總結是一種有效的學習方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶。寫一篇完美的總結需要我們對目標的規劃和實踐進行全面評估。在閱讀這些總結范文時，我們可以學到如何組織材料和整理思路的方法。

校園元旦晚會主持策劃指南篇一

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱美好的明天。實驗小學幼兒園20__元旦晚會現在開始。

a:下面請欣賞活力四射的健美操表演《創造奇跡》表演者：田冰張萌等。

b:動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演。

a:我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營》你會發現原來它也是快樂輕松的。

女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20__，迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中嘉祥實小幼兒園20__元旦晚會到此結束!朋友們明年再見!

校園元旦晚會主持策劃指南篇二

合：晚上好！

c：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20__年元旦晚會的現場。

d：此刻，我們即將和20__揮手作別。

a：回望20__。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。

b：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。

c：聽，那是未來在召喚；看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的起點，一路劈波。

d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽。

a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。

b：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷！

c：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情！

d：現在我們宣布，高一六班元旦聯歡會：

合：現在開始!

歡歌（唱歌）。

出處 m.xunshida.cn

游戲互動。

綻放（舞蹈）。

游戲互動。

啟程（小品）。

b：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發都掉了好幾根。

a：喲，是嗎，最近??難道是期末考試？你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。

b：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風雨。

a：哦？有請__x帶來他們的《考試風云》。

結束語：

a：一元復始，萬象更新。

b：舊歲揚鞭已躍馬；新年折桂再乘龍。

c：尋覓與圓夢，彼岸自有蓮花盛開。

d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅。

a：歌聲里，我們懷著不舍和20__作別。

b：抬望眼，我們懷著期待與20--相擁。

c：到此，我們的元旦聯歡會就畫上了一個圓滿的句號。

d：祝大家元旦節快樂~提前給大家拜年啦~。

a：我宣布，高一六班聯歡會：

合：到此結束！

校園元旦晚會主持策劃指南篇三

丙：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!x市__小學熱情歡迎您的到來!

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，

乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，

丙：當x年的元旦如約而至，

合：我們在這里相約相聚，滿座春風。

甲：回首往事，我們無限感慨;。

乙：展望未來，我們充滿信心;。

丙：放飛夢想，我們點燃激情。

甲：張張笑臉，訴說著喜悅;。

乙：聲聲祝福，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。

合：x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!

甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!

乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!

丙：__也來到了我們活動現場，請__講話!

歡迎學生代表x上臺發言!

甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，

乙：優美的舞姿秀出我們的風采。

甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請!

乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?

丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!

乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?

丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。

丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣?

甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示，快速做出表情。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)。

甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——。

丙：《看我七十二變》，表演者：x等。

乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;。

甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。

乙：孤獨時想一想師長和伙伴，

甲：思念時望一望空中的月亮。

乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。

甲：掌聲有請!

甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。

乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。

丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。

甲：請選手各就各位。預備——開始!

(加油!加油!)。

乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領導為他們頒發一份小禮物!

丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目!

甲：感謝父母，給了我們生命;。

乙：感謝老師，哺育我們成長。

甲：感恩的心，感謝有你;。

乙：感恩的心，感謝命運。

合：花開花落，我們一樣會珍惜……。

甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》。

乙：表演者：……等。

乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;。

丙：大地知道你心中的每一個角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請欣賞合唱《同一首歌》!

結束語。

甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;。

乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。

丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。

甲：讓我們銘記這相聚的時刻;。

乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。

丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!

合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，

讓我們記住今天，憧憬明天;。

讓我們舞動春天，播種希望!

甲：親愛的朋友們，

合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束!再見!

校園元旦晚會主持策劃指南篇四

合：晚上好!

a:新的鐘聲，新的.一年

b:親的祝福，新的期待

a:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b:20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

a:展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

a：__市農業學校20__年元旦晚會現在

合：正式開始

校園元旦晚會主持策劃指南篇五

開場白：

a：尊敬的各位來賓。

b：親愛的小朋友們。

ab：大家新年好!

a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。

ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

a：xxx雙語幼兒園201x年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

4.a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。

b：我也看見了，他們來做什么呢?

a：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來!

5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。

6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結束語：

a：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。

b:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。

合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xxx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!

校園元旦晚會主持策劃指南篇六

男：尊敬的老師們!

女：親愛的同學們!

(合)大家下午好!

男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。

女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。

女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!

男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!

女：現在我宣布：__中學校園文化藝術節之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!

校園元旦晚會主持策劃指南篇七

宋：開場舞：陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。20__年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進新時代的輝煌時刻;20__年，我們將在以習近平同志為核心的黨中央領導下，為實現偉大的中國夢砥礪奮進。在這歡樂時刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業有成。

牟：夜色闌珊，流光溢彩。

宋：星河燦爛，春色滿園。

廖：尊敬的各位領導、各位老師。

謝：親愛的各位同學。

合：大家，晚上好。

黃：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。

呂：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。

宋：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。

謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

呂：回首20__，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

黃：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。

廖：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。

宋：有奮斗就有收獲，我們為自己驕傲。

牟：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

呂：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。

謝：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。

黃：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

廖：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

宋：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

呂：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。

牟：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。

謝：讓我們大家一起來吧。

黃：重慶市萬州現代信息工程學校20__年元旦文藝匯演。

合：現在開始!

呂：晚會進行第一項，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現代信息工程學校董事長、校長吳__先生致新年賀詞。

黃：晚會進行第二項，20__年元旦文藝匯演正式開始。

呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕。”長袖伊人，紅裙擺動，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發了巫山女神纏綿悱惻的情感內心。接下來請欣賞舞蹈《女神》，請《媽媽的愛》做好準備。

謝：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達自己對母親無盡的感恩情懷。請欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請《三顧茅廬》做好準備。

廖：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們再次把這一經典的橋段搬上舞臺，讓歷史重現。請欣賞小品《三顧茅廬》。請《追夢人》做好準備。

牟：過去的一年里，學校的各項活動精彩紛呈，正是因為有了執著于夢想的你們，才延續了學校蒸蒸日上的發展。也正是因為有了我們每一個人的夢想，才凝聚起了實現中華民族偉大復興的中國夢。

呂：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢，勇于追夢，就一定能凝聚起強大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢人》，請《舞蹈串燒》做好準備。

黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動感的流行之聲。請欣賞舞蹈串燒。請《稻香》做好準備。

宋：年輕的活力除了舞蹈，當然還可以用其他的形式來傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進軍的戰鼓。轉動，交換，擊掌則是對青春的頌歌。下面請欣賞阿卡貝拉《稻香》。請《土家擺手舞》做好準備。

牟：在藝術的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨特的舞蹈形式變成了藝術珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請他們帶來的《土家擺手舞》。請《映山紅》做好準備。

廖：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活!請欣賞歌伴舞《映山紅》，請《吃面》做好準備。

黃：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請《吃面》，請《成都》做好準備。

謝：每個人都有難忘的事和難忘的地方，在某個地方呆久了，就會產生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請欣賞歌曲《成都》，請《高原彩虹》做好準備。

黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發展將會全面提速。

呂：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請舞蹈《高原彩虹》。請《我的祖國》做好準備。

呂：祖國是一本書。今天一個大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢;。

謝：祖國是一本書。今天一個騰飛的中國讓人讀的生動，讀的自豪;。

呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國;。

謝：這就是在中國共產黨的領導下輝煌的我的祖國;接下來請欣賞《我的祖國》，請《映山紅》做準備。

黃：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳的革命經典又將在晚會的上空回蕩。接下來請欣賞舞蹈《映山紅》。請《紅昭愿》做好準備。

謝：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動容。下面請欣賞舞蹈《紅昭愿》。請《中國范》做好準備。

廖：前幾天，有個朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。

廖：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒!

牟：是嗎?接下來，我讓你看看什么是中國范，有請《中國范兒》。請《工地節奏》做好準備。

呂：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。

黃：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節奏。

呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。

黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個字“打工”。請欣賞舞蹈《工地節奏》，請《追夢赤子心》做好準備。

謝：未來迷人絢爛，時刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。

宋：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經歷磨難怎能看到。

謝：向前跑，懷著赤子的夢想;向前跑，帶著赤子的驕傲;。

宋：向前跑，一切為了心中的夢想，中華民族的偉大目標。請欣賞歌曲《追夢赤子心》，請《同桌的你》做好準備。

牟：時光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風，但卻將久遠而寶貴的一縷吹進我們的心底。今天，讓我們細細的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你......請欣賞歌舞劇《同桌的你》，請《天亮了》做好準備。

宋：這首歌來源于一個感人的故事，當觀光纜車的墜毀的時候一對父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個用偉大兩個字都無法去恰當體現的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。下面就讓我們在這首歌中深深的體味那永不消逝的愛....請欣賞歌曲《天亮了》，請《不忘初心》做準備。

呂：初心，是起點時心懷的承諾與信念。

黃：初心，是困境時履行的責任與擔當。

呂：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。

黃：請欣賞舞蹈《不忘初心》。

牟：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。

廖：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。

謝：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。

宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

牟：祝激流勇進的現代信息工程學校。

合：日新月異，再鑄輝煌。

黃：祝辛勤耕耘的老師們。

合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學子學業有成!

呂：老師們，同學們。

黃：晚會到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!

合：萬事如意!

校園元旦晚會主持策劃指南篇八

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。丙：回首往事，我們激情澎湃。丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，合：大家晚上好!

甲：歡迎來到，xx學院20xx年元旦晚會現場。合：我們，在這里給大家拜個早年啦!丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。乙：x年吉祥、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

丁：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚。丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：xxxxx，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!下面有請xx學院黨委書記xx上臺致辭!有請!

乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請xx系為我們帶來舞蹈《畢業照》。

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;。

丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由xx系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的'舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請xx系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!

丙：下面請欣賞由xx系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。丁：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx系為我們帶來《街舞》表演。

甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

甲：今夜，難忘師生團聚的感動。丁：今夜，難忘你我真誠的祝福。丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

校園元旦晚會主持策劃指南篇九

協調：李曉俊、各級各部門負責人。

總后勤部：李羅安(就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等)。

導演：張然。

音響燈光：李維(負責)、李廣清。

舞臺監督：王小堂、肖剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜。

舞美設計：美術科(吳玉霞負責)。

追光：電工組。

舞臺電控：李水龍。

攝影錄像：網絡管理員(羅陽先負責)。

安全：保安隊(張貽銑負責)。

主持：盧長龍(負責)、曾玉明、程華碧、邱俊。

校園元旦晚會主持策劃指南篇十

活動內容

：2015年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

活動時間

：2014年12月29日(上午)

活動地點

：經五路幼兒園大二班教室

活動人員

：經五路幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動主題

：喜氣洋洋迎新年

活動意圖

：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

活動目標

：

1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

活動準備

：

1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：共分四部分：

校園元旦晚會主持策劃指南篇十一

五、元旦晚會主辦單位：某某學院文藝部。

六、元旦晚會組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任。

七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的元旦禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵，也可以獎一些元旦禮品什么的東西。

下面為我們校園元旦晚會策劃書里的時間做一個安排，為了更好的進行元旦晚會，時間方面是肯定要分配好的。不能早早的就把元旦晚會給結束了，那將玩的沒意思了，但是同時，又不能搞的太晚了，明天學生們還要上課呢。

下面主要以這四塊為主：

第一版塊：百家爭鳴。

由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘)。

第二版塊：showtime——秀出你的創意。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

第三版塊：師生大聯歡。

第四版塊：春天的元旦禮物。

在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。

校園元旦晚會主持策劃指南篇十二

男：夜色闌珊，流光溢彩。

女：星河燦爛，春色滿園。

男：尊敬的各位領導、各位老師，

女：親愛的各位同學。

合：大家，晚上好。

男：伴著冬日的陽光，我們迸發著青春的光焰。

女：激揚著新時代的風采，我們向著百花齊放的春天。

男：揚起希望的風帆，我們向著民族復興的彼岸。

女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。

男：回首20__，心潮澎湃，學校在上級領導的關懷和支持下，在吳校長的率領下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

女：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔當。

男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，譜寫嶄新的時代篇章。

女：有奮斗就有收獲，我們為自己驕傲。

男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。

男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。

女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。

女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。

男：讓我們大家一起來吧。

女：--市--學校20__年元旦文藝匯演。

合：現在開始!

甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20__年的離去、迎接20__年的到來!

乙：新年拉近了我們成長的距離，

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段，

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪，

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快...

校園元旦晚會主持策劃指南篇十三

1、通過創設愉快、溫馨的環境，讓幼兒和家長之間充分互動，交流之中增進孩子和父母間的感情。

2、通過活動的開展，調動家長參與親子活動的積極性，提高家長對幼兒教育教學的關注，配合好家園共育工作。

3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛，與深深的母子情懷。

活動準備：

1、擬好活動方案，規劃好場地。

2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿，發動家長踴躍參與。

4、幼兒園準備材料：干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼兒在園一日生活幻燈片。

校園元旦晚會主持策劃指南篇十四

a: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

b:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

a:今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。

b:今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。

a:暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

b:展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。

a:今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。

b:今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。

a:讓我們用甜美的歌聲

b:讓我們用優美的舞蹈

a:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

b:祝愿同學們快樂成長!學習進步!

a:祝愿我們學校的明天更美好!

b:祝愿我們祖國的明天更輝煌!

合:xx學校xxx年新春聯歡會現在開始!

首先，請我們全體小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》

古詩《梅》

在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!

優美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進行下一個環節;我是小天才!

1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?

2、說出河北的名勝古跡

3、冬眠的動物有哪些?儲藏糧食的動物有哪些?

4、《樂樂和靴子》這個故事中，小動物分別把靴子當成了什么?小朋友懂得了什么道理?

7、《小小牌機動車》森林里發生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻坐在了哪兒?學了這個故事我們懂得了什么?

9、汽車開了，我們應該怎么做一個文明小乘客?

10、《睡覺的學問》中告訴我們正確的睡姿是什么?

11、小朋友上公園玩時，應該注意哪些問題?

12、小兔出走的故事，復述。

那現在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。

1、比粗細

2、找一找長方形的物品

3、出示字卡，認識數字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?

4、認識字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶

我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

我們的小朋友會的東西還多呢~~下面請欣賞英文兒歌。

(播放音樂《感恩的心》)

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現在的朗朗笑聲;從曾經的嗷嗷待哺，到現在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。

父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個美麗的世界;長輩給了我們熱切的關愛，讓我們可以感受這個美好的世界;老師給了我們淵博的知識，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人，尤其是我們的家長，現在，請接受我們小朋友對大家的感謝。

(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句xx，辛苦了，我愛您!)

接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準備一下節目，我們一會兒繼續進行我們的下一個環節:家長你最棒!!

(孩子們喝水入廁，生活常規展示)

(家長表演節目，可以和孩子一起表演，也可以獨自表演)

我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒!下面，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲:你吹我運!(講述比賽規則;家長吹氣球，孩子運氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)

發放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護。

(結束音樂《喜洋洋》)

活動進行到這里，已經接近尾聲。

春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

時間老人領著我們敲響了新年的大門。

當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;

當春天又擁抱著大地;當天空又翱翔著矯健的雄鷹……

讓我們共同迎接xxxx年的到來!在此，我謹代表 小博士幼兒園的各位領導，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長!!

小博士幼兒園中二班xxxx年元旦聯歡會到此結束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)