教育的目的是培養學生的全面發展，那么我們應該怎樣評價一個學生的全面發展呢？總結應該注重結合實踐，結合自己的感悟和思考。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

誰都渴盼朝夕相處的校園環境潔凈雅致。芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的大學生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來！

“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環境嚴重污染的現象。研究表明，一次性塑料餐具已經成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。

珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現；提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：

一、正確認識“白色污染”的危害。

二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋，不使用超薄塑料袋。

四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。

五、在食堂、飲食店等餐飲服務網點的餐廳現場用餐。

六、在學校食堂使用“一卡通”，維護健康、便利師生。

七、人人都做環保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。

老師們、同學們，抵制白色污染，功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設我們美麗的校園添一份力，增一分彩！

倡議單位：xx校學生會。

20xx年10月8日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇二

所謂“白色污染“，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。

伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等開始頻繁地進人人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"，成為極大的環境問題。"限塑令"實施五年來，白色污染依然隨處可見，人們在感受生活便利的同時，似乎已經忘記了“白色污染“對環境造成的巨大隱患，忘記了“限塑令“實施的初衷。

綠色地球是人類共同的家園。人類進步日新月異的今天，各種公害和環境污染越來越嚴重，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染“，已成為影響城鄉環境和人們生活的一道難題。自xx年6月1日起國務院發出明文通知：全國各地禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。所有超市、商場、集貿市場等實行有償使用，一律不得免費提供塑料購物袋。

不用塑料袋，看起來是件小事，但功在當代、利在將來；不用塑料袋，需要我們改變多年形成的習慣，需要我們持之以恒的堅持，需要全社會的共同努力。朋友們，為了我們的城市更清潔、更綠色、更文明，為了我們的生活環境更美麗、更宜居、更和諧，讓我們共同行動起來從自身做起，從現在做起，為共建我們美麗的家園添一份力，增一分彩！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環境造成極大危害，目前已經成為“白色污染“的主要來源。當您習慣性地拎著塑料盒（袋）走出食堂、小賣部的時候，您有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環境正遭到破壞；當您使用一次性筷子時，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木；當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要2xx年才會降解。

珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現；提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：

一、正確認識“白色污染“的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至3xx年才能分解，污染公害極大：它會破壞環境，影響景觀。會造成化學污染，危害人體健康。會使土壤板結，影響農作物生長。

二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。

三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋，不使用超薄塑料袋。

四、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。

老師們、同學們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染“，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染“一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇三

尊敬的各位老師、同學們：

當您習慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的校園環境正遭到破壞；當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。

提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。

二、保護綠色校園，拒絕白色污染，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復使用就重復使用。自覺將廢棄塑料袋等物品扔進垃圾箱，不隨意拋棄。

三、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好！

xx大學后勤管理處。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇四

所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。

伴隨人們生活節奏的加快，社會生活正向便利化、衛生化發展。順應這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等開始頻繁地進人人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"，成為極大的環境問題。"限塑令"實施五年來，白色污染依然隨處可見，人們在感受生活便利的同時，似乎已經忘記了“白色污染”對環境造成的巨大隱患，忘記了“限塑令”實施的初衷。

綠色地球是人類共同的家園。人類進步日新月異的今天，各種公害和環境污染越來越嚴重，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城鄉環境和人們生活的一道難題。自2015年6月1日起國務院發出明文通知：全國各地禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。所有超市、商場、集貿市場等實行有償使用，一律不得免費提供塑料購物袋。

不用塑料袋，看起來是件小事，但功在當代、利在將來；不用塑料袋，需要我們改變多年形成的習慣，需要我們持之以恒的堅持，需要全社會的共同努力。朋友們，為了我們的城市更清潔、更綠色、更文明，為了我們的生活環境更美麗、更宜居、更和諧，讓我們共同行動起來從自身做起，從現在做起，為共建我們美麗的家園添一份力，增一分彩！

xxx

xxxx年x月x日

出處 m.xunshida.cn

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇五

經濟的快速發展對環境造成的威脅與日俱增，人類賴以生存的環境已經遭到不同程度的破壞。資源是有限的，環境是脆弱的，生態環境企盼人類的呵護。愛護環境，改善環境是我們每個人的事情，讓我們雙手托起了青春的活力，用熱情去感染身邊的每一個人。

我們今天力所能及所做的，能提高我們的生活品質和生存質量；為子孫后代留更多的青山、綠水，和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任。社會，將會記住我們現在所做的；歷史，也將會記住每一個貢獻者！

為了讓泉水更加清澈，為了讓環境更加整潔，為了綠色地球，為了美好明天，為了我們共同生存的環境，我們必須立即行動起來，拒絕塑料制品，使用可降解產品。

為此，向大家發出以下幾點倡議：

一、自覺提高節約和環保意識，減少使用塑料用品，去超市購物時，自己攜帶無紡布袋。

二、開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染，真正用環保標準指導自己的一言一行。

三、在學?；蛘咄饷娲虬鼤r，自覺少用、不用一次性餐具。

四、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。

五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，杜絕白色污染、倡導環保用品。

我們作為未來的接班人，更應該增強自己的環保意識，自覺保護我們的生態環境，不要讓地球的生命毀在我們自己手中。“眾人拾柴火焰高”，每人的一小步，匯聚起來就是環保事業的一大步！讓我們一起努力，共同邁向綠色的未來！只要我們都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，并最終會被徹底根除！

倡議人：xxx。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇六

藍色海洋孕育了人類的生命，海洋動物與人類的生存息息相關。但是近百年來現代文明的發展卻嚴重的污染了我們周圍的環境，尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響海洋環境的一道難題。大約五分之四的海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄的廢棄物。這些廢棄物通過風吹雨刷帶入河流、排水管和下水道，一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有專家估計在海洋中，每一平方公里約有二萬件塑料垃圾。有專家稱，進入海洋的塑料制品已經在北太平洋中部締造了一個相當于六個法國大小的新大陸，如果以現在的擴張，二十年后這塊“塑料陸地”的'面積將是現在的九倍。

塑料垃圾對海洋生物的生長、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學家稱，每年會有數十萬的海島和數萬海洋哺乳動物，因為吞食或被纏在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發現了一只已經死亡的鯨，在它的胃里竟有長達六米的塑料物。有260多種海洋動物都因為把塑料袋當作食物吞下，由此飽受折磨。研究表明，塑料垃圾對動物的傷害和威脅日趨嚴重，并且愈演愈烈。

同學們，在6月8日“世界海洋日”暨“全國海洋宣傳日”到來之際，為了保護浩瀚的藍色海洋，保護奇妙的海洋生物，也為了保護人類生活和生存環境，為人與動物創建更加美好、更加和諧的家園，讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動中去吧！

1、要從自己的日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，廢棄的塑料袋要收集起來回收再利用。

2、努力做綠色宣傳員，要經常向同學、向朋友、向家人、向社會人士講“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的作用和意義，讓所有人都行動起來。

3、要養成拾撿和收集垃圾的行為習慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好分類處理。

4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為，無論何時何地，如果發現他人丟下垃圾，應立即制止或說服拾撿。

5、要動員說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數量。盡量購買能夠長期使用又無毒的食品包裝袋來取代塑料袋。

6、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環保力量。

同學們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護藍色海洋”的活動中來吧！

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇七

經濟的快速發展對環境造成的威脅與日俱增，人類賴以生存的環境已經遭到不同程度的破壞。資源是有限的，環境是脆弱的，生態環境企盼人類的呵護。愛護環境，改善環境是我們每個人的事情，讓我們雙手托起了青春的活力，用熱情去感染身邊的每一個人。

我們今天力所能及所做的，能提高我們的生活品質和生存質量；為子孫后代留更多的青山、綠水，和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任。社會，將會記住我們現在所做的；歷史，也將會記住每一個貢獻者！

為了讓泉水更加清澈，為了讓環境更加整潔，為了綠色地球，為了美好明天，為了我們共同生存的環境，我們必須立即行動起來，拒絕塑料制品，使用可降解產品。

為此，向大家發出以下幾點倡議：

一、自覺提高節約和環保意識，減少使用塑料用品，去超市購物時，自己攜帶無紡布袋。

三、在學?；蛘咄饷娲虬鼤r，自覺少用、不用一次性餐具。

四、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料用品，不隨地丟垃圾。

五、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，杜絕白色污染、倡導環保用品。

我們作為未來的接班人，更應該增強自己的環保意識，自覺保護我們的生態環境，不要讓地球的生命毀在我們自己手中?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，每人的一小步，匯聚起來就是環保事業的一大步！讓我們一起努力，共同邁向綠色的未來！只要我們都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，并最終會被徹底根除！

倡議人：xxx。

拒絕繼續讀簡歷。

珍愛生命拒絕毒品。

拒絕平庸黑板報。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環境造成極大危害，目前已經成為“白色污染”的主要來源。當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、小賣部的時候，您有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環境正遭到破壞;當您使用一次性筷子時，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要2年才會降解。

珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現;提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各食堂餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發出倡議：

一、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需100至3年才能分解，污染公害極大：它會破壞環境，影響景觀。會造成化學污染，危害人體健康。會使土壤板結，影響農作物生長。

二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯堂提供的餐具或自帶餐具。

三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋，不使用超薄塑料袋。

四、人人都做環保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講衛生，個個愛環保。

老師們、同學們，為了青山，為了綠水，為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好!

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇九

敬愛的xx老師，親愛的同學們：

大家早上好！

地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環境是我們人類以及自然卷生物懶以生存的基礎。一草一木皆財富，維護生態環境你我責任共擔。

如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的`沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。

在此，我向全校同學發出倡議：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。提倡垃圾分類，清理"白色"污染，把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。

2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產生白色污染的制品。

3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。

5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱。看到焚燒垃圾的行為要勇敢的制止。

6、積極參加宣傳環?；顒?，做一名環保小衛士。

讓我們從現在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗！

倡議人：xx。

時間：xxxx年xx月xx日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環境是我們人類以及自然卷生物懶以生存的基礎。一草一木皆財富，維護生態環境你我責任共擔。

如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。

在此，我向全校同學發出倡議：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。

2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產生白色污染的制品。

3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。

5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱。看到焚燒垃圾的行為要勇敢的制止。

6、積極參加宣傳環保活動，做一名環保小衛士。

讓我們從現在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇十一

親愛的老師們，同學們：

你們好!白色污染是我國城市特有的環境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現在已由城市走向鄉村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。

去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當地老師，此地盛產竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當地老師說，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當我提著這個竹籃買菜的時候學生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環保。學校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發毒氣。

剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負責“打掃戰場”，我們將所有垃圾收在袋子中準備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下?！蔽以尞惖耐@位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。

我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學的就是與環境相關的科學，當看到一些環境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫院扔掉的一次性針管甚至是農藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環境的極大破壞，一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因為有了塑料袋人們才使用，而是因為許多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產。

然而，我們不能過多地責怪他一個人，因為他的想法在當代，尤其是農村很有代表性。下面，我想談談白色污染對農村究竟有哪些影響。農村地區文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農村地區作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導致嬰兒死亡案件就是發生在農村。同樣，白色污染將毒手伸向農村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實用，對其危害了解不多;而在城市中，由于信息領域發達，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴重。其次，農村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實行統一處理，這就降低了對環境的危害;而在農村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結，使有毒物質滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質會進入種植的糧食作物中，進入人的消化系統;滲入地下水中的有毒物質會直接污染水資源。最后一點是，農村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認為別人都在用，只有我自己不用也于事無補，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。

任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農村是人類的生命源。一旦農村受污染，整個人類的延續都會受到危脅!而由以上的三點可以看到，目前農村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農村的危害更大。因此，在農村地區加強環保宣傳是當務之急!

海陵中學是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學的一份子，我們有責任、有義務從自身做起，為保護美麗海島的環境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠將整個海陵島鋪上一層，將海陵中學墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學兩百多名教師，三千多名學生使用的塑料制品都計算在內，恐算會超出我的電腦的運算能力吧!

因此，我倡議海陵中學全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構建綠色海中，環保海島不懈努力!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇十二

廣大市民們：

美麗的是我們的家園。為了讓我們的家園天更藍、山更綠、水更清、人更美，市委、市政府提出了打造生態綠洲山水園林新型工業城市戰略目標。

國務院辦公廳下發了《關于限制生產銷售使用塑料袋的通知》，要求環保部門廣泛宣傳“白色污染”的危害性，限制塑料購物袋的生產、銷售和使用，提倡重拎菜籃子、重提布袋子，重復使用耐用型購物袋。塑料購物袋產生的“白色污染”，進入自然環境后難以降解，嚴重破壞著我們珍貴的土地資源和水資源，嚴重影響著我們的生活環境。

為了人類共同的家園——地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好的明天，以實際行動參與我市創建全國“文明城市”和爭創“全國環保模范城市”的行列，在市環保局、市婦聯為紀念第38個“6·5”世界環境日聯合開展“減少污染，行動起來——請使用環保布袋”宣傳活動之際，特向全市居民發出倡議：

1、拒絕塑料袋，使用環保布袋，高度重視“白色污染”給人們社會生活帶來的危害。塑料是高分子聚合物，需100至3年才能分解，污染危害極大，會破壞環境，影響景觀;會造成化學污染，危害人體健康;會使土壤板結，影響農作物生長;遺棄山野、水泊，會危及動植物生存。

2、學習環境保護知識，增強環保意識，人人都做環保天使，做綠色環境宣傳員，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態環境，做到人人講環保，個個護家園，養成文明、健康的生活方式和行為習慣，共建綠色社區。

3、在家庭和社區對垃圾進行分類收集和投放，以利于再生資源的回收和利用，有效控制日常生活中產生的污染。不隨地亂扔塑料包裝，真正用環保標準指導自己的行為，做一個文明的公民和市民。

4、積極參與到家庭節能減排的活動中來。提倡清潔生產，倡導綠色消費，善待生態環境，建設生態文明。請市民重拎布袋子、菜籃子，不亂扔垃圾，不用或少用一次性塑料袋和其他一次性塑料制品;自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，減少待機耗能;拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，最大限度地減少污染。請中小學生珍惜使用的每一張紙、每一支筆、每一本書，從生活中的小事情開始節約能源、保護環境，珍愛我們的家園。

5、鼓勵、動員企業和社會力量以實際行動關愛環境、回報社會，消除“白色污染”。生產、經營企業要嚴格自律，不生產國家明令禁止的不易降解的塑料袋;經營單位和服務業不排放對生態有影響的污染物;生產、銷售塑料制品的單位和個人要積極承擔回收利用的責任。

朋友們!為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊事做起，拒絕“白色污染”，用實際行動保護生態環境，為建設美麗的家園盡一份心、獻一份力，讓我們的家園更美好!

市環境保護局。

__年__月。

環保教育工作者的拒絕白色污染倡議書篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環境是我們人類以及自然卷生物懶以生存的基礎。一草一木皆財富，維護生態環境你我責任共擔。

如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。

在此，我向全校同學發出倡議：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。提倡垃圾分類，清理"白色"污染，把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。

2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產生白色污染的制品。

3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4、不焚燒一次性塑料制品，以免產生有害氣體污染環境。

5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的`垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱?？吹椒贌男袨橐赂业闹浦?。

6、積極參加宣傳環?；顒?，做一名環保小衛士。

讓我們從現在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。