總結不僅僅是對過去的總結，也是對未來的規劃和展望。總結應該具有啟發性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。范文中的案例和觀點，可以為你的總結寫作提供一些借鑒和引用。

學校保證書的重要性篇一

尊敬的老師：

你好!為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期，xx節假期 期間我保證做到以下幾點：

1.每天對孩子進行預防xx的安全教育,督促孩子養成 良好的個人衛生習慣.

2.按時、準確填寫晨、午檢記錄。

3.不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假, 開學后將外出時的車票上交老師。

4.保證孩子的人身安全,做好監護人應盡的一切責任。

5.督促孩子按時完成作業。

家長簽字：xxx

年 月 日

學校保證書的重要性篇二

尊敬的老師校長：

我是_________班的學生_________，因為我個人原因，犯了很多錯誤？違返了校紀等。這些原因是由于（說明違返的一些情況原因）。

經過我這段時間的認識，和思考，主要表現在以下幾個方面，

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

學校保證書的重要性篇三

社交禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發展，促進個人進步和成功的重要途徑，社交禮儀也是中華民族重要傳統美德之一，中國向來以社交禮儀之邦自居。隨著改革開放的深入和中國經濟的發展，與國際接軌的步伐越來越快，我們更應該并且需要有修養，這就體現在與人交往的言談舉止中。

作為大學生，更因該在大學階段培養個人素質，懂得社交方法和技巧，為自己以后步入社會打下堅實的基礎。對大學生進行系統的社交禮儀教育，使其掌握基本的行為準則，不僅可以豐富社交禮儀知識，掌握符合社會主義道德要求的社交禮儀規范，懂得在實際生活中按照社交禮儀規范表現自己的行為，而且可以做到吧內在的道德品質和外在的社交禮儀形式有機的統一起來，成為名副其實的，有較高道德素養的現代文明人。我們經常說某人的素質高，素質好;很多文章都說要培養高素質的人才;到處的圍墻上都寫著要“提高人口素質”。

高素質的人就是有道德，有品質，有文化，有很好的工作能力的.人——那就是“德才兼備”。新時期的職業市場更歡迎德才兼備的大學生。培養高素質——培養德才兼備的大學生，這才“符合”市場經濟的運行規則。現代對“素質”的解釋甚廣，說說社交禮儀的重要性吧。首先，它有助于個人素質的提升。

內強素質外塑形象，如果我們時時處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養。古人有這樣的話：窮則獨善其身，達則兼濟天下。“修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養體現細節，細節展示形象。社交禮儀正是塑造人的形象，培養人的素質。其次，利于人際交往。一個舉止大方，著裝得體肯定會比舉止粗俗、衣著不整的人更受人歡迎。與人更加容易交往。

每個人都想與一個顯得比較正直高貴的人交往，當然這種高貴也是素質的體現。第三，也是最重要的一點，也就是前面提到的培養人的自信。素質是滿滿培養的，自信是慢慢鍛煉的。

而社交禮儀正能夠慢慢樹立人的自信。自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。這種行動便是與人交往的社交禮儀。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。

學校保證書的重要性篇四

為了防止溺水事故的再度發生，確保自己的人身安全，我保證做到：

1、積極參加以“預防溺水、珍愛生命”為主題的班(隊)會等多種形式的防溺水安全教育活動，認真學習《學生自救自護安全常識》，提高防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、自救自護的能力。

2、不私自或結伴到河、溏、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不借用器具當船來劃水,不到河邊捉魚,釣蝦等。

3、任何時間不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。

4、遵守學校路隊管理制度和上下學學校安全管理制度。不在來往學校途中逗留玩耍，經過河、溝、塘、橋或低洼地帶時特別注意安全。

5、遇雷雨大風等惡劣天氣盡量不在路上通行，及時采取安全措施躲藏，盡量與同學結伴而行。大雨過后不到有積水的地方玩耍，不走有水的道路。

6、到校園后不隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續。

7、及時將學校下發的《致學生家長一封信》送家長閱簽，將保證書交給老師。

8、樹立“私自游泳危險，檢舉揭發光榮”的良好風氣。發現有同學違反學校規定私自玩水的，及時進行勸止并報告老師。

9、萬一發現有人不幸落水，不盲目進行施救，而采取大聲呼喊向路人求救或想法撥打110、120或其它緊急電話求救。

10、在家要外出活動或娛樂，必須征得家長同意。

以上保證如有違反，愿意接受家長的嚴厲懲罰和老師的嚴肅處理。

學生(簽名)：________家長(簽名)：________。

日期：________

學校保證書的重要性篇五

為切實加強教師職業道德建設,?規范學校辦學行為和教師職業行為，深入治理在職教師有償補課的問題，根據《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市中小學師德建設工作考核辦法（試行）》等法律法規和文件精神，結合當前實際，特作如下規定。

一、學校是治理在職教師有償補課的重要責任主體，學校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報等方式，嚴厲禁止在職教師有償補課行為，若有被發現查實堅決、果斷、及時按規定處理，否則，接受教育局給予的通報批評，學校和校長年度考核取消評優資格，接受上級按有關規定追究校長責任。

展經常性的`教師職業道德教育活動，努力營造全體教師自覺xxxxx有償補課的良好氛圍。

三、加大宣傳力度，積極通過新聞媒體引導學生、家長和社會各界對在職教師有償補課現象進行有力監督。對學生、家長、教育行風監督員、社會公眾和媒體記者等通過電話、網絡、xxxxx等各種渠道反映的在職教師有償補課線索，及時認真開展調查核實，堅決做到發現一起，查實一起，嚴肅處理一起。

四、向社會公開關于對在職教師從事有償補課行為進行檢舉揭發的舉報電話和郵箱。

xx年xx月xx日。

學校保證書的重要性篇六

學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學好學校禮儀的重要性，我們來看看下文。

遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

2、服飾儀表：

穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。

(1)、到學校要穿校服，保持服裝整潔。

(2)、不化妝，不戴首飾，不燙發染發，男生不留長發。

(3)、在公共場所要衣著整潔，不穿拖鞋背心，課堂上不戴帽子。

3、尊師禮儀：

學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。

在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。

對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

5、集會禮儀：

集會在學校是經常舉行的'活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。

升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。

升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

6、校內公共場所禮儀：

應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

(1)、用餐時做到餐前洗手，餐時，待主人示意后開始。

(2)、夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發出不必要的響聲。

(3)、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷。

(4)、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。

(5)、退席時對他人說一聲“請慢吃”。

(6)、在食堂用餐時禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。

8、交通禮儀。

(1)走路時做到雙目向前平視，步幅適當，停步拐彎()上下樓梯時，從容不迫，控制自如。

(2)騎車時遵守交通規則，進入學校或單位大門時主動下車，在行人多的地方推車行走。

(3)騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。

(4)假若不小心撞了他人，要主動道歉。

(5)乘車時遵守秩序，讓車()讓座，下車時及早作好準備。

(6)問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”()“請問”等。

(7)詢問前要禮貌稱呼對方，如“阿姨”()“叔叔”()“小同學”等。

(8)發問時用請求語氣，事后誠懇致謝。

學校保證書的重要性篇七

春天是干燥多風季節，按照安全防火工作的要求，為防止火災發生，保證廣大學生生命財產安全，做好森林防火安全工作，學校要求每位學生做出以下保證：

1.、保證不玩火、不帶火種，不進山玩耍。發現火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火。

2、上墳不準燒紙，不準燒田埂。

3、不在野外燒廢紙雜物，不將火種倒入或扔進垃圾道內。

4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒。

5、 不在禁放區及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

6、 愛護學校的消防設施，不隨便動用消防設備和滅火器材。

7、 明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

9、不玩弄電器設備。不利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物。

10、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

11、對液化氣鋼瓶，嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放，不準倒殘液和劇烈搖晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。 13、切勿在走廊等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

以上幾條若有違反，后果由學生和家長負完全責任。

保證人： 家長簽名：

班主任簽名：

xx街道xx小學

學校保證書的重要性篇八

尊敬的老師、學校領導：

我是王小明，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

1.在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：

學校保證書的重要性篇九

尊敬的x老師：

您好，我再也不打牌了，希望您能原諒我，我真的醒悟了。

起因：“在20xx年5月18日晚。我和大家回到了寢室。就和x×同學在x×同學的床上玩撲克牌。撲克牌的玩法多種多樣，有斗地主啊、炸金華、拱豬和7王523等等。我們因為是在來學校的那一天(5月6日的下午)在x廣場的草坪上撿到的起的。

經過：我與x×同學開始了第一局，在堅苦奮斗的情況下，我還是輸了。于是我就認真跟他又來了一局，在艱苦奮斗的情況下，我還是輸了。于是我就認真跟他又來了一局，這一次靠我的聰明才智下，我勝利了。然后，我們又開始了第三局......到了第五局的時候，x×同學輸了三局，被我打了三十板手掌心，手心都是紅通通的，我的手也被打了十板手掌心，不過沒事。突然他就說：“不來了”，我看燈還亮著就說，還打會，等電停了就不來了。后來，我又與x×同學來了兩局，第一局他勝利了，他高興慌了，打了我幾下了，就還打算時，就被您進來檢查捉住了。

保證：我保證以后在學校再也不玩撲克牌了，再也不違反寢室紀律了，不睡懶覺，不不認真睡覺，不打架，不亂扔垃圾，不鬧小話，不夜不歸寢，不抽煙，不喝酒，不把飯端到寢室內吃，不再犯錯，如果下次再犯就任由您處罰。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年x月x日。

學校保證書的重要性篇十

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xxx，我真的很后悔自己吸煙這件事情，我不是一個的合格的學生，我給您丟人了，現在整個班級都知道了我吸煙的事情，在學校已經很多次說起過這些了，吸煙是非常不好的，影響了自己也影響了他人，在這個過程當中會讓很多同學都學壞，這不是我想看到的，現在我也一直在思考這件事情，我一想到在未來的一段時間當中我一直都會為此感到自責，現在我就非常難受，我作為一名高三的學生了，在學校最后的學習階段我反而讓您操心，沒能夠遵守校規，堅守原則，不知道未來會發生什么事情，在這個過程當中我也不帶的在思考這些，我非常的自責，我不希望在這個過程當中失去最初的一個原則，但是現在已經發生了，我公然的在學校吸煙，讓別的同學看到了，在我們的學校吸煙問題一直都是說過很多次，對于此類問題一直都是嚴肅的處理，在這個過程當中我也希望讓自己得到足夠多的鍛煉，這個是非常不容易的一件事情。

在這個過程當中，我一直都在思考，我這次不是此第一吸煙了，我必須向您承認，在過去很長一段時間我都在學校有過吸煙的情況，今天我沉思了很久，我來到學校的目的就是學習，考大學，將來做有用之人，現在我實在是想不起來，我不想因為個人的得失造成現在這種情況，現在我一直都在反省自己，在一開始我就不應該去嘗試，咋不和不是作為一名學生應該去做的事情，我現在是高三了，也是高年級的學生，我這個樣子是會給別的同學造成影響的，吸煙不僅是危害自己身體，對我們學習生活的環境也有影響，一個人往往是能夠影響別人，同一件事情一個人嘗試了，后面可能也會有嘗試，就像我一樣，我就是在之前沒有一個較高的覺悟，現在我真的不知道怎么跟您解釋了，我模仿了別人，我甚至有一段時間覺得吸煙是一件有趣的事情，在這個過程當中我也回顧了自己的一些行為。

總之我現在很是后悔，面對班上的同學們還有您我實在慚愧，我真的不希望自己影響到更多的人，今天我是在教室里面吸煙，我這么一來情節就罪加一等，當時是在中午的時候，雖然教室沒什么人，但是造成這種情況實在不是我所愿看到的，我一定會好好的反省自己，吸煙一事絕對沒有下一次。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學校保證書的重要性篇十一

我來回答社交禮儀對我們來說的意思，可以解釋說，人與人的互動、相處，社會上的和諧，倫理上、道德上的規范，都是按照「禮」的條理來約束行動。我們中國自古就是著重講求「社交禮儀」的國家，隨著時代的變遷，許許多多的禮制不斷的改變、修正，以適合民情，但基本上的精神與原則還是保留的。

禮－中國古代「禮」表示敬神尊佛的意思，禮是『以禮相待，對人表示敬意』，禮包括禮節、禮貌、社交禮儀。禮節是指行禮的分寸級別、社交禮儀的節度。禮貌是指對人恭敬、有禮、和順。社交禮儀指行禮之儀式。

儀－解釋為「法度、標準」、「容止儀表」，包括儀式、儀表、儀典、儀態及儀序。

校園生活每天在變，但是一些必然的事情是永遠不會改變的，就像是我們活在這地球上每天呼吸的空氣一樣自然。禮貌就是其中之一。我們在這校園里，就不能對周遭一切視而不見，我們有該盡的校園學生責任，不能少掉上天自然的禮節、社交禮儀，好的禮節使我們的校園生活充滿了美麗、莊重、舒適，來包裝打理自我。真正的『禮應該是要有「誠」有「敬」，所謂「誠於中，而行於外」』，否則無禮會讓人反感。

實踐校園社交禮儀要始終如一，表里一致，不論我們校園生活或是社會工作職場上，都能自然而然發自內心地去實踐，不可放肆，要有節制，不僅留給他人良好的印象，更可以表現個人及校園的形象，使相處上的人受到適當的尊重，也包涵了，同學、師長、教官，就像一個大家庭，他人也可感到舒適、自在，自己也展現了良好的氣質和風度。

學校保證書的重要性篇十二

學校開學兩周,我一而再、再而三地逃學，老師一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

現在,經過老師和家長苦口婆心的教導，我深刻認識到了自己的錯誤，懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。現在我和我的家長商討之后，特向學校和班主任做出以下保證：

1.不違反校規校紀。

2.不逃學，不遲到，不缺席。

3.要尊重老師、同學。

4.按時完成作業。

如再有逃跑事件的發生以及違反校規校紀，一切后果與學校及教師無關，后果自負。

學生簽名：

年月日開始執行。

學校保證書的重要性篇十三

尊敬的老師：

我叫xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

出自 m.xunshida.cn

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：

xx年xx月xx日。

學校保證書的重要性篇十四

xxx老師：

我對自己這次所犯的錯誤感到很后悔，我不應該違背校規校紀，不應該不聽老師您的話，不應該辜負爸爸媽媽的期望。我希望老師您可以原諒我。我保證改過自新，以后再也不抽煙了，專心學習，努力做一名德智體美勞全面發展的優秀學生。

xxx。

20xx年x月xx日。

學校保證書的重要性篇十五

同學，經查實違反校紀班規，班主任和相關課任老師對其已進行多次訓戒談話，本當上報學校實行嚴厲處分。本著“教育為主”的原則，經班委會研究決定，對該同學和家長仍強烈要求在本班級繼續學習的，家長及學生本人同意簽訂如下責任保證書：

二、學校有電話通知要求家長到校的，家長必須第一時間準時到校;。

三、學生在校學習期間，嚴格遵守校規校紀，家長每天要督促子女認真上好課，按時完成各科學習任務，保證子女不缺課、不逃課、不曠課，否則因不按時上課在校內外發生一切后果(含安全、違規、違紀、違法)由家長自負。

四、如果經學生報告或老師查實，子女仍保持與外界不正常來往和類似違犯校紀班規行為，家長愿意接受學校無條件自動退學處理或學校開除學籍處分。

五、以上各條由家長、學生本人認真細讀，并向學校口頭承諾保證，字后生效。

學校保證書的重要性篇十六

為加強我校教職工管理，穩定教師隊伍，全面提高我校教育質量，保證我校教育教學質量持續發展，特作以下承諾：

嚴格按照梁山縣教體局《關于加強教師隊伍、校長隊伍和教研隊伍管理的意見》(梁教字32號文)和拳鋪鎮人民政府《關于加強全鎮教師隊伍管理的意見》(拳政發200931號文)有關規定，保證現任在職教職工全部在職在崗，依律依紀管理好本校教職工。如有違規離崗現象發生，愿承擔一切責任。

學校教辦各存檔一份。

單位：(蓋章)。

校長：(簽字)。

xx年x月x日。

學校保證書的重要性篇十七

溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手“。為預防溺水事故發生，確保自身安全，我保證做到：

1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。

2、上下學路上、節假日不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴。

3、上下學路上、節假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發生。

4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。

5、節假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。

xx年級xx班

班主任簽：

保證人(學生簽)：

時間：

學校保證書的重要性篇十八

為切實加強教師職業道德建設,規范學校辦學行為和教師職業行為，深入治理在職教師有償補課的問題，根據《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市中小學師德建設工作考核辦法(試行)》等法律法規和文件精神，結合當前實際，特作如下規定。

一、學校是治理在職教師有償補課的重要責任主體，學校將通過與教師簽訂《禁止在職教師從事有償補課保證書》、不定期巡查、明察暗訪、接受舉報等方式，嚴厲禁止在職教師有償補課行為，若有被發現查實堅決、果斷、及時按規定處理，否則，接受教育局給予的通報批評，學校和校長年度考核取消評優資格，接受上級按有關規定追究校長責任。

二、把落實嚴禁在職教師有償補課的規定作為教師管理和教師師德建設的重要任務。進一步加強督促檢查，建立健全教育、監督和懲治相結合的治理機制。進一步建立健全教師管理制度，在學校章程、教師聘用合同、績效工資考核發放辦法及其他相關管理制度中明確規定在職教師不得從事有償補課。同時，扎實開展經常性的教師職業道德教育活動，努力營造全體教師自覺抵制有償補課的良好氛圍。

三、加大宣傳力度，積極通過新聞媒體引導學生、家長和社會各界對在職教師有償補課現象進行有力監督。對學生、家長、教育行風監督員、社會公眾和媒體記者等通過電話、網絡、信訪等各種渠道反映的在職教師有償補課線索，及時認真開展調查核實，堅決做到發現一起，查實一起，嚴肅處理一起。

四、向社會公開關于對在職教師從事有償補課行為進行檢舉揭發的舉報電話和郵箱。

舉報電話：0538---7315567。

舉報郵箱：

實驗中學。

xx年x月x日。

學校保證書的重要性篇十九

尊敬的領導：

在第二學期將接近尾聲的這段時間里，電工在對我們宿舍進行安全檢查的時候發現我們寢室有亂接電線的現象，并向上面報告了這一違紀情況，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。在此，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。我住在四舍，由于一次管理員阿姨的失誤，沒能將我們寢室欠費的情況寫明通知出來，導致我們寢室當晚莫名的斷電。為此我們萌生了偷電的念頭，在外面的網線箱子里接電繼續使用。我的這種偷電行為違反了宿舍消防、用電等相關規定，對學校的管理帶來了不便，對他人正常的學習和休息帶來了干擾，對個人和他人的安全造成了威脅，對家長的付出也是一種否定。

于學校來說，學校為了把我們培養成熱愛社會主義祖國，有艱苦奮斗精神，將來能為人民服務，能為實現有中國特色的社會主義現代化而獻身的人才，學校已經為我們付出了巨大的投資。為了讓我們能夠專心地學習，最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱，更是為我們提供了優良的住宿條件。在享受著學校為我們提供的這些便利條件的同時，對于那些為了維護學校正常的教育教學和生活秩序，加強校風建設優化育人環境，保障學生合法權益的相關規定，我們做學生的理應嚴格遵守。然而，我卻由于自己一時的自制力不強，沒有把握住自己，有抵擋住晚上斷電后沒電使用的誘惑，犯下了今天偷電的錯誤。我辜負學校對我的期望，破壞了學校的規矩，我感到非常的慚愧。

再者，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。在不知道電路網絡構造的前提下擅自改變其結構，漏電和超負荷的情況就有可能發生。經過反省，我深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我不應該鋌而走險，不顧學校規定而偷電，如果因小失大引發火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

作為一個高等學校的大學生，本應勤奮學習，嚴格要求自己，以掌握現代科學文化知識和為人民服務為己任，但是我卻不能夠抵擋晚上沒電后無電使用的誘惑，一時間降低了對自己的要求，私自偷電。學校和家長已經為我們創造了一個美好的學習環境，我本應該珍惜這來之不易的機會專心學習，但是，我竟犯下了這樣的錯誤，辜負了學校和老師對我的期望，我真的感到萬分的慚愧。

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