計劃是人們實現個人價值和社會發展的基礎，沒有計劃，就會走向混亂。一個好的計劃應該具備具體、可量化、可評估和可追蹤的特點。計劃是一種有條理的行動安排，可以幫助我們達成目標。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關鍵。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規劃未來，提高生活和工作的質量。

美術器材管理工作計劃篇一

美術專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的經驗外，特制訂以下工作計劃：

每學期我對美術教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術室管理工作再提高一個層次。

美術器材管理工作計劃篇二

一、指導思想：

201x學年工作室繼續以師生發展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現教師間的專業分享，合作互動，激勵共進，美術室工作計劃。

二、目標措施：

（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性。

1、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規律。

2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區內、區外進行教學展示，引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題，走向外區學習取經，送教到鄉村學校、民工學校，互動研討，建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。

（二）以提升教師專業基本功為基礎，提高創作和輔導能力。

1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。

3、以漫畫創作為突破，進行漫畫形象的設計與創作，以學生生活為創作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規范教育，進行主題漫畫的創編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創作評價與指導，把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術室工作計劃》。

5、繼續開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創作指導的輔導講座。

（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享。

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創作、輔導佳作，培訓感悟。

美術器材管理工作計劃篇三

作為美術室的管理者，我必須確保美術室的日常運營順暢，以便學生和教師能夠充分利用這個空間進行藝術創作和學習。下面是我的美術室管理工作計劃：

我將定期檢查美術室的設備和材料，確保它們在良好的狀態下。如果有任何設備或材料損壞或丟失，我將及時修理或替換。我還將確保美術室有足夠的材料供應，以滿足學生和教師的需求。

我將確保美術室的安全管理得到充分的重視。我將負責檢查并確保美術室的消防設備、緊急出口和應急預案的`完好性。我還將確保美術室的電器設備和插座處于安全狀態，并定期清理美術室的化學品和有害物質。

我將確保美術室的衛生管理得到充分的重視。我將定期清潔美術室，包括桌面、地板、墻壁和窗戶。我還將確保美術室的垃圾分類得到充分的重視，并定期清理垃圾桶和垃圾袋。

我將協助老師們制定美術課程，確保課程內容和教學方法能夠滿足學生的需求。我還將負責管理美術室的課程表，并確保教室的使用計劃得到合理安排。

我將負責管理美術室的活動，包括藝術展覽、比賽和工作坊等。我將與老師們合作，確保活動的順利進行，并提供必要的支持和資源。

我將與學生、教師和家長保持密切聯系，并及時回復他們的問題和反饋。我還將定期召開美術室管理會議，與老師們交流和分享管理經驗。

以上是我的美術室管理工作計劃。通過我的努力，我相信美術室將成為學生和教師創作和學習的理想場所。

美術器材管理工作計劃篇四

美術器材室是教師、學生進行各項美術活動所需的器材存放處，是美術課及課外美術活動練習的'主要來源。因此，要高度重視美術器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常上美術課，為學生進行各項美術活動創造良好的條件。

一、根據教材要求及美術器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學年末按時寫好工作總結。

二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。

三、做好美術器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

四、器材存放與維護。

1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。

文檔為doc格式。

美術器材管理工作計劃篇五

201x學年工作室繼續以師生發展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術課堂教學效率的`策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現教師間的專業分享，合作互動，激勵共進，美術室工作計劃。

（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性。

1、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規律。

2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區內、區外進行教學展示，引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題，走向外區學習取經，送教到鄉村學校、民工學校，互動研討，建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。

（二）以提升教師專業基本功為基礎，提高創作和輔導能力。

1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。

3、以漫畫創作為突破，進行漫畫形象的設計與創作，以學生生活為創作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規范教育，進行主題漫畫的創編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創作評價與指導，把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集。

5、繼續開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創作指導的輔導講座。

（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享。

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創作、輔導佳作，培訓感悟。

美術器材管理工作計劃篇六

美的向往是人類的天性，美術不但是全面發展教育的重要組成部分，而且對人的全面發展有重要促進作用，美術都是以具體的，可感知的形象表明出來的，是一種生動的，可直接感知的形象，教育形式的多樣、生動活潑，很容易被學生所接受。因此，美術對學生具有巨大的吸引力，可激發學生熱愛祖國的感情。

一、本學期具體工作。

1、學校美術器材，設備如有損壞或丟失，損壞人或使用人按制度及時賠償，丟失的應及時補齊。

3、繼續保持良好的衛生。

4、美術專用器材應用于學校，不得向外借出。

5、各種美術器材放入柜子中，不能放入的就妥善保管，以防丟失或損壞。

7、定期檢查器材。

二、今后努力的方向。

隨著人類社會的發展，隨著物質生活水平的提高，人們對美好要求越來越高。因此，要通過美術使學生未來的物質生產過程中有審美的要求，培養他們健康的審美情趣，啟發他們的想象力和創造力，培養學生動手能力和實踐能力。

美術器材管理工作計劃篇七

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校美術教育工作的計劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長。充分發揮美術器材室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

二、本學年任務目標。

1、合理安排美術器材的使用，保證全校所有班級都有機會在美術器材室借用器材。

2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材，輔助美術教師開展好教學活動。

三、具體管理措施。

1、美術器材室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

3、器材設備管理科學合理。器材必須全部入櫥、上架，按器材的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內器材隨時處于可使用狀態。器材應定期保養、及時維修，并根據器材不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、美術器材室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物。

6、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

美術器材管理工作計劃篇八

一、指導思想：

以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點：

（一）抓好規范化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

美術器材管理工作計劃篇九

一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，認真執行各種規章制度。

二、掌握各種美術、音樂器材的使用方法和維護常識，定期進行維護和保養。

三、負責向師生介紹各種器材的`使用保護辦法，負責師生美術、音樂課和課外活動使用器材。

四、妥善保管音樂、美術器材，及時管理、檢查和維修。要做到放火、防盜、防銹。

五、建立借用制度，嚴格借用手續，對損壞或丟失器材者要追究責任、酌情賠償。

六、每學期末要對器材進行整理和清查，向有關領導做出書面匯報，要做出維修和購置計劃，為下學期教學做好準備。

七、要建立美術、音樂器材明細帳目，要做到帳物相符、有據可查。

八、對器材要及時整理，分類保存，放之有序。器材室內整潔、條理、衛生。

做好安全防范和財產保護工作，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

美術器材管理工作計劃篇十

為了進一步激發同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的音樂美術素質和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會在美術室借用器材。

2、根據不同年紀學生的特點，利用好各種音美器材和教具，輔助好美術教師開展好教學活動。

3、定期開展學生美術作品展示，提高學生對美術的興趣。

1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態。儀器設備應定期保養、及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證操作安全。

8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。

美術器材管理工作計劃篇十一

xx學年工作室繼續以師生發展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現教師間的專業分享，合作互動，激勵共進。

（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性。

1、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規律。

2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區內、區外進行教學展示，引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題，走向外區學習取經，送教到鄉村學校、民工學校，互動研討，建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。

（二）以提升教師專業基本功為基礎，提高創作和輔導能力。

1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。

3、以漫畫創作為突破，進行漫畫形象的設計與創作，以學生生活為創作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規范教育，進行主題漫畫的創編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創作評價與指導，把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集。

5、繼續開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創作指導的輔導講座。

（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享。

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創作、輔導佳作，培訓感悟。

美術器材管理工作計劃篇十二

一、美術器材室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。

二、按配備標準和教學要求，管理人員應及時申請購買美術器材和設備，以保證教學工作的正常進行。

三、要建立美術器材管理總帳、分類帳。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，所有器材每學期盤點一次，做到帳帳相符，帳物相符。

四、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材領用和歸還時，管理人員應仔細檢查儀器完好情況，并做好相應記錄。如有損壞，按學校相應的規章制度報主管部門處理。

五、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，做到科學合理、美觀大方、取用方便。

六、要加強對美術器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材始終處于完好狀態。

七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

美術器材管理工作計劃篇十三

一、美術器材室由專人負責,未經允許,其他人員不得進入。

二、一般美術器材應入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。

三、對新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求,定期進行保養和維修,保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理,報有關領導批準,報廢或更新。

七、學校美術器材專供師生教學使用,不準外借。

八、保持室內清潔衛生,認真做好安全保衛工作。

美術器材管理工作計劃篇十四

工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的美術室管理年度工作計劃，希望大家喜歡!

一、指導思想：

20_學年工作室繼續以師生發展為本，立足課堂教學主陣地，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制，實現教師間的專業分享，合作互動，激勵共進，美術室工作計劃。

二、目標措施：

(一)以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性。

1、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規律。

2、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究，組織學員在區內、區外進行教學展示，引領新理念與新技術。

3、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成。

4、以“牽手行動”為主題，走向外區學習取經，送教到鄉村學校、民工學校，互動研討，建立合作。

5、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性。

(二)以提升教師專業基本功為基礎，提高創作和輔導能力。

1、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程，結合外出寫生采風，為創作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。

2、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動，拓展視野。

3、以漫畫創作為突破，進行漫畫形象的設計與創作，以學生生活為創作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規范教育，進行主題漫畫的創編、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動。

4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養善于觀察、勤于思考的習慣，研究兒童畫創作評價與指導，把兒童畫創作作為一種創作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集，工作計劃《美術室工作計劃》。

5、繼續開展好“走近專家”系列活動，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創作指導的輔導講座。

(三)以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享。

1、以“理論學習、課堂教學、教育科研、工作實績、教學特色、活動態度”為指標，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績。

2、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來，發表于工作室博客進行分享，整理成論文，嘗試發表與參賽。

3、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案，匯編《工作室成長足跡》，包括：經典教學設計、教學案例和隨筆、研究論文、美術創作、輔導佳作，培訓感悟。

一、指導思想：

以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點：

(一)抓好規范化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

轉載自 m.xunshida.cn

三、具體計劃：

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

一、指導思想：

以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

二、工作要點：

(一)抓好規范化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

轉載自 m.xunshida.cn

三、每月具體工作安排：

1、抓好學生課堂教學常規。

2、配合學校做好櫥窗更新工作。

4、配合學校開展中秋節“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

5、準備學校“綠韻杯”教學大賽說課環節。

6、參加天河區美術教研。(9月12日區教研室四樓電教室)。

7、參加天河區進修學校flash動畫制作班學習。

8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。

1、加強常規教學研究與實施。

2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。

3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

4、參加天河區美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。

5、準備學校“綠韻杯”教學大賽。

6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。

7、參加區廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。

1、參加天河區中小學公開課教學觀摩活動。

2、科組教研活動，集體備課。

3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

4、組織學生參加全國第二__屆科技創新繪畫比賽。

1、布置學生美術作品展。

2、參加市、區美術教研活動。

3、專科組會議：教學經驗交流，研討教學有效性。

4、科組內課堂教學觀摩研討。

5、美術興趣班考試與總結。

1、參加區美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。

2、組織學生參加美術學科期末考試。

3、整理上交資料，做好學期末總結。

一，指導原則。

以進一步激發了學生對美術的愛好，美術是我校的基礎教育課程，美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活，并加強藝術教學質量，提高學員的審美能力。

1，合理安排美術室使用時間，確保學校所有班級都有機會使用美術室的機會。

2，根據不同年級學生特點，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術教師。

3，定期開展學生美術教育，提高學生對美術的興趣。

三，具體的管理措施。

1，美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任。

2，美術室的使用需要得到相關管理員的批準，按照制度規定使用。

3，設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架，根據儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學合理，美觀，方便。

4，保持柜，柜內儀器，設備等均用于可使用狀態。設備定期維護和及時修復，并根據儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。

5，設備儲藏室要保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環境。

6，嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。

7，發現美術室的設備損壞情況，由當事人按價賠償。

一、指導思想。

根據學校發展規劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設，不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革、以教育創新為重點培養學生創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲，推動學校藝術工作的整體發展，利用學校周邊的地理環境的特點，形成鮮明的美術教學特色。

二、教學目標。

1、激發學生產生濃厚的美術興趣。

2、引導學生如何獨立學習，獨立完成。

3、誘發學生的情感。

4、發展學生思維。

5、培養學生創新能力。

三、教學方式。

四、高質量的教學措施。

1、認真鉆研新教材，認真備課，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

到學校財產不流失。

四、具體安排：

時間安排內容。

1、制定美術教學計劃和教學進度。

2、搞好校園氛圍和美術室的環境布置。

3、開展教師節學生手工賀卡評比工作。

9-12月利用學生放學期間開始興趣培訓班。

美術器材管理工作計劃篇十五

備。

二、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進。

行。

三、器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做好賬。

冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

四、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦。

理手續，并按時歸還。

五、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫報告單，按有關。

規定報損。

六、做好音樂器材的消毒衛生工作，保持常用器材、設備完好無損。七、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。八、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。九、做好安全防范工作，下班前關閉水、電總開關和門窗。

福州市盤嶼中學。

一、音樂室器材供音樂教學和課外活動使用，由音樂組專人管理。二、音樂室器材設備，必須登記造冊，入櫥定位保管。三、教師借用時必須履行登記手續，用后要及時歸還。四、借用的器材應正確操作并注意維護保養，不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂室設備不得私用或外借，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。六、音樂室設備因使用不當造成人為損壞的要視情節給予教育和賠償，因管理不當造成損壞或丟失的應照價賠償。

七、音樂室器材每學期清理一次，及時做好報損報廢工作，確保物、帳相符。

福州市盤嶼中學。

1、嚴格遵守教室管理制度，一切行動聽任課教師指揮，進入。

美術教室時要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧。

2、進入教室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，未經允許不得動用任何器材，不得將器材外借或帶出室外。3、全體師生要愛護器材，自覺遵守規章制度。

4、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。

5、下課后，任課教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全，將器材、作品整理好方可離開。

6、離開時，關閉電源、門窗。

7、嚴禁學生在室內吃零食、扔垃圾行為，對違紀行為要及時制止，對未能處理的問題應及時向管理老師匯報。

8、對違反規定者，視情節輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀處分。

福州市盤嶼中學。

一、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器。

材室。

二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進。

行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

三、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）。

向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室，

行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。六、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

七、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

福州市盤嶼中學。

美術器材管理工作計劃篇十六

美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，下面是小編為大家收集整理的美術教室管理。

歡迎閱讀。

以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

（一）抓好規范化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。