一個好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題或達到預(yù)期的目標。方案設(shè)計需要具備可持續(xù)性，能夠適應(yīng)未來的發(fā)展和變化。接下來是一些相關(guān)案例的分享，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇一

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年，快樂過元旦

12月

小學(xué)部1-5年級全體師生

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。

4、活動當天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

（場地：學(xué)校后操場）

1.校長講話。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

1出旗，少先隊員行隊禮

閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年，快樂過元旦。

小學(xué)部1-5年級全體師生。

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。

4、活動當天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

（場地：學(xué)校后操場）。

1.校長講話。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗，少先隊員行隊禮。

5退旗，行隊禮。

3.文藝匯演。

4.互贈節(jié)日小禮品。

5.拔河。

6.兩人三足跑。

備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇三

為了貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高創(chuàng)新能力，豐富課余生活，創(chuàng)建墨香校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作才能，全方位、多角度展示我校學(xué)生的精神面貌和藝術(shù)涵養(yǎng),進一步豐富校園文化生活，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦，美化校園”書畫比賽，希各班接通知后積極組織，力爭在此次比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

本屆活動的主題:“喜迎元旦美麗校園”

我校的在籍學(xué)生。

1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

2、繪畫內(nèi)容以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主，要求歌頌祖國、歌頌共產(chǎn)黨、歌頌教育改革成就，反應(yīng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）書法、篆刻作品：硬筆、毛筆均可，字體不限；軟筆書法規(guī)格不限，硬筆書法為a4紙。

（3）攝影作品：單張照、組照（每組不超過4幅，需標明順序號，尺寸均為7吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理）。

參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位12月24日（周一）上交學(xué)校，上交時請在作品右上角用鉛筆再次注明作者姓名、班級及作品名稱。

各年級對書法作品和繪畫作品分別評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，并給所在班級加分為：6分，4分，2分，1分。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇四

為了豐富教師校園文化生活，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：

積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可，慶元旦歌詠比賽方案。

20xx年12月30日（周三下午）。

1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。

3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

1、20xx年12月8日各年級報名。（周龍俊）。

2、20xx年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進）。

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。

4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇五

活動時間：

12月31日。

活動地點：

中班教室。

參加人員：

中班全體幼兒、家長及老師。

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規(guī)則，注意安全。

活動準備：

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）。

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇六

一、活動目的：

通過慶祝元旦班會課活動，讓同學(xué)們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學(xué)習(xí)。

二、活動主題：送舊迎新慶元旦。

三、活動基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

四、活動地點：教室。

五、時間：12月31日下午。

六、活動思路：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

七、活動過程：

甲：老師們同學(xué)們大家好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現(xiàn)在我宣布：元旦慶祝活動現(xiàn)在開始！

甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎。

甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）。

乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物？

甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂》。

乙：看來男女同學(xué)還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

同學(xué)們參加游戲。

評比獎勵。

甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現(xiàn)在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲：真是太精彩了。

乙：接下來讓我們的xxx同學(xué)來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花。

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

乙：雖然，慶祝會即將結(jié)束。

甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結(jié)束，祝大家在今后的學(xué)習(xí)中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇七

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象。

小學(xué)全體學(xué)生。

三、比賽形式。

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間。

20xx年12月31日(暫定)。

五、活動要求。

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。

5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學(xué)擔任。

六、活動評委。

合唱評委：全校老師。

七、獎勵辦法。

本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。

八、場地安排。

學(xué)校操場。

附：合唱評分標準：

1、音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)70分。

2、指揮10分。

3、演員出入場精神面貌10分。

4、演出服裝統(tǒng)一整潔5分。

5、伴奏5分。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇八

二、活動時間:20xx年12月29日(星期四)。

三、活動地點:師生活動中心。

四、主辦單位:工會。

五、協(xié)辦單位:團委、學(xué)生處、各系部(幼兒園)。

六、活動對象:全體師生。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保晚會的成功舉辦，成立20xx年元旦晚會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:。

副組長:。

成員:。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組，具體負責(zé)晚會籌備事宜。

(一)策劃組。

組長:。

組員:。

主要職責(zé):。

1.策劃制定晚會總體實施方案，協(xié)調(diào)晚會籌備工作，監(jiān)督晚會各項工作有序?qū)嵤?/p>

2.負責(zé)晚會各項經(jīng)費的審核。

3.負責(zé)晚會節(jié)目的最終審定。

4.負責(zé)主持人主持辭的撰寫工作。

(二)導(dǎo)演組。

組長:。

組員:。

主要職責(zé):。

1.負責(zé)晚會節(jié)目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。

2.選拔和培訓(xùn)晚會主持人，并負責(zé)其形象設(shè)計。

3.負責(zé)準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。

(三)保障協(xié)調(diào)組。

組長:。

組員:。

主要職責(zé):。

1.負責(zé)節(jié)目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術(shù)操作和其他服務(wù)性的工作。

2.負責(zé)布置舞臺、營造節(jié)日氣氛以及節(jié)目單的制作工作。

3.負責(zé)觀眾廳座位安排及秩序維持工作。

4.負責(zé)提供獎品和制作獎牌。

5.負責(zé)安全保衛(wèi)及外勤工作，并制定突發(fā)事件的安全預(yù)案。

6.協(xié)調(diào)參加演出的教師和學(xué)生的排練彩排時間。

(四)宣傳組。

組長:。

成員:電視臺工作人員。

1、負責(zé)晚會前期和現(xiàn)場的各項宣傳工作。

2、負責(zé)晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。

3、負責(zé)通過微信平臺開展晚會期間的師生互動，優(yōu)秀演員、主持人和節(jié)目的評選等工作。

八、節(jié)目報送要求。

1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節(jié)目，每個系部(幼兒園)選送節(jié)目不低于兩個，多者不限，鼓勵師生同臺表演，節(jié)目形式體現(xiàn)多樣化，具有一定的時代精神和藝術(shù)品味。

2、歌唱、舞蹈類節(jié)目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間原則限定在5—8分鐘。

3、節(jié)目形式以及入選節(jié)目的修改編排由導(dǎo)演組統(tǒng)一安排，選送單位積極配合。

九、時間安排。

1.系部節(jié)目選拔:12月11日前。

2.節(jié)目上報時間:12月12日。

3.節(jié)目初篩時間:12月12——13日(周二)。

4.節(jié)目復(fù)篩時間:12月19日(周五)。

5.彩排時間:12月23日、28日集中彩排，各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。

6.正式演出時間:12月29日(周四)晚。

十、獎項設(shè)置。

1.組織獎一個(系部及幼兒園)。

2.節(jié)目獎三個。

3.主持人獎一名。

4.創(chuàng)意節(jié)目獎一個。

5.師生互動獎勵(小禮品)。

第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平臺全校師生現(xiàn)場投票產(chǎn)生，第5項獎隨機產(chǎn)生。

十一、經(jīng)費預(yù)算。

服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預(yù)算執(zhí)行。節(jié)目編排、指導(dǎo)以及相關(guān)工作人員加班以工作量計入。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇九

慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，小學(xué)生班級元旦活動方案，規(guī)劃方案《小學(xué)生班級元旦活動方案》。

xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十

一、活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動準備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二)引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

轉(zhuǎn)載自 m.xunshida.cn

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三)欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四)活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十一

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間。

20xx年12月31日下午。

三、活動地點。

本班教室。

四、參加人員。

本班老師、全體同學(xué)。

五、活動準備。

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學(xué)生準備節(jié)目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白：

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：學(xué)校年級班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。

5、活動一：個人才藝展示(略)。

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

7、活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對方)。

8、結(jié)束語。

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

男女合：班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學(xué)們，再見!

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十二

為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學(xué)習(xí)和展示自我的平臺，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展。現(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

（一）必選才藝：現(xiàn)場繪畫。

1繪畫主題：童心話，畫明。

2活動內(nèi)容：

（2）比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內(nèi)完成。

（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內(nèi)。

1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）。

2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）。

地點：xx中心幼兒園三樓多媒體。

1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。

2小學(xué)附設(shè)學(xué)前班各1個名額。

根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

3本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

4其他未盡事宜另行通知。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十三

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。

職工組退休教職工組。

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十四

一、活動目的:。

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

二、誦讀內(nèi)容：

自定。

三、誦讀形式：

誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。

各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

四、活動時間及地點：

比賽時間：12月31日13：30開始。

比賽地點：各班教室（環(huán)境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）。

比賽順序：低中高分組按順序進行[原則上從（1）班開始]。

五、活動步驟：

1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

2．誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。

六、評委安排：

低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁娟。

高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴。

注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。

七、協(xié)助配合：

煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。

請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十五

為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年，快樂過元旦。

小學(xué)部1-5年級全體師生。

1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。

4、活動當天各班班主任負責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

（場地：學(xué)校后操場）。

1、校長講話。

2、“紅領(lǐng)巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。

1出旗，少先隊員行隊禮。

5退旗，行隊禮。

閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十六

一、活動主題：

喜氣洋洋迎新年。

二、活動時間：

20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

三、活動目的。

在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗，感受新年的快樂，引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

四、活動要求與準備。

1.每班根據(jù)班級學(xué)生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。

2.各班可提前布置教室，讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。

3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。

4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十七

通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

美術(shù)組。

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

一年級至四年級全體學(xué)生。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組魏老師。

2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。

3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等。

分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

作業(yè)：

1、全力以赴完成一幅最高質(zhì)量樹葉畫（建議使用a4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內(nèi)容），并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，構(gòu)思一篇300字左右的習(xí)作。

2、為了更好的展示個人風(fēng)采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業(yè)，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改正。

作業(yè)：

1、經(jīng)初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內(nèi)容再次修改完善，并麻煩家長把電子稿以word的形式從qq發(fā)送給老師。

2、查閱qq群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔，請家長協(xié)助。

3、查閱qq群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質(zhì)量完成。大家辛苦了！

另，請任務(wù)少一些的孩子隨時積極搞好復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)，是學(xué)生最最本職的工作。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十八

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：

20xx年12月30日晚7：30~~10：00

學(xué)校綜合樓大廳

全體在職教職工與退休教職工

(1)教職工分組：共分10組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責(zé)發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。

2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。

3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。

藍球﹑氣球和各種小禮物

1、主持人宣布活動開始

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、活動安排：

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲：

名稱：《團結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)

規(guī)則：2人為一小組，5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。

參賽人數(shù)：每隊10人。

(3)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

(4)六年級教師組的節(jié)目展示

(5)三年級教師組的節(jié)目展示

(6)一年級教師組的節(jié)目展示

(7)民族班教師組的節(jié)目展示

(8)退休教職工組的節(jié)目展示

(9)四年級教師組的節(jié)目展示

(10)移民班教師組的節(jié)目展示

(11)職工組的節(jié)目展示

(12)五年級教師組的節(jié)目展示

(13)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(一)

(14)個人才藝展示

(15)游戲(二)名稱：《踩氣球》

參賽人數(shù)：每隊6人，3男3女。

(16)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

(17)全體狂舞“迪斯高”

(18)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(二)

(19)集體竹竿舞

(20)結(jié)束活動：大合唱《難忘今宵》

4﹑主持人宣布活動結(jié)束

5﹑黨員及工會委員進行會場衛(wèi)生的大掃。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇十九

一、活動主題：

“養(yǎng)成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè)，充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時間：

__年12月25日早晨。

四、活動籌備：

為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費布置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

各班級教室。

六、活動主要內(nèi)容及過程：

(1)各班在接到學(xué)校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行__年工作總結(jié)及__年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的'到來。

學(xué)生參與的小學(xué)元旦迎新活動方案篇二十

為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：

1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。

2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的.精品美文均可。

3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.

二、參賽方式：

1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學(xué)校三號樓五樓報告廳。

三、設(shè)獎方式：

1、按團體總分設(shè)團體獎，團體獎設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。

團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。

朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎：各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

2、評委：

新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。

四、評分標準：

（一）朗誦比賽評分標準：（10分）。

1、內(nèi)容（2分）：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。

2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。

3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。

4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。

5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風(fēng)端正。

6、脫稿（1分）：全文背誦。

(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）。

1、選曲健康，積極向上；(2分)。

2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)。

3、準確掌握歌曲的風(fēng)格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。(4分)。

4、著裝大方得體，臺風(fēng)端正，展現(xiàn)教師的良好風(fēng)貌。(2分)。

五、其他要求及安排：

1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處，并抽簽決定比賽順序。

2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。

3、人員安排：

分數(shù)統(tǒng)計：陳久久汪開春。

照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍。

音響、話筒：王傳義李書兵。

舞臺布置:美術(shù)教師。

節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華。

六、未盡事宜由學(xué)校工會負責(zé)解釋。