在工作中總結經驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。如何有效策劃和組織活動以下是一些優秀的博客范文，供大家參考和學習。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇一

女：（北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風）。

冬日融融人心暖，春風習習黃池清。

男：學為人師樹形象，德為世范正行風。

女：尊敬的各位領導。

男：敬愛的各位老師。

合：大家上午好！

女：今天是一個激情飛揚的日子！

男：今天是一個振奮人心的日子！

女：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

男：我們更不會忘記責任：

教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業，解惑。

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識的火種，照亮樂成的彼岸；

用神奇的話語，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發；

終究無悔，仍要雛鷹上云端！

女：這，就是我們——光榮的人民教師！

男：是呀！如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿！

女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

（結語）男：敬愛的老師們。

女：親愛的同事們。

男：聽，新征途的號角已經吹響！讓我們團結一致，奮發向上！

女：看，新航程的風帆已經升起！讓我們乘風破浪，揚帆遠航！

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

男：最后祝愿大家：身體健康工作順利。

女：生活幸福合家歡樂。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇二

老師們、同志們：

大家下午好!

九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神圣的日子——全國第25個教師節。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節日。

首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領導和嘉賓，他們分別是：...

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!

另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!

現在，我宣布，-x職業技術學院慶祝第25個教師節表彰活動暨師德師風報告會開始!

會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長-x同志致辭。

會議進行第二項議程：請學生代表-x同學向教師獻辭。

會議進行第三項議程：請副院長-x同志宣讀《重慶正大軟件職業技術學院關于表彰-xx學年度優秀教師和先進教育工作者的決定》。

會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長-x同志宣讀《重慶市人民政府關于表彰第三屆重慶市教學成果的決定》。

會議進行第五項議程：表彰頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!

會議進行第六項議程：請優秀教師代表-x老師發言。

會議進行第七項議程：請董事長-x同志作重要講話。

現在，我宣布：慶祝第25個教師節表彰活動儀式結束!下面，我們進行大會的第二部分內容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席臺的領導到報告廳前排就座聽取講座。

今天，我們很榮幸地請到-x教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。-x教授現為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事。現任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務。經常受邀在全國各地舉行學術報告會，報告場次迄今已經近百場，受到全國聽眾的一致好評。

下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師-x教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇三

男：女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好!

男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火。

女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園。

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。

男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：......

男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：......

女：這次比賽將設一等獎**名，二等獎......

男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業;我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎!

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!

男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流!誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚!下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。

女：“這就是愛，說也說不清楚;這就是愛，他再累也不覺得苦!”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續詮釋《愛》的主題，大家歡迎!

男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》!

女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——!

男：“贈人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請!

女：謝謝選手們的精彩演講。

下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。

結束語：

男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌;。

女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺;。

男：有一份愛最為神圣—那就是責任;。

女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!

男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來!

女：讓我們點燃青春的*，燃燒生命的精彩!

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇四

開幕詞：

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家下午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業！

乙：我們更不會忘記肩上的責任：

師者，所以傳道受業解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

介紹領導嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽。

篇章一：愛的贊歌。

甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、xx小學《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。

甲：來自xx小學的xx老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

2、xx小學《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自xx小學的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王老師做準備。

3、xx小學《讓愛奏響教育最美樂章》。

甲：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。

4、xx小學《愛在點滴，今生無悔》。

乙：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。

5、xx小學《給學生一點愛》。

甲：有請來自xx小學的李老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田老師做準備。

6、xx小學《讓愛心與我同行》。

乙：有請來自xx小學的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。

出自 m.xunshida.cn

篇章二：德高為師。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇五

尊敬的各位領導，評委，老師：

大家好!有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發;終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，引導廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷提高教育質量，濟寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風演講比賽預賽，根據預賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟寧市師德師風演講比賽決賽。下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領導和擔任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領導有：擔任本次比賽的評委有：在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規則和評分標準：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構成：

1.主題內容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當，切合主題，能結合實際旁征博引。

2.語言表達(4分)：要求脫稿演講，普通話標準，吐字清晰，語速適中，表達流暢、生動，語調抑揚頓挫，飽含感情。

3.儀表風范(2分)：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，臺風文雅、精神飽滿。

教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個職業的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》。有人說，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻滋潤人生》。

我們大家都知道，特殊教育事業是一項非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻，特教事業的舞臺才會熠熠閃光。下面，請聆聽*號老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。

愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。

人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享*號老師她的感人故事《讓愛在鄉村教育事業中閃光》。

人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權勢，有人說是名譽。而*號老師的答案卻是：《人生最美在追尋》。春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎*號老師為我們詮釋《幼教事業——我無悔的生命追求》。

有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈火，引領起航的風帆。有請*號老師為我們演講《用愛譜寫師德》。

冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”下面請聽*號老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清廉為學生撐起廣闊的藍天。掌聲有請*號老師：《用博愛和清廉為學生撐起廣闊的藍天》。

花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，而我們的教師卻甘當一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個杏壇。請聽*號老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。

教師是平凡的，但又是偉大的，因為他們用黃牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》。

(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)主持人宣布二等獎獲得者名單(4人)。

(1名禮儀人員引領4名獲獎者從右側上至臺中央就位)。

主持人：有請同志為三等獎獲獎者頒獎。

(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)。

主持人宣布一等獎獲得者名單(2人)。

(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為獲獎者頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，獲獎者面向觀眾致意，隨后在禮儀人員引領下從左側下)。。。。。。。。。。

教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰線上，還有無數朵浪花、無數顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽為“椅子老師”的魚城鎮前蔣完小學語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執著。王老師今天也來到了現場。

(學生推輪椅上)。

現在，有請同志為王樹科老師頒發師德師風特殊獎。

(音樂中,1學生上臺獻花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領頒獎領導至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領頒獎領導從左側下，王老師隨后被學生推輪椅下)。

百年大計，教育為本，教育神圣;教育大計，教師為本，教師光榮。

走上光榮之路，教育的淚水因感動而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領導，各位評委，各位老師，濟寧市20xx年師德師風演講比賽決賽到此結束。恭祝全市教師身心健康，工作順利!

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇六

一、主持人開場。

二、介紹與會領導與評委。

三、宣讀比賽辦法和比賽評分標準。

四、選手按序號分組比賽，間隔一個報分數，串場。

五、評委點評。

六、現場公布比賽成績，頒獎，全體合影。

七、結束語。

男：尊敬的各位領導、老師：大家。

合：下午好！

男：有人說師德是光，照亮了你我的生命；

女：有人說師德是火，點燃了學生的熱情；

女：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

女：向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我校師德建設不斷深入開展，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采！

男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！！

女：擔任本次演講比賽的評委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。本次比賽我們將評選出最佳風采獎、最佳氣質獎、最佳稿件獎各兩名。

男：在我們的教師隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！

現在我宣布延吉市職業高級中學“倡導師德師風，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

1、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請！

2、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞程琨老師的演講——倡師風、筑和諧。有請！

5、教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風化雨，潤物無聲。請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛》。

有請校領導公布比賽結果。

（結束語）。

男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。

男：學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給可愛的孩子們。

女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。

男：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚！愿延吉市職業高級中學更加和諧、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師！

女：各位領導、各位老師“倡導師德師風，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇七

男：學為人師樹形象，德為世范正行風。

女：尊敬的各位領導。

男：敬愛的各位老師。

合：大家上午好!

女：今天是一個激情飛揚的日子!

男：今天是一個振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

女：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐。

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青。

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放。

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

男：我們更不會忘記責任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業，解惑。

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂。

用知識的火種，照亮樂成的彼岸。

用神奇的話語，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發。

終究無悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由xx主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們xx教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

(結語)。

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同事們。

男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發向上!

女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康工作順利。

女：生活幸福合家歡樂。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇八

尊敬的各位領導，同仁：

大家好：

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。

就拿上學期來說吧，幼兒園派我去學習了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來后，我想幼兒園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，于是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內完成四節課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作，可以說那兩天我幾乎沒睡。最后四節課都得了一等獎。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要制作畢業光盤，我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，終于制作好了星星班的電子光盤。確實我為dv拍攝、制作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼兒園的回報。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快，領略到工作的樂趣。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇九

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業!

乙：我們更不會忘記肩上的責任：

師者，所以傳道受業解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

介紹領導嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽。

篇章一：愛的贊歌。

甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、xx小學《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。

甲：來自xx小學的xx老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

2、xx小學《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王老師做準備。

3、xx小學《讓愛奏響教育最美樂章》。

甲：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。

4、xx小學《愛在點滴，今生無悔》。

乙：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。

5、xx小學《給學生一點愛》。

甲：有請來自xx小學的李老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田老師做準備。

6、xx小學《讓愛心與我同行》。

乙：有請來自xx小學的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。

出自 m.xunshida.cn

篇章二：德高為師。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

7、xx小學《德高為師，身正為范》。

甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

8、xx小學《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學《讓愛陪我遠航》。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的'題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學《點燃青春，奉獻無悔》。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：xx中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十

乙：敬愛的各位老師。

合：大家下午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業！

乙：我們更不會忘記肩上的責任，師者，所以傳道受業解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

介紹領導嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽。

甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、古寺郎小學蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。

甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

2、后什固小學賈艷玲《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

3、蔡莊小學王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》。

甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

4、西審什小學王雪敏《愛在點滴，今生無悔》。

乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。

5、古寺郎小學李永華《給學生一點愛》。

甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。

6、元村街小學田麗娟《讓愛心與我同行》。

乙：有請來自元村街小學的'田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

7、元村街小學郭瑞芳《德高為師，身正為范》。

甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

8、百尺小學韓可先《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學李變偉《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學賴曉冉《讓愛陪我遠航》。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學楊曉如《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學沙艷花《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學孫艷娟《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學石曼曼《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學付曉娜《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學暴俊蕊《點燃青春，奉獻無悔》。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學戶曉婧《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝十八位選手的精彩演講！

乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

男：女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火。

女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園。

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。

男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：

男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：

女：這次比賽將設一等獎**名，二等獎。

男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。

女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續詮釋《愛》的主題，大家歡迎！

男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》！

女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無悔！

男：“贈人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請！

女：謝謝選手們的精彩演講。

下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。

男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌；

女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺；

男：有一份愛最為神圣—那就是責任；

女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！

男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！

女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十一

尊敬的各位領導嘉賓，親愛的老師朋友們:。

大家上午好!

xx區教育工會、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈。

因為你，愛的種子撒播在校園的凈土。

春風化雨潤心田，蠟炬成灰真情現。

古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。

位優秀選手們!

介紹領導嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。

xx講話：

好的，接下來有請教育局領導，教育工會負責人xx講話，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發言)。

好了，朋友們，我宣布：xx區教育局師德師風演講決賽，現在開始!

串詞：

愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學生。現在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學生的進步離不開老師的`關懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學生感受到愛，讓我們的學生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請蘆山中學周麗麗老師為我們講述關于愛的故事，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農學校的李敏老師，對老師這個職業有著自己的理解，她認為，在工農的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹。現在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃，終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩。

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!

好了，朋友們，在接下來比賽統分的時間，讓我們請出區總工會書記為我們講話，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話，掌聲有請!

請所有演講選手上臺合影留影。

朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品)。

獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!

結尾語：

十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。

文檔為doc格式。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十二

尊敬的各位領導嘉賓，親愛的老師朋友們：

大家上午好！

xx區教育工會、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待！

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈

因為你，愛的種子撒播在校園的凈土

春風化雨潤心田，蠟炬成灰真情現。

古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。

在此，為了展現xx教育在均衡發展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，xx區教育局、教育工會、教育紀檢聯合舉辦了這次演講比賽，經過學校基層工會的師德演講初賽，今天我們終于來到了決賽的現場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優秀選手們！

介紹領導嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導，他們分別是：

蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：

（讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來）

主席講話：

好的，接下來有請教育局領導，教育工會負責人主席講話，讓我們掌聲歡迎！

（讓我們再次掌聲感謝張主席的發言）

好了，朋友們，我宣布：xx區教育局師德師風演講決賽，現在開始！

串詞：

愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學生。現在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學生的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請！

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛！讓我們的學生感受到愛，讓我們的學生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請蘆山中學周麗麗老師為我們講述關于愛的故事，掌聲有請！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農學校的李敏老師，對老師這個職業有著自己的理解，她認為，在工農的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹。現在讓我們一起來聽聽她的演講。

龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請！

敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關懷自己的學生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請！

我是一顆塵埃，

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出美麗的光彩

這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。

自古忠孝難兩全！縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請！

好了，朋友們，在接下來比賽統分的時間，讓我們請出區總工會書記為我們講話，掌聲有請！

接下來有請xx局長講話，掌聲有請！

請所有演講選手上臺合影留影

朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了，大家屏住呼吸。（從后向前宣布獲獎名單并頒發獎狀獎品）

獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）

獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）

獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）

朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們！

結尾語：

十位優秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優秀教師做強勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，xx區師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十三

甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

8、xx小學《為了心中的那份承諾》

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學《師德是教師的立身之本》

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學《讓愛陪我遠航》

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學《甘為人師》

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學《用心做事，以德服人》

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

篇章三：放歌青春

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學《向下扎根，向上開花》

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學《讓愛飛翔》

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學《我選擇，我無悔》

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學《點燃青春，奉獻無悔》

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學《在平凡中放歌》

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！

結束語：

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝十八位選手的精彩演講！

乙：xx中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十四

甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

8、百尺小學、韓可先、《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學、李變偉、《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學、賴曉冉、《讓愛陪我遠航》。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學、楊曉如、《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學、沙艷花、《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學、李麗曉、《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學、孫艷娟、《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學、石曼曼、《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學、付曉娜、《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學、暴俊蕊、《點燃青春，奉獻無悔》。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學、戶曉婧、《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現在，宣布比賽結果。

有請、為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請、為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請、為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！

結束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝十八位選手的精彩演講！

乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十五

開幕詞：

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業!

乙：我們更不會忘記肩上的責任：

師者，所以傳道受業解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

介紹領導嘉賓及評委。

甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

乙：

3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

4、評委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽。

篇章一：愛的贊歌。

甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、xx小學《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。

甲：來自xx小學的xx老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

2、xx小學《讓愛撐起這片天》。

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王老師做準備。

3、xx小學《讓愛奏響教育最美樂章》。

甲：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。

4、xx小學《愛在點滴，今生無悔》。

乙：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。

5、xx小學《給學生一點愛》。

甲：有請來自xx小學的李老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田老師做準備。

6、xx小學《讓愛心與我同行》。

乙：有請來自xx小學的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。

出自 m.xunshida.cn

篇章二：德高為師。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

7、xx小學《德高為師，身正為范》。

甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

8、xx小學《為了心中的那份承諾》。

乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學《師德是教師的立身之本》。

甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學《讓愛陪我遠航》。

乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學《甘為人師》。

甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學《用心做事，以德服人》。

乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

篇章三：放歌青春。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學《讓青春在奉獻中閃光》。

甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學《向下扎根，向上開花》。

乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學《讓愛飛翔》。

甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學《我選擇，我無悔》。

乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學《點燃青春，奉獻無悔》。

甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學《在平凡中放歌》。

甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙：現在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：xx中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十六

各位領導、老師們：

大家好為認真貫徹落實那坡縣教育局關于“師德師風建設年”活動要求進一步加強我校師德師風建設提高教師的職業道德素養強化教師文明從教廉潔從教規范從教的職業意識切實轉變工作作風提高教育教學質量提升教師隊伍的整體素質今天我們在這里隆重召開我校師德師風建設年動員會。

首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領導他們分別是鄉領導校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉的全體教職工。

現在我宣布百合鄉校學師德師風建設年動員會開始

今天會議有三項議程。

首先由許校長做師德師風動員講話。

第二項議程是由黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。

第三項議程由鄉人民政府領導講話。

下面進行第一項請許校長做師德師風建設年動員講話。

劉校長的講話指出了本次師德師風的重要性和必要性也指出了我校師德師風建設方面所存在的問題并對我校師德師風建設提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導積極投入到開展師德師風建設的活動中去。

會議進行第二項請黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。

會議進行第三項請鄉人民政府領導講話。

同志們今天的會議議程進行完畢。

許校長做了師德師風動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉人民政府領導作了重要的講話。我鄉將嚴格按照縣教育局和鄉領導的要求以做人民滿意的教師為主題以規范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風建設活動，提升師德水平真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉全體教職工對加強師德師風建設有了更加深刻的認識一定嚴格按照縣鄉關于師德師風建設年工作的要求來規范自身行為加強學習提高職業意識和職業素養力爭做一名人民滿意的教師。今天的動員會到此結束。

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十七

不同歷史時期的師德觀必定反映出其不同時代的特征，新時期的師德內涵也應體現新時代的精神風貌。本站小編為大家整理了關于教師師德師風比賽。

演講稿。

大家好!今天我非常非常的有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經歷，這兩段經歷令我終生難忘。

20xx年教師節，市xx區迎來了一支省優秀教師報告團，報告團中一位來自xx縣的民辦教師引起了人們極大的關注。，xx市所屬的一個縣，昔日的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說：“他們又不能給我轉正。”但接著又說：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。”在報告中，這位令人敬重的老師操著鄉音說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念——為自己所熱愛的事業奉獻一切!

這是我的第一段經歷。

20xx年，我調入特區的中學任教，一個嶄新的世界展現在我的眼前。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個貧困小鄉村的民辦教師的形象離這里太遙遠了。這里的老師，雖比不上高級白領和經理老板那么富有，但卻絕對與“清貧”無緣。這是初來深圳時，這里的老師留給我的印象。

在特區工作了一年多之后，我對特區教師的形象又有了新的認識，那就是，在生活上，他們也許比內地教師要優越，但在工作勁頭和奉獻精神上，他們一點也不亞于內地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現代化、更人文化的教學方式以及更高質量的教學成果。在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的。

課件。

能自如地運用電腦平臺。在這里不懂電腦就是落伍的表現。許多老師都參與各種不同級別的課題研究為提高課堂效率實施素質教育而思考、研究并做出了一定的成績。然而更讓我感動的還是老師們無私奉獻的工作精神。去年我很幸運地與一個團結拼搏的優秀年級組共同度過了中考前的一年品嘗到了特區畢業班教師的酸甜苦辣。這就是我的第二段難忘的經歷。

在我們那個年級組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過一節課;詹敏儀老師懷揣著醫院的住院通知，堅持上課;吳偉紅老師闌尾炎發作，卻拒絕了醫院手術治療的建議，堅持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復習。余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上;陳榮老師放學后自覺批改作業、輔導學生，總是很晚才回家。還有些借聘教師甚至置決定自己命運的招調考試于不顧，說：“孩子們的中考更重要。”犧牲自己的復習時間，為學生補課……與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是“辛苦并快樂著”。雖然，我校20xx年的中考成績進步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無私的奉獻，這一切，將永遠留在經歷過那段時光的老師和學生們的記憶里。

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請將你的脂膏，/不惜地流向人間，/培出慰藉底花兒，/結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言!

現代教育家蔡元培先生曾這樣說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。

有位古人告訴我們：師者，傳道、授業、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養是能否培養好學生和教師發展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業有崇高的責任感，才能培養出優秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。

言傳身教，為人師表是師德師風的具體體現。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位老師政治觀念不強，課堂上不能把握分寸，導致負面影響;有的人把主要精力放在“第二職業”上，對本職工作得過且過，敷衍了事;學生反映某些教師缺乏責任心，備課不認真，教學內容陳舊，教學方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然說這可能不是普遍現象，但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。我們說大學是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，大學教師是學生健康成長過程中的關鍵因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對政治的關心和了解，對職業的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養。學高為師，身正為范，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效，學生才會“親其師，信其道”。

教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據我了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不應該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結束了。”通過這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

我們說，師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著學校的學風和校風。學校發展以教師為本，教師素質以師德為先。在我校爭創國內一流地方性理工大學的征途中，一流的師德師風必將反映著我校的精神風貌和人文風格，更是哈理工辦學質量和效益的競爭力所在。我們看到，正是廣大教師的愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了哈理工56年的光輝歷史，才譜寫了本科教學評估優秀的美麗華章，才可以讓我們展望哈理工的宏偉藍圖!

尊敬的各位老師，讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的責任，以良好的師德擎起教育的藍天!

記得還是在師大念大學的時候，天天聽著、看著師大校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從學前教育院校畢業，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!

教師師德師風演講比賽主持詞的技巧與要領篇十八

老師們、同志們：

大家下午好!

九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神圣的日子——全國第25個教師節。今天，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節日。

首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領導和嘉賓，他們分別是：xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!

另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!

現在，我宣布，xxxx職業技術學院慶祝第25個教師節表彰活動暨師德師風報告會開始!

會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長xxxx致辭。

會議進行第二項議程：請學生代表xxxx同學向教師獻辭。

會議進行第三項議程：請副院長xxxx宣讀《重慶正大軟件職業技術學院關于表彰xxxxx學年度優秀教師和先進教育工作者的決定》。

會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長xxxx宣讀《重慶市人民政府關于表彰第xx屆重慶市教學成果的決定》。

會議進行第五項議程：表彰頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!

會議進行第六項議程：請優秀教師代表xxxx老師發言。

會議進行第七項議程：請董事長xxxx作重要講話。

現在，我宣布：慶祝第25個教師節表彰活動儀式結束!下面，我們進行大會的第二部分內容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席臺的領導到報告廳前排就座聽取講座。

今天，我們很榮幸地請到xxxx教授于百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。xxxx教授現為西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會秘書長，重慶市哲學學會理事。現任教育部西南干部管理干部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部干部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級干部培訓的教育教學任務。經常受邀在全國各地舉行學術報告會，報告場次迄今已經近百場，受到全國聽眾的一致好評。