計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇一

一、積極組織開展消防宣傳工作，向群眾普及消防知識，努力提高群眾的消防安全意識。

二、普及宣傳《_消防法》《_安全管理條例》《危險化學品安全管理條例》等法律法規，教育群眾遵守消防法律法規，提高群眾消防意識，促進消防安全環境的改善。

三、認真落實“預防為主、防消結合”的方針，堅持走群眾路線，發動群眾積極參與做好消防安全工作，努力構建“群防群治”消防_面。

四、開展全民性的消防安全教育活動，提高群眾防火、滅火和逃生自救能力，減少火災發生，降低人員傷亡和財產損失。

五、消防宣傳要貼近群眾，貼近生活、貼近實際、做到簡易、易學、實用使群眾經常性地受到消防安全教育，把消防觀念深入人心。

六、加強中小學生未成年人消防安全教育。開展結合學校相應年齡的學生特點，有針對性的消防宣傳教育，向學生傳授消防安全知識，提高學生消防安全意識。

七、對個體工商戶及企業宣傳消防安全管理的重要性，指導消防安全檢查方法和重點部位的防火措施，組織開展消防培訓和消防演練，提高個體工商戶、企業消防安全管理能力。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇二

(一)租賃場所居多，消防安全責任不清，失控漏管。

通過檢查發現90%以上的民辦學校(含課后補習班)使用的是租賃的場所，而且多數使用的是建筑物的局部，加之租賃協議無消防安全條款，這就造成了消防安全工作責任不清的問題，導致消防安全工作失控漏管的嚴重現象。例如朝陽區火炬大廈和凱維大廈內民辦學校(含課后補習班)均屬此種類型且比較集中。

(二)使用場所空間小，人員多，易造成群死群傷的重特大火災事故。

民辦學校(含課后補習班)經營的面積多數較小，但學生很多，造成場所活動人員相對密集，而且學生的年齡偏小，一旦發生火災易造成群死群傷的重特大火災事故。給人民生命財產造成重大損失。例如南關區小白樺舞蹈學校、寬城區華夏外語學校等均屬此類。

(三)經營者和管理者消防安全意識淡薄，無消防組織和安全管理制度。

民辦學校(含課后補習班)是經營為目的，主要精力都投在生源和教學兩個環節，從而忽視了消防安全工作。通過檢查發現有的經營者和管理者根本就無消防安全的概念，造成無人管理，更談不上組織和制度了，這樣的單位一旦發生火災后果將會如何。例：朝陽區博奧高考學校、綠園區腦功能開發培訓班等均屬此類。

(四)改變建筑物使用性質的居多，從消防安全角度看，根本不符合辦學條件。

通過檢查發現，采用居民樓改建;毗鄰娛樂場所且無防火分割;設在高層建筑且在六層以上等的民辦學校(含課后補習班)占總數的20%，一旦發生火災逃生十分困難，勢必造成較大的人員傷亡。例：朝陽區凱維大廈內、今日新概念英語學校等。

(五)同一建筑物多家使用或多家產權，導致無獨立的防火分區和疏散通道被堵死和占用。造成消防責任不清，疏散困難的混亂局面。

檢查中發現民辦學校(含課后補習班)95%以上是與其他單位同設在一個建筑物內，且有的是多家產權。消防安全工作責任很不明確，管理混亂，發生火災逃生極其困難。各自經營者無法保證通道暢通，受條件所制無法保證消防安全。例如朝陽區火炬大廈內的多家、西朝陽橋附近的多家。

(一)共性問題。

一是多數民辦學校(含課后補習班)均無第二個疏散通道或安全出口，有的具備兩部疏散因局部租賃也無法使用，導致只有一條安全通道，而且室內人員居多，一旦發生火災人員疏散十分困難，勢必造成群死群傷。占檢查總數的85%。

二是疏散通道堵塞占用比較嚴重。通過檢查發現民辦學校規模比較小的和課后補習班多數堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入資金小。表現為在走廊安裝拉鏈門，設家長休息區等等。占檢查總數的40%。

三是消防設施、滅火器材安裝配備不符合要求。部分自動消防設施安裝符合要求也無人維護和保養，導致設施損壞無法正常使用。較為突出的是墻壁消防栓破壞的嚴重，多數只有箱體，無任何配件。滅火器、安全標志、火災事故應急燈等配備的十分混亂，型號、數量、質量、期限等都不符合要求。一旦發生火災根本無法發揮作用。占檢查總數的68%。

(二)個性問題。

一是部分民辦學校(含課后補習班)部分設在高層建筑內。多數民辦學校(含課后補習班)的生源是中小學生，年齡相對較小，一旦發生火災逃生能力差，很可能造成群死群傷現象。突出表現在朝陽區火炬大廈和凱維大廈。

二是部分民辦學校(含課后補習班)采用的裝修材料可燃物居多。此類學校不但在裝修過程中采用了大量可燃材料，而且裝修造成通道狹小，發生火災時影響人員疏散。目前占總數的3%。

三是部分民辦學校(含課后補習班)將教學、住宿、辦公等設在一起。檢查發現在朝陽區和南關區有少數學校設有宿舍，宿舍安全出口均上鎖，問題十分嚴重。突出表現在南關區的xx市五環體育中等職業學校和設在市委黨校5號樓的幾所學校。

四是部分民辦學校(含課后補習班)設在陳舊的建筑物內。這類學校無任何消防設施，建筑物安全性差，有的設在三級耐火等級建筑內，發生火災撲救困難。

一要加強對民辦學校(含課后補習班)辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。針對目前的現狀，應當有計劃地加強對民辦學校(含課后補習班)辦學者和管理人員的消防安全知識培訓工作。提高消防安全意識和消防安全的責任心。成立消防安全組織，制定消防安全管理制度。切實把消防安全工作拿到重要議事日程。

二要嚴把民辦學校(含課后補習班)審核關，把消防安全檢查意見書作為辦學審批的前置要件。通過檢查發現，多數民辦學校(含課后補習班)的消防安全條件不符合消防要求，只由教育部門把關很難達到消防要求。一是教育部門對消防技術標準掌握有限;二是教育部門無法實施消防行政許可。

三要加大對民辦學校(含課后補習班)消防安全監督力度，切實保證消防安全。通過檢查發現，對民辦學校(含課后補習班)的消防監督工作存在嚴重失控漏管的現象。原因：一是多數民辦學校(含課后補習班)的消防監督屬三級派出所管理，既有監督不到位又有監督不利的因素;二是對民辦學校(含課后補習班)的監督力度不大，重視程度不高。如此一來，勢必造成失控漏管。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇三

1.讓裝備不斷升級換代，用科技創造消防名牌。

2.加強消防安全培訓，提升你我安全意識。

3.時時注意安全，處處預防火災。

4.消防保平安，千金及不上。

5.堅持科技發明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。

6.防火思想松一松，火災事故攻一攻。

7.愛護消防器材，掌握使用方法。

8.搶險救援，為您服務。

9.消防連萬家，安全你我他。

10.用全部的熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。

11.公安消防隊，救火不收費。

12.學好活動知識，一生平安幸福。

13.預防山火，?！断揽谔枴?。

14.防火裝心間，一生保平安。

15.消災解難，真情奉獻。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇四

為深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，構筑社會消防安全防火墻，進一步增強全鄉消防安全保障能力，促進消防安全狀況根本好轉，預防和減少火災事故，使消防工作更好地滿足經濟社會發展的需要，根據《^v^消防法》、《貴州省消防條例》、^v^《消防監督檢查規定》、公安廳《貴州省公安派出所消防監督管理工作暫行規定》精神，黨委、政府決定啟動全鄉消防規劃編制工作。現就有關規劃如下：

一、xx鄉消防事業發展的趨勢分析。

1.我鄉產業結構的調整需要消防事業隨之調整。

經過期間的經濟快速發展，同時，從當前義務消-防-隊所擔負的職能來看，我鄉義務消-防-隊的主要任務仍然是以較為單一的火災事故撲救為主。在這樣的大背景下，鄉消防工作的重點領域也要隨之進行調整，消-防-隊伍的任務要從以較為單一的火災事故撲救為主向以處置搶險救災、突發事故等搶險救援為主進行職能轉變。同時，對消-防-隊伍的建設也提出了更高的要求，需要更加專業的訓練以及相關的設施。

2.建設社會主義新農村需要我鄉消防工作有一個新的發展。

建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務，同時也是我鄉工作的重心所在。要按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民-主的要求，堅持從實際出發，尊重農民-意愿，扎實穩步推進新農村建設。為了加快建設社會主義新農村，農村消防事業的快速發展不可或缺。長期以來，我鄉消防事業的工作重心在城鎮，對農村重視不夠，這也是近幾年農村消防事故多發的重要原因。

建設社會主義新農村的目標要求我鄉未來幾年的消防工作要著重加強農村的消防事業，加快公共消防設施的建設，增加農村消-防-隊和專兼職消-防-隊員的數量，加強農村消防設備的更新換代，真正構建起城鄉一體的消防防護體系。

3.建設平安、構建和-諧社會需要我鄉消防工作積極發展。

構建和-諧社會是我國未來很長一段時間內社會發展的主要目標，在這樣的大背景下，鄉黨委、鄉政府提出了建設平安的口號，其主旨就是在促進經濟發展的同時也要保障社會生命財產的安全，這是以民為本，以人為本指導思想的根本體現。然而，近年來隨著我鄉經濟社會的快速發展，我鄉的火災形勢也十分嚴峻。不同程度地暴露出了我鄉消防安全責任不夠落實，消防基礎落后，消防裝備不能夠適應現代火災撲救需要等深層次問題。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇五

一、積極組織開展消防宣傳工作，向群眾普及消防知識，努力提高群眾的消防安全意識。

二、普及宣傳《^v^消防法》《-安全管理條例》《危險化學品安全管理條例》等法律法規，教育群眾遵守消防法律法規，提高群眾消防意識，促進消防安全環境的改善。

三、認真落實“預防為主、防消結合”的方針，堅持走群眾路線，發動群眾積極參與做好消防安全工作，努力構建“群防群治”消防^v^面。

四、開展全民性的消防安全教育活動，提高群眾防火、滅火和逃生自救能力，減少火災發生，降低人員傷亡和財產損失。

五、消防宣傳要貼近群眾，貼近生活、貼近實際、做到簡易、易學、實用使群眾經常性地受到消防安全教育，把消防觀念深入人心。

六、加強中小學生未成年人消防安全教育。開展結合學校相應年齡的學生特點，有針對性的消防宣傳教育，向學生傳授消防安全知識，提高學生消防安全意識。

七、對個體工商戶及企業宣傳消防安全管理的重要性，指導消防安全檢查方法和重點部位的防火措施，組織開展消防培訓和消防演練，提高個體工商戶、企業消防安全管理能力。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇六

為深入貫徹落實（^v^關于進一步加強消防工作的意見）精神，切實加強社區消防建設，不斷提高居民群眾消防安全意識，根據沙包堡辦事處的安排，在轄區內開展消防安全工作。為確保消防安全工作的順利開展，特制定本實施方案。

以黨的十八大精神為指導，提高全民消防意識，預防和減少火災事故，確保人民群眾安居樂業，保障和促進城區建設和經濟發展為目標，切實預防和減少火災事故的發生，確保人民群眾的生命和財產安全。

通過開展消防安全工作，建立健全社區消防安全管理體制，開創“消防安全管理規范、制度落實、責任明確、常識普及”的社區消防工作新局面。

（1）總結積累經驗，以點帶面、點面結合，推動消防安全工作的全面深入開展。

（2）加強消防業務指導，社區將以書面報告等方式邀請消防工作人員到學校、居民區及轄區重點防火單位對消防安全工作進行業務指導，使消防安全工作落實到位。

（3）利用一些節假日在群眾聚集的地方作消防安全知識宣傳，和以板報、橫幅、標語形式進行大力宣傳活動。

1、社區成立消防安全工作組織機構，明確分工，落實責任，制定本轄區消防工作實施方案，細化任務，及時部署。

2、完善并落實消防安全工作任務和目標，結合社區實際，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳工作質量，增強宣傳教育效果，全面推動社會化消防宣傳工作的深入開展。

3、加強社區基礎，社區消防要邊建設，邊工作。社區每季度對本轄區居民住宅樓防火檢查宣傳不少于一次，要對轄區情況進行全面的調查摸底，包括企業事業單位、個體工商戶、學校、商鋪，通過摸清底數，建立健全社區消防工作檔案資料，確保社區消防工作健康，有序地開展。

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇七

親愛的老師們、同學們：

為切實抓好“全民關注消防，生命安全至上”為主題的消防宣傳活動，結合《天臺縣消防安全委員會關于印發〈今冬明春火災防控工作方案〉的通知》的文件要求，南屏學校在廣泛開展各種消防知識宣傳的基礎上，11月8日下午，還向全校學生發出了“小手牽大手”，呼吁全校學生和家庭攜手共同做好消防安全工作，為學生健康成長創造良好的社會消防安全環境。

要求以班級為單元，組織召開主題班會，開展學生消防安全教育，普及消防知識，增強學生防火安全意識和自我保護意識。同時號召全體師生樹立“每天都是安全疏散日”的意識，認真學習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；了解如何報火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常識，倡議中小學生從自我做起，從提醒父母、同學、鄰居關注消防安全做起，讓消防安全的意識走進家庭、融入生活，通過共同努力，在全社會營造出全民關注消防、生命安全至上的良好局面。

還希望家長加強對孩子用火、用電、用油、用氣安全的監管，教育孩子不要玩明火、放孔明燈和在草坪上燃放鞭炮；使用臺燈等電器時不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物；不要在使用、存放、銷售易燃易爆物品等具有火災危險性的場所玩耍，遇到火災時要沉著、冷靜，不要慌亂，不要貪戀財物，按照逃生方法盡快避險逃生或等待救援。

還指出，希望每位學生和家長都能成為一名光榮的.消防宣傳志愿者，加入到傳播消防知識、普及消防技能的隊伍中來，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力成為消防安全環境的創造者、消防常識的傳播者、和諧社會的維護者，為增強全民消防安全意識，為提高全民消防安全素質盡心盡力，為構建團結互助、平等友愛、共同發展的和諧社會貢獻力量。

得到了全校教職員工及學生、家長的一致歡迎，大家紛紛表示，倡議書的提出，將有利于進一步增強中小學生消防安全意識和自我防護能力，為建設平安校園發揮積極作用。

倡議人：

日期：

消防宣傳工作計劃民宗工作目標篇八

加大校園消防安全建設力度，確保學校消防安全。小編整理了“學校消防安全宣傳教育工作計劃”僅供參考，希望能幫助到大家！

學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，貫徹學?！鞍踩?、質量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環境，特制定本計劃。

一．加強領導，全面落實消防責任制。

加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。

一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。

消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。

四.規范消防安全臺帳。

實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。

根據麻教通[20x]62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校園火災隱患，我校將于x年11月2日至2011年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動，確保學校消防安全形勢穩定，現將工作計劃好下：

一、成立工作領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx各班班主任。

消防控制室主任：xx。

二、大力開展“清剿火患”戰役。

1、學校各部門、班級開展自查自糾，全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查，發現問題，立即整改，重點加強用電安全管理，禁止使用電爐、電火箱取暖，學生宿舍不留插頭，杜絕學生抽煙等不良行為，確保學校消防安全。

2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養，加強對重點區域的消防安全防范。

3、學校完成自查整改承諾書，于xx年11月20日前上交xx總鎮派出所。

三、

1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下，班主任對本班學生進行消防安全知識教育，重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡，由學生與家長共同完成任務，學校將對優秀作品作出表彰，并印發張貼。

3、開展一次疏散逃生演練。

4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳，各班組織一次以消防安全為主題的班團活動，并利用班級板報進行一次板報宣傳，學校語文組以消防為主題進行征文活動。

6、根據上級要求，派校領導進行一次消防安全培訓，并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

學校將嚴格開展工作，認真落實到位，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰，并承擔相應后果。

消防宣傳教育是關系全校師生生命的一項重要活動，它關系到師生的生命安全、財產損失，消防教育的好壞直接影響學校教育。

教學。

發展大局。為嚴格落實消防工作責任，有效預防火災和減少火災危害，進一步提高公共消防安全水平，根據《中華人民共和國消防法》和《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發〔20xx〕46號）等有關規定，加強對師生的消防宣傳教育刻不容緩，為提高全校師生的消防意識，特制定學校消防宣傳教育工作計劃。

一、工作目標及任務。

以“整改火災隱患，珍愛生命安全”為主題，深入廣泛地開展消防宣傳教育活動。

1.充分發揮學校宣傳墻報、文化櫥窗、廣播室、社團活動課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂見的形式，運用現代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動，將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念落實到每個師生之中。

2.積極開展一些具有針對性、知識性、互動性、感染性較強的活動，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學有所得。

3.組織開展消防常識的培訓，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規程，火災后應采取那些逃生常識。

4.落實公共場所消防器材的保養、維修、管理責任人，明確公寓消防器材管理責任人。

5.按照學校統一部署，結合區、城鎮辦事處消防隊的要求，集中時間，集中精力對學校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動。

二、具體措施及要求。

1.健全機構，加強領導，為加強消防宣傳教育工作的領導與管理，學校成立以書記為組長，校長，副校長為副組長，幾位教師為成員的消防宣傳教育領導小組，下設辦公室，某某同志任辦公室主任。

2.建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責，確定專人負責，逐級簽訂消防安全責任書，制定消防宣傳教育工作計劃，完善消防宣傳教育工作檔案。

3.消防宣傳教育納入學校課堂教學計劃，每學期利用社團活動課開展一至兩次大型的消防知識講座。

4.組織學生開展一次疏散逃生自救演練的現場活動實況（現場）。

三、活動安排。

2.二月對學校院內進行一次全面的消防安全隱患的大排查中發現的隱患整理成條，并邊整邊改。

3.三月召開處室、年級及消防宣傳教育成員會議，貫徹消防宣傳教育有關要求，任務的動員會，簽訂消防安全責任書。

4.四月組織學生會、團委會、各班宣傳宣委員利用校園文化櫥窗、教室板報消防宣傳教育?？黄?，四月中旬開展一次全校性的消防知識講座。

5.五月組織開展“消防知識演講會，并對全校教學樓、實驗樓、公寓樓等走廊階梯張貼疏散和安全出口處警示標志。

6.六月組織各處室義務消防員、實驗室、圖書室工作人員及各班正副寢室長進行消防培訓。

7.七月組織學生參觀消防知識及有關消防案例圖片展覽。

8.八月下旬組織新生消防知識講座及骨干成員培訓。

9.九月對校園內的消防器材檢查維修，組織學生開展一次消防知識辨認會，出消防知識?？黄凇?/p>

10.十月制定滅火疏散預案，并組織師生開展疏散逃生演練。

12.十二月。

總結。

評比。

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的。

心得體會。

并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

為進一步增強學校師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力，預防和減少校園火災事故的發生，根據全省“119”消防宣傳周活動的統一部署，決定于10月27日至11月10日期間，學校廣泛開展“消防進萬家，平安你我他”系列消防宣傳教育活動?，F根據學校實際情況，特制定本《消防宣傳教育方案》。

一、工作目標。

在學校組織開展消防宣傳教育活動，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設收到實效，校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合性社會效應。

二、組織機構。

組長：xxx。

副組長：xxxxxx。

成員：

xxxxxxxxxxxxxxxxxx及班主任。

三、工作安排。

學校強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校要以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救（疏散）演練為重點，努力在豐富宣傳形式、創新教育方法、注重宣傳實效上下功夫。

1、學校積極會同公安消防部門，大力宣傳消防安全知識，通過班隊會、國旗下講話、課前五分鐘、墻報、黑板報、宣傳櫥窗、征文、講座、知識競賽、校園廣播等多種形式，根據學生不同年齡段的認知能力，開展各種行之有效的宣傳教育活動，使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識，掌握防火常識，增強抵御火災能力。

2、學校扎實開展“七個一”宣教活動：開展一次應急逃生（疏散）演練；

制作一份家庭逃生計劃和繪制一張家庭逃生路線圖；

懸掛一幅消防安全溫馨橫幅等系列活動。

3、學校配合當地公安消防隊，以普及消防安全知識為抓手，認真組織消防知識教育課。

4、在組織應急疏散演練時，認真研究制定演練預案，科學分解演練細節，制定詳盡的實施操作細則，成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、引導組、疏散組、警戒組等職能小組，切實做好安全防護工作，防止發生事件，確保演練實際效果，增強師生防火應急能力。

5、強化安全管理，積極整治火災隱患。學校根據冬季氣候干燥、火災多發的特點，認真組織力量開展拉網式消防安全隱患排查，做到全面、認真、細致、不留死角。特別要對學生食堂、配電室、實驗室、微機室等重點部位的電源、火源等設施進行徹底排查，做到人防、物防、技防“三管齊下”。對排查出來的火災隱患學校要高度重視，全面整改，務必做到：整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故發生。

6、學校及時收集、總結開展消防安全宣傳教育活動的經驗做法，并將有關活動情況上報縣教育局幾公安消防部門。

四、工作要求。

1、高度重視，加強領導。學校高度重視此項活動，結合當前防火工作形勢，迅速行動，抓好落實，進一步提高學校消防安全“四個能力”建設，夯實社會消防安全“防火墻”工程。

2、密切配合，全力推進。學校要對學生消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責任，并加強督導檢查和幫扶指導，對工作不落實、措施不到位的個人將嚴肅追究責任，確保各項工作不走過場，取得實效。

3、強化宣傳，營造氛圍。學校要充分利用各方面教育陣地，進行經常性的消防常識科普宣傳。尤其是集中宣傳防火常識、消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。