總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

思想道德建設總結篇一

12月16日，包頭市未成年人思想道德建設工作測評組一行與東河區文明辦、區教育局、區文體廣電旅游局的同志一起對東河區未成年人重點活動場所進行思想道德建設工作測評，測評單位有星空網吧、蓬萊網吧;北一社區、貴發社區;工業路第二小學、包頭市第二十四中學以及城市學校少年宮東河區康復路小學。在康復路小學，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經典誦讀獲得者進行了現場頒獎。

未成年人思想道德建設工作測評是全國文明城市創建的前置條件和重要內容，是對東河區未成年人思想道德建設水平的重要檢驗。

測評組一行人分三組分別對學校、社區、公共場所等進行全面的測評指導。通過實地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設、活動開展等八大類對東河區未成年人思想道德建設情況進行了考核評估。

康復路小學城市學校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區區委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創辦起來的'，是東河區重點打造的城市學校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術書法活動中心、古箏中心、手工創作室等多個教學、活動場所，組建了乒乓球、書法等十五個活動小組，面向周邊學生免費開放。

通過定期進行全市未成年人思想道德建設工作測評，查找薄弱環節，解決存在的問題，交流、總結工作經驗，發揚成績起到積極地推動作用，從而推動未成年人思想道德建設常態工作不斷提升。

思想道德建設總結篇二

按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20xx年，致和鎮全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：

1、我鎮始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮工作的重要位置。注重加強領導和統籌協調各部門，保障了計劃的落實。

2、進一步健全領導管理體系，成立了以鎮長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發展。

3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。

三所中、小學校充分發揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據實際，在課內外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。

我鎮平時堅持網吧和學校周邊文化環境巡查制度，重點加強了對五里小區、九江小區、雙龍社區、太平社區、萬家社區5個有場鎮的社區的監管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。

為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮36個村（社區）有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。

致和是農業大鎮，教育好農村未成年人任重而道遠，我鎮充分發揮共青團委和婦聯的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農村家長教育素質。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮都在兒童節、中秋節和09年春節等重大節日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經費每年不少于3萬元。

未成年人思想道德建設是一項系統工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設，在學校、村（社區）、家長的多方努力下，我們建立了相關制度、落實了相關責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發展環境，使之得到逐步完善和創新。

思想道德建設總結篇三

大田職業中專學校創辦于1991年8月，是大田唯一一所融學歷教育與技能培訓為一體的職業中專學校。2008年4月，大田縣成立以大田職業中專學校為主體的職業教育中心，我校負責統籌、協調全縣職業教育資源。

學校現有教職員工215人，高級講師26人，講師69人；本科學歷152人；專業教師74人，雙師型教師45人。在校生總數4320人，其中全日制學生2925人，47個教學班，開設有機械制造技術、茶葉生產與加工、電子技術應用、計算機應用技術、會計電算化、中草藥種植、畜牧獸醫、工藝美術、旅游服務與管理、學前教育、汽車運用與維修等11個專業。

大田職業中專學校新校區規劃紅線面積畝，規劃總建筑面積萬平方米，共有2幢實訓樓，3幢教學樓，1幢職教中心與行政辦公綜合樓，1幢圖書館，3幢學生公寓，1幢體育館，1幢食堂，1個風雨操場。建筑設計指標嚴格按照國家級示范中等職業中專學校的辦學硬件標準及國家各有關部門制定的指標；建設成為“山水校園、人文校園、現代校園”。

二、我校未成年人思想道德建設工作情況(一）職業學校學生現狀：職校生大多文化基礎知識比較薄弱，紀律意識較為淡薄，行為習慣養成有所缺失，家庭背景復雜，單親家庭或畸形家庭成長起來的孩子、留守少年占了相當比例；80%以上來自農村和城市中低收入家庭。心理上普遍存在自卑感，他們大多數學生上職業學校是無奈的選擇，背負了社會鄙薄職業教育的沉重負擔，部分學生從小缺少表揚，叛逆心理嚴重。這就使我校未成年人思想道德建設工作面臨巨大的壓力和挑戰。

針對職業學校學生的特點，我校在開展未成年人思想道德建設工作過程中，清醒地認識到要培養學生健康成長、成人、成才，就要避免教育工作中存在的“重灌輸輕踐行、重規范輕人格、重校內輕校外、重結果輕過程”問題。為此我校堅持以培養學生“成人、成才、成功”為辦學指導思想，積極倡導“學思并重、文技相融”的教育理念，積極探索行之有效的教育途徑。

1、注重常規管理，強化養成教育。

建立文明班級、文明宿舍考評制度，對各班級學生的紀律、安全、衛生、出勤、行為規范、宿舍管理等情況按月進行考評，頒發流動紅旗。

健全社團組織，開展學生自治活動。成立學生文明禮儀勸導隊，開展文明禮儀教育，規范學生的言行舉止。成立舍管組，規范寄宿生管理制度和考評制度，對學生宿舍的紀律、衛生、內務整理、宿舍文化進行評比，每日兩督查，每月一評比，評選文明宿舍，優秀舍長。完善寄宿生管理機制，查夜工作形成制度。成立衛生工作督查組，加強環境衛生管理。堅持一天三小掃和一周一大掃制度，保證良好的校園環境。成立校園安全巡邏隊，開展學生自我管理、自我教育活動。

2、堅持內外結合，加強法紀教育。

中職學生嚴重不良行為往往是違法犯罪行為的前兆。為預防青少年犯罪，增強學生的自我保護能力，提高學生的自我保護意識和維權意識，我校在未成年學生的法制教育方面尤為重視。

首先我校成立了法制教育領導小組，除了正常設置的法制教育課程外，我校充分利用校園廣播站、國旗下講話、櫥窗、黑板報、手抄報、宿舍園地等宣傳陣地，加強法制學習和宣傳。通過開展法律知識競賽、演講賽、“遵紀守法”主題班會等活動，在全校范圍內營造濃厚的法制氛圍，增強學生法律意識。組織開展模擬法庭活動，通過學生的模擬表演，讓學生關注、體會法律的公正與威嚴，啟迪學生必須要學法、知法、守法，自覺做一個好公民；同時還可以對學生進行自我保護教育，增強他們的自我保護意識和維權意識。

其次，堅持內外結合，開辟一條社會關注的共建共育渠道。社會、家庭、學校是教育的一個共同體。家長是學生的第一任老師，家庭教育、家長的言行舉止直接影響著學生的思想和行為。為此我校家長學校定期開班，對家長進行必要的法律知識和心理知識培訓，讓家長共同承擔起法律教育的責任。同時學校與縣法院、檢察院、宏巖律師事務所等單位建立法制教育共建關系。與檢察院共同成立青少年維權崗，聘請公安局副局長為法制副校長，聘請了檢察院十一位檢察官為校外法制輔導員，掛班輔導，與案說法，將共建共育工作制度化、常規化。

3、建立幫教機制，開展心理健康教育。

對特殊生進行幫教，是學校開展未成年人思想教育工作的一個重要手段。

每學年初我校對后進生進行調查摸底，并由校長帶頭掛靠、科任教師人人參與進行跟蹤幫教，做到“三個一”：每周與特殊生談心一次，每月家訪一次，每月匯報教育情況一次。通過經常性的一對一談心、輔導，幫助他們形成良好的行為習慣，提高良好的品德能力。

開設心理健康教育課程，設立心理委員、開展心理健康教育周、設置青春熱線、青春期教育專欄，由曾真平書記牽頭，三位心理學教師組成心理健康咨詢小組，每天中午傍晚開放心理咨詢室，開展心理健康教育及咨詢活動，有力的促進了青少年心理健康成長。我校心理健康教育工作成效顯著，朋輩心理輔導教育模式被定為市級心理健康教育研究課題，在四月份的三明市職業教育德育工作中心組年會上獲得專家們的充分肯定。

4、堅持正面引導，開展感恩、責任、服務教育。

在開展“感恩、責任、服務”教育過程中，學校堅持以人為本的原則，強調實踐育人，注重養成教育，體驗教育。

思想道德建設總結篇四

今年，我臺嚴格按照未成年辦公室《關于印發縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神，深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力為青少年健康成長營造良好的輿論環境和社會環境，開展的主要工作有：

（一）安排專門頻道，完整播出了中央臺少兒頻道節目，未壓縮或刪減播出時間，未插播自辦節目和廣告。

（二）在廣播自辦節目中設置《樹人》和《手拉手》欄目，專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型的感人事跡，與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規。

（三）在電視自辦節目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進未年人思想道德建設工作進展的新聞；在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍貓淘氣300問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品，這些面向未成年人的精品力作，極大地豐富了未成年人的精神文化生活，營造了健康有益的文化環境。

（四）配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位，利用節日和紀念日開展了一系列思想道德主題教育活動。

（一）加強節目審查力度，對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學等內容的影視劇，堅決不予播出。

（二）在自辦節目編排上，注重引導廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向，拒絕毒品，不參與賭博；宗尚科學文明，反對迷信和邪教；培育良好的習慣；樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。

（三）提高播音員和節目主持人綜合素質，要求其著裝、舉止端莊大方，普通話發音標準。

（四）在新聞報道中，保障好未成年人合法權益，尊重未成年人人格尊嚴，未披露一起涉及未成年人個人隱私事件，未公開報道一起未成年人犯罪案件。

（五）我臺未開設電腦網絡游戲類欄目，未播出電腦網絡游戲節目。

思想道德建設總結篇五

本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和""的重要思想為指導,深入貫徹了國家、省、市區關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況，堅持以人為本，加強了輿論環境、文化氛圍、法制環境建設，使學生樹立了正確的理想信念，培養了良好的道德品質和文明行為，提高了學生思想道德素質。

學校組成由校長組織，全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領導定期組織了班主任和教師認真學習國家、省市區關于《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，以及各種法律法規，明確了各自所擔任的職責，提高了德育工作人員的素質。

學校調整教師職業道德及政治思想考核內容。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據。加強教師職業道德和職業精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立"學高為師、德高為范"的追求目標。

學校按照上級教育部門的要求，根據學校的實際，開展了一系列師德建設活動。

1、按照《中小學教師職業道德規范》要求，嚴格規范教師的職業道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學生活動。號召全體教師尊重學生，關心學生，做學生的知心朋友20xx年黨員思想。

20xx年黨員思想工作總結。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學生實施成功教育，進行鼓勵性評價，建立了新型和諧的師生關系。

二是開展了“愛學生、講奉獻”活動，教師主動與學生談心、交朋友，解決學生學習思想問題，教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。對待后進生，我們注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴導其行；在學習上進行“勸學、督學、導學”；通過這些活動的開展，很多學生在原有基礎上都有了很大提高。

養成教育是德育的基礎工程，對于培養學生良好道德習慣有著極其重要作用。為了讓所有的學生都清楚、了解、懂得《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求和內容，學校開展了宣傳。

1、愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題，是培（20xx區委黨校工作總結）養學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強化誠信教育，深化精神文明建設。

誠信教育是學校德育的基石，是素質教育的內在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機，通過“四結合”進行誠信教育，取得了良好的效果。

教師要理直氣壯地講科學真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創見和感受，讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學生日常行為規范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個人的舉手投足，一言一行均能體現人的道德修養。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛等基本的日常行為規范和道德要求抓起，教育學生懂禮貌講誠信。

思想道德建設總結篇六

20xx年，xx鄉以進一步優化成長成才環境、促進未成年人健康成長為目標，明確工作思路，突出工作重點，狠抓工作落實，積極推進了未成年人保護工作和預防未成年人違法犯罪工作的開展。

xx鄉充分發揮自身綜合協調、督促檢查的職能，進一步鞏固了組織基礎，健全了工作機制，做到了“三個到位”。

一是組織機構建設到位。在鄉、村兩級均成立了未成年人協查工作小組，設置率達到了100%。二是工作安排部署考核到位。經過鄉、村兩級的共同努力，我鄉的未成年人保護工作正逐步走向規范化、制度化的軌道，已做到了年初有計劃、有布置，年中有檢查督辦，年末有考核評比。年初，召開了20xx年xx鄉未成年人保護工作會議，總結了xxxx年的工作，對xxxx年的工作進行了安排部署，明確了職責、任務，進一步提高了鄉、村兩級對未成年人保護工作的重視程度。三是工作制度落實到位。經過一年來的努力工作，xx鄉建立健全了一系列規章制度，如法制校長制度、情況溝通反饋制度等，通過這些制度，有效的整合了全鄉法制教育資源，增強了各單位彼此間的信息溝通。

充分發揮學校的主渠道作用，在中小學普遍開設了法制課，做到了法制教育、教材、課時、師資的“四落實”。同時根據學生的年齡特征和心理特點，積極地進行引導，把法制教育融入到學生的各種活動中，如組織演講會、歌詠比賽，知識競賽，團課、繪畫、征文、法制專刊展評、演講比賽等活動均安排法制教育專題或插入法制教育內容，把法制教育與培養學生成材有機地結合起來，內容貼近生活，解決實際問題，提高了學生對法律知識的了解和政策法規的認識，增強了學生對錯誤思想和不良影響的抵制力。

1、深入開展自護教育，提高青少年的自護意識和自護能力。將自護教育納入各中小學班會和“法制教育課堂”的重要內容，結合實例，現身說法，對學生進行法制教育，并在假期到來前，對學生出游、飲食、防火、防水、防電、禁放煙花等行為進行教育，使學生掌握必要必備的自防自救方法，提高自我預防和自我保護能力。

2、廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動。

我鄉利用集中上街宣傳、校園櫥窗板報宣傳、分發宣傳資料、組織主題班會、展板巡回展示等多種形式，廣泛開展青少年毒品預防教育活動和預防艾滋病宣傳教育活動。通過開展系列活動，使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強廣大青少年拒毒防毒的意識，提高他們自覺抵制毒品的能力。

思想道德建設總結篇七

**年，**縣財政局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣精神文明委的關心和支持下，根據青文明委《關于印發**縣**年精神文明建設工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務，為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經費保障，現工作總結開頭結尾模板范文如下：

（一）健全領導體制和工作機制。今年，我局及時調整了未成年人思想道德建設領導小組，迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、經辦人員具體落實的良好格局。堅持聯席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯席會。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作，做好了相關資料的收集、整理工作。

（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的經費保障工作，把此項工作列入了鄉鎮財政所及各業務股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設工作的有序開展。

我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設工作經費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關部門的工作經費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經費，并足額撥付到位。并落實專項經費3萬元用于未成年人思想道德建設工作，確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開展。二是將孤兒保障經費納入城鄉社會救助發展資金，**年投入孤兒保障經費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。

**年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續抓好未成人道德建設工作經費保障工作，為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。

思想道德建設總結篇八

我鎮高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中，組織和協調各相關部門和單位出實招，辦實事，推動了全鎮未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下：

20xx年我們下發了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環境、輿論環境、法制環境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區、村開展工作提供了可供學習的資料。

根據國家、省、市的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。目前，已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，鎮中心校及中學選派了7名年輕優秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優生實行“一包”代理制。調動社會力量，發揮民營企業家、個體工商業主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發動各部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經濟上有人管，思想上有人問。

三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區紛紛行動起來，在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

思想道德建設總結篇九

市工商局充分發揮工商職能作用，開展了各種維護青少年成長環境的行動，努力為青少年健康成長創造良好的環境。

凡申請互聯網上網服務營業場所的，必須提交文化部門核發的《網絡文化經營許可證》，并符合工商行政管理登記條件，方可核發營業執照；對在中學、小學校園周圍200米和居民住宅樓（院）內申請設立互聯網上網服務營業場所的，一律不予核準。

工商行政管理部門對黑網吧做到露頭就打。對在市場巡查中發現的、群眾舉報的、相關部門通報的、新聞媒體曝光的，做到及時查處取締，決不手軟。兩年來對轄區的網吧進行了多次專項檢查，共出動執法人員1156人次，車輛134輛次，共取締黑網吧11戶，查扣從事違法經營活動的電腦主機、顯示器、服務器、路由器交換機等專用工具、設備一批，價值35萬元。

為了保障學生的生命和健康安全，賀州市工商局集中執法力量，對大中小學校周邊的流動攤點、小賣部、飲食攤等進行多次專項整治。重點查處無證無照經營假冒偽劣、過期變質食品，已及亂擺亂賣等違法行為。同時規定，在學校門口附近，嚴禁任何單位和個人設置流動攤點無證無照經營食品等各類物品，凡非法擺賣的，一律依照《無照經營查處取締辦法》進行查處，處以2萬元以下罰款。至今為止，共取締無證無照經營攤點56個，查扣不合格食品1235包。

對酒類、煙草廣告中出現未成年人形象，違背社會良好風尚的文字、語言以及庸俗、淫穢的廣告畫面；有誤導性的廣告和有損于傳統文化的商家字號、企業名稱以及對于在商標中含有對封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內容等進行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張，查處規范有不良文化現象的企業37戶。

為了給青少年成長營造一個良好的文化環境，賀州市工商行政管理部門積極配合新聞出版、文化、公安等有關部門清理整頓出版物市場，打擊和查繳政治類非法出版物，特別是傳播政治謠言、制造思想混亂、破壞社會穩定等出版物；打擊和查繳淫穢色情出版物，特別是淫穢光盤和以青少年學生為讀者對象的有害卡通畫冊及淫穢“口袋本”圖書；打擊和查繳盜版出版物特別是盜版教材和教學鋪導讀物、盜版工具書以及影視作品，定期不定期地對玩具、文具、裝飾品等未成年人學習、生活、娛樂用品進行監管等。共檢查音像制品、書刊經營店1948戶次，查處此類案件50件，收繳盜版音像制品5801盒（張），收繳黃色淫穢書刊1500本，光碟、軟盤5726多盤（張），傷害性玩具254件，低俗文具、裝飾品155件。

思想道德建設總結篇十

未成年人思想道德建設工作總結報告20**年，我鎮未成年人思想道德建設工作按照省、市、縣委宣傳部的部署，圍繞增強責任感、使命感和緊迫感，關愛孩子、關注未來，切實加強領導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務落實，使我鎮未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展，呈現出良好的發展態勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，努力營造未成年人發展的良好氛圍，開創未成年人思想道德建設工作的新局面。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，將此項工作列入對各單位、學校、村（社區）的年終目標考核，制定相關工作目標、管理制度、激勵制度，使未成年人思想道德建設工作長期有效的開展下去，并定期對此項工作開展督查、檢查，做到人員保障、經費落實、制度健全、常抓不懈。

鎮黨委按照上級部門對未成年人思想道德建設工作的統一部署和要求，認真組織全體人員深入學習和廣泛宣傳、貫徹落實中央、省、市、縣文件精神，加強和改進未成年人思想道德建設工作，加強對關心下一代工作的組織建設。同時，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實，確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。年初，充實和完善了組織機構，建立健全了工作責任機制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設工作擺上鎮黨委、政府重要議事日程，納入全年工作計劃，把該項工作與民政工作一起部署、一起落實，確保了未成年人思想道德建設工作扎實推進。各部門在抓好落實城鄉低保、救災救濟、社會救助和幫困助醫、幫困助學工程以及社會行政事務等項工作中，各司其職、各負其責，切實加強未成年人合法權的保護，把握重點，找準亮點，解決難點，著力為未成年人做好事、辦實事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的喜怒哀樂當作第一工作標準，從關心、愛護未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設宣傳力度，充分發揮社會輿論導向作用，進一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構建和諧、文明兆雅奠定了基礎。

充分發揮鎮電視臺及各類宣傳欄、標語、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設專欄，出專題，宣傳未成年人思想道德建設工作中涌現出的先進人物和先進經驗，凝心聚力，鼓勁造勢。

整合利用好現有資源，發揮優勢，是做好未成年人思想道德建設工作的關鍵。我們在這方面主要是發揮了政治資源優勢，形成鎮黨委、政府齊抓共管，鎮團委、婦聯組織及各相關單位和人員積極配合的模式開展未成年人思想道德建設工作，各駐鎮單位積極參與，形成聯動，如派出所、衛生院等組織相關干部成立課外輔導員隊伍，利用業余時間為學生輔導相關知識，在預防未成年人犯罪和強化生活技能等方面起到了積極作用。四、豐富載體，開展豐富多彩的主題教育，培養未成年人的良好品質。

未成年人思想道德建設工作的開展，主要途徑是以活動為載體，結合自身實際取得對未成年人教育的實效。因此，鎮黨委和各相關單位積極組織開展各項主題教育，鎮教育辦每年都會給全鎮各中小學下達主題教育方案，各校結合實際開展有利于自身的教育活動。同時還將心理教育貫穿于教學和各項活動之中，全面掌握學生的心理狀態，通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻、扶貧濟困、心靈溝通等辦法形成了一套關于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖，培養了他們的健全人格和良好品質，為他們的健康成長提供了保證。

加強法制教育，創設了和諧校園。在重大節日紀念活動中，學校組織開展對學生進行了愛國主義教育，組織紀律教育，行為規范教育等，相關部門協助學校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。利用報告，講座等形式對學生進行法律知識輔導，分析違法犯罪給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害，創設了一個和諧的校園。

利用“六一兒童節”、“五四青年節”、“七一”建黨節、“國慶節”、等傳統節日和紀念毛主席誕辰100周年開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動，加強對未成年人的教育滲透作用。

五、進一步凈化、優化未成年人的成長環境加大對網吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監督、完善制度的原則，抓好網吧的建設。實行實名制登記上網制度，推廣綠色上網軟件，認真落實未成年人不得進入營業性網吧的規定，認真落實在網吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實加強網吧義務監督員隊伍建設，規范農村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網吧進行檢查，一經發現嚴懲不貸。

按照上級院的部署，我院自今年2月份開始，堅持“五個注重”，突出實踐特色，深入開展了為期一年的政法干警核心價值觀教育實踐活動，現對我院核心價值觀教育實踐活動的情況作總結如下：

一是注重領導帶頭，加強督促指導。

為使教育實踐活動取得實效，我院領導班子把開展教育實踐活動擺上重要議事日程，統籌謀劃，搞好協調，加強指導。領導班子成員以身作則、率先垂范，親自組織部署，帶頭學習踐行。為抓早抓好，早出成效，2月3日上午，在市院組織全市檢察機關領導干部學習政法干警核心價值觀后的第一天，我院迅速召開全院大會，就學習政法干警核心價值觀進行動員和部署，著眼于改變干警中部分存在的“主題活動年年搞、年年都是老一套”厭倦抵觸情緒。通過動員，全院干警統一了思想，積極投身政法干警核心價值觀的學習活動，自覺撰寫學習心得體會。

在市院召開政法干警核心價值觀教育實踐活動動員部署大會后第二天，我院就召開黨組專題會，研究部署深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動。會議決定成立教育實踐活動領導小組，并結合我院工作實際及2012年度各項爭優創新項目，討論通過了《xx區人民檢察院深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動實施方案》。通過領導親自動員部署、親自組織實施，抓好層層落實，并全程加強督促指導等措施，使我院的教育實踐活動在開好局、起好步的基礎上，得以穩步推進，取得理想的成效。

二是注重學習教育，開展集中培訓。

我院堅持把學習教育貫穿教育實踐活動的始終，開展集中培訓，狠抓政法干警核心價值觀、保持黨的純潔性、樹立正確的執法理念等方面的學習。

為保持檢察干警的思想純潔、作風純潔和清正廉潔，不斷提高干警自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅持人民檢察機關的性質和宗旨，我院于3月下旬組織開展了政法干警核心價值觀和保持黨的純潔性專題學習討論活動。教育全體干警自覺堅持中國特色社會主義的政治方向，堅持中國共產黨的領導，深刻領會踐行政法干警核心價值觀和保持黨的純潔性的本質聯系與內在要求。

根據全省檢察長座談會精神及市院的部署，我院于8月下旬組織開展了“學先進，找差距，爭做林志梅式檢察干警”學習討論活動。集中學習了省院政治部朱斌主任關于開展向林志梅同志學習的動員講話和林志梅同志先進事跡，以及《清風苑》總編殷方同志采訪林志梅的感受。并結合當前隊伍中存在的問題，查找本人、本部門的差距，開展了主題為“我們向林志梅學什么”、“我們比林志梅差什么”、“我們應該怎么做”的專題討論活動。結合學習討論活動的情況，來自不同部門的4名干警在全院大會上匯報了學習討論情況，并進行表態發言。引導全院干警進一步弘揚堅定信念、忠誠奉獻的精神，樹立愛崗敬業、高度負責的態度，增強勇爭第一、勇于擔當的意識，用林志梅同志身上集中體現的檢察人員應當具備的優良品格和精神實質，幫助干警鑄造忠誠、凝聚力量、提振精神，從而推動工作。

接著，我院認真組織開展了牢固樹立“五個意識”、自覺堅持“六個并重”大學習大討論活動，著力轉變和更新執法理念。圍繞政法干警核心價值觀和“五個意識”、“六個并重”的基本要求，結合執法辦案實際，深入查擺干警中存在的與社會主義法治理念、新刑訴法要求不相適應的問題，特別是不符合、不適應“五個意識”、“六個并重”的突出問題。在認真查擺問題的基礎上，抓好集中整改。逐一從深層次上分析原因,提出整改方案,制定整改計劃,明確整改期限,予以整改。促使了干警政治思想水平和嚴格執法、自覺守法意識進一步提升。

三是注重豐富載體，增強活動實效。

為確保政法干警核心價值觀教育實踐活動取得實效，我院多種形式開展教育實踐活動。開展專題學習討論活動，幫助干警提高認識，深刻理解政法干警核心價值觀的深刻內涵和本質要求。開展“我為教育實踐活動獻一計”活動，促使干警增強對教育實踐活動的認同感，積極主動投身教育實踐活動。開展“身邊的典型”先進事跡征集活動，發揮典型示范和先進引領作用，進一步增強干警踐行政法干警核心價值觀的自覺性。開展征集勤政廉政座右銘活動，促使干警進一步牢固樹立勤政觀念，增強廉政意識。開展政法干警核心價值觀培訓、新刑訴法對接培訓、以及利用大江法學社開展各項業務工作專題培訓，自上而下地強化全院干警宗旨意識，提升全院干警法律專業素養。鼓勵干警參與攝影、書畫、乒乓球、跳繩等健康有益的文體活動，將檢察文化融入政法干警核心價值觀的內涵，打造政法干警核心價值觀文化氛圍和人文環境，努力創建文化型檢察機關。

20**年，在上級有關部門的領導及宣傳部的具體指導下，衛生局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞衛生工作為人民健康服務、為建設京畿科學發展強縣服務的宗旨，緊扣全縣大局，貼近衛生實際，找準有效載體，扎實有效地開展宣傳思想文化工作，著力在提高衛生服務能力上下功夫，不斷加大衛生工作宣傳力度，鞏固深化精神文明創建活動，為醫藥衛生體制改革和發展提供了有力的思想保證和智力支持。

一、加強思想政治教育，不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平。

一是加強干部職工的政治理論學習。結合創先爭優和“三學習”活動有計劃地組織廣大干部職工學習省、市、縣黨x會精神、重點學習了縣委書記景慶雨同志在縣第十二次黨x會上所作的《高舉綠色發展和諧發展率先發展旗幟為建設京畿科學發展強縣而努力奮斗》的工作報告；學習《中國共產黨章程》、《黨的歷史知識簡明讀本》等內容；觀看《永遠的豐碑》、《西柏坡》等十余部電教片。通過集中學習、組織討論、專題交流、個人自學、觀看電教片等形式，進一步增強衛生系統廣大干部職工的思想理論水平。在加強理論學習的同時，結合衛生實際，要求每人做好讀書筆記，黨員干部每月讀書筆記不得少于2篇，普通職工每月不得少于1篇。二是加強黨員干部教育培訓工作。局黨委舉辦了入黨積極分子培訓班，對入黨積極分子集中進行黨的基本知識培訓；開展了檔案管理知識培訓班；舉辦了檢驗人員、護理人員、藥劑人員培訓班等各類教育培訓班12期，教育培訓黨員干部職工500余人次。通過培訓學習，使廣大黨員干部的思想認識進一步提高，為扎實做好各項衛生工作打下了良好基礎。三是開展愛國主義教育活動。以建黨90周年為契機，在系統內廣泛開展愛國主義教育活動。組織系統內100名干部職工參加了全縣“光輝的歷程偉大的成就”慶祝建黨90周年紅歌演唱會，并取得了第三名的好成績；在七一前夕，組織縣醫院、中醫院、鄉鎮衛生院長等黨員業務骨干55人前往瑞云觀鄉鎮邊城村開展“學黨史、強黨性、優服務、送健康”大型義診活動；在國慶節舉行了“凝聚干勁、創先爭優”為主題的“升國旗，唱國歌”儀式；組織機關干部和基層單位負責人赴廣西自治區百色起義紀念館進行革命傳統教育。通過一系列教育活動，激發了黨員干部愛祖國、愛崗位的熱情。

二、以活動為載體，不斷深化精神文明建設系列工作。

一是開展“學禮儀，講文明，樹形象”主題活動。在全系統開展了“學禮儀，講文明，樹形象”系列主題教育。結合衛生行業實際，舉辦了禮儀知識講座、演講比賽、“天使風采”護理禮儀比賽等系列活動。活動受到了各醫療衛生單位的高度重視，共開展禮儀知識培訓22期，100余名護士參與了“5·12”“天使風采”護士禮儀表演比賽，12人參加了“行文明禮儀、展天使風采”演講比賽。通過文明禮儀的宣傳教育和實踐活動，促進廣大醫務人員進一步更新服務觀念，深化服務內涵,改善服務態度，提高服務質量，在全系統形成了人人知禮儀，個個講文明的局面。二是深入開展文明行業創建活動。

思想道德建設總結篇十一

本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹了國家、省、市區關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況，堅持以人為本，加強了輿論環境、文化氛圍、法制環境建設，使學生樹立了正確的理想信念，培養了良好的道德品質和文明行為，提高了學生思想道德素質。

學校組成由校長組織，全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領導定期組織了班主任和教師認真學習國家、省市區關于《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，以及各種法律法規，明確了各自所擔任的職責，提高了德育工作人員的素質。

學校調整教師職業道德及政治思想考核內容。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內容，并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據。加強教師職業道德和職業精神的教育，建立教師師德檔案，實行師德一票否決制度，樹立"學高為師、德高為范"的追求目標。

學校按照上級教育部門的要求，根據學校的實際，開展了一系列師德建設活動。

1、按照《中小學教師職業道德規范》要求，嚴格規范教師的職業道德，教師做到以身作則，為人師表。

2、開展了全校教師尊重學生活動。號召全體教師尊重學生，關心學生，做學生的知心朋友20xx年黨員思想工作總結20xx年黨員思想工作總結。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學生實施成功教育，進行鼓勵性評價，建立了新型和諧的師生關系。

二是開展了“愛學生、講奉獻”活動，教師主動與學生談心、交朋友，解決學生學習思想問題，教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。對待后進生，我們注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴導其行；在學習上進行“勸學、督學、導學”；通過這些活動的開展，很多學生在原有基礎上都有了很大提高。

養成教育是德育的基礎工程，對于培養學生良好道德習慣有著極其重要作用。為了讓所有的學生都清楚、了解、懂得《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求和內容，學校開展了宣傳。

1、愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題，是培（20xx區委黨校工作總結）養學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強化誠信教育，深化精神文明建設

誠信教育是學校德育的基石，是素質教育的內在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機，通過“四結合”進行誠信教育，取得了良好的效果。

一是與師德建設相結合。教師的言行直接影響著學生的思想和行為，乃至學生一生的成長。開展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。學校通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。開學初，學校領導帶領全體教師向學生進行公開宣誓承諾，保證講誠信，重身教。我們要求老師做到：

第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學生講心里話，用自己的語言講話，引導他們不講大話套話，講真話實話。教師要理直氣壯地講科學真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實感放進去，要有個人的創見和感受，讓學生感受到教師講的是真心話。

三是言行一致做真人。

二是與學生日常行為規范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個人的舉手投足，一言一行均能體現人的道德修養。誠信教育我們從大處著眼、小處入手，從要求學生不說謊話，不抄襲作業，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛等基本的日常行為規范和道德要求抓起，教育學生懂禮貌講誠信。

思想道德建設總結篇十二

未成年人是祖國的將來，是將來社會主義事業建設的生力軍和主力軍，因此加強未成年人思想道德訓練建設工作意義重大。我社區在未成年人思想道德建設方面，以思想道德規范建設為核心，以扶貧助學結對幫教為切入點，廣泛開展社區精神文明建設工作，具體做法如下：

為認真落實未成年人思想道德建設工作，我社區成立了關懷下一代工作委員會，社居委主要領導擔當“關工委”主任，有專人負責未成人思想道德建設工作，組織成員是以熱心社區公益事業、關懷社區青少年健康成長的社區離退休老干部、老老師為主干，和社區一起擔負著青少年健康成長的.重任。制定有年度工作方案和長期規劃，并納入年度工作考核之中。

幾年來，我們組織青少年同學，開展各種宣布傳達活動十多起。如開展憲法、治安管理懲處法，未成人愛惜法、環境愛惜法等法制法律宣布傳達演講活動；開展“崇尚科學、反對邪教”社區居民簽名活動；組織青少年同學開展社區公益和文明創建活動，加強青少年素養訓練，培育青少年寵愛自然，自覺維護社會公共設施，增加寬闊青少年“文明創建靠大家”思想意識；開展社區訓練進課堂活動，關心皖新學校共駐共建，關懷編寫社區訓練教材，使社區訓練進入了課堂。每年的清明節我社居委團支部，與學校聯系，和中學校生一起開展祭掃烈士墓活動，進行革命英雄主義和愛國主義訓練。通過這些活動的開展，我社區內未成年人總體上理想信念堅決，道德風尚良好，學習風氣主動向上，生活方式文明健康。

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我社居委充分發揮橋梁和紐帶作用，與工作聯系單位時常匯報社區困難家庭狀況，主動開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，關懷其他貧困家庭解決子女就學問題。幾年來，通過開展未成年人思想道德建設工作，我社區形成了貧困同學助學機制，建有幫困助學相關資金，每年對本社區貧困同學和失學進行幫困助學活動；形成了社會監督機制，對本社區范圍內網吧和文化市場有專職監督員，進行時常化監督；形成了問題青少年幫教機制，把握了解本社區問題青少年的基本狀況，主動實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度。

加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期重要工作，我們將在黨和政府統一領導下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設的客觀規律，共同營造有利于未成年人進展的良好社會氛圍。

思想道德建設總結篇十三

根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步凈化社會文化環境促進未成年人健康成長的若干意見》（中辦發20096號）以及市上相關文件精神，結合目前創建綠色頻率頻道工作，我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環境的宣傳報道工作，切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環境，現將20xx年工作總結如下：

為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環境的工作，為廣大未成人營造良好的試聽氛圍，我局專門成立了未成年人思想道德建設凈化社會文化環境工作領導小組，由分管領導任雪梅負責，相關科室為成員，積極推進此項工作，辦公地點設在局行政辦。

（一）加強宣傳報道，引導正確輿論方向。

1、廣播電視臺精選面向未成年人的優秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節目等定期播出，充分利用各種節日和重大歷史事件紀念等，集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育活動。

2、電影放映公司積極同教育部門聯系，組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區、到鄉鎮學校放映，全年共放映80多場。同時利用廣場、社區在節假日和暑假放映教育宣傳影片，全年共放映240多場，其中暑假放映190場、節假日50多場，使廣大未成年人受到更多的革命傳統教育。

3、××電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄，積極關注未成年人健康成長方面的題材，播放與未成年人思想道德建設相關的新聞稿件，大力宣傳未成年人中涌現出的先進典型事跡，為全市未成年人思想道德敬愛內設營造良好的輿論氛圍。

（二）深入開展熒屏聲頻專項整治。

1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節目在大眾傳媒上播出。

我局嚴把影視節目審查關口，建立健全了嚴格的節目審查制度和節目播出程序，使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀實電視專題節目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量，禁止在23：00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內播放影視節目的管理，嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節目。

2、努力防止廣播電視節目低俗媚俗之風對未成年人的不良影響。

切實加強對節目質量管理，堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節目的播映。嚴把節目主持人著裝關，堅決防止節目主持人在著裝、發型、語音以及整體風格方面的低俗媚俗現象。

3、大力整治不良廣告。

嚴格把好廣告播出關，凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出，并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告，累計播發70條。

（三）建立完善長效機制。

未成年人是祖國的未來，未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務。我們立足于本職工作，充分發揮媒體優勢，與社會大眾一起，加強行業自律與強化社會監督，做到持之以恒，常抓不懈，進一步建立健全凈化社會文化環境的長效機制。并且與《創建法治城市》、《創建模范城市》、《創建平安城市》工作結合起來，定期與不定期進行自查和考核。同時，正在探索建立新聞熱線，強化群眾監督，促進凈化社會文化環境工作常態化和經常化，把未成年人思想道德建設工作落到實處。

通過廣電人的努力，在加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環境宣傳工作方面取得了一定成績，在新的一年里，我們將進一步把凈化社會文化環境工作做細、做實，發揮媒體的正面引導作用，以強烈的政治責任感和緊迫感，采取更加有效的措施，抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。

思想道德建設總結篇十四

鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重學生實踐、注重兒童學生自主參與，學生思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。人人都從點滴做起，從身邊事做起，主動參與思想道德實踐，積極開展“五小”活動，促進合格小公民活動的開展。

在課堂教學中，我在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規范。

鼓勵學生積極參與學校開展的各項競賽活動，我們以日常行為規范為主要內容，編排成文藝節目，繪制成圖畫、編成兒歌，同時成立舞蹈、書畫、合唱、朗誦等多種興趣活動小組，每學期積極參與學校舉辦文藝匯演，體操比賽，清明演講，我是九零后征文活動，每月一期手抄報辦成宣傳板，使學生看有畫、唱有歌、跳有舞，達到了以美輔德、以美陶情、以美育人的教育目的，使學生在春風化雨、潤物無聲的愉快活動中實現德育目標，形成良好的道德風格。在活動中自我約束、自我管理。

國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內容。我班在學生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導學生為紅旗高高飄揚而奮斗。每兩周我班一升國旗后都要進行“國旗下的講話一次”，講革命故事、英雄故事等，平時我班利用讀書看報、講故事等形式對學生進行教育，使他們認識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義，自覺珍惜紅旗的一角紅領巾。我班每周評選出優秀學生當升旗手，使學生感受到親手升國旗的光榮，進而熱愛國旗，嚴肅對待升旗活動，自覺佩戴紅領巾。開展愛國主義教育，激發、培養學生的愛國主義情感和精神。

我班每兩周給學生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學生的實際情況編排的，如在講到《待人接物講禮節》時，教師創設了“家訪”的教學情境，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們還設計了“請到我家來做客”、“禮貌打電話”、“文明之花處處開”等系列主題活動，這些形式新穎的活動，讓學生在接受禮儀教育過程中，自我體驗，心靈感觸，情感積累，行為實踐，從而強化道德概念，促進道德行為習慣的養成，同時也培養了多方面的能力。

要做一個合格的“小公民”，環保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展“三個彎彎腰”環保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。每周派出“8名環保小衛士”在校園內巡視，讓學生自己管理自己，然后在第二天的晨會上表揚好的，批評差的。我們還開展了“我和小草做朋友”的活動，教育學生愛護花草樹木就是保護環境，由愛學校延伸到愛家鄉，組織學生到校內外清理死角垃圾，種使學生認識到環保的重要性。

在進行傳統美德教育的同時，根據學生實際，有針對性地開展教育活動。現在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育活動，對學生提出不同的要求：讓學生在活動中回憶爸爸媽媽關心體貼自己印象最深的一件事，并通過回憶，使學生初步樹立愛爸爸媽媽的好思想。開展“爸爸媽媽貢獻大”主題活動，通過“知父母、愛父母、孝父母”的教育，了解父母在不同的工作崗位上為社會所作的貢獻，從而激發了熱愛父母的思想感情。開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，讓學生通過學做飯菜等家務活動，激發大家用實際行動報答父母的養育之恩。在“三八”婦女節開展“三個一”活動，即（1）幫媽媽做一件事；（2）向媽媽說一句心里話；（3）送媽媽一件禮物。在這些系列教育活動中，都穿插相應的傳統美德故事，以突出教育主題。

用什么方法來評定“小公民”做得是否合格呢？我們開展了每兩周評出二十人為十星之明星。激發學生爭當“明星”。

1、未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。無遠大理想，上進心不足。

2、學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現象。

1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。

2、加強德育班隊的建設。

3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統美德和理想前途的教育。

4、重視對未成年的心理教育，培養未成年人健康的心理素質。5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。

6、改善未年人之間的關系，構建相互溝通、相互理解的和諧環境。