方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全國科技工作者日活動方案篇一

小時候，我曾夢想自己是個小小科學家，能夠摸一摸顯微鏡，看看那千奇百怪的微生物世界。今天，我終于圓夢了。

周一下午第一節是生物課，生物老師答應帶我們去生物實驗室，讓我們使用顯微鏡觀察微觀世界，因此我和同學們個個都像打了雞血似的，十分興奮。大家恨不得插上雙翅膀，立刻飛到實驗室。

到了實驗室，望著那一排排的顯微鏡，我不禁手癢癢的。迫不及待地坐下后，我馬上就仔細地觀察起這個我心心念念已久的家伙。銀白色的外殼和底座，在燈光的照射下，閃耀著亮麗的光芒。我看了一會兒，就忍不住上手了。

我站起身，往鏡筒里望去，咦？怎么一片黑乎乎的？在老師的提醒下，我調整了反光鏡，終于看到了一個白色的光圈。頓時，我倍有成就感，忍不住跟身邊的.同學分享我的快樂。接著，我照著老師的樣子，輕輕地往載玻片上滴水，結果用力過猛，把整個載玻片弄得全是水。而反觀老師，嫻熟的一擠，一滴飽滿的水珠就出現在了載玻片中間。就這一個看似簡單的動作，我就還須多練習啊。

滴完水后，我小心翼翼地撕下做實驗用的黑藻的一片葉子，把它放到載玻片上，蓋上載玻片后謹慎地放到載物臺上。然后，我急忙往鏡筒里望去。咦？怎么還是一片白茫茫的？哦，原來是我沒調焦距。我趕忙把鏡筒放到最低處，接著，把眼鏡放到目鏡上，慢慢地把鏡筒往上移，圖像越來越清晰，我的心也越跳越快。等到圖像變得最為清晰的時候，我停止移動鏡筒并開始旋轉細焦螺旋，這樣就使得圖像更加清晰。這時，只見原本又小又細的黑藻葉經過400倍的放大，變得清晰可見。我甚至可以看見黑藻葉里那一間間排列整齊的“小房子”，其中還有一些像小蝌蚪般的黑點。試著把鏡頭移了一點，忽然我看見黑藻葉旁有一個中間亮外圍暗的圓形物體。我十分疑惑：咦？這個是什么呀，那么大？對了，它那么大，用肉眼應該看得見，想到這，我探出頭，仔細地尋找著。終于我找到了罪魁禍首，原來，那只是一個小氣泡，是因為我操作不當產生的。

這節生物課我上的十分開心，不僅是因為我懂得使用顯微鏡去觀察微觀世界，更是因為這是我邁出了生命奧秘的第一步。經過這節課，我下定決心，一定要好好學習，將來能探索更多的未知世界，為人類科學文明的進步貢獻出自己的一份力量。

全國科技工作者日活動方案篇二

待定。

二、活動時間。

20_年_月。

三、活動主要內容。

（一）宣傳科技方針政策。宣傳黨和國家科技方針政策，營造加快推進自主創新，促進科學發展的良好氛圍，讓廣大公眾感知科技創新的巨大作用，理解創新、支持創新、參與創新，使建設創新型城市成為全民自覺行動。

（二）普及科學技術知識。主要圍繞低碳節能、食品安全、應急避險、健康生活等與人民群眾生活關系密切的熱點問題，有針對性地開展科普活動，提高公眾理性認知水平，倡導健康文明的生活方式。

（三）送科技到基層到農村。組織科技人員、科普志愿者深入農村、社區、學校、企業開展科普活動。通過舉辦科技講座、科技咨詢、科技培訓等活動，提高公眾理解和運用科學的能力。

四、活動組織機構及部門職責。

縣政府成立20_年科技活動月領導小組，組成人員如下：

組長：__縣政府副縣長。

副組長：__縣政府應急辦副主任。

__縣委宣傳部副部長。

__縣科委主任。

__縣教委主任。

__縣科協主席。

成員：縣經信委、縣公安局、縣財政局、縣國土房管局、縣環保局、縣城鄉建委、縣水務局、縣農委、縣文體廣新局、縣衛生局、縣人口計生委、縣林業局、縣工商局、縣食藥監局、縣氣象局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣電視臺、縣消防大隊主要負責人。

科技活動周領導小組下設辦公室在縣科委，由同志兼任辦公室主任，具體負責科技活動月期間工作。

部門主要職責：縣政府辦、縣委宣傳部、縣科委負責科技活動周方案擬定及活動的組織；縣電視臺負責活動期間電視媒體的宣傳報道，__報社負責開辟科技之窗欄目宣傳科技知識；縣公安局負責整個活動期間的現場安全工作，擬定安全預案；縣消防大隊、縣科協負責科技掛圖的制作，科普影像資料的收集展播；縣財政局負責整個活動期間的經費落實；縣教委負責組織全縣中小學校開展科技活動并擬定活動方案；縣農委負責落實農用技術培訓基地，組織參訓人員；其余單位負責搞好相關科技宣傳資料發放。

五、主要活動安排。

時間：_月__日上午10:30—12:00.

地點：__中學。

責任單位：縣科委、縣委宣傳部、縣教委、縣科協、__鎮人民政府.

活動簡介：舉行科技活動周啟動儀式；舉辦以"應急避險、低碳節能、食品安全、健康生活"為主題的科普宣傳活動。

（二）科教進社區活動。

時間：__月_日—_日。

地點：__社區、__廣場、__社區。

責任單位：縣科協、縣環保局、縣衛生局。

活動簡介：以"節約資源、保護環境、健康生活"為主題，深入社區、街道，通過科普宣傳、科普咨詢、科普講座等形式，營造要節約、會保護、重健康的良好社會氛圍。

（三）科教進校園活動。

時間：_月__日—__日。

地點：__中學、__中學、__小學。

責任單位：縣教委、縣科委、縣科協。

活動簡介：在中小學開展科技展覽、科技講座、科技知識競賽和科技小發明、小創意比賽等活動，豐富青少年科技活動，激發青少年科技創新熱情。

時間：__月__日—__日。

地點：__鎮、__鎮、__鄉。

責任單位：縣科委、縣農委、縣科協。

活動簡介：舉辦現代農業生產技術培訓、農業生態與農村環境保護知識講座、農村富余勞動力與返鄉農民創業培訓等活動，幫助農民解決生產中的實際問題，加快農戶增收和新農村建設的步伐。

（五）科技入園進企業活動。

時間：__月__日-__日。

地點：__中藥材開發有限公司、__錳業有限公司.

責任單位：縣科委、縣環保局、縣經信委、縣工商局。

活動簡介：舉辦專利、商標申請與保護培訓；組織產學研研討會和節能減排、綠色環保知識講座，促進企業自主創新和科技成果的轉化，確保企業可持續發展。

（六）電視、廣播、網站及報刊系列專題報道。

時間：__月__日-__日。

責任單位：縣委宣傳部、縣科委、縣文體廣新局、縣電視臺。

活動簡介：報道縣委、縣政府及縣級相關部門突出自主創新，突出科技改變百姓生活，突出科技對經濟促進作用，突出科技建設和諧社會作用，突出建設學習型社會、創新型城市的主要成就，在電視臺播出，在報刊刊登，在網站登載。

六、活動要求。

（一）高度重視、精心組織。各有關部門要充分認識開展此項活動的重要性，緊扣主題、認真籌劃、周密部署、精心組織，切實把科技活動周的各項工作組織好，落實好。

（二）廣泛參與，形成合力。各單位各部門要進一步加大對科技活動周的支持力度，充分調動社會各方面的積極性和創造性，使社會各界廣泛參與，開展形式多樣、體現地方特色的群眾性科技宣傳活動。

（三）加強宣傳、營造氛圍。縣電視臺、政府網、__報社要積極參與20_年科技活動周的宣傳報道工作，深入基層，多側面、多角度，及時、快速地宣傳活動周的典型事例，提高科技活動周的社會影響力，營造良好濃厚社會輿論氛圍。

（四）厲行節約，注重實效。要認真落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，本著勤儉務實的原則安排科技活動周各項活動，在提高活動實效上下功夫，力戒形式主義。

（五）各方配合，認真總結。各成員單位在科技活動周結束后，要對開展科技活動周科技宣傳工作情況進行認真總結，并將書面總結材料于20_年_月_日前報縣科技活動周領導小組辦公室（縣科委）。

全國科技工作者日活動方案篇三

說到科技大家并不陌生，因為它可是幫助著我們人類的日常生活。比如打印機，它可以幫助我們更好的打印東西，再比如燈，它可以幫助我們照亮世界，讓我們在黑暗中照樣能看得更清楚。

不僅在我們日常生活里，科技有著許多的功能，在農業上有著很大的貢獻。比如空中可以噴藥的無人機，收割機和挖掘機，但是大家知道這些發明都是誰發明的嗎?今天我們一起來認識一下吧。

愛因斯坦他發明了無數的東西，其中他最后悔發明的就是一個令全世界各個國家最喜愛的也是最懼怕的發明，“核彈”。愛因斯坦曾說過核彈的威力及破壞力非常大，如果政府賴于使用的話，可能會導致我們全人類的滅亡，所以愛因斯坦幾番像政府投稿想要讓世界放棄核武器。

愛因斯坦還有許多名言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”還有一句是，“科學是永遠無止境的，它是一個永恒之謎。”

然而，我們中國偉大科學家們也發現許多驚天動地的大秘密。比如發現火星和金星上都有文明存在，這是一次用_光射到金星的表面和火星的表面發現了許多廢棄的遺跡，所以許多科學家大膽的猜測，可能在金星和火星上都存在著高智商生物，但是這些生物為什么都消失了呢?這是科學界的一個永恒未解之謎。

這便是科技，人類進步的源泉!

全國科技工作者日活動方案篇四

進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高科學創新意識和創新精神，喚醒學生的豐富的想象力。

二、活動主題。

科學生活，科學學習，美麗__。

三、活動時間。

20_年_月_日—_日。

四、活動對象。

全體師生。

五、活動要求。

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發放等。

4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

5、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料，包括方案、照片、總結等，并將有關資料于_月_日前以書面或電子形式報送至大隊部。

1、國旗下講話——科普活動專題。

2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)。

3、利用學校“__電視臺”做好一次科普知識宣傳。

4、科學小論文、樹葉畫評比。

5、校園布置科普畫廊。

6、校園緊急疏散撤離演練。

7、月相手抄報評比。

8、科技創意設計作品評比。

全國科技工作者日活動方案篇五

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩，不會污染生態環境。日本的`磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務必發射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收戰，還會分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節目了。

高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好，而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創造出完美的境界!

全國科技工作者日活動方案篇六

科學精神是什么?馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，”居里夫人就是其中的一個，她的科學精神是永久的，是她跨越了百年的美麗，是她發現了雷元素，是她視名利為糞土，是她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，是她獲得了2次的諾貝爾獎。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根這就是她的科學精神，這也是她最后取得成功的秘訣。

其實發現科學并不難，需要善于觀察加上堅持不懈，樹上掉下來的蘋果和地球的引力有關，洗澡水的旋轉和地球的自轉有關，睡覺時眼珠轉動的次數和時間可以來測量人做夢的次數與長短，這些都是很平常的事，為什么我們不能發現呢?恐怕就算我們發現了也不會研究吧，因為只有那些善于“打破砂鍋問到底”才會有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。在科學史上，這樣的事例還有許多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。為什么說真理誕生于一百個問號之后呢?只要你見微知著，善于發問并不斷的探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。我們雖然還是孩子，但我們也要養成好習慣，不能遇到一點困難就逃跑，那我們長大又有什么用呢?我們要向為科學獻身、堅持不懈的人學習。

我們要的科學精神就是要從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，而且不要迷信書本。

全國科技工作者日活動方案篇七

今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。

今天參觀了科技館，我又懂得了很多的科學知識。

我從上小學起，就一直相信我們人類的科技會越來越發達。

從以前到現在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發達的好處。我認為，現在地球上的氣候變暖，水位上漲，環境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。

我曾經玩過一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環境就是整個地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的.科技，現在估計就能實現了，只是覺得太奢侈，未來采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源，我相信一定能實現。

我繼續挖掘，探索這款游戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經可以實現了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什么“地獄門”，出現了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現的。

我相信科技，相信世界上沒有什么是科技解決不了的；我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。

科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。

全國科技工作者日活動方案篇八

根據運河區“關于舉辦第__屆中小學科技節活動方案”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，促進學生科學藝術素養和整體素質的全面和諧發展，展示學校科學藝術教育的成果，我校特舉辦科技創新活動，方案如下：

二、活動主題。

體驗、創新、成長——節約能源資源，保護生態環境。

三、組織機構。

成立十一中學科技創新活動組委會，組委會下設各工作小組。

1、組委會主任：

副主任：

成員：

2、科技創新小組。

科技輔導員成員：

四、活動內容。

1、科普宣傳活動。

(1)在校園網站開辦科技專題專欄。

負責人：于海龍。

要求：充分體現本屆科技節的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。

(2)科技節主題黑板報評比。

負責人：楊金英。

要求：以“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設一、二、三等獎等獎項，激發學生熱愛科學的激情。

(3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節目。

負責人：楊蘭廣。

要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。

2、科技培訓。

(1)積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創新能力。

人員：龐杰老師、楊寶平老師。

(2)積極參加第二屆航模培訓。

人員：龐杰老師及學生。

(3)積極參加青少年科學dv技術培訓。

人員：于海龍。

3、科技競賽與評比。

(1)現場科學幻想畫競賽。

負責人：張順利老師、王文妍老師。

要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現場比賽，讓學生充分發揮想象力，圍繞“節約能源資源，保護生態環境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選(尺寸為：54cm__38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等)，所需繪畫材料自帶。

(2)發明創造評比。

負責人：龐杰老師、楊寶平老師。

要求：選送2件具有創新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節評比，評比時發明者向評委介紹自己的作品，由評委當場提問題并評獎。

(3)科技輔導員論壇。

負責人：龐杰老師。

制作一件科教創新作品參加評比。

(4)科技節專題網站評比。

科技節專題網站要體現本次屆科技節的主題精神，內容要包含科技節活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網站內容。

4、科技節成果展示。

一是優秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發到學校網站上。

二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數據等。

五、活動要求。

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各位科技教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本屆科技節，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。

3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。

六、活動時間。

20__年11月10日—12月10日。

七、活動實施。

1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生會干部的工作積極性，以此次科技創新活動為契機，提高學生會干部和各班級干部的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為科技節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備。

6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體要求安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

八、獎項設置與評選。

(一)優秀組織獎。

按照各班參加科技節活動參與的人數及作品的質量評獎，每個年級設優秀組織獎1個。

(二)個人單項獎。

視參賽作品的類型、數量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優秀輔導獎若干名。

備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。

全國科技工作者日活動方案篇九

以“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。

二、活動主題。

“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”

三、活動時間。

活動時間20_年_月_日—_日，各項活動的具體時間另行通知。

四、活動的主要內容及承擔單位。

1、活動名稱：__市科技館新館開館儀式。

活動內容：__市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。

活動地點：__市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

2、活動名稱：__市科技館大型科普展。

活動內容：__市科技館舉行大型科普展。

活動地點：__市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

3、活動名稱：__市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。

活動內容：對全市科技工作者提出申報的優秀學術論文進行評選表彰。

活動地點：黃岡師院學術報告廳。

承擔單位：市科協。

4、活動名稱：__市農技協主要負責人培訓。

活動地點：__市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

5、活動名稱：科普進社區。

活動內容：科普進社區、大型科普圖片展。

活動地點：__市__區赤壁、東門等社區。

承擔單位：市科協。

6、活動名稱：__市領導干部科普報告會。

活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。

活動地點：__市職工活動中心。

承擔單位：市科協。

7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。

活動內容：廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點：市區中小學校。

承擔單位：市科協、市教育局。

8、活動名稱：農村實用技術講座。

活動內容：結合紅安小型水庫多和畜牧養殖范圍廣的實際,聘請水產專家和畜牧獸醫專家開展小型水庫綜合利用和養殖技術講座,發放科普材料并進行現場咨詢,以期提高小型水庫的利用率和養殖技術水平從而使農民增收致富。

活動地點：__縣永佳河鎮、高橋鎮。

承擔單位：紅安科協、__縣水產局、__縣畜牧獸醫局。

9、活動名稱：__區“防震減災”科普進社區。

活動內容：“防震減災”圖片展覽、請市地震局地震專家李愛平講座、看“防震減災”紀錄片。

活動地點：__區赤壁辦一字門社區。

承擔單位：__區科協。

10、活動名稱：節約能源、保護生態環境、保障安全健康。

活動內容：能源資源、生態環境、醫藥衛生方面的相關展、圖片、資料、現場專家咨詢、宣傳。

活動地點：__縣人民廣場。

承擔單位：__縣科協相關部門。

11、活動名稱：科普進社區。

活動內容：組織各學會到龍池辦事處陵園社區開展科普宣傳活動。舉辦家居環境、法律咨詢、衛生義診、青少年科技教育等科普講座，開展科普展覽，向市民提供科普咨詢和服務，散發科普宣傳資料。

活動地點：__市龍池辦事處陵園社區。

承擔單位：__市科協相關部門。

12、活動名稱：科普進社區。

活動內容：組織各學會到龍池辦事處陵園社區開展科普宣傳活動。舉辦家居環境、法律咨詢、衛生義診、青少年科技教育等科普講座，開展科普展覽，向市民提供科普咨詢和服務，散發科普宣傳資料。

活動地點：__市龍池辦事處陵園社區。

承擔單位：__市科協相關部門。

13、活動名稱：節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康。

活動內容：在縣人民廣場舉行__縣全國科普日啟動儀式，邀請縣委、縣人大、縣政府、__大家領導及全縣科學素質領導小組有關人員參加，組織科普工作者及專家開展現場咨詢、科普宣傳、科普講座針對廣大公眾開展“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”科普宣傳。

活動地點：__縣人民廣場。

承擔單位：__縣科協。

14、活動名稱：20__全國科普日科普宣傳。

活動內容：縣政府副縣長徐立“全國科普日”活動電視講話;縣人民廣場舉辦“畫說創新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫學會、疾控中心開展為民義診、安全健康咨詢活動;縣科技館常設展廳“共和國六十年、改革開放三十年成果展”開展;科教電影進社區(鳳棲山社區、十月社區、縣人民醫院小區)。

活動地點：__縣清泉城區及部分鄉鎮。

承擔單位：__縣科協。

15、活動名稱：“節約能源資源保護生態環境保障安全健康”科普宣傳。

活動內容：

1、在科技館舉辦節約能源資源保護生態環境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區主要街道及城區重點中小學進行展覽，并現場發放科普宣傳資料;3、組織衛生、農業、林業等方面的專家到城區中心街頭開展科技咨詢。

活動地點：__縣主要街道、科技館、城區重點中小學。

承擔單位：__縣科協。

16、活動名稱：全民科學素質工作座談會、科普進校園、、送科技下鄉。

活動內容：

1、請全民科學素質小組領導成員及相關單位匯報全民科學素質工作開展情況，研究下步打算，推進全民科學素質工作開展。

2、選擇團風中學開展科普進校園活動。

3、在__鄉，__鎮開展送科技下鄉活動。

活動地點：__縣政府三樓會議室;團風中學__鄉，__鎮。

承擔單位：__縣科協。

17、活動名稱：科普報告會。

活動內容：以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級以上領導干部大型科普報告會一場，旨在通過科普知識宣傳，提高領導干部和公務員科學素質。開展一次科普展覽，提高科普活動的吸引力和公眾參與度。

活動地點：__縣。

承擔單位：__縣科協。

18、活動名稱：大型節能增效科普知識展覽(節約一度電的故事)。

活動內容：圖片展示、文字說明、實物演示。

全國科技工作者日活動方案篇十

隨著全球的科技發展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發展改變了我們的生活。

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原先，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩，不會污染生態環境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球務必發射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收戰，還會分別帶給一些輔助器。這樣，我們就能夠看到千里以外的電視節目了。

高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的構成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風潛力較差。圓柱形建筑抗風潛力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風潛力最好，而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創造出完美的境界!

全國科技工作者日活動方案篇十一

對于科技，我們并不陌生，如五彩繽紛的電視、功能齊全的電話、無所不能的電腦、神奇莫測的航天器等等，這一切，讓我們受到了科技帶給我們的巨大幸福與成就感，同時科技對大自然的改變令人敬畏，如大江截流修三峽，開山辟地交通發達，科技讓歷史飛速進步！科技讓人類引以為豪！

科學技術的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。這就需要我們這一代人，去繼承與創新。通過在學校學習物理、數學等學科，使我掌握了很多知識，明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。如：看到飛船宇宙遨游，航母的威武遠航，數字信息的神秘莫測等等，一個個科學現象，越來越激發我向科學攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時，更要創造新的生活。

這一切的變化，正是科技工作者的辛苦工作的結晶，我們人類正享用著這些科技的成果！由此可知：科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐。

瓦特發明了蒸氣機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的精神，值得我們永遠銘記和學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多默默無聞的科技工作者一生沒有成果，但我在內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，我們在學校打基礎的求學階段，更應當如此，不應害怕一次次的失敗，不要再意一次次的成功，只要一種勇往直前的態度，我們就一定能為成功作好準備，為我們人類的發展，貢獻出一朵小小的浪花，只有擁有這樣的理想，我們的生活一定會被打造的更加美好。

21世紀科學技術的高速發展，中國要立于世界強國之林，實現民族的偉大復興，這就給我們新時代學生提出了嚴峻的挑戰，但這也是一個極好的機遇。我們將在學習科學應用科學的大潮中，作為其中的一員，去迎接挑戰。確定學習方向，樹立遠大理想。既要有長遠目標，又要有短期計劃，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。

科技不僅在我身邊，更在我心中。愿我們同行在新的世紀里，立足學業，勤奮學習，為中國科學技術的發展，做出我們共同的努力和應有的貢獻。如果歷史是前人創造的，那么，我們就是未來的，我愿意擔當這一沉甸甸的歷史責任，奪取這一份歷史的榮光！