每個人都渴望成功，但實現成功需要付出一定的努力和耐心。總結的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現冗長和啰嗦的表達方式。下面是一些寫作范文和練習題，供大家進行寫作訓練和提高。

美麗的孔雀童話作文篇一

從前，大森林里有一群孔雀。他們自由自在地生活在孔雀王國。

一天，他們的國王宣布:“十天之后，我們將在村子外面舉行一場選美比賽。這一次，無論老少，都可以參與。請踴躍參與。”國王話剛說完，登記臺就擠滿了孔雀，有小的，也有老的。有各種各樣的孔雀。一只小孔雀到了這里，不知道發生了什么，就去登記臺問。當她看到住在她家對面的阿姨時，她禮貌地上前問道:“阿姨，這里發生了什么事？”

阿姨回答說:“今年要舉辦的選美比賽正在報名。”

小孔雀問:“什么時候舉行？在哪里舉行？”

阿姨回答:“十天之后，村外要舉行選美大賽。”

小孔雀說:“謝謝阿姨。”

阿姨說:“不客氣。”小孔雀覺得自己有競爭能力就報名了。

第九天，小孔雀回家找桃花姐要小紅搓臉，又找草姐和黃燁阿姨要青黃色搓臉。她看著鏡子，振作起來，說:“明天我一定是冠軍。”

第十天，她來到了村子外面。選美已經開始了。國王讓大家在臺上站一會兒，然后評判最美的孔雀。小孔雀上臺，驚呆了，站完了。

國王問:“誰最漂亮？”

孔雀說:“小孔雀最美。”就這樣，孔雀成了冠軍。

美麗的孔雀童話作文篇二

從前，孔雀沒有那么美麗。每一只小鳥都很討厭它、總是嘲笑它、欺負它。不過孔雀很善良喜歡幫助別人。

有一天，美麗的小仙女來人間尋找善良。它把自己變成一只受傷的小鳥飛落在森林里，一只啄木鳥一邊啄樹皮，一邊問蹲在樹陰深處一動不動的小仙女：“朋友、今天的天氣這么好，你怎么不活動一下啊？”小仙女緊閉雙目沒有回答。啄木鳥用同情的目光看了一眼說：“真可憐、是個瞎子”。說完就飛走了。

轉載自 m.xunshida.cn

過了一會，一只練歌的百靈鳥從小仙女身邊飛過，便問道：我的歌聲好聽嗎“？小仙女仍然緊閉著雙眼沒有回答，百靈鳥失望地搖搖頭說：“真可惜！它是個聾子”！天快黑了小仙女很失望，它準備換另外一個地方去找找，這時，一只又小又黑的小鳥從她身邊經過，它看見小仙女痛苦的樣子，便上前問道：“你沒事吧？你的腿在流血呀？我帶你去大象醫生哪里看看吧”？·于是它背上小仙女往大象醫生那里幫她看病。“嗯，照這個情況來講，她的腿也不是很嚴重，只要擦些藥就行了。”大象醫生說。看完病后，小鳥又背著小仙女到它家里休息。很細心地照顧小仙女，幾天后小仙女的腿好了，小仙女對小鳥說:”謝謝你這幾天的照顧，你真善良。”小鳥聽了，臉紅著說：”不用謝，這是我應該做的。”小仙女說：“為了感謝你，我會讓你的羽毛變得很漂亮喲。”于是她拿出魔法棒揮了一揮，小鳥突然變得金光閃閃。過了一會兒，只見那只小鳥的羽毛絢麗多彩、羽支細長猶如金綠色絲絨，又好像無數面小鏡子閃閃發光、鮮艷奪目。小鳥變成了美麗的孔雀、小仙女把孔雀變美麗后就不見了。

美麗的孔雀童話作文篇三

我家有一個大魚缸，里面養著十幾條孔雀魚。

孔雀魚的俗名是，鳳尾魚。

孔雀魚色體絢麗多彩，體型優美，有的身體比較瘦小。

每到冬天，氣溫下降的時候，爸爸媽媽都會給孔雀魚放加熱水溫的暖棒，使水溫保持一定的溫度，由于孔雀魚的生存。

孔雀魚大約應有兩寸長，它們長著各種各樣的尾巴，有紅色的，黑色的，還有白色的，有藍色的，等等很多，就像孔雀的尾巴，長長的在水里游來游去。

有時他們開心高興的時候就會在水里使勁圖吐小泡泡，實在是可愛極了！

他們還會生出小魚寶寶呢，就像我們人類一樣，可真有意思呀！

生小魚寶寶的時候魚媽媽會躲在魚缸的一角，魚媽媽慢慢的把小魚寶寶給生出來。

我剛開始還不知道原來有一條大孔雀魚可以最少生30條魚寶寶呢？

我家的孔雀魚就是這樣美麗可愛，希望你們能夠喜歡。

美麗的孔雀童話作文篇四

在很久以前，孔雀和烏鴉是很要好的朋友。那時候他們都長著一身白色的羽毛，雖說是好朋友，但他們去各有各的脾性和嗜好。

烏鴉幾乎不洗澡對飲食也不講究，異常邋遢。

孔雀每天要洗幾次澡這吃新鮮的水果和蔬菜，總是保持著整潔和清潔。有一次孔雀和烏鴉一起閑聊，都希望自己長一身五顏六色的羽毛，于是烏鴉提議去弄點兒顏料互相打扮打扮。

它們千方百計弄到顏料以后，烏鴉就開始給孔雀涂抹起來。孔雀經過精心設計，細心的教烏鴉，一筆的.涂顏色，一根的涂抹。涂抹了很長時間，孔雀終于披上了艷麗的服裝，滿意的欣賞起了自己的羽毛。這時到孔雀給烏鴉涂顏色了，烏鴉卻感到肚子餓了。烏鴉看見一只死狗從河上漂過來。就不耐煩地催著:“快點兒吧，涂一種顏色就算了，要不然我心愛的食物就要流走啦，你就把黑顏色到在我身上吧！快！”

孔雀只好照烏鴉的話，給烏鴉涂上了一層黑色的顏料。烏鴉便急忙去掉那只死狗。從那時候起，孔雀一身羽毛鮮艷美麗，烏鴉卻是一身漆黑了。

美麗的孔雀童話作文篇五

我的鄰居家來了一個“客人”，你們猜猜是誰呢？她就是一人美麗的孔雀。

前幾天下雨了，孔雀就躲在家里不出來。所以，我沒有機會見到她本尊的真面目。不過，我聽奶奶說這只孔雀可漂亮了！雖然她是只雌孔雀，但是一點不比雄孔雀丑。奶奶還說，天晴了，就帶我一起去看那只美麗動人的孔雀姑娘。

我盼星星，盼月亮，終于盼來了一個大晴天。我趕緊跑到奶奶那里，二話不說，硬是抓著奶奶到了鄰居家門口。奶奶一開始還云里霧里的，一個勁的問我：“怎么啦？怎么啦？出什么事啦？”我說；“我好不容易等著可以看孔雀了。”

一對閃閃發光的大眼睛，一張白白的，閃閃的小嘴巴，加上一身五彩繽紛的羽毛，湊成了一只華麗高貴的孔雀。她的頭高高抬起，腦袋上還有一簇“藍纓”，身后幾條長長的五顏六色的羽毛更加明顯地展現出了她的女王氣質。

天暗了，我戀戀不舍地離開了鄰居家。美麗的孔雀，再見！

美麗的孔雀童話作文篇六

我爸是一個愛養花的人。這不，前不久，爸爸又從花店里買回了一盆綠葉植物放在客廳里，爸爸告訴我，它叫“孔雀竹芋”。

這盆“孔雀竹芋”不但名字好聽，也非常漂亮啦!瞧!它的葉子是橢圓形的，葉片上面有墨綠、淡綠相間的斑紋，葉子的背面也有同樣形狀的褐色斑紋，就像孔雀尾羽毛上的圖案，難怪它叫“孔雀竹芋”呢。說真話，自從那天我第一眼看見它，我就喜歡上了它，每天一放學，我都要去看看它，有時還給它澆澆水呢。

帶著心中的疑問，我跑去問爸爸，爸爸摸著我的頭，笑著對我說:“孔雀竹芋又叫藍花蕉，屬竹芋科，它的葉片直接從根部長出，葉片在夜間豎立向上，像人一樣愛睡覺，第二天清晨陽光照射后，葉片才會重新展開。聽說葉片向上豎立時要比葉片展開時長得快。”

哦，原來，“孔雀竹芋”也像我們人一樣，晚上也要睡覺呢。大自然真是太奇妙了!

美麗的孔雀童話作文篇七

日期?活動名稱美麗的孔雀執教者?活動目標1.嘗試按形狀和顏色的規律裝飾美麗的孔雀。

難點嘗試按形狀和顏色的規律裝飾美麗的孔雀。活動過程：

一、回憶和觀察。

1.你們覺得什么動物的羽毛最美麗？想不想看美麗的孔雀？

2.出示孔雀圖片，討論羽毛，感知羽毛排序規律。

1）你們覺得孔雀哪里最漂亮？羽毛漂亮在哪里？

2）花紋是怎么排列的？（有規則的排序）。

1.請小朋友先給孔雀姐姐的羽毛做鱗片，可以按形狀、顏色從小到大重疊粘貼成一張鱗片。

2.鱗片貼好，再給孔雀姐姐的羽毛貼上美麗的花紋。

3.分享討論，誰貼的孔雀羽毛最漂亮？

4.請小朋友介紹自己貼的羽毛花紋是怎樣排列的？

三、幫助孔雀媽媽補花紋，集體探索。

孔雀媽媽羽毛上的花紋有的掉了，小朋友能不能幫幫它貼上去，貼時既要考慮橫向顏色、形狀排列的規律，還要考慮縱向從小到大的排列規律。

四、跳舞——跟隨音樂隨意跳孔雀舞。

孔雀的羽毛美麗，孔雀舞更美，想不想來跳一段孔雀舞？價值分析：

第一環節用回憶、觀察的形式讓幼兒對孔雀認識的重現和進一步加深對孔雀羽毛的認識，為下面的活動作鋪墊。

第二環節通過裝飾讓幼兒既增強動手能力和興趣，又嘗試學習了有規則的排序。

第三環節的集體探究又一次鞏固有規則的排序及表達了自己對動物的喜愛之情。反思與調整：

美麗的孔雀童話作文篇八

今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去動物園玩。首先看到的是老虎，接著是獅子、猴子、大象……在這所有動物里，我最喜歡孔雀了，它拖著金碧閃亮的長翎子，顯得很傲氣。一只美麗的蝴蝶飛了過來，孔雀一撲，撲了個空，叫了幾聲，還妒忌人家美呢！

孔雀開屏的時候，那漂亮的尾巴上，各種各樣的顏色搭配在一起真是天衣無縫啊！孔雀聽了別人說自己美，在地上來回轉，叫個不停，好象在說：“我最美，我最美。”

可小朋友們不要象孔雀一樣，聽到夸獎就得意洋洋，要做一個謙虛的人。

美麗的孔雀童話作文篇九

雄孔雀羽色華麗，尾毛很長，展開時像扇子。行走姿勢與雞一樣，邊走邊點頭。飛翔能力不是很好，因為它有點沉重，翅膀也沒那么強勁。

1.欣賞孔雀開屏的外形和羽毛圖案，體驗孔雀的外形美。

2．能用細密的線條及美麗的圖案大膽表現孔雀的羽毛，并能較為熟練地進行制版和拓印活動。

3．與同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干凈和整齊。

1.孔雀圖片、孔雀尾羽的局部圖片。

2.教師所繪版畫范畫2幅（一幅沒畫羽毛、一幅畫羽毛）、示范畫羽毛的視頻。

3.白紙、kt板、抹布、鉛筆、顏料（稍干）。

1．教師出示孔雀尾羽的局部圖片，提問：今天，老師撿到了一根漂亮的羽毛，也不知是哪只鳥掉的，小朋友，你能幫我想想這是誰的羽毛嗎？你從哪里看出這是孔雀的羽毛？（引導幼兒觀察羽毛的圖案）這根羽毛上除了美麗的圖案，還有美麗的羽毛，這些羽毛長的怎么樣？（引導幼兒了解羽毛的細密）。

2．出示孔雀圖片，欣賞孔雀的外形美。

師：小朋友們我們來看看是不是孔雀的羽毛呢？（出示整張孔雀圖片）。

3．出示范畫，學用線條和圖案來表現羽毛。

師：老師太喜歡這只美麗的孔雀了，所以我幫他畫了兩幅畫像，看！（出示范畫）你覺得孔雀會喜歡哪一幅，為什么？畫怎樣的羽毛才好看？（細細的、密密的）教師出示視頻示范如何畫細密的羽毛。

1．鼓勵幼兒作畫，交代作畫要求。

師：小朋友你們想不想也給美麗的孔雀畫畫像？一起動手試試吧。先用鉛筆在kt板上刻畫孔雀，在畫孔雀羽毛時，一定要輕輕的、細細的。制好版后，和旁邊的小朋友合作使用刷子和顏料進行上色，注意刷色時朝同一個方向刷，不能來回涂抹，否則孔雀的羽毛就印不出來了。

2．幼兒制版、拓印，教師巡回指導。

師：你覺得哪只孔雀最美，為什么？

美麗的孔雀童話作文篇十

活動目標：

1、感受音樂的優美意境，簡單了解孔雀舞的動作特點。

2、隨音樂模仿孔雀舞的動作，體驗舞蹈的美。

活動準備：

孔雀裙子；孔雀視頻及孔雀舞視頻；錄音；

活動過程：

一、和孩子們去動物園（環節意圖：初步欣賞音樂，感受樂曲的優美）。

1、音樂把你帶到了什么地方？

2、在這么美的地方，你看到了什么很美的動物？

3、感受音樂并播放孔雀視頻，引導孩子有節奏地同孔雀打招呼。

二、美麗的小孔雀（環節意圖：在欣賞與模仿中了解孔雀舞的基本動作）。

1、欣賞老師表演。

1）孔雀在干什么？

2）孔雀還會做什么呢？

2、小孔雀去散步（觀察孩子的孔雀基本動作和走時的節奏）。

3、孔雀還有什么部位也很美的，可以用動作來表示？

三、小孔雀的傳說（環節意圖：在視聽相結合的過程中，了解更多關于孔雀的故事，引發幼兒進一步的參與和關注）。

1、聽“孔雀公主”的故事。

2、欣賞“孔雀公主”的舞蹈。

美麗的孔雀童話作文篇十一

它們長著一雙“o”字形的小嘴巴，頭上長著一對機靈的小眼睛，身旁長著一對細小的魚鰭，尾巴像一把扇子，在水里自由自在地游來游去。它們全身都布滿了七彩的條紋，像一只孔雀，所以大家都把它們叫做“孔雀魚”。

它們身輕如燕，在水里生活得無憂無慮。每天早晨我都會放幾粒魚食，一開始，它們還有些害怕，不敢直接向前游去，幸好我留了一手，我偷偷地藏到暗處，觀察它們的一舉一動。它們看到我走了，就向魚食猛游過去，像猛龍過江一樣。水面就漾起一層層漣漪，它們先碰了一下魚食，然后就馬上游到假山后面。接著用同樣的方法再償試了一遍，魚食輕輕地落下來了，它們感到沒有任何危險，就放松了警惕，大口大口地吃起魚食來。當只剩下一粒魚食了，它們使出各自的“看家本領”，你爭我搶，你不讓我我不讓你，平靜的水面逐漸變得渾濁了，最后第一只小魚吃到了魚食。

吃完魚食，它們還會像人一樣圍著假山和水草繞來繞去，可能它們也知道飯后走一走，活到九十九。到了晚上，它們會像巡邏員，圍著魚缸游來游去，看看有沒有發生新的事情。有一次，晚上兩只小魚同時出來巡邏，差點就相互碰撞，不知為什么，當每次要相撞時，它們都能及時避開，可能這就是魚類特有的本能吧！

我喜歡這兩只小魚，它們給我的生活帶來了無限的樂趣！

美麗的孔雀童話作文篇十二

如果有人問我,庫爾勒哪里最美我會毫不猶豫而又驕傲地告訴他:穿過巴州首府庫爾勒市的那條河——孔雀河!

孔雀河是條人工河，穿過庫爾勒城，婉娩流淌。我走在鋪著平整磚石的岸邊，漸漸從饕餮聲色中平靜下來。河水從不結冰，河面不是很寬，大概20米的距離，對岸高樓林立，但決不是玻璃般的繁華。樓上的燈光星星點點，有橙色，有白色，還有紅色，燈光倒映在河面上，像是陰天有了星星。

岸邊幾乎沒有人，我清楚地聽見踩雪的“沙沙”聲，我有點激動，因為這河現在只屬于我。孔雀河的名字恰如其分，它就像一只孔雀，美麗、幽雅、寧靜，我甚至在夜晚的空氣中聞到了善良。我一點點沿著河岸走，梳理這只孔雀的羽毛，夜晚的.孔雀河比起白天秀美很多，河水緩緩地流著，流出了韻律，水面被擠出一個個碎面，反映著周圍的光亮和顏色。水面有霧氣，隨著水流的節奏行走著，飄渺變幻。這水的源頭是雪山融水，沁涼的寒氣就在河上漾開，我卻沒有體驗到純粹的冷，嘴里竟有一絲甜意。正是這水，澆出了南疆一次次豐收，澆出了梨城一年年花開。

走到一處下坡，河底人為地修了十數級寬闊的臺階，孔雀河一下子變得激動起來，霧氣也蕩得孔雀河不更高了。“嘩嘩”的聲音在兩岸的高層間折返往來。

似小溪的孱弱，不似大江的狂暴，它用自己獨特的方式調理著這座城市，把繁華雕磨成精致，把輝煌熨貼為玲瓏。

上一次這么仔細地看一條河，是在北京朝陽。初春的京杭運河微冷且細碎，我站在一座很高的橋上，看見初升的飛機和將落的夕陽，有些落寞。京杭運河承載了太多，卻裝不下幾千年的興衰悲喜，那是一條老了的河，將近枯竭的河水已經成為一段歷史，一種符號，一個概念。

孔雀河依然充滿生命的氣息。

美麗的孔雀童話作文篇十三

今天，我們班去動物園參觀。動物園里有各種各樣的動物，有鳥、鸚鵡、獅子、老虎、豹子、大象和猴子。

我在參觀時，看見了白孔雀和藍孔雀，但是，我進去時，白孔雀已經開屏了！白孔雀開的屏像一把扇子。可我從動物園出來的路上，藍孔雀也開屏了！藍孔雀開的屏可比白孔雀的屏漂亮多了！藍孔雀的屏不但像把扇子，還像正在開放五顏六色的鮮花。孔雀真好看，今天玩的真開心。

小學生作文（中國大學網）。