總結可以幫助我們回顧過去一段時間的學習和工作生活，發現亮點和不足。總結要簡潔明了，不要過多陳述細節，要抓住核心要點，突出重要內容。通過閱讀總結范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇一

海倫·凱勒她一生只有十九個月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關愛中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，并以優異的成績獲得了學士學位。后來，她始終致力于殘疾人事業，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過于詳細，可簡要介紹海倫·凱勒的人生經歷，或讀《假如給我三天光明》這本書的感受。)。

海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔，寫下了《假如給我三天光明》等著作，給無數人發靈魂上的鼓舞。她曾說過：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對給了生命的這個世界有著感激之情。她熱愛生活，無論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內容重復，可省去。)。

有一位哲學家曾經說過：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學習條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學業。

因此，這篇文章給我最大的啟示是：

每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法克服困難，戰勝困難，使自己逐漸成長為一個勇敢的人。一位名人說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是否一簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面的說法去做確實是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己獲得信心，樂觀向上的心態，是成功的重要因素之一。(此段表述混亂，作者想要表達三層意思，如果列成要點，依次說明，效果會更好)。

這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛的同學，你讀過這本書嗎?又有哪些感受呢?最后，我還要說一句話：我們要向她學習，做一個生活的強者!

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇二

《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。以下是小編整理的讀后感，歡迎參考！

《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書，書中一個名叫海倫凱勒的女孩，她的堅強和毅力深深打動了我。

她是一個一生下來就看不見東西，后來因為一場大病使她聽不見了外面的聲音，并且不能夠和別人溝通。這樣一個內心受到了嚴重創傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個任性的世界帶到一個乖巧的世界。剛開始，她還是十分任性，以為老師也會像她父母一樣寵愛她。后來卻發現和自己所想的有很大的差異。老師曾對她大打出手，后來她似乎也變得懂事了，有問題就主動向老師請教。在她的堅持和努力之下，終于皇天不負有心人，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個慈善機構，而且還寫了許多著名的書籍。

海倫凱勒曾說過：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”是啊，只要我們做什么事總是往好的一方面想，就不會感到悲傷，她的堅強使我震撼。她曾說：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類進步的奇觀；第三天，我要體驗城市的繁華。”她對光明的渴望讓我嘆服。

看過了她的經歷我才深深的體會到世上沒有做不成的事，關鍵在于你有沒有努力過。你們想：海倫凱勒的生活是在一個沒有聲音，沒有色彩的世界里，或許我們會感到慶幸，因為我們沒有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠不能達到的境界。

我認為這樣的一個女孩擁有這樣的心態和性格值得我們去學習，像她一樣堅強的面對生活和學習中的一切困難。一個身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時光，快樂的生活著為祖國的明天做出一番貢獻。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇三

【假如給我三天光明】讀后感最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書，有了很深的感觸。書中的主人公是海倫。凱勒，她只有19個月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下，學會了說話，并且考上世界最有名的學校哈佛大學，并完成了學業。海倫。凱勒還是一個教育家，他走遍了全世界各地大小城市，一心一意地為殘疾人服務。其中，最令我感動的就是海倫。凱勒在小時候學說話的故事。要知道，對一個又失明又失聰的人來說，想說話簡直就是天方夜譚。但是，海倫。凱勒靠著加強的毅力。每天都堅持艱苦的練習，一次不行第二次，第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細心教導，終于說出了斷斷續續的一句話‘天氣很溫暖。’這真是一個奇跡、海倫。凱勒通過艱苦的發生訓練，終于學會說話了。雖然只是一句拼成的話，但畢竟是人類的語言。讀完這本書后，我想;海倫。凱勒能有這么大的成就，3成是天賦，7成是靠堅持不懈的努力和面對困難的精神。我讀書這本書前，哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神，從而受到身邊人的批評核職責。讀完這本書后，我像變了個人似的，每每遇到困難，都會絞盡腦汁，都會絞盡腦汁地想盡一切解決，就算沒有解決，也絕對不會灰心。馬克。吐溫曾經說過;‘19世紀有兩個奇人，另一個就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠是我們的學習榜樣。我們要學習她那不怕艱苦、不怕困難，敢于困那做斗爭精神，使自己更上一層樓、要知道;不求你最好，只求更好。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇四

該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。

她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

小編為大家摘抄了一些好詞好句，歡迎大家欣賞!

【好詞】。

彷徨激勵無窮傾瀉永恒無時無刻燃燒沉寂柔軟奔馳。

孜孜以求鍥而不舍孜孜不倦恃強凌弱嗤之以鼻。

堅持不懈頑強不屈不屈不撓執著追求義無反顧。

持之以恒日雕月琢繩鋸木斷筋疲力盡精神抖擻。

愁腸滿腹顧慮重重截然不同百讀不厭別來無恙。

搖搖晃晃后悔不已津津有味雍容華貴自由翱翔。

沁人心脾自由自在連綿起伏和藹可親凹凸不平。

心曠神怡四處游蕩呼嘯而過無憂無慮栩栩如生。

自娛自樂萬分羞愧疲憊不堪如饑似渴愛不釋手。

豐富多彩驚心動魄喜怒哀樂身臨其境大名鼎鼎。

【好句】。

1、在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內，拼命吸取那經常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

2、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。

3、這些能夠觸摸的藝術品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

4、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

5、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

6、這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細地看他們每一個人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。

7、假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!

8、“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。

9.在莎莉文老師還沒來我家之前的日子，我經常在祖父母的花園里散步。很多時候我的嗅覺被花香所吸引，沿著黃楊木籬笆摸索著去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀，一朵挨著一朵，互相抱成團，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，連綿不斷，就像一塊五顏六色的地毯。微風吹過，如同是道道綠波、條條花浪。每當我心情不好的時候，便會來到這里，煩躁的心在聞著陣陣花香的時候被悄悄撫平;每當我帶著自己炙熱的臉龐來到這清涼的樹葉和草叢中時，它們總能讓我的心靈得到無法形容的慰藉。

10、不一會我又會重新振作起來，因為我鼓勵自己，一個人要想取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個世界上沒有捷徑可走。

我知道，我的一生都是我的朋友給我的，沒有了他們的鼓勵，沒有了他們的幫助，我不知道自己將走向何方。

11、我沉浸在大海的懷抱中，感受著巨浪的拍打和沖擊，這讓我快樂得幾乎要顫抖了。

大海浩浩蕩蕩地向礁石沖過來，那飛濺的浪花向我迎頭潑來，巨浪似乎在不遺余力地搖撼著整個沙灘，空氣也好像害怕了似的，微微的顫抖起來。

巨浪猛烈打在礁石上，又咆哮著退了回去，然后似乎又聚積了更多的力量，向礁石發起更猛烈的沖擊。

12、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。

13、光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的'話，這是多么悲哀!

14、假如給我三天光明，我絕不會像大多數人一樣去名山勝水游玩，去領略這大好河山，但我也不會坐在家里打發時間，無所作為。所有的盲人肯定想在第一時間看見自己的父母，而我卻不，我要靜下心來，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說太陽的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光，.我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來，我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變為白晝的奇跡，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調，那么孤獨，那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時，我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

15、小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠處看,像是一座用樹枝搭成的小涼亭。

16、就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣,人類對壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無法估量的。

17、每件展品都讓我著迷,尤其那些法國銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。

18、假如我是個大學校長,我就會開設一門“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些他們習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

19、接受教育是個緩慢的過程,只有一點點吸取知識的營養,生命的大樹才能長出甘甜的果汁。

20、既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。

以上《假如給我三天光明》好詞好句由應屆畢業生網收集和整理，僅供學習參考，祝同學們學習一切順利!

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇五

挫折就是一個門檻，跨過了就是成功的門，跨不過就是失敗的檻。

——題記。

她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她，是一個不畏挫折，艱苦求學，最終以優異成績畢業于哈弗大學的著名文學家;她，是一個熱心于慈善事業，關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗。

當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。

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當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇六

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇七

《假如給我三天光明》這本書，講的是作者海倫?凱勒變成盲聾人后的生活。作者剛開始的生活非常不好，情緒十分暴躁，常常發脾氣，因為她感覺不到現實生活中的愛，她的內心充滿焦灼、悲傷。直到莎莉文老師的到來，才燃起她對生活的渴望。

莎莉文老師帶海倫去感受大自然，去接觸小動物，讓作者一點點去學習。在老師、親人和朋友的幫助下，海倫學會了閱讀和寫作，認識和明白了世間的事物，積極面對自己的人生，從而成就了一番事業。

讀完這本書后，我想到了前幾天剛看到的一條新聞。一位女孩，大概上初中或是高中，因為和朋友在野外游玩時一不小心從坡上滑下來，被樹叢中帶刺的樹枝劃傷雙眼，導致失明。她父母和朋友對她都非常地照顧，但因為她一時想不開，跑到馬路上自殺身亡了。

想到這件事以后，我無奈地說：“這樣一個年輕的生命離開了世界，她還有著美好的未來，多可惜啊！”我一直在想，為什么她不能像海倫?凱勒一樣開心、快樂的生活呢？答案只有一個，因為他們都沒有像作者一樣堅強、勇敢。

所以，我們應該像海倫?凱勒那樣，不管在生活中遇到什么困難，都要勇往直前、永不放棄！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇八

書中的海倫出生在一個幸福的家庭里，可是后來海倫得了一場大病，失去了聽力和視力。因為無法與小伙伴正常交流，她開始變得暴躁極端。直到一位啟蒙老師莎莉文到來。莎莉文老師教她讀書寫字，并陪她度過了許多難忘的美好時光。后來，在老師的幫助和海倫的堅持學習下，海倫考上了哈佛學校。海倫渴望光明，哪怕只有三天！我想如果我是海倫，每天都生活在黑暗的聽不見一點聲音的世界里。那該有多么難受啊！實在無法想象。但海倫卻毫不被困難所打倒，她用積極的態度去感受這個世界的美好。這種堅韌不拔的精神和毅力震撼了我。

讀完這本書，我不禁想到了我平時對生活的態度：做事不夠認真，遇到了困難，不去積極面對。連海倫都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些健全人又何嘗不可？既然海倫都不抱怨，樂觀積極的生活，我們又有什么理由抱怨生活中的不如意呢？一定要珍惜自己所擁有的幸福，在人生中選擇一條屬于自己的道路。

這本勵志的書也告訴了我一個道理：不要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得時間太寶貴。因為我們是健全的，我們的眼睛可以看到絢麗多彩的世界，可以看到人們喜怒哀樂的表情；我們的耳朵可以聽到感受到來自大自然的奇妙聲音，所以我們是幸福的。有一個健全的身體，比什么都重要，要懂得珍惜，要知道感恩。從今以后，我也要像海倫那樣不屈不撓，積極樂觀的去生活，去學習。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇九

最近，我讀了海倫凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，另我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實在是太多太多了，然而這只是一個夢。

正是苦難造就了海倫堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，即使是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力達到理想的彼岸。

有位哲學家曾說過：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的小學生呢，有著良好的學習條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此，這本書給我的啟示是：

一：盡力地完成每一件事。

二：要有樂觀的良好心態。

我有這本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十

我非常喜歡假如給我三天光明這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀，現在我把這本書推薦給大家，用海倫的一句話“如果我告訴你:忘我就是快樂，我就會將別人看見的光明當做我的太陽;我就會將別人的耳朵聽到的音樂當做我的樂章;我就會將別人嘴角的燦爛的微笑當做我的快樂那么我就會無所畏懼，我就是世界上最幸福的人”做為推薦理由讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生永遠無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的'成就?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠大的目標，并且為這個目標不懈努力的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十一

我懷著崇敬的心情讀完了《假如給我三天光明》這本書。海倫.凱勒那敢于與病魔斗爭的偉大精神譜寫了我腦海中光輝的一頁，給我留下了深刻的印象。

美國著名女作家海倫.凱勒在19個月大的時候，一場突如其來的疾病奪去了她的視力和聽力，不久后她又喪失了說話能力。就是這樣一位殘疾姑娘，卻以驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學四年的學業。《假如給我三天光明》向我們闡述了海倫偉大的一生。

美國著名作家馬克.吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。拿破侖是戰場上的勝利者，海倫.凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。”

有一次，海倫.凱勒的朋友建議她把精力用在與她有著相同遭遇的兒童身上，不必勉強上大學。可海倫不愿向命運屈服，她相信自己能像常人一樣上大學。她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，克服了巨大的困難以優異的成績完成學業。

海倫.凱勒剛學會用嘴說話的時候，就外出演講。盡管她是通過安妮.莎莉文老師嘴唇的動作來回答觀眾提出的問題，盡管她不能發出清脆悅耳的聲音，但是她從不放棄。觀眾總是耐心地聽她說完，并報以熱烈的掌聲。

海倫.凱勒從來沒有停下來，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等。在她的一生中，她完成了正常人都無法完成的很多偉大的事業。

通過讀這本書，從海倫.凱勒身上，我想到了我們自己。我們這些身體健康的青少年，每天過著衣來伸手、飯來張口的日子，卻沒有海倫.凱勒的精神和毅力。不管是生活中，還是學習上，遇到一點點困難就退縮了。看看我們自己，再看看海倫.凱勒，真是相差太遠了。讓我們抬起頭來，像海倫一樣，做生活的強者吧！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十二

我們學到了第九課——《海倫·凱勒》，這篇課文讓我們見識了一位雙目失明，雙耳失聰，卻又取得很高成就的奇女子。

課文的大概意思是這樣的：有一個不幸的孩子——海倫·凱勒在一歲半的時候，就生活在了無光和無聲的世界里，她變得暴躁。就在這時，安妮·沙利文老師來到海倫身邊，在耐心細致的教導下，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。當海倫10歲時，父母把海倫送進了盲啞學校，當她歸來時，她說話已經和常人無異了，在1900年時，海倫做出一個決定：要像沙利文老師一樣把全部的愛都傾注在殘疾人身上。

我和海倫的外界因素差不多，卻沒有她優秀，原因在于我沒有她刻苦。沒有她如饑似渴的求知精神。

學了這篇課文，我明白了有了刻苦，不屈不饒的求知精神，才有可能走向成功。

海倫·。

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探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十三

編者按：小說《假如給我三天光明》講述了因病導致失明的小海倫，最終走出內心的黑暗與孤獨，迎接心靈中的光明與溫暖的故事。我們從中也明白，即使面對厄運，我們也要勇敢地克服困難，相信自己。

是她，為許多在黑暗中度日的人帶來了光明，是她，用自己不屈不撓的毅力感動了世界，是她那殘疾的軀體卻創造了奇跡，她就是——海倫凱勒。

在這本書中，海倫寫出了她那三天光明生活的安排。第一天，她要看人，要看伴她成長的沙莉文老師。因為，正是這位老循循善誘的教導，感化了小海倫，才會有現在開朗幸福的她!她要看到老師由內心散發出來的溫柔與善良。發現人性的美。

第二天，她要迎接黎明，這是一個在正常人眼中永遠不斷復的美景，它使大地從昏沉黑暗，到生機勃勃。

最后一天，她將到為生活奔波的人們經常去的地方，感受人們生活的繁忙與熱鬧，也為了熟悉身邊的一切。

面對厄運，以頑強克服困難，以自己的實際行動證明自己的價值。相信你們，也一定可以!

作者：折桂七8班顧江炎。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十四

海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

美國著名作家馬克吐溫曾今說過：“19實際出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒；如果說，拿破侖是戰場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

我看完此書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么；只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會奪取勝利；比別人多一點執著，你就會創造奇跡。

這些日子，我常常深思一個問題：人的一生應當如何度過？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復，她生活的道路就是我們應該走的路。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十五

海倫·凱勒是聾盲人，但她渴望光明，渴望成為健全人。珍愛生命，珍惜時間，這本書寫了她一生的難忘的經歷。安妮莎莉文老師教她寫字，陪她感受春天，感受大自然。讓我驚訝的是：她竟然能寫出好多本名著，比我們這些健全人還要厲害。

也許人只有失去了才懂得珍惜，沒失去，就根本不在乎。舊像我，早自修多么重要啊，原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀，最重要的時間被我白白浪費了。上課時，心不知跑哪兒去了，老做小動作。海論·凱勒還非常想學習，可以增加知識，但是因為她身患聾盲癥，她所能發現的世界，與我們不同。走過一片森林沒什么特別，但她一片森林卻能帶給她極大的發現。

海論·凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經歷：黑暗將會讓他更加珍愛視覺；寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。

海倫·凱勒說的每一句話，每一篇文章，都深深的感動著我的心靈，讓我的心靈補上完整的句號。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十六

有個女孩名叫海倫?凱勒，她的偉大你可曾聽說？一到書店，我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》。細細讀著，跟著海倫?凱勒慢慢進入她的“三天光明”。

讀

海倫?凱勒兩歲時得了一場疾病，這使她看不到光明，聽不到聲音，也說不出話，每天都生活在漆黑、無聲的世界里。天生的缺陷無情地封閉了她通向外部世界的路，但阻止不了她內心對光明的熱切渴求。她把這份渴望寫進了《假如給我三天光明》，她用她平日通過艱難觸摸努力學得的知識，美美地想象著自己能看得見的三天會干些什么。

思

海倫?凱勒有了光明，她就迫切地想了解這個世界。她說：“如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂，那么憑借視覺將會有多少美展示出來啊！”而我們，擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周圍的事物，常常躺在沙發上發呆，總覺得周圍的事物都太平常不過了。

海倫?凱勒擁有光明后的夜晚，總是要在劇院或電影院里度過，如饑似渴地去領略人類的文明。而我們呢，不知早跑到哪里玩去了，周圍的事物通通只是一些浮云，更不用說像海倫?凱勒那樣發現事物的內在美了！有了光明，人類的一舉一動都能牽動海倫?凱勒的心；而在我們在光明的世界中，視覺竟只被作為一種天生的福利，而不是豐富生活的手段，這是多么可惜啊！

品

第一天，海倫?凱勒剛獲得光明，第一眼想看她的老師，讓我感覺到她是個懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓，還要“研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象”。而我也有可敬的老師，可親的爸爸媽媽，還有很多可愛的小伙伴們。我每天都被大家的愛包圍，可是我把這一切看作了理所當然。從現在起，我也要好好珍惜這份愛，也要讓身邊的人感受到我的愛。

海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館，又要參觀藝術博物館，看得出來，她非常熱愛自然和人類的歷史，對知識很渴求。她說：“啊，你們有視覺的人們竟能欣賞到歷代藝術中這么豐富的.意味和美！”聽到她羨慕我們的話，我覺得很慚愧，我們應該感激我們的正常視力，并讓我們的視力成為進一步探索世界的鑰匙。

而第三天，海倫?凱勒要逛街邊的服裝店，會成為忠誠的櫥窗顧客，對服裝的時髦樣式感興趣，原來她和我媽媽一樣很愛美呢。更可貴的是，她還要到工廠去，到貧民窟去，她從自己的需要轉向對他人、對弱者的關心。這也告訴我們不僅要愛自己，愛親人，也要愛別人，這才是偉大！

悟

看了這本書后，我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明，而我們呢，每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時光。一個盲人的“假如”，讓我們醒悟，我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。

海倫?凱勒是那么堅強，她看不見，聽不見，說不出，但她用她的觸覺來學會認字，這是多么艱難的事啊！她是那樣的樂觀，僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬分。而我們現在一遇到困難就垂頭喪氣，哭哭啼啼，我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢。

記住海倫?凱勒的忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。《假如給我三天光明》這本書讓我知道，應該善用我們的眼睛，去感受這個世界的美好。讓我們珍惜現在自己擁有的一切，像海倫?凱勒一樣，用它做一些有意義的事情吧！

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十七

在暑假期間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書，我知道這個作者肯定是位盲人。一提到盲人，我心中就流露出一種崇敬的心情，盲人真的很偉大，為了自己崇高的理想，努力向上!

雖然自己看不見，但是已在自己的心里，建立了一份夢想，已經很值得我們去崇拜了。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切，這一雙“打開心靈的窗戶”。我有時在想為什么盲人那么堅強，知道我打開著一本書才明白。

這位作者是一位盲聾人，叫做海倫·凱勒。他為了夢想不斷拼搏，最終取得勝利。她就是世界上第一為考上哈佛大學的人!這么偉大!我趕緊打開里面的內容。

故事是這樣的;海倫從小就是一個很聰明的'小女孩，她的父母非常疼愛她。她整天沒有憂愁的玩耍，可是，幸福總是那么短暫。海倫因為一次高燒，而失去視覺和聽力，這是多么大的打擊啊!自從那以后，海倫在也感受不到陽光的世界，只覺得周圍充滿了黑暗，她的笑聲也不再聽見。每一天她都坐在媽媽懷里，不肯下來。到了學齡了爸爸媽媽看著自己的女兒，想誰會收我們家女兒呢?爸爸媽媽經過柏金斯學校校長安納諾斯先生介紹，找到了老師。莎莉文老師對海倫很好，海倫也漸漸學了很多知識，有一天，他們一起去逛公園尋找知識的蹤跡。

海倫上高中了，別的人都對他不抱希望，可海倫并沒有因此而放棄她的夢想，她與莎莉文老師說，她想考上當今世上最著名的哈佛大學，莎莉文老師給她一份試卷，讓她寫完這份試卷，送到哈佛大學，她寫完了這份試卷真的考上了哈佛大學!海倫的夢想實現了，她現在是一名富有愛心的女性，他捐獻了許多盲聾學院。我們只要有夢想，像海倫一樣好學，就一定能和海倫一樣考上自己夢想的學校。

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探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十八

今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字；為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的`道路，成為一個知識淵博、受人尊敬的人。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇十九

《假如給我三天光明》的作者是海倫．凱勒，她是一位盲人。本書講述了海倫的一生，雖然她的一生都生活在黑暗里，但是她很快樂。海倫長大后，如愿考上了一所理想的大學。畢業后，海倫說出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明，哪怕是三天也好。

這本書讓我了解到海倫熱愛生活，愛世界，愛自己。正是生活與希望，加上自己不懈的努力，海倫考上了好大學，而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動力。

這讓我想起件事：我們小區有一位盲人大哥哥，他天天獨自出門鍛煉。開始，他常常撞到東西上，也常常摔跤，但他會從失敗中找原因，就這樣一天又一天地練，他成功了。一心要做到自己走路，而且沒有一點阻礙，這對盲人來說是很難的，但大哥哥卻做到了。他人殘志不殘，有勇氣，有理想，有毅力，不怕失敗。大哥哥真有恒心！但也正是因為這，他才能自立。

從此，我養成了堅持的好習慣，一心一意地做事，從不放棄，因此做成了許多事。我很感謝盲人凱勒和大哥哥，他們用自己的行動告訴了我如何成長。

探索海倫凱勒的三天光明自傳篇二十

女孩海倫·凱勒在年幼時因生病而發高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環境下卻意識到并會出了多于常人無數倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學會了說話，并進而學會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學畢業。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學習報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的起蒙老師。從我還沒出生就開始為我作好教育的準備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。

第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學到很多知識。馬上老師節就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們為我們的做出辛勤的工作。

第三天，我要感謝我的同學，因為他們經常幫助我，讓我開開心心的學習和玩耍。在學習中同學們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會遇到很多很多的困難，我們要學習海倫·凱勒的那不屈服于命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫·凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學又從拉德里夫學院畢業，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫`凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，復習一下老師講的所有重點。我們應該珍惜現在生活，要好好學習，天天向上。

這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。