選擇合適的方案要根據實際情況分析和評估。制定方案時，要注意綜合運用各種資源和手段。接下來，我們將分享一些經典的方案范文，希望對大家制定方案時有所啟發。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇一
1月30日(正月初六)，我接到一個臨時而又特別的采訪任務：跟隨市委書記林應武到江門市中心醫院慰問我市首例新型冠狀病毒感染的肺炎確診患者和一線醫務人員。
“好”。我放下手機的同時也撂下了正在吃餃子的碗筷。害怕、焦慮，要采訪什么內容?還要去哪里采訪?要不要接觸患者?會不會有危險?……因為是臨時任務，我對采訪的內容一無所知，隨之而來的，是一系列的胡思亂想裹挾著我。
其實，1月22日(臘月二十八)至今，隨著疫情不斷蔓延，每一次外出采訪都如同一次出征。
1月22日(臘月二十八)，我跟隨市領導前往蓬江區耙沖三鳥批發市場，開展野生動物經營市場的專項檢查工作。面對現場的活禽，看著正在被宰殺的水蛇、鱷龜……我第一次真切地意識到，我也站在了這場“戰疫”的一線。也是由此，我開始了至今已連續2個月奮戰在防控一線采訪的歷程。
去年，我成為了一名預備黨員。而這個特殊的時刻，我也把它當做黨對我的一次考驗。疫情爆發以來，我主動放棄休假，年前就投入到抗“疫”一線，同時堅持春節假期不休息，堅守一線。
春節假期前后，我主要負責市委書記林應武的調研報道，跟隨書記深入到醫院、企業、超市、藥店、農貿市場等地，采寫第一手信息，用心用情，及時準確傳遞黨委政府的決策部署，及時報道堅守抗擊疫情一線崗位的典型。
同時，積極聯系市委宣傳部、發改、市場監管、商務、財政、政數局、行政服務中心、供電等相關部門及單位，及時報道最新信息，傳遞正能量。同時，兼顧市疫情防控指揮部一些的重點工作的宣傳報道，為打贏防疫攻堅戰營造良好的輿論氛圍，貢獻了自己的力量。
連日來，不少采訪都是一線突擊檢查或暗訪督導，只有到達地點才知道采訪目的，容不得自己有太多情緒，醫院、野生動物市場、農貿市場、企業、超市、高鐵站、農村……一個點接一個點;錄音、記錄、采寫、傳送……一條接著一條。
但在看到市發改局副局長汪世雷等領導從年前起就一直奔波在物資保障的一線，“以辦公室為家”;看到抗擊在疫情防控一線的各行各業的工作者們都在井然有序地工作，他們精神飽滿，鎮定自若;看到醫務人員防護衣、口罩等物資裝備齊全，排班有序，有的醫生、護士主動請纓已深入到湖北抗擊疫情最前線;看到路上、村口、市場出入口，“黨員志愿者”的服裝格外醒目;在看到社區工作者挨個電話確認、登門入戶開展排查工作;看到企業為了疫情防控，加班加點復工復產……我所謂的恐懼和焦慮不在了，精神為之一振。因為周圍的一切都在給予我力量。
看到一位同行前輩說，一名記者一生中遭遇重大歷史性事件的機會是不多的。每逢這樣的特殊時刻，作為一名記者，如果能見證和記錄鮮活的歷史瞬間，凝聚起民族的精神和力量，那將是最大的幸運，也是不可推卸的責任。
的確，這一股力量，是遇到奮戰在一線的“戰士”，盡管不能擁抱，但依然能感受到的相視一笑的溫度;是在同一場采訪中，大家戴著口罩，但仍能遠遠地叫出名字，遠遠招招手的各部門領導以及同行們;是結束采訪回家，領導、同事給你的一條條溫暖的微信。所以，當我們隔著一層薄薄的口罩相互給予力量的那一刻，我不怕了，因為我們是彼此向上的力量。
奉獻和付出，戰斗與堅守，在防控新冠肺炎的戰役中，不是空洞口號，不是矯情文字，而是在城區街巷、在鄉鎮山村無數放棄休息，工作在防控一線工作者的真實寫照。我有幸能成為他們的一員。
在這特殊的2個月里，超100篇稿件，近10萬字，雖然辛苦，但總有一種精神，激勵著我努力前行。我還會一直站在采訪第一線，因為那里時時發生的感人故事，需要我去報道、去傳遞。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇二
開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。下面是本站小編為您推薦黨支部“學習雷鋒精神爭做時代先鋒”主題黨日活動方案。
按照習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示精神，根據機關黨委有關要求，為確保本支部“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日活動有序開展，取得實效，制定方案如下：
一、目標要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，結合開展“學習雷鋒精神活動”主題黨日，深刻把握雷鋒精神的時代內涵，更好發揮黨員、干部模范帶頭作用的總要求，教育引導廣大黨員干部進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，牢記“國之大者”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺把個人追求融入為黨和人民事業奮斗中，為中國式現代化建設添磚加瓦。教育引導廣大黨員干部進一步開展好學雷鋒活動，把雷鋒精神代代傳承下去，引導激勵黨員、干部、群眾為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻更多智慧和力量。
二、活動主題。
三、活動時間。
3月1日—3月31日。
四、活動內容。
（一）重溫一次入黨誓詞。（3月1日）。
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織支部全體黨員重溫一次入黨誓詞。教育引導黨員通過重溫入黨誓詞，回顧自己入黨以來的思想軌跡和工作歷程，對照入黨時的承諾，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認真進行自我檢視，查問題、找差距、找不足。查一查對黨的信念是否堅定，對黨的忠誠是否可靠，對黨的感情是否真摯。找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在樹立群眾觀點、踐行群眾路線方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面存在哪些差距，找一找在工作崗位上履行崗位職責方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
（二）開展一次志愿者活動。（3月5日）。
以學習雷鋒紀念日為契機開展此次活動，引導支部黨員干部用行動奉獻愛心、服務社會，在實踐感悟雷鋒精神，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。一是開展敬老院志愿服務活動。組織支部黨員去敬老院開展送溫暖，為老人們送上送上大米、水果等慰問品，并在支部書記帶領下充分發揮雷鋒精神，拿著掃帚、鐵鏟、抹布等衛生工具，深入敬老院的各個角落，開展衛生大清掃活動。二是深入單位所在社區開展大掃除。組織支部黨員，深入所在社區街道進行垃圾清理，積極向社區居民宣傳倡導文明行為，引導居民從自己做起，創建良好的城市道路環境，共建美麗新家園。
（三）組織一次理論學習。（3月20日前）。
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織黨員開展政治理論學習。采取個人自學和集中學習相結合的方式，組織黨員原原本本學習黨的二十大報告和黨章，扎實抓好《習近平談治國理政第四卷》、《習近平總書記關于抓落實的重要論述摘編》等中央、省委和市委規定的學習內容，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，教育引導黨員干部不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，真正做到學深悟透、融匯貫通、真信篤信。
（四）開展一次凝心聚氣活動。
開展一次籃球“友誼賽”，動員全體黨員干部積極參與，突出友誼性，通過集體活動，讓黨員干部在集體活動中增進了解，增進互信，增強活力，進一步凝聚支部黨員團結一致干事創業的思想共識、感情共融。
五、有關要求。
（一）加強統籌協調。把“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”支部主題黨日活動作為開展，與落實黨支部“三會一課”制度有機結合起來，加強工作統籌，務求活動實效。
（二）突出政治屬性。把政治屬性貫穿到整個支部主題黨日的全過程，堅持活動的政治性、嚴肅性、規范性，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。集中開展活動時，活動現場應懸掛黨旗，黨員應著裝整齊、佩戴黨徽，展現積極向上、團結奮進的精神風貌，增強活動的儀式感、莊重感，提升黨員的歸屬感、自豪感。
（三）加強宣傳引導。加強對主題黨日活動的宣傳報道，及時向機關黨委報送活動中的特色亮點、涌現出來的先進典型，為學習雷鋒月營造良好輿論氛圍。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇三
按照習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示精神，根據機關黨委有關要求，為確保本支部“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日活動有序開展，取得實效，制定方案如下：
一、目標要求。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，結合開展“學習雷鋒精神活動”主題黨日，深刻把握雷鋒精神的時代內涵，更好發揮黨員、干部模范帶頭作用的總要求，教育引導廣大黨員干部進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，牢記“國之大者”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺把個人追求融入為黨和人民事業奮斗中，為中國式現代化建設添磚加瓦。教育引導廣大黨員干部進一步開展好學雷鋒活動，把雷鋒精神代代傳承下去，引導激勵黨員、干部、群眾為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻更多智慧和力量。
二、活動主題。
三、活動時間。
3月1日—3月31日。
四、活動內容。
（一）重溫一次入黨誓詞。（3月1日）。
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織支部全體黨員重溫一次入黨誓詞。教育引導黨員通過重溫入黨誓詞，回顧自己入黨以來的思想軌跡和工作歷程，對照入黨時的承諾，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認真進行自我檢視，查問題、找差距、找不足。查一查對黨的信念是否堅定，對黨的忠誠是否可靠，對黨的感情是否真摯。找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在樹立群眾觀點、踐行群眾路線方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面存在哪些差距，找一找在工作崗位上履行崗位職責方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
（二）開展一次志愿者活動。（3月5日）。
以學習雷鋒紀念日為契機開展此次活動，引導支部黨員干部用行動奉獻愛心、服務社會，在實踐感悟雷鋒精神，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。一是開展敬老院志愿服務活動。組織支部黨員去敬老院開展送溫暖，為老人們送上送上大米、水果等慰問品，并在支部書記帶領下充分發揮雷鋒精神，拿著掃帚、鐵鏟、抹布等衛生工具，深入敬老院的各個角落，開展衛生大清掃活動。二是深入單位所在社區開展大掃除。組織支部黨員，深入所在社區街道進行垃圾清理，積極向社區居民宣傳倡導文明行為，引導居民從自己做起，創建良好的城市道路環境，共建美麗新家園。
（三）組織一次理論學習。（3月20日前）。
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織黨員開展政治理論學習。采取個人自學和集中學習相結合的方式，組織黨員原原本本學習黨的二十大報告和黨章，扎實抓好《習近平談治國理政第四卷》、《習近平總書記關于抓落實的重要論述摘編》等中央、省委和市委規定的學習內容，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，教育引導黨員干部不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，真正做到學深悟透、融匯貫通、真信篤信。
（四）開展一次凝心聚氣活動。
開展一次籃球“友誼賽”，動員全體黨員干部積極參與，突出友誼性，通過集體活動，讓黨員干部在集體活動中增進了解，增進互信，增強活力，進一步凝聚支部黨員團結一致干事創業的思想共識、感情共融。
五、有關要求。
（一）加強統籌協調。把“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”支部主題黨日活動作為開展，與落實黨支部“三會一課”制度有機結合起來，加強工作統籌，務求活動實效。
（二）突出政治屬性。把政治屬性貫穿到整個支部主題黨日的全過程，堅持活動的政治性、嚴肅性、規范性，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。集中開展活動時，活動現場應懸掛黨旗，黨員應著裝整齊、佩戴黨徽，展現積極向上、團結奮進的精神風貌，增強活動的儀式感、莊重感，提升黨員的歸屬感、自豪感。
（三）加強宣傳引導。加強對主題黨日活動的宣傳報道，及時向機關黨委報送活動中的特色亮點、涌現出來的先進典型，為學習雷鋒月營造良好輿論氛圍。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇四
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記“要繼承發揚紅色文化和革命傳統，把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國x周年、建軍x周年到來之際，中國青少年宮協會充分發揮紅色基因主題教育工作委員會示范引領作用，率先發動在中國革命歷史上有著獨特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動中心），組織當地青少年開展以“傳承紅色基因，學習革命歷史”為主題的社會實踐活動。具體活動方案如下。
主辦單位：
承辦單位：
xx青年宮。
xx市青少年宮。
xx市青少年活動中心。
xx市少年宮。
xx市青年文化宮。
1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動儀式，拉開“牽手未來——20xx中國青少年宮系統青少年暑期紅色基因主題教育活動”序幕，并依托當地紅色資源，以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，通過誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓練等形式，組織當地青少年開展學習、參觀等主題教育活動，并從中各自推薦出五組營員（一家長帶一學生）參加后續的“紅色之旅夏令營”。
2.7月31—8月6日，來自xx營員相聚xx中共二大紀念館，舉行“紅色之旅夏令營”開營儀式。開營后赴xx市，參觀xx抗聯博物館、xx烈士紀念館、侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。
1.本次活動由中國青少年宮協會紅色基因主題教育工作委員會（以下簡稱工委會）秘書處——xx市青少年活動中心協調，各青少年宮活動啟動方案報工委會備案。
市青少年活動中心負責“紅色之旅夏令營”開營儀式相關工作；xx青年宮負責當地參觀體驗行程及閉營儀式等相關活動。活動相關材料于20xx年7月30日報工委會備案。
3.五家青少年宮在宣傳報道本次活動時，應重視新聞宣傳紀律，客觀、準確地報道本次活動。
4.各單位要嚴格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營”活動的人員購買出行相關保險，制定好應急措施，保障參與活動人員的人身安全。
5.五家青少年宮參與活動人員的費用均自理。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇五
我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風徐來，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰士，我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。
他慢慢地講著，我細細地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰役……一個個映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時光的長河靜悄悄地流淌，長城的烽火狼煙已隨風雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發芽了，慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學森，科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康，甚至是生命的代價，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄;紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛祖國;紅色基因是奉獻，無欲無求無怨無悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員。“無窮的遠方，無盡的人們，都與我有關。”課堂內，我好好學知識，學本領，與知識共舞，力求長大后能實現“科學助國”的夢想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉環境。家鄉土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時間，我不僅回到家鄉栽種樹木，還到社區老人院當義工，每當看到老人們綻開的笑靨，我就會感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。
“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣。”我們不光為自己而活，要為愛而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來創造無限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發揚紅色基因，爭做時代新人的歷程中，困難總是難免的。可困難縱然無情，卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風華正茂，力求為祖國做出一番事業來。跨越時光的那抹紅色十分鮮亮，那是無與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時代的最強音!
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇六
為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據瓜州縣委及學區《關于在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動的實施意見》結合學校實際，制定本方案。
??（一）專題教育方面。
1.創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學校紅色教育規劃確定的序列教育思路，分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三年級進行“讀紅色詩文”、四年級進行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級“傳承紅色基因手抄報比賽”等序列專題教育活動，各班要積極組織，不斷創新，確保取得教育實效。學校還充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容。
3.課程是小學教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學校各科任教師應結合校情、學情及自身實際，努力整合學科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養學生社會綜合實踐的能力，增進孩子們對黨的感情，堅定他們從小為建設社會主義而貢獻力量的決心。
4.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。
6.觀看紅色電影。學校要根據實際，安排并組織學生在少先隊活動課觀看紅色影片。
1.加強領導。為了加強學校紅色教育工作的組織領導，學校將成立紅色教育工作領導小組，由校長張占奎志任組長，張紅同志任副組長，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關活動。
2.加大投入。學校對于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足，最大限度地保障相關活動的順利開展，爭取達到預期目的。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇七
1、通過圖文呈現、故事枚舉等形式，讓學生直觀地感悟紅色精神的內涵。
2、通過教師闡發、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學生深化認識紅色精神的時代傳承及當下價值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導學生如何將紅色精神內化于日常的學習生活之中，如何將紅色品質與“三好學生”標準相結合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國年。
從老師穿著的紅色衣服導入，啟示學生自由闡發與紅色相關的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國。
ppt呈現多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問，學生闡發感悟。
【教師總結】國家貧窮，外強入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家啊！
（三）銘記紅色革命路。
教師出示長征戰士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領學生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責、英勇頑強、堅貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創新、奮發有為。
3、黨的xx大以來，中國人民強起來——愛國、敬業、誠信、友善。
（四）爭做時代好少年。
1、魔盒傳秘訣。
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環節，從德、智、體三個層面指導學生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承。
在以上互動的基礎上，留給學生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學生以自我的領悟進一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。
（五）教師總結。
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現了諾言。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇八
(一)重溫一次入黨誓詞。(3月1日)
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織支部全體黨員重溫一次入黨誓詞。教育引導黨員通過重溫入黨誓詞，回顧自己入黨以來的思想軌跡和工作歷程，對照入黨時的承諾，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認真進行自我檢視，查問題、找差距、找不足。查一查對黨的信念是否堅定，對黨的忠誠是否可靠，對黨的感情是否真摯。找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在樹立群眾觀點、踐行群眾路線方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面存在哪些差距，找一找在工作崗位上履行崗位職責方面存在哪些差距，有的放矢進行整改。
(二)開展一次志愿者活動。(3月5日)
以學習雷鋒紀念日為契機開展此次活動，引導支部黨員干部用行動奉獻愛心、服務社會，在實踐感悟雷鋒精神，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。一是開展敬老院志愿服務活動。組織支部黨員去敬老院開展送溫暖，為老人們送上送上大米、水果等慰問品，并在支部書記帶領下充分發揮雷鋒精神，拿著掃帚、鐵鏟、抹布等衛生工具，深入敬老院的各個角落，開展衛生大清掃活動。二是深入單位所在社區開展大掃除。組織支部黨員，深入所在社區街道進行垃圾清理，積極向社區居民宣傳倡導文明行為，引導居民從自己做起，創建良好的城市道路環境，共建美麗新家園。
(三)組織一次理論學習。(3月20日前)
結合開展“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”主題黨日，組織黨員開展政治理論學習。采取個人自學和集中學習相結合的方式，組織黨員原原本本學習黨的二十大報告和黨章，扎實抓好《習近平談治國理政第四卷》、《習近平總書記關于抓落實的重要論述摘編》等中央、省委和市委規定的學習內容，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，教育引導黨員干部不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，真正做到學深悟透、融匯貫通、真信篤信。
(四)開展一次凝心聚氣活動。
開展一次籃球“友誼賽”，動員全體黨員干部積極參與，突出友誼性，通過集體活動，讓黨員干部在集體活動中增進了解，增進互信，增強活力，進一步凝聚支部黨員團結一致干事創業的思想共識、感情共融。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇九
是極不平凡的一年。這一年我們為兇猛的疫情揪心彼此牽掛心心相連。這一年我們也因凡人善舉而感動這些挺身而出的凡人英雄用他們的堅守匯聚成了一股堅守的力量托起了生命的希望之光。
作為醫療線的跑線記者，我的“戰斗”是從1月21日開始的。當時，武漢的情況已經不容樂觀，傳言更是四處飛起，將江門的情況如實告訴市民，成為了當務之急。1月21日，在接到部門主任朱衛星安排的采訪任務后，我立刻聯系了市衛健局和市疾控中心，于1月22日首發了《我市暫未發現確診病例和疑似病例》一稿，對網上不實信息及時予以澄清，并就市民關心的防控熱點問題請專家解答。
此時，已接近春節，但對我來說，卻是一系列“馬不停蹄”報道的開始。在采訪的過程中，我明顯感覺到一線醫護的緊張氛圍。我意識到，這將是一場和每個人切身相關的疫情阻擊戰。
此后，“停不下來”的報道節奏貫穿了我的整個春節假期。“隨時在線”成為了我的工作狀態，很多稿件都是當天采訪，當天成稿，當天推送，為的就是能在第一時間，將關于疫情防控報道的最新消息傳遞給市民。
疫情雖冷，但人心很暖。那段時間，我見證了太多堅守一線的醫護人員為抗擊新冠肺炎所做出的努力。魯迅先生曾寫道：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”愈是在國家危難之時，愈會涌現出無數勇于擔當的“中國脊梁”。正是因為有了他們的一腔熱枕和無私付出，才換來了我們的平安和健康。
作為新聞工作者，我能做的，就是盡可能地去發現并記錄下它們，以最快的速度將這些感動分享給更多的人。為此，我采訪了在定點醫院隔離病房工作的一線醫生，采訪了奔赴湖北抗擊疫情醫療隊的隊員，采訪了首例“新冠肺炎”治愈患者，聆聽了他們的心聲，記錄了他們的故事。
那段時間，“加班、熬夜”已是常態，但我并不是一人在戰斗。爆款稿件——《“盤點江門21例確診病例，我們發現這些規律……”》的數據分析稿，就是集體智慧的結晶。很多在幕后工作的領導、同事，和我一樣，都犧牲了與家人團聚的時間，奮戰在自己的崗位上，為的就是將最及時的信息傳遞給市民。
每次出門采訪，家人都很擔心，但卻從未在我面前表現出來。直到有一天，無意間看到媽媽媽發給舅舅的微信，她寫道，“鄧榕又去一線了，真的很擔心她，但又不敢說，怕她工作分心。”我才意識到自己給家人帶來的壓力和擔憂。
有時，大寶也會抱怨，“媽媽，我覺得工作才是你的兒子，你對它，比對我還親。”確實，對工作，我做到了問心無愧，但對家人卻是心懷愧疚。作為一名二孩媽媽，一名軍嫂，丈夫因工作原因長期不在身邊，也多虧了父母的理解和支持，我才能更好地投入到工作中去。
這場疫情，對所有人的身體、認知、思想都是一場前所未有的考驗。也讓我深深地意識到，家人在旁，是世上最大的幸福。每個平凡的日子，都有自己的精彩和可貴。挺住，意味著一切。真心期待能盡快打贏這場戰“疫”，到那一天，大家都能摘下口罩，看看彼此的笑顏。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十
疫情猝不及防、來勢兇猛，各種問題在短時間內如火山般噴涌而出，各方面準備不足、經驗不夠的短板不斷暴露，導致了恐慌的蔓延。如，在疫情嚴重的形勢下，如何挖掘資源，推進早發現、早確診、早隔離、早治療，阻斷移動的傳染源?在找尋答案的過程中，我們遇到了包括醫院床位不足、醫護人員匱乏等諸多困難。令人欣慰的是，隨著全國力量的調動，困難在不斷解決，疫情在逐步走向可防可控。“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”可防可控的背后，是由多少來自管理、調度、指揮、研判、決策各方的加班加點、通力配合成就的，多少動情的故事值得去挖掘!正因如此，廣大媒體工作者在報道時要選好角度、站穩立場，不能用“揭短”“看笑話”，甚至“幸災樂禍”的歪曲視角去報道，而是要以建設性的研判態度，進行正確的輿論引導，既“要加大對傳染病防治法的宣傳教育，引導全社會依法行動、依法行事”，也“要正視存在的問題，及時發布權威信息，回應群眾的關切，增強及時性、針對性和專業性，引導群眾增強信心、堅定信心”。
以一線醫護人員和人民群眾為主人公，講好抗“疫”故事，在行動!
緊急時刻，廣大一線醫護人員將安危置之度外，挺身而出、日夜奮戰，他們的故事可歌可泣。廣大媒體責任在肩，要把他們的故事講出來、傳出去。與此同時，媒體還“要有針對性地開展精神文明教育，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，教育引導廣大人民群眾提高文明素質和自我保護能力”。經過前期的大力宣傳，戴口罩、勤洗手的要求已經基本家喻戶曉，接下來，如何正確戴口罩、如何選用口罩、如何處理廢棄口罩、如何正確洗手等更為細致的防范要點正在為大眾所關注，宣傳重心也應及時跟進。短視頻時代，內容傳播同樣要緊跟潮流，如把專家采訪以短視頻的方式，通過電視和互聯網共同傳播，擴大傳播效果。對于宅在家中的人們，媒體應該扮演起“傳道受業解惑者”的角色，教會大家如何加強自我防護、如何自覺居家觀察、如何克服居家觀察的種.種困難。除此之外，各級管理部門如何為解決群眾困難積極開動腦筋，切實安頓好特殊時期人民群眾的生產生活，這些都有很多故事可以大聲講出來。
天若有情天亦老!在這場突出其來的災難面前，全體中國人民在黨的堅強領導下，迅速動員、全面組織，展現出的一方有難、八方支援，舍我其誰、守望相助的人間大愛，世界也為之點贊!作為媒體人，為人民而述、為民族而作、為世界而錄，把中國人民防疫抗疫史詩般的故事，生動地講述給歷史、講述給后人、講述給全世界，使命光榮、責任重大!
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十一
自疫情發生以來，我深刻感受到什么叫做“中國速度”，感受到中國特色社會主義制度巨大的優越性，感受到中國共產黨是真正為民服務，將人民安全置于首位的政黨。此生無悔入華夏，自身前途和國家命緊密相連的認知更加強烈，在國家危難之時，我們更應該堅決擁護黨中央的領導，做到萬眾一心，共同筑起抗擊疫情的最強屏障。
作為新時代大學生，在疫情防控的斗爭面前，我牢記時代賦予我們的使命與責任，勸說家里的長輩不出門電話拜年，積極配合社區防疫工作。自已作為抗擊疫情的志愿者，主動參與到防控疫情工作中去，看到了廣大黨員干部群眾沖鋒在防疫一線的工作場景，自己理應為奪取抗擊疫情斗爭的勝利，貢獻出自己應有的青春力量。我不是醫學生，雖不能像他們一樣奮斗在與死神較量的一線，但我是一名師范生，在未來的教學工作中，我會做好愛國、愛家思想的傳播者，做好學生思想的引領者，做好知識的傳授者，讓祖國未來的建設者們健康成長。
“青年興則國家興，青年強則國家強。”堅定自身的信念，堅信黨的領導，勇于拼搏，努力提升自我，只爭韶華，不負朝夕。樹立遠大理想，練就過硬本領，肩負起時代賦予我們的青年使命。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十二
很榮幸與大家分享我在疫情防控期間的一段經歷。
時間倒回三個月前，一場突如其來的新冠肺炎在神州大地迅速蔓延任意肆虐，親戚朋友不再走動不再串門，原本熙熙攘攘、摩肩接踵的街道村落顯得特別的冷清蕭條，家里彌漫的消毒水味替代了以往時歡樂的年味。這無不是一場不幸的遭遇，牽動著億萬人的心。
2月10日，已經是下午4時了，響應國家號召我一直酣睡在被窩里，接到報社黨群辦的電話，問是否愿意參與“防控先鋒隊”支援防控一線，“我可以，我去吧”。接到電話時我并沒多想，一口就答應下來了!到底為了啥，直到現在我也沒去想。
自從答應參加支援防控一線后，老媽就一直嘮叨個不停“不去行么?要不帶兩個口罩?不要走太近離遠點呀……”。帶著家人的千叮嚀萬囑咐，來到外海高速b出口，我們每一個人穿著“防護衣”，說是防護衣其實只是一件一次性雨衣、披上反光馬甲，戴上口罩、手握測溫計，這就是我們此次“支援防控一線”的一整套“裝備”了。
在接受簡單卻清晰的培訓后，“戰友”們當場開展排查工作，我們的任務主要是攔截車輛、核查車輛及車內人員信息、測量體溫，并根據核查、測量的結果引導分流。工作看似簡單，隊員們卻絲毫不敢疏忽，既要保證信息核查不遺漏，又要保持工作高效避免高速出口車輛阻塞。上崗時都穿著“防護衣”很不方便，所以也不敢喝水，再加上防護衣和手套都不透氣，身體感覺特別的難受，此時此刻才能真正體會到武漢一線醫護人員有多么的難受、有多么的辛苦。
2月15日，上崗時間18時至24時。“防控先鋒隊”微信群發來通知：目前強冷空氣前鋒抵達。預計今天有中到大雨，氣溫驟降8至10度，北風加大至6到7級，最低氣溫9度，大家要做好防雨防寒準備……冒雨到達卡口時“戰友”們已經紛紛披掛上陣，晚上氣溫降至10度以下，冷刺骨的寒風夾雜著毛毛細雨打在同志們的身上，我站在“戰友”的身邊，看到她握著筆桿的雙手在微微顫抖。之前上崗人員戴的都是一次性橡膠手套，因為太冷了，就兩雙疊加在一起戴，可是因為手套太緊，在冷空氣下，薄薄的橡膠會被凍得越來越硬，脫下手套后，手都是又紅又腫，但始終沒有一個人有怨言，都是一絲不茍堅守著。
2月21日，天氣回暖陽光明媚，春天要來了，全國疫情形勢好轉，漸漸進入返程高峰，卡口的工作量也在隨之加大，連續苦戰6小時，“戰友”們的嗓子都沙啞了，腳跟也酸痛得利害。眼看著夕陽西下，也結束今天的工作。回到家卸去了身上所有的疲憊，拿起手機發現收到了單位領導關心慰問和很多同事的祝福，才想起今天原來是自己的生日，萬沒想到今年的生日是以這種方式度過。感激領導、同事關心之余，同時慶幸自己能以個人微薄之力為國家做出貢獻。我們不是將外地返江人員尤其是湖北籍人作為防范對象，而是要通過核查信息、測量體溫這一小小的舉動保障他們及其身邊所有人的安全。記得有一位湖北籍中山司機感慨地對我們說：“感謝你們，感謝你們沒有歧視我們湖北人，沒有把我們湖北人看作瘟神……感謝你們”。在他們一聲聲簡單的“謝謝”、“辛苦了”聲音中，我愈發感到人生的意義所在。
共擔風險克危難，最美逆行荊楚去。消盡恐慌還凈宇，春色無邊在人間。“加油中國”。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十三
疫情突發，病毒來勢洶洶，我院不乏有擔當有愛心的學子投身于疫情防控工作。王靖便是其中一位，她在疫情初始期間便想要鍛煉自己，為社會貢獻力量，于是她自告奮勇去往四子王旗希望小學，為孩子們送去溫暖、宣傳疫情防控知識、為孩子們準備禮物、打掃教室。
當談到她志愿期間是怎樣的心理狀態時，她說害怕當然會有，但是她并不能因恐懼而退縮。她是一名志愿者，肩上有屬于她的責任，那么多的醫護工作者沖在一線，她作為一名大學生也應該為疫情防控做出貢獻。時有所需，必有所為。當疫情愈演愈烈，大部分人選擇閉門在家的時候，而她卻挺身而出，在疫情面前她放下個人，積極投入志愿活動中，不由讓人感到敬佩。在志愿工作期間，正是由于她的母親給予她很大支持和理解，她才能全身心投入志愿活動中。災難來臨，疫情當頭，她體現出不凡的勇氣和對全社會的責任之心，經過數天的工作，她感觸良多，她不僅為小朋友送去溫暖，為更多人宣傳疫情防控知識，為社會盡到屬于自己的一份責任，也從中得到了鍛煉，獲得許多經驗。
同舟共濟，眾志成城，堅定信心，攜手對抗疫情。難關不曾畏，山海亦可平，武漢加油!中國加油!
疫情就是命令，防控就是責任，在防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻時刻，我院18級誠鄉規劃二班的崔舒涵積極響應屬地相關組織號召，踴躍參與到當地社區防疫抗疫志愿行動中。
社區是外防輸入內防擴散的重要環節，在抗擊疫情的關鍵時期，崔舒涵負責社區值班、出入登記，她在工作時毫不懈怠。當問到家人對她當志愿者的態度時，她說家人都非常支持而且媽媽也和自己一起當志愿者。讓她欣慰的是疫情當頭，大家都配合政府的抗疫政策，街道沒有私家車走動，也沒有大量人員在小區進行出入，她感受到了大家齊心協力對抗疫情的決心。崔舒涵對此次疫情防控有著堅定的信念，她表示：我們休戚相關，命運與共，眾志成城，戰疫必勝!疫情雖險，但青年志愿者從不缺席。正是這樣一群人，用細心換來安心，用愛心凝聚力量，用信心決戰疫情，為打贏疫情防控貢獻著青春的力量。
當代大學生是祖國一支充滿活力、充滿知識、充滿熱忱的隊伍，在國家有需要的時候，應當挺身而出，身體力行，為國家，為人民貢獻自己的力量。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十四
一場突如其來的疫情打亂了人們正常的工作學習計劃，疫情牽動著每一個中國人的心，現在國家危難之時，作為一名大學生，我積極響應疫情防控志愿服務的號召，自2月25日起在居住地焦作市溫縣趙堡鎮西馬村委會疫情防控工作組的安排下，做好自身防護，積極投入到緊張的疫情防控工作。
疫情防控中，我上午主要協助工作人員在值村卡點登記往來人員身份信息，測量體溫，為了方便村民的出行，我盡可能的提高工作效率。對于出入來往的老人，考慮到年邁的老人們寫字以及運用手機的不便，采用由老人家口述紙質版記錄的方式進行健康登記。對于往來的青年人，按照疫情工作的統一安排，使用健康碼登記信息，通過積極引導并為初次使用者講解健康信息登記的操作流程，采用掃碼輸入的方式進行健康登記。此時正值新春佳節，雖然沒有像往年一樣有大量的探親人員車水馬龍的情景，但剛開始大家由于防范意識不足，仍有少數人員前來探親拜年，面這一情況，對于不是本村的人員和車輛我們一律勸返。這是對全村人健康的保障，嚴格控制人員流動，勸說村民們電話拜年親情不減，疫情來勢兇猛，自身安全是重中之重，等到疫情結束再相聚。
下午在村委會，我充分發揮年輕人的優勢，利用電腦幫助村部的長輩們進行疫情防控工作臺賬匯總。包括村民主要家庭成員及其親屬的近期出行情況，重點統計有無從湖北返鄉人員，一旦發現異常便和工作人員一同了解詳細情況。村中有一戶人家從武漢返鄉，村委會已實施隔離，但隔離病毒不隔離愛，村里的工作人員定期為其送去生活物資，安全起見都是將生活用品放置家門口，零接觸傳送，不僅如此每天還在房屋周圍噴灑消毒液，確保病毒無傳播的風險。
看到年老的長輩們，不懼寒冷，挨家挨戶的宣傳防疫知識，到每一家每一戶都提醒他們盡量不要外出，出門一定要戴好口罩，了解大家生活物資的儲備情況，嘮嘮家常問家里孩子過年有沒有回來等等。看到他們沖鋒陷陣奔走在基層疫情防控工作的一線，寒冷的冬天有了些許溫暖。那幾天氣溫低下，不時刮起陣陣大風，但村里的干部們在村口一站就是一天，看著他們沖鋒的身影，望著高高飄揚的黨旗，我心中的旗幟也高高飄揚，作為一名共青團員、一名入黨積極分子、一名青年大學生，理應盡自身的一份責任和義務，為疫情防控貢獻自己一份微薄的青春力量。積極做好自身和家人防護的前提下，協助工作人員分擔一些力所能及的工作。因為，只有保護好自己才能更好的幫助他人。
每天看到新聞上那些為抗擊疫情而“逆行”的醫護人員，看到他們摘下口罩后的面容，我已眼眶濕潤，此生無悔入華夏，自疫情發生以來我切實感受到了中國特色社會主義制度巨大的優越性、感受到了“中國速度”，黨和國家讓我感受到身為一名中國人的自豪和驕傲。除了每天的志愿服務，身為班里的團支書，我還負責學校老師安排的工作，每當同學遇到問題我總能為他們耐心解答，學校統計的信息極為詳細。各位老師也辛苦了，雖然工作忙碌，但我深深感受到學校是為了廣大師生的健康安全考慮，感受到學校對我們的關心和關愛，期待著春天來臨，期待著每一位師生平安歸來。全國從上而下都嚴格拉起疫情防線，緊緊團結在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國人民必將打贏這場疫情防控的的總體戰、阻擊戰，加油中國，中國必勝!
由于學習的需要，每天為完成學業任務，我不舍的離開志愿服務的崗位，自己參加志愿服務的時間不是太久，但我會銘記這段時光，銘記這段全國人民齊心協力、共同抗疫的時光。我要努力提高自我，練就過硬本領，肩負起時代賦予我們的青年使命，肩負起未來人民教師的重擔，在未來的教學工作中講好中國故事，一起銘記這段難忘的歲月。春天已經到來，讓我們在這充滿希望的季節，努力前行，讓青春在祖國和人民需要的地方綻放光芒!
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十五
作為武漢市金銀潭醫院南四病區主任，余亭和他的團隊已在一線奮戰了50多天，“目前病區共收治新冠肺炎患者近200人，出院患者達150人。”
余亭說，每當醫護人員離開病房時，全身都被汗水浸透了，但看著一位位患者戰勝病魔，身體的疲憊就會得到緩解，繼續投入到緊張的工作中。
中日友好醫院援助湖北醫療隊護理組組長趙培玉講起了自己的一段救治經歷：危重癥病房的一位女患者病情危重，在給她做了支氣管切開、使用呼吸機后，病人說不出話……當自己巡房時，這位阿姨用手在被子上寫了一個“水”字。我對她說，阿姨，您現在不能喝水，再堅持一下好嗎?阿姨眨眨眼睛，對我豎起了大拇指。“在20多天里，我們收治的危重癥患者累計達到60余人次，目前已有20位患者順利康復出院。我想對患者家屬說一聲：把您的家人交給我們，請您放心!”
醫護人員沖在一線救援，守護在他們外圍的是基層民警力量。
自今年1月23日以來，張曉紅所帶領的武漢市公安局硚口區分局1500名民警已日夜奮戰了一個多月。
“我們駐守了47家醫院隔離點，其中在一個方艙醫院，6名黨員民警主動寫了請戰書值守，28天不能回家。”分局局長張曉紅說，他們明知會感染，偏向戰場行，和醫院里的護士一道，幫助患者、安慰患者，執勤巡邏，調解糾紛。在巡邏調解外，截至目前，硚口分局共運送1200多名患病的群眾去醫院。
共同戰“疫”，外賣小哥和志愿者也在發力。
外賣騎手吳輝分享了一個送外賣途中遇到的感人故事。有天傍晚，吳輝已經收工回家，忽然接到一個新的訂單，備注這樣寫道“媽媽做的飯，給爸爸送去;我爸爸是前線醫生，謝謝小哥了”。“看了這些，我的眼眶有點濕潤，這樣的單必須送!”
吳輝馬不停蹄地直奔醫生所住的酒店，到了之后才知道，那位醫生又被召回醫院工作了，便把飯交給了他的同事。“很榮幸能為家庭傳遞愛，這樣的家庭普通卻不平凡。祝福醫生和他們的家人都能平安幸福。”吳輝說。
武漢市青山區鋼花小學音樂教師華雨辰分享了自己擔任志愿者的感受。她說，我們這群志愿者來自各行各業，不同的年齡段;但是此刻卻因想守護家鄉，自發地團結在一起。志愿者當中，有很多的80后、90后，甚至還有95后，“我們這一代年輕人有擔當、有勇氣、夠堅定，可以承擔這個時代所賦予我們的重任了。”
華雨辰號召更多的人能夠加入到志愿者隊伍，“疫情還沒有結束，我們需要更多的伙伴加入我們，一起來守護家鄉，保衛我們共同的武漢。”
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十六
從除夕夜星夜馳援，到元宵節緊急集結;從火神山醫院爭分奪秒搶救病患，到湖北人民歡送援鄂醫療隊……這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，涌現出許多生動感人的故事。各部隊要主動用好這些素材，講好中國抗疫故事，引導官兵充分認清優勢、站穩立場，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步營造強信心、暖人心、聚兵心的濃厚氛圍。
愛聽故事是人的天性。比起單純講道理，故事中所傳達的“理”更能深入人心。在抗疫一線，各級黨組織和黨員干部沖鋒在前、英勇奮戰，醫務工作者白衣執甲、逆行出征，人民子弟兵聞令而動、勇挑重擔……每天都有無數可歌可泣的生動故事發生。講好這些抗疫故事，可以幫助官兵更加認清中國戰“疫”的艱苦卓絕和抗疫成果的來之不易，更加認清中國力量、中國精神和中國效率，更加認清中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
抗疫故事能不能走進官兵內心、撥動官兵心弦，取決于講故事者的態度和水平。比如，如何把“陳情”與“說理”結合起來?如何把“自己要講的”與“官兵想聽的”統一起來?如何把“有意義”的故事講得“有意思”?這些都是講好故事不可回避的課題。同登一高山，路有千萬條。我們可以緊跟輿論熱點講，官兵關注什么就講什么，也可以聯系中外抗疫實踐講，用事實說明國家卓越治理能力和巨大制度優勢;既可以用具體細節、典型事例把故事講得引人入勝，也可以用思想碰撞、真情互動把故事講得催人淚下。比如，院士陳薇科研攻關的傳奇經歷、護士吳亞玲對著手機屏幕含淚鞠躬的感人視頻等，都能給官兵以思想上的洗禮、行動上的示范、情感上的共鳴，從而進一步凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。
講好中國抗疫故事，講述方式至關重要。圖像、動畫、短視頻、詩朗誦等，各種圖文并茂、體驗新穎的新媒體故事產品，見人見情見思想，能夠給人留下深刻印象，教育效果遠好于簡單說教。我們可以借助跨媒體、融媒體、全媒體等手段，通過場景式、空間化等講述方式，提高講故事的藝術性、生動性和感染力，讓官兵在身臨其境中凈化思想、陶冶靈魂、提升境界。
講好中國抗疫故事，是各級領導干部特別是政治工作干部的應盡之責和必備能力。一場聲勢浩大的抗疫斗爭，時時處處都有故事在發生。只要我們善于發現、挖掘和提煉，就一定能夠講好中國抗疫故事，也一定能夠把思想政治工作開展得更加有溫度、有實感、接地氣。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十七
在新冠肺炎疫情防控戰爭中，豐臺區各級團組織聞令而動，廣大團干部、團員青年、青年突擊隊、小v蜂志愿者積極投身一線參與疫情防控。據豐臺團區委副書記劉博涵介紹，在新冠肺炎疫情處于“外防輸入，內防反彈”的關鍵時期，豐臺團區委啟動“抗疫先鋒青年擔當”系列宣講，將宣講與青年干部培養、新時代文明實踐、青少年思政課教育相結合，通過青年專家講理論、團干部講政策、青年榜樣講事跡，積極宣傳豐臺區青年榜樣的典型事跡，面向廣大青少年開展理想信念教育，為全面打贏疫情防控戰爭凝聚青春力量。
此次豐臺第一期宣講的主題為“疫情防控下的治理能力”，既有基層團干部講述社區防控政策，也有沖鋒在防疫一線的青年榜樣講述親身經歷，還有青年教師從社會治理層面進行理論宣講。
來自馬家堡街道時代風帆樓宇黨委的宣講人韓青，既是一名基層非公黨建的負責人，又是一名團干部，她講述了疫情防控期間開展社區排查、建立樓宇防疫機制、處理突發情況、幫助企業復產復工，帶領社區工作者堅守崗位的抗疫故事。宣講人鄭直是王佐鎮社區衛生服務中心的一名青年干部，他帶來了社區衛生防控青年突擊隊的戰“疫”故事。宣講人唐嘯是清華大學公共管理學院青年教師，他宣講的題目是《國家能力與危機治理：基于新冠肺炎疫情的再思考》。從新冠肺炎疫情切入，分享了關于國家能力、危機治理以及推動國家治理能力現代化方面的理論研究，既有理性思考，又有生動案例，用深入淺出的講解為青年聽眾們打開了更廣闊的視野。
“在短短一小時中，豐臺‘青年講師團’的三位宣講嘉賓多維度多視角的宣講給我們上了最好的一課。”首都經濟貿易大學17級會計學院本科生貫怡然在聽完首場宣講后感觸頗深，她表示：“‘若有戰，召必回’的樓宇工作者和‘堅定信心，逆行向前’的醫護人員的感人事跡令我們動容;專家學者關于完善國家治理能力，推動國家治理體系現代化的研究也引發了我們的思考。當前，疫情防控仍然處于關鍵時期。我們作為新時代青年，應認真學習習總書記對于青年的重要指示精神，堅守崗位勇挑重擔。在對人民的服務中茁壯成長，在艱苦奮斗中砥礪意志品質。在實踐中增長工作本領。用實際行動投身打贏疫情防控阻擊戰,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!”
據了解，今年以來，豐臺團區委啟動了“豐青講師計劃”,全年聚焦“青少年制度自信教育”1個主題;加強“與青年干部培養相結合、與新時代文明實踐相結合”2個結合;匯聚“青年專家講理論、青年干部講政策、青年榜樣講事跡”3個群體;圍繞“黨的理論、時政熱點、區情區況、青年先進”4個專題;走向“基層、學校、企業、網絡、脫貧攻堅主戰場”5個領域。為此，還組建了豐臺區“青年講師團”，由政治素質過硬、理論功底扎實、表達能力突出的優秀青年組成。
4月，豐臺區“青年講師團”還將持續開展“抗疫先鋒青年擔當”系列宣講活動，“傳承英烈精神爭當時代先鋒”“疫情防控中的90后”等主題宣講活動將陸續舉辦。
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了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十八
1前，這場由青年學生為主掀起的轟轟烈烈的愛國運動，開啟了新民主主義革命的大門，也向世界展現了中國青年的力量。101年后，中國青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義，始終銘記著習近平總書記所說的，中國社會發展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠英勇奮斗來實現。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，有人說，一個不愛自己國家，不尊重自己國家的民族是沒有希望的，對于青年來說，更是題中應有之意，愛國主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國青年的心中生生不息。縱觀古今，無數仁人志士都是在青年時期就嶄露鋒芒，用行動書寫著青年奮斗史詩。現在，或許不需要每個青年“征戰沙場”去愛國，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前，我們的青年要一如往昔般英勇無畏，團結一致，敢于跳出來和敵對分裂勢力說不，守衛自己的國家，捍衛中國的尊嚴。中國青年高舉愛國主義的偉大旗幟，無論身在何處，心中都應飄揚著愛國主義壯歌。
生在這個偉大的時代，對青年來說既是機遇又是挑戰，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念。在當下，青年更應該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。牢記總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實、愛國、勵志、求真、力行”16字箴言，真正讓奮斗成為青春底色，練就過硬的本領，無論遇到什么問題，不退縮，迎難而上。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，每個青年都應在自己的崗位上，用自己的方式去愛惜羽毛，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家。有的青年代表國家走向國際，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上，用辛勤和汗水實現價值;有的青年執著科研創造，不斷提高中國科技水平......這些都是中國青年的模樣。
作為青年，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發展去創造，我們代表的不僅僅是自己，而是新一代社會主義建設者和接班人，要堅定信念，為建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興貢獻獨一無二的青年力量。
了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇十九
“阿姨，這次援鄂你肯定有很多感觸，能跟我們分享一下嗎?”昨天，是高一高二、初一初二、小學四五六年級學生返校的日子。在做好防疫工作的基礎上，為了給孩子們上好開學第一課，實驗小學特地邀請了學生家長、我縣援鄂醫務隊成員周海月、周婷走進學校，為學生們分享抗疫故事。
“說不害怕那是假的，但是我知道當這場無硝煙的戰爭來臨時，醫務人員是戰士，我們的責任、我們的使命讓我們來到戰場”、“在方艙醫院，我們去測體溫，有個阿姨本來解開口罩要喝水，看到我們來，慌忙戴好口罩，這些溫馨的小動作讓我特別感動，讓我覺得，愛是相互的!”周海月講述，點點滴滴，讓五年級的章益悅很受感動。“他們這種舍小家為大家、不顧生命危險前往抗疫一線的行為，讓我特別佩服。”章益悅說，聽著那些與病患相處的細節，她也深感醫生患者之間的感情“已經超越生死”。“以后我也要當一名醫生，要在國家最需要我的時候沖在最前面!”一次分享，讓章益悅更加堅定了“當一名醫生”的理想。
“我們的祖國很偉大，人民有難的時候它從來不會放棄。這一次，全國4萬多名醫護人員前往武漢，直至疫情得到控制!”、“我希望每一位小朋友都要牢記自己是中國人，要熱愛自己的祖國!”周婷的一番講述，激起了學生們的愛國情懷。“我感到很驕傲，因為有像爸爸一樣的醫護人員，我們最終打贏了病毒。”四年級的許冉說，他爸爸也是一名醫生，因此她更加能夠體會醫護人員的感受。“疫情雖然已經得到了控制，但我們還是要保持足夠的警惕!”、“在人員密集的場所要戴好口罩”、“勤洗手、多通風，定時監測體溫”……兩位援鄂“英雄”的叮囑，讓學生們非常受用。“一定會戴好口罩、勤洗手、多通風!”
“抗疫英雄的故事是思政課最鮮活的教材，用好這本教材可以起到事半功倍的效果。”實驗小學校長謝利民說，這次組織的開學第一課，就是希望通過援鄂“英雄”的講述感召孩子、教育孩子，喚醒學生內心的真善美。今后，他們還會繼續邀請援鄂“英雄”走進學校、走進班級，進行愛國愛黨教育，讓學生們在援鄂“英雄”的陪伴下，健康快樂成長。
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了解抗疫精神爭做時代新人活動方案篇二十
出生于1995年的陳汝晴是地道的“武漢伢”，從英國倫敦國王學院畢業后，她回到武漢，擔任海聚科技投資有限公司的海外項目經理。新冠肺炎疫情爆發以來1個多月的時間里，陳汝晴足不出戶，忙的就是千頭萬緒的溝通聯絡工作。
疫情爆發初期，武漢多所醫院醫療防護物資告急，陳汝晴和同事們設法與多方取得聯系，尋找捐贈、對接物資。“需要對接醫院、海關、慈善機構等，最常見的狀態是同時回幾十個人的微信，吃飯也在發微信、上廁所也在發微信，聯系海內外的醫療物資。”
回想起最忙的時候，她一整天都低著頭處理手機那邊來自世界各地的信息。白天聯系國內資源，到了午夜再與海外華僑華人、留學生確認物資情況。最緊張的一次，一批從印度運達國內的手套、消毒液，在海關下班前5分鐘才最終完成報關手續。“這批貨物原本當天下午要運輸出關，印度海關臨時要求需要物資接收醫院的納稅識別號，我們就立刻聯系醫院，最終順利趕在當天發出。”陳汝晴說，“我們都習慣了把電話一直拿在手里，不管白天黑夜，就怕錯漏了重要信息。”
在聯系的物資捐贈方中，中國留學生是其中重要的一部分，而一批來自英國的留學生捐贈曾讓陳汝晴感動不已。
在這批中國留學生寄來的防護用品中，一個箱子里裝了好幾個不同品牌的防護服。迷惑不解的她后來才知道，是學生們你買幾件、我買幾件，一個店一個店地跑，才湊齊了這一箱防護服。“兩三件衣服是一個牌子，再有四五件又是另一個牌子。在最終從倫敦寄往武漢的這些物資里，有的從愛丁堡寄到倫敦、有的從布里斯托寄到倫敦，大家分頭行動，再將零散物資打包一起發過來。每個人的力氣很小，聚在一起就湊齊了這一箱一箱運到武漢的愛與支持。”陳汝晴感動地說。
“妞，越是艱難越向前。”這是外婆在微信中寫給陳汝晴的話。“妞”，是老人習慣喚她的方式。陳汝晴告訴記者，自己從小與外婆特別親，在得知自己的外孫女每天忙著支援抗擊疫情的時候，老人心中寬慰不已。“我能做這些，外婆非常開心。之前我在她眼中是孩子，如今面臨這樣的困難，我們這些‘小朋友’能夠挺身而出，承擔責任，為國家出一份力，外婆很驕傲!”
“妞，‘只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會慢慢融化，春雷定將滾滾而來。’”外婆還時常會給陳汝晴發微信鼓勁，這首汪國真的《只要明天還在》，祖孫倆都很喜歡。陳汝晴把微信截了圖，她說，等能出門的那天，她要跑去跟外婆好好講講自己這一個月的戰“疫”戰績。
“能為抗‘疫’做出一點實實在在的貢獻，我感到欣慰。”
