商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分，它對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動作用。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇一

秋高氣爽，真的。

在衣袖的疾風(fēng)間。

在呼吸的痛苦中。

天高得像倒立的廬山。

在無情的褶皺里。

當(dāng)上等絲質(zhì)的銀河如。

被卷收起的地毯。

幸福的竹笛吹跑。

追逐承載的盤纏。

我把明亮的失落。

放在窗外的下午欣賞。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望看看。

原來這拒絕吶喊的黃金。

有著清瘦的淺藍(lán)。

站在我的眼前。

好像在讓我計算。

壓力和奇跡是怎樣的關(guān)系。

淡淡的、恬靜的、潛伏的。

我用那古老的幻想。

在秋的身體上畫一扇門。

用傳說的秘密鑰匙打開。

放飛鳥兒的翅膀。

向天空傾瀉太陽的魔音。

撲棱棱拍打黑夜星辰。

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秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇二

我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚的冬天，但我更愛這絢麗多彩的秋天，秋天為我們帶來了豐收，帶來了喜悅。

秋天的果園很美、很香，那兒有蘋果香、李子香、葡萄香……蘋果像一位小姑娘，害羞地低著頭，羞紅了臉。一串串葡萄掛在枝頭，在陽光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光，美麗的寶石，個個都像工藝品般的精致，咬一口軟綿綿、甜絲絲的，好吃極了!

秋天的樹林很美，五彩繽紛的，有金燦燦的銀杏葉，有火紅火紅的楓葉，銀杏葉像一把把小扇子，楓葉猶如一團(tuán)火。微風(fēng)吹過，發(fā)出水晶鈴鐺一樣悅耳、清脆的聲音，一個勁兒的飄舞，像一只只紅蝴蝶，在人們的稱贊中展示自己柔美的身姿。一陣大風(fēng)吹來，楓葉在風(fēng)聲中翩翩起舞，如同天女散花般地飄落下來。

秋天的田野更美!人人都知道，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯可忙壞了。我來到麥田，只見眼前金燦燦的一片，如同一片金色的海洋一般。沉甸甸的麥穗害羞地低著頭，壓彎了麥稈的腰，微風(fēng)吹拂，麥穗輕輕晃動，好像要把自己的精神抖擻抖擻，準(zhǔn)備使出自己全身的力氣往上躥呢!

秋天是多么美麗而迷人啊!

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇三

春天萬物發(fā)芽，小草發(fā)出了油嫩嫩的芽，花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵，小溪又開始?xì)g樂的歌唱，到處都出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。

夏天驕陽似火，但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園，可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假，讓人們品嘗了西瓜的甘甜。

冬天是銀裝素裹的世界，給群山披上了一叢薄薄的紗，加上霧氣的圍繞，更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園，所有的玩具都可以就地取材，因為滿地都是雪呢！

秋天，難道僅僅只為人們帶來了豐收的喜悅嗎？不，我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來了靈感，像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時，望著窗外飄零的楓葉，不得不說，真的很美，一時間竟就這么來了靈感。在做題時，遇到難題，我習(xí)慣性的往窗外觀看，一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來，像蠶兒在吐絲織布一樣，而那一匹匹布，像是題中的圖，指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的，那是熱情似火的代表，從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。

我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下，享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光，只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺，癢癢的，卻很舒服，我大概既享受這種感覺吧！

我喜歡一個人，但是我不希望秋天也和我一樣孤獨，因為我希望別人也可以從秋中獲得新的感受，和我一樣喜愛并且欣賞秋天。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇四

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

――題記。

我欣賞秋天，欣賞她的蒼勁古樸，凝重端莊，欣賞她的廣袤雄渾、寧靜和諧……。

欣賞秋日的微風(fēng)。從濕潤的草地升起，從粼粼的江面拂過，帶走心靈的微塵，將季節(jié)的標(biāo)志懸掛在樹梢，微涼的秋意，在空中曼舞。

欣賞秋日的曠野。跌宕著起伏的歌謠，候鳥喚醒一層層漫漫金色，滿綴著收獲的喜悅。佇足凝思，你會受到啟迪：少一些狹仄與自擾，多一些達(dá)觀和沉凝；少一些困惑與迷惘，多一些睿智和冷靜；少一些暗算和攻訐，多一些寬松與和諧。唯曠才靜。曠達(dá)無塵的田野，如一本古老的法典。

欣賞秋日的夕陽。寂寞的線融化了注視的眼眸，溫暖悄然醞釀。夕陽將自己的輕柔印在一片葉子上，在風(fēng)中微微搖曳，于是欲墜的樹葉像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜收起她們一生的美麗瞬間：關(guān)于一片紅暈，一個誓言。卸下濃濃的綠妝，染著淡淡的寒意，在夕陽的詩意里，笑到枝頭，跌落在黑夜里。

欣賞秋日的靜夜。靜得如此深沉，星在天空的棋盤里跳躍，一閃一閃，半月當(dāng)空，銀光金湛，留下一片若隱若現(xiàn)的空白，引人遐思。月與星，勾勒出完美的'距離，仿佛暗示著一種人生的況味。

站在季節(jié)的渡口，隨著思潮漂流，滌出心靈最原始的底色，用寧靜置換孤獨作文你也可以投稿，尋找哲思。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”走出傷感與哀愁，還生命以超然和灑脫，才能走入欣賞秋的真正境界。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇五

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝引用秋詞，寫的非常好，我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下，享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光，只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺，癢癢的，卻很舒服，我大概既享受這種感覺吧！

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這句是出自劉禹錫的《秋詞》。從這句詩可以看出劉禹錫對秋天的喜愛，古代常將秋與愁等同起來。這首寫秋的詩卻非常爽朗而且明快，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心境。我也喜歡秋天，卻只因它是樸實的秋天。

春天萬物發(fā)芽，小草發(fā)出了油嫩嫩的芽，花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵，小溪又開始?xì)g樂的歌唱，到處都出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。

夏天驕陽似火，但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園，可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假，讓人們品嘗了西瓜的甘甜。

冬天是銀裝素裹的世界，給群山披上了一叢薄薄的紗，加上霧氣的圍繞，更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園，所有的玩具都可以就地取材，因為滿地都是雪呢！

秋天，難道僅僅只為人們帶來了豐收的喜悅嗎？不，我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來了靈感，像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時，望著窗外飄零的楓葉，不得不說，真的很美，一時間竟就這么來了靈感。在做題時，遇到難題，我習(xí)慣性的往窗外觀看，一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來，像蠶兒在吐絲織布一樣，而那一匹匹布，像是題中的圖，指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的，那是熱情似火的代表，從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。

我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下，享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光，只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺，癢癢的，卻很舒服，我大概既享受這種感覺吧！

我喜歡一個人，但是我不希望秋天也和我一樣孤獨，因為我希望別人也可以從秋中獲得新的感受，和我一樣喜愛并且欣賞秋天。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇六

秋天，一個美麗的季節(jié);秋天一個豐收的季節(jié);秋天，一個涼爽的季節(jié)。你總是悄悄地來，默默無聲。你為我們送來了愜意、開心和舒適。所以我喜歡秋天，欣賞秋天。

秋天，一個美麗的季節(jié)，你在那些居民的陽臺上，美麗的花園里撒上你心愛的花朵。看那居民樓的陽臺上，那一盆盆鮮艷的菊花，白的似雪，紅的如火，粉的喻霞。一朵朵爭奇斗艷，把居民樓的陽臺裝扮得更加美麗。在陽光的照耀下光彩奪目，非常耀眼。為秋天了增添了生命的色彩。再看一看花園里，你為綠油油的草地?fù)Q上了橙色的麗裝，為嫩綠的樹葉涂上絢麗的色彩，為那一張張楓葉染上了紅色的陽光。

秋天，一個豐收的季節(jié)，你在果園里，田野上，灑下了你成熟的麗裝。你看果園里那一個個水果，又圓又大。你飛到蘋果樹的身旁，撫摸著蘋果那嫩綠的臉蛋讓蘋果笑得紅彤彤的。你又飛向鴨梨樹，為鴨梨披上黃色的新裝。你又為山楂撒下你的魔粉，讓她一下變得又紅又圓，又香又甜，……你飛進(jìn)了田野，在田野里跳著快樂的舞蹈，稻子見了笑彎了腰，高粱見了漲紅了臉，玉米見了樂開了懷，……這時候，農(nóng)民伯伯見了可高興了，趕緊去田間收獲，邊走邊談?wù)摻衲暧质且粋€豐收年。

秋天，一個涼爽的季節(jié)，炎熱的夏天匆匆而過，涼爽的秋天又悄悄而來。你不像你的夏天姐姐那樣暴躁，因為你是一個溫順的小姑娘，為人們驅(qū)除你那夏天姐姐所犯的錯誤。你那輕輕吹拂的涼爽的風(fēng)讓人感到舒適。

我喜歡秋天，欣賞秋天，你是一個溫順善良的小姑娘。啊，秋天，我們愛你!

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇七

秋天是美麗的，無論是綿綿秋雨還是楓葉花，都是我們可以在秋天欣賞到的美好事物，除此以外金黃的麥田也令人賞心悅目。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句是出自劉禹錫的《秋詞》。從這句詩可以看出劉禹錫對秋天的喜愛，古代常將“秋”與“愁”等同起來。這首寫秋的詩卻非常爽朗而且明快，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的心境。我也喜歡秋天，卻只因它是樸實的秋天。

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春天萬物發(fā)芽，小草發(fā)出了油嫩嫩的芽，花叢上長出了一顆顆含苞欲放的花骨朵，小溪又開始?xì)g樂的歌唱，到處都出現(xiàn)了一幅生機勃勃的景象。萬物的色彩為春披上了一件華麗麗的禮服。

夏天驕陽似火，但是沖一個涼水澡卻是極為舒服的。夏天是孩子的樂園，可以盡情的玩樂、嬉戲。夏天也同樣為人們帶來了一個歡樂的暑假，讓人們品嘗了西瓜的甘甜。

冬天是銀裝素裹的世界，給群山披上了一叢薄薄的紗，加上霧氣的圍繞，更顯出了冬天的一種朦朧美。冬天是孩子們的又一個樂園，所有的玩具都可以就地取材，因為滿地都是雪呢！

秋天，難道僅僅只為人們帶來了豐收的喜悅嗎？不，我不這樣認(rèn)為。秋天為人們帶來了靈感，像一陣涼爽的風(fēng)整理著我的秋天憶錄。在我寫作文沒有靈感時，望著窗外飄零的楓葉，不得不說，真的很美，一時間竟就這么來了靈感。在做題時，遇到難題，我習(xí)慣性的往窗外觀看，一片又一片的樹葉飄飄灑灑落下來，像蠶兒在吐絲織布一樣，而那一匹匹布，像是題中的圖，指引著我找到做題的思路。秋天是金黃色的，那是熱情似火的代表，從中我卻讀出了一絲寂寞的味道。

我喜歡一個人坐在楓葉滿天的樹下，享受著這一瞬間雕刻的靜謐時光，只能用安靜美好來形容。我更喜歡秋風(fēng)吹在臉上的感覺，癢癢的，卻很舒服，我大概既享受這種感覺吧！

我喜歡一個人，但是我不希望秋天也和我一樣孤獨，因為我希望別人也可以從秋中獲得新的感受，和我一樣喜愛并且欣賞秋天。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇八

五彩繽紛的菊花。

在田野、山坡、湖岸邊恣意的盛開。

清涼如水的秋風(fēng)。

帶著絲絲涼意染黃了世界。

秋風(fēng)拂過田野。

金黃的玉米立刻綻開了笑臉。

高粱著紅著臉兒在風(fēng)中搖曳。

靜靜地等待著收割的那一刻。

大豆搖晃著滾圓的身子發(fā)出沙沙的.響聲。

田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

秋風(fēng)拂過果園。

黃澄澄的柿子壓彎了枝頭。

紫瑩瑩的葡萄上滾動著的露珠。

像水晶一樣閃出晶瑩剔透的光芒。

蘋果露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

花香、果香沁人心脾。

我被色彩斑斕的秋天感染了，陶醉了。

我愛秋天，愛她的嫵媚。

愛她的多情，更愛她豐富的內(nèi)涵。

我愿化作絲絲縷縷的秋雨。

快樂地融進(jìn)金色的秋天里。

用心聆聽秋風(fēng)的竊竊私語。

將我的愛，我的靈感，我的力量。

奉獻(xiàn)給大地。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇九

我們幾個孩子，決定去找一找秋天的顏色到底是什么。

我們來到果園，看見一個個熟透的蘋果藏在密密的樹葉里。一個個紅燈籠似的柿子高高掛在枝頭。啊！秋天原來是紅色的。

我們來到田野，看見小麥像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪。啊！秋天原來是金色的。

我們來到果園里，黃色的桂花仙子藏在茂密的樹葉里，要是你不仔細(xì)觀察，就只能聞到它的香味，不知道它的真正面貌。啊！秋天原來是黃色的。

啊！我終于明白了，秋天原來是五彩繽紛的。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十

大家都有喜愛的季節(jié)，我喜愛的季節(jié)是秋天！那時候的天氣轉(zhuǎn)涼為什么我還喜歡？好好笑一場我再給你們講！

秋天當(dāng)然是豐收的好季節(jié)，果實都含有我們勞動人民的汗水！還有從樹上飄落下來的秋葉鋪在地上美麗極了！真的好像美麗的地毯還有次我和朋友玩耍，難以忘懷。還記得我們是在放學(xué)的時候我們把秋葉望天上拋，可笑的是這些葉片反而弄我們一身，真是好笑極了！

秋天雖然沒有春天那樣鳥語花香、迷人的風(fēng)景。也沒有夏天的炎熱！可是秋天卻具有別的季節(jié)所沒有的特別之處，那便是秋天的特點，這是秋天唯一具有的本能，就因為這一點是我更加喜愛秋天了！

秋天是豐收的季節(jié)，在那時是我們的勞動人民最快樂的日子！因為他們看到了這一年下來辛辛苦苦種下來的成果和收獲！當(dāng)時的心情是一身以來最快了的！在幼兒園的時候老師教我們種過菜，栽種菜的途中也同樣遇到了許許多多的困難，在最后成功的時候是覺開心的時候！這就是為什么到收獲的時候看到了果實會怎么開心，秋天是多么美麗呀！在春、夏、秋、冬，四個季節(jié)里秋天是我的最愛，雖然在其他三季里也有我所喜愛的，可是秋天的美麗更是特別！所以我更加喜愛秋天！這金色的天地！

這就是我喜歡秋天的唯一理由！其實還有很多，不過我也想知道大家喜愛的季節(jié)！

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秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十一

秋天好像是一個可愛的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄滴，悄悄滴，到了人間。

秋天，她飛上了天空，一排大雁見到了秋姑娘，急忙向秋姑娘問好，然后又匆匆忙忙地飛向南方。

秋天，她來到庭院。菊花開了，有許許多多的顏色、紅的、黃的、白的、紫的，把庭院打扮得五顏六色；桂花開了，留給滿園的芬芳；月季花開了，引來無數(shù)的蜜蜂；“嗡嗡”的聲音，像是在和秋天打招呼。

秋天是美麗的，我愛秋天。讓我想起一句詩，停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十二

秋天來了，夏天過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。秋天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。秋天來了，穿著金色裙子的仙女隨著秋天的到來，也來到了，她給大地穿上了一件金黃色的毛衣，用自己長長的衣袖扇去了夏天的炎熱，用自己的身體擋住了冬天的寒冷。

她給予了我們沉甸甸的果實和糧食。

樹葉被她一片片涂黃，他把綠葉變成了紅葉，在摘下來悄悄珍藏。她把小草、小花涂成黃色，就在這時，她把所有的東西都變成了黃色，原本五彩繽紛的世界，一瞬間，都變成了美麗的金黃色，多漂亮啊！

大雁乘著秋風(fēng)飛向南方，他對她的同伴說："秋天來了，秋天來了，我們得趕緊飛向南方去，要不，就來不及了!"

秋天多美啊！可是，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，它同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬那么迷人！

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十三

所有的小心思，都被秋風(fēng)說破。

這一次，我無處閃躲。

與你有關(guān)的悲歡，再也不能回到。

花朵內(nèi)部，愛情藏身的河流，一去不復(fù)返。

青瓷的杯盞傾斜，月光流瀉出來。

像我的淚水，空而明亮。

我需要，一處干凈的湖泊。

洗盡幻象之塵，靜候青鳥，銜來下一個春天。

《九月授衣》。

七月流火，九月授衣。

這么長的時間，你可曾為蝴蝶，織好衣衫。

繞過菊花的影子，燭火搖曳。

我還是不能，吐露這個季節(jié)的'隱語。

一些透亮的白，終將在此落腳。

清純的蓮子，在水中，安靜地沉下來。

我在瓶中，插下一支百合。

等你帶回第一場雪，再談起五谷，和指上的流年。

《南瓜馬車》。

從美麗的童話出發(fā)，把青春流放。

一路經(jīng)過，河流，高山，和你的眼光。

你從云端，伏下身來，輕輕取走了。

薰衣草與矢車菊，把一枚草戒指，放在我的手里。

沒有漫長的抒情，就把彼此的。

清晨和黃昏，緊握，東籬齊舉盞，西窗共剪燭。

把金色的南瓜，雕成一架馬車吧。

當(dāng)我們念出密語，就能趕著幸福的羊群，在時光里穿梭。

《露水降臨》。

在一張白紙上，擦亮所有。

你用琉璃盞沏茶，修長的十指拂過。

我的手面，挑起流水，琴音，以及晚桃花。

美好自上而下，抵達(dá)夜的核心。

星星掛在唐菖蒲上，映出一輪明月光，絲瓜垂影長。

我想起，你白天摘下的那對葫蘆。

一個做壺，盛酒；一個做瓢，舀水入鍋，將愛情烹煮。

－9－3。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十四

桐殤歲殘誰相伴，秋風(fēng)無情零葉青。

殘紅零舞落葉憐，蝶舞飛逝倚花間。

笑嫣如花已滄桑，唯有殘殤來相伴。

歲月的流逝，隨著桐葉的墜落。承載著秋殘，卻無法遠(yuǎn)航。秋涼，涼得好傷感。

葉，零落，飄遠(yuǎn)，卻遠(yuǎn)不去我的視線。秋天總是淡淡的傷，殘留下的夏天還有一絲眷戀，曾經(jīng)的如花美卷，曾經(jīng)的似水流年，如今卻已成蒼海桑田。被記憶埋葬了那似水流年。

在悲涼的季節(jié)里總有一些難掩的傷感。

梧桐花開美得欣賞，卻無法永久依靠梧桐枝上。它墜落在池塘邊上，阡陌的小路上，池水中央。卻看不到池水載著花瓣遠(yuǎn)航，孤獨的佇立在水中央，路上的桐花開始腐爛在塵埃泥土上，埋去了流年似水。滿地盡是桐傷，踏過桐瓣，余香，索繞身旁，心中卻滿是悲傷。

在美的煙花，祗是過眼云煙。在璀璨的流星，也不過是短暫的一瞬間。在好的誓言也是流逝在愛的邊沿，無法實現(xiàn)。

曾經(jīng)的笑嫣如花，已被蒼桑的歲月埋葬。記憶的最深處，還是留戀你的美。

蝴蝶飛，飛不過萬山云水間。蝴蝶舞，舞不過萬水之源。春的盎然，夏的豪爽，秋的殘殤，冬的嚴(yán)寒。我用一年四季來描淡輕寫愛戀，有了解我心的哀傷。誰才是我的向往，我一直在山與水之間流浪。歲月殘，淚成殤，桐花誰伴滿地霜，唯有秋殘來相伴。

挽袖，撫摸，輕聲低唱：為何流浪，為誰狂、、、葉落，輕舞飛揚，有誰懂得我心的悲涼。

桐花調(diào)，桐葉敗，殘桐淚潸潸。秋日，倚窗而坐，閣樓深處。思念蝶飛逝在湖面上，花開花謝，心碎心扉。最后的一片殘葉終究還是要歸回大地的溫暖，我茫然，哀傷地看那殘葉慢慢地劃落在面前，手指碰觸殘葉的那瞬，心滿載著憂傷，卻無法遠(yuǎn)航。

沒有人會留意，這個陌生又熟悉城市的秋天，窗外陽光燦爛。我卻沒有溫暖，滿是憂傷，伴著我的歌聲。是我心碎的幻想，我用我的眼淚，撫摸我的寂寞和悲傷。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十五

炎熱的夏天結(jié)束了，涼爽的秋天來了。秋姑娘揮動神奇的魔法棒，將春天撒下的種子全部變成了果實。處處瓜果飄香，一片豐收的景象。

秋，沒有春的嬌媚，沒有夏的火熱，沒有冬的寒冷。秋，看不見，摸不著，但卻能給人們帶來清涼。秋，默默無聞，卻孕育出碩果累累。

果實們伸伸懶腰，挨個向秋天問好。像秋天訴說著豐收的喜悅。

站在田野之上，一眼望去，一串串麥穗隨著秋風(fēng)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥浪翻滾，好像一片金色的海洋。

那邊的棉花地也開滿了朵朵潔白的棉花，像極了一朵朵柔軟的云朵。秋風(fēng)吹過，像給大地穿上了一件雪白的衣裳，鋪上了一層厚厚的棉被。

走進(jìn)果園，果實的香味兒撲鼻而來。蘋果紅彤彤的，害羞極了。有的笑著迎接春天，仿佛自己是打扮的最好的一個；有的害羞地將綠葉扯過來，遮擋自己嫩紅的臉頰，像一位青澀的少女那樣柔情似水；還有的調(diào)皮地擠來擠去，笑著，鬧著，仿佛在說:“你看我，多么成熟，多么鮮艷，我肯定是開的最好的一個。”另一個也不甘示弱:“才不是，我比你開的還要大，還要紅，主人肯定喜歡我，我才是最好的那一個！”蘋果們像一個個調(diào)皮、可愛的孩子，都想將自己最完美的一面展現(xiàn)出來。

再看看那邊的葡萄姐姐，像一顆顆紫色寶石，光彩透亮。與調(diào)皮的蘋果相比，顯得更加的高冷、成熟。紫色的光輝，像一位傲嬌的皇后，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。摘下一顆，剝開來，新鮮的果汁溢出來。吃進(jìn)嘴里，觸碰著細(xì)嫩的舌尖，又酸又甜，好吃極了。

看那邊的石榴妹妹，也笑破了肚皮，一顆顆晶瑩剔透的紅寶石顯露出來，還時不時地掉下一兩顆，果實的香味兒撲鼻而來。

秋天，給辛勤勞作的人們帶來清爽，帶來豐收的喜悅。

秋天，快樂的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我愛你，秋天！

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十六

這兩天一直悶在家里，除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，一步都沒踏出過家門。待著太無聊了，今天就出去轉(zhuǎn)了會兒。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)立秋了，也就是炎熱的夏天逐漸離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天來臨了。外面的風(fēng)明顯不再悶熱，摻雜著一絲涼意。雖然現(xiàn)在的樹葉仍舊碧綠，但是街上一小部分行人已經(jīng)穿起了長袖，空調(diào)也沒有多少人開了。

“立秋”到了，但并不是秋天的氣候已經(jīng)來了，今天天氣32℃，還挺熱的。這次立秋之日下了一場大雨，不得不說非常涼快。

古代的立秋之日，皇帝會率領(lǐng)文武百官到西郊祭祀迎秋，并下令武將開始操練士兵，以保家衛(wèi)國。另外，不論朝廷還是民間，在立秋收成之后，會選一個黃道吉日，一方面祭拜感謝上蒼與祖先的庇護(hù)，另一方面則嘗試新收成的米谷，以慶祝。

告別了夏天后迎來了秋天，我喜歡秋，我愛秋的一切。

秋天小學(xué)作文的優(yōu)秀范文欣賞篇十七

有的可以吃。

有的只能觀賞。

那些鳥兒在樹上筑好巢。

在林間一唱一和。

追逐異彩流光。

那些頑皮的孩童在林中奔跑。

打著呼哨唱著歌。

忘記曾經(jīng)受過的傷。

那些魚兒逆水而上。

游向遠(yuǎn)方。

把春的希望播種在河床。

不用帶著異樣的眼光。

河水是河水。

你是你。

你來安之若素。

你去樹還在成長。

崎嶇的山路在風(fēng)中迎來送往。

水的世界包羅萬象。

山的胸懷依舊那么寬廣。

山頂建道館山腰修寺廟。

山下有座大教堂。

僧行道隨俠骨柔腸。

紅彤彤的葉子像火炬。

在林中奪人目光。

是在提醒愚蠢的人類。

是時候秋收冬藏。

不要再拋下誘人的魚餌。

不要再把離譜的調(diào)子高唱。

隨后而來的雪。

將把有關(guān)生命的痕跡掩藏。

快跟著。

水中的魚兒力爭上游。

把鳥巢筑在高高的樹上。