在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初三讀書心得體會篇一

隨著初中三年的結束，我不僅收獲了豐富的知識，更重要的是，在數以千計的書籍中，我找到了屬于自己的一片天地。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得體會，探討我認為讀書重要的原因，并分享一些我覺得值得推薦的書籍。

第一段：對讀書的認識。

讀書是一種沉淀思維、豐富自己的行為。在我的成長過程中，讀書始終占據了極其重要的位置。因為，通過閱讀不同的書籍，我總結了很多人生經驗，積累了知識，學會了用靈活的思考方式來處理問題。同時，閱讀也讓我意識到，真正的教育，不是單純的知識，而是在教育過程中帶來的創造力和思維能力。

第二段：讀書給我帶來的好處。

讀書的好處不僅僅是知識層面，而是在人格品質方面得到提升。比如，閱讀可以幫助我們培養耐心，挖掘深層次思考問題的能力。通過不斷的思考問題，我們能夠掌握信息，了解事物的本質。此外，讀書還可以教我們如何處理人類價值觀、發現自我價值、使自我成為一個更成熟的人。總之，讀書不僅可以豐富我們的世界觀，而且可以提高我們的閱讀能力，增加對寫作的理解，培養思考能力和創造力，這都是我們生命中非常重要的。

第三段：推薦的書籍。

在我的閱讀經歷中，我閱讀過很多來自不同的流派和風格的書籍。其中一些書籍影響我深刻，因此想要給大家推薦：

《活著》：余華寫的一本小說，我認為它是一本非常感人的作品，它展示了掌握信仰的重要性。

《人性的弱點》：很多人都讀過，它指出了人類發展過程中存在的問題，以及其中的原因和解決方案。

《哈利·波特》：一系列魔法故事書，我覺得很有趣，無論是對于夢想的追求，還是對于朋友和家庭的關愛，這些故事都可以給全世界的讀者帶來啟迪。

第四段：克服讀書障礙的建議。

雖然讀書是一種非常重要的活動，但是有時候卻很難堅持下去。在我的經驗中，斷斷續續地閱讀可能會使你容易放棄。因此，我想要提供一些方法，來幫助大家克服障礙并保持閱讀：

1.想一想單獨的時間才可以讓你抽出時間來閱讀好書。

2.選擇你感到興趣的題材或作者。

3.開始閱讀前，給自己一個明確的閱讀時限。

4.把閱讀時間視為珍貴的品質時間，積極地思考、學習和享受。

第五段：總結。

讀書是一種定制生命、創造人類靈魂、尋找正確方向的過程。我從我的閱讀經歷中得到了許多深刻而持久的啟示和幫助，希望我的經驗能夠對您有所幫助。讓我們感謝讀書為我們打開一扇窗戶，讓我們能看到自己另一面的花園。無論你是多少歲，不管你的閱讀量有多少，讀書一定會給你帶來無窮無盡的好處。因此，讓我們繼續努力保持并提高閱讀的能力吧。

初三讀書心得體會篇二

初三是學生們最后一年在初中的階段，也是最為關鍵的一年。在這一年里，學生們不僅要掌握前幾年所學的基礎知識，還要學習新的知識，應對即將到來的中考。在這個過程中，讀書是不可或缺的。我在初三教學中也深刻認識到了讀書對學生學習的重要性，下面將分享我的一些心得體會。

第二段：認識讀書的重要性。

讀書不僅可以增長知識，提高語言表達能力，還可以拓展思路，鍛煉邏輯思維能力。在初三教學中，我發現閱讀能力較弱的學生在理解考試題目、思路展開等方面都表現不如其他同學。而那些善于閱讀的學生，則能夠更容易地理解問題，拓展思路，找到正確的解題思路。因此，我們應該把閱讀作為一種重要的學習方法，引導學生成為一個優秀的閱讀者。

第三段：創造良好的閱讀環境。

為了培養學生的閱讀能力，我們需要創造一個良好的閱讀環境。在教學中，我們應該鼓勵學生閱讀各類書籍，如文學經典、歷史傳記、科學讀物等。同時，我們要根據學生的閱讀水平和興趣愛好，選擇適合他們的讀物，激發他們的想象力和創造力。此外，在閱讀過程中，我們還可以開展一些閱讀分享活動，讓學生分享他們所讀書籍的感悟，提高他們的語言表達和思維能力。

第四段：培養閱讀能力，提高學習成績。

通過閱讀，學生可以提高閱讀能力，更好地理解題目，在考試中更為游刃有余。在教學中，我們要引導學生運用閱讀的方法來解題，比如注意審題、提煉重點、推理和聯想等，這些方法對學生在理解題目、答題過程中非常有幫助，可以大大提升他們的學習成績。

第五段：總結。

總的來說，初三教學讀書心得體會告訴我們，讀書是一種非常重要的學習方法，它可以拓展學生的思維、提高語言表達能力，對學生的學習和考試都有很大的幫助。在教學中，我們應該創造良好的閱讀環境，積極激發學生的閱讀興趣，引導他們運用閱讀的方法來提高自己的學習成績。只有這樣，我們才能讓更多的學生成為優秀的閱讀者，取得更好的學習成績。

初三讀書心得體會篇三

生命之花正悄然地綻放，夢想的翅膀正欣然地打開。但是在災難面前，生命有時顯得多么的微薄與脆弱。

當8.0級的地震降臨的時候，有多少個生命正受到威脅？“8.0”級這又是一個什么樣的概念？鮮血染紅了整個天空，染紅了整個綠地，更染紅了我們十三億中國人民的心。

這個地方曾經是一個美麗的校園，在坍塌的碎瓦堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前。那是一個高中女孩，經過了一天的掩埋，女孩的臉早已沾滿那骯臟的泥土；原來那張稚嫩、朝氣的臉早已變得黑黃黑黃；原來那個美麗的校園，早已變成一堆廢墟。但“她”并沒有因這次的災難而感到絕望和沉淪。而是如饑似渴的吮吸著書本知識，感受著書本對她的灌溉。

“她”是誰，一個在地震中竟然如此堅強地與死神作斗爭的女孩；一個在黑暗下還刻苦學習知識的女孩。

“她”一個初中女孩，一個平凡的女孩，一個渴求知識的女孩。

她——鄧清清，打著一個手電筒，仿佛忘記了樓房坍塌時的恐懼和廢墟中獨自一人的寂寞。疼痛、饑餓、寒冷、孤獨。這一切的一切，似乎都沒有阻礙著她渴求知識的腳步，而是在驅使著她前進。

她靜靜的讀著、慢慢的品味著。四周仿佛都是靜止的，只聽到書頁輕輕翻動的聲音，只看到那一絲絲細微的光點。她雖然用她那微弱的光電照耀著書本，但她卻用她那強烈的光芒照亮了我們每一個人的心。

“鄧清清”一個看似多么簡單的稱謂，但是她卻用她那頑強的毅力與精神感動了無數人的心。而與貪玩、無知的我們相比之下，我們又是多么的微渺。

或許她沒有嬌容得面貌，或許她也沒有優美的姿態，也或許沒有華麗的衣裳。但是，她對知識的渴望卻遠遠超過了我們。我覺得，她就是我們學習的榜樣，她就是一個“大寫的人”。

想起衣來伸手、衣食無憂的我們，或許她還在黑暗的廢墟中挨餓、受凍。相比之下我們現在的生活是多么的美好與幸福啊！也許對我們來說書本知識讀起來很枯燥無味，但是對一個渴求知識的女孩，書本知識就是她精神的寄托。

在這個女孩——鄧清清的身上，我學到的不僅是對“堅強”一詞的感悟，更多的是她愛好書本的強烈渴望。其實堅強就在一念之間。我們只有像鄧清清一樣擁有著一種頑強毅力，那我們就一定能夠創造出一片天空與奇跡。

初三讀書心得體會篇四

抬頭遠視，那不是范仲淹嗎？他正吟著“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他望著“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，聽著“陰風怒號”的細雨連綿，他長嘆一聲“微斯人，吾誰與歸”？聽到這個，我想起了“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君……”

向前遠眺，那不是孟浩然么？他站在洞庭湖邊吟著“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”他“遙望洞庭山水色”，發現“白銀盤里一青螺”。望著“涵虛混太清，氣蒸云夢澤”的岳陽樓，他低頭不語。這時，我想起了“欲濟無舟楫，端居恥圣明……”

繼續向前走，以為放蕩的游人在獨自飲酒，你或許已猜到他是誰？沒錯，他就是我國偉大的浪漫主義詩人—李白。他望著岳陽樓，吟道“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”，便喝下了一杯酒。“舉世混濁我獨醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩行。看到這個，我想到了“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然……”

一樓何奇？杜少陵五言絕唱，范希文兩字關心，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下！

初三讀書心得體會篇五

在我們降臨人世的時候開始，我們就有一個不離不棄、快樂鼓勵的好朋友---書。

小小的時候，夜晚不肯乖乖入睡之時，爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來，讓我們陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美麗的結局里。安徒生爺爺的《安徒生童話》讓我們幼小的心靈感受這人世間的美與丑，善與惡。在咿咿呀呀，奶聲奶氣背著《唐詩三百首》中體會詩人的悲歡內心情懷，連同詩人一起品嘗他們的故事。好奇的我們翻著《十萬個為什么》在探索其中的奧秘，走進，貼近為什么！

我們在成長著，書也在成長。她總能賦予我們所需的一切。

在《西游記》里跟著唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活，單純地喜歡林黛玉，討厭薛寶釵，無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有著朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打斗比武感到振奮人心。終于與聰明如神的諸葛亮，欠缺一分謙卑的周瑜在《三國演義》中打交道。

書是神通廣大的，無所不知，世界之奇都在它的預料之中。

感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》讓我更進一步體會情感。

書是神奇妙絕，樣樣精通，記載了古代之時那一種道理。、

孔子大師的《論語》使我回味無窮，念著三人行，必有我師焉，懂得溫故而知新，可以為師矣，學會了吾日三省吾身，明白了己所不欲，勿施于人。

我們在青春期時，書也在青春期里，書會變幻莫測，永遠合你的口味。

青春文學上的郭敬明那與眾不同風格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有著許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結。《三重門》里那文學道路上的一切與學習并與分數無關的的道理讓人震撼。有著許多哲學道理的《讀者》里少不了人間的每一份愛。

生活在書里，書里有生活。

讓我們珍惜書這么一個良師益友，珍惜書給我們的知識與啟發，更加珍惜書給我們的財富！

初三讀書心得體會篇六

我家祖上世隸耕，代代都是“面朝黃土背朝天”的農民，并沒有留下什么深刻雋永的哲理作為家訓，只有一些普通但很接地氣的句子從小耳濡目染，伴我成長。如：“踏踏實實做事、清清白白做人”，“懶就一事無成、勤就什么都有”，“多吃虧、多積德”，“有本事就要讀書”……這些大概就算是我家的家訓了吧。父母堅守這些話也幾十年了，也算是守家訓了吧。我也耳濡目染了十幾年了，也算是繼承了吧。

我的父親，一個地道的農民工，一直在外打拼，風雨無阻，承難受累，只為養家糊口。父親的童年是一片灰色的，在他13歲時，奶奶就去世了，那時父親才剛上初一，爺爺便叫父親輟學回家，板著臉對父親說：“你也這么大了，家里就這樣，過幾天就找個師傅學門手藝吧。”父親把爺爺的話咀嚼了幾遍，雖然不服氣也不甘心，但爺爺說的也都句句在理，便點頭同意了。今年我15歲讀初三，父親說：“讀書，你要讀書才有出息。”我明白，時代需要知識，父親更明白，因為失去過，遺憾過，才更珍惜、更堅守。

父親從不在我面前提起他的心事，但我能讀懂父親的心聲：窮則思變，變則通。在父親心中，最好的變通就是讀書，這是父親強烈的渴望。

我的母親同樣是辛苦勞作的農民，她小時候只是讀了小學，因為家里姊妹多，所以也早早輟學在家，幫襯父母，她對讀書也是十分渴望的，終歸是可望而不可即，只好把她所有的希望都寄托到了我身上。雖然讀書少，但我母親的思想卻是超人的，她清楚地認識到社會的發展，知識起了多大的作用，一直喋喋說要讀書，要讀書，受教育。對于近年村里流行的“讀書不如打工論”，母親卻一直堅守她的'讀書觀：“學的越多，能用的就越多。”

為我，為這個家操勞了幾十年，父親、母親不再年輕，但他們始終用不堅實也不寬厚的臂膊為我撐起學習的舞臺，讓我盡情在學海暢游。如今我長大了，明白了責任，懂得了“讀書”在父輩們心中的意義，現在的我就把“讀書”作為一條家訓，我會堅守著它一直走下去并傳承下去。

初三讀書心得體會篇七

拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊。

不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。初三勵志的句子。

從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。

最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。

一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。

信心、細心、耐心－－高考成功的保證。

三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。

相信：機會是創造來的，不是等來的。

一、是否意識到自己的一個優點，并注意發揚；是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正？

二、今天是否盡心力，珍惜時間，思考和掌握了多少知識？

三、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規范？

一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果．。

建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

可上一中攬月，可上毓文摘星，世上無難事，只要肯登攀。

挺直胸膛，直面高考初三勵志的句子。

用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。

初三讀書心得體會篇八

《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，一個家族的.大小故事。主人公為賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子，是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多。

《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索，全書以賈府為中心，描寫上至朝廷，官場，下到市井、鄉里的人情世故和風尚習慣，可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。

最吸引我的就是上至寶玉，金陵十二釵，下至丫頭都是那么的具有才華，個個都出口成章，讓我刮目相看，更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數黛玉和寶釵了。

黛玉或許是從小體弱多病，又過著寄人籬下的生活，因此養成了她多愁善感的個性，她的眼淚總是又多、又細、又長。空有了一顆玲瓏心和無人可及的詩情才藝，真是讓我倍感遺憾啊！

反之，寶釵從小就在大戶薛家出生，又有母親和哥哥的疼愛，她的性格就大家閨秀所具備的大氣了，因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”，連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了，但做每件事都要思前想后，肯定是件特累的事。

《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分，各有各的特點，各有各的心思，讀了以后真是受益匪淺，更感到世態炎涼，真真假假，到頭來都是“赤條條，來去無牽掛”。

《紅樓夢》引人入勝的地方數不勝數，真不愧為是文學史上的瑰寶啊！

初三讀書心得體會篇九

來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土———圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。

每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好!”

很小的時候，我就結識了書。在書中我發現了一個又一個秘密。原來世界這么奇妙，。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好!”

游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準則。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的大學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今;使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷;讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。

書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。

關于讀書初三作文600字2：我談“讀好書、讀書好、好讀書”

關于讀書，我相信有9個字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。

英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書;喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

讀書好。書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非，分清美丑;好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。

想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么?那還是這9個字：讀好書、讀書好、好讀書。

當代學者余秋雨說：“讀書的最大理由是擺脫平庸。”我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。

平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸，故將更多的業余時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則了解世事、感受時代精神。

俗話說：“書猶藥也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向學向善，擺脫低級庸俗大有裨益。

黃山谷認為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。他說：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經天緯地。

青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出于無奈被動看書的……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。

我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也盡早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

初三讀書心得體會篇十

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的良師益友。迷茫時，它會為我指點迷津，傷心時，它會幫我驅走煩惱，開心時，它也會與我共享同樂，可以說，書和我是一對形影不離的好朋友。

讀書可以醫愚，但在于我，讀書還可以治痛。有一次，我動了一個小手術，醫生用了麻藥，麻醉過后，痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視，絞盡腦汁想分散我的注意力，但我的痛苦依然如故。正在無計可施時，外婆靈機一動，把我喜歡看的一本書遞給我，我專心致志地看了起來，主人公白眉兒是一只半狗半豺的動物，當我看到它率領豺群打敗狼群的時候，我也高興；看到白眉兒被趕出豺群，我也傷心；當它與老黑狗黑虎打架的時候，我也緊張得咽口水……就這樣，一捧起書，我就沉浸在書海中，書像一劑良藥，消除了我的痛苦。

書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是溫馨的寧靜，總之一句話，與書為伴，其樂無窮！