方案的調整和改進是不可避免的，根據實際情況進行及時反饋和適應性的調整是必要的。方案的制定應該符合公司或團隊的整體戰略和目標，保持與之的一致性。通過學習和實踐，我們可以不斷提升自己的方案制定能力，為實踐工作做出更好的貢獻。

元旦活動方案推薦篇一

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

元旦活動方案推薦篇二

學習貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對中學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創造新輝煌。

二、組織機構。

總顧問：譚建能、任崇華。

總策劃：趙云彬學校團委會。

策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術總監：譚琦。

藝術指導：文體教師、各班班主任。

舞臺監督：團委。

三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。

四、參加對象：全體師生(兩級畢業班除外)。

五、匯演時間：1月1日(待定)。

六、匯演地點：內操場。

七、節目準備：

1、節目構成內容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經典的傳統曲藝類節目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節目征集須知。

1)、節目來源。

(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節目排練，班。

主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映青年學生風采為主旋律。

(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

(4)整臺晚會節目控制在18個左右.

3、節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日)：下發節目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學生節目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處，按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學生節目的選拔、彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：雷小波老師等及學生會成員。

2、會場安全：安穩辦保安。

九、節目要求及上報時間：

1、各班根據班級特色，積極準備節目，展示本班風采。班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單，獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系，確保質量，方便驗收。

3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。

4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法：

1、評分標準：見附件。

2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎，高、初中分別設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優秀獎。

十一、活動程序：

(一)進行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力，展示學生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。

十三、附件。

評分表。

安全預案。

工作人員具體安排。

節目注意事項。

元旦活動方案推薦篇三

為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌.

時間:20xx年12月。

組長:楊xx熊xx。

副組長:陳xx。

組員:彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現.

1、基本要求:。

(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣.

(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制.

(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量.排練時相關的教師要確保排練學生安全.

2、具體要求:。

(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.

(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決.

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.

1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬。

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)。

時間:20xx年12月18、19日中午。

地點:音樂教室。

評委:陳xx。

組織:政教處團委。

紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

3、節目彩排.

時間:20xx年12月25日晚自習。

地點:學校食堂大廳。

現場指揮:陳xx。

前期節目安排:潘xx。

場地安排:陳xx。

音響設施:程xx。

現場紀律:劉xx。

組織:政教處團委。

紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

4、正式演出:。

時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)。

總指揮:陳xx。

學生組織:劉xx各班主任。

場地準備:程xx。

后臺組織:潘xx。

音響:陳xx。

紀律:彭xx學生會值日生。

現場攝像:談波。

1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀.

2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名.

注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵.

元旦活動方案推薦篇四

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e.開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

轉載自 m.xunshida.cn

f.袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，布置新年環境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動目標

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一 、激發幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

二、引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。

元旦活動方案推薦篇五

20xx年即將臨近，xx市委、政府決定元旦及春節期間對全市困難群眾開展“送慰問，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶，讓他們感激黨的恩情，共同構建和諧社會。

今年“送溫暖”幫扶救助活動是按照省、市下發的《關于切實解決當前困難群眾生活問題的通知》要求，以幫助我縣農村困難群眾基本生活為出發點，集中時間、集中力量為農村特困群眾進行資金及生活必需品救助，是構建和諧肅寧的一項重要工作，也校花網是縣委、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉鎮、各部門一定要高度重視，把這項工作作為年前的重要任務抓緊抓好，切實解決好農村困難群眾的生活問題，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。

今年“送溫暖”走訪慰問活動中的救助對象是：農村優撫對象，農村低保戶、農村低保邊緣戶、五保戶和農村因大病致貧戶。各鄉鎮要全力配合救助款物發放工作，縣直各部門對自己分包的救助對象以“三個一”（每戶100元錢、一袋面、一桶油）的`形式進行救助慰問。

各相關單位一定要加強領導，精心組織，制定出切實可行的走訪慰問方案，落實好救助資金、物品和工作人員，真正把這項工作做深、做細。單位一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊深入到所分包的困難戶家中，把溫暖送到困難群眾心中。活動開展期間，縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對此項活動進行督促和檢查，嚴禁走形式、走過場。

元旦活動方案推薦篇六

我要暖暖的，價格赤裸裸!

1、預售時間：20xx年12月22日——20xx年12月31日

2、活動時間： 20xx年1月1日—20xx年1月7日

柏金地板全國各大專賣店

想知道我暖暖的奧秘嗎?柏金年度赤裸上陣，光手搶禮、光手搶錢、光手搶價、光手搶木板，各種大獎免費搶不停，更有黃金吊墜等你拿。你，還在猶豫什么!

1、溫暖禮：玩轉找茬，嗨翻元旦

參與方式：在柏金各專賣店內，登記相關資料即可報名參與本次活動。只要你在10分鐘內說出2個以上的不同點，大獎就是你的!

2、溫暖情：新朋訂單，老友有禮

參與方式：凡是柏金老客戶帶來的新客戶，可享受低折優惠。新客戶在當日完成定金支付后，老客戶還可以免費獲得地板專業護理一次;這還不夠，新客戶當日定金在500元及以上，新老客戶還可同時參加“柏金送溫暖抽獎”活動，百分百中獎!

3、溫暖秀：果敢秀愛，豪禮相送

參與方式：當天在柏金專賣店內完成定金支付之后，在幸福榜愛心里簽名，便可以獲得定額裝修基金。自活動開始一個月以內，總實際支付金額最高的還可以免費獲得千足金吊墜(生肖羊)一個。

4、赤裸價：赤裸特價，佐羅來襲

參與方式：消費者憑借單頁前來購買的顧客享受森諾韋爾限量款低至49元/平的優惠，當天完成定金交付的還可以獲得元旦地板好幫手加濕器一個。

5、赤裸折：我是冠軍，新品搶購

參與方式：關注柏金官方微信即可參與柏金新品首發搶購。限量折扣，錯過這次，再等一年!

備注：具體促銷優惠詳情，請見柏金地板旗艦店內海報。以上活動均為獨立活動，不可同時參與。

元旦活動方案推薦篇七

送真情服務，建和諧社區。

20xx年十月——20xx年十二月（待定）。

（社區名稱）。

公共管理學院青年志愿者成員。

此次活動我們將聯系溫江區社區協助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式，幫助社區中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。

（一）、活動具體形式：

1、綠化、衛生：進行植綠護綠活動；進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水；為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。

2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯系，及時了解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區老人提供長期的服務；在社區幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業。

4：文娛匯演：通過在社區里表演同學自創的文藝活動，來豐富社區的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，牌比賽等），同時又能展現當代大學生的精神風貌。

5：宣傳、咨詢：通過海報和現場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區區民常識（如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛生保健知識等）同時可以根據需要，為區民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）。

7：組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析，為社區建設提供建議，方便居民生活。

8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業信息的咨詢等。

（一）要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。

（二）要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區建設具有積極的作用。

（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。

（四）活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。

（五）要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。

（一）。

第一階段：

1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區進行聯系和交流。

2：進行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區的公告欄等）和活動人員的分工。

3：進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。

4：積極準備活動相關的物品和必備手續。

（二）。

第二階段：

1：組織活動人員到達活動社區，并進行有關事宜的安排。

2：開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防范。

3：本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區日常生活起居的穩定。

（三）。

第三階段：

1：及時與社區負責人聯系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。

2：聯系、商討下次活動的相關事宜。

（一）可行性分析：

本次活動的舉行順應黨關于構建和諧社會的號召，對社區建設有積極的意義。活動得到學院和學校有關領導的支持，并有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學校近，往返方便。

（二）安全保障措施。

本次活動我們安排在周末進行，地點溫江城區。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好，不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。

元旦活動方案推薦篇八

為了不斷加強銀企溝通交流，密切雙方合作關系。經銀拓支行與市煙草公司溝通商議，初步確定銀企聯誼活動方案如下。

20xx年5月中旬（13日或20日）周五晚至周六早。

**省地稅局培訓中心（*山風景區）。

市煙草公司主管領導及員工約60人；分行領導、相關支行行長及部分青年員工約40人。計100人。

1、當日下班后，聯誼單位人員乘車至省地稅局培訓中心，人員交叉，共進晚餐。

2、餐后，在培訓中心禮堂舉行聯歡互動活動。雙方各指派一人主持活動。雙方員工表演節目、跳舞。互動游戲2項。中間穿插雙方領導現場抽獎活動。

3、活動結束后，按照自愿原則，組織部分人員在客房內進行棋類和牌類娛樂項目活動，次日早餐后，返回市內。不參加活動人員，安排車輛送返市區。

1、餐費。當日晚餐10桌、次日早餐（人員待定）。費用標準由分行與培訓中心商定。

2、活動場地租金及客房費用（待商定）。

3、布置活動場地費用（燈光、音響等）（費用待議）。

4、抽獎活動獎品。（數量、標準待定）。

5、活動人員紀念品。（是否發放，費用標準待定）。

6、互動游戲道具費用。（待定）。

7、市區至*山往返車輛租金。（待定）。

以上，為本次活動草案，請領導審閱。同意后，再詳做費用預算，報領導審批。

元旦活動方案推薦篇九

1、通過以女生為中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

2、借助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

3、樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的形象。

1、召開班委會，向班委介紹本次活動精神，并號召大家積極配合班委準備工作；

2、由班委會男生同胞征集男生的創意，便于決定活動的分工與流程；

3、做好宣傳動員工作，在學院張貼海報；

4、與天馬園區宿管部建立聯系；

1、活動負責人介紹活動背景、內容和意義；

2、活動負責人集合全班男生；

3、采購篇：其中包括。

a、進行分組，把男生分成三個組；

第一組：王濤、于國壯、羅志永、王昆生、彭晗；

第二組：陳文斌、呂友元、唐其忠、周小軍、廖順帆；

第三組：歐小春、顧昱立、王騰飛、王鵬飛、羅天生。

b、去組員買各自的愛心創意早餐；

c、送早餐給各寢室女生；

d、女生回饋男生；

4、集體拍合照。

作為女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動并沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那群可愛的男生們，手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑著說：女生節快樂！看到他們的頭發都被雨淋濕了一些。寢室有個同學披頭散發剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心里特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然后一起活動著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現，那就是成為商學院優秀的班集體。

我想說的是只要我們團結一心那就沒什么難得了，在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰斗！

元旦活動方案推薦篇十

20xx年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

20xx年12月31日下午2：30---3：30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1. 2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2. 2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3. 2：30 — 3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復玩一個游戲。

4. 3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

1.為了節省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規則。

2.請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據游戲場地人員情況適當調整，不要都擠在一個游戲區，以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。

7.活動結束后，請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號-3號)，4號幼兒入園。

元旦活動方案推薦篇十一

目標：

培養幼兒的自我表現本事，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。

時間：xx年12月31日上午9點整。

地點：班級教室。

活動準備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。

5、發出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一齊掛新年許愿卡。

元旦活動方案推薦篇十二

快樂參與，喜迎新年。

讓孩子們體驗到參與游藝活動的快樂心情，以歡快心情迎接新年的到來。

xx年12月31日下午

活動時，以各活動組為單位組織活動。每個學生任意選擇自己喜歡的游藝項目到比賽場地進行比賽。每參加完一個比賽，由負責該活動的.老師發給獎票。憑獎票統一到兌獎處進行兌獎。

、全校師生集合。

2、宣布活動開始。

3、各組組織活動，做好活動準備，宣布。

4、游藝活動進行中。

5、自行到兌獎處進行兌獎。

1、及時把本方案活動安排和游藝活動規則告訴學生。讓每一個孩子們都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、學校準備好獎票和獎品。

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、游戲中要能夠互相謙讓。

1、畫鼻子：

負責人：xx老師

地點：教學樓前坪

規則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距4米處原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子畫到人頭上，畫中者獲勝。

準備面具或紅布各5份，粉筆若干

2、高手投籃

負責人：xx老師

地點：籃球場

規則：在三分線和兩份線上上定點投籃，投中三個的同學可以獲得一張獎券。

3、猜謎：

負責人：xx老師

地點：教學樓前坪

規則：學生自選謎語，每次只允許抽取一個，猜中一個謎語發一張獎券、

4、抬花轎

負責人：xx老師

地點：跑道

負責人：xx老師

地點：教學樓前坪

規則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在30秒鐘內夾起5顆以上即算過關。過關者每人發一張獎券。

（準備塑料臉盆3個，玻璃珠約20顆每個盆）

6、小型保齡球比賽

3負責人：xx老師

地點：教學樓前坪

規則：比賽者用壘球滾動的方式撞擊5米外的飲料瓶，撞倒二個獲1張獎券，撞倒三個或三個以上獲獎券2張。

7、搬運乒乓

負責人：xx老師

地點：教學樓前坪

規則：每人將球平放在球拍上在規定時間內從5米遠處出發到達終點且球未掉落即過關，若掉落則重新開始。時間由主持人根據實際情況確定。（乒乓球拍、乒乓球5份）

8、搶椅子

負責人：xx老師

地點：籃球場

規則：5個人一組，那5個人圍著4張椅子轉圈，裁判吹口哨，5個人每人搶一張椅子，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個椅子轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。勝利者贏得獎券一張。獎品兌換：

元旦活動方案推薦篇十三

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料

2、節目編排

xx年12月30日

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。慶元旦迎新年主題班會甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

元旦活動方案推薦篇十四

人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

元旦活動方案推薦篇十五

值此元旦佳節來臨之際，為活躍節日氣氛，同時檢驗開學一學期來書法課成果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。

1.參賽對象：一至六年級全體學生。

2.參賽字體：不限。

3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫，另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選，各班選出三名學生的作品上交教導處，教導處組織評委進行評選。

2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫，比賽時教導處將組織巡視。

3.比賽時間：12月30日下午第二節課一至三年級比賽，第三節課四至六年級比賽。

5、責任人：各班班主任、語文教師及書法教師。

1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。

2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

組長：xx。

副組長：xxx。

組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。

附：書法比賽小貼士。

1.書寫必須合乎規范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。

2.書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。

正確執筆姿勢：指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

xx學校。

20xx年12月24日。

元旦活動方案推薦篇十六

xxx年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

xxx年12月31日下午2：30---3：30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1、 2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2、 2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3、 2：30 — 3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復玩一個游戲。

4、 3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

1、為了節省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規則。

2、請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。

3、為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。

4、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

5、、我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據游戲場地人員情況適當調整，不要都擠在一個游戲區，以免等待時間過長。

6、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。

7、活動結束后，請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全。

8、我們元旦放假三天(1號-3號)，4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連