演講稿常用的語言手法包括比喻、排比、反問等，以增強表達效果。那么我們該如何寫一篇精彩的演講稿呢？首先需要確定演講的主題和目標受眾，然后進行充分的調研和準備，準確把握論點和論據，合理組織結構和篇章邏輯，運用言語表達和肢體語言技巧，注重語言的生動、形象和感染力，以及注重演講的時間控制和聲音的抑揚頓挫。為了讓大家更好地寫作演講稿，這里有一些演講稿的寫作方法和技巧。

歷史學家的國旗下演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

剛剛結束了中秋節團圓的喜慶，馬上，我們祖國母親66周年生日也到來了，首先，我提前預祝老師和同學們國慶節快樂。

今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。當每次五星紅旗升起時，伴隨著《義勇軍進行曲》雄壯的曲調，我們都會無比激動地唱起我們的國歌，因為國歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰斗步伐，氣勢昂揚，催人奮進。

每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神圣的時刻，然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已，還有的學生連嘴都不動，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛國、不愛校的表現。

其實，我們發現，同學們都會唱國歌，而且認真唱也能唱好！《小學生日常行為規范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。 因此，熱愛祖國不是一句空話，希望我們在下周的升旗儀式時不僅要行注目禮，更要唱響國歌。當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。了解國家大事，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。

同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。我期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步！

我的迎國慶國旗下演講到此結束，謝謝大家！祝大家國慶節快樂。

歷史學家的國旗下演講稿篇二

尊敬的全體教職工：

大家好！

秋菊溢金，丹桂飄香。在這充滿喜悅和收獲的金秋，我們迎來了第**個教師節。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的全體教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意！并通過你們轉達學校對家人的真誠祝福：祝福在座的每一位，夫妻恩愛和睦、父母安康長壽、孩子快樂進步。

過去的一學年，是我們和衷共濟，收獲希望的一年。我們抓競賽創佳績

首先，抓好學生競賽。在開學初做好有關學科競賽的訓練、輔導的時間安排，并及時抓緊訓練和輔導，使得學生獲得可喜成績。在**區乒乓球比賽中，我們學校男生一舉獲得冠軍和亞軍；在區古詩詞比賽中，我們五（1）班的張彤同學獲得了二等獎；在區英語演講比賽中，張子洋同學獲得三等獎；在區跳繩比賽、象棋比賽、羽毛球比賽中，我們學校都有學生獲獎；在數學奧賽中，我們學校有十多個學生獲得國家級、省級市級獎；在統考總評中，我們學校的總成績名列全鎮第一；在小考抽考中，我們位居**區前列。其次抓好老師競賽。我校積極認真地組織我們老師參加各級各類競賽活動。僅一學年時間，我們在論文方面獲獎的教師就有十人次。

另外，在“比教學”活動中，我們反復打磨、鍛造出一批精英教師。在今年春季**區舉行的“比教學”競賽中，我們學校的賀嫻、金紅、孔冬婷、車淑君四位老師獲得了“特等獎”的優異成績，周輝、喻珍、范愛紅三位老師獲得二等獎，**日報用一個版面報道了我們學校在教學大比武中實施的舉措和取得的成績；長江商報和**婦女報以及其他一些媒體多次報道了我們學校在關愛留守兒童方面積累的經驗和取得的成就；在教師廣場舞訓練中，我作為校長親自掛帥，帶領全校教師不辭勞苦地在課外時間練習。終于，功夫不負苦心人，我們學校在教師廣場舞比賽中獲得了全鎮第一名。

我們抓后勤講服務

1、加強財務管理，實行民主監督，做到收入及時入賬。在資金的支出上，有經手人、證明人、批準人，一一簽字，手續齊全。大力弘揚“勤儉持家、節約資源”的好風氣，開展了節約型校園建設，做到了花小錢辦大事。

2、爭取外援，改善辦學條件。借用“同學聚會“的平臺，我們的**校長為學校爭取現金4萬元，利用這筆錢為教師辦公室和留守中心的教室添置了空調。

3、后勤工作以服務學生為宗旨，不以盈利為目的。校園小賣部和食堂采購食品一律力求好質量，讓學生吃得安全，吃得健康，讓家長放心，讓社會滿意。此外，我們在健全制度、安全管理、隊伍建設、素質教育等方面也取得顯著的成績。

希望全體教職工繼續努力，在各自的工作崗位上為學校發展做出新的貢獻！

在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：

一是愛崗敬業、關愛學生；

二是刻苦鉆研、嚴謹篤學；

三是勇于創新、奮發進取；

四是淡泊名利、志存高遠。

提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵，應當成為我們全體教師的座右銘。我號召全體教職員工，為人師表，行為世范。像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子一樣關愛學生。以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教育教學工作中去。要自覺加強師德修養，以腳踏實地、無私奉獻、敬業樂群的工作態度，時刻保持一種守望理想的人生境界，始終堅持正確的人生觀和價值觀，要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發展為重，內凝人心，外聚人氣，為推動我校更快更好地發展出謀劃策，盡心竭力。

光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。教育改革的發展催促著我們帶著激情、帶著責任、帶著智慧、帶著韌性踏上新的征程。當前學校正處于提升內涵、深化改革、加快發展的關鍵時期，困難和挑戰考驗著我們，機遇和期待召喚著我們，責任和使命激勵著我們。這就要求我們努力形成發展的意識、發展的合力、發展的氛圍，進一步豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、解決發展難題，不斷提升學校的辦學水平和綜合辦學實力，實現學校各項事業又好又快的發展，創造出經得起實踐和歷史檢驗的輝煌業績。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新風貌。讓我們齊心協力，團結一致，同心同德，真抓實干，為小學的美好明天共同打拼奮斗！

借此機會，再次祝大家教師節快樂，身康體健，家庭幸福，萬事如意！

歷史學家的國旗下演講稿篇三

接縣紅十字會、縣教育紅十字會通知，要求在全縣中小學校開展這次愛心捐贈。期望通過本次活動，能讓我校師生弘揚團結互助、扶危濟困的傳統美德，踐行紅十字會員的人道慈善精神，體驗“幫助別人，快樂自己”的真情實感。

捐獻一點壓歲錢，送去濃濃關愛情

（1）少先隊大隊部擬定倡議書（2.26前）

（2）國旗下講話發倡議（2.29余星辰）

（3）班主任、班干部班級再倡議

要求：學生干部組織捐贈活動，班主任從旁協助。捐贈的錢統一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫（xx班，共xxxx元）

（1）大隊干部（余星辰、姚歐文、戴開心、唐靜奕）到主席臺設置捐助箱。

（2）各班派一名代表上臺捐贈（先由余星辰報出班級、捐贈金額，然后再將信封投進捐贈箱）。

歷史學家的國旗下演講稿篇四

同學們：

今天又到了周一，又迎來了一周一次的國旗下講話，道理你們已經聽得太多，今天來聽聽老師的心里話，告訴你們——師者的幸福！

在你們眼中大部分老師比較嚴肅，對你們要求嚴格，似乎不近人情，還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業，可以這么超負荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上？那是因為你們，因為你們就是我們師者的幸福！

在假期拜訪一位熟識的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在。回來之時，發現本來存之于菊花盆中用來滋養菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟，因為那書之于蛋殼之上的是老教師曾經教過的一個個學生的姓名。可以想見，學生假期拜訪老師，發現老師不在，便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動，為之幸福呢？雖然，沒有親眼見過這群學生的面，雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語，雖然也沒有收到學生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動，從而體悟到師者的幸福了。

這就是清貧職業的背后卻收獲著其他職業無法獲取的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質可以替換，不是世俗可以理解的。

清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣；步入教室，明凈的講臺，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意；節日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事；看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮斗，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執著的成長，這就是師者的幸福！師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經意的時刻與瞬間。

們成為懂得感恩和成為一個文明守紀的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實地去創造自己的奇跡與輝煌，不因為別的，就因為你們是懷著石門二中每一位老師的幸福而不斷前行！就因為你們就是我們的幸福！

歷史學家的國旗下演講稿篇五

“五星紅旗飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當唱起這首《歌唱祖國》的歌曲，讓人不禁為自己有著這偉大的祖國感到驕傲！

我們的祖國地大物博，被錦繡山川，大好河山裝點著：當早晨的第一縷陽光照耀在杭州的西湖上，當晨霧漸漸地拉開序幕，陽光猶如小精靈般在波光粼粼的湖面上歡快地跳著舞；桂林山水的山青、水秀、洞奇、石美，以絕秀雙全的絕景被譽為“天下第一美”；無論是游覽泰山之雄、華山之險，還是領略衡山之秀、恒山之幽、崇山之峻，都讓人浮想聯翩。

被譽為“萬園之園”、中國的精華的圓明園在100多年前被心狠手辣的英法聯軍洗劫一空，并用大火來燒三天。祖國的瑰寶就這樣毀于一旦了；1937年，在南京暴行中，30萬以上的中華兒女的冤魂一直游蕩在華夏和東瀛說完上空。這法定的事實，公認的數字，揭露日軍的慘絕人寰的罪惡行徑……但，我們中國人并沒有退縮。我們抱著誓死保衛中國的決心，帶著為中國人報仇的決心，奮力向前，跟敵人殊死搏斗，抗戰到底！

雖然，我們不能像戰士一樣在戰場上拋頭顱、灑熱血，報效祖國、為國爭光，也不能像偉人那樣，建筑偉大工程，發明科技。我們現在能做的，只能是“為中華之崛起而讀書”！

歷史學家的國旗下演講稿篇六

一段時間的學習已經結束，我們也即將迎來其中考試，一次來檢驗我們的學習效果。

對一個學生而言，考試和考查是對薛先生學業成績檢查和評定的重要方法之一，我們應以正確的態度來對待考試。

首先，考試是我們對知識加深理解和鞏固提高的過稱，同時也能讓我們發現學習中的薄弱環節，反思學習方法并在今后學習中作出適當調整，從而提高學習效率。

其次，考試可以反映出我們對知識技掌握的情況，是為了讓老師更好地檢驗我們的學習效果。因此，一定要誠信以對，杜絕作弊現象。

同學們，作弊不僅是對我們能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

孟子有云：車無轅而不行，人無信而不立。誠信是一種美德，一種品質，為我們中華民族世代所信奉，誠信是立身處世的準則，是人格的體現，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。

學問之道，來不得半點虛偽和欺騙，一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼，蘭生幽合，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。

在此，我們真誠希望同學們憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信為榮，以違紀作弊為恥。弘揚求實學岡，維護知識的尊嚴，用誠信向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。

也預祝同學們在期中考試中取得好成績！

歷史學家的國旗下演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高三。5班的學生謝雨婷，今天我的題目是《夢圓高三》。

高考離我們越來越近，在這個奉獻了我們美好青春的無聲戰場上，我們拼命追逐著心底那一個夢想。然而，沒有行動的夢想是無濟于事的。前進的號角早已在我們心中吹響，奮斗的激情早已在我們血液中沸騰。我們不畏艱險，力爭前行，在距離成功的路上，我們時刻準備著。

作為年輕一代的我們，有充沛的體力，有靈活的頭腦，還有用不盡的汗水，磨不滅的毅力。我們有野心，有激情，有克服一切阻礙我們成功的勇氣。揮灑的筆墨為我們的成功埋下伏筆，努力的汗水為我們的前進鋪平道路。時間如白駒過隙，別讓時間從我們的指縫中流走，要將它緊握在手中，利用它讓我們的每一天都更有價值。

我們要靜心盡力，化壓力為動力。跌倒了，沒關系，再站起來，希望就在前方。

有人說：成功路由寂寞鋪成，而成功是懸崖峭壁上的靈芝。只有不畏艱苦的勇者才能采擷到它。除非你絕頂聰明，鴻運當頭，否則要想出類拔萃，就必須比別人多想一點，多做一點，多準備一些，多邁出一步，多堅持一陣。人生就是這樣，只要你執著、踏實地走穩每一步就一定會有回報的那一天。

只有自己先看得起自己，別人才會看得起你。

所以大家請加油吧！

為了恩師的辛勤付出，為了父母的悉心照顧，為了自己的無怨無悔。我們不拋棄，不放棄。

用自身的堅持與刻苦去召喚遠方勝利的曙光，用青春的熱血去澆灌希望的種子，用拼搏的意志去祭奠我們無悔的歲月。

我的講話結束，謝謝大家！

歷史學家的國旗下演講稿篇八

老師、同學們：

早上好!

現在我和大家分享一個小故事，題目是《找金表》

一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。

人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發現了一個奇特的聲音， “滴答，滴答······。”小孩側耳聆聽，谷倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。

同學們，聽完這個故事，你想到什么呢?這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。比如做廣播操，老師、同學會發現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質量的廣播操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做廣播體操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的發現，更多的收獲······。

我的講話完了，謝謝大家。

歷史學家的國旗下演講稿篇九

大家早上好！今天我演講的題目是：《贏在起跑線上》。

今天，是本學期的第一天，是一個美好的開端。在初三的同學以優異的成績畢業后，更多的優秀的同學加入了我們的隊伍。我們的校園是那么美麗、可愛，在老師的引領下，我們將鼓起夢想、勤奮的風帆，使自己的人生更加充實而有意義。

兩個月過去了，相信同學們在暑假中做了許多有意義的事。如今踏進校們，就意味著新的校園生活開始了，站在鮮艷的紅旗下，讓我們為明天盟誓：誓必努力而樹立道德，成人，成器，成材。

開端總是令人欣喜的，當渴睡的鳥兒被晨光喚醒，發出清脆生機的啁啾；當漸暗的天空中出現了第一顆星，孩子們拍手歌唱。歲月總會流逝，每一個人終會老去，熱愛自己的人生，以激情迎接明天！

今天，我們如雛雁初展心翅；明天，我們將似雄鷹鵬程萬里！懵懂而青澀的初一同學，希望你們：不要看著遠方，就忽略了腳下的路，理想、主動、勤奮、成功。

歷史學家的國旗下演講稿篇十

大家好!

我是來自高二·四班的xx。今天，我國旗下發言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。

當新的一天開始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無比激動與自豪。在風中飄揚的不僅僅是一面簡單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個中國人對祖國的守護，它包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責任，意味著付出。 愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也。”“人若知愛，則應慎護自己。”如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機遇。對于同學們來講，愛自己就是對自己的行為負責，對自己的一生負責;就是珍惜時間，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學、危害班級、危害家庭。而個別女同學，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學習效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負責，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質的投入得到應有的回報。對父母和家庭毫無責任心，游手好閑，花錢如流水，不思進取;對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會被社會所遺棄，永遠迷失愛家的方向。

愛校就是愛同學、愛老師、愛班級、愛學校;就是以自己的言行去維護同學、老師、班級和學校的榮譽和利益，維護大家共同生活、學習、成長的環境。我們的學校有著底蘊豐厚的人文環境，先進人性化的辦學理念，寬敞明亮的教師，學高身正的一流師資隊伍，還有我們一批優秀的莘莘學子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學子，我們要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學好每一門功課，對公共財產愛惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。“皮之不存，毛將焉附，”學校的成績就是我們的驕傲，我們的成績就是學校的自豪!

而關于愛國，自古傳揚著這樣一個神話，上古時代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個利斧便分開了天地。 盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌 ，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個民族的豪情壯語抒發至盡。回望華夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰，獨行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當黑夜過后，它更堅強。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會倒下。這就是偉大的民族精神!

生在這樣一個民族里，哪個不驕傲，生在這樣一個國度中，哪個不自豪，當我們生在黃河之畔，長在黃河之畔，北望長城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當聽著奔騰不息的長江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進取了。

親愛的同學們，當你跨進雞西一中的大門，當你看到“博學知禮，勵志篤行”那八個大字，不知你有沒有意識到，那是一種強烈的使命感，一種必須的責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，這使命是繼承傳統文化，發揚民族精神的使命，這責任是熱愛祖國，振興中華的責任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

最后，把高二·四班班規送給在場的每一位同學：

出處 m.xunshida.cn

尊師雅言，踐行博學知禮

自強自律，牢記勵志篤行

精思妙悟，品味學習樂趣

活躍課堂，展現自我個性

惜時奮進，把握生命脈搏

儀表整潔，秀出青春風采

美好環境，優化學習氛圍

友誼長青，攜手并肩進步

蟾宮折桂，一中鰲頭獨占

鷹隼試翼，昂首展翅翱翔

放飛青春，舞動夢想乾坤

人生悠揚，一中燦爛輝煌

歷史學家的國旗下演講稿篇十一

老師們，同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長》

時間，風似地掠過，云似地消散。當我們彈去五月的風塵，便迎來六月的時光 ，濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發淡淡芳香。在這個充滿活力的季節，當鮮紅的太陽躍上地平線時 ，新的一周又開始了。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

六月，我們將在溫馨中沉醉；六月，我們將在幸福中成長；六月，我們將在歡笑中放飛夢想。快樂的“六一”兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。

同學們，沉浸在節日的喜悅中。面對明天，你們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力；你們是社會的希望，你們能夠和諧地發展，社會就充滿祥和與友愛；你們是祖國的希望，你們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。一寸光陰一寸金。

同學們，你們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業和社會的責任。因此更要珍惜時間，把握現在！帶著感恩去生活，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創造輝煌！

最后，預祝全體同學節日快樂，學優體健；祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家。

歷史學家的國旗下演講稿篇十二

其實，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會獲得屬于自己的風采與成功。

微笑面對生活，是一個人有信心、有勇氣、所向披靡的表現：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學會微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路……微笑，給予人們勝利的機會。

當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折！只有經歷過小風浪，才能在大風浪來臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學時，雖然我努力學習，成績也比較好，但有一位老師，讓我感覺受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學了。那段時間我不再能一覺睡到天明，常常半夜醒來。媽媽微笑著對我說：“學習是為自己學的，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學！如果你能用行動轉化她對你的態度，你就成功了！”我調整心態，每天都開心地學習。小學畢業時，看著班上自己第一名的成績單，心里很是滿足。媽媽說她特別佩服我，說我是個真正的小男子漢！挫折讓我成長，微笑讓我更加強大。

在生活的困難中，我成長了。不論是學習中的困難、同學之間的矛盾，個別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說：我是一個自強自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個微笑面對生活的人！

歷史學家的國旗下演講稿篇十三

親愛的同學們，老師們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。

古人云,“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范，發式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

歷史學家的國旗下演講稿篇十四

引導語：為了提高大家的演講稿寫作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學生國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。

老師們，同學們：

大家好，

同學們，今天我在國旗下講話的主題是關于學習的演講稿。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說：“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎 "學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的 過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了 ”，這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神，更多國旗下講話。

晉代王獻之，練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。學習就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學習精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發，立刻驚醒，繼續再讀。

“錐刺股”講的是戰國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。

毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯，大概如下：上聯是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯為勉。

老師們，同學們：

大家好，

同學們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……同學，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛。

因為愛，古時候武訓行乞辦義學，以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因為愛，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因為愛，叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息，用生命絕唱點燃失學兒童的希望;因為愛，戰輝哥哥十二年如一日，一邊上學一邊照顧沒有任何血緣關系的妹妹。

暑假里，一位陌生的小男孩牽動著無數人的心。五歲的小揚揚不小心掉入了滾燙的開水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚揚生命垂危，病房外，爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救，可，錢呢?巨額的醫藥費讓這個本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時候，陌生的阿姨聞訊趕來了，白發蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了，事業有成的叔叔急匆匆地趕來了，甚至戴著紅領巾的小同學也趕來了。他們為了同一個目標趕到一起來了。這中間就有我的同學鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無意間看到了小揚揚的事。他的眼淚刷刷地流了下來。“多可憐的小弟弟呀，我一定要幫助他。”第二天一早，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫院，把自己一直積攢下來，舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚揚的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點好起來……”小揚揚的爸爸媽媽一再問他叫什么名字，好寫封感謝信給他，可他什么也不肯說，轉身就跑了……這就是愛，質樸，純潔，無需用過多的語言來表達，卻感動著我們每一個人。愛，是春天的一場及時雨，使深埋地下的種子有了萌發的力量;愛，是春天那和煦的陽光，讓每一個人充滿信心和勇氣;愛，是吹面不寒的楊柳風，如母親的手輕撫你的憂傷。

我們已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里中國戰勝衰弱走向振興，戰勝分裂走向統一，掙脫屈辱走向崛起，中國正以新的姿態向世人展示著自己。“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們是祖國的未來，面對充滿希望的新時代，我們要學習許多本領，掌握先進的技術，培養創造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則。”而愛，是最最不可缺少的'，愛他人，愛集體，愛社會，只有愛，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學們，讓我們主動地付出自己的愛吧。讓愛無處不在，讓世界處處是美麗的春天。

我的演講完畢，謝謝大家!

老師們，同學們：

大家好，

同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。

同學們：

勤儉是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。

同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。

同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!

歷史學家的國旗下演講稿篇十五

大家早上好!今天我國旗下演講的的題目是“打開心窗 迎接陽光”。

有句話說，“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣。”所謂陽光心態，就是一種積極向上、寬容樂觀的健康心理狀態。擁有陽光一般的心態，對于我們來說不僅關系到學習的狀態和效率，也影響著人際交往的深度和廣度，擁有陽光心態能夠讓我們帶著好心情去體驗過程、創造成功。

那么心態到底具有多大的力量呢?不知你是否聽過這樣的一個故事：有一個心理學教授找了九個人做實驗，告訴他們走過眼前這座彎彎曲曲的小橋，千萬不要掉下去，不過掉下去了也沒關系，底下就是一點水。九個人聽明白了，全部順利通過。然后教授打開了一盞燈，透過燈，九個人看到，橋底下不僅僅只是一點水，而且還有幾條蠕動的鱷魚。九個人嚇壞了，教授問，“現在你們誰還敢走回來?”沒有人敢走了。教授誘導了半天，終于有三個人站了起來，愿意試一試，但行走的.過程十分艱難。教授這時打開了所有的燈，大家這才發現，原來底下的鱷魚不假，但是在橋和鱷魚之間還有一層黃色的網。明白真相后，剩余的人毫不猶豫的都走過去了。是的，心態就具有這么大的力量，從里到外影響你，有時候，決定成敗的不完全是我們的能力，更是我們的心態。好的心態有助于成功，不好的心態會毀滅自己。

那么，在日常生活中，如何塑造自己的陽光心態呢?塑造陽光心態，就要學會以積極的心態去面對生命。

要記住，不管輸給現實多少次都不要低頭放棄自己，做個抬頭族。其實陽光心態就是要自信地做個抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽。

陽光心態就是我們每天都會感謝許多事。感謝陽光，感謝大地，感謝幫助過我們的人，感謝我們的對手，感謝可以吸引更多值得感謝的事情來到我們的生活中。

一間屋子門窗緊閉時間久了空氣會變得污濁，陰天下雨會泛起潮氣、發霉，更會滋生一些寄生蟲，日子一久，好好的一間屋子就會被毀壞。打開門窗讓陽光照進來，去除霉氣，還房間以明亮。

同學們，給自己的心靈開一扇窗吧，讓陽光透進來!

我的演講到此結束!謝謝大家!

歷史學家的國旗下演講稿篇十六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自規范主動、創新進步的九六班xx，今天我演講的題目是《飽讀詩書，以志報國》。

首先，我代表全體受捐助的學生向王立群教授，向學校領導對我們的關心和幫助表示衷心的感謝。同時，向全體辛勤耕耘的老師致以崇高的敬意！謝謝你們！（鞠躬）

我們知道，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，珍惜時光，做一次踏實的拼搏。今天我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我想我們全體學生應該做到以下四點：

1、嚴于律己——要嚴格按照《中學生日常行為規范》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、聽從指揮——在學校一定要聽從老師的指揮，上樓下樓、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、奮發有為——要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對在學習中遇到的困難，始終對自己充滿自信。金明小學的同學們，在新的學期，你們要繼續努力，每天進步一點點，為自己的班級增光，為自己的學校添彩，用自己優秀的表現書寫你們成長的檔案。

七、八年級的同學們，你們在新的學期將面臨新的任務，應該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己設定更長遠的目標，并付諸努力，每天都為自己的初中生活記下精彩的一筆。

九年級的同學們要在這個學期里做最后的沖刺，希望每個同學以自己樂觀主動的態度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著自己理想的學校去努力。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充滿收獲，要讓新學期的每一天因我們的努力而閃亮！

4 、熱愛讀書——偉大的文學家高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。因此，當你晚上寫完了作業后，不妨拿出一本好書，與書為友，逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，相信每位同學都可以開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。

同學們，假使你在過去的一學年里光鮮華麗，盡享成功的愉悅，那么祝福你。但曾經的輝煌已然化為頰上一抹淡卻的歡顏，唯有在本學期繼續努力，才能長久地佇立山巔！也許你也曾落寞，幾經挫折，在如血的殘陽凝望漸行漸遠的飛雁。但別灰心，因為苦澀的過往早已成風干的淚痕，消逝在腮邊。只要你足夠努力，嚴格要求自己，你依然能在20xx年里迎來屬于自己的春天。“海納百川，有容乃大”。忘記以前的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻心間。

新學期，機遇與挑戰共存；新學期，困難與榮譽并肩！同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入新學期的戰斗中去，爭取用優異的成績、良好的表現來報答養育我們的父母和辛勤的老師！最后我想借汪國真的一句詩來結束演講：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

衷心祝愿同學們在新的一年里學習進步，學有所得。祝所有老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

歷史學家的國旗下演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自高三（6）班xx，今天，我講話的題目是《樹立信心，堅定目標，備戰期末》。

有人說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”我想，所有沒有目標的前行終究不過是一場流浪。目標是沙漠中的一片綠洲，只有找到自己的方向，才能去追逐繽紛的夢想。“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”想象著荀子筆下那條孱弱的蚯蚓，在堅硬的泥土中執著的蠕動，我們的心靈肯定會變得平靜異常。小小的它，選定了自己的目標，一步步的前行著，在那里，它啜飲了黃泉之水，飽嘗了埃土之精。于是，我們能深刻地感受到目標對于人生的巨大作用，更體會到一種哲理：滴水穿石。不是因為力量大，而是因為目標明確。一個人可以不優秀，但不能沒有目標，沒有堅定目標的奔跑，便是那無意義的流浪。

還有不到一個月的時間，我們便將迎來期末考試。對于高一、高二的同學來說，這將是對過去一學期的回顧和反思，對于寒假和更長遠的學習生活都有較大的參考價值。對于高三的同學來說，這是一模前的零模，一輪復習基本結束，大家都具有了參加高考的必要知識基礎，其中一部分同學的知識儲備已達到了高考的要求，但是在心理狀態和解題習慣上還有很大的問題。而本次期末考試便是一次心理調試的參考。俗語有云：“巧婦難為無米之炊”。但拙婦亦難為有米之炊。有沒有米不是根本問題，問題在于炊米的技術。針對這個問題，我以為目標起了指導作用，信心亦是更重要的。

想想在過去的歲月里，是什么在我們幾經起跌，幾度想要放手時支撐著我們走下去？在艱苦的高中歲月中，光有外力的壓迫是不行的。每個人或多或少都要有自己的目標。是什么讓目標如此清晰？是對自己價值的肯定，是不甘埋沒于人間的渴望，或者說，是對自己的信心。幾度桀驁的你是否向現實妥協？是否真的開始走向平庸了？請重新拾起你的目標，撥亮心中的自信之火，用熱血將青春燒得光芒萬丈。同學們，期末考試真的僅僅是考試成績嗎？我看未必，這考得是你們對實現目標的渴望和沸騰不息的信心。

我的講話完了，謝謝大家！

歷史學家的國旗下演講稿篇十八

老師們、同學們：

早上好！ 今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光

“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優等生、特長生才干為班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為班級爭光。

記得有這么一則新聞：一位留學生剛結束他的學業準備去某外資企業應聘。應聘人員是由專車接送的，正當車要動身時上來一位老人，而此時車上已經沒有空位。因路程較遠沒有一位應聘者愿為老人讓座。正當老人準備下車時，該留學生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天后，該留學生被應聘到該公司做部門經理，他很疑惑，與其他應聘者相比，他的學歷并不是很高，也沒有工作經驗，為什么會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應聘者所沒有的品質。“這是我應該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說道。總裁對他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

聽了上面的事例，大家有何感想呢？

一個人，一個簡單的行動，卻體現出了一個人的高尚品質，甚至體現出了一個民族的光榮！

同學們，作為新時代的接班人，每位同學都應該表示出良好的精神面貌為自身的班級爭光同時也是為我們的學校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發現電燈沒關的時候動一動手指；等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時的學習和生活中，我們經常會向那些樂于助人，愛集體，愛勞動，有禮貌，講團結的同學們學習，典范就在我們身邊。例如：下午放學后，有些同學經常主動拿起掃把協助其他小組的同學掃地；有的同學上課缺了筆或橡皮，周圍的同學熱情地協助他；同學身體不舒服，大家看見了，會主動扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現了同學們團結友愛，關心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自身，其實，我們同學做了好事，得到老師的褒揚，同學們的夸獎，能夠進一步體會到協助他人的愉悅心情，同時還能體現個人的品質修養。

為班級爭光，讓我們從點滴做起，從身邊做起！

謝謝大家。

歷史學家的國旗下演講稿篇十九

有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔，當他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑‘瞅瞅，什么叫做異想天開，’‘這就是啊’‘太不知道天高地厚了’‘你做夢去吧’這并未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機，直到有一天，一只大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現，大鵬鳥答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響后，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久后，他又從空中摔了下來，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方，大鵬鳥問;‘你后悔嗎。’‘不，我不后悔，我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。’石頭說。

是啊，因為有信念，石頭實現了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經歷的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見過傲立峭壁的孤松，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的.蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。

信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽，優美、寧靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。

成長的路上，雖然風雨莫測，但帶著夢想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅定自己的信念，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。