總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程，讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問(wèn)題的能力。總結(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力，為未來(lái)的發(fā)展提供指引。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

教師的地球讀書(shū)筆記篇一

向窗外望去，看不到邊的天空，望不到頭的大地，我知道我們生活在一個(gè)很大很大的星球，這個(gè)星球就是人們賴以生存的家園_地球。

它有群山環(huán)抱的山盆，有雄偉壯麗的山河，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有……。

地球把它的一切都給了我們，

它從來(lái)不懂得自私和吝嗇，

總是傾其所有，

可是人類，

曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情_(kāi)。

在共同的家園里廝殺，

為野心和貪婪去爭(zhēng)斗，

用刀槍去撕裂土地，

讓馬蹄去踐踏豐收，

硝煙窒息兒童的歌聲，

鮮血染紅清澈的河流……。

人類啊！讓我們精心保護(hù)我們的家園_地球，讓它更好地造福我們的子孫后代吧！

教師的地球讀書(shū)筆記篇二

這幾天，我看了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書(shū)，大家看了書(shū)名，是不是覺(jué)得用八十天來(lái)環(huán)游地球是非常容易的？雖然在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，這是非常非常簡(jiǎn)單的一件事，但是在19世紀(jì)的中期，想用八十天環(huán)游地球簡(jiǎn)直是天方夜譚。不過(guò)本書(shū)中的主人公福克先生，卻做到了這件難似登天的`事情。

本書(shū)寫(xiě)了福克與朋友打賭，自己能用短短八十天來(lái)環(huán)游地球。為了贏得賭注，福克當(dāng)天就帶上仆人路路通出發(fā)了。一路上他們換乘了許多交通工具，遇到了許多困難。見(jiàn)識(shí)了許多風(fēng)景和風(fēng)俗習(xí)慣，還救了被強(qiáng)行要求殉葬的艾娥達(dá)。最后，他按時(shí)回到了倫敦，并迎娶了艾娥達(dá)。福克不但贏得了榮譽(yù)，還收獲了愛(ài)情。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得福克有許多方面值得我們學(xué)習(xí)。比如他的勇敢。在那個(gè)年代，想要用八十天環(huán)游地球是十分困難的，但福克毫不畏懼，毅然接受了挑戰(zhàn)。而面對(duì)旅行中的困難，他也重未想過(guò)放棄，而是一如既往的勇往直前。

比如他的沉著冷靜。在旅行途中，福克總是遇到各種突發(fā)的困難，有時(shí)候輪船晚點(diǎn)，有時(shí)候海上大風(fēng)大浪，有時(shí)候火車受阻······但不管遇到什么困難，他都始終保持著紳士的態(tài)度，絲毫不急躁，用冷靜來(lái)面對(duì)一切挑前。！福克身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他對(duì)我的人生起著極大的指引作用。

教師的地球讀書(shū)筆記篇三

在這個(gè)暑假，我讀了各種各樣的課外書(shū)，資料豐富，涵蓋面廣。我認(rèn)為，在這些書(shū)中最能感動(dòng)和教育我們小學(xué)生的書(shū)非陽(yáng)光姐姐的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)莫屬了。它從生動(dòng)搞笑的搞笑小說(shuō)入手，借此告訴我們地球的危機(jī)，并教育我們環(huán)保的重要性。

這本書(shū)講的是“笨小孩”黃金鑫、“汪汪”華汪德和“青蛙王子”秦超逸組成的名為“青蛙軍團(tuán)”的科學(xué)小組。“青蛙軍團(tuán)”堅(jiān)持永遠(yuǎn)以“低碳環(huán)保”為宗旨，變廢為寶。“雪碧易拉罐臺(tái)燈”、“新式教鞭”就是黃金鑫的杰作。雖然黃金鑫的爸爸一向笑他笨，對(duì)他所做的好事不以為然，但他用一系列看似傻傻的行為做出一件又一件保護(hù)環(huán)境的事。令自己煥發(fā)出了光彩。正因?yàn)檫@樣，大家看他的眼神才逐漸發(fā)生了變化：由最初的嘲笑慢慢變成了友善的、羨慕的和贊賞，甚至連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。

是的，此刻地球上已經(jīng)是人滿為患了，再加上嚴(yán)重的破壞，地球都已經(jīng)被破壞得差不多了。人們嘴上說(shuō)要環(huán)保，但卻總有一些個(gè)性厭惡的人在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，令地球變得越來(lái)越衰竭。我覺(jué)得，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)不了多久，地球就會(huì)消失，人們只能期望有第二個(gè)地球出現(xiàn)。

在那里，我向大家呼吁：請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榇笞匀徊粌H僅僅屬于我們，還屬于地球上每一種生物。我們?nèi)祟惏哉即笞匀槐旧砭筒粚?duì)再加上嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，簡(jiǎn)直就是罪加一等。

教師的地球讀書(shū)筆記篇四

今天看完了劉慈欣的《流浪地球》。知道這本書(shū)還是因?yàn)榍瓣囎哟蠡鸬耐娪啊ｋ娪拔覜](méi)看過(guò)，但劉老師的《三體》之前有看過(guò)，確實(shí)是腦洞大開(kāi)。這次正好出差時(shí)再機(jī)場(chǎng)看到這本書(shū)，于是買(mǎi)來(lái)看看。

《流浪地球》里有幾個(gè)短篇故事組成，流浪地球是其中的一篇。故事依然超現(xiàn)實(shí)主義，讀完了讓人有種“哇，還可以這樣操作！”的感嘆！

比如地球兩極之間的通道，完全依靠地心引力來(lái)做動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)兩地之間的通行。簡(jiǎn)直不要太方便。可是，這個(gè)“南極庭院工程”充滿了危險(xiǎn)，于是，一艘“落日六號(hào)”的飛船就被困在了地殼中，形成了另一個(gè)故事。

書(shū)中人們對(duì)宇宙、外太空的探索特別熱情。當(dāng)然也取得了很多成果。前往地心、宇宙遨游、冷凍睡眠、電磁戰(zhàn)爭(zhēng)...像是一個(gè)個(gè)未來(lái)大片的感覺(jué)。不過(guò)，總覺(jué)得有莫名的熟悉感，不知道是不是在哪個(gè)電影里曾經(jīng)看到過(guò)類似的情節(jié)。

有的小故事之間有關(guān)聯(lián)性，看一遍可能還理不清，多讀幾次會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟。有興趣的朋友可以讀一讀。

教師的地球讀書(shū)筆記篇五

在這個(gè)暑假中，我讀了很多本書(shū)，其中這是我深有感觸的書(shū)是：“八十天環(huán)游地球”。

這本書(shū)講的是：英國(guó)有一位奇怪的紳士叫弗克先生，常在俱樂(lè)部看報(bào)、打牌。有一次福克先生和幾個(gè)牌友，說(shuō)下一個(gè)約定：80天能環(huán)游地球一周，如果80天回不來(lái)就把2萬(wàn)英鎊給5位牌友，如果回來(lái)了，相反五個(gè)牌友要給他2萬(wàn)英磅。回家后福克先生馬不停蹄的和仆人萬(wàn)事通收拾行李馬上離開(kāi)。他們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S多困難，比如說(shuō)：遭到了印第安人的襲擊，鐵路的中斷，海上的暴風(fēng)雨，解救艾妲夫人和被偵探當(dāng)成通緝犯等等。，弗克先生本以為自己遲到了，結(jié)果，因?yàn)椋瑖?guó)際日期更改為他們贏得了一天的寶貴時(shí)間，可由于不知情，時(shí)間僅剩下十分鐘，最后，弗克先生艱難在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，并贏得了2萬(wàn)英磅的獎(jiǎng)金。

從這個(gè)故事中，我知道了一個(gè)道理，這個(gè)大道理是：只要用信心和實(shí)力去做好每一件事，只要付出汗水和努力，就算失敗了，也會(huì)有收獲。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，你不可以氣餒，要鎮(zhèn)定，保持冷靜的頭腦，去面對(duì)他，找到好方法來(lái)解決它。只要相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，就可以做好每一件事。還有生活中面對(duì)失敗，要勇敢面對(duì)這讓才會(huì)去改正，下次做才會(huì)做好。

教師的地球讀書(shū)筆記篇六

“哇！真有趣呀！”讀著《80天環(huán)游地球》這本書(shū)，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。

本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納，內(nèi)容富有幽默感，是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。

故事講述了主人福格先生與自己的仆人路路通，克服許多困難成功在80天內(nèi)環(huán)游地球一周。

還從鞋丟了人總算沒(méi)事兒一篇中明白，“沒(méi)文化，真可怕”的真正含意。路路通也非常滑稽，不知道入寺廟要脫鞋子，結(jié)果鞋被僧人硬脫了下來(lái)，還被打了一頓，東西也弄丟了。感受到了當(dāng)?shù)氐钠骘L(fēng)異俗，但我認(rèn)為這種寺院的習(xí)俗也有落后的一面。

其中我最喜歡的人物是路路通，因?yàn)樗艺\(chéng)善良，機(jī)智勇敢。讀完本書(shū)我知道了，大家應(yīng)該多思考、多學(xué)習(xí)，不要像路路通一樣鬧出許多笑話，得像福格先生一樣，知識(shí)淵博、鎮(zhèn)定從容。

這是一本聚地理、人文、歷史為一體的好書(shū)！我十分喜歡。大家都應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)。

教師的地球讀書(shū)筆記篇七

地球的故事讀完后，大家的筆記都記了些什么內(nèi)容呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理地球的故事。

希望你有所收獲。

地球，是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面，人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話題，在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中，包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。

在這本書(shū)中，地理變成了一個(gè)個(gè)童話，一個(gè)個(gè)充滿趣味的真實(shí)童話，被房龍先生信手拈來(lái)，講給我們聽(tīng)。

在《地球的故事》這本書(shū)的最后，房龍先生根據(jù)目前的狀況，呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火，保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。

地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài)，將別人的憂傷和幸福當(dāng)做自己的憂傷和幸福去感受，去體會(huì)。

用我們自己的話來(lái)結(jié)尾吧，也就是說(shuō)：“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng)，需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻(xiàn)!”

地球的紅飄帶—湘江之戰(zhàn)。

幾架飛機(jī)已擦著地皮猛襲過(guò)來(lái)。“轟”、“轟”幾聲巨響，浮橋兩側(cè)的江水里，立刻騰起高高的水柱。橋上頓時(shí)人喊馬嘶，亂成一片。

敵人的轟炸不斷，弄得紅軍只能“挨打”。這使得紅軍很危險(xiǎn)那!

彭德懷指揮隱伏在江岸上的輕機(jī)關(guān)槍向敵機(jī)猛烈的射擊，敵機(jī)被迫飛高了。渡江的紅軍更加沉著地向前行進(jìn)。

老革命家的臨危不亂使得戰(zhàn)士信心百倍。

地球的紅飄帶—飛奪瀘定橋。

其余的人，有的抓著一邊的鐵索攀緣前進(jìn)，有的伏下身子，騎著兩根光溜溜的鐵索，兩只手抓著向前移動(dòng)。敵人的子彈從對(duì)面噼啪掃過(guò)來(lái)，人們顯得顧不上它，因?yàn)楸茸訌椄鼣z人心魂得倒是下面震耳欲聾的激流。

這里體現(xiàn)出紅軍過(guò)瀘定橋時(shí)的艱難。只要稍不留神，就會(huì)從上面掉入湍急的瀘定河中。

這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千，紅軍血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，最終因付出重大代價(jià)，才換來(lái)了長(zhǎng)征后的勝利。

二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，縱橫十一個(gè)省份，途中是崎嶇的山路、陡峭的山崖、冰封的雪山、茫茫的草地，還有湍急的河流〃在這嚴(yán)酷的環(huán)境中，紅軍戰(zhàn)士在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，冒著生命的危險(xiǎn)，突破敵人的重重包圍，爬雪山，過(guò)草地，用雙腳走的道路開(kāi)創(chuàng)了革命的新天地。

我印象最深的是紅軍飛奪瀘定橋，國(guó)民黨的軍隊(duì)把橋上大部分的板子都拆掉了，一人只有一塊板子，只要稍不留神，就回掉到瀘定河中，但是紅軍過(guò)去了，這是敵人萬(wàn)萬(wàn)想不到的。可是，那時(shí)有多少紅軍戰(zhàn)士的鮮血流入河中!

這條“紅飄帶”帶我走進(jìn)那戰(zhàn)火紛飛的年代，它領(lǐng)這我走了一次“長(zhǎng)征”路。

走進(jìn)那戰(zhàn)火紛飛的年代，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，不怕困難。從中我懂得了凡事都要有毅力;從中我懂得了堅(jiān)持就是勝利;從中我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要刻苦農(nóng)力，堅(jiān)持不懈。

我認(rèn)為，一個(gè)人就應(yīng)該有像紅軍一樣無(wú)堅(jiān)不捶的精神。《地球的紅飄帶》這是一本很好的書(shū)，他讓我了解了長(zhǎng)征，了解了紅軍，還有他們的精神。

我最喜歡看的書(shū)是科普類的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普類的書(shū)很值得探究。今天我又讀了《地球的故事》一書(shū)。

這本書(shū)十分有趣，它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的故事。

假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長(zhǎng)183厘米，寬45.75厘米，厚30.5厘米的形狀。那么，把全世界20億人全都裝到一起，就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(zhǎng)，高，寬，各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話，就可能會(huì)大吃一驚：這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想：“”這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎?“”但是房龍先生不會(huì)這樣想，因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城，全長(zhǎng)6300千米，高9米，寬6米，在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人，外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!

教師的地球讀書(shū)筆記篇八

這天，我向大家推薦的一本好書(shū)是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，它的作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，他寫(xiě)過(guò)的書(shū)有：《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。

書(shū)中主要講的是：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。主人公“笨小孩”黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，主人公“笨小孩”黃金鑫又一次煥發(fā)出了光彩。我個(gè)性佩服他。

這個(gè)故事讓我明白了：要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球并不是一下子就要一鳴驚人，只要一步一個(gè)腳印，從小事做起，比如：節(jié)約用水、少開(kāi)空調(diào)、少坐車、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我們不就應(yīng)貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來(lái)吧。我想說(shuō)——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛(ài)地球，我們?nèi)祟惒拍苓^(guò)得舒服，過(guò)得簡(jiǎn)單！

教師的地球讀書(shū)筆記篇九

“哇，這本書(shū)太好看了！”隨著我的聲音，你應(yīng)該想知道我讀了什么書(shū)，那就是《80天環(huán)游地球》。

這本書(shū)是法國(guó)作家懦勒。凡爾納寫(xiě)的，作者的筆調(diào)生動(dòng)活潑，富有幽默感。故事講述了福格先生與朋友打賭，能在80天內(nèi)環(huán)游地球，最后他們克服種種困難，最后贏得了勝利的故事。

這本書(shū)包含了豐富的歷史、地理知識(shí)，展現(xiàn)了世界各地的奇風(fēng)異俗。文中我非常喜歡路路通，因?yàn)樗跁?shū)中很搞笑。

從福格先生他們?cè)谟《葧r(shí)，福格他們?yōu)榱司饶莻€(gè)奧達(dá)夫人，路路通扮演國(guó)王混了進(jìn)去救出了奧達(dá)夫人這里，我感受到路路通不僅搞笑、機(jī)智，還很勇敢，這是因?yàn)檫@可是冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救奧達(dá)夫人啊，要是路路通一被揭穿，他就非常危險(xiǎn)，所以我非常喜歡他。

這是一本非常富有知識(shí)，而且還很好看的書(shū)，我一定要好好收藏。

教師的地球讀書(shū)筆記篇十

地球是我們賴以生存的家園，那讀完關(guān)于地球的文章，我們有何收獲呢?下面是本站小編精心為你整理關(guān)于地球的。

一起來(lái)看看。

《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō)，講述的是一位紳士福克因?yàn)樵诟牧季銟?lè)部同牌友們打賭，而從倫敦出發(fā)，用80天時(shí)間環(huán)游地球一周的故事。途中他不幸被誤當(dāng)作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭通緝、追捕。隨后他和仆人萬(wàn)事通克服了路途中的重重艱難險(xiǎn)阻，路徑地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋、游歷印度、新加坡、中國(guó)、日本、和美國(guó)等地。在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時(shí)，卻遲到了五分鐘，他自認(rèn)失敗，卻意外的獲得了勝利。原來(lái)，他自西向東繞地球一周，利用時(shí)差正好節(jié)省了一天的時(shí)間。福克的機(jī)智、勇敢和毅力都表現(xiàn)了十足的紳士派頭，最后抱得美人歸的故事。

福克先生對(duì)這次旅行充滿了信心與決心。他相信只要有決心什么事都能成功，正是他的這種執(zhí)著的品質(zhì)使他克服了種種困難。當(dāng)然，他的仆人萬(wàn)事通也少不了，要是沒(méi)他幫助福克先生，是不能完成任務(wù)的。他是個(gè)忠實(shí)的仆人，既聰明又能干，當(dāng)費(fèi)克斯想要害福克先生時(shí)，萬(wàn)事通急時(shí)幫助了他，最終陰謀沒(méi)有得逞。

生活中，也許信心只能期一般的作用，但是你可不能為此而小看它哦。有一次老師讓我們?cè)谒娜诵〗M里讀讀誰(shuí)寫(xiě)的。

作文。

最好，就讓誰(shuí)上去讀作文，結(jié)果我組的人都整我，非讓我去讀，我沒(méi)有欣欣所以不敢上去讀，怕自己寫(xiě)的不好。許佳妮似乎看穿了我的心：“沒(méi)干系的，你要有信心。相信自己，你能行的!”我聽(tīng)了這番話后，慢吞吞地上了講臺(tái)，讀了我的作文，以為寫(xiě)的肯定很糟糕，但是出乎意料的是我竟然得了5顆星。我朝許佳妮笑了笑，她伸出大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒。”

世上無(wú)難事，只只怕有心人。只要你以信心當(dāng)船，以努力作帆，你就一定可以到達(dá)成功的彼岸!

我最喜歡看的書(shū)是科普類的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書(shū)。

這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置，地球的年齡，各個(gè)大陸的位置，氣候的形成和各種自然景觀，生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上面說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí)，用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。

這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。

是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了，我太想對(duì)全世界人說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂(lè)的生活，停手吧!如果地球破碎了，我們將別無(wú)去處。”再看看在現(xiàn)實(shí)生活中，人類是怎樣對(duì)待地球的。

例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來(lái)，人們亂砍濫伐樹(shù)木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。

我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

教師的地球讀書(shū)筆記篇十一

在燈光下我一口氣讀完了只有一個(gè)地球這篇文章。我深深地感受到了地球這位母親的美麗和偉大，她無(wú)私地為人類默默奉獻(xiàn)著，同時(shí)我又為我們?nèi)祟悓?duì)地球母親的所作所為感到羞愧和深刻的反省。

當(dāng)讀到地球上淡水資源嚴(yán)重缺乏時(shí)，我便會(huì)感到無(wú)比的羞愧。地球母親慷慨地向人類提供著自然資源，人類卻隨意破壞、浪費(fèi)這可貴的，不可再生的資源。

以前，我是個(gè)很不珍惜水資源的人，就連洗手時(shí)也要先玩一會(huì)兒水，使那些辛辛苦苦跑來(lái)，要為人們服務(wù)的水白白地浪費(fèi)了。直到自己玩累了才關(guān)上水龍頭。在這些時(shí)間內(nèi)，白白浪費(fèi)了多少水啊！世界上的水資源是有限的，我們?cè)俨徽湎В俏覀兊淖訉O后代就會(huì)沒(méi)水可用了，這正如電視中所說(shuō)：“今天浪費(fèi)一滴水，子孫多流一滴淚。”所以，直到此時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并作了一次深刻的自我反省。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要號(hào)召身邊的人一起節(jié)約用水，一起保護(hù)有限的水資源，一起保護(hù)我們的地球母親。

從此，我只要看到有水龍頭沒(méi)關(guān)，便會(huì)立刻走過(guò)去關(guān)上，不再讓她傷心流淚。有一次，我看到有人洗一次菜就用了一大盆水，洗完菜就把水全倒掉了。這多可惜啊！我真心希望他能明白：水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴，我們真的應(yīng)該珍惜用水了。現(xiàn)在我們中國(guó)也已經(jīng)是一個(gè)十分缺水的國(guó)家了，干旱又一直傷害著這片美麗的土地。

請(qǐng)大家記住“善待地球，就是善待自己”，讓我們共同攜手，從保護(hù)水資源開(kāi)始，與浪費(fèi)和破壞水資源的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，為人類營(yíng)造一個(gè)和諧、美麗的家園。

教師的地球讀書(shū)筆記篇十二

《見(jiàn)字如面》中有一期，王耀慶讀了一封劉慈欣寫(xiě)給女兒的信。這是一封跟任何家書(shū)都不同的書(shū)信，不同于普通父母帶給孩子們潺潺生命長(zhǎng)河里無(wú)數(shù)的“希望”，他寫(xiě)出的是那一種不存于現(xiàn)實(shí)，但卻像神秘黑洞吸引著你往前張望和幻想的，叫做“可能”的東西，那是一個(gè)200年后的世界觀。

在找這封信的來(lái)處時(shí)遇到了這本書(shū)，短篇科幻小說(shuō)集，把這封信寫(xiě)在了序。

小時(shí)候看泰坦尼克號(hào)，看到杰克躺在甲板長(zhǎng)椅上望著海上的銀河星空時(shí)，肉絲奔跑著呼嘯而過(guò)準(zhǔn)備跳海，那是第一次我感受到星空這神秘的東西其實(shí)跟心跳有關(guān)，可惜我在城市里，即便躺在夏夜無(wú)風(fēng)無(wú)云的樓頂，也很少看到成片的星空，偶爾能看到幾顆亮眼的星，還要與漂浮的夜光風(fēng)箏區(qū)分開(kāi)。與第一次對(duì)應(yīng)的是最近一次說(shuō)起星空，是娘娘還沒(méi)生兒子前我某天拽著她東搖西晃說(shuō)咱啥時(shí)候去摩洛哥沙漠里看星星，雖然那時(shí)的我在她眼里可能活像個(gè)猩猩。

星空這件事于我而言越來(lái)越具象，卻也越來(lái)越遠(yuǎn)，而科幻小說(shuō)是讓我能離星空最近的地方。

這世上有兩種人會(huì)讓我覺(jué)得由衷的景仰，一種是為你建造了一個(gè)世界的人，另一種是為你建造了一個(gè)世界觀的人，劉慈欣在我心里就是這兩種人的集合。

科幻有時(shí)在風(fēng)里，吹起各種理科元素的味道混亂我的感官，所有四字以上科技名詞我都要花5秒以上反應(yīng)一下，所以讀起來(lái)特別費(fèi)勁。可是劉在這場(chǎng)科幻的風(fēng)圈里，卻極盡溫柔，溫柔而理想的向你訴說(shuō)一場(chǎng)又一場(chǎng)科技的巔峰和盛大的毀滅與重生，每一個(gè)故事讀到最后手指都會(huì)在紙上不斷摩挲，反復(fù)體會(huì)人性在失重的未來(lái)如何穩(wěn)穩(wěn)落地。

有幾個(gè)故事印象特別深刻：

《帶上她的眼睛》。你能想象的與探索宇宙相反的事情是什么?一個(gè)女孩乘坐“落日六號(hào)”進(jìn)行著直往地心的探索，途中飛船遇到故障無(wú)法返航，女孩獨(dú)自一人沉往6800千米的地底深處，成為第一個(gè)到達(dá)地心的人，然而，她擁有和地面人類保持?jǐn)?shù)據(jù)和通訊傳輸?shù)囊磺心芰Γ瑓s要獨(dú)自一人在10平方米的控制艙里與無(wú)盡的黑暗終生相伴，再也無(wú)法踏上歸途。她懇求宇宙系統(tǒng)的工作人員帶著她的“眼睛”(超高頻信息波發(fā)射而成像)看一看這世界，哪怕只是一朵花，草原的一陣風(fēng)。我一直以為探索未知的代價(jià)可能包括財(cái)富、權(quán)力和生命等，但從未想過(guò)如此無(wú)聲無(wú)息的犧牲，平面上的孤獨(dú)一眼可以望見(jiàn)頭，而地心盡頭的孤獨(dú)卻一言不發(fā)得兀自環(huán)抱余生。如果有機(jī)會(huì)，你來(lái)到海灘，到雪地，到森林時(shí)，可以貼著地面聽(tīng)一聽(tīng)，也許那里會(huì)有離你很近很近的心跳和呼吸。

《流浪地球》。記憶里好像跟人討論過(guò)在很久的未來(lái)，人類是否還有國(guó)家這個(gè)概念。故事里，未來(lái)的聯(lián)合政府召開(kāi)了中斷兩個(gè)世紀(jì)之久的奧運(yùn)會(huì)，其中的一個(gè)項(xiàng)目是機(jī)動(dòng)雪橇拉力賽從上海橫穿太平洋，我仍然堅(jiān)持認(rèn)為未來(lái)國(guó)家會(huì)消亡，邊界會(huì)消亡，人類會(huì)以新的形式集結(jié)。

出處 m.xunshida.cn

還是《流浪地球》。那顆逃逸星球跑到太陽(yáng)系邊緣的時(shí)候，人們因?yàn)檎`解和不信任，提出逃逸計(jì)劃的人被所謂“大多數(shù)人”審判而死，而就在他們死去不久，太陽(yáng)氦閃爆發(fā)，那些前腳懲罰了別人的人，后腳就給現(xiàn)實(shí)跪了。對(duì)與錯(cuò)，在故事里總是很諷刺，星光會(huì)被淹沒(méi)，那些被稱之為光的東西，最終也會(huì)化為一縷輕煙，走向與瘋狂相反的去處。

《中國(guó)太陽(yáng)》。一段對(duì)話：水娃問(wèn)工程師，人類在上世界60年代就登上了月球，為什么到現(xiàn)在還沒(méi)登上火星，甚至連月球也不去了。工程師說(shuō)，人類是現(xiàn)實(shí)的動(dòng)物，那些由理想主義和信仰驅(qū)動(dòng)的東西沒(méi)有長(zhǎng)久的生命力。水娃疑惑，理想和信仰不好嗎?工程師說(shuō)，不是不好，但經(jīng)濟(jì)利益更好。星光能驅(qū)散卑微的恐懼，時(shí)間和空間會(huì)扭曲變形，而人始終只能往某一個(gè)方向走，可以回頭，卻無(wú)法倒退。于是，窮山村里走出來(lái)的太空鏡面清潔工，最后固執(zhí)地坐著恒星際飛船踏上征服星際的不歸路，所有的諷刺和嘲笑最終歸位，化成一串串星際間飄蕩的訊號(hào)，人類終于選擇了再出發(fā)。

劉是個(gè)理想主義的人，我認(rèn)為。

而我愛(ài)每一個(gè)理想主義者和保有信仰的人，他們會(huì)像神秘而從不失手的“預(yù)言家”，帶你穿越謊言和溝壑，讓每一段故事都不會(huì)草草收?qǐng)觥?/p>

好的科幻小說(shuō)大概就是有這種能力，讓俗世中每一個(gè)柔弱的人都開(kāi)始審視每一寸光陰，并在毫厘和光年間自由切換，讓遙遠(yuǎn)的東西剎那散落在周身，既不仰望也不俯視，而是置身其中。我是個(gè)連東南西北都分不清的人，卻因?yàn)橛腥嗣枥L了那些還沒(méi)發(fā)生的世界，而有勇氣幻想著在所有星辰沙漠里尋找到歸途，窮盡所有也想知道那顆星究竟是在多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)以外，還是在多久多久以前。

在給女兒的信中他說(shuō)，200年后人類將不再有死亡、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、不公等煩惱，那些太空城和恒星際旅行等預(yù)言也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。但信的最后讓我相信，人們也許始終在征服的，是一個(gè)叫“像孩子一樣快樂(lè)”的東西。

教師的地球讀書(shū)筆記篇十三

今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，它使我受到了深刻的教育。

這篇課文主要寫(xiě)了：地球是人類的母親、是生命的搖籃，如果人們不斷的破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心的保護(hù)地球。

我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢(qián)財(cái)，隨意砍伐樹(shù)木，造成了今天嚴(yán)重的后果：那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說(shuō)那無(wú)情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷的襲擊著我們的生活。

是啊!每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，擱窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的人們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀!所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛的成長(zhǎng)吧!

全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)的更加美好吧!

教師的地球讀書(shū)筆記篇十四

今年暑假我讀了許多書(shū)，其中《淘氣包馬小跳》帶給我很多快樂(lè)，使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超等等。雖然這些孩子或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛(ài)之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的.“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心。

我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，書(shū)中的馬小跳是個(gè)單純而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法總是出人意料，他發(fā)生過(guò)的奇事更是我們?cè)谡n間談笑的內(nèi)容。比如在《天真媽媽》中有這么一段故事：第二天就是母親節(jié)了，老師讓同學(xué)們做一天孝子，并寫(xiě)一篇日記。馬小跳寫(xiě)的是早上帶媽媽去吃肯德基，接著去游樂(lè)場(chǎng);中午帶媽媽去吃比薩;下午帶媽媽去釣魚(yú);晚上帶媽媽去吃德克士。結(jié)果老師的評(píng)語(yǔ)是“是你過(guò)節(jié)還是你媽媽過(guò)節(jié)”。……哈哈，太有趣了。

教師的地球讀書(shū)筆記篇十五

人類文明要在地下發(fā)展兩千五百年，還要時(shí)刻面臨著滅絕的可能，毫無(wú)希望，進(jìn)行一百代人，我覺(jué)得人類還沒(méi)有找到出路的時(shí)候就已經(jīng)悉數(shù)滅絕了。

沒(méi)有了固定的能量輸入，如何支撐兩千五百年地球發(fā)動(dòng)機(jī)、人類生存的能量消耗。即便最終到達(dá)了目的地，地球上該利用不該利用的也都消耗殆盡，地球只剩一個(gè)空殼。如果說(shuō)文明的重建可以很快完成，那生態(tài)環(huán)境的重構(gòu)又怎么可能一蹴而就。

其實(shí)我也在想，人類強(qiáng)大的適應(yīng)能力，在即將到達(dá)目的地的時(shí)候是否還記得兩千年前全人類的古老夢(mèng)想，因?yàn)槲也豢春萌诵浴Ｈ绻谶@兩千五百年間，外部大環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，人類在地下得以相對(duì)安全的發(fā)展，那么問(wèn)題就來(lái)了。人類集團(tuán)之間的利益沖突，擱置的政治糾葛這下有時(shí)間拿出來(lái)解決了。即便全人類經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的患難與共，之前的所有都化干戈為玉帛，但是新的沖突就不會(huì)產(chǎn)生嗎？安逸滋生自私，我相信以人類的智慧，只要老天留有余地，人類活下去不成問(wèn)題，但人性不留余地。

最后，電影流浪地球，真的能拍出來(lái)嗎？真的真的期待。

教師的地球讀書(shū)筆記篇十六

今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。

這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。

平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。

只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！

教師的地球讀書(shū)筆記篇十七

地球一一她原本美麗，充滿著活力。無(wú)數(shù)動(dòng)植物在她身上成長(zhǎng)，溪水嘩嘩，小鳥(niǎo)啾啾。一切是那樣安寧和平。

數(shù)萬(wàn)年以后，地球變了樣。她身上多了一種生命一一人類。他們具有聰明的頭腦，用木頭取火，用木材建造房屋。隨著科技的發(fā)展，這種叫人類的生命不斷進(jìn)步，隨意開(kāi)釆、獲取地球上的一切資源。但他們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)?shù)厍蛏弦磺匈Y源都枯竭以后，自己該怎么辦?是呀，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，如果我們不保護(hù)她、愛(ài)惜她，她將會(huì)毀滅在我們手中。

如今，地球的污染日趨嚴(yán)重。隨處可見(jiàn)散發(fā)著毒素的塑料口袋、飯盒。每當(dāng)你坐在空調(diào)下享受時(shí)，有沒(méi)有想到它排放出來(lái)的氣體會(huì)使冰山融化，導(dǎo)致海平面抬升而淹沒(méi)城市。由于人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，造成水土流失，呼嘯的洪水到來(lái)，沖毀了房屋、莊稼，人們的生命和生活受到了威肋、……從此，空氣變得那么污濁，溪水變得那樣渾濁，小鳥(niǎo)的歌聲也漸漸消失。以前那種平靜的生活已一去不復(fù)返，成為幻想。這是大自然對(duì)人類隨意破壞她的報(bào)復(fù)。小鳥(niǎo)多么希望有個(gè)安寧的家，人類也多么希望有個(gè)安寧的家。

因此，我們要尋找一片蔚藍(lán)的夭空，尋找一片能夠讓我們自由呼吸的凈土。于是，我來(lái)到骯臟的小河邊，希望小河能給我一個(gè)答案。誰(shuí)知，小河卻氣憤地說(shuō)：“你們這些可惡的人類，還好意思來(lái)問(wèn)我。想當(dāng)初，你們?nèi)祟愡€沒(méi)有來(lái)時(shí)，我的裙子是多么的好看，多么的嫵媚動(dòng)人。嫩綠的楊柳倒映在我的裙子上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊柳便在我的映襯下翩翩起舞。可如今，我那嫵媚動(dòng)人的裙子己被那骯臟的污水所替代，河邊的楊柳也己只剩光禿禿的樹(shù)干。如果你想找到一片凈土，那只有將我身上的污水排掉，使河岸邊的楊柳復(fù)活，這樣，才能呼吸上新鮮的空氣。”

“可是我……”

“孩子，你可要明白，這地球可是你們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，如果沒(méi)有我臭氧層爺爺?shù)恼疹櫍銈冊(cè)缂撼闪恕盎鹕现砹恕！边@時(shí)，地球的保護(hù)傘一一臭氧層爺爺說(shuō)話了，“我今年已經(jīng)有幾百萬(wàn)歲了，在幾千年以前，我本是一個(gè)健康、強(qiáng)壯的小伙子，沒(méi)有污染，也沒(méi)有噪音，時(shí)時(shí)刻刻保持著地球的體溫。可如今，我不僅要遮擋太陽(yáng)的猛烈照射，還要面臨著你們?nèi)祟惖膹?qiáng)烈攻勢(shì)，那汽車可是罪魁禍?zhǔn)祝控玻谐汕先f(wàn)輛的汽車排放出幾十萬(wàn)噸的廢氣，讓我差點(diǎn)兒就感染上了‘肺結(jié)核’，這還不算什么，還有那可惡的司機(jī)，一夭到晚不停地鳴笛，害得我耳朵差點(diǎn)兒變聾。小朋友，你不是要尋找一片凈土嗎?那就請(qǐng)你呼吁全人類，開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，美化我們的地球，這樣可以延長(zhǎng)我們地球母親的壽命，使她越來(lái)越年輕，越來(lái)越健壯。”

地球?qū)儆谌祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥挥杏梦覀冏约旱碾p手，從你、我做起，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，保護(hù)環(huán)境，地球才會(huì)造福于人類，我們才會(huì)有一片蔚藍(lán)的夭空，一片能夠自由呼吸新鮮空氣的凈土。我要好好愛(ài)護(hù)她。