讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結書中內容的產物。寫總結時要注意清晰明了的結構，分段合理，邏輯嚴密，避免重復和冗長。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學習如何寫一篇好的總結。

學生的道歉信主題關鍵詞篇一

尊敬的趙女士:

你好！

很抱歉打擾你。寫這封道歉信給你的意義是為了表達我今天下午冒犯你的愧疚。

其實我真的不是你想的那種人。我老實，老實。我之所以在下午做出這種行為，是因為當時的情況和緊迫性。

為了表示我的誠意，讓你好受些。我決定給大家簡單分析一下整個故事:今天中午，朋友們聊到了你的事情，導致了我的誤解。我以為你在諷刺我，所以心里很生氣，就做出了罵你的過激行為。

總的來說，事情完全是我一廂情愿的沖動，真的與你無關。我真的知道我錯了，下次我真的不會做任何冒犯你的事。

為了這個！

此致

敬禮

來自 m.xunshida.cn

道歉人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

學生的道歉信主題關鍵詞篇二

但是，你也有很多耐人尋味的優點：你對朋友非常忠誠，你有事情可以自己承擔，你會發現一個謎的底部。也許，在未來的某一天，我們會記得，你上小學的時候，你我因為雞毛蒜皮的小事大吵了一架，但只有當你回頭看的時候，才發現真的不值得。所以要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

我在此交流。

學生的道歉信主題關鍵詞篇三

親愛的老師:。

您好！

我早讀經常遲到，你抓住了我。你批評了我很多次，我還是沒有改。這次我又遲到了。我真的不應該。我想好好復習。

我的成績不是很好，本來應該更加努力的，但是心里有一種慣性，讓我早上不想起床，不想早點過來看書。而且我覺得早讀也沒用。很多學生不早讀，而是在那里講，根本背不出什么課文。不過反思了一下，也知道這些都不是理由，還是要早點繼續讀下去，以后會改正錯誤，不能遲到。以前每天早上都不想起床。雖然爸媽把我叫起來吃了早飯，我也出去混日子了。有時候在路上玩一會。我經常去教室，早讀已經開始了。每次被老師抓到，其實都沒什么感覺。反正我不想早讀，晚了也沒關系。即使坐在座位上，也是在和自己玩，或者和同學說話。

我聽膩了你跟我說的這次遲到，然后讓我好好反省一下。其實我從心底里知道，老師對我好。我沒有意識到，但我覺得我不想學習，也不想早讀。總覺得早讀是件傻事，但還是會聽老師的批評，盡量以后不要再遲到。雖然我可以自己看書而不是早上看書，但我不能遲到。畢竟我得遵守規則，不然對其他同學不好。我早上真的很難起床。也許我是那種夜貓子。我晚上精神很好。晚上不困。不像有些學生整天睡覺，我在學校不睡覺。午休的時候也看課外書。雖然學習成績不是很好，但是上課也沒有趴在桌子上睡覺影響別人。

以后早上出門盡量不拖，路上抓緊時間，這樣就不會再遲到了。畢竟老師的耐心是有限的，找父母對我來說會很痛苦。可以在早讀開始前上學，和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣睡不著。早讀不能遲到。請我的老師監督我。下次我不會遲到了。我會早點到校。我不會再讓老師擔心了。早讀的時候會默記課文。雖然不喜歡朗讀，但還是要背課文，不想成績一直不好。請原諒我之前遲到，以后也不會再遲到了。

我在此交流。

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

學生的道歉信主題關鍵詞篇四

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來，我上課經常不認真聽講，上課做小動作，嚴重地影響了您的教學熱情。

這期間，我上課經常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，似乎在若有所思什么，其實我根本沒有思考什么，只是懶惰得發呆了。特別是我在上練習課的時候，我沒有認真地抄寫你寫在黑板上的習題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了很多困擾。

我知道，我這樣上課不認真聽講的錯誤是要不得的，任由我繼續這樣下去會帶來比較不良的后果。作為一名學生，我也要有一定的學習責任心，自己的學習要向父母負責，向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。

這次我錯了，我決心加以改正。經過一番思考，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時刻提醒自己認真學習。在平時，我要注意培養自己的學習興趣，特別是針對您所教的這門語文學科，我要認識到將來我有可能成為一名文學家，到時候全然指望著靠著文學混口飯吃，要是現在我不認真聽講，今后不就要餓肚子了。

因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認真聽課，不再惹您生氣了。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

時間：20xx年x月x日

學生的道歉信主題關鍵詞篇五

我的朋友，雖然我不知道你現在在哪，還生我的氣嗎?5年級前，我們玩的很好，經常被同學們羨慕。可在20xx年，那天，我永遠記得，我們的好朋友的關系徹底的破壞.(至于怎么回事，不便告訴)我知道是我不對，但我就是不承認，我們分完手之后，我很后悔。早應該道個歉。我們還承諾20xx年后在我們的母校見面，現在這個承諾早以灰飛煙滅了。總而言之，言而總之，我給你說聲：“對不起”現在說雖然晚了，但我希望你心里知道就行!

學生的道歉信主題關鍵詞篇六

親愛的老師：

我在某個班發言，對老師的課和其他同學的學習影響很大。我很后悔。后果嚴重，性質惡劣。我為這個錯誤感到極度的內疚和遺憾。我想真誠地對老師和同學說對不起。針對這次事件的發生，我個人的總結和反思如下：上課說話極其不禮貌。我只考慮自己而忽視別人的感受是不對的。我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學習。而且我的行為已經對學校產生了非常惡劣的影響，破壞了學校的管理制度，在學生中造成了不良影響。學校一開學，我就反復強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有理會老師說的話。也是對老師的不尊重。我們應該記住老師說的話，認真聽老師說。每個學校都希望自己的學生能夠取得優異的學習成績，全面發展，樹立良好的形象，讓我們學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個好的學習環境去學習生活。包括我自己也希望有一個好的學習環境，但是好的學習環境是大家共同維護搭建起來的，而我這次犯了一個錯誤，破壞了班級的良好環境，這是非常錯誤的。如果每個同學都犯這樣的錯誤，那么就沒有好的學習環境。

在以后的學習生活中，我一定會以全新的面貌出現在學校，而不是給學校，給年級，給班主任暗送秋波。無論在學習上還是在其他方面，我都會用校規嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不跟其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重學生，和學生一起努力，保持良好的課堂學習環境，營造良好的學習氛圍，共同進步。

道歉者：xxx。

時間：xx年xx月。

學生的道歉信主題關鍵詞篇七

親愛的小河：

你好！

記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。

小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的'重要性，我感到十分內疚，我曾經做了許多傷害你的事情，對不起，小河！

我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河！

祝你早日康復！

此致

敬禮！

xx。

20xx年xx月xx日。

學生的道歉信主題關鍵詞篇八

對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就。

第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的道歉信主題關鍵詞篇九

親愛的小河：

你好！

當我有千言萬語要向你吐出時，卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。

記得以前，你清澈見底、令人向往，把小石頭往河里一扔，便碧波粼粼，美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄帶，溫柔地搖曳著。當春天來臨時，你身旁的小花開了，樹兒也長出了幼芽，小草偷偷地探出頭來，把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結隊的小魚小蝦，我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍，玩得高興極了。

我知道你肯定不會原諒人類，但是，我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾，把不正規的小工廠拆除，在你身旁立一塊警示牌，讓大家不再扔垃圾。

此致

敬禮！

劉英豪。

20xx.x.x。

學生的道歉信主題關鍵詞篇十

在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。

仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的`不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生的道歉信主題關鍵詞篇十一

以后看到我那篇作文的讀者對不起，對不起，雖然知道對不起一沒有什么用了，哪怕把稿子撤了了無能為了，如今也后悔莫及。

我看了的第一映象是，那打作文的時候是深夜十點半開始的，有沒開燈，這應不作為其，我的作文也不會有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒被吃了，我決定，寫篇道歉信，對以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下來的作文的讀者道歉，我對他們表示由衷的歉意。

雖然那幾個錯別字很難入眼，但我一定要讓你們看見，讓你們通過我的過錯記住，寫作文不僅要注意分清主次、詳略得當、適當加入修辭手法，還要寫完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習我們的口語交際能力更是為了我們自己以后在社會上的立足。有些人會說“咦？寫作文和在社會上立足有什么關系？”那我來告訴你吧！寫作文，不僅是增加我們的口語能力，同時它也在輔助我們，為我們以后步入社會做鋪墊。怎么說法呢？就這樣講吧，你以后在社會上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯系好自己的語言組織能力，說得流暢，朗朗上口的感覺，你剛說了一句話就能使人想繼續聽下去，那你就要不斷說不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情啊！當然別人不應定會聽一個語言編制能力還不夠好的人說的話，那你就寫下你想說的。寫完再檢查，再想，怎么才能使說出來的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語言能力，可你是寫的呀，那就鍛煉你自己的寫作能力。

致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者。

明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔憂，真是對語文，對文字的不尊敬！

我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因為我那微不足道的小舉動使你們無法正常看完我那篇丑作，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關系，我希望你們不要對作文不感興趣。

我知道，我有扯什么大道理了，但發糕我和你講的是正事，你聽不聽得進去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請原諒我的過錯，看了我這3個改回來的詞，你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的丑文了吧。

學生的道歉信主題關鍵詞篇十二

親愛的小草：

你好，我是一名小學生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。

小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！

還有一次，我語文考試發揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發現，你的'跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。

小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。

祝你茁壯成長，越長越美麗！

此致！

敬禮

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xxx。

20xx.x.x。

學生的道歉信主題關鍵詞篇十三

尊敬的領導：

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！

不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的'人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

今后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

道歉人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。