每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心靈手巧的近義詞篇一

創(chuàng)意無限心靈手巧是指通過發(fā)揮無窮無盡的想象力和靈感，運(yùn)用巧妙而獨(dú)特的方法和技能，創(chuàng)造出美妙而有意義的作品。它不僅能夠讓我們充分展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)造力，還能夠提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，創(chuàng)意無限心靈手巧愈發(fā)受到人們的關(guān)注，它不僅是一種藝術(shù)表達(dá)的方式，更是一種生活態(tài)度和思維方式。

創(chuàng)意無限心靈手巧在我們的日常生活中扮演著不可或缺的角色。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們發(fā)揮出創(chuàng)意無限心靈手巧來解決問題和提升執(zhí)行力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要靈活運(yùn)用各種方法和技巧，通過思維的跳躍和聯(lián)想，找到問題的解決方案。在工作中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)造出全新的方式和方法，將創(chuàng)意無限心靈手巧應(yīng)用到實(shí)際工作中去，做出有意義的成果。

培養(yǎng)創(chuàng)意無限心靈手巧需要我們注重觀察和思考。觀察世界和生活的種種細(xì)節(jié)，從中找到靈感的源泉，思考他們背后的道理和意義。同時(shí)，我們也可以通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，吸收各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增加我們的見識(shí)和思維的寬度。此外，創(chuàng)意無限心靈手巧也離不開實(shí)踐和積累，通過不斷嘗試和實(shí)踐，我們才能夠逐漸培養(yǎng)出創(chuàng)意無限心靈手巧的能力。

創(chuàng)意無限心靈手巧不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)的方式，更是一種拓寬人們思維的途徑。它能夠帶給人們無窮的樂趣和滿足感，激發(fā)我們無限的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，它也能夠豐富我們的生活和關(guān)系，打開我們的人際網(wǎng)絡(luò)和社交空間。通過創(chuàng)意無限心靈手巧，我們能夠和別人分享我們的想法和作品，與他人交流和互動(dòng)，讓我們的思維更加開闊，眼界更加寬廣。

第五段：結(jié)論。

創(chuàng)意無限心靈手巧是人們追求藝術(shù)和生活的一種方式，它不僅能夠滿足人們的審美需求，更能夠提高人們的創(chuàng)造力和想象力。通過培養(yǎng)創(chuàng)意無限心靈手巧的能力，我們能夠更好地適應(yīng)這個(gè)多變的時(shí)代，迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和培養(yǎng)自己的創(chuàng)意無限心靈手巧，讓它成為我們生活的一部分，為我們的人生增添一份無限的魅力和動(dòng)力。

心靈手巧的近義詞篇二

“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。

晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！

第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”

我的爺爺六十多歲了，頭發(fā)有點(diǎn)白了。從我懂事起，我就發(fā)現(xiàn)爺爺非常心靈手巧。

我們家的馬桶蓋子壞了，不能抽水了，爺爺就用塑料做了一個(gè)，既方便又實(shí)用；我們家的雨傘，拖把壞了，爺爺能重新修好它們，可以用了；爺爺還給我們家的水果藍(lán)，蔬菜藍(lán)，衛(wèi)生紙簍裝上了四個(gè)精致的支架，這樣水果，蔬菜放在地上就不會(huì)腐爛了，衛(wèi)生紙就不會(huì)被打濕了。爺爺真是我們家的好幫手。

爺爺?shù)氖挚烧媲裳剑∥覑畚业臓敔敚　缎撵`手巧的爺爺》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。

海寧市長安鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)。

六年級(jí)。

儲(chǔ)思怡。

我的姑姑她是一個(gè)心靈手巧的人，既會(huì)設(shè)計(jì)，又會(huì)縫紉。她。

為我做了許多既實(shí)用也漂亮的衣服，我真幸運(yùn)，有個(gè)這樣心靈手巧。

的姑姑，從小不必為沒有好看衣服穿而發(fā)愁了。

記得有一天，我的辮子亂了，媽媽就幫我把辮子上扎上兩只。

粉紅色的蝴蝶結(jié)，姑姑看見了說：“思思，如果你穿粉紅色的連衣。

裙，你還要美麗。”后來，姑姑就幫我剪了一塊粉紅色的連衣裙的。

布料，于是，就準(zhǔn)備做粉紅色的連衣裙的材料，有剪刀；布料；粉。

紅色花邊接著用剪刀沿著直線把裙子的外邊剪完。然后用剪刀。

沿著曲線把粉紅色的連衣裙的花邊剪完了。最后一手拿針，一手拿。

線，她非常靈活地縫著粉紅色的連衣裙，把粉紅色的連衣裙縫的密。

密麻麻,好看極了。粉紅色的連衣裙做好了，還配上粉紅色的花邊，

為我做好了一條粉紅色的連衣裙，我穿上它，效果真不錯(cuò)，鄰居們。

看見了都說：“思思你今天穿的粉紅色的連衣裙太漂亮了，是買的。

嗎？”我說；“是我姑姑自己親手幫我做。”鄰居們都說：“你姑。

姑的手真巧啊！

鄰居們都贊不決口的稱贊我姑姑心靈手巧，我為有這樣一位心。

我的媽媽是一位普通的醫(yī)務(wù)人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作，在家里是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡，但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什么事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥在筑巢一樣，把一些看起來平淡無常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手，腦子里好像裝了無數(shù)的知識(shí)，在靈巧的手下，做出一件件藝術(shù)品。

一次，我要求媽媽給我講她小時(shí)候的故事，當(dāng)我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的.事時(shí)，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最后一根編尾巴，就在這樣短的時(shí)間中，媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢？！尾巴比耳朵還長，頭和身體就像一個(gè)圓柱體，編得不倫不類。我就問媽媽：“你為什么能編出這么精致的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因?yàn)槲移綍r(shí)刻苦練習(xí)與細(xì)心制作，你懂了嗎？”我聽了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練啊！我對(duì)媽媽說：“您的手工是靠每日的刻苦練習(xí)與不怕苦不灰心的意志，對(duì)嗎？”媽媽說：“對(duì)，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來能有堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，去為祖國做貢獻(xiàn)！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“您放心，我也能像您一樣做一個(gè)心靈手巧的人！像您一樣為祖國出一把力，為祖國的美好未來奉獻(xiàn)自己！”

心靈手巧的小姐姐心靈手巧的“白樺樹“心靈手巧。

心靈手巧福建省漳州市薌城區(qū)漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班徐璐“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問：“你要這些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進(jìn)屋里。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識(shí)，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”

小娟姐姐今年才12歲，已是我們小區(qū)刺繡的好把手。若非親眼所見我還真不敢相信我們小區(qū)有一個(gè)如此心靈手巧的“刺繡高手”。

那天我去她家玩，我們正玩得開心，小娟姐姐忽然提出要親手繡一塊手絹送給我。只見她備好針線和一塊白色的布，坐在椅子上準(zhǔn)備刺繡了。她先用兩個(gè)差不多大小的空心竹圈夾住白布，把布繃得平平的，接著她把一根紅線穿進(jìn)針眼，用尺比量著布，然后忽然停下來，像在凝神思考。不一會(huì)兒，她就在布上繡起來，她把針從布的正面扎進(jìn)去，又從布的反面把針拉出來，再把針刺進(jìn)布的反面，從正面把它拔出來……她纖細(xì)的小手如同一只玉蝴蝶一般，在布中間飛上飛下，那一條條絲線在她的手中像一條彩龍竄上竄下。她不時(shí)地把布換一個(gè)角度，不停地扎針拉線，不一會(huì)兒，一朵嬌艷的紅杜鵑花就在布上誕生了。“多美的杜鵑花啊！”我禁不住拍手叫好。接著，她又在杜鵑花的一旁，繡了一只色彩斑斕的蝴蝶。那活靈活現(xiàn)的蝴蝶好似將要從布中飛出一般，真是巧奪天工啊！最后，她還用黑色的線在布的一角繡上了龍飛鳳舞的幾個(gè)小字：蝴蝶采花。

她將作品送給了我，我拿在手里看了又看，贊嘆不已。心靈手巧的小娟姐姐真不愧是我們小區(qū)的刺繡好把手，至今我還把那條手絹留在身邊。

心靈手巧的近義詞篇三

一提到奶奶，我就會(huì)為奶奶那雙巧手感到驕傲。

我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來了。我看過奶奶縫鞋子的，她先從抽屜里拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然后把針從布里穿過，可是鞋底又厚又硬，拔不動(dòng)，姐姐只好拿出鉗子，把針從里面拔了出來，就這樣一針接著一針，終于，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的花，這下鞋子變得更漂亮了。

奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的小辮子也十分好看地。小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢习啵詻]空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛臭美，奶奶不會(huì)梳那些漂亮的頭，那怎么辦呢？奶奶只好跟著媽媽學(xué)梳頭。真不愧是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，沒到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。

老師點(diǎn)評(píng)：文章充滿了濃濃的親情，奶奶縫的鞋子的`畫面描寫得多細(xì)致呀！

心靈手巧的近義詞篇四

一頭深棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看上去是那麼年輕貌美。她不但好看，并且還尤其心靈手巧呢。

媽媽手十分巧，她每日都會(huì)幫我梳頭發(fā)，并且花型圖案變化多端，我走到院校，經(jīng)常引來他人的嘖嘖稱贊，李佳音，你的秀發(fā)如何那么好看啊？你媽媽是怎么梳的？如果我媽媽能幫我梳那么好看的辮子就好了！李佳音，你能不能回家學(xué)一學(xué)梳辮子？回家也教教大家。你看一下我的小伙伴們，就這樣常常圍住我講個(gè)不斷，我聽后內(nèi)心樂滋滋的，來看，媽媽的技藝簡直非同凡響啊！

媽媽喜愛畫畫，她經(jīng)常拿著畫筆工具，幾筆就能繪制大伙兒沒有見過的角色，她的畫人物線框優(yōu)美，色彩的搭配的素雅，誰見了都會(huì)喜愛上的。媽媽每一次畫畫，都會(huì)引來我的看熱鬧，我真想象媽媽一樣繪制漂亮的畫來。但是如今，朋友們都說我畫畫特別好，她們都說我基因遺傳了媽媽的巧手呢！

媽媽不但畫畫畫得好，她還會(huì)做衣服。我童年穿的衣服和褲子都是母親做的，我穿上母親做的衣服和褲子，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)刺繡，便拜姥姥為師。她跟姥姥學(xué)了幾日就會(huì)了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細(xì)膩呢！

有一次，母親用雞蛋盒里的硬紙條和一些碎絲布，做了一個(gè)小布桶做收納盒子。這一收納盒，既美觀大方又好用。那樣平常散放到家中的一些臟物能夠通通地裝在布桶里邊，那樣，歸還家中空出了一定的小室內(nèi)空間呢！

這就是我心靈手巧的媽媽！

心靈手巧的近義詞篇五

1、巧奪天工：專指人工的精巧勝過天然制成,形容技藝十分高超。

2、蘭質(zhì)蕙心：形容美麗而聰明。

3、才思敏捷：基本上形容人的反應(yīng)快，思維靈活，腦子很聰明。

4、鬼斧神工：形容人的手藝非常的好。

5、妙手回春：這是我國歷史上一句成語，主要是用來形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超，可以讓瀕臨死亡的人活過來。

6、心靈手巧：心思比較靈敏，手比較靈巧。

7、伶俐乖巧：伶俐:機(jī)靈;乖巧:合人心意。

形容人機(jī)警，讓人滿意。

8、慧心巧思：聰明的心地，精巧的構(gòu)思。

多用以形容女子某種技藝精巧，別出心裁。

1、金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)。

——王勃《七夕賦》

2、蘭質(zhì)蕙心何所在?焉知過者是狂夫。

——楊虞卿《過小妓英英墓》

3、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同。

——趙孟《贈(zèng)放煙火者》

4、日暮堂前花蕊嬌，爭拈小筆上床描。

繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條。

—— 胡令能《詠繡障》

5、三日入廚房，洗手作羹湯。

未諳姑食性，先遣小姑嘗。

——王建《新嫁娘詞三首》

6、十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。

——《孔雀東南飛》

7、一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞。

花隨玉指添春色，鳥逐金針長羽毛。

蜀錦謾夸聲自責(zé)，越綾虛說價(jià)猶高。

可中用作鴛鴦被，紅葉枝枝不礙刀。

——羅隱《繡》

8、移我琉璃榻，出置前窗下。

左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。

朝成繡夾裙，晚成單羅衫。

——《孔雀東南飛》

9、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

——杜甫

活潑 活躍 樂觀 天真 無邪 滑稽 風(fēng)趣 開朗

直率 豪爽 爽朗 爽直 潑辣 豁達(dá) 熱忱 干脆

天真爛漫 天真無邪 性格豪爽 直截了當(dāng) 直言相告 天真活潑 稚氣未脫

妙趣橫生 擠眉弄眼 機(jī)智靈巧 聰明伶俐 生龍活虎 生氣勃勃 活蹦亂跳

大膽潑辣 熱情洋溢 熱情奔放 肝膽照人 能說會(huì)道 無憂無慮 無拘無束

說話詼諧 說話風(fēng)趣 心靈手巧 開朗大方 幽默風(fēng)趣 逗人發(fā)笑 憨直可愛

性格爽直 直言不諱 直抒己見 有口無心 快嘴快舌

1.她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮，她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興，她為戰(zhàn)勝了游戲的對(duì)手而興 高采烈……總之，無論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

2.我靦腆地笑了笑，她卻大方地向我伸出手來：“你好，我叫米莎，奧地利人。

”她用 蹩腳的漢語加上手勢(shì)和我攀談起來。

3.我風(fēng)風(fēng)火火，專愛搞點(diǎn)別人意想不到的名堂，一會(huì)兒，把照片剪了做剪影卡;一會(huì) 兒，又把姐姐的蝴蝶結(jié)改造成衣服的裝飾，使得姐姐“耿耿于懷~會(huì)兒，把爸爸的寶貝 半導(dǎo)體拆了，害得他哭笑不得。

4.他看完畫，競(jìng)笑了起來：“既然大家都想看看我的`頭，那我就奉命了，可看完之后， 你們必須用文字把我的頭描寫下來。

”說著他真的拿下了帽子。

5.答錯(cuò)了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，嘴里還輕輕 說：“哪兒錯(cuò)了呢?”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦” 一聲，微微一笑，一點(diǎn)兒 也不覺得失面子。

6.老師舉了個(gè)例子說：“有的同學(xué)就是不喜歡仔細(xì)觀察，什么人都是‘一雙大大的眼 睛，兩個(gè)圓圓的酒窩’，就不能有小眼睛，沒有酒窩的人啊?你們看，我的兩只眼睛就一大 一小，酒窩也是逗號(hào)形的。

” 一邊說還一邊比畫給我們看。

7.媽媽聽了驚駭不已，后悔沒問個(gè)淸楚，馬上向弟弟賠禮道歉，大概足實(shí)在覺得過意 不去吧，像小孩般地吐了吐舌頭，真滑稍透了。

8.“唷，香水。

”弟弟大聲喊者，走到爸爸眼前，調(diào)皮地做了一次深呼吸：“啊，好 香!”說完“哧哧”地笑若跑了，書包在屁股后面“啪嗒.啪嗒”有節(jié)奏地響者。

9.陽光透過玻璃窗，照在這位“老頑里”的臉上.他仍是笑嘻嘻地站在孩子堆里。

10.-陣粉筆末飄過，她的眼睹不瞪了，氣也消了，就像是一支機(jī)關(guān)槍“砰砰砰"一陣 就沒火了，又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。

心靈手巧的近義詞篇六

寒冬的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺，一股飯菜的香味從廚房里飄過來，我頓時(shí)清醒了：哦！原來是媽媽又在為我做早餐了。

我的媽媽雖然年過五十，但看起來并不老，還非常漂亮。身材不胖不瘦，一雙不大卻有神的眼睛，透露出慈愛的神情。

媽媽心靈手巧，會(huì)做許多好吃的飯菜。在我的記憶里，印象最深刻的便是我每天早。上都能吃上媽媽為我做的特別的早餐了。我從小胃口不好，吃得較少，身體也較差，對(duì)我的早餐總是特別重視，每天都變換著花樣為我做，如餃子、抄手、雞蛋羹以及各式各樣的湯和小菜。我早晨喜歡喝粥，媽媽每天不到六點(diǎn)鐘就起來為我熬粥，如牛肉粥、海參粥等。每天我起床時(shí)，總能聞到香甜的粥味，那是媽媽的味道，幸福的味道，一直流著，流進(jìn)我的心里。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽生病了，還是一次重病，做了手術(shù)。那天早晨，我到了廚房，看見媽媽依然在廚房忙碌的身影。她左手掂著鍋，右手用勺子在鍋里不停地?cái)噭?dòng)，神情專注而安詳。我突然想起自己有時(shí)候的不懂事，我心痛極了：媽媽剛剛大病初愈，卻不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間，不顧自已虛弱的身體，只是為了能讓我早上起來有豐盛的早餐吃。我走近媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā)，我頓時(shí)鼻子一酸：我慢慢地長大了，媽媽卻不知不覺地變老了！

媽媽似乎聽到了什么動(dòng)靜，回頭看著我：“你怎么起來的這么早？不多睡會(huì)兒？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽您好辛苦”媽媽慈愛地看著我說：“寶貝，沒關(guān)系，只要你能開心吃上早餐，身體素質(zhì)好了，我就不覺得辛苦了。”想到媽媽默默的為我做了那么那么多的事，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我忽然明白：為了我的身體，媽媽為我做的早餐不僅僅包含著色香味美，更是那不簡單的大愛呀！

這就是為我做早餐的媽媽，一位執(zhí)著堅(jiān)持透著大愛的媽媽！無論是從青絲到白發(fā)，媽媽我都永遠(yuǎn)愛您！您養(yǎng)育我長大，我孝順您到老！

心靈手巧的近義詞篇七

一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看起來是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。

媽媽手非常巧，她每天都會(huì)給我梳頭發(fā)，而且花型多變，我走到學(xué)校，常常引來別人的嘖嘖稱贊，“李佳音，你的頭發(fā)怎么這么漂亮啊？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學(xué)一學(xué)梳辮子？回來也教教我們。”你看看我的小伙伴們，就是這樣經(jīng)常圍著我說個(gè)不停，我聽后心里美滋滋的，看來，媽媽的手藝真是不同凡響啊！

媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒有見過的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰見了都會(huì)喜歡上的。媽媽每次畫畫，都會(huì)引來我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來。不過現(xiàn)在，小伙伴們都說我畫畫特別好，他們都說我遺傳了媽媽的巧手呢！

媽媽不僅畫畫畫得好，她還會(huì)做衣服。我小時(shí)候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學(xué)了幾天就會(huì)了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細(xì)致呢！

有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個(gè)小布桶做收納盒。這個(gè)收納盒，既美觀又實(shí)用。這樣平時(shí)散放在家里的一些雜物可以統(tǒng)統(tǒng)地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！

心靈手巧的近義詞篇八

我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽。

媽媽特別喜歡縫十字繡，對(duì)十字繡非常在行。至今縫了大約二十幅十字繡了，大大小小的都有。這是媽媽抽時(shí)間辛辛苦苦、一針一線縫出來的，媽媽卻每次都大方的送出去。媽媽每次都縫的板板正正，就算從反面看也能活靈活現(xiàn)的展開一幅畫，不像其他人，反面的線都在一起，一團(tuán)糟。我們家的鞋墊也是媽媽自己縫的，留下了三十多雙不一樣圖案的比著，還送出去了二十多雙。

說到這里，大家肯定很想知道媽媽的樣子吧。媽媽長得有點(diǎn)矮，眉毛很粗，眼睛也比較大。媽媽的皮膚有點(diǎn)黑，而因?yàn)槠綍r(shí)操勞很多有一些頭發(fā)也由黑變白了。

媽媽做飯很好吃，也很愛好做飯。我們都很不喜歡到飯店吃飯，就算去了，媽媽也會(huì)把感覺好吃吃的飯菜記下來。回家一遍遍嘗試著做，實(shí)在做不好，就上網(wǎng)查一下到底是怎么做的，做一下對(duì)比。

媽媽會(huì)做各種各樣的面食，所以我們家很少買饅頭，一年四季都吃媽媽自己做的。我們都比較反感西方的飯菜，總是感覺不合口味，不如自己家做的家常便飯好吃。媽媽總是搞新花樣，最近光做西餅、煎餅果子和油條，只要是電視上曝光的，都會(huì)嘗試著去做，讓我們吃上最健康的飯菜。

媽媽總是能夠熟練的去運(yùn)用各種調(diào)料區(qū)搭配，但是絕不用對(duì)人體有害的。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注，每天都關(guān)注彭老師的博客，晚上會(huì)跟我說寫的什么內(nèi)容，給我鼓勵(lì)。有時(shí)我有不會(huì)的題會(huì)問媽媽，她有些題是不會(huì)的，但是她能幫助我解決一些問題，而且能在關(guān)鍵、我需要的時(shí)候，給我?guī)碜孕拧?/p>

媽媽是一個(gè)樸素、真誠、善良、熱心、實(shí)在的人，并沒有那么華麗，卻有一雙巧妙的雙手和機(jī)靈、善良的內(nèi)心。相信你們的媽媽也是這樣，我們一定要聽話，不要惹爸爸媽媽生氣，做一個(gè)好孩子。

這就是我心靈手巧、全方位的媽媽！

我的媽媽心靈手巧，她最拿手的是做菜。

今天，媽媽準(zhǔn)備給我做兩道美食，一個(gè)是紅燒肉，另一個(gè)是蒸帶魚。媽媽先做紅燒肉，媽媽先把鍋和鏟子洗干凈，然后把肉放進(jìn)去，肉煮到半成熟的時(shí)候，就可以把香料和秘制的調(diào)料放進(jìn)去了。我在陽臺(tái)給花澆水時(shí)，就聞到了紅燒肉那誘人的香味，讓我垂涎三尺。我直奔廚房，看到香噴噴的紅燒肉，就想一口把它們?nèi)客踢M(jìn)肚子里。現(xiàn)在輪到帶魚了，只見媽媽往放在盤子里的帶魚里倒了一些醬油，把它放進(jìn)鍋里隔水蒸，過了一會(huì)兒，美味的帶魚就出爐了。雖然煮帶魚的方法很簡單，但它卻無比鮮美。

我有一個(gè)心靈手巧的媽媽，我的胃真是幸福啊！

心靈手巧的近義詞篇九

我的媽媽是我最敬佩的人。她胖胖的身材，高高的個(gè)子。睫毛如同兩把小扇子，這扇子下面是一雙藍(lán)寶石似的大眼睛。不過在她生氣時(shí)藍(lán)寶石就會(huì)變成會(huì)噴火的火焰石。她老是梳著一的高高翹起偶的馬尾辮，走起路來兩腳生風(fēng)。媽媽的手胖乎乎的好像嬰兒手，但卻很靈巧。

媽媽做的飯菜十分可口。幾種很普通的菜在媽媽手里搖身一變就成了美味佳肴。織毛衣、編東西對(duì)心靈手巧的媽媽來說算不了什么。一團(tuán)線媽媽蹭蹭蹭幾天就成了我夢(mèng)寐已久的衣服。幾根兒線媽媽兩三下就讓它變成一條很酷的手鏈。

除此之外媽媽還是一個(gè)“蜘蛛俠”，因?yàn)樗苡姓x感。她總是教導(dǎo)我在公交車上給一些老人、孕婦、殘疾人讓座。

媽媽還抓過小偷呢！

有一次，我和爸媽出去溜達(dá)的時(shí)候，有一位老奶奶佝僂著腰，吃力地推著一輛破三輪兒，一邊走一邊叫：“買韭菜、黃瓜、洋芋——”突然她喊道：“錢！錢！有人偷了我的錢！”周圍一片沉寂。她拖著哭腔說道：“偷我錢的是個(gè)小伙子！”“啥時(shí)候？”只聽見一個(gè)大嗓門兒問道。果不其然在別人置之不理時(shí)“蜘蛛俠”老媽挺身而出。我和爸爸不約而同地拉了拉她的衣服，媽媽瞟了我們兩一眼。環(huán)顧四周，突然叫道：“小偷，你別跑！”果然有個(gè)年輕人撒腿就跑。“前面的叔叔阿姨、兄弟姐妹抓住那個(gè)穿黑衣服的，他是小偷。”媽媽在后頭賣力地喊道。人們一聽把那個(gè)黑衣人抓住了，并打了110。最終他把錢還給了賣菜的老奶奶，還將兩部手機(jī)還給了失主。老奶奶感激地說：“姑娘，謝謝你呀！這可是給我孫子治病的錢。”她硬要把一大包菜塞給我們。媽媽拉著我和爸爸就跑，邊跑邊喊：“我們家最不愛吃韭菜、黃瓜、洋芋！”再回來的路上我疑惑的問媽媽：“你咋知道他是小偷？”媽媽哈哈~一笑：“這還不簡單，兵不厭詐！小偷當(dāng)然開溜，不是小偷的人干嘛跑！所以嘛……”

老媽真是我的偶像，但她還有一個(gè)缺點(diǎn)。每一次回家都能聽見她的河?xùn)|獅吼：“劉乂萌，趕緊去洗手！”老媽的嗓門兒也忒大了吧！并且有那么一點(diǎn)點(diǎn)潔癖。

這就是我的媽媽——一個(gè)心靈手巧、有正義感、愛干凈、大嗓門的“蜘蛛俠”。

心靈手巧的近義詞篇十

說到“心靈手巧”，每一個(gè)女孩子都會(huì)自告奮勇地站出來，但你相信嗎，大人們也有自己的絕活，以至于比我們小女孩還要心靈手巧呢！這就是繡十字繡、絲帶繡和做絲網(wǎng)花都栩栩如生的——媽媽！為什么說她心靈手巧呢？別著急，請(qǐng)聽我娓娓道來。

媽媽的“心靈”自然就不必多說了，看她平時(shí)待人那和藹可親的神情，大大方方的語言，毫不羞澀的神態(tài)，還有那由“心”而發(fā)的甜美笑容，可想而知，這是一個(gè)心細(xì)的，而又善良的好媽媽。最令我自豪的是媽媽那雙常年忙碌不停的手，那雙能燒出好飯好菜的手，那雙能繡出十字繡、絲帶繡的手，那雙能做出美麗絲網(wǎng)花的手......這也就驗(yàn)證了她的——手巧！當(dāng)然，媽媽的才藝也不是吹牛吹出來的。不信？你瞧！一大清早，我便鼓起勇氣，挺起胸脯，學(xué)著媽媽待人的模樣，準(zhǔn)備開始采訪她。“砰咚砰”“誰呀？”媽媽睡意朦朧地問了一句。“是我呀。”“進(jìn)來吧”我們幾乎同時(shí)說了這不同三個(gè)字。一聽是“采訪”，媽媽便很理解我的換了換件衣服，來到客廳，準(zhǔn)備接受我的采訪。“吭吭，”我模仿大牌記者：“媽媽，請(qǐng)問你一開始繡是誰教你的？”“哦，這個(gè)呀，應(yīng)該是小陶阿姨吧。”媽媽想了想，得知是這個(gè)問題，眉目漸漸地放松了。“小陶阿姨？”“就是那北京華聯(lián)一樓的那個(gè)阿姨啊，她還請(qǐng)你吃過東西的呢。”媽媽愜意地笑了笑，我也傻傻一笑。“那你為什么會(huì)想繡十字繡呢？”“哎呀，還不是因?yàn)槟憷习郑傆X得客廳太空了。”媽媽說著說著，像意識(shí)到了什么，連忙對(duì)我說：“哎，你說我最開始繡的作品叫什么來著的？”我“意味深長”地說：“紅韻。”她拍了拍腦袋：“哎呦，你瞧媽媽這記性。對(duì)了，媽媽繡十字繡已經(jīng)有三四年了呢。”不等我問話，她就直接回答出了我下面問的問題答案。“那你修了多少哪些十字繡呢？”“這可就數(shù)不過來了呀，鐘、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出來，媽媽回答這個(gè)問題時(shí)是很用心的，也證明了她對(duì)十字繡的熱愛。“媽媽，”“恩？”“你最得意的作品是‘滿堂紅’、‘孔雀東南飛’和‘森林鳥’吧”“是的，媽媽繡的時(shí)候可是很注意的呢！”我接話道：“既然這樣，那你說十字繡在修的時(shí)候要注意什么呢？”媽媽頓時(shí)放松了許多：“這可就多了去了，比如說，不要讓線扭到一起呀，一定要把線拉順呀，繡到格子那里要到位呀、不能把線拆散了呀、分股的時(shí)候把線理到一樣長呀......最重要的一點(diǎn)是：結(jié)尾記得穿線，不然繡的就不好看啦！”“哦，我記住了，謝謝媽媽，媽媽你休息吧。”“你也歇一歇啊，別累著了......”通過媽媽那句句質(zhì)樸的話，以及她的真情流露，我不由得發(fā)出了感慨：作為一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)有文化修養(yǎng)和素質(zhì)的人，一個(gè)能在社會(huì)中很好生存的人，就必須對(duì)人和藹、尊重，對(duì)事堅(jiān)持、謹(jǐn)慎，媽媽就是因?yàn)楸е@樣的態(tài)度，使得她的朋友緣很好，更使得她的十字繡技藝高超。

心靈手巧的近義詞篇十一

我有一個(gè)漂亮的媽媽，她中等身材，留著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

媽媽有一雙靈巧的手，非常會(huì)織毛衣，每當(dāng)秋天來臨，媽媽就開始為家人織毛衣。平時(shí)媽媽只要一有空就織毛衣。一天中午我一覺醒來，就看見媽媽坐在沙發(fā)上“飛針走線”地織毛衣，辨不出幾時(shí)“飛針”何時(shí)“走線”，只見線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在變“長”，不用一兩天功夫，一件漂亮的毛衣就織好了。穿著媽媽織的毛衣，家里人都感到特別溫暖。

媽媽不但會(huì)織毛衣，而且還會(huì)炒一手好菜。

我和爸爸非常愛吃媽媽炒的菜。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到一股香噴噴的味道，我迫不及待地往廚房跑，哇！一盤香味四溢的螃蟹，我最愛吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送，媽媽見了，說“小饞貓，快去洗手！”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉，就趕緊跑去洗手間。記得有一次，媽媽為我慶祝生日，特意請(qǐng)來了大姨、表哥、表姐來做客。媽媽親自下廚，準(zhǔn)備了一桌豐盛的大餐。有冰糖鴨、可樂雞、蒜蓉蝦等，表哥、表姐吃后都贊不絕口：“大姨，你炒的菜真香啊！”

這就是我勤快靈巧的媽媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。

心靈手巧的近義詞篇十二

我以前可淘氣了，經(jīng)常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的紐扣都會(huì)掉下來。這時(shí)，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把紐扣縫起來，邊縫還對(duì)我說：“你總是這么淘氣，紐扣總掉，你看鄰居家的孩子，哪個(gè)像你這樣調(diào)皮……”后面的就不用說了，因?yàn)槲以缫褤Q上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)把紐扣掉下來的事情忘得一干二凈了。

也許是因?yàn)橥馄攀亲鲆路模瑡寢屖艿竭z傳，所以才會(huì)這么心靈手巧吧。

媽媽平時(shí)也會(huì)繡會(huì)兒十字繡，所以家里的墻上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現(xiàn)在也愛做一些小東西，有空也會(huì)繡會(huì)兒十字繡。

點(diǎn)評(píng)：全文中心鮮明，層次清晰，第二段從排比句中就將一位心靈手巧的媽媽寫活了，縫紐扣描寫細(xì)膩。

心靈手巧的近義詞篇十三

我的老爸可不是一般的爸爸，別看他那雙“熊掌”又大又粗，干起活來可不是一般人能比的。

每年過萬圣節(jié)，老爸都會(huì)用南瓜做一個(gè)南瓜燈。去年萬圣節(jié)，我想給老爸出點(diǎn)難題，就從網(wǎng)上找到一個(gè)南瓜燈的圖片，這個(gè)南瓜燈呲著牙、還瞇著一只眼。我把圖片給老爸看，說：“老爸，這樣的南瓜燈你能做嗎？”老爸看了看，說：“沒問題！”他拿起南瓜，先照著圖片用筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子和嘴，然后拿起小刀左剌一下、右劃一刀。南瓜在他那雙“熊掌”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒，南瓜燈雕好了。我一看，嘿，比圖片上的.還漂亮呢！

我老爸不但手巧，還是一個(gè)

愛

我的老爸真是一個(gè)

心靈