總結可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。這篇總結范文的結構嚴謹，觀點清晰，值得我們學習和借鑒。

初中生自薦信范文模板篇一

尊敬的老師：

您好！我是一個即將步入初中的中學生。我是一個文靜與開朗相結合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯曾經說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收獲了友誼。畫畫是我的愛好，我善于會捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強項，這些是我現在生活中不可缺少的一部分。盡管我有優(yōu)點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經常說，“只有經歷，才能增強自信心”，經歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。

自薦人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生自薦信范文模板篇二

大家好，我叫xx，今年xx歲。

我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和。下課后總能聽到我開心的笑聲。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談論問題，我也幫助別人做我應該做的事情。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部，班里紀律嚴明。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動。我這個班的少先隊員做得很好！我的專業(yè)是彈鋼琴、跳舞和書法。我從小學彈鋼琴，現在彈得還算不錯！我也學會了跳舞。我學了x年。還考了重慶藝術學校舞蹈x級證書。我的書法最好，上課寫的字也對！這就是我！一個大方開朗的小姑娘！

在以后的生活中，我會盡力和你做好朋友，謝謝！

我在此交流。

敬禮！

介紹人：xx。

20xx年x月x日。

初中生自薦信范文模板篇三

尊敬的老師：

您好！

我是一個即將步入初中的中學生。我是一個文靜與開朗相結合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的`人。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯曾經說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收獲了友誼。畫畫是我的愛好，我善于會捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強項，這些是我現在生活中不可缺少的一部分。盡管我有優(yōu)點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經常說，“只有經歷，才能增強自信心”，經歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。

xx一中這所學校，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信，自立，頑強，勤奮好學的一個人。相信自己，一定能做好！

xx一中，是我的選擇。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

初中生自薦信范文模板篇四

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學習和磨練使我逐步成熟起來。

在學習上，我能積極要求進步，每學期都被評為“三好少年”。獲得英語口語比賽x等獎獎狀，但是我不會驕傲，我仍然認真學習，爭取成為“五佳少年”！

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來！

此致

敬禮！

【精華】求職信自薦信本站錦六篇。

【精選】求職信自薦信本站錦五篇。

初中生自薦信范文模板篇五

尊敬的領導：

您好！

在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應該具備引導性、開創(chuàng)性。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來！

再一次感謝您閱讀我的自薦信，祝愿貴單位不斷發(fā)展前進！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

初中生自薦信范文模板篇六

毛遂之薦、元直放歌、酈食其長輯，何哉？腹有經綸之學，胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍，雖潛龍勿用，窺四方之機，一朝聞變，迅雷則乘云駕霧，遨之天地矣。今日貴校推薦生事，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地，便可如踏階而青云上，可為貴校一明珠。某之今日，如明珠之沙藏，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光，卻受制至于沙石。某之今日，亦如未雕之璞玉，縱有連城之料，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名，雖不稱于四海，亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校，但知治學嚴謹，紀律嚴明。使學子渲正氣，社會道耳目。日新月異，名師輩出，可謂學府之典范。疑是泉城爛陀寺，濟南京師堂。

某好學，涉獵廣泛，素愛讀史，與教材之意不同。愚以為學史非記事，看人，乃察言觀色，知事明理，若太宗明桀紂，諸葛明桓靈。吸納教訓，總結人生，摸索規(guī)律，讀史明智是也。嘗略周易，以為知其一二。《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人、事，已陰陽。明者曉之，陰陽并不虛渺，一陰一陽，生得天地人。人有男女，事有對錯，萬物有生死，有盛衰，故人要辯證，不可拘泥一格。陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變，善于變化，隨時而變，隨時而動，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理，向往雪山飛瀑，名山大河。我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡，如天上的云兒。色彩奇幻，純凈無暇。我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀，擁抱高山，怒瞪雙目，掃視前方。我尊敬冥王星，它生活在地獄，只有一位伙伴，縱然沒人了解它，縱然它離光明那么遙遠，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉不息。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡。我尤其喜愛足球、籃球，雖然技術不怎么樣，但哄自己開心，那點技術倒是綽綽有余。人言說文體不分家，誠如是，吾素通琴瑟，聽聽雅曲，拉拉二胡，這真是愜意啊。

嗟乎，生活啊，它不該附著于事業(yè)，但事實畢竟是這樣的。作為一個男人，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人。人生，你可以在此發(fā)現無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富。你能在此造福人類，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂，你可以在此享受奮斗之美。你會陶醉于它的奇雄壯麗，你會陶醉于它的高低曲折。但是，這只是進取者的特權。一，只有在不斷的奮斗進取，才能體現做人的價值，才能彰顯做人的.意義，才能體會做人的快樂。一個人，在不斷改正自己的缺點、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中，才能感到自身的充實。在不斷的攀登中，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心。我堅信，只要有這樣的意志，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧，無戰(zhàn)不勝。

在初三這三年中，為了我的夢想，為了我的抱負，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢想是什么，曰：“愿乘風破萬里浪。”初二那年，我成為了一名光榮的共青團員，隨后當上了班里的團支書，這讓我的生活更加豐富。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng)，初三開始后，我被校團委書記委派協助管理初中部團的工作，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理、領導能力。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師。在此基礎上，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育。若可得，則不盡感激和恩謝。

【實用】求職信自薦信范文匯總六篇。

【熱門】求職信自薦信范文匯總九篇。

精選求職信自薦信范文匯總八篇。

初中生自薦信范文模板篇七

您好！

首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！我是北京xx中學的應屆畢業(yè)生。

第三年中期的高峰期，就像一個五彩繽紛的拼圖。我一路跑著，笑著，流著汗。它只是一點一點拼接我自己的拼圖。它有時完整，有時破碎。這可能就是生活，多彩的生活。美好的初中生活培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，培養(yǎng)了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓創(chuàng)新的意識。在課堂內外拓展的實踐，扎實的基礎知識和廣闊的視野，讓我更加感受到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中，我逐漸從一個幼稚的孩子成長為一個陽光的少年。

我是一個開朗活潑的女生，興趣廣泛。我喜歡拉小提琴。目前是小提琴八級。享受小提琴的聲音，帶我走向大自然的美麗。我喜歡在音樂的海洋中漫步。喜歡寫意，悠閑奔放，喜歡畫神奇的黑白明暗；我愛讀書，喜歡沉浸在書海中的感覺，開闊了眼界，學到了更多的知識。數學、物理、化學方面，我有探究意識，豐富的想象力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，有良好的學習習慣。他一直是班里數學課的代表，是老師的好助手。

雖然我不是班上最好的，但我決心自己成為最好的。生活中:我善良熱情，待人真誠友好；工作上:我踏實，勤奮，有朝氣；學習:我有一絲不茍的態(tài)度，頑強的意志，永恒的激情，不放棄的精神和毅力。"保劍鋒是磨練出來的，梅花香來自苦寒."我相信通過不斷的學習和努力，我將來會成為一個越來越強大的人。

北京xx中學歷史悠久，治學有序，管理良好。多年來，學校一直在繼承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制，這是我一直夢想的學習歸宿。我非常渴望在這里度過我的高中時光，這將是我人生的一個重大轉折點。真心希望老師能給我一個機會，讓我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有一個美好的未來！

我相信，在北京xx中學廣闊的天空下，我一定會成為一只與天空戰(zhàn)斗的雄鷹！

我在此交流

敬禮！

演示者:

初中生自薦信范文模板篇八

您好！

非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。

我是一名剛畢業(yè)的初中生。我十年的學生生涯造就了一個一流的我。從蹣跚學步到學生時代，我的身體經歷了人性、社會和自然環(huán)境的洗禮，通過學習和訓練，我逐漸成熟。

在學習上，我可以主動要求進步，每學期都被評為“三好少年”。我在口語比賽中得了x獎，但我不會驕傲。我依然努力學習，努力成為“五好少年”！

在我即將寫完這封自薦信的時候，我覺得有很多不完善的地方，也是因為我文化水平和個人能力有限，可能有很多領導不滿意的地方。但我會繼續(xù)深造，讓自己早日長大。最后，我有一句話要對你說:我不在乎自己取得了什么成就，只在乎自己的未來！

我在此交流。

敬禮！

初中生自薦信范文模板篇九

尊敬的老師：

您好！

毛遂之薦、元直放歌、酈食其長輯，何哉？腹有經綸之學，胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍，雖潛龍勿用，窺四方之機，一朝聞變，迅雷則乘云駕霧，遨之天地矣。今日貴校推薦生事，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地，便可如踏階而青云上，可為貴校一明珠。某之今日，如明珠之沙藏，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光，卻受制至于沙石。某之今日，亦如未雕之璞玉，縱有連城之料，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名，雖不稱于四海，亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校，但知治學嚴謹，紀律嚴明。使學子渲正氣，社會道耳目。日新月異，名師輩出，可謂學府之典范。疑是泉城爛陀寺，濟南京師堂。

某好學，涉獵廣泛，素愛讀史，與教材之意不同。愚以為學史非記事，看人，乃察言觀色，知事明理，若太宗明桀紂，諸葛明桓靈。吸納教訓，總結人生，摸索規(guī)律，讀史明智是也。嘗略周易，以為知其一二。《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人、事，已陰陽。明者曉之，陰陽并不虛渺，一陰一陽，生得天地人。人有男女，事有對錯，萬物有生死，有盛衰，故人要辯證，不可拘泥一格。陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變，善于變化，隨時而變，隨時而動，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理，向往雪山飛瀑，名山大河。我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡，如天上的云兒。色彩奇幻，純凈無暇。我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀，擁抱高山，怒瞪雙目，掃視前方。我尊敬冥王星，它生活在地獄，只有一位伙伴，縱然沒人了解它，縱然它離光明那么遙遠，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉不息。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡。我尤其喜愛足球、籃球，雖然技術不怎么樣，但哄自己開心，那點技術倒是綽綽有余。人言說文體不分家，誠如是，吾素通琴瑟，聽聽雅曲，拉拉二胡，這真是愜意啊。

嗟乎，生活啊，它不該附著于事業(yè)，但事實畢竟是這樣的。作為一個男人，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人。人生，你可以在此發(fā)現無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富。你能在此造福人類，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂，你可以在此享受奮斗之美。你會陶醉于它的奇雄壯麗，你會陶醉于它的高低曲折。但是，這只是進取者的特權。一個人，只有在不斷的奮斗進取，才能體現做人的價值，才能彰顯做人的意義，才能體會做人的快樂。一個人，在不斷改正自己的缺點、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中，才能感到自身的充實。在不斷的攀登中，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心。我堅信，只要有這樣的意志，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧，無戰(zhàn)不勝。

在初三這三年中，為了我的夢想，為了我的抱負，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢想是什么，曰：“愿乘風破萬里浪。”初二那年，我成為了一名光榮的共青團員，隨后當上了班里的團支書，這讓我的生活更加豐富。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng)，初三開始后，我被校團委書記委派協助管理初中部團的工作，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理、領導能力。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師。在此基礎上，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育。若可得，則不盡感激和恩謝。

此致

敬禮！

自薦人：

初中生自薦信范文模板篇十

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學習和磨練使我逐步成熟起來。

在學習上，我能積極要求進步，每學期都被評為“三好少年”。獲得英語口語比賽x等獎獎狀，但是我不會驕傲，我仍然認真學習，爭取成為“五佳少年”！

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來！

此致

敬禮！

初中生自薦信范文模板篇十一

尊敬的校團委學生會：

我是班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會）。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）

假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：

年月日

初中生自薦信范文模板篇十二

尊敬的領導、老師：

您好!我是xxx。

20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。

三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。

在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發(fā)展。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。

我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。

在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。

在工作方面，努力成為老師的得力助手。

同時，我也是第一批入團的先進青年。

初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調查等活動，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。

同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。

我熱愛文學，作文多次發(fā)表在學校校刊上。

我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。

我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展。

面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。

所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的.藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

尊敬的xx附中老師：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!

我是xx中學一名應屆畢業(yè)生。

美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班里的工作，受到同學們的認可。

同時，我還是班里的數學和物理課代表，是老師的小助手。

我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。

我樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，與同學的關系十分和睦。

我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優(yōu)美，標新立異，經常受到老師的表揚，數學也一直是我的強項，在多次數學競賽中獲得獎項。

英語我也非常喜歡，經常用英語在家里自導自演表演節(jié)目。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。

我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。

我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。

小時候學了多年的舞蹈，因此，我很喜歡文藝。

在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了榮譽。

山師附中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。

我迫切希望老師能給我一次機會，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來!

“天高任鳥飛”，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

尊敬的老師：

您好!

我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學，初三(3)班的學生。

我叫**，是個非常陽光的大男孩。

在這快樂而又緊張的四年學習生活中，我在西南模范各位老師的細心關心下，耐心的教導中，茁壯成長著。

四年的初中學習生活即將結束，我不但順利完成了初中的學業(yè)，而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩(wěn)定學校的a檔中。

在學校里，我是個愛學習的男孩。

我會專注傾聽每位的老師的授課，認真做好筆記。

學校的每次測驗與練習，我都認真對待。

在家里我也會用心完成每項回家作業(yè)，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多，更好的書本外的知識，來開拓自己的思維。

在生活中，我是個陽光健康的男孩。

雖然初三的學習很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好。

在業(yè)余時間，我會抽空和同學打打籃球，去音樂老師那里學學大提琴，(這次還順利拿到了全國五級證書)。

我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩。

為了在高中階段受到更好的教育，我也十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。

希望能有一個好的學習氛圍，而且我自己也有信心，有能力，適應貴校的學習節(jié)奏和環(huán)境。

請老師給我一個實現夢想的機會。

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

初中生自薦信范文模板篇十三

尊敬的領導：

我是江西建設職業(yè)技術學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內向，是一個不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說法吧！

不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了。

最后，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

年月日

初中生自薦信范文模板篇十四

尊敬的北京市xx中學老師：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！我是北京xx中學的一名應屆畢業(yè)生。

三年初中的匆匆時光，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗；我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊，學到更多知識。在數理化方面我具有探究意識，富有豐富的想像力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數學課代表，是老師的好助手。

雖然我不是班最好的，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱，待人真誠友好；工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇，雷厲風行；學習上：我有一絲不茍的態(tài)度，頑強堅韌的意志，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，未來的日子我會成為越來越強的人。

北京市xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，多年來學校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來！

"天高任鳥飛"，我相信，在北京xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！

此致

敬禮！

自薦人：

初中生自薦信范文模板篇十五

初中生的同學你們知道自薦信有什么作用的嗎?首先要知道自薦信是做什么的，才能寫出更優(yōu)秀的內容哦!

尊敬的學校領導:您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx于海淀區(qū)中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。

我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。

學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

尊敬的領導:

您好:在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。

首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。

并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮，通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。

人是有思想的，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應該具備引導性、開創(chuàng)性。

轉載自 m.xunshida.cn

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。

但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。

最后我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮

優(yōu)秀畢業(yè)生

毛遂之薦、元直放歌、酈食其長輯，何哉?腹有經綸之學，胸有鴻鵠之志也。

所謂英雄者龍，雖潛龍勿用，窺四方之機，一朝聞變，迅雷則乘云駕霧，遨之天地矣。

今日貴校推薦生事，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地，便可如踏階而青云上，可為貴校一明珠。

某之今日，如明珠之沙藏，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光，卻受制至于沙石。

某之今日，亦如未雕之璞玉，縱有連城之料，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名，雖不稱于四海，亦聞齊魯黎民。

某未敢妄言貴校，但知治學嚴謹，紀律嚴明。

使學子渲正氣，社會道耳目。

日新月異，名師輩出，可謂學府之典范。

疑是泉城爛陀寺，濟南京師堂。

某好學，涉獵廣泛，素愛讀史，與教材之意不同。

愚以為學史非記事，看人，乃察言觀色，知事明理，若太宗明桀紂，諸葛明桓靈。

吸納教訓，總結人生，摸索規(guī)律，讀史明智是也。

嘗略周易，以為知其一二。

《易》者亦是教戒，然《易》者呈之不已人、事，已陰陽。

明者曉之，陰陽并不虛渺，一陰一陽，生得天地人。

人有男女，事有對錯，萬物有生死，有盛衰，故人要辯證，不可拘泥一格。

陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動，故人要變，善于變化，隨時而變，隨時而動，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象。

某素愛天文地理，向往雪山飛瀑，名山大河。

我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡，如天上的云兒。

色彩奇幻，純凈無暇。

我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀，擁抱高山，怒瞪雙目，掃視前方。

我尊敬冥王星，它生活在地獄，只有一位伙伴，縱然沒人了解它，縱然它離光明那么遙遠，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉不息。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡。

我尤其喜愛足球、籃球，雖然技術不怎么樣，但哄自己開心，那點技術倒是綽綽有余。

人言說文體不分家，誠如是，吾素通琴瑟，聽聽雅曲，拉拉二胡，這真是愜意啊。

嗟乎，生活啊，它不該附著于事業(yè)，但事實畢竟是這樣的。

作為一個男人，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人。

人生，你可以在此發(fā)現無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富。

你能在此造福人類，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂，你可以在此享受奮斗之美。

你會陶醉于它的奇雄壯麗，你會陶醉于它的高低曲折。

但是，這只是進取者的特權。

一，只有在不斷的奮斗進取，才能體現做人的價值，才能彰顯做人的意義，才能體會做人的'快樂。

一個人，在不斷改正自己的缺點、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中，才能感到自身的充實。

在不斷的攀登中，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心。

我堅信，只要有這樣的意志，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧，無戰(zhàn)不勝。

在初三這三年中，為了我的夢想，為了我的抱負，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度。

要問我的夢想是什么，曰:“愿乘風破萬里浪。

”初二那年，我成為了一名光榮的共青團員，隨后當上了班里的團支書，這讓我的生活更加豐富。

由于我自身的努力和老師的培養(yǎng)，初三開始后，我被校團委書記委派協助管理初中部團的工作，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理、領導能力。

所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師。

在此基礎上，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育。

若可得，則不盡感激和恩謝。

初中生自薦信范文模板篇十六

尊敬的領導、老師：

您好!我是xxx。xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前1xx名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發(fā)展。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調查等活動，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發(fā)表在學校校刊上。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮