體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

生命心得體會(huì)及感悟篇一

作為一個(gè)生命的存在，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一定的生命感悟。這個(gè)“生命感悟”并不是一種抽象的概念，而是我們自身對(duì)于生命、對(duì)于時(shí)間、對(duì)于世界、對(duì)于自我存在的一種感悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)問(wèn)題上，每個(gè)人的看法或許并不相同，但是我們應(yīng)該都能夠感覺(jué)到自己的存在帶來(lái)的重量和深度，特別是在面對(duì)生離死別、時(shí)光荏苒、世事無(wú)常等大問(wèn)題時(shí)更能感受到。在這篇文章中，我將分享我的一些真實(shí)的生命感悟，以及對(duì)于這些感悟的一些心得和體會(huì)。

一、生命的脆弱和寶貴。

“歲月不饒人”，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷老去和死亡的過(guò)程，而生命的短暫也讓我們更加珍惜現(xiàn)有的時(shí)間。曾經(jīng)有一次，我媽媽生病住院，我陪在她身邊看著她每天病情惡化，心情異常沉重。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了生命的脆弱和寶貴。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，更無(wú)法掌控生與死，我們唯一能做的，就是每一天都珍惜它。我對(duì)于生命的感悟是，生命如同一枚珍珠，脆弱而寶貴，我們需要時(shí)刻保護(hù)它，讓它在光和影中閃耀。

二、時(shí)間的無(wú)情和重要。

時(shí)間是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)的還未到來(lái)。在這個(gè)矛盾中，我們要承認(rèn)人類的一種無(wú)能為力。時(shí)間會(huì)讓我們一步步老去，也會(huì)讓我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)候死去，我們無(wú)法避免這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但是，在時(shí)間的無(wú)情和重要中，我們可以學(xué)會(huì)珍惜每一天。每天想做的事情都要去做，因?yàn)檫^(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，未來(lái)的也無(wú)從得知。我的感悟是，時(shí)間如同一位沉默的工匠，他可以雕刻出最美的景色，也可以摧毀一切。所以，我們要學(xué)會(huì)讓時(shí)間變得有意義。

三、意義的多樣性和共鳴。

人生有很多意義，羈絆、家庭、信仰和愛(ài)都是人生的底色。不同人對(duì)于意義的理解或許并不相同，但是意義背后的感覺(jué)應(yīng)該是相通的。關(guān)于這一點(diǎn)，我印象深刻的是看到一幅畫(huà)——《萬(wàn)川歸海》。畫(huà)面開(kāi)闊而壯麗，山巒和河流在一片極富動(dòng)感的流動(dòng)之中匯聚成海洋，浩瀚而深遠(yuǎn)。我對(duì)于這副畫(huà)中的意義的感悟是，我們每一個(gè)人都是“一滴水”，而這個(gè)世界就是“大海”。我們的單純和平凡，在匯聚之后就可以變得強(qiáng)大和有意義。

四、自我存在帶來(lái)的不同場(chǎng)景和情感。

自我存在是我們感受和體驗(yàn)世界的基礎(chǔ)，自我存在無(wú)處不在，在生命和時(shí)間中扮演著關(guān)鍵的角色。然而，在自我存在的過(guò)程中，不同的情境和體驗(yàn)讓人的情感和思想有著微妙的變化。比如，站在高處俯瞰世界時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)盡的自由和豁達(dá)；而當(dāng)面對(duì)死亡和生離死別時(shí)，我們會(huì)感到一種深深的悲傷和無(wú)助。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自我存在是一個(gè)廣闊的涂鴉本，上面記錄著我所有的思考和情感。或者說(shuō)，自我存在是一個(gè)重要的芭蕾舞臺(tái)，上面展現(xiàn)著我自己的戲劇。

五、人生的豐盈和未知。

人生的豐盈和未知，這是我們無(wú)法預(yù)料和想象的。每個(gè)人的人生是獨(dú)特而珍貴的，每個(gè)人的人生都有著無(wú)盡的可能性和意義。而在這個(gè)過(guò)程中，不斷地與自己、與世界、與他人交錯(cuò)，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)、改變、迷失和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)豐盈的過(guò)程中，我們永遠(yuǎn)不知道什么是等待著我們的，只能在每一天里盡自己可能去發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷。我的感悟是，人生如同一本豐富的大辭典，我們需要不斷去學(xué)習(xí)和探索，才能留下一本完美無(wú)瑕的書(shū)。

總的來(lái)說(shuō)，生命感悟是一種獨(dú)特的表達(dá)和思考方式，它在我們的內(nèi)心中激蕩著種種情感和思考。而在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠更加深刻地理解并享受生殖、時(shí)間和意義帶來(lái)的影響。只有在感性和理性的過(guò)程中，我們才能真正體會(huì)到生命的豐盈和自然的美妙。

生命心得體會(huì)及感悟篇二

人生的旅途中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的生命形態(tài)。有些人或許只是路過(guò)的風(fēng)景，有些人則給我們留下了深刻的印象。不僅如此，還有許多其他的生物，比如植物、動(dòng)物、微生物等等，它們構(gòu)成了這個(gè)世界的多彩與繁榮。尊重和敬畏生命的存在，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的心靈美德。

人類有意識(shí)、有思維，但并不是唯一的知覺(jué)體。實(shí)際上，生命在世界上無(wú)處不在，我們的世界被無(wú)數(shù)的生命所包圍。而敬畏尊重生命，是人類與其他生命形態(tài)平等相處的表現(xiàn)。這種態(tài)度不僅讓我們愛(ài)護(hù)自己的身體健康和安全，還能讓我們更好地理解、尊重、關(guān)愛(ài)身邊的那些生命。

生命不僅有形態(tài)，更有尊嚴(yán)。如何去尊重生命呢？比如，我們可以學(xué)習(xí)去關(guān)注那些人或動(dòng)物的基本需求。對(duì)于那些無(wú)法口齒清晰的生命，我們應(yīng)去學(xué)會(huì)用更細(xì)膩的方式去感受它們的需求。對(duì)于那些有感官語(yǔ)言的生命，我們可以做出行動(dòng)，比如給流浪貓喂喂食，收容流浪寵物等等。總之，我們應(yīng)該以更理性與包容的方式來(lái)看待這些不同的存在，這不是對(duì)于物的關(guān)注，而是對(duì)于這個(gè)多元化世界更美好未來(lái)的展望。

第四段：生命的連系。

在生命的世界中，每一種生命都有著它自己的存在意義。比如，蜜蜂所面對(duì)的，可能沒(méi)有渺小的存在；而當(dāng)它們?cè)诨▍仓胁杉ǚ蹠r(shí)，就可看出它們對(duì)這個(gè)世界的意義。生命之間的連系，讓整個(gè)生態(tài)環(huán)境更加完整與豐盈。而生命之間的依存關(guān)系，也給我們提出諸多要求，我們需對(duì)環(huán)境和生態(tài)進(jìn)行愛(ài)護(hù)和保護(hù)，以讓每個(gè)生命都能得到繁榮和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)。

生命存在的意義，是每個(gè)人的疑問(wèn)。千萬(wàn)生命在世界上，這個(gè)世界也因此變得多姿多彩。敬畏和尊重生命，使我們真正理解了生命的存在和呼喚，幫助我們找到更多的意義和價(jià)值。我們需要更多的傾聽(tīng)，更多的理解，更多的關(guān)愛(ài)。唯有這樣，我們才能從周圍生命的連系中，找到自己的位置，與這個(gè)多元的世界相融合。毫無(wú)疑問(wèn)，尊重和敬畏生命，是一種最為積極的價(jià)值觀念。

生命心得體會(huì)及感悟篇三

早先看到幾則小故事，正是闡述兩種生命：在國(guó)外有一個(gè)老人，當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)，便立下128個(gè)人生目標(biāo)。例如：讀完莎士比亞所有的著作；非洲的貧困兒童募捐100萬(wàn)美元等等宏偉的目標(biāo)。這些事在常人眼中是可望不可即的，而如今104歲的老人完成其中115個(gè)人生目標(biāo)，他在最后說(shuō)一句話“我感覺(jué)良好，每天感到像是一次新生，縱使我無(wú)法活到128個(gè)目標(biāo)完成時(shí)的時(shí)候，但我會(huì)努力完成剩余的目標(biāo)，因?yàn)槲业纳殖鋵?shí)。”這樣的人我們不得不敬佩，他的人生目標(biāo)是她不斷前進(jìn)。他同我們一樣，是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的常人，他卻如此不起，只因?yàn)橛惺顾吷菲鸬哪繕?biāo)。這才是一個(gè)完整的生命。而另一則故事是另外一種生命：有一個(gè)刻苦風(fēng)斗的年輕人，立志三十歲前掙夠一百萬(wàn)，最終經(jīng)過(guò)不懈努力終于在三十歲前掙夠人生第一個(gè)一百萬(wàn)。他卻沒(méi)想繼續(xù)奮斗，反之開(kāi)始消遣娛樂(lè)起來(lái)。一切都無(wú)法填滿他的空虛，他染上賭博的惡習(xí)，最后賭到妻離子散，家破人亡。人財(cái)兩空時(shí)他才幡然醒悟當(dāng)日的百萬(wàn)富翁成落魄街頭的乞丐。這宗悲劇的制造者不是別人，正是他自己。他只安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。花天酒地的生活消磨他往日的斗志，失去東山再起的雄心。繼而墮落為街頭乞丐。有人說(shuō)他是被錢打到，而我認(rèn)為他是被自己打到。他缺少上進(jìn)心，并不繼續(xù)拼搏，是他的生命變得毫無(wú)意義。

相比之下，后者則是相形見(jiàn)絀。他的失敗是因?yàn)樗某霭l(fā)立場(chǎng)有問(wèn)題，他的奮斗僅僅是為個(gè)人的利益。他應(yīng)該繼續(xù)磨練自己的生命，生命是一種無(wú)形的物質(zhì)。他造就人，同時(shí)他也造就一個(gè)個(gè)精彩的人生。生命是十分短暫的，也是十分脆弱的。作為一個(gè)人要努力珍惜并為它奮斗。當(dāng)我們回憶他時(shí)，不因?yàn)樗穆德禑o(wú)為而悔恨，過(guò)去的就讓他過(guò)去，然而今后要好好珍惜他。生命如戲，我們要努力演好這部戲的每個(gè)鏡頭。當(dāng)舞臺(tái)閉幕式，熒光燈發(fā)出最后的一絲熱量時(shí)，生命這部長(zhǎng)戲便畫(huà)上句號(hào)。不管舞臺(tái)下又如何熱烈的掌聲，我們都不該去留戀。我想，這便是人生吧。

生命心得體會(huì)及感悟篇四

尊重生命是人類社會(huì)發(fā)展史上一項(xiàng)重要的價(jià)值觀，它涵蓋了生物、生態(tài)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。伴隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)生命尊重和敬畏的理念也在不斷深化。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該時(shí)刻牢記敬畏尊重生命的意義，對(duì)待身邊的每一個(gè)生命要堅(jiān)持平等、關(guān)愛(ài)、保護(hù)、尊重的原則。

第二段：敬畏生命的重要性。

人類不僅僅是這個(gè)世界的統(tǒng)治者，我們還應(yīng)該成為這個(gè)世界上所有生物的守護(hù)者和保護(hù)者。每一種生命都是獨(dú)特而珍貴的，它們與我們們同享這個(gè)星球，扮演著為生態(tài)平衡維護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的角色。我們必須保守和發(fā)揚(yáng)這種生命的多樣性，而不是隨意破壞和破壞，這樣才能保護(hù)地球上的生態(tài)系統(tǒng)，保持生態(tài)平衡。

第三段：尊重和關(guān)愛(ài)生命的重要性。

每一種生命都有著獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該與它們平等相待，用真正的心去體驗(yàn)和呵護(hù)它們的生命。無(wú)論是動(dòng)物還是植物，每一種存在都是值得尊敬和珍視的，我們應(yīng)該關(guān)注和維護(hù)它們的生存環(huán)境，認(rèn)真對(duì)待它們的健康和安全。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該采取各種有效的措施，推廣生態(tài)保護(hù)運(yùn)動(dòng)，建設(shè)更多的自然保護(hù)區(qū)、野生動(dòng)植物保護(hù)基地等，切實(shí)保護(hù)和維護(hù)每一個(gè)生命。

第四段：生命尊嚴(yán)的重要性。

作為人類，我們不僅要尊重其它生物，也要尊重我們自己的生命。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和人生路程，但每個(gè)人都應(yīng)該受到平等的尊重和對(duì)待。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的人權(quán)和尊嚴(yán)，防止因社會(huì)階層、種族、性別或宗教信仰而產(chǎn)生的歧視和壓迫。我們應(yīng)該秉持人文關(guān)懷，使每一個(gè)人都能享有平等的機(jī)會(huì)，充實(shí)和發(fā)掘自己的生命價(jià)值。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

敬畏和尊重每一個(gè)生命是我們?nèi)祟悜?yīng)該遵循的一個(gè)重要價(jià)值觀，它讓我們更加尊重不同的生命形式，獲得更加莊嚴(yán)和高尚的境界。我們應(yīng)該采取各種實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)和維護(hù)每一個(gè)生命，促進(jìn)生態(tài)保護(hù)和文化發(fā)展，為構(gòu)建和諧美麗的大自然、社會(huì)、人類貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

生命心得體會(huì)及感悟篇五

生命如天空中的流星，短暫而脆弱。一個(gè)下手拇指就能夠?qū)⑵鋼羲椋鋬r(jià)值卻是無(wú)法估量的。正是因?yàn)樗恼滟F，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記生命的寶貴，珍惜每一個(gè)瞬間。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的無(wú)比珍貴，領(lǐng)悟到它帶給我的意義和價(jià)值。下面，我將從關(guān)愛(ài)他人、珍惜時(shí)間、追求夢(mèng)想、保持健康和感恩生活五個(gè)方面，分享我對(duì)生命的心得體會(huì)和感悟。

每個(gè)人都是生命宇宙中的主角，但我們也生活在一個(gè)彼此關(guān)聯(lián)的世界中。關(guān)愛(ài)他人是我們生命中最重要的責(zé)任之一。通過(guò)關(guān)心和幫助他人，我們能夠賦予我們自己以及他人更多的意義。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，她患有嚴(yán)重的抑郁癥，每天都過(guò)得無(wú)精打采。我決定用我的行動(dòng)去幫助她，帶她參加一些社交活動(dòng)，并陪她聊天，讓她感到與人連接。通過(guò)我的陪伴和關(guān)心，她漸漸找回了生活的樂(lè)趣，重燃了對(duì)生命的熱情。從這次經(jīng)歷中，我深深感受到，當(dāng)我們付出關(guān)愛(ài)時(shí)，不僅能夠改變他人的生命，也能夠讓自己變得更加有意義。

時(shí)間是我們生命中最寶貴的財(cái)富，它不容打折，也不容浪費(fèi)。我們每個(gè)人都有24小時(shí)，但每個(gè)人的時(shí)間利用卻各不相同。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是培養(yǎng)興趣愛(ài)好上，合理利用時(shí)間是成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)為了玩游戲而荒廢了大量的時(shí)間，這讓我意識(shí)到時(shí)間的重要性。我開(kāi)始制定明確的計(jì)劃，合理安排我的時(shí)間，用在我認(rèn)為最有意義、最重要的事情上。從那以后，我的生活質(zhì)量顯著提高，我能更好地管理時(shí)間，將精力集中在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)上。

每個(gè)人心中都有一份期許和理想，然而并不是每個(gè)人都能勇敢追求夢(mèng)想。我深信，追求夢(mèng)想是珍惜生命的最佳方式之一。追求夢(mèng)想能夠激發(fā)我們內(nèi)心的激情和動(dòng)力，讓我們對(duì)生活充滿熱愛(ài)和意義。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名音樂(lè)家。即使周圍的聲音批評(píng)和懷疑，我仍然堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)不斷努力和鍛煉，我終于在音樂(lè)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了全家人和朋友的認(rèn)可和支持。追求夢(mèng)想不僅能夠讓我們珍惜生命，還能讓我們體會(huì)到生命帶給我們無(wú)限可能。

健康是人生最大的財(cái)富，沒(méi)有健康的身體，我們無(wú)法去追求夢(mèng)想和珍惜生命。因此，保持健康成為了我生命中的重中之重。我注重飲食均衡，在日常生活中多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和鍛煉，以增強(qiáng)身體的抵抗力。與此同時(shí)，感恩生活也是我堅(jiān)持的態(tài)度。無(wú)論是生活中的困難還是挫折，我始終保持著一顆感恩的心，珍惜生活中的每一次分享和歡笑。正是因?yàn)楸３纸】岛透卸魃睿夷軌蚋映鋵?shí)地體驗(yàn)生命的無(wú)限美好。

在這個(gè)繁忙和快節(jié)奏的世界中，我們常常忽略了生命的寶貴。然而，當(dāng)我們明白生命的脆弱和短暫時(shí)，我們就會(huì)更加理解生命的珍貴。通過(guò)關(guān)愛(ài)他人、珍惜時(shí)間、追求夢(mèng)想、保持健康和感恩生活，我們能夠更好地珍惜自己和他人的生命，讓生活變得更加有意義和幸福。讓我們牢記這些心得體會(huì)和感悟，不忘初心，珍惜寶貴生命。

生命心得體會(huì)及感悟篇六

來(lái)世是人們最重要的，“生命只有一次這句話”是人人皆知的，但有些人卻因?yàn)榘焉?dāng)成兒戲，不珍惜自己的生命。朋友，我奉勸一句：世界上沒(méi)有后悔藥賣，不要把不該自己的信念看作是一文不值的。

生命是人類最重要的，“信念只有一次這句話”是人人皆知的，但有些人卻把生命說(shuō)成兒戲，不能珍惜自己的生命。朋友，我奉勸一句：世界上沒(méi)有照樣賣，不要把自己的生命看作是一文不值的'。

像這樣的事每年、每天都在發(fā)生,你有沒(méi)有想過(guò)在發(fā)生車禍后,你自己就是怪異一個(gè)詭異的殺手。

每次每次看到或響起這類的消息，我就會(huì)想起我的伯伯，他是一個(gè)非常漂亮的人，生平樂(lè)于助人，關(guān)心他人，但無(wú)情生命的車禍奪走了他的靈魂。

那是在去年的一天，他正趕著去醫(yī)院看叔叔，在過(guò)馬路的時(shí)候，突然有一輛面包車直沖過(guò)來(lái)，把他直撞在地，剛好撞在他的腦部，因流血過(guò)多，他安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)不遵守交通安全的人間人間。這件事雖然過(guò)了很久了，但我覺(jué)得仿佛就像發(fā)生在昨晚覺(jué)得一樣。

我知道人人都怕死，明明知道會(huì)死，但還是那么不小心，違犯交通規(guī)則，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

我希望我能夠遵守交通規(guī)則,這樣世界將會(huì)變得美好,我不希望又有人像我不會(huì)的伯伯一樣出事.

生命心得體會(huì)及感悟篇七

清代的錢鶴灘作過(guò)這樣一首詩(shī)歌：明日復(fù)明日，明日何其多！

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜，百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。這首詩(shī)的意思是：明天一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了，是何等的多呀！

如果我們什么事情都要等明天去做，那么只會(huì)空度時(shí)日，一事無(wú)成。如果人苦于被明日所牽累，早晨看著河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)西墜，人的一生能有多少個(gè)明天，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》吧！

這首詩(shī)給了我們多么好的規(guī)勸呀，它告訴我們?nèi)兆右蝗ゲ粡?fù)返，每過(guò)去一天，我們的生命就少了一天。每個(gè)人的生命都是有限的，有的人在短暫的一生中做出了輝煌的成就，如錢學(xué)森、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……它們成功的秘籍很簡(jiǎn)單，就是珍惜時(shí)光，每一刻都在不停的工作，而有些人卻庸庸碌碌、無(wú)所作為，空耗了生命。這樣的生命又有何意義？讓我們記住保爾·柯察金的一斷名言吧：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”生命的含義是——珍惜時(shí)間。

生命心得體會(huì)及感悟篇八

我們要珍愛(ài)只有一次的生命。珍愛(ài)生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)?lái)的珍愛(ài)生命。

心得體會(huì)。

希望可以幫助大家。

世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)。”也有的人會(huì)回答：“是成功。”但是我認(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得成功，但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。

生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词郑S時(shí)威脅著你的生命安全，因此，我們要珍愛(ài)生命。

新聞中一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕?wèn)題;只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩粋€(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。難道我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。

隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

“天生我材必有用。”這是說(shuō)我們肯定有自己的特長(zhǎng)，肯定有能被別人贊賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮。”這是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高，所以嫉妒諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，那么就是英雄。

其實(shí)，我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè)、悲傷，但這些都和生命有關(guān)，如果沒(méi)有生命，這些情感也就都不存在了。

人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從“我”開(kāi)始，珍惜正在流淌著的生命吧!

今天第四節(jié)，我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì)，主題有兩個(gè)，一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”，另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”。

說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字，大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí)，不光是廣大，一直以來(lái)，自殺，幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè)，持續(xù)了三星期，現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。

對(duì)于自殺，我認(rèn)為，我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺，或是想“如果是我遇到這樣的事，肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦，可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì)，和對(duì)苦難的承受能力，每個(gè)人都不一樣，現(xiàn)在，我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法，并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高，在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì)，而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路，旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的，就是如何防止這種情況再發(fā)生。

總而言之，也許他真的是遇到了難以承受的困難，但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的，更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，沒(méi)有必要再說(shuō)什么了，接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該如何珍惜生命，對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。

珍愛(ài)生命，安全第一。意思就是說(shuō)：愛(ài)護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái)。可見(jiàn)生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!

注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。

古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯覀兛梢院托』锇橐黄鹑ソ加危ヅ郎剑ド蠈W(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。

珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。

珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。

珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛(ài)生命，安全第一。讓我們從自身做起。

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生命心得體會(huì)及感悟篇九

第一段：引言（100字）。

寶貴的生命，是每個(gè)人都應(yīng)該珍惜的。然而，在日常的忙碌與瑣事中，我們常常忽略了生命的珍貴。所以，我們需要時(shí)刻提醒自己，要懂得珍惜每一天的時(shí)光，活得有價(jià)值。我曾經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我深刻地體會(huì)到生命的寶貴與脆弱。

第二段：危機(jī)的降臨（300字）。

那是一個(gè)晴朗的周末午后，我正坐在辦公室工作。突然，我收到了一個(gè)電話，是妻子打來(lái)的。她充滿恐慌地告訴我，兒子出了嚴(yán)重的車禍，正在緊急搶救中。我的心狠狠地揪了一下，我仿佛感到自己的世界崩塌了。我立刻掛斷電話，飛奔向醫(yī)院。心跳加速，我緊張地等待醫(yī)生的診斷。

第三段：生命的覺(jué)醒（300字）。

在醫(yī)生的診斷結(jié)果下，我才知道兒子只是骨折，并無(wú)大礙，但那一刻，我仿佛看到了死神的陰影悄悄接近。心底涌起一陣強(qiáng)烈的震撼，我突然意識(shí)到生命的脆弱和可貴。以前那些瑣碎的事情，在這一刻顯得多么微不足道。我為自己以往的浪費(fèi)感到深深的懊悔。

經(jīng)過(guò)那次切身的體驗(yàn)，我下定決心要珍惜寶貴的生命。我開(kāi)始將關(guān)注點(diǎn)放在家庭與朋友之間的真情交流上，多陪伴家人、多和朋友相聚。我不再因小事而生氣，也不會(huì)再忽略身邊的美好。我學(xué)會(huì)享受生活的每一刻，盡情感受生命的激情和絢麗。我明白了生命的意義，并以此為動(dòng)力，充實(shí)自己，追求自己心中的目標(biāo)和夢(mèng)想。

珍惜寶貴的生命，意味著當(dāng)我們還有時(shí)間和能力去追求夢(mèng)想時(shí)，要抓住機(jī)會(huì)，不要留下遺憾；意味著要關(guān)心身邊的人，愛(ài)與被愛(ài)，珍惜親情與友情；意味著要懂得感恩，感激生活中的每一份美好。每一天，每一個(gè)瞬間都應(yīng)該被珍惜，因?yàn)檫@是無(wú)法復(fù)制的，它們匯成了我們的一生。

總結(jié)（100字）。

生命如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜寶貴的生命，是每個(gè)人都應(yīng)該做的，而不僅僅是因?yàn)樯旧淼男再|(zhì)，更重要的是因?yàn)樯暮甏笠饬x。只有珍惜生命，活出價(jià)值，我們才能真正領(lǐng)悟生命的美妙與神奇。讓我們用真心去珍惜每一天，讓生命綻放最美麗的光彩。

生命心得體會(huì)及感悟篇十

人生短暫而珍貴，珍愛(ài)生命是每個(gè)人不可忽視的責(zé)任和義務(wù)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，生命的可貴和珍貴很容易被人們所忽視，但我們必須明確地認(rèn)識(shí)到，珍愛(ài)生命不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。今天，本文就從自身出發(fā)，分享一些關(guān)于珍愛(ài)生命、感悟幸福的心得與體會(huì)。

第二段：珍愛(ài)生命的重要性。

珍愛(ài)生命的重要性很容易通過(guò)一些個(gè)案來(lái)體現(xiàn)。生命只有一次，過(guò)錯(cuò)的一瞬間，就可能會(huì)翻天覆地的改變一切，把一切的未來(lái)都截?cái)唷５牵S著時(shí)代的變遷，很多年輕人忽視了這一點(diǎn)。很多人在追求所謂的自由時(shí)不顧后果地做出了一些冒險(xiǎn)行為，例如盲目駕車、疲勞駕駛、違規(guī)超速等等，這些都是對(duì)自己生命的白白浪費(fèi)。珍愛(ài)生命既表現(xiàn)在青年人的安全駕駛方面，也表現(xiàn)在眾多不良行為的勸阻之中。

珍愛(ài)生命不僅能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還能帶給我們幸福。幸福是一個(gè)非常抽象而又恒久的主題，與珍愛(ài)生命密切相關(guān)。當(dāng)我們意識(shí)到生命的可貴時(shí)，會(huì)自然而然地變得珍惜所有，從而迎來(lái)幸福。珍愛(ài)生命，就是把每分每秒都過(guò)好。幸福來(lái)自滿足，通過(guò)精細(xì)的生活規(guī)劃和積極的人生態(tài)度，可以更好地把握時(shí)間、珍惜生命。

一個(gè)人要想珍愛(ài)生命，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)于自己的健康和生命，我們應(yīng)該加強(qiáng)養(yǎng)生保健意識(shí)，比如運(yùn)動(dòng)、保持規(guī)律作息、定期體檢等等。此外，還要學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)和適當(dāng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如遠(yuǎn)離毒品、避免危險(xiǎn)駕駛等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍視生命的每一個(gè)時(shí)刻，享受生命的美好。生命不只是屬于自己，也屬于親人和朋友，我們不能因?yàn)樽约旱男袨槎屗耸艿絺Α?/p>

第五段：結(jié)尾。

珍愛(ài)生命、感悟幸福，在當(dāng)今的快節(jié)奏生活中顯得尤為重要。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍視自己的生命，為自己和他人的生命都創(chuàng)造更好的未來(lái)。在這條以珍愛(ài)生命為主題的人生之路上，讓我們執(zhí)著地追尋，抱負(fù)而前行。

生命心得體會(huì)及感悟篇十一

說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀。可媽媽是個(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識(shí)。

那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了老師那我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。　媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起!”　通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!

2、珍愛(ài)生命美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō)，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài)，如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”生命，對(duì)一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的。

散文。

詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶，風(fēng)雨中，它飛出來(lái)尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當(dāng)太陽(yáng)用明亮的光輝照滿人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著珍愛(ài)生命的情懷，消失在陽(yáng)光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待生命的呢?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就，他從沒(méi)有放棄過(guò)生命，反而更加爭(zhēng)取、珍愛(ài)自己的生命，他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會(huì)堅(jiān)持，別人看他的病況這么嚴(yán)重，一定活不了多久，他沒(méi)有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，如果是別人一定會(huì)放棄，不會(huì)珍惜生命，這樣做是不好的。

現(xiàn)代散文作家朱自清寫的《匆匆》里面說(shuō)：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭啊!”這句話說(shuō)明人要活的有意義，不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)身健體，而且還寫下了許多著作，他為自己的一生灑下了光輝，沒(méi)有虛度年華，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命，使他從原來(lái)是快要死去的人，轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長(zhǎng)壽者，死去年齡為82歲。可曾記得，非典來(lái)臨的日子，一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起，全國(guó)人民眾志成城，不怕困難。

人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命，每天進(jìn)行體育鍛煉，講究衛(wèi)生，經(jīng)常通風(fēng)，抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生，遇到困難不退縮，他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠(yuǎn)站在非典的前線，與sars病毒作斗爭(zhēng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期，人們的舉動(dòng)，同時(shí)也在推動(dòng)著祖國(guó)的前進(jìn)步伐，珍愛(ài)生命也是一種使祖國(guó)向前進(jìn)步的表現(xiàn)，如果人們都珍愛(ài)生命，那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會(huì)。可現(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過(guò)去了，人們又恢復(fù)了以前的樣子：不講究衛(wèi)生。更有甚者賣一些不干凈的東西，拿大家的健康開(kāi)玩笑。sars的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”，時(shí)刻注意衛(wèi)生，注意生命安全，珍愛(ài)生命。人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都過(guò)，人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開(kāi)，我們一定要保護(hù)好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛(ài)自己的生命。3、珍愛(ài)生命“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”

羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋悖瑳](méi)有這個(gè)資格。

在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí)，好好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。

“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢?突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡尽Ｂ鞕鸦◤臉?shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了。”我點(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

忽然，我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!

生命是人們最重要的，“生命只有一次這句話”是人人皆知的，但有些人卻把生命當(dāng)成兒戲，不珍惜自己的生命。朋友，我奉勸一句：世界上沒(méi)有后悔藥賣，不要把自己的生命看作是一文不值的。

生命是人們最重要的，“生命只有一次這句話”是人人皆知的，但有些人卻把生命當(dāng)成兒戲，不珍惜自己的生命。朋友，我奉勸一句：世界上沒(méi)有后悔藥賣，不要把自己的生命看作是一文不值的。

像這樣的事每年、每天都在發(fā)生,你有沒(méi)有想過(guò)在發(fā)生車禍后,你自己就是一個(gè)恐怖的殺手。

每次看到或聽(tīng)到這類的消息，我就會(huì)想起我的伯伯，他是一個(gè)非常好的人，生平樂(lè)于助人，關(guān)心他人，但無(wú)情的車禍奪走了他的生命。

那是在去年的一天，他正趕著去醫(yī)院看叔叔，在過(guò)馬路的時(shí)候，突然有一輛貨車直沖過(guò)來(lái)，把他直撞在地，剛好撞在他的腦部，因流血過(guò)多，他安詳?shù)仉x開(kāi)了這個(gè)不遵守交通安全的人間。這件事雖然過(guò)了很久了，但我覺(jué)得仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。

我知道人人都怕死，明明知道會(huì)死，但還是那么不小心，違犯交通規(guī)則，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

我希望大家能夠遵守交通規(guī)則,這樣世界將會(huì)變得美好,我不希望再有人像我的伯伯一樣出事.

五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花兒是春風(fēng)吹開(kāi)的;寶貴的生命是父母養(yǎng)育的。

每一種生物都有一樣最珍貴的，最美好的東西――生命。生命給予每一個(gè)人的都有一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的，堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起了白旗。

秋瑾曾說(shuō)過(guò)：“蕓蕓眾生，誰(shuí)不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。”所以人人都應(yīng)該珍愛(ài)生命。

當(dāng)今社會(huì)，有人自殺的新聞時(shí)常會(huì)有，當(dāng)因困難而想要自殺，你想過(guò)含辛茹苦養(yǎng)育你的父母是什么感覺(jué)嗎?你這樣輕生對(duì)得起你的父母嗎?面對(duì)生命你如何作答?難道你就是這樣來(lái)結(jié)束你的生命嗎?臥薪嘗膽的故事人人都聽(tīng)過(guò)，要是當(dāng)年越王面對(duì)逆境退縮的話，還會(huì)有吳國(guó)的敗落嗎?如果人人遇到困難都這樣做那這個(gè)世界還有生命存在嗎?所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，要樂(lè)觀，學(xué)著把命運(yùn)遞給我們的酸檸檬制造成甜的檸檬汁。

時(shí)間就是生命。魯迅曾說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。”少壯不努力，老大徒傷悲。我們正是早晨七八點(diǎn)朝霞，寄托著祖國(guó)的希望。彭德懷就不放過(guò)任何時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，才得以成為一代元帥。

在珍惜生命的同時(shí)，我們更要學(xué)會(huì)享受生命。人生是不能保存的，你一定要盡情享受它。沒(méi)有愛(ài)和不能享受人生，就沒(méi)有樂(lè)趣。堅(jiān)持努力固然是好的，但只會(huì)工作不懂得享受那就變成了機(jī)器，在漫漫人生路上只懂得不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，不懂的時(shí)常保養(yǎng)一下，這樣會(huì)縮短你的生命，不如在工作的同時(shí)學(xué)會(huì)享受，享受你這燦爛的人生。

當(dāng)我們感慨生命的時(shí)候，別忘了提醒自己：珍惜生命，珍惜我們活著的每一天!

生命是什么?我仔細(xì)地翻查著詞典，深怕錯(cuò)過(guò)了那兩個(gè)字。終于，我找到了，詞典給我的解說(shuō)是生物體所具有的活動(dòng)能力。當(dāng)然，我明白那只是字面上的解說(shuō)卻不是它真正的含義。在我們的日常生活里有著多姿多彩的生活，那些多姿多彩的生活又是什么帶給我們的呢?沒(méi)錯(cuò)，是生命!

人人都說(shuō)生命寶貴，但動(dòng)物的生命又何嘗不是呢?動(dòng)物其實(shí)和我們?nèi)艘粯樱残枰槐Ｗo(hù)及愛(ài)護(hù)的。有一次，弟弟買回來(lái)了四條小魚(yú)兒，但我卻很怕魚(yú)。而且我們家從沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物的，并不懂如何照顧它們，不過(guò)弟弟已經(jīng)事先問(wèn)好老板養(yǎng)育它的方法了。但，很不幸的是，里頭其中一只小魚(yú)兒死了，因?yàn)槲覀兊氖韬觯屝◆~(yú)兒白白失去了生命!那時(shí)的我真的非常難過(guò)，真的很難過(guò)!如果我當(dāng)時(shí)勇敢一點(diǎn)點(diǎn)或許那小小的生命就不會(huì)沒(méi)了。

所謂“自知不自見(jiàn)，自愛(ài)不知貴”所以我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，不要浪費(fèi)給了我們生命的人哦!

生命心得體會(huì)及感悟篇十二

專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。

生命教育重點(diǎn)是使我們認(rèn)識(shí)人類自然生命，精神生命和社會(huì)的存在和發(fā)展規(guī)律，讓我們認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程。

生命。

生存教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí)，掌握生存技能，保護(hù)生存環(huán)境、強(qiáng)化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存的適應(yīng)能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹(shù)立正確的生存觀念的教育。通過(guò)生存教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義，樹(shù)立人與自然，社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀；幫助學(xué)生建立合適個(gè)體的生存追求，學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動(dòng)力，能夠合法、高效和較好地解決安全立命問(wèn)題。現(xiàn)在的孩子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子已經(jīng)磨滅了他們與生俱來(lái)的生存本領(lǐng)。所以，我們的教育應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)一個(gè)主題——今天我當(dāng)家。有句古話不是常說(shuō)：窮人家的孩子早當(dāng)家。也有一句說(shuō)：做生活的窮者。所以，我們把二者合并，讓現(xiàn)代的孩子學(xué)會(huì)“當(dāng)家”，學(xué)會(huì)做“窮者”！我們必須去面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立生存，生活充滿著智慧。會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握生存知識(shí)和技能的人懂得如何更好的生活下去。學(xué)會(huì)用平等；尊重；真誠(chéng)，互助，誠(chéng)信，寬容待人。提高個(gè)人的外在素質(zhì)。克服面子心理，沖動(dòng)心理。再次學(xué)習(xí)理財(cái)也是相當(dāng)重要的。正所謂“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”要學(xué)會(huì)賺錢，也要學(xué)會(huì)用錢。也就是懂得去開(kāi)源的同時(shí)要學(xué)會(huì)去節(jié)流，因?yàn)檫@樣才能改善生活，提高生活品質(zhì)！

直面挫折，相信一句話“也許你是不幸的，但你卻比許許多多生命將要結(jié)束的人來(lái)說(shuō)或是對(duì)失去一切的人來(lái)說(shuō)至少你還有生命！”要勇敢學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，它是我們沒(méi)個(gè)人都不能避免的事情。我們有時(shí)可能無(wú)法去改變發(fā)生的事情但我們可改變我們的態(tài)度。

加強(qiáng)生命意識(shí)教育，讓我們懂得珍惜生命，尊重生命和守護(hù)生命。“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀，有助于培養(yǎng)我們的愛(ài)心和同情心，促進(jìn)我們身心的健康發(fā)展，以及樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，從人才培養(yǎng)上來(lái)說(shuō)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的突破。

“三生教育”的目的是通過(guò)認(rèn)知以及實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命；促使我們能夠主動(dòng)、積極、健康的提高生存價(jià)值，明確生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；關(guān)心自己和家人的生命安全，推而廣之關(guān)心朋友、他人的生命安全；掌握生存技能，強(qiáng)化生存意識(shí)，把握生存規(guī)律；了解生活常識(shí)，掌握生活技能，獲得生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)，樹(shù)立正確生活觀念。最終把我們塑造成一個(gè)比較有社會(huì)公德心，能應(yīng)對(duì)生存壓力，以及樂(lè)觀心態(tài)的合格社會(huì)公民。

通過(guò)“三生教育”讓我們學(xué)有所獲，感受到生命的可貴，提高生命的技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們受益匪淺。讓我們學(xué)會(huì)從自己的生命本身出發(fā)來(lái)珍惜和利用自己的生命資源，不斷地適應(yīng)生存環(huán)境。讓我們保持開(kāi)放的思維，觀念和心態(tài)，珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活。生命需要彼此尊重，人類來(lái)自大自然，是大自然進(jìn)化的結(jié)果。我們的生命都孕育于大自然界，衣、食、住、行都離不開(kāi)大自然。在看《斑羚飛渡》時(shí)，我們從圖片中感受到一群生性溫順的斑羚，被人類逼上了傷心崖，面臨種群滅絕的時(shí)候，做出了令人震驚的飛躍。人類為了私利，不惜破壞生態(tài)，肆意亂殺，作為人類一份子，在震驚的同時(shí)，你不能想到什么，從而引出思考：我們?cè)撊绾螌?duì)待生命、生存。從而教育學(xué)生，我們對(duì)大自然要抱有感激之情，人與自然、人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)和諧相處，相互依存，建設(shè)一個(gè)生態(tài)環(huán)境。

總之，通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三生教育”，有利于讓我們樹(shù)立正確人生觀、珍視生命、善待生命；懂得如何生存，保護(hù)環(huán)境，提高各種能力；也有利于在生活過(guò)程中，獲得生活體驗(yàn)。只有通過(guò)“三生教育”，才能正確引導(dǎo)我們珍愛(ài)生命，學(xué)地生存，享受生活。

生命心得體會(huì)及感悟篇十三

珍愛(ài)生命，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。不論貧富、身份高低，每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命，都應(yīng)該好好地珍愛(ài)它。而珍愛(ài)生命，則是幸福的前提條件。只有珍愛(ài)生命，才能夠更好地享受幸福的人生。以下是我對(duì)珍愛(ài)生命和幸福的感悟和心得體會(huì)。

珍愛(ài)生命不只是個(gè)人善行，更是對(duì)他人的道德。我們的存在和行為都會(huì)對(duì)其他人造成影響。身體健康，遵守交通規(guī)則，不濫用藥物，都是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。這不僅是為著自己，也是為著周圍親友和社會(huì)。對(duì)于一些高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，如軍人、警察、消防員等，珍愛(ài)自己的生命更是本職責(zé)任的一部分。

二、珍愛(ài)生命是關(guān)注自身狀態(tài)。

身心健康是珍愛(ài)生命的基礎(chǔ)，悠閑舒適的心態(tài)是珍愛(ài)生命的提升。我們需要注意自我狀態(tài)的調(diào)節(jié)，積極尋求放松身心的方法。在長(zhǎng)時(shí)間工作或?qū)W習(xí)后，可以去旅游、運(yùn)動(dòng)，或者是與朋友聚會(huì)。每一次見(jiàn)到親人朋友，都是互相關(guān)愛(ài)和陪伴，對(duì)身心健康的提升起到了極大的促進(jìn)作用。

三、幸福的生活，是珍愛(ài)生命的回饋。

每個(gè)人都渴望幸福的生活，無(wú)論是金錢的積累還是精神的滿足。然而，我們需要明確其中的關(guān)系：珍愛(ài)自己的生命，才能夠得到美好的生活。在珍愛(ài)生命和幸福的關(guān)系中，珍愛(ài)生命是必不可少的基礎(chǔ)。只有生命健康穩(wěn)定，我們才有時(shí)間和機(jī)會(huì)去尋求心靈的滿足。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二且珍貴的存在。珍愛(ài)生命不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人生命的尊重。在車站、疏散場(chǎng)所等緊急情況下，先讓老人、孩子、病患等易受傷者先行，就是對(duì)他人生命的珍愛(ài)。我們需要始終關(guān)注他人幸福和健康，對(duì)他人身體和精神健康的打聽(tīng)與幫助都是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)，也是珍視他人的生命。

五、珍愛(ài)生命，從每個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始。

在我們的日常生活中，有些小地方很容易被我們忽略。但正是這些小細(xì)節(jié)，構(gòu)成了我們完整的珍愛(ài)生命的姿態(tài)。我們可以遵守飲食規(guī)律，合理的飲食搭配總體來(lái)看對(duì)身體健康有很大的幫助；我們可以選擇低碳出行方式，保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也為自己的生命安全做出貢獻(xiàn)；我們可以時(shí)刻注意交通安全，不開(kāi)車打電話、不跨越路中央等。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，都構(gòu)成了我們珍愛(ài)生命的姿態(tài)。

珍愛(ài)生命，享受幸福，這是我們應(yīng)該堅(jiān)持的信念。無(wú)論生活中的事情如何繁瑣、忙碌，我們都要記得，珍愛(ài)生命，就是珍愛(ài)幸福的起點(diǎn)。