心得體會(huì)是我們對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)的一種感悟和思考，通過(guò)這種方式可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提高自己的個(gè)人素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適度運(yùn)用一些修辭手法，增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，也是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)是開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要條件，也是農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)必須遵守的規(guī)則。在我個(gè)人學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法期間，我深深地感受到了法律的重要性和規(guī)范的必要性。

首先，了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的目的在于提高自身法律素養(yǎng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法是一門知識(shí)廣泛而又涉及面極其復(fù)雜的綜合性法律學(xué)科，其涉及的范圍包括了國(guó)家政策法規(guī)、土地法、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)稅法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、種子法、農(nóng)藥法、獸藥法等等關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的法律規(guī)定，而這正是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法還有利于發(fā)現(xiàn)自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在的法律盲點(diǎn)和問(wèn)題，并且在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中注意遵守法律及時(shí)處理問(wèn)題。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)讓我們加深對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思路，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。

在預(yù)備階段，通過(guò)查閱課程資料，我收獲了農(nóng)業(yè)企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中所須注意的法規(guī)和法制知識(shí)；在學(xué)習(xí)階段，《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》等法律條款對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了重要的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，讓我了解到運(yùn)營(yíng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要依法合規(guī)；在實(shí)踐階段，我更加加深了對(duì)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)以及種子、肥料、農(nóng)藥等方面的法律法規(guī)的理解，并且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)自身對(duì)法律法規(guī)的遵守。

第四段：思考。

在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，有些人為了謀取經(jīng)濟(jì)利益不遵守合理的規(guī)定，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法不僅規(guī)定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該如何經(jīng)營(yíng)，還明確了當(dāng)農(nóng)民收到不公正待遇時(shí)，他們應(yīng)該怎么維護(hù)自己的權(quán)益。對(duì)此，我認(rèn)為，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的重視和遵守能夠讓我們更加深入理解規(guī)則的意義和依據(jù)，并且可以有效地提高自身的法律素養(yǎng)，降低非法農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)生率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

出自 m.xunshida.cn

第五段：總結(jié)。

通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的法律規(guī)定與日常生活中遇到的法律規(guī)定不同。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，遵守法律規(guī)定是應(yīng)該優(yōu)先考慮的，對(duì)營(yíng)造健康的園區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，建立更加安心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈起到了重要作用。更好地遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的規(guī)定，并且將其具體貫徹落實(shí)到自己的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中，會(huì)對(duì)我自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

作為一門廣泛應(yīng)用于商業(yè)行為和社會(huì)活動(dòng)的法律學(xué)科，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)是對(duì)我們法律專業(yè)學(xué)生的一次深入探索和實(shí)踐鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，并且在學(xué)習(xí)中獲得了一些重要的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我首先對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解。中級(jí)經(jīng)濟(jì)法主要研究經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范框架、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法律關(guān)系和經(jīng)濟(jì)法責(zé)任制度等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解和掌握了經(jīng)濟(jì)法的立法和實(shí)施過(guò)程，同時(shí)也明白了保護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。此外，我們還學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)法在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展和應(yīng)用情況，了解了不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)法規(guī)定和執(zhí)行思路，拓寬了我們的研究視野。

第三段：認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的密切關(guān)系。經(jīng)濟(jì)法是貫穿于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律規(guī)范，它在保護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面起到至關(guān)重要的作用。我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)際案例，從中了解到經(jīng)濟(jì)法如何在實(shí)踐中保護(hù)權(quán)益、維護(hù)公平、實(shí)現(xiàn)合作。例如，學(xué)習(xí)研究了烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)法院的建立和運(yùn)作，深入了解了如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這促使我更加深入地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法不僅關(guān)乎企業(yè)和個(gè)人的利益，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，了解法律的同時(shí)也要注重實(shí)踐。只有將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正理解其意義和效果；其次，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)需要與其他學(xué)科相結(jié)合，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等。只有在綜合的學(xué)科背景下，才能更好地把握經(jīng)濟(jì)法的要點(diǎn)；再次，要注重積累案例分析和解決問(wèn)題的能力。經(jīng)濟(jì)法往往通過(guò)具體案例進(jìn)行教學(xué)，因此我們學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重實(shí)際案例的分析，以提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力；最后，法律精神也是我們學(xué)習(xí)中要堅(jiān)守的寶貴財(cái)富。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到法律是一種秩序和公正的保障，我們必須以法律為準(zhǔn)繩，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)人利益服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

總之，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生在法律領(lǐng)域深入探索和實(shí)踐鍛煉的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，并且在學(xué)習(xí)中獲得了一些重要的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)展的重要一步，同時(shí)也是我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的重要途徑。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整范圍為。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國(guó)交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范圍包括國(guó)際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)服務(wù)貿(mào)易;國(guó)際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動(dòng)，涉及貨幣、有價(jià)證券的跨國(guó)流通、交易;國(guó)際技術(shù)貿(mào)易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù);由這些活動(dòng)引起的跨國(guó)收費(fèi)問(wèn)題，和國(guó)際爭(zhēng)議解決問(wèn)題。

在以上活動(dòng)過(guò)程中，形成了一系列的法律，從而形成了國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范和制度：

1、有關(guān)國(guó)際貨物貿(mào)易法律制度;。

2、有關(guān)國(guó)際投資的法律制度;。

3、有關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;。

4、有關(guān)國(guó)際貨幣金融的法律制度;。

5、有關(guān)國(guó)際稅收的法律制度;。

6、有關(guān)國(guó)際爭(zhēng)議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)容和范圍，他們構(gòu)成國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的對(duì)象。以上是按照國(guó)際經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進(jìn)行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點(diǎn)看，還可以把國(guó)際經(jīng)濟(jì)法分為2類：微觀的交易法，調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。當(dāng)事人之間地位平等，實(shí)行意思自治，這類法律例如國(guó)際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》，《英國(guó)1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟(jì)管理法，是政府對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控過(guò)程中形成的法律，法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當(dāng)事人之間的關(guān)系是不平等的，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。這類法律例如，貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度，各國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易管理法，它們是公法，是強(qiáng)制法。微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--實(shí)行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟(jì)管理法--縱向的關(guān)系--當(dāng)事人之間的關(guān)系不平等--政府進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)--公法，是強(qiáng)制法。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內(nèi)容上它是綜合性的，它涉及國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際商法，各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法。說(shuō)它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容，不是全部?jī)?nèi)容。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對(duì)象、法律淵源等方面與國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)法的重要性在社會(huì)中得到了進(jìn)一步的凸顯。作為一名學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)生，我深刻地體會(huì)到了這門學(xué)科的重要性和實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本理論有了更深入的了解，而且還掌握了如何將理論應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。下面我將就我在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法過(guò)程中獲得的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要性。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蓜t是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本規(guī)范和保障。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的法律規(guī)定，了解了各種經(jīng)濟(jì)法律的內(nèi)容和適用范圍，從而能夠更好地指導(dǎo)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如，我們學(xué)習(xí)了合同法，了解了合同的要素和成立、履行、變更、解除等過(guò)程，這使我們?cè)谌粘Ｉ钪信c他人進(jìn)行合同約定時(shí)能夠更加理性和謹(jǐn)慎，避免出現(xiàn)不必要的經(jīng)濟(jì)糾紛。

其次，在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我明白了法律對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和引導(dǎo)作用。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是自由的，但并不意味著沒(méi)有規(guī)則可言。法律的存在和實(shí)施就是為了保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有序進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我們不僅了解了法律對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本要求，還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷和處理，遵守法律的同時(shí)，還能夠合理地發(fā)揮經(jīng)濟(jì)主體的自主性和創(chuàng)造性。為了更好地理解這一點(diǎn)，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動(dòng)，例如參觀了一些企業(yè)并對(duì)其經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了分析。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展有著重要的影響，不僅能夠規(guī)范企業(yè)行為，還能夠?yàn)槠髽I(yè)提供相應(yīng)的便利和支持。

再次，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法讓我理解了法律與道德的關(guān)系。法律和道德是兩種不同的規(guī)范體系，但它們之間有著密切的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我們深入探討了法律與道德的邊界和關(guān)系，明白了法律規(guī)定的目的是保護(hù)公共利益和社會(huì)秩序。同時(shí)，我們也了解到了法律無(wú)法涵蓋所有道德范疇，有時(shí)候道德甚至超越了法律的要求。因此，作為中級(jí)經(jīng)濟(jì)法學(xué)生，我們既要遵守法律，也要有良好的道德修養(yǎng)，做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，同時(shí)也要從道德角度審視經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性和影響。

最后，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。經(jīng)濟(jì)法是一門廣博的學(xué)科，內(nèi)容繁雜而又變化多端。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)習(xí)法律的基本理論，還要關(guān)注最新的法律法規(guī)和相關(guān)的案例。同時(shí)，還需要與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)，從多個(gè)角度理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變革，經(jīng)濟(jì)法也在不斷更新和完善，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能不斷適應(yīng)和滿足社會(huì)的發(fā)展需求。

綜上所述，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是一項(xiàng)具有重要實(shí)用意義的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解經(jīng)濟(jì)法的基本理論和實(shí)踐要求，掌握經(jīng)濟(jì)法的基本運(yùn)用技巧，為今后的職業(yè)發(fā)展和生活提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在日后的工作和生活中更好地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

在成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法博士研究生之前，我看過(guò)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法、國(guó)際法的書，但都基本上限制在教材上，而教材的內(nèi)容基本上差不多，在準(zhǔn)備考博的2個(gè)月里，也確實(shí)看了一些專門的著作和論文，有點(diǎn)提高，但心里是茫然的，因?yàn)椴恢雷约簩?lái)會(huì)寫什么論文，和寫什么博士論文。

進(jìn)入人民大學(xué)的第一個(gè)月，我依然是茫然的，沒(méi)有辦法之下，就亂開(kāi)始學(xué)習(xí)了，先買了英國(guó)學(xué)者macolmnshaw的《國(guó)際法》英文原著，開(kāi)始啃。啃了一個(gè)月，才啃了一遍，而且只是查了單詞而已。我開(kāi)始害怕起來(lái)，象這樣學(xué)習(xí)，怎么能夠在3年內(nèi)通過(guò)博士論文答辯呢?本來(lái)我去啃英文原著，就是因?yàn)槲以谟⑽奶崆巴ㄟ^(guò)考試中拿了157個(gè)博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心;因?yàn)槲艺J(rèn)為如果我都看不懂英文原著，法學(xué)博士生里還有誰(shuí)能看懂呢?但是，實(shí)踐證明，即使是我這個(gè)第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因?yàn)槲覀冎挥?年時(shí)間。我們的看書，必須結(jié)合畢業(yè)拿文憑和學(xué)位的現(xiàn)實(shí)需求。日后要真做學(xué)問(wèn)，再看那些原著吧。

第二個(gè)月開(kāi)始，我就暫停了看英文原著，開(kāi)始四處看國(guó)際法的書，以國(guó)際經(jīng)濟(jì)法為主。我發(fā)現(xiàn)三個(gè)事實(shí)：第一，我的基礎(chǔ)薄弱。我大學(xué)學(xué)英文教育，碩士是法律碩士專業(yè)，而且寫的是法理學(xué)的碩士論文，博士的考上，可說(shuō)是僥幸，只看了2個(gè)月，怎么就考上了?而且還是導(dǎo)師名下的第一名。我把自己定義為基礎(chǔ)薄弱的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法博士生。第二，我的素質(zhì)不錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，非常善于思考和聯(lián)系，通常我能從一本書中，看出很多個(gè)論文題目的火花。雖然目前我還不能系統(tǒng)地進(jìn)行論文的寫作，也無(wú)自信和基礎(chǔ)去寫作，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)做學(xué)問(wèn)的材料。第三，雖然我離37周歲僅剩17天的年紀(jì)才開(kāi)始讀博士，但之前20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，卻使得我能夠脫離純粹學(xué)術(shù)人的作風(fēng)，不拘泥于套套，能夠以一個(gè)比較奇特的視角來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題，這是任何一個(gè)沒(méi)有多少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授所不能比擬的。學(xué)術(shù)作品如果不能對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生指導(dǎo)，或者不和實(shí)際工作血脈相通，這種學(xué)術(shù)作品是要被淘汰的。我來(lái)自社會(huì)，我將我所浸淫的實(shí)踐環(huán)境所產(chǎn)生的要求帶到了學(xué)術(shù)圈子，如果我向懶散的方面走，我將寫出套式論文或平淡的論文，如果我向勤奮的方面走，我將寫出理論和實(shí)際完美結(jié)合的好論文。

雖然只看了1個(gè)月，我卻在最近的3天，找到了一個(gè)令我驚喜的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域里，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的理論和實(shí)踐的研究簡(jiǎn)直是一個(gè)空白。我為之高興了一段時(shí)間。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)：一、我可以將行政法領(lǐng)域的最新研究方向軟法的研究帶入到國(guó)際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域。二、我可以在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)理論方面，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值、分類等方面作出新成果。

我在看書的過(guò)程中，思想的火花不斷爆發(fā)，使得我不得不經(jīng)常停止，先把我想要寫的論文題目記下來(lái)，寫了20來(lái)個(gè)。我知道我現(xiàn)在還不能動(dòng)筆，因?yàn)檎撐墓庥兴枷牖鸹ㄊ遣粔虻模瑳](méi)有足夠的素材和知識(shí)基礎(chǔ)，等于沒(méi)有足夠的柴火，這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下，就會(huì)熄滅。所以，我現(xiàn)在非常清醒而謹(jǐn)慎地準(zhǔn)備著。

我在人大圖書館找書，圖書館真的沒(méi)我想象的好，里邊只有2排，很多舊書，翻來(lái)翻去，就那么幾本。一開(kāi)始我感覺(jué)很失望，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有多少資料來(lái)源。現(xiàn)在，我感覺(jué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的資料，就如同一盤象棋。一盤象棋就是那么幾個(gè)子。但是，如果我們下得好，這個(gè)象棋的子，可以變化出無(wú)數(shù)的奇妙的招數(shù)。只要我能抓住其中的一招，我就夠了。我可以研究象棋如何開(kāi)局，如何進(jìn)行中盤的運(yùn)作，如何進(jìn)行殘局的處理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的來(lái)源，啊，可以研究的實(shí)在太多了，就看我能不能想到研究的對(duì)象以及研究所需要的理論知識(shí)和資料。我再也不感嘆資料的缺少了，讓我的個(gè)人創(chuàng)造力去發(fā)揮吧。

作為博士研究生才2個(gè)半月，但我已經(jīng)看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠(yuǎn)的彎路，才回到學(xué)術(shù)的圣地，但我只感嘆我的青春和愛(ài)情在彎路上受到了摧殘，我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過(guò)往，我唯一祈望我能夠繼續(xù)健康和不必要為經(jīng)濟(jì)擔(dān)憂，我想我是能夠成為中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的一個(gè)學(xué)者的，也許還是一個(gè)有名的學(xué)者呢。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的理解和思考，我逐漸獲得了一些心得與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)識(shí)和對(duì)其應(yīng)用的體會(huì)。本文將分為五個(gè)段落，分別從經(jīng)濟(jì)法基本概念、經(jīng)濟(jì)法的理論基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用、經(jīng)濟(jì)法的實(shí)踐問(wèn)題和對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的期待這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，我認(rèn)為了解經(jīng)濟(jì)法的基本概念是開(kāi)始深入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)法是一門研究經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的學(xué)科，其任務(wù)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)定的立法、解釋和研究。經(jīng)濟(jì)法主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法、貿(mào)易法、金融法、公司法、勞動(dòng)法等多個(gè)領(lǐng)域。它對(duì)于維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)合法權(quán)益等方面具有重要的作用。

其次，經(jīng)濟(jì)法的理論基礎(chǔ)是理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法的前提。經(jīng)濟(jì)法的理論基礎(chǔ)主要包括法學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和管理學(xué)理論等多個(gè)方面。法學(xué)理論為經(jīng)濟(jì)法提供了法律的基本原則和方法，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為經(jīng)濟(jì)法的立法和實(shí)踐提供了經(jīng)濟(jì)合理性和效率性的依據(jù)，而管理學(xué)理論則為實(shí)施經(jīng)濟(jì)法提供了管理和執(zhí)行的方法和手段。深入理解經(jīng)濟(jì)法的理論基礎(chǔ)，有助于提高應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法的能力和水平。

第三，我深刻體會(huì)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。經(jīng)濟(jì)法的目標(biāo)是保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的有序發(fā)展。這些規(guī)定和制度既是市場(chǎng)規(guī)范的體現(xiàn)，也是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的有力手段。經(jīng)濟(jì)法的實(shí)施不僅為市場(chǎng)主體提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)公共利益、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定也起到了重要作用。

第四，我也在學(xué)習(xí)中遇到了一些經(jīng)濟(jì)法的實(shí)踐問(wèn)題。例如，經(jīng)濟(jì)法的適用性和可操作性問(wèn)題。由于經(jīng)濟(jì)法的廣泛適用和復(fù)雜多樣的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，法律的適用與實(shí)踐上存在一定的難度，需要以具體案件為依據(jù)進(jìn)行解決。另外，經(jīng)濟(jì)法的執(zhí)行問(wèn)題也十分重要。在執(zhí)行經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，需要不斷優(yōu)化執(zhí)行機(jī)制和提高執(zhí)法效果。

最后，我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法也抱有一些期待。首先，希望能夠不斷完善經(jīng)濟(jì)法的立法和修法工作，及時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行法律規(guī)范。其次，希望加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的宣傳和普及，提高人民群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)知水平。最后，希望能夠加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的研究和學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)更多的經(jīng)濟(jì)法學(xué)者和實(shí)踐人才。

通過(guò)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有極其重要的作用。同時(shí)，我也理解到經(jīng)濟(jì)法的實(shí)施和應(yīng)用中存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我相信，只要不斷加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)的變革和發(fā)展。我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的未來(lái)發(fā)展充滿了信心，并將繼續(xù)努力為其研究和實(shí)踐貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法是我近年來(lái)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和研究，我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和作用，也對(duì)其在實(shí)踐中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)有了一定的理解。對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的期待和信心使我更加堅(jiān)定地接受并投入到學(xué)習(xí)中，希望能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展和實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法是每個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到新編經(jīng)濟(jì)法的重要性。在這門課程中，我不僅學(xué)習(xí)了許多關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則和法律知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)法律意識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我對(duì)法律的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，法律是維護(hù)市場(chǎng)秩序和公平競(jìng)爭(zhēng)的根本，同時(shí)也是保護(hù)個(gè)人權(quán)益和財(cái)產(chǎn)安全的保障。我深入了解了合同法、公司法、勞動(dòng)法等法律法規(guī)，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律來(lái)解決經(jīng)濟(jì)糾紛和爭(zhēng)議。這種法律意識(shí)的增強(qiáng)讓我在日常生活和工作中能更加自覺(jué)地遵紀(jì)守法，避免違法行為的發(fā)生，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。

第三段：提高合規(guī)能力。

學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法不僅僅是為了了解法律知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)合規(guī)意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。例如，在學(xué)習(xí)公司法和證券法時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何成立一家合法合規(guī)的公司，并掌握了相關(guān)的申報(bào)程序和合規(guī)要求。這些知識(shí)為我今后在工作中提供了很大的幫助，使我可以更加熟練地從事公司注冊(cè)和上市流程。通過(guò)學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我不僅僅是掌握了法律知識(shí)，更是培養(yǎng)了合規(guī)能力，提升了自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：拓寬思維視野。

學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，更是拓寬了自己的思維視野。在課堂上，我通過(guò)案例分析和討論，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)踐中，我也更加深入地了解了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律和法律影響。這種思維視野的拓寬幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展，提高了自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我深刻體會(huì)到法律對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，并從中受益良多。學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法不僅僅是為了增加法律知識(shí)，更是為了提高自己的法律意識(shí)、合規(guī)能力和拓寬思維視野。這些都是我在今后工作和生活中非常重要的能力和素質(zhì)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)新編經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁。

而通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，并且通過(guò)多媒體，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

然后，老師在上課手腳過(guò)程中穿插了許多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法。對(duì)于課本要買注冊(cè)會(huì)計(jì)師的那本書。不僅詳細(xì)而且與時(shí)同進(jìn)。逐章細(xì)讀,and把知識(shí)點(diǎn)寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁(yè)碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來(lái)的看下書.通讀教材是必要的,最后就開(kāi)始抓重點(diǎn),比如說(shuō)合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問(wèn)題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)。我說(shuō)下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的大體理解：首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法。

要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

其次是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)也相應(yīng)得到了加強(qiáng)和完善。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法對(duì)我今后法律實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，在學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊迫性和重要性。作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。經(jīng)濟(jì)法作為保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序進(jìn)行的一系列法律體系，對(duì)于穩(wěn)定國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)國(guó)家財(cái)富增長(zhǎng)以及保護(hù)公民合法權(quán)益起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法使我認(rèn)識(shí)到，只有把握住經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的精髓，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

其次，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法對(duì)于培養(yǎng)我的法學(xué)思維和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力起到了關(guān)鍵的作用。中國(guó)經(jīng)濟(jì)法是一門交叉學(xué)科，涉及到法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過(guò)程中，我不僅要學(xué)習(xí)法律的基本原理和思維方式，還需要了解和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，并將其與法律理論相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。這種交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)和法律有了更為深入的理解，培養(yǎng)了我的批判性思維和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。

第三，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法使我認(rèn)識(shí)到法律制度在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用。中國(guó)經(jīng)濟(jì)法強(qiáng)調(diào)了法律和經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與法律制度相結(jié)合，形成了一系列以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的法律制度，為經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供了保障。比如，公司法、證券法、合同法等一系列經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的出臺(tái)和完善，有效地規(guī)范了經(jīng)濟(jì)主體的行為和交易行為，維護(hù)了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)了資本市場(chǎng)的繁榮發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到法律制度對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，一個(gè)健全的法律環(huán)境是經(jīng)濟(jì)繁榮的基石。

第四，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法使我深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)的必要性和緊迫性。在以法治為核心的社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的。中國(guó)正在大力推進(jìn)法治建設(shè)，不斷完善法律體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全社會(huì)的法治意識(shí)。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法讓我切身體會(huì)到，只有依法辦事、依法治國(guó)才能有效地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，法治也是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要因素，只有依法經(jīng)營(yíng)、依法合規(guī)，企業(yè)才能取得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，也增強(qiáng)了自我遵紀(jì)守法的意識(shí)。

最后，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法讓我明白了作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展也將與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的日益完善和復(fù)雜化，使得法律人才對(duì)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的需求越來(lái)越高。我深深意識(shí)到，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法是為了將來(lái)能夠在法律實(shí)踐中能夠更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法也讓我更好地了解和關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，提高自己在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法給我?guī)?lái)了許多收獲和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)了我批判性思維和獨(dú)立分析問(wèn)題的能力，讓我了解到法律制度在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用，認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要性，同時(shí)也明確了我作為一名法律專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)歷將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富，為我在法律領(lǐng)域的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁。

而通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，并且通過(guò)多媒體，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

然后，老師在上課手腳過(guò)程中穿插了許多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法。對(duì)于課本要買注冊(cè)會(huì)計(jì)師的那本書。不僅詳細(xì)而且與時(shí)同進(jìn)。逐章細(xì)讀,and把知識(shí)點(diǎn)寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁(yè)碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來(lái)的看下書.通讀教材是必要的,最后就開(kāi)始抓重點(diǎn),比如說(shuō)合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問(wèn)題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)。我說(shuō)下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的大體理解：首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法。

要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

其次是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。

其次我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)椋?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。呵呵。

綜上所述，我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

通過(guò)一個(gè)學(xué)期《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí)，讓我們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)我們生活以及將來(lái)步入社會(huì)工作的作用是非常大的。通過(guò)開(kāi)設(shè)這門課程，讓我們長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，應(yīng)該說(shuō)學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識(shí)和法律知識(shí)，增強(qiáng)了我們維護(hù)自身利益和權(quán)益的意識(shí)，為我們將來(lái)步入社會(huì)作了一定的鋪墊。

經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行個(gè)人義務(wù)。國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。首先，我國(guó)經(jīng)濟(jì)法有重要社會(huì)地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次，我國(guó)經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門，當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候，我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的。

什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。我覺(jué)得張老師授課很尊重學(xué)生的意見(jiàn)，有特色，經(jīng)常教給我們各種實(shí)用性的.經(jīng)驗(yàn)和技巧，而且不照本宣科，能結(jié)合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導(dǎo)我們自行思考，有時(shí)書本上有些概念講得不好的，老師還會(huì)糾正并以自己的理解來(lái)講，我覺(jué)得這是非常好的，培養(yǎng)了我們批判性地接受知識(shí)文化的觀念。上課的內(nèi)容，如民事責(zé)任、訴訟、合同法、公司登記管理、勞動(dòng)法等，都將與我們的生活息息相關(guān)，這些方面的內(nèi)容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細(xì)的原因，我總覺(jué)得上課的內(nèi)容不夠充實(shí)，有時(shí)覺(jué)得兩節(jié)課下來(lái)沒(méi)講到什么內(nèi)容，我想或許老師的速度可以加快點(diǎn)，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識(shí)，因?yàn)槿绻v得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺(jué)得老師可以對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn)，比如說(shuō)對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或上節(jié)課上的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)等，總之不要讓我們聽(tīng)得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點(diǎn)，增加課堂活動(dòng)，多點(diǎn)運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，比如模擬法院或其他各種機(jī)構(gòu)調(diào)解各種訴訟和糾紛或展開(kāi)辯論、討論活動(dòng)等，提高我們上課的互動(dòng)性，積極性，主觀能動(dòng)性，這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們，因?yàn)槲铱傆X(jué)得只上課而沒(méi)有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話，太單調(diào)和空洞了，很容易忘記，而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。

雖然法律不是我們的專業(yè)課，但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精，希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法、懂法，以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

我通過(guò)學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)，也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展，同時(shí)，也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

7月6日，我們于西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2#103教師聽(tīng)取了汪建國(guó)教授所做的“進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧與關(guān)鍵”的專題講座。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻理解到了我國(guó)普通高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)生的實(shí)踐能力距離企業(yè)所需人才的實(shí)踐能力標(biāo)準(zhǔn)還差得較遠(yuǎn)，很大一部分國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)生不能滿足企業(yè)的“畢業(yè)即上崗”的需求，這一現(xiàn)象不得不引起我們的注意和研究。

他從“企業(yè)和社會(huì)需要什么樣的人才”開(kāi)始讓我們明白了國(guó)際貿(mào)易人才所應(yīng)具備的的綜合素質(zhì)是一般素質(zhì)要求和特殊素質(zhì)要求的總和，一般素質(zhì)包括所有人才都應(yīng)該具備的思維、知識(shí)技能、身心道德、創(chuàng)新特質(zhì)等因素，特殊素質(zhì)包括通識(shí)性知識(shí)、全面的素質(zhì)和綜合的能力。汪教授用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言，從不同方面給我們講解了做好國(guó)際貿(mào)易的關(guān)鍵因素以及從事國(guó)際貿(mào)易所需要具備的專業(yè)素質(zhì)。

1.發(fā)散思維。在國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才的一般素質(zhì)中，思維是最核心的要素。思維能力雖然是一個(gè)學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的心理學(xué)概念，但在人類活動(dòng)中，它有著不可低估的作用：其一，思維是人類從理性上認(rèn)識(shí)世界的工具，沒(méi)有思維，人類就不可能系統(tǒng)認(rèn)識(shí)世界;其二，思維具有對(duì)其對(duì)象包括思維主體進(jìn)行評(píng)價(jià)、調(diào)控與決策的實(shí)踐作用。就國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才來(lái)說(shuō)，必須具備清晰地認(rèn)識(shí)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境的能力，能對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)并進(jìn)行正確決策的思維能力。汪教授利用全球五百?gòu)?qiáng)的蘋果公司的面試題目讓我們認(rèn)知了“發(fā)散思維”。“樹(shù)上有七只鳥(niǎo)，打了一槍，還剩幾只?”不同的前提下，有不同的答案。而全方位的考慮問(wèn)題就是發(fā)散思維的一種表現(xiàn)形式。國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才只有具備了發(fā)散的思維方式，才能使思維能力和思維效果真正得到提高，才能更加高效全面地處理各種國(guó)際商務(wù)問(wèn)題。

2.知識(shí)與技能。對(duì)于任何專業(yè)的人才，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是最基本的素質(zhì)要求。技能是知識(shí)運(yùn)用的結(jié)果，掌握知識(shí)有助于技能的形成和提高;技能的運(yùn)用，又會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)準(zhǔn)備更好的條件。國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才應(yīng)該掌握的知識(shí)包括基礎(chǔ)知識(shí)(基本常識(shí))、專業(yè)知識(shí)和關(guān)聯(lián)知識(shí)等。例如，進(jìn)出口一個(gè)商品的最主要的因素：涉及的基礎(chǔ)知識(shí)可以包括商品本身的因素(品名、品質(zhì)、數(shù)量)，成交的條件，支付條款，這是我們首先想到的。而更重要的還有商品的原產(chǎn)地、起運(yùn)港以及我們是否能通過(guò)分析、決策某種因素，從而去享受國(guó)家的優(yōu)惠政策，這是專業(yè)知識(shí)。但掌握關(guān)聯(lián)知識(shí)也是十分必要的，如貿(mào)易經(jīng)過(guò)的航線、港口等，掌握這些知識(shí)我們不僅可以讓貿(mào)易變得明了，更可以盡可能地減少不必要的費(fèi)用，從而降低成本。

技能則是其運(yùn)用所掌握的知識(shí)完成某項(xiàng)具體工作的能力，例如，完成國(guó)際貿(mào)易各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的能力，甄別信用證真假的能力等，這些技能可以通過(guò)重復(fù)性的模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)或其他形式的體驗(yàn)來(lái)逐步提升。在這我不得不提的是外語(yǔ)能力，而外語(yǔ)中尤以英語(yǔ)最為重要，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)達(dá)到普及程度，但對(duì)于要從事國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這時(shí)，英語(yǔ)六級(jí)已經(jīng)成為必然。英語(yǔ)能力又以口語(yǔ)為關(guān)鍵，我們不僅要掌握基本的口語(yǔ)知識(shí)，而且要具備熟悉專業(yè)口語(yǔ)能力，從而達(dá)到更好的與外商商談的目的。汪教授多次強(qiáng)調(diào)“我招聘的第一題就是用英語(yǔ)自我介紹五分鐘不停”，本來(lái)這對(duì)于考過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是難事，只是在于平時(shí)我們有沒(méi)有準(zhǔn)備，有沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，有沒(méi)有去鍛煉。

3.學(xué)會(huì)做人，康德曾說(shuō)：“人的目的是?做人?”因此個(gè)人的綜合能力不僅僅是“做事”的能力，更重要的是“做人”的能力。對(duì)于國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才而言，首先要具備“做人”的能力，良好的商業(yè)交往能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、全方位溝通及帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力都是非常重要的。“做事”的能力不僅包括學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、職業(yè)駕馭能力、理性分析能力等，而且還必須具有知識(shí)更新能力和創(chuàng)新能力。學(xué)做人其實(shí)是自我道德修養(yǎng)的提升。道德修養(yǎng)是一定的道德原則和規(guī)范在人們思想和行為中的表現(xiàn)，具有社會(huì)思想指導(dǎo)性。古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)。”每一個(gè)人成才的方向和目標(biāo)，都應(yīng)該是和社會(huì)需要緊相連的。對(duì)于國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才而言，以后主要從事的是與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有關(guān)的工作，面臨的將是更加復(fù)雜的環(huán)境、更加復(fù)雜的工作甚至更加復(fù)雜的人群，所以為人誠(chéng)懇，處事認(rèn)真，擁有健全的人格、全面發(fā)展的個(gè)性、積極的.情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志以及很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感等良好的身心素質(zhì)和道德修養(yǎng)是非常重要的。

我認(rèn)為“做人”要從細(xì)節(jié)做起。我們年輕人都要從“言談舉止行”規(guī)范自己，從事國(guó)家貿(mào)易，“言”很重要，該說(shuō)的要考慮好了再說(shuō)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不能說(shuō);“談”，要有禮貌，有素養(yǎng)，關(guān)于李艷的例子，我深刻體會(huì)到，沒(méi)有素養(yǎng)的話語(yǔ)，不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，更會(huì)損毀公司的形象，影響公司的業(yè)績(jī)。“舉止”，在客戶面前便顯得甚為重要了，以前聽(tīng)做銷售的朋友來(lái)說(shuō)，見(jiàn)客戶要注意很多舉止方面的禮節(jié)，像坐姿、站姿、敬酒、遞煙等很多方面，都會(huì)影響客戶對(duì)你的印象，而此時(shí)客戶對(duì)你的印象便是客戶對(duì)公司的印象;這里，我還多加了一個(gè)“行”字，行要有行的規(guī)矩，要挺胸抬頭走出氣勢(shì)，猥猥瑣瑣只會(huì)功敗垂成。

1.通識(shí)性知識(shí)。“通識(shí)”不僅僅要求知識(shí)的掌握面要寬，而且要求對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能夠匯通、融通和變通。通識(shí)性知識(shí)有助于人的生活、道德、情感和理智的和諧發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才不應(yīng)該單單只掌握專業(yè)知識(shí)或與從業(yè)相關(guān)的知識(shí)，而是需要掌握覆載人類知識(shí)主要領(lǐng)域的綜合知識(shí)，這樣才能將學(xué)習(xí)的重心從現(xiàn)成知識(shí)的接受，挪移到綜合性的判斷力、獲得知識(shí)的能力、廣闊的視野和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度的陶育上，才可以成為具備遠(yuǎn)大眼光、通融識(shí)見(jiàn)、博雅精神和優(yōu)美情感的高級(jí)國(guó)貿(mào)應(yīng)用型人才，這也是當(dāng)今社會(huì)最需要的人才。

2.應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是人們運(yùn)用一切可利用條件，開(kāi)展能動(dòng)思維活動(dòng)，產(chǎn)生某種新思想來(lái)解決突發(fā)問(wèn)題的一種能力，也可以說(shuō)，這是更高層的實(shí)踐能力。這種能力是在實(shí)踐中通過(guò)各種鍛煉的積累、綜合、升華而逐步形成。汪教授的兩個(gè)問(wèn)題讓我“目瞪口呆”，第一題：下午從西安咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)到北京的飛機(jī)有幾班?第二題：市長(zhǎng)辦公室熱線電話是多少?對(duì)于我這種應(yīng)變能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)真不知道如何回答，可等老師說(shuō)出“答案”以后，我震驚的同時(shí)也恍然大悟：我們完全可以利用手邊的手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)來(lái)查出這種問(wèn)題的答案。你只需說(shuō)“holdon,please”,然后通過(guò)先進(jìn)的科技手段，解決突發(fā)的問(wèn)題。這里，用人單位或者老板不需要回答“不知道”的應(yīng)聘者或員工。3全面性素質(zhì)。全面的素質(zhì)除了專業(yè)知識(shí)和技能等顯性素質(zhì)外，還包括身心、特質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等隱性素質(zhì)，隱性素質(zhì)支撐著個(gè)體的顯性素質(zhì)，并在更深層次上影響著個(gè)體全面健康的發(fā)展，所以國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才素質(zhì)的全面性首先就體現(xiàn)在更加全面的隱性素質(zhì)上，而隱性素質(zhì)又是以人的生理和心理實(shí)際作基礎(chǔ)的。因此，國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才首先得具備健康的心理素質(zhì)。健康的身心素質(zhì)可以增強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的適應(yīng)性和心理調(diào)控能力，國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才在復(fù)雜的工作環(huán)境中必然會(huì)面臨更多的困難與挫折，必須具有很強(qiáng)的心理承受能力和積極樂(lè)觀的心態(tài)才能獲得挑戰(zhàn)挫折的勇氣。特質(zhì)是個(gè)性身體特征對(duì)環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來(lái)的持續(xù)反應(yīng)。既然人們是根據(jù)他們的特質(zhì)與世界抗衡的，那么人們的特質(zhì)就要把各種經(jīng)驗(yàn)組織起來(lái)激發(fā)并指導(dǎo)他們的行為。國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才要在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境中面對(duì)復(fù)雜的對(duì)象處理復(fù)雜的國(guó)際商務(wù)問(wèn)題，充分發(fā)揮他們自身的特質(zhì)去洞察國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，隨機(jī)應(yīng)變、靈活有效地分析解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)拓創(chuàng)新駕馭國(guó)際市場(chǎng)是非常必要的。

一般素質(zhì)和特殊素質(zhì)的共同作用便構(gòu)成了國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才的綜合素質(zhì)。鑒于此，國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用型人才的綜合素質(zhì)可確定為：不僅要掌握“必要夠用”的國(guó)貿(mào)專業(yè)理論知識(shí)、基本的國(guó)貿(mào)專業(yè)實(shí)踐技能，擁有良好的身心道德素質(zhì)和較強(qiáng)的道德意志力量等一般素質(zhì)，關(guān)鍵是要具有通識(shí)性的知識(shí)、綜合性的能力以及全面的素養(yǎng)等特殊素質(zhì)。

1、在國(guó)際貿(mào)易的學(xué)習(xí)過(guò)程中不再重理論，輕實(shí)踐。在國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)置中，不能再因?yàn)槔碚撜n課時(shí)數(shù)所占的比重較高，實(shí)踐操作課程課時(shí)比重偏低，就重理論輕實(shí)踐。而是要充分利用有限的實(shí)踐課鍛煉自身的實(shí)踐能力，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，做到理論練習(xí)實(shí)踐。

2、改變自身學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的缺點(diǎn)，明確規(guī)劃自身職業(yè)生涯。目前還沒(méi)有利用課余時(shí)間去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己的專業(yè)實(shí)踐能力。所以在剩余的在校期間要對(duì)自己未來(lái)所從事的職業(yè)有一個(gè)清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、注重自身實(shí)踐能力的提升。

3、提高自己的外語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)水平。高素質(zhì)的國(guó)際貿(mào)易人才首先應(yīng)具備良好的外語(yǔ)溝通能力，而我并不善于開(kāi)口講英文，這是制約我英語(yǔ)應(yīng)用能力的一個(gè)瓶頸，所以要在剩余不到一年的時(shí)間里，“開(kāi)口講英語(yǔ)”，強(qiáng)化鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

4、在校期間參加過(guò)各種形式的技能證書考試，如國(guó)際貿(mào)易單證員、報(bào)關(guān)員和國(guó)際商務(wù)談判師資格證書等。各種資格或技能證書的考試中雖然可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核，以此促使我對(duì)于實(shí)踐知識(shí)的掌握，從而提高了實(shí)踐操作能力。但以后我會(huì)爭(zhēng)取做到“專于一行”，將其做熟做精。

這次講座令我受益匪淺，讓我從社會(huì)和企業(yè)對(duì)國(guó)際貿(mào)易人才的需求，看到了自身的不足，從汪建國(guó)教授嫻熟的業(yè)務(wù)能力及技巧中，明白了自己努力的方向，從他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中，看到了自己稚嫩。最后，請(qǐng)?jiān)试S我感謝院系老師這一次的實(shí)踐安排，它會(huì)成為這最后一年我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也將成為我一年后走向社會(huì)的指路明燈。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過(guò)本學(xué)期對(duì)經(jīng)濟(jì)法概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我國(guó)，經(jīng)濟(jì)法是隨著新中國(guó)的誕生、成長(zhǎng)而產(chǎn)生和發(fā)展的。中國(guó)以公有制為基礎(chǔ)的國(guó)家性質(zhì)，要求國(guó)家對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)協(xié)作中產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，需要有一個(gè)從全局出發(fā)，以國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展和總量平衡為基礎(chǔ)，直接作用于社會(huì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動(dòng)的法律制度來(lái)調(diào)整，這種法律制度就是經(jīng)濟(jì)法。我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開(kāi)放，我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，經(jīng)濟(jì)法將發(fā)揮更為重要的積極作用。

我感覺(jué)經(jīng)濟(jì)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。

經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨(dú)立而重要的法律部門，有特定的調(diào)整對(duì)象和范疇。

在經(jīng)濟(jì)法課本上每章前都設(shè)計(jì)了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內(nèi)容與示例，隨后是“重要概念和術(shù)語(yǔ)”和部分知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)自己自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)也是一種很好的補(bǔ)充。

通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法、公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽(tīng)過(guò)老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開(kāi)始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。

我說(shuō)一下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解：

首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開(kāi)放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國(guó)家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國(guó)家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過(guò)程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

其次是我國(guó)經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)、管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國(guó)家人們利益的行為無(wú)法可依。但只要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。

再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來(lái)促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易，合法賺錢。而我們受過(guò)高等教育的人群更應(yīng)該在生活過(guò)程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家利用其公權(quán)力對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體以及運(yùn)行的調(diào)控、管理、監(jiān)督、引導(dǎo)，所以經(jīng)濟(jì)法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國(guó)家相關(guān)主管機(jī)關(guān)，另一方為經(jīng)營(yíng)者。它們之間是調(diào)控和被調(diào)控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系，是雙方法律地位不平等的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)新興的法律部門，有著不可比擬的獨(dú)立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨(dú)立特點(diǎn)，與其他法律不同；但是，經(jīng)濟(jì)法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開(kāi)了其他法律，他是無(wú)法獨(dú)立生存下去的。他作為獨(dú)立的一個(gè)法律部門，雖然他只是一個(gè)新興的法律部門，但是經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)中的地位卻越來(lái)越重，在社會(huì)中通過(guò)其作用而完善其不完備的地方，使得其越來(lái)越完善。

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，首先是因?yàn)槲覈?guó)頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國(guó)經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)椋?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候，我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。

我通過(guò)學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

僅僅通過(guò)一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的，但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：我收獲很多，因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí)，一種自我保護(hù)的意識(shí)。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法是我大學(xué)法學(xué)專業(yè)的一門重要課程，通過(guò)對(duì)于這門課程的學(xué)習(xí)，我更全面地了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)法的體系和運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)，讓我更加深信經(jīng)濟(jì)法對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行以及促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的作用。

【主體段1】。

首先，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法使我對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有了更深入的理解。經(jīng)濟(jì)法作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的工具，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，保障經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的公平公正。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我了解了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核心內(nèi)容，包括市場(chǎng)主體的法律地位、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平機(jī)制、經(jīng)濟(jì)糾紛解決的法律途徑等等。這使我認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，不能僅依賴市場(chǎng)的自律性，而需要有一套完善的法律體系來(lái)保障市場(chǎng)的公平和秩序。

【主體段2】。

其次，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法讓我明白法律意識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要性。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，合理運(yùn)用法律手段可以最大限度地減少潛在的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我深入了解了合同法、擔(dān)保法、公司法等對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有制約和監(jiān)督作用的法律規(guī)范。了解這些法律規(guī)范，我認(rèn)識(shí)到在日常生活和工作中，任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都需要有法律的約束和規(guī)范，只有有了法律的強(qiáng)制力和制約力，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己的利益。

【主體段3】。

學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法還讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治國(guó)家的重要性。法治國(guó)家是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。經(jīng)濟(jì)法作為法治國(guó)家建設(shè)的重要組成部分，通過(guò)規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、保護(hù)市場(chǎng)秩序和公正競(jìng)爭(zhēng)，具有促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的作用。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我了解了我國(guó)在法制建設(shè)方面所取得的巨大成就，比如依法保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各方利益的平等、維護(hù)公共利益、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正等。這使我更加相信，在法治的保障下，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將更有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可持續(xù)的動(dòng)力。

【主體段4】。

此外，學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法也培養(yǎng)了我良好的法律素養(yǎng)和分析問(wèn)題的能力。經(jīng)濟(jì)法作為專業(yè)課程，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律思維和方法研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅通過(guò)案例分析和論文寫作等實(shí)踐活動(dòng)提高了自己的法律素養(yǎng)，也通過(guò)課堂的互動(dòng)討論和小組合作培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力。這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都具有重要的價(jià)值。

【結(jié)論段】。

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)法，我不僅了解了經(jīng)濟(jì)法的基本概念和核心內(nèi)容，更加認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的作用。我相信，只有進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地發(fā)揮經(jīng)濟(jì)法在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，我也要不斷提高自身的法律素養(yǎng)，運(yùn)用法律思維解決實(shí)際問(wèn)題，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

1、經(jīng)濟(jì)法所要表現(xiàn)的價(jià)值，即經(jīng)濟(jì)法的目的價(jià)值，它要表現(xiàn)和促進(jìn)哪些價(jià)值。

2、經(jīng)濟(jì)法自身的價(jià)值，即經(jīng)濟(jì)法作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的手段本身的特殊價(jià)值。

3、經(jīng)濟(jì)法所具有的工具性價(jià)值，即經(jīng)濟(jì)法在其所調(diào)整的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生利益沖突時(shí)，它所發(fā)揮的評(píng)價(jià)作用如何界定各方利益。

濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。

而通過(guò)老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，并且通過(guò)多媒體，讓我們?cè)诼?tīng)的同時(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法 公司法 證券法 合同法 票據(jù)法 企業(yè)破產(chǎn)法 而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

要努力做好普法工作，樹(shù)立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法是適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次，我國(guó)經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門，當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的'時(shí)候，我們就可以拿法律來(lái)保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。

速度可以加快點(diǎn)，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識(shí)，因?yàn)槿绻v得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺(jué)得老師可以對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn)，比如說(shuō)對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或上節(jié)課上的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)等，總之不要讓我們聽(tīng)得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點(diǎn)，增加課堂活動(dòng)，多點(diǎn)運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，比如模擬法院或其他各種機(jī)構(gòu)調(diào)解各種訴訟和糾紛或展開(kāi)辯論、討論活動(dòng)等，提高我們上課的互動(dòng)性，積極性，主觀能動(dòng)性，這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們，因?yàn)槲铱傆X(jué)得只上課而沒(méi)有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話，太單調(diào)和空洞了，很容易忘記，而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。 雖然法律不是我們的專業(yè)課，但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精，希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法、懂法，以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。我通過(guò)學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)，也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展，同時(shí)，也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們把《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的大部分內(nèi)容學(xué)完了，但我說(shuō)的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》了，而真正掌握了多少、會(huì)應(yīng)用多少，這是因人而異的。《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，我們不能僅停留在課本的理論知識(shí)上，先積累理論知識(shí)，以便以后能夠?qū)嶋H運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí)，還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法。

以前，我只是大致簡(jiǎn)單地對(duì)一些法律常識(shí)有一些了解，知道法律作為一種無(wú)形的“鞭子”無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé)，但同時(shí)它賦予了我們很多權(quán)利，它促使著整個(gè)社會(huì)健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》開(kāi)始的。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的過(guò)程是一個(gè)愉快、享受的過(guò)程，更是一個(gè)提高自己能力的過(guò)程。

為什么說(shuō)學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程是愉快的呢？因?yàn)樽约簩?duì)法律知識(shí)比較感興趣，興趣是最好的老師。古語(yǔ)云：“王子犯法，與庶民同罪。”雖然在封建社會(huì)，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天關(guān)注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護(hù)正義的，法律的制定與實(shí)施是聯(lián)系國(guó)家與人民的橋梁，是維護(hù)個(gè)人及社會(huì)利益的“通行證”。還有一種通俗的說(shuō)法是：不懂法律你會(huì)死的很慘！確實(shí)對(duì)于一個(gè)法盲來(lái)說(shuō)你會(huì)失去很多權(quán)利和利益，而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門法的學(xué)科，它教會(huì)我們什么該做什么不該做，并且貼近我們的工作與生活，這就要求學(xué)好這門課以維護(hù)自己的權(quán)利和利益。

我們學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、內(nèi)資企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法······市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，需要大量的經(jīng)濟(jì)管理類人才，時(shí)間證明：經(jīng)濟(jì)管理類人才不僅需要精通專業(yè)知識(shí)，還需掌握與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)知識(shí)和技能，作為稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得懂法是必須的。也只有懂法、知法才能在今后的工作中游刃有余。而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門學(xué)科恰恰符合這樣的人才培養(yǎng)要求，所以一開(kāi)始我就對(duì)這門學(xué)科表現(xiàn)出了很高的興趣，同時(shí)我也覺(jué)得，法律是一種解決實(shí)際問(wèn)題的工具，如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論，我認(rèn)為是極乏味的。然而我們的老師卻不是僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論的，她能夠從實(shí)際出發(fā)，每次教新的內(nèi)容她總是從實(shí)際生活中的例子出發(fā)，讓我們能夠?qū)W以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合，這樣也有效的避免了我們學(xué)到的都是一些很死的知識(shí)，而是實(shí)實(shí)在在的活學(xué)活用。

要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。在短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課本知識(shí)教會(huì)我很多經(jīng)濟(jì)法常識(shí)，讓我受益匪淺印象最深的有三個(gè)內(nèi)容：一、公司法、二、企業(yè)破產(chǎn)法、三、合同法。

一、公司法：學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來(lái)兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無(wú)限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開(kāi)朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來(lái)都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。

二、企業(yè)破產(chǎn)法：企業(yè)破產(chǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，由于各種原因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，通過(guò)重整、和解、或者清算等法律程序，使得債權(quán)債務(wù)關(guān)系依據(jù)重整計(jì)劃或者和解協(xié)議得以調(diào)整，或者通過(guò)變賣債務(wù)人財(cái)產(chǎn)，使得債權(quán)人公平受償，企業(yè)破產(chǎn)法是規(guī)范企業(yè)破產(chǎn)制度程序，公平清理債權(quán)債務(wù)，保護(hù)債權(quán)人和債務(wù)人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的一項(xiàng)重要法律制度，也是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的一項(xiàng)重要法律制度。

三、合同法：對(duì)于合同法印象最深的是一個(gè)案例。

案例一：劉先生被一家網(wǎng)絡(luò)公司聘為部門經(jīng)理，轉(zhuǎn)正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無(wú)法接受，他與單位發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又過(guò)了一個(gè)月，單位以“工作不負(fù)責(zé)任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。

案例一種月薪突然打?qū)φ酆桶咐N不服調(diào)動(dòng)被解職的侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象比比皆是。因此，2008年一月一日起正式施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》是國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。這部法律對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的行為來(lái)了個(gè)明確否定，用人單位違反就業(yè)促進(jìn)法實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。新勞動(dòng)合同法和就業(yè)促進(jìn)法之下，企業(yè)面臨著該如何進(jìn)行勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)用工招聘管理，以減少勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。