”

我的嘴角隨著我爬上山的高度越來越耷拉下來。因為生氣，我的眼也越來越大。到了天然圖畫——以前我總能看見冰的地方——連一點冰也看不見！

明明是來看冰的，今天……為什么？為什么老天偏要與我為敵似的？

終于，我聽到了那振奮人心的聲音：嘩啦啦！我循聲望去——“啊！是冰！”我大聲吼了出來。不過因為感冒，聲音小得像蚊子一樣小。

爸爸、媽媽、爺爺，還有表哥，紛紛拿出相機拍照。這時，我卻有一種莫名的悲傷。

明明近在咫尺，卻為什么，不可以，讓我摸一下？

下山時，又走到天然圖畫。我看到那個大水缸中還有未化盡的冰，我一把把它撈起來，對家人說：“看！我抓住了一塊冰！”我內心充滿喜悅。

從中，我悟到了幾個道理：

一、不順時，不要抱怨，沒用；

二、用心，總能找到你想要的；

三、永遠不要怕世間人心的殘酷和寒冷，只要你肯用你那顆熾熱的心去溫暖人們的心，世界就會因你的心而著火，讓世間熱情永駐。

最后，我要告誡大家一句：大家都說火是空心的，其實，火焰里包裹的是寒冷的人心不可發現的世界里最純正的熱情！

教育工作者的陽光燦爛的日子篇八

幸福是一泓清泉，滋潤著龜裂的土壤；幸福是一縷春風，吹拂世間萬物；幸福是一輪紅日，照亮我們前進的道路。在幸福的日子里，陽光總時時相隨。

早上，剛起床，我便與第一縷陽光相見，天空響晴，一輪紅日高掛天空。為了減輕考前的壓力，我決定去散散心。

迎著和煦的風，我來到了山腳下，這里只有一條小路蜿蜒向前，攀向山林深處。低頭看看，沒有柏油，沒有水泥，甚至沒有軋平，路上遍是碎石，踏上后感覺凹凸不平，雖然這感覺有些陌生，卻比平整的馬路來得親切。

看著面前幽寂的樹林，我遲疑著要不要前進，然而前面傳來的潺潺水聲，令我的雙腳禁不住誘惑繼續前行。

步入竹林，竹子修長的身影交錯豎立，夏日的艷陽只從竹葉的縫隙中透過。去年被挖過的坑道中又長出了筍，這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

走著走著，空氣越來越濕潤，耳邊的流水聲也越來越清晰，沒走幾步我便看見一泓清泉橫臥路旁，泉水清澈見底，水中的小魚歡快嬉戲，潺潺水聲清脆悅耳。清冽的泉水帶著細沙向遠方流去，我不禁想問：“你是否來自山林深處？又是否奔向遠方的海？”

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日逐漸偏西了，我不得不打道回府，漸漸地走到了原點。轉頭回望，那一派清新景色烙在我心頭，原來因為考試的壓力升起的陰霾也被心中升起的陽光驅散。這時耳畔又響起了幾聲鳥鳴，我不禁幸福地笑笑：“親近自然真好！”

在這里，我與自然同在，體會了山里人的幸福生活。今天，我是快樂的，也是幸福的！

教育工作者的陽光燦爛的日子篇九

一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛望著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。

汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地望著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當我想繼續埋頭做作業時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。

那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。

陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。

太陽是無私的，它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻出一點愛，人間永遠溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。

生活又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。

今天，這真是一個。。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十

一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預感，今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。

汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個可憐的人施舍幾個錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當我想繼續埋頭做作業時，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。

那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個人，即使對方只是社會底層的老乞丐。

陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。

太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個人。只要人人都獻出一點愛，人間永遠溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。

生活又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進了我的整個心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十一

在我們還未意識到的時候，你已經帶著陽光，伴著清風來到這，你向往已久的地方。

僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺，甜甜的一夢，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結隊的抵達了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽光。

冰雪已褪去了應有的顏色，還大地一個彩色的世界，你卻還未出現在陽光下。

若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽光。那是你一成不變的習慣，熟悉你的人大多都知道，去陽光最舒適處尋你準沒錯。

今天，卻沒有，走進去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著。，一動不動，耳畔傳來低低的笑聲。那是，我才發覺被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來，耳后傳來，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見他抱著腳蹦來蹦去，喊著：“不過蒙了下眼睛而已，這么狠。”我咯咯的笑了笑。

“今天陽光極好，怎么沒見你出去。”

“我要是出去，你不就找不到我了，我今天可是會跑到秘密基地去的。”

“你不出去那就過來幫忙，省的你總抱怨。”

“行啊，那賭約必定一筆勾銷。”

“行啊。”

……。

那時，我還未不知你其實還有一個目的，而后，我卻再也不知道那個“密”里的條子是什么，因為那被扔的不知道去了哪兒。

在那里，你的背影，最是讓人安心。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十二

我們出發，去賀村敬老院。

秋高氣爽，敬老院的大院子因為我們的到來而熱鬧非凡。

左邊大姐她們正笑盈盈地給老人們分衣服、試衣服；韓老師在給老人們量血壓；右邊丑小鴨老板帶著專業理發師正仔細地給老人們理發；中間圍坐了兩桌幫老人做來料加工的義工們（后面的工作間還有不少默默忙著來料加工的義工）；陽光下，有的義工一邊幫老人剪指甲一邊和老人聊天；還有幾個小義工興致勃勃地做事；更有攝影師們跑進跑出，將一切真實的瞬間定格。

我這個笨手笨腳的義工，曬著溫暖的陽光，一邊認真學著技術，手里流淌出水管零件；一邊聽同伴們唧唧喳喳，海闊天空聊生活；一邊微笑著看敬老院人來人往，溫馨真實的紀實片，感覺到分外的幸福。

我不知道這種幸福感是源于自己能為老人做一點點什么，還是享受大家做著志同道合的慈善愛心事業，還是看到這樣一個大院子，秋色正濃，陽光正好，老人們很安詳地曬著太陽。

這些動人畫面，真的會溫暖心懷！

那個老奶奶穿上一件花的長棉襖，有點不好意思地笑著說：“真暖。”一同伴評論說：“真漂亮，是不是大了一點點？”另一個同伴反駁：“不大，到冬天，里面還要穿進很多衣服的。”

量好血壓，韓老師問：“早飯吃了嗎？170，你的血壓有點高，你以后要注意……”老人一邊拉下衣袖，一邊不停點頭。

老人安心地坐在椅子上，酷小伙的理發推子緩緩地收割了他荒蕪的華發，漸漸露出老人的笑顏。

從來沒有接觸過來料加工的我們，從生手變成熟練工都經歷過不知所措的過程，現在裝螺絲、配對上橡皮筋、旋緊元件，無論哪一項都難不倒我們，你看白的紅的水管零件就從流水線上嘩嘩流下來。拎著一袋袋成品的老人可高興了。

蝴蝶一邊熟練的裝配，一邊笑瞇瞇地說：“我今天帶了剪指甲的工具的。真懷念以前幫爺爺剪指甲的日子，真懷念和爺爺一個大盆子里泡腳的日子。爺爺很享受我給他洗腳，剪指甲的時候。現在爺爺走了，我卻常常為那時候不夠懂事，沒有抽出更多的時間陪老人而后悔。我常勸夫君抽空多回家陪陪他爺爺，否則，以后后悔也來不及。”我們說也想給家里老人剪指甲，只是害怕剪得不小心弄痛了他們。她說她很小心很喜歡那個過程，我們連忙鼓勵她行動。蝴蝶樂滋滋地去陪老人，拉著他們的手耐心地剪，小心翼翼地攙扶老人。

那個拄著杖穿著白色短袖的老人最活躍。他笑容滿面地穿梭在義工中間，熱心地告訴我們養生保健的知識。看到小朋友就問：“這是誰的孩子，消化不是很好，多吃點雞內金，健脾助消化……”

老人們從四面八方走出來，或坐或立，拍了一張難得的合影。接著拉起義工大旗，穿插進我們的紅帽和笑靨，留下了義工和老人珍貴的合影。

大姐說起還有兩個小分隊在其他敬老院服務。是的，義工在行動，用一片愛心，播撒陽光。我們只是一縷陽光，但小紅帽的溫暖，在重陽節前夕的一個秋日上午，抵到過這些安靜的大院子，足矣！

假如，人人心中有熱度，那么是不是可以如一縷陽光傳遞一點點溫暖給孤苦寒冷的人們？

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十三

那似曾相識的陽光，又像就是那次搬書的經歷。

剛入初二，大家互不相識，老師組織大家到倉庫領書，大家都踴躍舉手，爭相去搬書。所有的男生進了倉庫，一次又一次的來回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。最后書搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽光照進來，似乎就是在為我們喝彩。

許許多多編織成了甜蜜的生活，我愿這完美的日子無限延長直至永遠！

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十四

在這個里，一切即將結束了！

回旋在童年的記憶中，陽光總是灑滿我的心田。

——題記。

字又是一個陽光明媚的春日，我早早的起床了。因為我和好友霞約好了到學校度過星期六的早晨。收拾好一些會派上用場的書本與筆后，我騎著自行車向學校出發。

俗話說：“來的早不如來得巧。”我竟在校門前碰見了霞。安放好自行車后，我們攜手跑向了操場。然后坐在了草地上。

草地上還有一些露水，溫和的陽光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著。露珠閃閃發光，沖擊著我們的視覺，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂的小鳥，興致勃勃地談論著事先準備好的難題。

“這里應該是把它代入到這個算式內吧？”

“不對吧，它們的單位不同哦。”

……。

爭執數分鐘，沉默數分鐘后。那答案似乎怕我們繼續爭吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉移目標，像一道難題進攻。

討論問題時，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語句充滿我們的耳朵，此時，天地屬于我們。

在那里，我們共同探求數學王國的奧秘和語文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。

攻破了那些難題后，閑聊時的歡笑聲、斥責聲、驚叫聲縈繞著我們。我們時而追趕，時而蹦跳，陽光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開得愈加靚麗。此時，天地亦屬于我們。

在那里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十五

我在草坪上躺著，和煦的陽光普照著大地，也溫暖了我的心！

我望著蔚藍的天空，思緒回到爺爺病重的那些天本來就瘦的爺爺被病魔折磨得更加消瘦了，他十分疼愛我，可是現在爺爺終日在自己的房間里呆著，見不到一絲陽光，而我在這溫暖的而陽光底下和伙伴嬉戲！

我決定收集陽光，讓爺爺也能像我一樣被陽光籠罩著，太陽光可以殺菌，要是爺爺能看到陽光，這樣他的病就可以趕快好起來，陽光照在我的裙子上，是我的裙子亮閃閃的，我想把陽光籠罩在裙子里帶回去給爺爺，我在草坪上走來走去，讓陽光照到裙子上，我心想：多轉一會兒，陽光會累積在裙子上，這樣就可以把陽光送給爺爺，我在草坪上轉來轉去直到累了才停下來，我小心翼翼地把裙子邊拉攏，捂著裙子快速跑回家，不讓陽光逃走。

我歡天喜地跑回爺爺的房間里，神秘的笑著對爺爺說：“爺爺，我把陽光給你帶來了，希望你趕快好起來。”爺爺對我的行為舉止感到很奇怪，說：“在哪兒啊！”我放開裙擺笑得燦爛的說：“爺爺，陽光在這。”可是陽光沒有出現，，我原本微笑的`表情一下子僵住了，嘟著嘴巴嘀咕說：“原以為這樣能帶來陽光，是爺爺的病好起來，可是什么也沒有：”爺爺一下子明白了，用他那枯瘦的手摸了一下我的頭，勉強的笑了：“傻孩子，謝謝你。”說完，爺爺落淚了然后又欣慰似地笑了，那像冬日的笑容讓我的心情好了起來。

在這，我經常扶著爺爺去曬太陽！

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十六

一個明媚的早上剛從船上的人得起來，陽光透過窗戶照在我朋亂的頭發，太陽照在臉上，很是耀眼。

我洗好了，臉上好了呀，吃好了那好好的joe說實話，我可以我可從來沒這么開心過我喜歡陽光，有嫌下雨，太陽照得身上很暖和，雨水滴在身上，很是涼快。

對了，今天天這么好，我的心情也非常的好，我要開動了，我跑到街上突然覺得今天為什么都沒有人，只有那些五顏六色，大大小小的，他們漸漸的太陽快要落山了，那是我覺得自戀的時候他要相機，但系我哄哄哄人的，在有著把用于天空的映襯之下。照在每一個人的身上真正的太陽已經落山了，我也已經回到家里看電視了？我只看到奶奶用醋醋的，粗大的桿面仗，在上面來回的呀，在那兒奶奶靈活的手上一個不大不小的，他們就壓好了，拿起了面皮，在心中包上了芝麻糊，慢慢的滾成了圓形很是可愛。

的確，就在那落山的時候，所呈現的美麗動與動人的景象，我愛那陽光燦爛的時候，她給我帶來了，幸福與溫暖我跑過去問奶奶，你在干嘛？奶奶說我在包湯圓給你吃的，因為今天是元宵節。

這是我最難忘的元宵節也是我第一次陪奶奶的元宵節。

一個明媚的早上剛從船上的人得起來，陽光透過窗戶照在我朋亂的頭發，太陽照在臉上，很是耀眼。

我洗好了，臉上好了呀，吃好了那好好的joe說實話，我可以我可從來沒這么開心過我喜歡陽光，有嫌下雨，太陽照得身上很暖和，雨水滴在身上，很是涼快。

對了，今天天這么好，我的心情也非常的好，我要開動了，我跑到街上突然覺得今天為什么都沒有人，只有那些五顏六色，大大小小的，他們漸漸的太陽快要落山了，那是我覺得自戀的時候他要相機，但系我哄哄哄人的，在有著把用于天空的映襯之下。照在每一個人的身上真正的太陽已經落山了，我也已經回到家里看電視了？我只看到奶奶用醋醋的，粗大的桿面仗，在上面來回的呀，在那兒奶奶靈活的手上一個不大不小的，他們就壓好了，拿起了面皮，在心中包上了芝麻糊，慢慢的滾成了圓形很是可愛。

的確，就在那落山的時候，所呈現的美麗動與動人的景象，我愛那陽光燦爛的時候，她給我帶來了，幸福與溫暖我跑過去問奶奶，你在干嘛？奶奶說我在包湯圓給你吃的，因為今天是元宵節。

這是我最難忘的元宵節也是我第一次陪奶奶的元宵節。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十七

考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學最喜歡的足球也不踢了，同學們三三兩兩，非要顧老師發威才行。

兩天很快就過去了，同學們拼了命的去寫那些同學錄，連我也是，留下手機號qq號以便以后再聊，再會，平時與我關系不好的小玲也請我寫同學錄。

當即將分離之際，所有矛盾都會解開，唉，天下沒有不散的宴席，什么歡聚都會散。六年師生即將分離，在那里我體會到了，歡樂悲傷，收獲了激動淚水，分離之際，我們足球隊也解散了，換人了，錢總平時對我們很兇，但分離真的`是舍不得。他把我從三年級教到現在，一日為師終生為父，他在我心中早已有一份偉大的形象。

我們即將各奔東西，在這個校園里留下了我，滿滿的回憶，我有快樂也有悲傷。

最后一節班會課，也就表示著我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時小張來了。以前他是我最好的朋友，但因為一件小事我們變得越來越疏遠，分離之際，我們好像都明白了些什么，我們互相道歉，又成為了好朋友。班會課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點點滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會結束了，我們也分離了，我會把這份回憶，永遠存于心底。

陽光不燥微風正好，在那里我們分離了但我會永遠記住你們，永遠記住這個學校，永遠記住這份回憶，永遠記住這個。

教育工作者的陽光燦爛的日子篇十八

“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”。那縷溫暖的陽光微微斜射到臉上，久違的那種溫暖又一次滋潤著我，又一次滋潤著我，又一次，我想起了那天，那事，那個人！

這天，我背著包來到學校，激動，幻想充滿了我的腦海。今天，要去春游了！

來到班級，所有人已鬧得像一鍋粥，若是再沸騰會兒，我估計老師就管不住了。“今天我們要出游了，我來說一下注意事項……”在老師的講話聲中，依舊可以聽到那些細小的聲音，沒錯，同學們還在討論著。老師無可奈何，只能停止講話，和我們說了一下時間。一會兒，同學們又沸騰了。

“你看，那邊好漂亮啊！”來到旅游地點，同學們三三兩兩的走開了，我也同我的小伙伴們一起去玩耍了。“我們來玩游戲吧。”“好啊，好啊。”大家回答道。接著，我們便開心的玩了起來。突然，只聽見我哎呦一聲，大家趕緊圍攏過來，我腳扭了。疼，真疼。她沒有光想到她自己，反而先說：“你沒事吧！”我回答道：“沒事兒，就是不小心把腳給扭了。突然，她用手輕輕的柔著我的腳踝，我感到好溫暖。

眼看著時間過去了，我說：“你先別管我了，去玩吧，我待會自己走回去，去找老師。”“那怎么行，你受傷了，到時候老師會說我的，我可不想被罵。”說完，她就攙著我起來了。我好開心，好溫暖，好感謝上帝。

活動結束了，但我和她依然那么要好，依然無話不說，依然是，好朋友。

眨眼間，小學已理我們而去，但每次的.抬頭，都會讓我想到她。

溫暖的陽光又一次灑在我的臉上，久違的溫暖有一次滋潤著我，又一次，在那里。