一個有效的方案應該能夠清晰地定義并追蹤達成目標的關鍵指標和時間表。要制定一個較為完美的方案，我們首先需要全面了解問題的本質和需求。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考，希望能夠給大家帶來啟發和靈感。

家長參與的慶祝六一活動方案篇一

歡樂童年精彩無限——x藝術兒童節。

出自 m.xunshida.cn

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由x負責落實。

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、x六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷。

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來x各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾。

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫，作為展覽。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

家長參與的慶祝六一活動方案篇二

為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，許多學校開始開展了六一兒童節活動，以下是由本站pq小編為大家推薦的小學慶祝六一。

歡迎大家學習參考。

為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。

：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)。

學校操場。

1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式;。

2、舉行生活技能活動;。

(1)以班級為單位。

3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;。

1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝;。

2、各班趣味運動會報名表。

3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。

4、其他事項以臨時通知為準。

放飛童年的夢。

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂而有意義的節日，我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典，通過學校師生、家庭、社會的共同努力，為構建和諧社會，。

本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優選先、文藝匯演。

1、評優選先。

一年一度的兒童節應過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時，還要對學生一年的成績做出公證評價。我們將以“新三好”為準繩，(即“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”)，對優秀的班級和個人進行表彰。

2、文藝匯演。

每個人的童年都充滿了許多美好的夢想，“放飛童年夢”大型文藝活動即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。

一、前期準備。

1、任務分工。

由于我校學生眾多，學生年齡和身心特點的差異大，因此，我們以年級為單位，每個組根據自身優勢和特點自定形式和題材，并提前數星期做好演員的挑選、訓練和節目的編排;服裝、道具等準備工作。因此，應落實好各節目負責人以及后勤準備工作。

2、節目審核。

在節目基本成型以后，由學校節目負責領導以及專業教師組成的審核小組對所有的節目進行初審，以對所有節目有初步的了解把握，為節目順序的安排做好準備。

3、模擬演出。

一)組織學生在班主任老師的帶領下，有序進入。

(一)節目情況。

4月15日各相關單位上報節目到思政辦。

4月29日第一次驗收節目。

5月20日第一次彩排。

5月24日第二次彩排。

5月28日第三次彩排。

5月29日上午7：30—9：30大型慶祝活動。

地點：*鎮音樂廣場。

(三)各部門任務分工情況。

節目審定小組名單：

組長：

組員：

紹來賓結束。

1、路線：從*街直走到音樂廣場，7：00鐘準時出發，鼓號隊在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級，8：00鐘活動正式開始。

2、文藝演出后，各班學生自己端板凳，從一年級開始，指揮排隊回學校集體放學，中途不準任何學生由家長接走。

3、學生服裝錢循：誰參加活動，誰受益，誰出錢的原則。

家長參與的慶祝六一活動方案篇三

夢想飛揚快樂成長。

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的'全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

組長：

副組長：

組員：全體教師。

1、文藝演出：5月30日上午8:40。

2、游園活動：5月30日下午14:30。

3、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日。

兩名學生。

1、1—6年級每一個班準備一個高質量的文藝節目，于5月23日前將節目上報學生處，學校合唱團匯報展示。

2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節目串詞。

3、1年級班主任上報新隊員的名單。

4、會場布置：六年級一班學生10名。

5、音響、話筒：。

6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優秀作品進行網上展示。

8、學校安全、保衛：學校安辦。

9、后勤接待：。

10、獎狀制作：。

11、會場紀律：各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相：

13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果。

1、整隊集合。

2、各中隊清點人數。

3、宣布參加慶祝活動的來賓及領導，請少先隊員敬獻紅領巾。

4、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始。

5、出旗。

6、唱隊歌。（指揮：）。

7、校長為六一致辭。

8、來賓領導講話。

9、新隊員入隊儀式。

10、表彰優秀學生及各項獲獎學生。

11、宣布文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節目。

13、學生處總結本次活動。

14、呼號，退旗，活動結束。

家長參與的慶祝六一活動方案篇四

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習。

（6）材料樣品。

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

家長參與的慶祝六一活動方案篇五

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);。

2、各班為單位作好參加活動的準備。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

家長參與的慶祝六一活動方案篇六

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

我健康，我快樂。

6月1日上午。

耳口小學操場。

通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

全校師生及集體學生。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、王校長“六一”致辭。

(二)、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)。

2、新隊員代表講話(xxx)。

3、老隊員代表講話(xxx)。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗。

(一)、小學跑步比賽。

1、參加對象：一至五年級學生。每個學生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。

比賽內容：

60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

200米高年級比賽。

(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)。

(三)、3、4、5年級摸高比賽。

(四)、集體比賽——拔河比賽規則及形式。

1、1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)。

2、3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)。

1、通報獲獎名單及班級。

2、給獲獎學生頒發得獎及獎狀。

3、王龍安校長宣布活動結束。

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

家長參與的慶祝六一活動方案篇七

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

1、幼兒詩歌表演賽。

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

家長參與的慶祝六一活動方案篇八

為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，響應黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學少年兒童及家長為主體對象；激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節。

20xx年5月31日晚上6點整。

：學校內操場。

組委會主任：曹慶好鄭則高。

組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎。

策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生。

組委會成員：校委會全體成員。

1．鼓號隊奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

2、唱隊歌。（指揮：李甜甜領唱：張婭）。

3、少先隊員向嘉賓獻紅領巾。鼓號隊奏《進行曲》。

4、學生六一獻詞。

5、學校領導致詞。

6、上級領導致詞。

7、文藝晚會。

七、安全預案。

1、打印家長通知，家址較遠的學生必須由家長陪同參加活動。

2、通過廣播向學生進行安全教育；

3、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。

4、現場聘請保安人員維持秩序，安排學校保衛組全體成員巡邏。

歌曲聯唱。

《小巴郎童年的太陽》。

《可愛的小白楊》。

《最美麗》。

家長參與的慶祝六一活動方案篇九

一年一度的六一兒童節是全體少先隊員自己的節日，今年的六一又即將迎來學校170歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節。

二、活動時間： 20xx年6月1日

三、活動主題：“北燕獻禮 禮獻校慶”

四、工作領導小組成員

總指揮：傅

副總指揮：屠

相關活動負責：

獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良

三、四年級：

五、六年級：

后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯合會安全部、后勤部成員）

攝影、攝像： （學校特聘攝影師）

宣傳、設計：何

秩序、衛生督察員：家校聯合會安全部、膳管部成員

五、具體活動安排：

（一）做好環境布置，營造六一氛圍。

（1）利用國旗下講話時間宣傳發動全校學生積極參于六一系列活動。

（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知

（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。

（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節的各類歌曲。

（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排

1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環境。

（三）學生活動安排說明

1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規則，加強活動紀律及文明教育。

3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

（四）獎項設置安排

1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創意獎、最佳組織獎。

設立個人獎項：六一活動文明獎。

2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。

（五）總體活動安排

時間

內容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導

6月1日上午9：00-9：30

“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）

1-6年級

階梯教室

三年級全體學生在階 梯教室參加現場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。

“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

全校學生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創作復賽

1-6年級學生

大操場

學生現場創作大地畫， 作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯歡會

全校師生

各班教室

全體同學在教室內進行六一聯歡

家長參與的慶祝六一活動方案篇十

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;。

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

5.活動負責人：園長和我。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十一

國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。現在，就來看看以下兩篇慶祝六一的。

吧!

為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

時間：20xx年6月1日之前。

地點：暫定xx社區居委會。

參與人員：社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二、活動內容。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備。

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤，42元一套。

(2)拼圖，一個4-5元，

(3)跳繩，一條5元;。

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;。

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

活動目標。

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

活動倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送。

倡議書。

引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

活動內容。

活動：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。

開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十二

20xx年是建國--周年，少先隊建隊--周年。少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統性活動，值此第--個兒童節來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發隊員對隊組織的熱愛。

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設計口號。

5月27日上午八點，大操場。

1、訓練要求。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執旗姿態挺拔、隊員行進隊伍整齊。

2、美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手;中隊輔導員、班主任戴好紅領巾排在方陣內;其他隊員可以使用道具。

3、行進路線：

各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經過主席臺時，中隊長向領導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。

4、相關要求：

要求服裝統一、步伐整齊、執旗有力，體現整齊美;要求設計精巧、特色鮮明、整體協調，體現構思美。(有關隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協商利用體育課進行訓練)。

1、集合。

2、各中隊向各大隊長匯報人數。

3、各大隊長向總大隊長匯報人數。

4、大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動。

5、出旗、奏樂(全體立正，敬禮)

6、唱隊歌。

7、大隊長跑向主席臺向檢閱領導報告，請領導檢閱隊伍。

8、單純隊列行進檢閱式開始。

9、檢閱領導致辭。

10、呼號。

11、退旗(全體立正，敬禮)

12、宣布檢閱式結束。

分年級設一、二、三等獎各3名、6名、7名。

2、班級負責：輔導員為主、班主任協調。

3、參與對象：全校各中隊。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十三

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自己的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

大操場、班級教室、專用教室等。

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演。

為營造節日文化氛圍，展示我校的.藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇：xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇：xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇：xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾。

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）。

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動。

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動。

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十四

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

20xx年6月1日。

富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)。

(一)親子互動游戲。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委：

一年級：xx。

二年級：xx。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

(二)個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好。活動結束后，各班要搞好衛生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。

5、獎品設置及發放由各年級組統一安排。

組長：胡愛萍。

副組長：奉重祥、林淑燕。

成員：于普亮、李青榜、楊睿強、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。

總指揮：奉重祥。

負責人：傅連紅、柳春燕、黃艷。

攝影：貝維輝。

音響：劉季新、唐泉沖。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十五

1、節目。

2、帶上一張與自己好朋友的合影。

3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。

5、制作禮物。

6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物。

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。

2、游戲材料（每班各自準備）。

例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子。

小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一：模仿秀。

中二：釣魚。

大一：講故事（自己最高興的事）。

3、獎品。

4、節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。

5、教師與幼兒一起布置。

6、邀請家長。

1、6月1日來園前為孩子化裝好。

2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節。

一、活動過程（上半日）在活動室或室外。

1、幼兒主持人，教師代表簡短發言。

2、節目表演。

歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3、結束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起制作蛋糕。

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。

7、孩子可以一起玩大家帶來的玩具。

8、孩子午睡，家長離園。

二、活動過程介紹（下半日）。

2、游戲結束，互贈禮物。

3、吃午點。

4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十六

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份；c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的為優勝。

4、“關愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

家長參與的慶祝六一活動方案篇十七

活動場地：大包間。

活動內容：下午1點午餐(圍餐，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯歡會儀式，老師帶領孩子們演節目，親子游戲等等。購買小型禮品，作為活動獎勵。大約4點包間活動結束，自愿選擇以家庭為單位的游泳。

費用：人均150元，不算孩子費用。按20組家庭40大人計算，估計6000元。

優點：場地穩妥，食品衛生安全。

缺點：沒有室外活動內容，費用相對高些。