音樂是一種美妙的藝術(shù)表達方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。了解受眾需求，針對性進行總結(jié)。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
回憶中的難忘作文篇一
那是暑假的一天。晚上，星星在夜空中顯得十分耀眼。我和媽媽走回家，看見花壇旁有一位老爺爺。“媽媽，媽媽，你看，他就是我跟你說的那個給貓?zhí)焯煳故车?老爺爺！”我拉著媽媽，興奮地大聲喊道。
“是嗎？走！去看看！”媽媽看到那幾只可愛的小貓，也興奮得不得了。
走近后，看到爺爺頭發(fā)灰白，身穿白色襯衣，笑容滿面，提著一個大袋子，里面裝著一包包貓糧，和一盒盒罐頭。爺爺拿出貓糧，將貓糧倒在地上，只見那些貓蹭蹭老爺爺?shù)难澩龋斑鳌钡匾宦暎耦^大吃起來，老爺爺慈祥地摸摸它們背上的毛。
“爺爺，您是住在這兒嗎？”之前也沒有見過這位爺爺。
“不是的，我每次是騎自行車來的。”老爺爺指了指靠在一旁的自行車。
天色有些暗了，老爺爺掏出口袋里的手電筒，打開后向四周照了照，學了聲貓叫。有一只躲在草叢里的貓回應了他一聲，“喵”。老爺爺?shù)沽诵┴埣Z給它。
早晨，我去上學，看到樓下花壇邊有一盒盒排骨、魚塊……我笑了。是老爺爺帶動了整個小區(qū)來給貓送食物。
這件事令我終身難忘。
回憶中的難忘作文篇二
時間的沙漏在一點一點的靜靜流淌，時間的痕跡在筆畫和繪畫中被細細描繪。難忘的回憶常常帶給我很多溫暖和感動。
記得五年級那次難忘的旅行。那一次，本來是要開開心心放松一下的，但是因為一件小事，我和同學大吵了一架。故事是這樣的：一開始我們班有兩個同學在吵架，后來我去和另一個同學吵了起來，但是我想勸的時候就變成了我們在吵架，然后因為生氣開始打架。最后“雙方都傷了，都青腫了”，各自去玩了。下一次，因為這件事影響了我們的心情，那就好好想想為什么。我們因為一件小事沖動吵架，那是因為我們不成熟。后來我們又和好了，因為我們都有一顆包容的心，都能包容對方的缺點。讓我難忘。它教會了我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的時光。回想起來，那是一個五彩繽紛的昨天。我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們之間的'友情，更忘不了我們朝夕相處的時光。回想起來，那是一個五彩繽紛的昨天。昨天考場上有我們的掙扎；昨天，球場上有我們的比賽；昨天，我們在課堂上吵了一架。昨天，我們合唱了……是的，多么難忘的昨天，我忘不了。
過去的時間已經(jīng)不存在了，但留給我最深的是時間上的記憶。
回憶中的難忘作文篇三
還記得一次在公車上的事情。
那天，我獨自乘坐公交去往學校，上車一看，座位都所剩無幾了。讓我上眼的是后排的座位，坐在最上面，總有一種居高臨下的感覺，那種感覺特舒服。
我小跑上前，一位老爺爺拄著拐杖也來了后排，我急了，心想：后面就兩個座位了！一個座位都被那個大哥哥占了，我可搶不過人家啊，這個人是個老頭子，我就不讓了吧，前面也有座位。
等老爺爺靠近我時，我就吞吞吐吐地說：爺爺，我腿痛，站著疼，前面還有幾個座位，我?guī)湍フ紓€位吧！
老爺爺急忙說：不用啦，不用啦！把座位讓給年輕人吧！我呀！站著，也對身體有好處呢！剛說完，便重重地咳了起來，腿腳不利索地拄杖走到了我身邊，過了不久，公車上的座位都漸漸擠滿了，老爺爺在我身旁，一手拉著把手，一手拄著拐杖。
這時我才仔細看了看老爺爺，只見他戴著一雙黑色墨鏡，穿著灰色的粗布襯衣，黑色的布鞋，最突出的是他那一張臉，深深地凹了進去。他那身軀像一根木棒，一吹就倒的那種。
坐在我座位前的是一位小白領(lǐng)和一位穿著花衣裳的青年，他們說說笑笑，熱情極了。
談著談著，只聽花衣裳和小白領(lǐng)談論起老爺爺來。
小白臉瞅了瞅老爺爺：誒，那個老大叔是不是眼睛受了傷啊！
花衣裳卻不以為然地說：哎呀！一看就知道眼瞎了！
我一震，腦袋嗡地響了一下。我心想；老爺爺原來失明了，我還不關(guān)心人家，真是的！
老爺爺滿臉感激地看了我一眼，車子到站了，我快步走下了車，心里卻在想：以后可不能撒謊了！我抬頭一看，太陽仿佛在向我微笑，我心情又好了起來，便大踏步走向?qū)W校。
回憶中的難忘作文篇四
“踏著晨風迎著朝陽，我們來到天際嶺旁……”每當聽到這首歌，淚水都會充滿我的眼眶，那段美好的、難忘的回憶又會涌上我的心頭，那段難忘的營地訓練。
我們來到了雨花營地。在那兒，有我們挺拔的'軍姿。每當集合號一響，大家就立刻排好隊，等班長整隊完畢，就排成一路縱隊來到下面。按照教官的口令，大家站得筆直，站的就像一顆顆小松樹一般。美麗的營地，良好的天氣，還有一個個站的挺拔、充滿陽光的少年們，好像繪成了一幅植物園中的風景畫，讓人心靈舒暢。還讓我鍛煉的更堅強，站的更加標準。
在哪兒，有我們朗朗的聲音。當教官說完：“預備，唱”時，大家異口同聲，齊聲高歌道：“邁著雄風起，歌聲向如雷……”那歌聲，聲若巨雷，氣勢浩大，展現(xiàn)出了一個個真正的軍人形象。當我們進入食堂，齊聲背誦古詩時，讓我明白了要勤儉節(jié)約，不浪費糧食，不能浪費農(nóng)民伯伯辛勤耕種的結(jié)果。在日常生活中，也不能隨便浪費一瓶水、一張紙，因為這些也是生產(chǎn)廠家辛勤勞動后的結(jié)果。
在那兒，有我們快樂的身影。每次的活動同學們都會積極、認真聽老師和教官的安排。就像在做陶藝時那樣，同學們都躍躍欲試，每當失敗了，都不會放棄，而是從頭開始，或?qū)ふ已a救的辦法。我也學會了堅持就是勝利。以后我無論做什么事都不會放棄，尋找辦法，解決困難。
回憶中的難忘作文篇五
“采擷一縷陽光，編織多彩的童年……”每當我想起這段話時，都會勾起那段難忘的回憶。
那是一個炎熱的夏天，我被褚老師推薦到廣播站做播音員。雖然之前我做了充分的準備，但是我的心依然像十五個吊桶打水——七上八下。我想：要是怯場了怎么辦？讀錯了怎么辦？這樣不僅會成為全班同學的笑柄，還會造成很壞的影響。于是我懷著三分緊張、兩分激動和五分忐忑來到了廣播站，開始廣播：“采擷一縷陽光，編織多彩的童年……”在高度緊張的二十分鐘里，我非常專注地讀完了稿子。
廣播結(jié)束了，我倒吸了一口涼氣，胡老師對我豎起了大拇指，看來我是低估自己了，讀稿子沒有我想象中那么難。于是，我笑盈盈地走向了班級。回到班后我驚呆了，全班同學響起了熱烈的掌聲，還伴隨著陣陣歡呼聲。這一刻我明白了，同學們給我的.不僅僅是掌聲，更是對我的一種認可和鼓勵。
如今，到廣播站播音成了我學習生活中不可或缺的一部分，不管身處順境或逆境，我都會迎難而上，努力拼搏，盡我最大的努力做好一名播音員。
回憶中的難忘作文篇六
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一年就過去了，回想起去年夏天，我?guī)еd高采烈的心情坐飛機去泰國玩，雖然途中遇到了亂流，不過，我們還是平安的到達了目的地。
下了飛機，我們先回飯店休息一會兒，便穿上泳裝準備去海邊浮潛，海里有許多五彩繽紛的熱帶魚圍繞在我身邊，我拿起吐司捏成小碎片喂魚，魚兒不斷的啄我的手腳，爭先恐后的搶我手中的食物，非常有趣！
第三天，導游的'安排我們?nèi)ヲT大象，我和媽媽坐在大象的背上，大象搖搖晃晃的向前進，我們?yōu)榱擞懞么笙螅I了一串香蕉，送向大象的嘴里。象夫?qū)б笙缶彶角靶校覀冏谙蟊成希硎苤裉﹪鴩跻粯樱吒咴谏涎惨晣恋臉啡ぃ瑳]想到象夫竟然指揮大象往懸崖邊走去，感覺就要掉下去了，媽媽的尖叫聲不絕于耳，一番刺激體驗過后，終于抵達終點，結(jié)束了騎大象之旅。
經(jīng)過了五天四夜的吃、喝、玩、樂的時光，我們提著沉重的行李，滿載而歸的結(jié)束了驚險、難忘的泰國之旅，真是回味無窮阿！
回憶中的難忘作文篇七
前陣子，我正在整理抽屜時，「哐啷」，突然從抽屜內(nèi)掉出了一面金牌，頓時，不禁想起了小學時起那段同學與同學間嬉鬧、游玩、比賽……等等美好的畫面。
當時的我們，一起打球，痛痛快快的玩樂；一起打架，很重義氣的我們把欺負我們朋友的人打得落花流水；一起手舞足蹈，大跳臺客舞、街舞；一起表演，上演電視劇中的情節(jié)，一起這個，一起那個，不勝枚舉個一起，在我們美好的回憶裡是不可或缺的。
這是我的童年，是我美好且燦爛的回憶。雖然我們已「各過各的獨木橋，各走各的陽關(guān)道」了，但我們還是偶有連絡；雖然沒有見面，但在我們心中某個小小的角落中，一定還留有著這么美好的回憶，這么燦爛的童年以及最珍貴、最誠摯的友誼，這就是我最最最難以忘懷的純真且美好燦爛的童年。
回憶中的難忘作文篇八
那一個暑期就是我記憶里最難忘的回憶，由于記憶里有因為我有她……。
還記得那就是大家最愛去的溪流，那一條溪清澈見底，溪水中也有許多的小的魚群在無拘無束的'日常生活，那的水草長的很繁茂，細細長長的枝杈都長出河面，放眼望去，那菁菁的水草和清清的溪水就好像連在一起的一樣，分都分不出來，而我們最愛的便是坐著溪中的幾元石塊上，脫下鞋，用腳來戲玩著溪水，并且大家還常常會比誰把水踢得高或遠。
而結(jié)果很顯著，每一次全是我贏，每一次璐璐獲知自身不成功后，都是會把嘴嘟的老高了，來主要表現(xiàn)她的不滿意，而我對她的不滿意素來不在乎，反倒還很喜歡她嘟起嘴鬧脾氣的模樣，總禁不住要去捏一捏她凸起的小臉蛋，而她一直趁我手還沒有捏到就溜開了，因此因為我一直摸了摸個空。
但是如今，我的耳旁從此聽不到這些開懷的大歡笑聲，現(xiàn)在的我只有一個人，我臨溪三十而立，水里卻從此印不出你的身影，大家這些快樂時光就好似這始終向西流的水，一去不復返了。
看如今依然是萬里晴空，微風拂面，僅僅步伐不會再歡快……。
回憶中的難忘作文篇九
那天，也就是在六月十九號的那天清晨。我們學校六年級的同學們依依惜別。直到今天我們心中總是有一份友情使我們永不分離。
那天以后，我們畢業(yè)了。同學們想到，再過不久我們說不定沒有聯(lián)系了。老師說；同學們，你們之間還有什么話要說么？請到講臺上講吧。我高高的把手舉起來。同學們都笑了。唉，應為我太激動把兩只手都舉了起來，同學說你這是在表演舉起手來嗎？我看了他們笑我，我一點也不生氣，應為這可能是我最后一次讓你們笑了。
老師，是你讓我知道了什么叫愛。讓我懂得了生命無價，失去了再也回不來了。我看了看表已經(jīng)7：00了。老師說同學們我愛你們。我哭了，同學們都哭了。-。-我想起了，我們和老師待在一起的.快樂的時光，我實在是忍不住了。大聲的喊了出來，老師我也愛你，同學們聽了，也說了老師我愛你！！
老師你對我們的愛，凝聚成了你頭上一絲絲的發(fā)絲。在這我想對您說：我堯龍愛你。老師您辛苦了。
回憶中的難忘作文篇十
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學時光六年一晃就過去了，如今我們就要畢業(yè)了，就要離開了這個教導我們四年的母校，離開了我們最敬愛的老師們，離開了相處了四年的朋友。真的好舍不得，在母校里發(fā)生著好多開心的事，也有我們很多美好的回憶。其中，最讓我難忘的是離畢業(yè)還有兩年的一次拓展訓練了。
那其實也是一次春游，當我們來到那里時，感覺一切都是那么好奇。首先我們要做的第一項任務是給自己的隊伍起一個隊名,口號和畫一個圖標在我們的隊旗上。我們給我們的隊伍起了一個非常好玩的名字――也狼隊，怎么樣很好玩吧？接下來我們要完成的第一項項目是有幾個同學搭成的人梯，然后讓每一個同學都嘗試著直體背對著往后仰，雖然聽起來有些危險，但是真正做起來也沒有那么危險，只要眼睛一閉也就過去了。下一項任務是鉆電網(wǎng)，這個項目需要每個同學都要再不碰電網(wǎng)的情況下鉆過電網(wǎng)，其中一個人觸碰了電網(wǎng)就要全員返回，時間是40分鐘。當然，這個游戲也很刺激！還讓我們感受到了盲人和啞人的'痛苦。還有一個游戲是學要門全隊同學齊心協(xié)力來完成的項目是每人用鼓來掂球。今天玩的所有游戲都是讓我們明白要大家一起團結(jié)才能取得勝利。
現(xiàn)在，所有的一切都已變成回憶，就算我以后離開了母校，也會永遠記得這些美好的回憶。因為這些回憶會促使我在以后的人生道路上越走越遠。
回憶中的難忘作文篇十一
在我的腦海里，每一段回憶都能令我刻骨銘心，這些難忘的回憶時不時在我的念頭里油然而生。
當我在家中孤獨、寂寞的時候，它們便會出現(xiàn)，讓我重溫當年的歡樂，在我的心中重新燃起了信心和希望。
每當我回憶起那一段段回憶時，有的讓我眉開眼笑、有的讓我感到非常的可笑、有的則讓我感到十分的可恨、還有的讓我淚如泉涌。也正是這些讓我們難忘的'回憶，我們的人生才會如此的充實、快樂和幸福。
人們常說：“做事兒，要拿得起，放得下，才算男子漢。”可是那一次卻在我的心頭上烙上了一個重重的印記，讓我無法忘卻，而這也是我最難忘的一個回憶了。
那時是小學6年級的開學，班級進行了一場突襲的模擬考試，回想到那數(shù)學成績慘不忍睹，只有你62分，差點就不及格，要知道，平時我的數(shù)學成績可都是穩(wěn)在90分以上的，是在是想不通，可一到家，我便知道是怎么回事了，在那次暑假里，我?guī)缀跬姣偭耍饲皫滋斓寞偪竦膶懽鳂I(yè)以外，剩下的那么多天，我?guī)缀鯊陌滋煲恢蓖娴酵砩希袝r不自己思考就問別人答案，每天手機、電視、電腦都不離手的我能考到及格就已經(jīng)很不錯了，可我卻一此為恥辱，已經(jīng)在我內(nèi)心深處不可抹去了。于是，從那時起，我便發(fā)奮學習數(shù)學和攻克難題，皇天不負有心人，最終，在我不懈的努力下數(shù)學成績雖然已經(jīng)回到了正常的軌道上，但是那場考試的失利讓我永生難忘，我要讓它時時刻刻的提醒我不能放松警惕，讓類似的事件再次發(fā)生。
當然令我難忘的回憶遠不止這一件，但是這段回憶卻是最有價值的，讓我從失敗中吸取教訓。
回憶中的難忘作文篇十二
"時光飛逝，日月如梭。"轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，我已經(jīng)是個大男孩了，但是難忘的事情總是會出現(xiàn)在我的腦海里，因為它們在我的腦海里，在我的心里，在我的心里，都是那么的珍惜和保留。而且，它們總是像電影一樣出現(xiàn)在我眼前，久久難忘。
祖父。
夏天的夜晚，高高的梧桐樹下仍有蟬鳴，田野里的青蛙紛紛啼叫。今天是我的生日，我爺爺非常高興。忙著給我開生日派對，因為這是我遠離父母的第一個生日。祖父想慶祝我的成長。我太開心了！爺爺在院子里輕聲唱歌：“祝你生日快樂，祝你長大，祝你……”還給我講謎語、笑話、成語。有時我會和爺爺一起看天上的星星和月亮。它們又深又疏。星星圍繞著月亮，非常美麗。祖父不禁嘴角露出微笑。我看到他笑了，我拍著手和他一起笑。就這樣，一個老的和一個小的微笑在這個夏夜看起來如此美麗。
爺爺留給我的難忘，留給我的.思念太多。留在我腦海里的是我和他在一起的美好笑容，帶給我難忘的回憶。
蔣老師。
今天，我去了江老師的班級。姜老師在課堂上一直很幽默，很討喜。他是一名理科教師。今天他一上課就拿出一個雞蛋對我們說：“怎么才能讓這個雞蛋立起來？”我們都很好奇，也都想通了。奇多上前擺弄了半天。老師笑著忙著讓奇多下去，我們又笑他。之后有幾個人上去試了試，沒成功。有一面我想了很多辦法，但是應該都不可能。這是蔣先生的高表情，對我們說：“沒人能想到別的辦法嗎？”我們都搖頭，又是老師笑了。“啪”雞蛋掉在了桌子上，雞蛋就站在了桌子上。這是我們突然意識到的！
江老師的課讓我刻骨銘心，留給我太多的思念。一直在我腦海里的，是帶給我的精彩的一課，難忘的回憶。
朋友。
那天是我們的期末考試，非常重要的期末考試。我為考試準備了一切，就為了這次考試。但是到了考場才后悔，因為忘了帶尺子，哦！沒有！這次考試應該會有一道畫圖題。沒有尺子，我就完了。這是我的好朋友方莉。她知道我的痛苦。她二話沒說，把尺子掰成兩半，一半給我，另一半留給她自己。我很感激，用感激的眼神看著她。但是她笑得很平靜，很自然，很美。有了尺子，我覺得這個考試簡直太優(yōu)秀了。
朋友的真心讓我刻骨銘心，留給我太多的留戀。她真誠的眼神，坦誠的笑容，一直在我的腦海里。
突然，我已經(jīng)這么大了。但是之前發(fā)生的事情，現(xiàn)在還歷歷在目，那些刻骨銘心的事情，現(xiàn)在還歷歷在目。正是因為有了這些難忘的故事和難忘的回憶，我的生活才會變得如此幸福快樂。我會永遠珍藏在心里，永遠不會忘記！
回憶中的難忘作文篇十三
人有許許多多的回憶，有美好的回憶，糟糕的回憶等等。而我的回憶當然是美好的回憶了。。
那還是我在家鄉(xiāng)時候發(fā)生的事。那一次，我正和伙伴在空地上玩，突然一陣風吹來，帶來一股臭味，我們捂住鼻子一看，原來是垃圾桶里的垃圾和外面的垃圾散發(fā)出來的臭味，我想：為什么不把垃圾扔進垃圾桶里，而丟在外面，這讓人看了多不舒服呀，還發(fā)出臭味，并且又破壞環(huán)境，老師說了，保護環(huán)境，人人有責。他們不保護環(huán)境，我來保護。可怎么做才好呢？我靈機一動，有了！我把我的想法對伙伴說了，他們都舉雙手贊成。于是我們都從各自的`家拿來了清潔的工具，我們就開始清除垃圾。不一會而垃圾就被我們清理干凈了。我們看著我們的勞動成果————清理好的空地，我們開心極了！
因為我們做了一件好事，我們以此為榮。這件事會使我一生難忘，所以我稱它為。
回憶中的難忘作文篇十四
傍晚，窗外的北風呼呼的吹著。我靜靜地靠在床綁上，不由得想起了一件令我至今難忘的一事。
記得那是在一個陽光明媚的下午。爸爸突然接到了一個緊急的電話，爸爸拿起大褂就要走我像往常一樣在他的面前撒嬌懇求爸爸帶我一起去，爸爸著急走可看我又無奈的懇求，只好帶上我，在爸爸開車的時候，爸爸汗流浹背，都有些驚慌失措了。
到了醫(yī)院爸爸我才知道，原來是奶奶昏倒了爸爸直沖搶救室，醫(yī)生正好出來，爸爸接著擁上去問奶奶的情況，醫(yī)生確診為奶奶得的是一一癌癥，爸爸當場就昏睡過去了。直到第二天才醒來爸爸沖進了奶奶的病房里，爸爸痛哭起來，奶奶撫摸著爸爸對他說：“沒事，有你這么個孝順的兒子，母親深感驕傲”這也是我第一次看爸爸為奶奶哭的如此傷心，我百思不得其解的問媽媽：“爸爸可是一個天不怕地不怕的男子漢。還經(jīng)常教育我說，事實是殘酷的；也是美好的，有些事實不是用眼淚能解決的！”母親回答：“世間一切的人，都是有血有淚有感情的你爸爸也是如此呀！”
現(xiàn)在，我明白了：那一滴滴眼淚，不是平凡的，而是表達了爸爸對奶奶濃濃的愛，奶奶之所以有勇氣接受這個現(xiàn)實，面對這個難以接受的現(xiàn)實，是因為奶奶實現(xiàn)了自己在這個世上唯一的念想。
上一頁2下一頁。
出處 m.xunshida.cn
@_@我是分割線@_@。
回憶中的難忘作文篇十五
這首《時光機》曾是我最喜歡的一首歌，是啊，誰不想有一臺時光機呢？用它來抹去生命中所有的遺憾。我聽見歌中唱道“我愿出所有來換一個時光機”嗯，若真有一個時光機，我恐怕也會傾盡所有吧！
可不論歌中如何的唱，時光卻仍是自顧自的流淌。像是絲毫沒有感覺，卻發(fā)現(xiàn)中考這列車也已經(jīng)“轟轟隆隆”的開過，考完中考的那天下午，回到教室，還看到黑板上“距中考還有xx天”的大字，這才第一次體會到什么叫做“光陰似箭”。教室也從沒有這么熱鬧過，嘈雜的聲音中似乎有人在放著音樂，猛然間，我又想到了《時光機》，想到了那個略帶傷感的曲調(diào)：“陽光碎裂在熟悉的.場景……”
期待以久的假期如約而至，我在這次暑假中又重新看了一遍《大話西游》，很多人都應該很熟悉這部星爺?shù)淖髌妨耍洞笤挕菲鋵嵤且粋€悲劇型的愛情故事，紫霞相信她所愛的男人會駕起五彩祥云來迎娶她，可當至尊寶恢復了騰云駕霧的能力時，他卻早已失去了愛一個女人的資格。而在這段近乎凄美的愛情里，也有一個時光機穿插其中。
月光寶盒，它便是《大話西游》中的那個時光機。至尊寶手持著月光寶盒大聲的喊道：“般若波羅蜜”然后時空逆轉(zhuǎn)，便可穿梭到過去，至尊寶一次又一次的回到過去，可機會卻又在一瞬間一次又一次的失去，每每的擦肩而過，讓人不禁感嘆：這是何等的咫尺天涯！
我不是大話中的那個至尊寶，不單曾有過月光寶盒，更談不上一段轟轟烈烈的愛情，可我仍無比羨慕那個在滿月之時，隨意穿梭時空的男人——即使他不能改變?nèi)魏蔚慕Y(jié)局。如若不能改變，就讓過去永遠的停留吧，那些不能夠經(jīng)歷的往事也必將成為永恒！
回憶中的難忘作文篇十六
暑假里，我們一家去漳州旅游，我又見到了期盼已久的大海。
漳州的天空特別藍，像藍綢子，上面飄著一片片薄紗似的白云。大海宛如一顆巨大的藍寶石，金色的沙灘上點綴著五彩繽紛的貝殼。
忽然，“嘩——”一聲巨響，驚醒了我的浮想聯(lián)翩，一個大浪打來，我喝了一口海水，又成又澀，我連忙吐掉。原來是漲潮了，一排排海浪像千軍萬馬似的拍打在礁石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。大海真是神秘莫測啊！
漳州的藍天、大海、沙灘……都給我留下了。
回憶中的難忘作文篇十七
在夢里，我迷迷糊糊的看見你；在現(xiàn)實中，我隱隱約約的看見你；在淚水中，我恍恍惚惚的看見你；在我的心中，我永永遠遠的把你埋葬到內(nèi)心深處。可是，一旦觸動到這些記憶，我便會抱著枕頭痛苦，一滴滴豆子般的眼淚，總是情不自禁的涌出眼眶。
我多么想：那只是一個夢，讓我永遠的埋葬在心底，永不拿出來的夢。
哈？原來那在我的心中只是一個夢；可是，那夢如同真實的事情。
她帶著我們學習的一舉一動，我都想記錄下來；可是，已經(jīng)晚了，我們盡然沒有意料到——老師就走了，走得一聲不吭的；也沒有和我們道過別，就離開我們了，去另外的學校了！！！
每天的課間，雖然有同學們的歡聲笑語陪伴，但是我總感覺到空氣中充滿了的悲傷。
從沒體驗過離開喜歡的人的我，現(xiàn)在，才體驗到事實的殘忍，從抬頭到低頭，都是你的身影。
看著蔚藍的天空，經(jīng)常浮現(xiàn)出你的笑容。可我的天空卻是黑色的，黑得迷茫、黑得令人恐懼。在我的世界中，失去的是花的艷麗色彩、失去的是奔流不息的清澈小河、失去的是嫩綠小草中的生機勃勃、失去的是永遠的晴天、失去的是永永遠遠的你。
愛有多么的脆弱，一碰就碎；碎得沒有一點影子。
望見了你，那是在每天的夢境中。我只能站在遠處看著你，卻不能真正的看到你。
和你的記憶，慢慢在我的腦海中消失，當消失得僅剩一個小小的黑點時，我就明確的知道了我已經(jīng)快徹徹底底的忘記了。但記得的是你對我們的愛。
六年級:夏日抹茶。
回憶中的難忘作文篇十八
在一間陰暗、潮濕的教室里，一個女孩站了起來：“你好，我叫小娜，十歲了。”她那雙水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛不已。“我是小偉。你就是來教我們英語的笑老師？”一個男孩也站了起來，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續(xù)了許久。
這是我在家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學生上課的情境，這個來之不易的機會是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語課。
轉(zhuǎn)眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著，遠處傳來一陣陣歡笑聲，它們充滿了童心和天真。我走上前，發(fā)現(xiàn)這個換了團隊的成員們都是我的小學生：那個叫小娜的女孩發(fā)現(xiàn)了我，十分驚喜地朝我跑來，大家也笑著與我見面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談論，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風兒在我們耳邊呼喊，太陽在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無拘無束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！
當太陽下山時，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的.心里。獨自一人走來路上，衣袋塞滿了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬水的農(nóng)村孩子們友誼的結(jié)晶！這難忘的回憶，早就留在我內(nèi)心最深的地方了。
