計劃有助于減少混亂和壓力，使我們更加有條理地處理各種事務。計劃的制定需要考慮到個人的興趣、能力和條件，避免不切實際和不可行的設想。希望這些范文能給你一些關于計劃制定的思路和指導，提升你的計劃能力。

學生學習工作計劃篇一

新生入學，意味著學生會及各個社團的活動即將開始，學生會學習部下半年工作計劃。作為學生中產生的學生組織，學生會肩負著豐富同學們大學生活和幫助同學們的任務。因為招新完畢，學生會也要隨之開展本學年工作。作為學生會的其中一個部門，學習部應繼續為同學們創造良好的學習風氣，學術環境以及搭建外語學院師生溝通橋梁中發揮作用。

1、協助配合外語學院學生會籌辦各項活動。

2、協助配合院學習部組織的各項活動。

3、在外語學院里舉辦各種能塑造良好學風的活動。

計劃活動如下：

關于新生專業問題和學習方法講座。

職業規劃啟蒙講座。

外語作文競賽。

三、活動概況。

1、關于新生專業問題和學習方法講座。

主要內容：商務英語&商務英語翻譯課程和就業方向區別。

商務英語，商務英語翻譯，商務日語，商務韓語，應用法語學生考證方向及選擇，注意點等。

英語專業學生應怎樣調整在大學的學習方法，順利走過從高中到大學的過渡。

日語，韓語，法語專業學生應怎樣順利走進新語言的大門。

主講嘉賓：老師&個別學生。

2、職業規劃啟蒙講座。

時間：10月底或11月初。

主要內容：職業規劃簡介。

怎樣制定適合自己的職業規劃。

怎樣選擇適合自己的職業。

樹立正確的職業觀。

目的：大一新生開展的職業規劃課程補充部分。幫助同學們找到設和自己的職業方向從而能在以后的學習中更高效，且具有職業針對性。

主講嘉賓：外語學院相關教師or就業辦學生就業指導師。

3、外語作文競賽。

時間：12月初。

目的：作為a級考試，大學英語四六級考試的個人水平檢測和練兵。

提供一個讓教師更了解學生水平的機會，也以便學生了解到自己的綜合英語水平。

方式：初賽：報名參加。歡迎各個語種，每班最少5人參加。由老師進行第一輪篩選。

復賽：第一輪比賽中優勝者進行。另找時間和地點進行。

決賽:：形如復賽。最后評獎。

學習部學生會個人總結。

學生學習工作計劃篇二

學習部聯系著每位同學的學習工作，與每位同學有著密切的關系，在我系的學風建設中起著重要的作用，本部門在總結前幾屆以來的工作經驗的基礎上，針對我系專業特點，根據我系專業情況和學習現狀，將以加強學風建設為工作中心，以提高同學們主觀積極性，加強同學們專業思想，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。

本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內部成員之間的交流與協調，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系里安排的常規工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業余生活。

具體工作計劃詳細如下：

一、常規工作：

1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。

2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發放，以及一些相關的注意事項。

3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。

4、負責系各班級每個月份及時的考勤統計及曠課名單的統計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進行合計。

5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。

6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。

二、其他工作：

1、從高中到大學，學習、生活發生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業的介紹與交流讓他們更多地認識專業，確定學習的方向。

2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰性，更具有戰斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。

3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內部的協調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。

4、先后舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。

5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯系、協助系部各部門處理好相關工作，并協助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。

6、聯系學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級通過率）。以及舉行跟專業方面有關的講座，讓同學了解到現在的就業壓力以及以后的發展方向，更好的學習專業知識及對自己的規劃安排。

7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協調與合作，讓運動會圓滿的成功。

以上是我部門在新的學期里的工作計劃，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們服務，同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見，為同學們多做好事，實事。

學生學習工作計劃篇三

會議，進行工作交流。

2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動，定期開展內容豐富的學術活動，營造良好的學

風和學術氛圍。

3、加強與各系的學生干部的聯系，進行工作交流。

4、協助教務辦搞好系部的各項教學工作。

5、定期召開部委員會議，不斷提高本部門委員素質。這主要通過召開本部門例會的形式，大致2-3周一次，大家一起學習其他部門經驗，總結本部門組織的各項活動，提高工作效率和質量。

6、學習部不僅檢查早讀情況，可以組織部門委員定期檢查同學們的上課情況，還有晚自習情況，畢竟晚自習與上課效率遠決定結果，雖說不能把同學管的太死，需要自覺，可是“重棍之下出秀才！”

全校的學風檢查是學習部的日常工作，首先建議重新制定一個考勤表格，規范各干事的考勤，讓他們的考勤有據可依。

1、早讀：每組小組長在周二和周四早讀前把表格發放到位，每日六點半前到教學樓516，簽到，準備考勤，爭取大一每個教室都考勤過，考勤結束考勤表交由小組長統計。缺到的考勤者要公開提出批評。

2、上課：

1）要求學習委員必須做好必要的準備，課前點名，課上也要監督紀律，和老師一起管理班級紀律，表格書寫規范，登記清楚，周四交到508，學習部委員輔助管理，學習部不定期抽查上課情況，一周結束將表交負責人統計，負責人交給學習部長。

2）學生會的干事應積極配合學習部的工作，以此作為下屆競選的依據。

3、晚自習：

各干事負責考勤必須態度端正，嚴格要求，不詢私舞弊，堅持原則，考勤組長在自習前拿到表格，考勤后交給統計人員，統計人員交給部長，具體同早自習。

4、協助教務處老師及時記錄同學們的上課缺勤情況，與各系經常交流，要把查課卻到人員給予一定處置，（如對曠課的或早退的同學我們要及時地告知相應班級的班主任或輔導員，使其可以及時地處理。）以免大家有恃無恐，另外，督促同學們充分利用可利用的學習時間。

今年6月份是大部分在校同學的3級考試和4級時間，這學期學習部會組織英語講座、學習報告等來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情，并介紹學習方法等方面的必備知識。

充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建筑系的許多優秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的`一個重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。

學生學習工作計劃篇四

新的學期跚跚來臨，新年的.喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校，整個校園充滿了一股青春的氣息。今年，我們學習部將會更加努力為同學服務，讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去，為建校的精神禮貌貢獻我們璀璨的力量。

今年我們學習部將采取分工管理的方式，讓每位成員都能盡自我的力量去協助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點：

1）在新學期開始后，采取有效措施來協調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中。

2）晚自修執勤工作的安排狀況：

a）結合成員們的實際狀況，我將部門成員分成八個小組，每個小組每星期執勤兩次，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表，按期把統計名單交給學生科。

3）我部將在新的學期開展一些有好處的活動。

例如：如團委學習部聯合開展一次“答辯比賽”……。

4）新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

5）我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議，會議的主要任務是交流思想，征求意見和推薦。讓我們暢所欲言，以長補短。

學生學習工作計劃篇五

新生入學，意味著學生會及各個社團的活動即將開始，作為學生中產生的學生組織，學生會肩負著豐富同學們大學生活和幫助同學們的任務。因為招新完畢，學生會也要隨之開展本學年工作。作為學生會的其中一個部門，學習部應繼續為同學們創造良好的學習風氣，學術環境以及搭建外語學院師生溝通橋梁中發揮作用。

1、協助配合外語學院學生會籌辦各項活動。

2、協助配合院學習部組織的各項活動。

3、在外語學院里舉辦各種能塑造良好學風的活動。

計劃活動如下：

關于新生專業問題和學習方法講座。

職業規劃啟蒙講座。

外語作文競賽。

1、關于新生專業問題和學習方法講座。

時間：初定迎新晚會前后，完成招新前。

主要內容：商務英語&商務英語翻譯，課程和就業方向區別。

商務英語，商務英語翻譯，商務日語，商務韓語，應用法語學生考證方向及選擇，注意點等。

英語專業學生應怎樣調整在大學的學習方法，順利走過從高中到大學的過渡。

日語，韓語，法語專業學生應怎樣順利走進新語言的大門。

主講嘉賓：老師&個別學生。

2、職業規劃啟蒙講座。

時間：10月底或11月初。

主要內容：職業規劃簡介。

怎樣制定適合自己的職業規劃。

怎樣選擇適合自己的職業。

樹立正確的職業觀。

目的：大一新生開展的職業規劃課程補充部分。幫助同學們找到設和自己的職業方向從而能在以后的學習中更高效，且具有職業針對性。

主講嘉賓：外語學院相關教師or就業辦學生就業指導師。

3、外語作文競賽。

時間：12月初。

目的：作為a級考試，大學英語四六級考試的個人水平檢測和練兵。

提供一個讓教師更了解學生水平的機會，也以便學生了解到自己的綜合英語水平。

方式：初賽：報名參加。歡迎各個語種，每班最少5人參加。由老師進行第一輪篩選。

復賽：第一輪比賽中優勝者進行。另找時間和地點進行。

決賽:：形如復賽。最后評獎。

學生學習工作計劃篇六

招新要求：

語言得體，自信，思維敏捷，應變和學習能力較強，有一定的溝通能力，有毅力和責任心，以及一定的組織策劃能力與創新精神。其中，突出強調作為團隊一員的合作精神和組織紀律性，有自我奉獻精神和團結互助精神。

擬招人數：

活動時間：聽從學生會統一安排。

擬從以下幾方面入手，具體工作聽從同一安排，不做額外宣傳。

到宣傳的效果。據以往的經驗，會有部分學生提前到校，抓好這部分學生的宣傳是尤為重要的。

2.新生軍訓時可去慰問關心，讓新生進一步感受到部門的魅力。軍訓間隙組織一次學生會的見面會，介紹各部門，讓大家對對學生會有一個全面地了解，選擇自己感興趣部門進一步較了解。

3.通過班級輔導員，海報，展板等渠道旁敲側擊達到更好地宣傳效果，并由此落實招新進程信息。

正式招新工作。

一.部門簡介。

認清學習部的主要職能和工作要求有利于招新活動更好更有效地進行。

學習部的主要職能：

結合專業知識開展各項競賽、活動，以及經驗交流活動，為同學們創造優良的學習環境，激發同學們的學習興趣，提高學習的積極性;發掘同學們的特長及興趣愛好，并為其提供一些發展和鍛煉自己的機會，有計劃的組織各種競賽;根據校學生會的安排及一些重要節日開展一些具有集紀念與學習為一體的有事實意義的活動。

初試。

時間：聽從統一安排。

地點：聽從統一安排。

主考官：學習，副部長。

準備活動：主考官準時到場帶好工具，作好記錄。

應試者：有意向參加學習部的所有11級信息學生。

活動時長：初步定為2.5小時。

考核形式：

考核以簡單的面試形式開展。面試者每人有一分半鐘的考試時間，在面試過程中由考官提出一個簡單的問題，由應試者淺談自己的見解，在選手陳訴過程中考官可任意時間打斷應試者并對面試者提問，考查其應變能力。考官根據選手表現做現場記錄。

考核的標準：

應試者給考官的第一影響是否良好，應變能力較強，有無特長，是否自信，語言是否得體等等。

入圍選手產生辦法：

面試當晚由幾位面試官討論產生，人數擬定為60人。確定入圍學生后由短信形式通知復試相關信息。

自我陳述參考命題：

自我介紹，談談心目中的大學，淺談對學習的理解，簡述選擇學習部的理由，談談對你影響最深的一個人，一句話等等。考察應變能力的小問題：

考官可根據應試者的陳述或周圍的環境提出問題，例如：你前面一位應試者是男是女，我們今天面試的教室的教室編號，對你影響最深的為什么不是你的父母，說了那么多優點說一下你的缺點等等。

注意事項：

1.簡歷上除一些簡單的個人信息外須有本人照片，高考分數及選擇本部門的理由。

2.主考官必須注意控制考試時間，避免嚴重超時。

3.主考官在考試過程中要留意從應考者的介紹中了解他的過去，他的經歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等??。

4.主考官要注意提問的語氣和問題的尺度，避免不愉快的事情發生。

5.注意檢查表格中的聯系方式是否填寫清楚。

復試。

復試可分為兩輪。

第一輪。

活動開展形式：

通過初試者根據要求做出一份活動活動策劃，活動的內容由主考官決定。入圍者將被隨機分為若干組，每組一個題目。策劃書完成后統一發至部長郵箱，再由部長分配給副部長共同審批。

2.活動內容要切合實際。

3.活動要求積極向上，杜絕低俗。

活動限時：2-3天，逾期作廢。

評判標準：

1.策劃書格式：

2.策劃書內容：

3.應試者策劃如有其他亮點可酌情多加1~5分。

入圍選手產生方法：

根據成績取前45名。確定入圍學生后由短信形式通知復試第二輪相關信息。

注意事項：

1.復試有限時，無故遲交策劃書者取消考核資格。

2.在考核中遇態度惡劣，思想怠慢者不考慮錄用。

3.本部分考核的成績在第二輪復試中起參考作用，成績需保留一段時間。

4.妥善表觀有價值的策劃為部門以后發展作準備。

第二輪。

活動開展形式：無小組討論。

活動時間：聽從安排。

具體開展方法：

將進入第二輪的應試者隨機分為三組，每組十五人，每十五人為一場，第二輪考核共分三場進行。在每場考核中十五位應試者自由組成三個討論小組，每組五人，討論確定該組的名稱及口號。每組抽選一個討論題進行為時五分鐘的討論，主考官在旁觀察，打分。討論結束后各組推選一名代表闡明本組觀點并接受主考官提問。主考官提問可圍繞討論題本身和討論時的狀況。

最終確定方法：

主考官參考第一輪的成績和第二輪的表現最終確定名單。

學生學習工作計劃篇七

學生聯合會直屬中心學習部主要負責開展我們學院學生的學習工作，給我們學院同學營造一個良好的學習氛圍，及時把學院領導在學習動態這方面的精神和消息傳達給同學，同時也及時的把同學的意見反饋給老師領導并積極配合解決。在具體落實工作這一塊，我們學習部主要承辦著學院研本交流會，學生經驗交流會等學習活動，以“優秀學風班級創建”評比為主要，監督并考核各班的學習情況，指導各班學習委員開展學習工作。

招新由報名和考核兩部分組成。

（一）報名：

在學校的公寓區，一二食堂設立報名點，并以班級或宿舍走訪的形式收發報名表。

（二）考核：

第一輪考察由演講的表現及簡歷決定。

通過演講表現和簡歷介紹，根據實際需要人員數初步確定7—8名。

第二輪主要是由我們部門所有人員考核。

考察他們對舉辦一次研本交流會的整個流程的統籌，通過他們在這次策劃中的表現來最終確定5—6名新成員。

學生學習工作計劃篇八

學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

以下是我這半年要完成的計劃：

1. 以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。

2. 對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。

4. 協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

5. 增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

6. 增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強人際交往能力。

7. 揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好.

8. 端正工作心態 創新工作思路.

9. 擴大活動廣度 挖掘思想深度.

10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創輝煌.

學習部的發展建議認真完成如下：

1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習經驗交流會；

2、開展各類專業技能競賽；

3、關注專業發展動態，反饋前沿信息；

4、負責各學期獎學金評定工作；

5、負責搜集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等情況；

6、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教學秘書反映；

7、完成其他工作。

本學期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優勢，或許因為我未曾做過學習部工作，因此我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有能力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指導。

財經管理系學習部2012學年工作計劃 時光荏苒，歲月不居，我們又迎來了新的一年、新的學期，回顧上學期學生會學習部所做的工作，最讓我們高興的是全部門成員都很積極的配合搞好了一年一度的“金秋辯論賽”，以及協助其他各部門完成工作。本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容如下：

一、常規工作

1、組織部門成員每周召開例會，分配近期工作任務，每次例會不得遲到、早退或無故缺席，（請假需提前）學期請假次數不得超過五次。

2、每次由學習部主辦的活動后，部門成員需提交活動個人總結。

3、召開各班學習委員會議，交流各班級的學習和上課情況。

轉載自 m.xunshida.cn

4、組織部門成員積極參加院系學習部交流會（每月一次）。

二、對各班級上課出勤進行考勤

為了了解各班上課情況及出勤，提高我系學風建設，要求我系同學嚴謹自我，我們將組織學習部成員采取隨機抽查的方式對各班級進行考勤，并制定考勤計劃，之后將各班的出勤率匯報各班輔導員，并對出勤率較差的班級進行通報。

三、“誠信”學風建設

使我系各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。

四、積極配合協助其他部門的工作

在做好自己本部門工作的同時，我們同樣會積極配合協助其他部門的工作。在春季運動會中，協助體育部選拔運動員，在運動會中完成體育部分配給我們的各項工作，使春季運動會順利有序的進行。

以上就是我們對這一學年的學習部工作計劃，當然，我們會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌。

財經管理系學習部 2012年3月7日

外語藝術系學生會學習部是一個豐富人同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要部門。上學期，在我部積極努力下成功舉辦了各種活動。學習部的工作目的是針對的開展一系列活動，營造良好的學習氛圍。讓同學們在大學生活中更加充實，更加有意義，更加豐富多彩。承接上學期的工作，我們將繼續本著參與學院管理，服務廣大同學的宗旨。總結過去學習部的經驗，取其精華，去其糟粕，將上學期的工作經驗帶到這一學期里，以全新的面貌迎接挑戰，打造新一輪的跨越。我們不僅會保留優秀的傳統，還將引入新的理念，新的思路，新的創新。針對以上情況，學習部為本學期的計劃做了一下規劃： ·每周定時開一次內部會議，會議上主要匯報本周工作，交流思想并對完成的工作進行總結，對未來的工作進行安排，如平時有重要的事情則及時召開臨時會議，例會爭取邀請我系各班學習委員參加，共同討論。

加強我部與各部門之間的聯系，之所以要強調這一點，是因為到目前為止，一學期已經結束，但我系仍有很多委員都彼此不認識，甚至叫不出對方的名字，所以要加強部長與委員之間的交流、委員與委員之間的交流、以及各部之間的交流。

強化委員自身的建設，我們委員要加強工作協調能力，鍛煉發揮骨干作用，學會如何寫策劃、做調查、虛心向他人請教。

做好工作總結。

活動計劃:

活動一：辯論賽

為進一步增進大家的相互了解，豐富課余學習生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時間、地點、參加者、辯論主題、基本程序、獎項：均詳見活動策劃書）相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

活動二：主題演講比賽

5月4日是五四青年節，這是廣大青年的節日，所以在當日舉辦演講比賽，目的是發揚當代青年學生的愛國情懷，繼續發展和弘揚五四精神。（活動宗旨、活動主題、動地點、參賽對象、活動單位、出席人員、主持人、活動準備等均詳見活動策劃書）

活動三：知識問答競賽

此活動目的在于調動廣大學生平時多看書,吸取較多的課外知識,問答題目可以涉及地理,歷史,科普,體育等方面,發揮我院圖書館的最大優勢,掀起一股比學趕幫的學習氛圍.

競賽分初賽,復賽,決賽,到時我們將邀請主席團作為裁判 .(具體內容我們到時候具體出計劃書)

活動四：清明節時組織外語藝術學生到革命烈士紀念碑前進行獻花儀式，緬懷先烈。讓同學們培養愛國情懷，增強愛國主義精神，學習愛國主義傳統。學習部成員要做好相應的'策劃，保證活動的順利進行。

(具體內容我們到時候具體出計劃書)

以上是我部新學期的工作計劃，雖然都依據以往工作而定，但是要真正實施落實并非易事，這就需要各委員的協調配合，學生會學習部將會在新學期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本系本學期的工作計劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。

任何工作的方法并不是一成不變的，他是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的世界觀、人生觀、價值觀的不同，導致了我們所看待問題和處理事務的角度和方法也有所差異。這些方法和角度中在相比之下各有優劣，此時我們應該團結一心、集思廣益、各取其優，最后果斷的做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生工作燈新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保證我們團隊的生機與活力。我想再多燦爛的語言也只是短暫的智慧與激情，只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望學習部跟著學生會主席團的腳步，越走越穩、越走越遠，為豐富我系的課余生活，為我們外語藝術系營造一個良好的學習氛圍，新的學期新的開始，學習部成員將嚴于律己，以自我服務，自我教育，自我管理為宗旨，盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的熱情開始新的征程！

外語藝術系學生會 學習部

2012年2月25日

已經在團委學生會學習部工作一年了，而我，也已經成長為了大二的學生。前幾天舉行了換屆選舉，我僥幸獲任學習一職。對于今年學習部的工作，在我和學習部副部長以及其他部門部長進行了探討之后，做出了一些工作計劃，指導學習部工作更好的進行，為學生會和同學們更好的服務。

在新學期開始之際，我們首先要做好的就是盡快熟悉工作，并準備好迎接新生。在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血 液組成新的學習部團體，完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

一、學習部工作總體規劃

1.繼續做好本職工作力爭有所突破，努力做好部門統籌工作，積極協助各部門的各項工作。不斷完善自我，不斷提高自我，努力營造良好的學習氛圍。樹立良好學風，豐富同學學習生活。

2、部門內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態，抱著一顆真誠的心協助老師們的工作，為我院同學服務。

3、加強與各年級以及相關社團的直接交流，建立好良好的

信任與合作關系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融集體之智慧，發現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

二、人員組織與管理：

干事是一個部門的本體與活力，也是學生會的后備成員，優秀干事的培養是必要的，也是重要的。學習部培養方案如下：

1、 前期工作平均分配，在工作中發掘有才能的干事

2、 在考勤方面注重態度和積極性

3、 在活動中注重做事積極、認真、負責、無私、穩重等

4、 在聯系學生會各部門、聯系老師、其他學長、學姐方面注重禮儀、態度、言辭

5、 在配合其他部門開展活動時注重與各部長、干事之間的接洽與合作

我部準備下屆新生中選拔新成員6人（爭取每班兩人）組成新的學習部，進行干事培訓，指導部員盡快了解熟悉本部職責，適應新生活并為同學們服務。積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作。

三、2012學年第一學期工作與活動安排

（一）學習部日常工作

平時有重要的事情則及時召開臨時會議。

2、 召開學習委員會議（每月一次），通知相關信息，安排學委工作。

3、認真負責秘書室值班工作諸事宜，積極主動，更好的為老師服務。

（二）本學期活動安排

1、 9月初：2012年“外研社”大學生英語演講比賽教師教育學院選拔賽。

開展大學生英語演講比賽，在開學伊始，調動起同學們的學習積極性，豐富學校學習生活，為同學們營造良好的學習氛圍，同時為學院選拔出優秀的英語演講比賽種子，參加校級大賽，為學院爭光添彩。

2、 9月底：學生會納新動員大會

伴隨學生會納新，為學習部吸收新血液，并進行部內干事培訓，提高部員的工作能力。

在納新完成后，會安排時間進行成員內部交流活動，具體形式征求成員意見。

3、 10月初：舉行班委經驗交流會

屆時將邀請大二優秀班委和大一新任班委對一些班級管理的經驗進行交流和指導，引導新同學規劃好自己的大學生涯，讓班委更快的適應新角色，了解相關工作，更好的管理班級，為班級建設作出貢獻。

4、10月下旬：辯論賽

為進一步增進大家的相互了解，豐富課余學習生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才和反應速度，我部將舉辦一次辯論賽。（時間、地點、參加者、辯論主題、基本程序、獎項：均詳見活動策劃書）相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

5、11月下旬：未來教師素質大賽

今年山西師范大學教師教育團委學生會學習部將繼續承辦未來教師素質大賽，挖掘學生的潛能和創新意識，提高同學們的專業技能。

(具體內容我們到時候具體出計劃書) 以上是我部新學期的工作計劃，雖然都依據以往工作而定，但是要真正實施落實并非易事，這就需要各委員的協調配合，學生會學習部將會在新學期中，做的更加完善。但這些都是我們針對本系本學期的工作計劃，如有其他活動及上級緊急文件，必定遵循院里上級安排，我們一定積極配合與支持。

在發掘和培養人才方面，干事是整個部門以及學生會的血液，所以，招納一批有才能的干事是我們的首項重要工作。所以，我會同副部在招新這方面做更多的努力。隨后是對他們的培養和鍛煉，為學生會孕育人才。這方面我們則會在活動和工作中多加努力。正如我在學習部之優秀干事培養計劃中所寫到的參考和培養的方面。

在團結其他部門方面，共同建設好學生會，為整個學院做貢獻是我們的職責。目前，各個部門還是相對獨立的關系，所以在部門與部門之間應該建立一些更微妙的關系。比如各部門干事之間應該加強交流，對于他們以后的幫助是非常大的，而且，對于部門活動也是相當大的支持。協調干事之間的工作，加強部門之間的合作也是作為未來一年里的重要任務之一。

在傳統活動方面，則會繼續延續往年舉辦下去。當然，經過前幾屆的舉辦，活動也在日趨完善，我們要做的就是進一步完善各個活動，做到每一個活動都能有聲有色，減少意外情況的出現，以及出現意外情況時能夠應對自如。還有一點，對于傳統的活動，能加入新元素更好。所以，把傳統活動搞好的同時，我們也會盡量拿出新穎的東西。一方面順應潮流的趨勢，時代的發展需求；另一方面為同學們增加更多更具參與性、學習性、娛樂性的選擇，為整個學生會未來發展推波助瀾。

在辦好學習部基本工作以及傳統活動的同時，我們將積極創新，爭取策劃一些創新型的活動，豐富同學們的校園生活，同時為本部發展奠定基礎，積累經驗，更重要的是，在舉辦活動的過程中努力工作，鍛煉自己，提高自身素質和團隊協調能力，為同學們營造更好的學習生活氛圍，為團委學生會的發展貢獻自己的力量。

學生學習工作計劃篇九

人們都說：“大學是半個社會。”，就是這種大學與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的。

大學生成長計劃，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執行的描繪。我們給自己的學習生活做一個較系統而細致的安排，對自己的職業生涯進行規劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現在開始，堅實腳下的土地，力爭主動，規劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。

一、認知自我。

古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷，同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來，必須了解自我。

1、自我評價。

我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲，樂于創造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實現自身的價值。追求完美，具有一定的藝術才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細致，做事有耐心。

2、我的優勢。

我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時刻保持嚴于律己的生活態度。

3、我的劣勢。

過于追求完美導致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經濟基礎薄弱，人脈較少。

二、社會分析改革開放以來，我國經濟飛速發展，根據最近國務院政策，環渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。

由此觀之，作為河北農業大學渤海校區首屆學生，我所學習的專業正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發展前景及人員需求，就業前景相當可觀。

大學一年級：端正學習態度，嚴格要求自己，了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數，作為一個工科生高數是一切學習的基礎，同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作，培養工作能力。

大學二年級：通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業課知識，競選外聯部負責人，并在節假日時期進行初步的實習。

大學三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：

撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作。

心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時，做好第二條準備——考研。

四、求職計劃。

學生學習工作計劃篇十

團委學習部是團委在本學期新開辟的部門。因此，部門內一切工作都要從零開始。本學期，學習部的主要工作為：全權負責“雙學小組”的工作。

上學期，校團委在高中年級各團支部成立了“雙學小組”，“雙學”意指：學理論、學黨章。“雙學小組”宗旨：以理論指導實踐，用黨及共青團的章程規范行為，“雙學小組”舉辦的各項理論學習和實踐活動均以此為宗旨，讓小組成員對各項理論有正確的理解，更加堅定自己的主義信念。“雙學小組”的成立是校團委的一次新嘗試，也是一次革新。

由于上學期團委沒有專設部門來管理雙學小組，雙學小組的工作沒有和設想中一樣走上規范發展的道路。本學期，團委特設學習部，就是為了使雙學小組在活動的時間、內容等方面更規范、更有成效。

另外，團委決定在初中年級的團支部也設立雙學小組，讓初中年級的團員也有機會加入到這一“雙學”熱潮中來。初中年級的“雙學”與高中年級的“雙學”有所不同，初中“雙學”意指：學理論、學團章。初中的團員人數較少，團員們應發揚與時俱進的精神，保持先進性，學好理論，學好團章，打下扎實的基礎。

學習部在本學期還將舉行每月一次的團員電影觀摩活動。使每位團員每個月都能欣賞一部優秀的電影，以提高自身的藝術修養及品位。

綜上所述，本學期的主要工作如下：

1、雙學小組每兩周開展一次活動，并做好各項活動記錄。

2、重視初中年級雙學小組工作的開展，幫助初中年級的雙學小組組長更快的適應工作。

3、每月精挑細選一部優秀電影，團員觀摩并在觀后進行交流。

4、接受一切對于雙學工作有利的意見和建議，并努力改進，使雙學小組的工作日趨完善。

本學期，是學習部成立的第一個學期，可以說是一個“磨和期”。希望能在將來的工作中汲取經驗，不斷地改進，使雙學工作越來越成熟。

學生學習工作計劃篇十一

新學期伊始，隨著我院三個專業xx級新生的到來，整個學院呈現充滿活力的新氣象。經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，為全院同學服務，為了更好的迎接新學期的安排和工作，調動大一新生及老生的活動積極性，促進校園文化繁榮，豐富大家的課余生活，我部對本學期的有關活動作如下安排：

大一新生`是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，也為了給學習部注入新鮮的血液和活力，學習部將于xx月xx號和xx月xx號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題，我們學習部將暫定于xx月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’，屆時我們將邀請xx、xx級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗，為xx級新生提供一個大學生生活的.指南。

xx月初，由校學生會學習部主辦的“三一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學的課余文化生活。

雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。xx月份，圍繞南校區的校園環境和校園生活，學習部將舉辦此次活動，讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

學習部將于xx月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個舞臺，同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類，但作為一種技能的培養，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于xx月中旬舉辦院級比賽，并且協助校學習部作好決賽工作。

與說課比賽的意義與目的一致，教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后，于xx月下旬舉行。

經管院是一個年輕的學院，設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業，由于成立不久，廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手，對未來的職業規劃茫然不知，針對這一情況，我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦，是我院學生激揚文、展示自我的平臺，因此我部將團結一致，眾志成城的把本刊創辦下去。

以上是第一學期的工作計劃，我們會按活動計劃安排本學期的工作，并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色，更好的為全員學生服務。

文檔為doc格式。

學生學習工作計劃篇十二

首先熟悉學生會的環境，包括人文環境、地理環境、關系環境等，尤其是人文環境，包括各部成員之間干事與部長、副部長間，以及各部門的設置和功能，學生會的功能等，這是開展工作的前提：注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發成員的榮譽感，珍惜機會，珍惜榮譽，是我們所提供并貫徹的。

學生學習工作計劃篇十三

7、努力提高運用現代教育技術進行的水平。利用課余時間學習學習掌握制作課件的方法，能根據數學教學內容適當的運用電教煤體進行輔助教學，提高課堂教學效率，從而提高自己運用電教煤體進行教學的能力。

8、結合教學中存在的問題積極大膽地進行小課題的研究，探討解決教學中的問題，提高教學效率，提高自身的教學科研能力，總結教學經驗，改進教學方法。

四、學習先進經驗，提高管理水平。

有人說，班主任是學校校長的得力助手，是學校里管人最多的“官”，確實也是，班主任在學校的整個工作中占有重要的地位。也有人說，一名優秀的教師首先應該是一名稱職的班主任，事實也如此，因一名稱職的班主任要具備多種素質、能力，如要有強烈的事業心、責任感，要加倍的熱愛學生，要有管理學生的藝術，要有獨特的教育思維方式，要有妥善處理問題的能力，要有敢于吃苦耐勞，克服困難的勇氣等。因此本學期我計劃閱讀一些有關班級管理方面的書籍，如魏書生的《班主任工作漫談》，學習別人的管理學生的先進育人經驗，提高自己的班務工作能力。同時要積極配合學校政教、少隊開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的文化生活，努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊會，家長會。在工作中要養成善于思考勤于總結，敢于探索新的教育教學方法和新的教育管理模式，做言傳身教、創造創新的榜樣，真正做到一切為了學生，為一切學生，為學生的一切，把我班的學生努力培養成新時代的四有新人，使我班的學生個個都能為班級獻計獻策，人人都能為學校增光添彩。

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業生，如果再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?大三了，是時候認真規劃我們的學習和生活了。

一、專業課。

這一學年我們學習的基本全是專業課，專業課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學習委員進行編排和打印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經驗。

二、英語。

速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業。

到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向。考研，考公務員或者直接闖蕩江湖。

1、考研。

考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現在就開始準備考研，有的人認為下學期再準備也好。但是英語、政治數學和化學這三門必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以后的專業課課更多的時間呢尋找自己目標，有了目標才有動力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學校和專業及導師，了解這所學校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個學校的專業，好的學校不一定都是好的專業，好的專業不一定在好的學校;了解未來的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。

2、就業。

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業方向進行定位，職業發展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關的工作，大三的專業實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。

四、小結。

看著這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間準備就業、準備考研、做一些自己想做的事。

大三了，沒有了猶豫沒有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

學生學習工作計劃篇十四

學習部以提高廣大學生文化素質，促進良好學風的形成為目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關。先制定如下工作計劃一方便日后更好的工作。

以部門為中心，努力配合好各項工作，在每一次的工作中提升自我，鍛煉自我。

1、舉行一次部門出游，以促進部門干事熟悉，及默契度。

2、整理各班課程表：將各班課程表整理，匯總，找出各班都沒有課程的時間(即無課表)，這樣便于日后為各班開展活動。

3、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關內容。

4、加強與各班學委的`聯系：可選三個干事分別負責與10。11。12級學委的聯系，便于工作需要時及時聯系及通知事務。并且舉行一次學委茶話會，以促進了解各班學習動態及需求。

1、舉辦一次以12級為對象的英語情景劇表演，以班級為單位，確立幾個情景劇供各班選擇，提供較豐厚的獎金以提高同學們的參與的積極性。

2、新老生交流會：請10。11級學習優秀者為12級新生講述大學的學習方法，讓新生更快適應大學學習生活。

3、各種考試前的復習工作：做好每次都及時將報考信息通知同學們并安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作，讓考生更有自信心，提高通過率。

4、協助學生會及團總支各個部門進行各項活動，與各部門配合完成各項活動。

學生學習工作計劃篇十五

學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。首先，我代表08級學生會成員保證：我們一定努力完成工作，以實際行動讓各位領導、老師和學長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學習，在學習中自立，做職能工程系的新生力量。學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.

下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;。

1、努力學習，加強自身素質培養。不僅要學習科學文化知識，還要學習如何更好地工作，如何更好地樹立學生會形象，還要學習如何更好地聯系老師和貼近同學。

2、培養良好的工作作風。

3、認真工作，以身作則。

4、要主動去了解各部工作，拓展自己的關系，擴大自己的平臺。

5、作為學習部中的一員，要配合好主席團的工作，抓好基礎工作，培養對工作的熱情。我認為熱情是最重要的，熱情是工作的原動力，有熱情才能更好地工作，才能同學們的朋友，成為老師的助手。

6、在學生中樹立學生會的良好形象和威信。引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

7、我們應促進師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍。學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發現上課專心聽講,認真記筆記的同學已經少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.

產生這種現象的原因主要有以下幾點:。

學生覺得上課內容太枯燥,乏味,以致學習興趣不高.

學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。老師講的知識不能完全理解,放學后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學習的興趣.

由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.

學習部雖然有向同學做問卷調查,但由于部分同學對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學習部應采用與部分同學座談的形式,也可適當地請幾位任課老師一起了解一下同學們對課堂教學提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:。

定期舉行調查及座談,將同學的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據各課程的教學特點做適當的調整和改進.

與各任課老師取得聯系,將課程的重點內容和考試的要點匯總起來告之同學,讓同學有針對性地學習和復習,以提高同學的學習效率.

由于部分教師在我校區下課后只停留較少時間,學習部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學在學習碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。

學生會是一個集體，我們要明確自己的職責，依靠各部，相信各部，集思廣益，做到“合作第一，腳踏實地”。

世間本沒有最好，我相信我們這一屆學生會會做的更好。

學生學習工作計劃篇十六

首先，我代表08級學生會成員保證：我們一定努力完成工作，以實際行動讓各位領導、老師和學長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學習，在學習中自立，做職能工程系的新生力量。學生在學校是以學為主，所以學習部成了學生會最主要的部門。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加充實，更有意義，更豐富多彩。

下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃；

1、努力學習，加強自身素質培養。不僅要學習科學文化知識，還要學習如何更好地工作，如何更好地樹立學生會形象，還要學習如何更好地聯系老師和貼近同學。

2、培養良好的工作作風。

3、認真工作，以身作則。

4、要主動去了解各部工作，拓展自己的關系網，擴大自己的平臺。

5、作為學習部中的一員，要配合好主席團的工作，抓好基礎工作，培養對工作的熱情。我認為熱情是最重要的，熱情是工作的原動力，有熱情才能更好地工作，才能同學們的朋友，成為老師的助手。

6、在學生中樹立學生會的良好形象和威信。引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

7、我們應促進師生互動，提高同學的學習效率，營造良好的學習氛圍。學生在學校的首要任務是學習，但我們可以發現上課專心聽講，認真記筆記的同學已經少之又少，相反，曠課遲到等現象更是屢見不鮮，不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法。這樣一來，各門課程的合格率就令人擔憂。

產生這種現象的原因主要有以下幾點：

學生覺得上課內容太枯燥，乏味，以致學習興趣不高。

老師講的知識不能完全理解，放學后又找不到老師詢問，不懂的知識積累下來，便漸漸失去了學習的興趣。

由于外教的語速，表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等。

學習部雖然有向同學做問卷調查，但由于部分同學對問卷的不重視，使上述情況始終無法得到很好的改善。在此情況下，學習部應采用與部分同學座談的形式，也可適當地請幾位任課老師一起了解一下同學們對課堂教學提出的一些問題，意見和看法，并就其中部分問題做針對性的改進。如：

定期舉行調查及座談，將同學的反饋意見匯總交給各任課老師，由老師根據各課程的教學特點做適當的調整和改進。

與各任課老師取得聯系，將課程的重點內容和考試的要點匯總起來告之同學，讓同學有針對性地學習和復習，以提高同學的學習效率。

由于部分教師在我校區下課后只停留較少時間，學習部可制定一張老師的答疑時間表，讓同學在學習碰到問題時可以有咨詢老師的機會。

學生會是一個集體，我們要明確自己的職責，依靠各部，相信各部，集思廣益，做到“合作第一，腳踏實地”。

世間本沒有最好，我相信我們這一屆學生會會做的更好。

學生學習工作計劃篇十七

新學期，學通社迎來了一個新的挑戰。

作為學生會的一個宣傳窗口，本學期學通社將繼續積極配合學生會其他部門做好學生會各部門以及各社團、各班級開展的活動，對活動的前期準備、進展、取得的成績進行全方面的報道。此外，作為院刊的承辦與發行單位，本學期學通社還將負責一期《青春日志》的出刊工作。

在這一學期中，學通社希望能夠在以下三個方面做出比以往突出的成績：

具體做到：數量多，質量高，內容全；

以半個月為周期，每個周期安排一名工作認真、責任心強的干事負責新聞的上傳任務；

a.已聯系到一名在中科院動物所工作的研究人員丁亮，在條件允許的情況下邀請其與紫金山環保大隊隊長一同為我們開展一個關于中華虎鳳蝶的公益講座。時間為3月份下旬。

b.不定期組織各班宣傳小組進行深入的交流，促進班級與部門之間的聯系。

時間允許的情況下，預備5月份出一本院刊，為上學期的院刊內容做補充。

學生學習工作計劃篇十八

為營造一個良好的學習氛圍，學習部根據本部門的工作職能制定了一個工作計劃，具體內容如下：

1.針對全院同學學習情況及學風學紀中存在的問題，制定相應的工作計劃（如：各班課堂人數抽查情況登記表；學院教學信息意見反饋表）進行抽查，積極將存在的問題反映到教務處，找出解決問題的辦法。對于課堂人數的抽查到勤人數比較全的班級進行全院通報，缺勤人數比較多的班級也要進行全院通報，以加強學院學風的建設，通報的張貼由學習部負責。

2.在學風建設方面組織學習部在有條件的情況下盡可能多開展有利于學習的活動。如：書法競賽（毛筆、鋼筆）；知識積累比賽；詩歌朗誦；繪畫等途徑激發同學們的學習興趣，同時也可豐富同學們的知識。

3.搭建好老師與同學間的橋梁，定期與各班學習委員召開會議，收集同學們在學習中遇到的各種問題，并及時向有關部門或輔導員反映該情況，尋求解決問題的辦法。

4.積極配合好老師及團委開展各項工作，協助院校或承擔起各種學習活動，營造一個良好的學習氛圍。

5.堅持每兩周召開部門會議，有活動時，要服從組織管理與安排，使本部門人盡其才，無活動時則多一點部門成員間的溝通與交流，盡可能地團結一心，努力把我部門搞好。

6.配合好主席團工作，協助學生會各部門工作，為提高學生會影響力而努力。

7.根據各位學習部成員間的意向，認真聽取關于學習方面的建議，對提出的建議，全體成員要集思廣益，把更好的服務獻給大家。

8.協助學院做好學生評價評優工作和評選獎助學金工作。

9.對成績優秀的同學進行獎勵，作為各班學習的標榜，并與同學們分享一下學習的方法。

二、部門成員職責：

部長：應根據院會需要，結合學習部的特點，合理安排本部活動，使人員優化配置，并對其他成員的工作進行監督，協調指正。

成員：積極協助部長工作，充分發揮主動性，要自我管理，自我要求，認真完成各項工作，將各項工作落到實處；成員要服從部長的安排，積極配合部長的工作，勤懇踏實，團結一致；成員要遵守、履行學院規章制度，在學習上，熱心為同學們服務，盡職盡責，盡心盡力；對本部門工作踴躍發表意見，提出建議，并做好與其他各部門的溝通與協調；每次部門會議要按時參加，在無特殊事的情況下，成員不得缺席，若有特殊事，要向部長請假；全體成員要總結上月以來的工作經驗，及時發現學習部存在的不足，并能夠及時改正。

注意事項：每項任務在執行時都會有專門的負責人和監督人。

總負責人：文梅。

監督成員：羅孔蘭、陳碧、姚伶、梁鈺娟。