心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇一

政治儀式是一種特殊形式的集會(huì)，具有莊重和正式的特點(diǎn)。大學(xué)生政治儀式在大學(xué)生思想政治教育中有著重要的作用。它既是大學(xué)生對(duì)黨和國家的忠誠宣誓，也是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。大學(xué)生政治儀式的目的在于引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)黨和國家的責(zé)任感，并激發(fā)大學(xué)生在未來為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的意愿。

二、政治儀式的內(nèi)容與過程。

政治儀式通常包括演講、表態(tài)、頒獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。演講環(huán)節(jié)是大學(xué)生對(duì)自己的人生規(guī)劃和為國家服務(wù)的承諾，是對(duì)自身成長的宣示。表態(tài)環(huán)節(jié)是大學(xué)生對(duì)黨和國家的忠誠宣言，是對(duì)共產(chǎn)主義道路的堅(jiān)定信仰。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)則是對(duì)在大學(xué)期間表現(xiàn)出色的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

政治儀式的過程通常是莊重而正式，大學(xué)生們既需要認(rèn)真對(duì)待，又需要莊重大氣。儀式上往往有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯徒y(tǒng)一的禮儀，如大合唱、升旗儀式等。這些環(huán)節(jié)的舉行使得政治儀式更加莊重慎重，對(duì)大學(xué)生們的政治教育起到了積極的作用。

大學(xué)生政治儀式的心理影響是積極的。儀式的莊重和正式性使大學(xué)生對(duì)黨和國家的忠誠產(chǎn)生了更加深刻的體悟，增強(qiáng)了其責(zé)任意識(shí)和歷史使命感。儀式的過程中，大學(xué)生們要對(duì)自己的行為和言論進(jìn)行審視和規(guī)范，這種自我約束有助于培養(yǎng)大學(xué)生的自律和自制力。儀式還激發(fā)了大學(xué)生對(duì)未來發(fā)展的信心和動(dòng)力，促使他們努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生政治儀式的啟示在于讓大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的政治擔(dān)當(dāng)和歷史使命。儀式的莊重和正式性提醒大學(xué)生在大學(xué)生活中不能僅僅停留在學(xué)習(xí)層面，更要對(duì)黨和國家負(fù)有一份責(zé)任。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)注國家大事，積極參與公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。政治儀式的啟示也讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有站在黨和國家的發(fā)展大局上，才能有一個(gè)更好的未來。

政治儀式雖然在大學(xué)生思想政治教育中具有重要意義，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。儀式內(nèi)容的單一和缺乏創(chuàng)新是其中之一。應(yīng)當(dāng)在傳統(tǒng)的演講、表態(tài)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之外，增加一些新的形式，如行走式演講、現(xiàn)場互動(dòng)等，以提高儀式的吸引力和參與度。同時(shí)，應(yīng)注重與大學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，使儀式更具個(gè)性化和互動(dòng)性。

政治儀式是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，具有深遠(yuǎn)的意義。它通過莊重和正式的形式，引導(dǎo)大學(xué)生明確自己的責(zé)任和使命，激發(fā)其為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的決心與動(dòng)力。我們相信，在政治儀式的引領(lǐng)下，大學(xué)生的成長將更加全面和自覺，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇二

大學(xué)生政治心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名新大學(xué)生，政治課程是我們必修的一門課程。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)政治方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到了政治在我們生活中的重要性。

在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我深刻地感受到了政治對(duì)于我們生活的影響。政治不僅僅是一種制度，更是一種文化，一種價(jià)值觀。政治課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何看待政治問題，如何參與政治生活，如何維護(hù)自己的權(quán)益等等。這些知識(shí)不僅可以幫助我們更好地理解政治，也可以幫助我們更好地參與到政治生活中去。

在學(xué)習(xí)政治課程的過程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。政治是一門需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的學(xué)科，而我作為一名新大學(xué)生，還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我需要在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地學(xué)習(xí)政治知識(shí)，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，政治課程是我們大學(xué)生必修的一門課程，它對(duì)于我們的生活有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)政治課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治對(duì)于我們生活的重要性，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)政治知識(shí)，更加積極地參與到政治生活中去，為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇三

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生政治課是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提升思想覺悟以及政治素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一門必修課，政治作業(yè)是大學(xué)生政治課教學(xué)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的政治意識(shí)的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的掌握有著重要的影響。通過政治作業(yè)的開展，學(xué)生能夠更好地了解和掌握黨的各項(xiàng)政策，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同與歸屬感，提高對(duì)時(shí)事政治問題的分析、思考和解決能力。在完成政治作業(yè)的過程中，我深刻地體會(huì)到了其對(duì)大學(xué)生的鍛煉和提高的重要意義。

第二段：政治教育與作業(yè)任務(wù)（200字）。

政治教育是大學(xué)生培養(yǎng)政治意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。政治作業(yè)是一種方法，在作業(yè)中感受到了政治理論的生動(dòng)和實(shí)踐的力量。通過政治作業(yè)的任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了更多的政治知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。政治作業(yè)內(nèi)容廣泛，涉及到了黨的路線、方針政策，國內(nèi)外重大事件以及熱點(diǎn)問題等。通過對(duì)這些政治作業(yè)任務(wù)的完成，我們可以更好地理解黨和政府的政策、規(guī)劃，更加明確個(gè)人的發(fā)展方向，同時(shí)也為將來能夠更好地為國家、為人民服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：政治作業(yè)的收獲（300字）。

在完成政治作業(yè)的過程中，我感受到了政治知識(shí)對(duì)于大學(xué)生的重要性。政治作業(yè)讓我更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高了對(duì)時(shí)事政治的敏感度和判斷力。通過這些政治作業(yè)，我了解到了國內(nèi)外各類新聞事件，更加明確了自己的政治立場和價(jià)值觀。政治作業(yè)還幫助我建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同和對(duì)各項(xiàng)政策的支持。同時(shí)，在完成政治作業(yè)的過程中，我培養(yǎng)了批判思維，學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯推理和論證的方法。這些都是大學(xué)生需要掌握的重要素質(zhì)，對(duì)我們的綜合素質(zhì)提升有著重要作用。

第四段：政治作業(yè)的挑戰(zhàn)與提高（300字）。

政治作業(yè)是對(duì)大學(xué)生綜合能力的綜合考驗(yàn)，也是對(duì)我們處理信息和表達(dá)能力的一種鍛煉。政治作業(yè)的內(nèi)容繁雜，有時(shí)需要我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的資料收集、整理和論證。這對(duì)我們的時(shí)間管理和自我調(diào)控能力提出了較高的要求。另外，政治作業(yè)的完成離不開團(tuán)隊(duì)合作，需要我們與同學(xué)及時(shí)交流討論，互相學(xué)習(xí)和提高。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，也提高了處理信息和表達(dá)能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過政治作業(yè)的完成，我深刻地認(rèn)識(shí)到政治教育對(duì)于大學(xué)生的重要性。政治作業(yè)不僅培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，還提高了我們對(duì)黨和人民的認(rèn)同和支持。通過政治作業(yè)的鍛煉，我們增強(qiáng)了對(duì)時(shí)事政治問題的分析和思考能力，提高了自己的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。同時(shí)，政治作業(yè)也培養(yǎng)了我們誠實(shí)守信、合作共贏的意識(shí)和能力。總之，政治作業(yè)是大學(xué)生政治教育的重要組成部分，通過這個(gè)過程，我們能夠更好地為國家、為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和發(fā)展。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，年輕一代的政治意識(shí)與參與意識(shí)不斷增強(qiáng)。大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的政治參與對(duì)社會(huì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。我作為一名大學(xué)生，深深感受到了政治參與的重要性，并積極參與其中。下面我將就我在大學(xué)生政治參與過程中的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，大學(xué)生政治參與需要有正確的政治認(rèn)識(shí)。政治是社會(huì)的舵手，大學(xué)生要加強(qiáng)自己的政治認(rèn)識(shí)，了解國家的發(fā)展方向和政策導(dǎo)向，明確自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在大學(xué)期間，我主動(dòng)參加了各類政治知識(shí)講座和論壇，通過學(xué)習(xí)了解政治體制及法規(guī)制度，使自己具備了批判性思維和有目的的行動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，了解政治最基本的途徑是通過傳媒，我經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，積極閱讀政治文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外大事，并通過與同學(xué)的討論，逐漸形成了自己的政治觀點(diǎn)。

其次，大學(xué)生政治參與需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢。大學(xué)是人才培養(yǎng)和知識(shí)傳播的重要場所，大學(xué)生正是在這個(gè)環(huán)境中成長起來的。因此，大學(xué)生應(yīng)該善于利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能，積極參與政治活動(dòng)。在我的學(xué)習(xí)中，我專攻了政治學(xué)專業(yè)，并參加了學(xué)生社團(tuán)，如模擬聯(lián)合國組織。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何組織、協(xié)調(diào)和發(fā)表演講，同時(shí)也提高了自己的政治素養(yǎng)和溝通能力。利用這些優(yōu)勢，我在學(xué)校和社區(qū)開展了一系列政治教育活動(dòng)，以提高大家的政治參與意識(shí)。

進(jìn)而，大學(xué)生政治參與需要保持理性思考。政治是復(fù)雜而敏感的話題，大學(xué)生政治參與要有辯證思維，綜合各方觀點(diǎn)，做到清醒客觀，形成自己的獨(dú)立判斷。在我的大學(xué)生活中，我參與了一些熱點(diǎn)問題的討論，如環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公正等。在這個(gè)過程中，我遇到了各種觀點(diǎn)和意見，我會(huì)主動(dòng)去了解各個(gè)觀點(diǎn)的原因和邏輯，然后從自己的角度出發(fā)進(jìn)行判斷。而且，我始終保持對(duì)不同意見的尊重和包容，深信爭論是尋找真理的必經(jīng)之路。只有理性地對(duì)待政治問題，才能更好地參與和影響社會(huì)的決策。

最后，大學(xué)生政治參與需要勇于踐行。參與政治活動(dòng)并不僅僅是在嘴上說說而已，更重要的是通過自己的實(shí)際行動(dòng)來改變社會(huì)。在我參與的政治活動(dòng)中，我深深感到，高度的責(zé)任感和使命感是推動(dòng)自己繼續(xù)參與的重要源動(dòng)力。例如，在校園里組織了一次地球日活動(dòng)，呼吁大家關(guān)注環(huán)境保護(hù)，我見證了許多同學(xué)的行動(dòng)，大家在活動(dòng)中種植樹木、分發(fā)環(huán)保袋等，給社區(qū)帶來了實(shí)實(shí)在在的改變。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了踐行的決心，我相信每一個(gè)大學(xué)生只要勇于踐行，都能改變社會(huì)、推動(dòng)進(jìn)步。

總體而言，大學(xué)生政治參與是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。通過正確的政治認(rèn)識(shí)、發(fā)揮自身優(yōu)勢、保持理性思考和勇于踐行，大學(xué)生可以在政治參與中發(fā)揮重要的作用。只有每個(gè)大學(xué)生都能積極參與到政治事務(wù)中，才能共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望未來越來越多的大學(xué)生能夠加入進(jìn)來，通過自己的行動(dòng)讓政治參與變得更加活躍，為社會(huì)進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇五

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名大學(xué)生，政治是我們生活中不可或缺的一部分。在大學(xué)期間，我參加了各種政治課程和活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到了政治的重要性和意義。

首先，政治是一門關(guān)于國家治理和公共事務(wù)的學(xué)科，它涉及到國家和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在政治課程中，我學(xué)習(xí)了政治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了政治制度、政治文化、政治參與等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)讓我更加深入地了解了政治的本質(zhì)和作用，也讓我更加關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

其次，政治是一門實(shí)踐性的學(xué)科，它需要我們積極參與政治生活。在大學(xué)期間，我參加了各種政治活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我了解了政治實(shí)踐的基本規(guī)則和程序，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了政治的實(shí)踐性和實(shí)用性。

最后，政治是一門具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考。在大學(xué)期間，我讀了一些政治學(xué)方面的書籍和論文，深入思考了政治問題。這些思考讓我更加深入地了解了政治問題的復(fù)雜性和多樣性，也讓我更加關(guān)注政治問題的解決和改進(jìn)。

總之，政治是一門非常重要的學(xué)科，它涉及到國家和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在大學(xué)期間，我通過學(xué)習(xí)政治課程和參加政治活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到了政治的重要性和意義。同時(shí)，我也通過實(shí)踐和思考，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更加深入地了解了政治的實(shí)踐性和實(shí)用性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加關(guān)注政治問題，積極參與政治生活，為實(shí)現(xiàn)國家和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇六

對(duì)于來說，這個(gè)數(shù)字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到來給我們的祖國蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。今天，通過觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，讓我對(duì)疫情有了更清晰的認(rèn)識(shí)。本課程由艾四林，秦宣，王炳林，馮秀軍四位優(yōu)秀教授進(jìn)行講解，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢講述了防疫一線的感人故事，引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神。

艾四林教授認(rèn)為這是一節(jié)鮮活，生動(dòng)，難忘的思政課，主要從三個(gè)方面對(duì)疫情進(jìn)行了講解。第一個(gè)方面，確保人民群眾生命安全和身體健康。中國夢歸根到底是人民的夢，是人民追求幸福的夢，中國夢就是讓每個(gè)人共同享有人心出產(chǎn)的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，生命安全和身體健康無疑是幸福的基礎(chǔ)，生命權(quán)、健康權(quán)是最基本的人權(quán)。第二個(gè)方面，提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。使用野生動(dòng)物，迫害生態(tài)環(huán)境等問題，反映出了是人和自然，人和動(dòng)物的關(guān)系問題。人和自然是個(gè)有機(jī)整體，事實(shí)上，人類過度征服自然，導(dǎo)致自然環(huán)境危機(jī)，一次又一次向人類敲響了警鐘，人類要改變這種狀態(tài)，就要提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保護(hù)自然的綠色生活方式。第三個(gè)方面，構(gòu)建戰(zhàn)疫命運(yùn)共同體。開放是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求，一體化的世界就在那里，沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。中國四十多年的改革開放實(shí)踐的一個(gè)重要啟示，開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后。合作共贏是各國發(fā)展的必然選擇，面對(duì)全球蔓延的疫情，我們知道，病毒無國界，置身事外，獨(dú)善其身，是行不通的，世界各國攜手戰(zhàn)“疫”，打一場全球狙擊戰(zhàn)就成不二選擇。艾四林教授立足于中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識(shí)。

秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授將從我國歷的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個(gè)特殊時(shí)刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)重趨勢，全黨全局全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”危難時(shí)刻，習(xí)近平總書記的溫暖話語，堅(jiān)定著人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線。無數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情。“眾志成城，抗擊疫情”成為20新春的集結(jié)號(hào)。我們要堅(jiān)定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)的假期動(dòng)態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對(duì)疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對(duì)疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行。“戰(zhàn)疫一線逆行者”克服困難，負(fù)重前行，奮戰(zhàn)在疫情防控一線;哪里有困難，黨員就在哪里，黨員干部定會(huì)在防控一線。黨員干部們扮演著很多角色，有“逆行者”、有“宣傳員”、也有“組織員”。進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)戶，“地毯式”摸排，嚴(yán)把入口，24小時(shí)值班堅(jiān)守。有的防控點(diǎn)遠(yuǎn)，就餐不便，餓了就以零食或泡面充饑;有的忍受疲憊困倦和寒冷，在服務(wù)點(diǎn)堅(jiān)守崗位。為抗擊疫情，他們不得不在春節(jié)與家人分離，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守自己的崗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，這份幸福也是“一線逆行者”辛苦堅(jiān)守為大家換來的。

作為一名學(xué)生，要做到，第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。第二，保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過長之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。堅(jiān)信風(fēng)雨過后必見彩虹。武漢加油!中國加油!

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇七

隨著我國經(jīng)濟(jì)與文化的不斷發(fā)展，大學(xué)生的政治覺悟和思想素質(zhì)越來越受到重視。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，深化自己的思想政治教育，不斷增強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和能力。因此，大學(xué)生政治工作的開展對(duì)于大學(xué)生的思想教育和知識(shí)普及的進(jìn)一步推進(jìn)具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

第二段：政治工作對(duì)于大學(xué)生的意義和價(jià)值（200字）。

正如我們所知道的，大學(xué)是培養(yǎng)和發(fā)掘人才的重要平臺(tái)，而大學(xué)生是未來國家的棟梁之才。大學(xué)生在參與政治工作時(shí)，不僅能夠鍛煉自身的個(gè)人品質(zhì)和能力，還能夠更深入地了解和認(rèn)識(shí)國家政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀以及發(fā)展動(dòng)態(tài)。近年來，政治工作始終貫穿于大學(xué)教育、課堂教學(xué)和科學(xué)研究中，通過科學(xué)、合理的方式和方式，使大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和國家需要，并培養(yǎng)健全的價(jià)值觀念和思想道德素質(zhì)。

針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想教育的現(xiàn)狀，許多高校都開展了豐富多彩的政治工作，包括針對(duì)違紀(jì)學(xué)生的思想教育、志愿者服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。比如，在我國一些高校開展“善良助學(xué)”活動(dòng)，將“善良”作為開展志愿服務(wù)的主題，在服務(wù)中明確將個(gè)人的素質(zhì)和家庭的文化、社會(huì)地位與志愿服務(wù)結(jié)合起來，以此引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。

另外，大學(xué)政治工作還能夠通過宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，提高學(xué)生的思想意識(shí)和道德水平。同時(shí)，通過大學(xué)生的組織和管理，學(xué)校能夠更加完善地管理學(xué)生的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和行為，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新和發(fā)展。

第四段：政治工作的豐碩成果以及亟需加強(qiáng)的環(huán)節(jié)（200字）。

大學(xué)生政治工作的實(shí)施必然會(huì)產(chǎn)生具有豐碩成果的效果。通過有效地參與政治工作，許多學(xué)生發(fā)展出了遠(yuǎn)見卓識(shí)、創(chuàng)造和領(lǐng)導(dǎo)力，積極地投入到國家和社會(huì)的建設(shè)當(dāng)中。他們不僅身體健康、意志堅(jiān)定，而且有著強(qiáng)烈的國家和社會(huì)責(zé)任感。

對(duì)于大學(xué)生政治工作的亟需加強(qiáng)之環(huán)節(jié)，可以從工作方式、資源保障、政治思想教育和組織管理等方面進(jìn)行改進(jìn)和完善。并且，應(yīng)該建立完善的管理體制和資源保障系統(tǒng)，注重學(xué)生特長和潛力的發(fā)掘，加強(qiáng)政治思想教育，為大學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過以上的分析和探討，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生政治工作對(duì)于大學(xué)生個(gè)人價(jià)值及國家發(fā)展的重要性。因此，在新的時(shí)代背景下，我們要遵循正確的方針和道路，豐富和發(fā)展大學(xué)生的政治工作，積極推進(jìn)思想教育和知識(shí)普及，努力培養(yǎng)熱愛祖國、負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)人才。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇八

科學(xué)研究表明，一個(gè)人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學(xué)習(xí)也是如此，如果學(xué)生對(duì)某一門課程不感興趣，不僅會(huì)抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，而且會(huì)直接影響教學(xué)實(shí)效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的求知欲望，是課堂教學(xué)改革的重要問題。針對(duì)這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的死記硬背，而更多的關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德內(nèi)化，將需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，并通過各種方法，使學(xué)生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認(rèn)知規(guī)律特點(diǎn)，能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，使他們改變以往對(duì)政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學(xué)思路的引導(dǎo)下，教師怎樣做才能使學(xué)生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會(huì)，也存在一些問題值得反思。

要想使學(xué)生對(duì)政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、寓教于樂。

在講“合作精神”時(shí)，組織學(xué)生開展一個(gè)游戲————撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對(duì)，五指并攏，大拇指下放，把一根長桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個(gè)過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學(xué)們可以商議，看哪組能在較短的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)游戲特別強(qiáng)調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學(xué)生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，步調(diào)要一致，不能只考慮自己；出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會(huì)把問題越搞越亂，不會(huì)把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選靖個(gè)同學(xué)做示范，告訴大家這個(gè)游戲是可以成功的，打消同學(xué)們認(rèn)為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個(gè)游戲很有教育意義，學(xué)生樂于參與，認(rèn)識(shí)很明確，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與課堂的精神，加深了對(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。

2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生間的相互教育功能。

在講“世界因生命而精彩”時(shí)，筆者提前給學(xué)生布置了“讓你感動(dòng)的生命展示會(huì)”的作業(yè)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、報(bào)紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動(dòng)的生命，并說明令人感動(dòng)的原因。同學(xué)們找了很多，如深海動(dòng)物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動(dòng)物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學(xué)生看到了生命的頑強(qiáng)，從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強(qiáng)者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時(shí)，學(xué)生講出了許多人與動(dòng)物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力，敢于、善于表達(dá)的能力。學(xué)生相互交流和影響，其教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于教師的一言堂。

3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進(jìn)行教學(xué)。

如在講“成功者的品質(zhì)”時(shí)，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時(shí)播放交通事故、天災(zāi)人禍的`影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時(shí)，放《后天》的一些片斷，讓學(xué)生意識(shí)到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會(huì)受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。

4、增進(jìn)師生情感，師生共同成長。

學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對(duì)每個(gè)學(xué)生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛戴。“愛屋及烏”，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學(xué)生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實(shí)是一位特別內(nèi)向的學(xué)生，若不是因?yàn)榻钑@件事，可能筆者始終不會(huì)注意到他，他也不會(huì)對(duì)政治課有興趣。但因?yàn)橛辛诉@樣的接觸，他因?yàn)橄矚g與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲————師生共同成長。通過課下交流，了解了許多學(xué)生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長，以及開朗、內(nèi)斂、沖動(dòng)、理智、大方、自私等性格特點(diǎn)。通過課上課下的情感交流，與許多同學(xué)建立了良好的師生友情，大大促進(jìn)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的幾率，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、開展好主題探究活動(dòng)。

在開展設(shè)計(jì)班徽的主題探究活動(dòng)中，筆者要求每位同學(xué)都自己設(shè)計(jì)。首先，讓同學(xué)們找了各種設(shè)計(jì)得好的徽章，進(jìn)行學(xué)習(xí)、揣摩。其次，要求班徽設(shè)計(jì)要簡明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點(diǎn)。再次，拿出一節(jié)課展示設(shè)計(jì)，讓每位同學(xué)上臺(tái)展示自己設(shè)計(jì)的班徽，并說明設(shè)計(jì)理由。大家可以對(duì)某一設(shè)計(jì)提出建議，設(shè)計(jì)者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請一位同學(xué)幫每人打印一個(gè)班徽，并對(duì)此同學(xué)給予加分表揚(yáng)。這一活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學(xué)生參與熱情，使學(xué)生滿足了自我需要認(rèn)可的內(nèi)心需求，反響很好，達(dá)到了預(yù)期效果。

6、用生動(dòng)風(fēng)趣的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課堂上，教師的語言要優(yōu)美動(dòng)聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚(yáng)頓挫。老師每一個(gè)真誠、善良、會(huì)意、由衷的微笑，飽含著對(duì)學(xué)生的尊重、鼓勵(lì)、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學(xué)生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。

7、用幽默的方式批評(píng)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生良好的教育效果。

例如學(xué)生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴(yán)重”的話來警告說話的學(xué)生，同學(xué)們因?yàn)槎伎戳穗娪啊短煜聼o賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護(hù)了學(xué)生的面子，也達(dá)到了警示的目的，學(xué)生樂于接受這樣的批評(píng)方式。

總之，教學(xué)有法但無定法，只要圍繞激發(fā)興趣、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力這個(gè)中心而因材施教，總可以探索出許多行之有效的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步達(dá)到提高能力、發(fā)展智力的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

文檔為doc格式。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇九

政治考研對(duì)于大學(xué)生來說是一件非常普遍的事情，政治專業(yè)學(xué)生和非政治專業(yè)學(xué)生都會(huì)考政治研究生，畢竟政治管理是一個(gè)重要的專業(yè)，對(duì)于整個(gè)國家的發(fā)展有著不可忽視的作用。在此，本人想分享關(guān)于大學(xué)生政治考研的心得體會(huì)。

第二段：提前準(zhǔn)備。

政治考研不同于普通的考試，它的涉及面很廣，需要大家進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。一般來說，政治考研的考試科目包含兩個(gè)方面：政治理論和政治實(shí)務(wù)。考生需要做好充分的準(zhǔn)備，提前了解考試范圍、考點(diǎn)，掌握考試的核心考點(diǎn)。

第三段：強(qiáng)化基礎(chǔ)。

政治理論和政治實(shí)務(wù)的內(nèi)容非常繁雜，需要考生在平時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。政治理論需要考生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等一系列的重要理論，政治實(shí)務(wù)需要考生要具備良好的政治素養(yǎng)和各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而在這些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們要注重思考，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉考試題型，從而提高自身的考試能力。

第四段：抓住重點(diǎn)。

政治考研很注重考試的實(shí)戰(zhàn)性和靈活性，題庫內(nèi)容也十分龐大。因此，考生需要有意識(shí)地抓住重點(diǎn)，專注于偏難、偏深的知識(shí)點(diǎn)，如中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中國共產(chǎn)黨的組織原則、中央委員會(huì)選舉等重要考點(diǎn)，對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的研究和總結(jié)。同時(shí)，進(jìn)行大量的題庫練習(xí)，掌握解題的技巧與邏輯思考方法。

第五段：總結(jié)。

總的來說，政治考研對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)必經(jīng)之路，每位考生在準(zhǔn)備考試時(shí)需健全自己的心態(tài)，良好的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度才能真正幫助考生在考試中取得好成績。因此，大學(xué)生應(yīng)該提前規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重基礎(chǔ)知識(shí)的加強(qiáng)，加強(qiáng)自己的技巧及邏輯思考的能力，抓緊時(shí)間進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)，在考試中做到心無旁騖，并在考試結(jié)束后對(duì)考試情況進(jìn)行分析和總結(jié)，進(jìn)一步深化自己的政治理論與實(shí)務(wù)知識(shí)，為政治事業(yè)的發(fā)展出一份力。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十

學(xué)習(xí)當(dāng)代中國政治制度，我對(duì)自己的目標(biāo)定位一是，了解和掌握當(dāng)代中國政治制度的大體內(nèi)容，下面是本站帶來的大學(xué)生中國政治學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

20xx，希望大家喜歡。

說實(shí)話，最開始接觸《當(dāng)代中國政治制度》的時(shí)候，就我的感覺來說，這門課程是比較親切、可知的。一方面是緣于熟悉，因?yàn)閷W(xué)習(xí)政治學(xué)專業(yè)，《當(dāng)代中國政治制度》絕對(duì)是最為基礎(chǔ)的一門專業(yè)課。另一方面，當(dāng)代中國政治制度聽起來是一種相對(duì)固定的知識(shí)體系，起碼不會(huì)像思想史研究，行政學(xué)研究那樣學(xué)術(shù)流派繁多。老師講授，我們接受，如是而已。

當(dāng)然，袁剛老師在這一學(xué)期的授課過程中給我們介紹了很多最前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和文章，這些都極大地開闊了我的視野，加深了我分析問題的思維深度。同時(shí)，袁老師介紹的“選舉與治理”“人大與議會(huì)”兩個(gè)網(wǎng)站我也是經(jīng)常會(huì)上去看看的。通過這樣一個(gè)窗口和平臺(tái)，去了解理論學(xué)術(shù)界的前沿動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)專題，對(duì)于我學(xué)術(shù)素養(yǎng)的形成我想絕對(duì)是大有裨益的。《當(dāng)代中國政治制度》這門課程可以理解為中國政治制度的理論化闡述和分解。當(dāng)然，這項(xiàng)歸納和總結(jié)的工作是系統(tǒng)繁雜的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的長期過程，而我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只能說是涉獵、了解。要想真正地從知識(shí)的角度把握，在學(xué)術(shù)研究上有所造詣，短時(shí)間是沒有可能的。但是以此為切入點(diǎn)，了解的同時(shí)深入一步學(xué)習(xí)就顯得更為重要。作為一個(gè)政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生，僅僅了解是不夠的，它需要我們?nèi)ナ熘グ盐眨ヌ骄恐贫仍O(shè)計(jì)、運(yùn)作、完善過程的機(jī)理和聯(lián)系，而不僅僅是局限于知識(shí)的表面獲取，膚淺認(rèn)識(shí)。

當(dāng)代中國政治制度是不斷發(fā)展的，制度在實(shí)踐中是不斷接受檢驗(yàn)，不斷趨向完善的過程，比如說教材中就有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已經(jīng)不符合眼下的的政治現(xiàn)實(shí)了。同樣，我也必須承認(rèn)這樣的事實(shí)，短短的一學(xué)期，自己是不能夠把當(dāng)代中國政治制度認(rèn)識(shí)透，把握好的。知識(shí)的累計(jì)額，需要一步步來。學(xué)習(xí)當(dāng)代中國政治制度，我對(duì)自己的目標(biāo)定位一是，了解和掌握當(dāng)代中國政治制度的大體內(nèi)容，二是，嘗試體悟當(dāng)代中國政治制度確立、發(fā)展、完善的背景、規(guī)律以及趨勢。至于那些政治制度改革的高深理論，偉大實(shí)踐，政治制度的構(gòu)建聯(lián)系，我想自己雖不至于只是一個(gè)“看客”，但是充其量也只是一個(gè)略懂皮毛的“過客”。因?yàn)樽约荷胁痪邆淠欠N從理論和實(shí)踐的角度判斷是非的能力。畢竟，在攀登學(xué)術(shù)的道路上，無論是在理論上還是在實(shí)踐上，我們的存在依舊顯得“很蒼白”。

從我現(xiàn)在的角度理解來看，中國政治制度其實(shí)是“比較完善”的。至少我現(xiàn)在沒有能力和視野從理論上，從表面的制度設(shè)計(jì)上看出什么漏洞和瑕疵。更為重要的是，我們很多人在實(shí)踐領(lǐng)域的背景是“一窮二白”的。又何談能夠提出什么具有現(xiàn)實(shí)意義的改革措施呢?換個(gè)角度來看的話，問題就出來了，既然制度設(shè)計(jì)沒有問題，可是為什么我們對(duì)于中國現(xiàn)當(dāng)代的政治制度的滿意度，認(rèn)同感又比較低呢?也就是說，當(dāng)代中國政治制度，理論上制度設(shè)計(jì)鮮有問題，實(shí)踐中制度推行卻難以深入。由此產(chǎn)生的“惡性循環(huán)”時(shí)間一長，便會(huì)陷入改革的“怪圈子”。

記得梁素貞老師曾經(jīng)引用過這么一段話來評(píng)價(jià)中國的社會(huì)主義，“現(xiàn)在中國的社會(huì)主義制度就像是一個(gè)富麗堂皇的宮殿，可是你一旦深入其中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的裝修卻是很蹩腳的，而我們需要做的也正在做的就是對(duì)于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和修補(bǔ)。”當(dāng)然，我希望自己也可稱為一個(gè)這樣的“裝修工”。

最后，依舊是那句話，“雖不能至，心向往之”。

近來無事，閑暇之余便拜讀了。

國學(xué)。

大師錢穆先生著的《中國歷代政治得失》，書不厚，字?jǐn)?shù)也不多，本以為會(huì)像以往看過的史學(xué)名著那般枯燥無味。誰知，事實(shí)并非如此，讀來很是津津有味，書中錢老先生更是高屋建瓴地概括了中國歷史與政治的精要大義，點(diǎn)明了近現(xiàn)代國人對(duì)傳統(tǒng)文化和精神的種種誤解。讀罷感慨頗多，自覺從中受益匪淺。

《中國歷代政治得失》是錢穆先生應(yīng)何敬之邀請，為中國臺(tái)灣“戰(zhàn)略顧問安全委員會(huì)”所作專題演講的合集。后在臺(tái)中養(yǎng)病，又應(yīng)約寫一部“研究中國歷代政治制度”的教材，因截稿期限甚迫，遂以講稿稍加補(bǔ)充修改，正式以《中國歷代政治得失》為題付梓成書。該書分別就中國漢、唐、宋、明、清五代的政府組織、選舉與考試、賦稅制度、國防與兵制等政治制度作了提要勾玄式的概觀與對(duì)照，敘述因革演變，指陳利害得失。要言不煩，論述精辟，不失為一部簡明的“中國政治制度史”。

五四以來，中國傳統(tǒng)之一切政治與歷史皆以“專制黑暗”一語而被抹殺。中國人引進(jìn)西學(xué)，并大力弘揚(yáng)，而中國傳統(tǒng)文化卻被無情鞭撻。我們已經(jīng)習(xí)慣于理所當(dāng)然地認(rèn)為中國古代政治是不堪回首的往事，尤其在近代經(jīng)歷過黑暗的侵略史后，更全盤否定了古代政治制度的光輝之處。在《中國歷代政治得失》一書中，錢穆先生向大家說明了幾千年的中國政治史也有它爭奇斗艷的一面，讓我們對(duì)古代政治有了另外的感悟。

中國過去的政治雖說它專制，但也不得不認(rèn)為這是一種比較合理的開明專制，它自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志決定一切。眾所周知，中國古代政治主要是兩條線，中央與地方的權(quán)力之爭，皇權(quán)與相權(quán)之爭，這兩股力量的交鋒相錯(cuò)最終是中央戰(zhàn)勝地方形成中央集權(quán)，皇權(quán)打敗了相權(quán)導(dǎo)致丞相被廢除。然而我們應(yīng)該站在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)角度去考慮問題，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中國領(lǐng)土之大，人口之多，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是難以滋養(yǎng)民主制度的土壤。我們更應(yīng)該了解古代政治并非真是極端的君主專制，更不是所謂的“專制黑暗”。漢代的中央政府里面三公九卿，唐代的三省分制劃分了中央的權(quán)力，并且各機(jī)構(gòu)之間互相牽制，就是皇上如果沒有充足的理由也不能隨意發(fā)號(hào)施令，如果他真要一意孤行，那么終究是要被歷史淘汰的。唐代皇上頒發(fā)命令需要先由中書省制定，門下省審批，最后由尚書省執(zhí)行。再說封建專制嚴(yán)重的清代，也只能說是部族專制，仍非皇帝專制。因?yàn)榛实蹅€(gè)人并沒有掌握整個(gè)主權(quán)，皇帝只是代替了宰相的一部分權(quán)力。清朝故宮的午門是預(yù)備皇帝和民眾見面的陽臺(tái)。這樣的古代制度早就已經(jīng)具備了我們今天民主政治的蹤影。正如錢穆先生所言：“我們不該單憑我們當(dāng)前的時(shí)代意見來一筆抹殺歷史，認(rèn)為從有歷史以來，便不該有一個(gè)皇帝，皇帝總是要不得，一切歷史上的政治制度，只要有了一個(gè)皇帝，便是壞政治。這正如一個(gè)壯年人，不要睡搖籃，便認(rèn)為睡搖籃是要不得的事。但在嬰孩期，讓他睡搖籃，未必要不得。”所以，對(duì)于中國古代政治制度，我們不能一言以蔽之，更不能把它批的一無是處，而需要站在理性的角度去認(rèn)識(shí)歷史。

書中錢穆先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)是：任何一項(xiàng)政治制度，要站在歷史的角度去觀察，若僅以當(dāng)前的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)和看待歷史，必然有失公允，得出偏激的結(jié)論。這恰恰是對(duì)當(dāng)時(shí)先生寫書的環(huán)境反映。那時(shí)候的中國仍是弱國，弱國就容易自卑，自卑就容易自我否定。書中，錢穆先生極力反對(duì)當(dāng)時(shí)用“專制黑暗”評(píng)價(jià)中國政治制度的武斷言論。想來當(dāng)時(shí)的中國，應(yīng)該仍有不少五四新文化的遺風(fēng)，在反思中國落后的原因時(shí)，走到了另一個(gè)極端：否定傳統(tǒng)，并且是徹底的否定。

“我想講歷史，更可叫人不武斷”這話著實(shí)在理。以史為鑒，可以知興替。錢穆先生著力陳述制度須合于本國傳統(tǒng)，須合于人事。這點(diǎn)是極為重要的，尤其值得我們加以學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。近年來，為數(shù)不少的專家、學(xué)者舞文弄墨，談到解決一些中國問題時(shí)，張口必稱與國際接軌方可解決。疏不知，他國的制度并不一定就適合我國國情，還不如運(yùn)用先人留下的寶貴遺產(chǎn)。當(dāng)然，傳統(tǒng)文化中肯定是既有精華的，也有糟粕的。可是，不管是好是壞，事實(shí)上都在影響著中國人的思維方式和行為方式。糟粕固然應(yīng)該摒棄，可這豈是一朝一夕能完成的。這也就是說，中國問題要根據(jù)中國的國情提出解決辦法。當(dāng)我們跳出新中國成立六十年來的歷史，與中國百年近代史加以比較后發(fā)現(xiàn)，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國、富強(qiáng)中國，而不是僅僅局限于馬克思主義本身。

讀完此書，一方面受益匪淺，校正了自己的歷史觀;另一方面也產(chǎn)生了不少疑惑，總覺得錢穆先生對(duì)元清兩朝頗有微詞，很是蔑視，帶有很強(qiáng)的感情色彩。尤其是在對(duì)清朝的評(píng)述上面，雖然我也比較贊成錢穆先生的說法，即清代是部族政權(quán)取代了以往歷代的士人政權(quán)。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，作為少數(shù)民族的滿族統(tǒng)治者，一方面固然不可避免地需要依賴于本族實(shí)行統(tǒng)治，所以部族政權(quán)對(duì)士人政權(quán)的證券就成了必然性;然而另一方面，被包圍于漢人及漢文化的汪洋大海當(dāng)中的他們，更是不可避免地要對(duì)中國原有的政治制度加以繼承，否則，他們根本不可能進(jìn)行任何可能的統(tǒng)治。清朝皇帝接受漢化的誠意與速度也是在他們之前的所有少數(shù)民族統(tǒng)治者所不能望其項(xiàng)背的，其中漢化速度最快的部分，莫過于政治制度。既然漢唐宋明各朝的政治之失都是情有可原，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是可以被人理解的，那么論及到清朝怎么就完全不適用了?所以說先生在對(duì)滿清的評(píng)述可能帶有過多的私人感情色彩。

在我上學(xué)的時(shí)候，對(duì)中國近代史的了解是非常少的，對(duì)于中華民族五千年之源遠(yuǎn)流長的歷史，要我們標(biāo)出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能記憶到腦海里的只有幾個(gè)人名字，而且這些名字主要是通過電視電影的方式在腦海中扎下根的，人物是比較鮮活的那種。當(dāng)然那些人物都是演員們以自己的方式演繹的。我們無法把對(duì)這些演員的形象和歷史中的原本之人聯(lián)系到一起，也就是說這些印象是一些偽印象，內(nèi)心也沒有把他認(rèn)同。但近代的歷史不一樣了，我們除了看特型演員的逼真模擬展現(xiàn)，還能從一些珍貴的歷史影像資料中尋到這些人物的影像。結(jié)合他們的理論、思想，和那些轟轟烈烈的歷史事件，一個(gè)個(gè)真正的英雄和偉人的形象凸現(xiàn)在我的眼前。是真實(shí)的，從而也是震撼的。

隨便選擇一個(gè)人來說吧：林則徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下層士大夫之家。“生而警敏，長不滿六尺，英光四射，聲若洪鐘。”其父林賓日，是一位注重“養(yǎng)其廉恥，使遠(yuǎn)于其裊，養(yǎng)其天真，庶免于澆薄”，“討論文字，上下古今”，教導(dǎo)子女“必示以身體力行，近理著己之道”，頗有經(jīng)世致用風(fēng)范的人物。林則徐1820xx年中進(jìn)士，以后歷任翰林院編修，鹽運(yùn)使、按察使、布政使、巡撫、總督，鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期，以欽差大臣的名義赴廣東主持禁煙抗英斗爭。1850年，死于前往鎮(zhèn)壓即將爆發(fā)的太平天國起義途中。他是一個(gè)靠自我奮斗終為時(shí)代做出重要貢獻(xiàn)的人物之代表。

同時(shí)還有賀長齡、魏源、陶、龔自珍等一大批的經(jīng)世派人物。這些人物是中國傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”之提倡的積極入世的代表，懷抱經(jīng)營家國天下的偉大夢想而進(jìn)行政治實(shí)踐的。然而在一個(gè)沒落的王朝，一個(gè)特定的時(shí)代，他們的努力結(jié)果注定是令人不滿意的。到后來的康有為、梁啟超等戊戌六君子的慷慨陳辭和英勇革新舉動(dòng)，曾國藩、李鴻章、張之洞等政府高級(jí)官員的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)是，他們都是愛國的人士。在中華民族面臨亡國的情勢下，他們都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企圖力挽狂瀾而不倒。雖然我們現(xiàn)在可以看到，他們的努力是有種種的局限性，是無法抵抗歷史的潮流的發(fā)展，因?yàn)榉饨ㄍ醭臄⊥鍪菤v史的必然。但同時(shí)我們要看到，他們在挽救民族危亡時(shí)所做的努力。為什么中國沒有在被列強(qiáng)肆虐凌辱之后走向被奴役的亡國境地，而是奮起反抗，掀起了波瀾壯闊的一波接著一波的起義和反抗，并逐步走向民族獨(dú)立的結(jié)果。我認(rèn)為這和這些時(shí)代的英雄，這些時(shí)代的仁人志士的愛國行動(dòng)是分不開的。我們可以說這些封建官僚的代表為的是維護(hù)自己的階級(jí)利益，為維護(hù)腐朽的封建統(tǒng)治所的努力和付出是帶有明顯功利性質(zhì)的。是值得批判的。但是不要忘了，他們所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他們對(duì)民族危亡的關(guān)注比起關(guān)注自己的利益要深重的多，無論他們的出身是怎樣的，無論他們的地位是怎么樣的，他們在經(jīng)營家國的過程中，關(guān)注自己的利益并不多。相反是為了國家，為了人民而鞠躬盡瘁死而后已。我們必須肯定的他們無我的境界。他們的認(rèn)識(shí)局限限制了他們的眼光，使他們無法看到更遠(yuǎn)，但他們的努力為了后來的繼承者開創(chuàng)了必要的前行之路。不要說這些都是歷史的作用，在歷史發(fā)展長河之中，永遠(yuǎn)無法抹殺的其中杰出人物的閃耀光芒，偉人是歷史造就的，也是個(gè)人具備這個(gè)條件。他絕對(duì)不是一個(gè)簡單的等待者，而相反他在和他同時(shí)代同領(lǐng)域的人群之中一定是異常出色的那種。歷史是不會(huì)選擇平庸之輩成為大家的英雄。

英雄也是凡人，林則徐出身并不高貴，身高大概1.5米左右(按古時(shí)的尺寸換算，不過的一尺等于現(xiàn)在的七寸左右)。但接受的來自父親的教育很是高明的，使得他很有自信，聲音洪亮(敢說敢言嘛)。二十六歲中進(jìn)士(不是神童哦)，之前他在福建巡撫張師誠家做幕僚，并做了四五年(打工的)。這宗政治歷練對(duì)其后的發(fā)展無疑產(chǎn)生了很大的影響。再看康有為等人，也都是出身并不顯貴。可以說是生活的困苦和磨練造就了這些后來的叱詫風(fēng)云人物。他們的歷練是豐富和深刻的。對(duì)民眾生活的困苦和生活底層的情況是有深刻認(rèn)識(shí)的，他們心懷的有萬千民眾。但他們的政治報(bào)復(fù)不可能順利施展。因?yàn)槔骐p方是永恒的矛盾體。階級(jí)利益是沖突的，很難調(diào)和的。尤其是在封建專制的社會(huì)，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和權(quán)力是不可能做到了。所以無論是洋務(wù)派的努力還是戊戌維新變法的失敗都是注定無法變更的。與虎謀皮，只能是悲慘下場。竹籃打水一場空。

失敗的命運(yùn)是注定的，我們要關(guān)注的他們留下來的是什么?這其中著名的代表人物有龔自珍，他對(duì)社會(huì)的批判思想，對(duì)封建王朝衰世的預(yù)言，經(jīng)世致用，變法改革的思想，是開創(chuàng)了思想革命的先驅(qū)者;林則徐的經(jīng)世致用與民本主義思想，反侵略的愛國主義思想，開眼看世界的觀點(diǎn);魏源的經(jīng)世改革主張以及“師夷之長技以制夷”的。

口號(hào)。

帶動(dòng)了中國開始反思奮進(jìn)的潮流洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中開創(chuàng)的中國工商業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，工業(yè)發(fā)展的布局都為后來者打下了基礎(chǔ)(我所見的在這一時(shí)期創(chuàng)辦的如江南制造總局，江南造船廠等企業(yè)后來都變成大中型的國家企業(yè)，到現(xiàn)在還在運(yùn)作呢，仔細(xì)去查閱一下，很多百年以上歷史的企業(yè)基本是這個(gè)時(shí)候由這些洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景下創(chuàng)辦起來的)康有為托古改制，破舊立新之政治思想，變法維新新綱，“大同”憧憬;梁啟超的反專制，興民權(quán)，憲政和法制思想;譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”，抨擊封建綱常，力主變法，倡揚(yáng)自立稱作晚清思想界的彗星，著有《仁學(xué)》;嚴(yán)復(fù)，翻譯《天演論》，倡導(dǎo)進(jìn)化觀，倡導(dǎo)“以自由為體，以民主為用”，“鼓民力，開民智，新民德”的思想這些民族抗暴圖存的前驅(qū)者，為我們留下了豐富的閃耀人性光芒的思想遺產(chǎn)，也留下了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)為后來者的繼續(xù)行動(dòng)準(zhǔn)備了條件。

辛亥革命的成功其實(shí)是水到渠成的。武昌起義的義旗一立，天下諸侯紛紛響應(yīng)，一是個(gè)諸侯利益所需，更重要的是民心民智已變。要阻擋民意之滾滾潮流注定是不可能成功的。袁世凱唱出的洪憲丑劇，張勛唱出的復(fù)辟鬧劇，注定是匆匆上場匆匆下場一幕幕搞笑作品。當(dāng)然繼續(xù)要往下看的辛亥革命在推翻封建統(tǒng)治的具有偉大功勛。但要接著反帝就不是很容易做到的了。孫中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其實(shí)是帝國主義思想的教育，也就是資產(chǎn)階級(jí)思想的教育。要他站起來反抗哺育了他思想的帝國主義，無疑是非常困難的。而且，在中國當(dāng)時(shí)的情況基本是諸侯割據(jù)狀態(tài)，而且這些諸侯基本都有各自的帝國后臺(tái)，封建的老祖宗趕下了臺(tái)，臺(tái)上就沒有了其他的東西了。何去何從還是一個(gè)問題。老大難的問題一下子消失了，新問題就自然會(huì)接著出現(xiàn)。帝國主義在中國扶持的代言人，各路諸侯依然是掌握重兵，各管一方。應(yīng)該說在推翻帝制的道路上，北伐戰(zhàn)爭所做出了的貢獻(xiàn)是巨大的。這其中國民黨的作用是必須核正的。當(dāng)然我們可以看到國民黨其實(shí)也代表了一個(gè)帝國的利益，它是美國逐步扶持的對(duì)象。但在北伐時(shí)期，國民黨是以解放全中國為己任的。甚至中國共產(chǎn)黨的眾多干部也是由黃埔軍校培訓(xùn)的。第一次國共合作時(shí)，共產(chǎn)黨的力量是弱小了。共產(chǎn)黨只是國民黨同時(shí)容納的政黨之一，發(fā)揮的積極作用也是非常有限的。

在中國近代史上，不得不提到的是發(fā)生在其中兩次又農(nóng)民發(fā)起的革命起義。一起是天平天國運(yùn)動(dòng)，一起是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。這兩次運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民階層為了免于民族危亡自發(fā)發(fā)起的救亡運(yùn)動(dòng)，其付出的代價(jià)是慘烈的。甚至于悲壯的。他們以落后的武器抵抗外來的侵略和內(nèi)部的鎮(zhèn)壓。他們只是以生命的代價(jià)換取一種表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。他們發(fā)對(duì)外來侵略，卻被帝國的代言政府內(nèi)部鎮(zhèn)壓。所以不得不擴(kuò)大斗爭的范圍，而最終落于敗亡。他們有宗教狂熱，是因?yàn)樗麄儧]有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他們欲挽救民族于危亡卻被自己人所消滅。沒有人承認(rèn)，也沒有人銘記。歷史沒有給他們公正的評(píng)價(jià)，在眾多人的心目中，他們是一群搗亂者，無知而愚昧的一盤散沙。死亡是必然的。所以我說他們悲壯。

縱覽本書，可以總結(jié)到對(duì)近代中國產(chǎn)生巨大的思想影響的觀點(diǎn)主要有四個(gè)：其一，進(jìn)化論。這個(gè)源自自然科學(xué)的理論概念被梁啟超引用到政治發(fā)展的理論中。產(chǎn)生的影響是極為巨大的。嚴(yán)復(fù)《天演論》兼具救亡警鐘和世界觀方法論的意義，在社會(huì)產(chǎn)生振聾發(fā)聵的影響，“天演”“物競”“天擇”“淘汰”在二十世紀(jì)初期成人人口頭禪。梁啟超把生物進(jìn)化推演到社會(huì)進(jìn)化，提出國家競爭和國民競爭，強(qiáng)調(diào)自然淘汰、優(yōu)勝劣汰、適者生存，使人們驚秫于亡國的危險(xiǎn)，不得不奮起圖存。其二，民主論。以民主平等思想為旗幟，在顛覆封建專制的歷程中，發(fā)揮了巨大作用。“鼓民力，開民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科學(xué)觀。以科學(xué)觀滌蕩蒙昧迷信。其四，社會(huì)主義學(xué)說，尤其是以馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義取代其他學(xué)說指導(dǎo)國人走出困境，走向真正的民族獨(dú)立和民族復(fù)興。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十一

思想道德教育的根本目的是培養(yǎng)道德品質(zhì)和形成理想人格，關(guān)鍵是要通過道德教育培育自覺的道德鍛煉和道德修養(yǎng)，把道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為道德行為。

曾想過，春節(jié)假期可以多幾天，時(shí)間慢些走，讓我們可以在家多陪陪父母，在家吃碗熱騰騰的元宵，成了許多人的一種奢望。可當(dāng)這天真正來臨時(shí)，日子卻因?yàn)楣哺皶r(shí)艱顯得漫長，我們渴望邁出家門，同抗擊疫情的“逆行者”們一起奮戰(zhàn)。雖不能沖上“疫”線，但請不要忘記，留在家里，同樣是作戰(zhàn)，凝聚著抗擊疫情的強(qiáng)大力量。

你的樣子，就是中國的樣子。疫情當(dāng)前，誰不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的戰(zhàn)士，總會(huì)在該沖鋒的時(shí)候義不容辭地挺身而出、責(zé)無旁貸地英勇奮斗。于是，我們看到了這樣的畫面，建議全國人民“沒有特殊的情況，不要去武漢”的鐘南山院士，自己卻第一時(shí)間趕往武漢抗疫最前線。這是醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在，共產(chǎn)黨員的初心使命驅(qū)動(dòng)，更在于我們的一舉一動(dòng)，勾畫著中國的模樣。不出門，阻隔病毒傳播，或許是我們普通人能做的最大貢獻(xiàn)。但平凡之中見諸偉大，我們怎么樣，中國就怎么樣，我們還能做的更多。

“響鈴模式”就是同頻共振，準(zhǔn)確接收黨和國家的“信號(hào)源”。今年春節(jié)，全國各地民眾積極響應(yīng)國家號(hào)召，居家防疫、自我隔離，履行公民的法定義務(wù)。但不串門、少出門，并非“兩耳不聞窗外事”，而是“秀才不出門，盡知天下事”。疫情是魔鬼，不能讓魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“陽光”下才能看清它，確保信息公開透明;萬眾一心才能盡早戰(zhàn)勝疫情，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來。“宅”在家中的我們，要常開窗通風(fēng)，讓中央疫情防控工作精神和決策部署“吹進(jìn)來”，呼吸各地疫情防控工作指揮部最新鮮的行動(dòng)“空氣”，掌握疫情信息、做好疫情預(yù)防、備好防疫物資，全國一盤棋，才能步調(diào)一致、共克時(shí)艱。

“響鈴模式”就是平安來電，萬家燈火是幸福團(tuán)圓的“長明燈”。抗擊疫情，一人奮戰(zhàn)在前，全家力挺在后。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們見證了太多令人淚目的感動(dòng)時(shí)刻。闊別新婚妻子，毅然選擇“蜜月”出征;護(hù)士媽媽抗擊疫情，只能和女兒“隔空擁抱”;放棄春節(jié)假期，用服務(wù)暖人心的廣大基層干部，還有電力保障人員、火神山、雷神山醫(yī)院建筑工人……關(guān)鍵時(shí)刻，一部手機(jī)是我們彼此溝通交流、加油打氣的“紐帶”。我們想問的很多、想看的更久，千言萬語匯成一句，就是平安歸來。別讓在外的他們牽掛擔(dān)心，“媽媽你放心去打怪獸!”才是電話這頭我們共同的語言，在家守候團(tuán)圓，待你凱旋歸來。

“響鈴模式”就是有戰(zhàn)必應(yīng)，我們都是抗擊疫情的“勤務(wù)員”。“宅”在家十多天，或許會(huì)覺得無聊，但決不能陷入“靜音”或“超長待機(jī)”。現(xiàn)在是抗擊疫情最關(guān)鍵的時(shí)刻，誰放松就是對(duì)病魔的放縱。英雄從來不會(huì)帶來勝利，而是引領(lǐng)勝利的曙光。在這個(gè)特殊的時(shí)期，無數(shù)“逆行背影”感動(dòng)你我他，更激勵(lì)每一個(gè)人。留下一萬塊就匆匆離去的袁兆文;什邡“大樹哥”5萬公斤蔬菜支援武漢，涓涓善舉匯成大愛洪流。“響鈴模式”，就是當(dāng)基層干部一天撥打600多個(gè)電話時(shí)，我們能第一時(shí)間回應(yīng)，配合做好防控工作;在家辦公，和單位保持密切聯(lián)系;盡己所能，一袋蔬菜、一個(gè)口罩到捐獻(xiàn)物資，相信在全國人民的共同努力下，春天一定會(huì)到來。

我們在奮斗，中國在奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，新時(shí)代屬于每一人。時(shí)間不是治愈疾病的解藥，奮斗才能真正守護(hù)人民健康。“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“宅”在家的我們要做最堅(jiān)定“捺”，支撐奮戰(zhàn)第一線的“撇”，陪伴他們一起同時(shí)間賽跑，與病魔較量，我們就能堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。加油，中國!加油，每一個(gè)中國人!

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十二

在當(dāng)今社會(huì)中，大學(xué)生是社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們的政治素質(zhì)的高低對(duì)于國家和社會(huì)的發(fā)展影響巨大。因此，大學(xué)生政治工作顯得尤為重要。作為一名大學(xué)生，我也深深地認(rèn)識(shí)到在大學(xué)中學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，提高自己的政治覺悟和參與政治活動(dòng)的重要性。下面將從自身的經(jīng)歷出發(fā)，探討大學(xué)生政治工作的心得和體會(huì)。

大學(xué)是一個(gè)綜合性的社會(huì)，各種文化和人群都在這里交匯。因此，大學(xué)生因其青春活力和知識(shí)優(yōu)勢，應(yīng)積極參與各種政治活動(dòng)。通過廣泛的宣傳教育和政治活動(dòng)，可以加深學(xué)生的政治認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)愛國主義精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。在學(xué)生中開展政治工作也是為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的平臺(tái)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)更好的市民意識(shí)。

我曾參加過學(xué)校團(tuán)委組織的一次志愿者活動(dòng)和一個(gè)學(xué)習(xí)班的個(gè)人組織體驗(yàn)。在志愿者活動(dòng)中，我感受到了團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)也深入了解到教育資源的不公和教育責(zé)任的重要性。在個(gè)人組織活動(dòng)中，我意識(shí)到了組織學(xué)生集體活動(dòng)的難度和學(xué)習(xí)溝通能力的必要性。在這些活動(dòng)中，我懂得了延續(xù)中國每個(gè)傳統(tǒng)美德，為國家，為民族，為更好的自己、為社會(huì)服務(wù)的重要性。

第四段：大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和角色。

作為大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，還肩負(fù)著很多社會(huì)責(zé)任。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心集體，積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。在學(xué)校里，我們還應(yīng)扮演好模范和表率的角色，以身作則，發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，力爭做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且要關(guān)注社會(huì)政治問題，提高自己的政治意識(shí)和參與能力。在大學(xué)生政治工作中，我們需要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，了解國家的基本情況，樹立正確的三觀，拓寬自己的視野，加強(qiáng)和改善我們的社會(huì)風(fēng)氣，更好地服務(wù)社會(huì)。只有這樣，才能成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十三

作為一名大學(xué)生，在走向職場道路的同時(shí)，升學(xué)也是不少人的選擇之一。其中，考取研究生是較為常見的，而政治碩士考試是熱門之一。作為政治研究生考試的應(yīng)試者，我在經(jīng)歷過一年的考研縫隙度日后，對(duì)大學(xué)生政治考研有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

一、梳理考前復(fù)習(xí)資料。

政治學(xué)作為研究公共事務(wù)的一門學(xué)科，理論體系龐雜，不斷變革。復(fù)習(xí)資料的科學(xué)梳理，能夠幫助我們把握核心內(nèi)容、抓住重點(diǎn)，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有助于研究生政治考試的順利通過，深度掌握考點(diǎn)內(nèi)容。最好是有基礎(chǔ)后統(tǒng)一復(fù)習(xí)，一般復(fù)習(xí)資料不要過多，前期可參考中公教育等網(wǎng)站的資料，后期使用教材和真題為主，把題型、難度、考察方向進(jìn)行分析。

二、平衡法律與政治素養(yǎng)的積累。

研究生政治考試分為法學(xué)和政治學(xué)，兩個(gè)學(xué)科最好配合起來復(fù)習(xí)。法律素養(yǎng)的積累能讓我們掌握相關(guān)法律法規(guī)，政治素養(yǎng)則能讓我們發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，幫助我們形成正確的思維方法。同時(shí)，在備考過程中需要注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)話題的關(guān)注，感知社會(huì)動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)思辨能力和政治敏感度。

三、培養(yǎng)精神狀態(tài)的調(diào)適。

研究生政治考試雖然只有專業(yè)課一項(xiàng)，但考試的復(fù)雜性和知識(shí)面的廣泛要求會(huì)讓我們感到壓力倍增，精神狀態(tài)的調(diào)整非常重要。建議保持良好的生物鐘，適當(dāng)多次練習(xí)考試技巧和策略，鍛煉身體以保持身心健康。在考試前，要有必要和游刃有余的狀態(tài)，開拓思維，讓我們在考場上充分發(fā)揮。

四、尋求優(yōu)秀的輔導(dǎo)。

研究生政治考試的知識(shí)點(diǎn)繁多、考試難度大，需要尋求專業(yè)教師或優(yōu)秀的同學(xué)輔導(dǎo)。有輔導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助，可以避免考研的錯(cuò)誤。在面對(duì)諸多的難題時(shí)，可以向輔導(dǎo)教師進(jìn)行請教，省去了不必要的時(shí)間和精力消耗，并且可以學(xué)習(xí)更為高效的方法。

五、保持學(xué)習(xí)的熱情。

研究生政治考試是向更高、更深的層面發(fā)展的重要階段，在學(xué)習(xí)上需要保持熱情，以充分利用寶貴的時(shí)間，避免影響復(fù)習(xí)質(zhì)量。做到“心中有數(shù)”讓我們的身體和精神及時(shí)調(diào)整過來，使復(fù)習(xí)過程充滿著樂趣和自信，帶來最好的復(fù)習(xí)效果。

總之，考研是一個(gè)長期的復(fù)習(xí)和備考過程，并非一日之功。在大學(xué)生政治考研的備考過程中，要緊記審時(shí)度勢，按照百度指導(dǎo)，適量復(fù)習(xí)各學(xué)科，注重政治和法學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)的整合，調(diào)整心態(tài)，保證心理健康和良好的狀態(tài)，提高考試的成功率。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十四

今天下午第二節(jié)課是思想道德修養(yǎng)課,我們今天的課上講的是大學(xué)生的戀愛觀.

接下來的四段是老師給我們講的一部分內(nèi)容.

一愛情就是一對(duì)男女,基于一定的客觀物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心中形成的對(duì)另一個(gè)異性的最真摯的仰慕并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈的,穩(wěn)定的,專一的感情.

接下來是我自己的感想,觀點(diǎn),希望不會(huì)嚇到大家.雖然我的年齡在寢室是最大的,但是我寢室的同學(xué)還要經(jīng)常照顧我,嘿嘿,不過我也會(huì)經(jīng)常照顧她們哦!好了,言歸正傳,接著我們的話題.

我自己感覺愛情是兩個(gè)人的事,但是在中國,或多或少的會(huì)摻入一些家人的意見,這些意見也或多或少的會(huì)影響兩個(gè)人原本的感情.這時(shí)就需要兩個(gè)人共同去努力改變反對(duì)因素,如果有一方在此時(shí)懦弱的話,會(huì)傷到對(duì)方的心,而且會(huì)很深很深,她就會(huì)感覺自己的愛人對(duì)自己的愛情不真不深,否則不會(huì)輕言放棄,即使他沒那么說,但是他的行為已經(jīng)那么表示了.

兩個(gè)人的人生觀即使不能完全一樣,但是最起碼應(yīng)該大致一樣.因?yàn)闆]有一個(gè)共同的人生觀,那么兩個(gè)人以后的努力方向就會(huì)不一樣,要是遇到一個(gè)胸?zé)o大志的男人,那么這個(gè)女人這輩子就完了.這就是俗語所說的"男要入對(duì)行,女要嫁對(duì)郎".

我感覺最重要的是兩個(gè)人相互尊重,相互理解,相互寬容,而且還要對(duì)對(duì)方忠貞不二.只有這樣兩個(gè)人才能長久相愛地相處下去.

我感覺選擇自己的另一半一定要有感覺,如果沒有感覺,即使對(duì)方有再多的錢那也是毫無意義的.找自己的另一半,不需要找一個(gè)外表帥氣,高大威猛的,因?yàn)槟切┒贾皇且粫r(shí)的,隨著年齡的增長,美女也會(huì)人老珠黃的.

我不喜歡在學(xué)校里看到兩個(gè)談戀愛的人摟摟抱抱,那算什么啊,就你們倆是對(duì)象,有對(duì)象啊?!干嗎呀?畢竟學(xué)校是個(gè)讓人學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校應(yīng)該是一座純潔的象牙塔,不應(yīng)該隨意玷污它的純潔.愛的表達(dá)方式多種多樣,你可以任意表達(dá),但是一定要分場合,地點(diǎn).

再有一點(diǎn)我想說的是相愛的兩個(gè)人可以有性生活,但是我不太贊同大學(xué)生有性生活,尤其是一些大學(xué)生會(huì)在周末,雙雙對(duì)對(duì)進(jìn)出旅館,住的還是雙人間,究竟人家在房間里做了些什么,大家總可以做到不言而喻了吧,再多的我不想說.我感覺雖然現(xiàn)代人的思想在受到西方思想的沖擊下會(huì)變的更為先進(jìn),更為新潮,但是在這一點(diǎn)上,我始終不敢茍同.我認(rèn)為任何人都不能保證以后兩個(gè)人會(huì)在一起,會(huì)結(jié)婚,會(huì)相伴到老,那么為什么為了不知道的未來作賭呢?尤其是女生,萬一出現(xiàn)點(diǎn)什么意外,男的要是不敢承認(rèn),那你該怎么繼續(xù)做人啊?雖然現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),但是面對(duì)自己的老公時(shí),你是否會(huì)有些許的歉疚呢?與其到時(shí)候后悔不如現(xiàn)在就好好保護(hù)自己,即使彼此現(xiàn)在是相互深愛的,為了以后還能見面是朋友,還能有許多美好的回憶,還是不要做那么多不該做的事吧.澀果的滋味不是任何人都敢嘗試的,要知道這所要付出的代價(jià)是相當(dāng)大的.

最后,我想說的是我們老師在課堂上講的,老師說,現(xiàn)在有一些青年男女,張嘴就說老公老婆,那樣不好,那是婚姻生活中才可以有的詞,說到這的時(shí)候,我寢室老六瞅著我,我看了她一眼,什么也沒有說.我不知道她是抱著怎樣的心態(tài)回頭看我的,我也不想去多想多說,因?yàn)槟菦]必要.只是那時(shí)我的心里有了些許的觸動(dòng),或許那一個(gè)詞不該隨意在我的口中說出,因?yàn)槌赡耆艘獮樽约赫f過的話負(fù)責(zé)任,不管你是抱著怎樣的心態(tài).

對(duì)于愛情,我真的不敢再多言語,因?yàn)楫吘棺约簺]多少經(jīng)驗(yàn),我所說的都是平時(shí)看一些雜志中的愛情故事后的感想,都是一些登不必了大雅之堂的東西罷了,希望在看到這些東西之后不會(huì)嚇到大家.

在寫這些的時(shí)候,我的腦袋轉(zhuǎn)的飛快,但是手跟不上速度,思路有點(diǎn)亂,請多多見諒.

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十五

2020年是一個(gè)多么美好的年份，在人們還沉浸在2020年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)，卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

當(dāng)前，舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到醫(yī)護(hù)人員們勇于擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)斗在第一線，每天只休息幾個(gè)小時(shí)，為的就是早日戰(zhàn)勝病毒，給患者帶來健康。不論是在一線對(duì)患者進(jìn)行救治的醫(yī)生，還是在幕后不斷研究病毒、研制新藥的研究人員，還是前往湖北省的解放軍、志愿者……所有人都在為我的祖國努力著，這一切都令我倍受鼓舞。

習(xí)近平總書記嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。目前，新增數(shù)量逐日減少，這是政府機(jī)構(gòu)努力的結(jié)果，是社會(huì)志愿者努力的結(jié)果，是人民群眾努力的結(jié)果。

作為學(xué)生的我們，更要為祖國奉獻(xiàn)一份力氣。例如，積極做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)疫情，傳播科學(xué)防控知識(shí)，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防知識(shí)，做好防范和保護(hù)措施。出門佩戴口罩，及時(shí)洗手、洗鼻，室內(nèi)常通風(fēng)，注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行，不去人員密集場所聚集聚會(huì)。

相信國家，相信黨，眾志成城，萬眾一心，堅(jiān)決打贏這場防疫戰(zhàn)!

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十六

政治考研旨在培養(yǎng)政治理論與實(shí)踐的研究型人才，其對(duì)大學(xué)生在深入學(xué)習(xí)和研究政治領(lǐng)域、提升綜合素質(zhì)等方面有著重要意義。我在大學(xué)期間參加政治專業(yè)的考研，從義務(wù)教育到成人教育，歷時(shí)兩年半，最終成功通過考試。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到考研不是簡單的找一份資料、硬背幾個(gè)概念，而是需要有一定的策略和技巧。本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適用于大學(xué)生政治考研的心得體會(huì)。

第二段：選課和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

政治專業(yè)的課程體系很廣泛，不僅需要掌握大量的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還需要了解時(shí)政熱點(diǎn)。所以分清課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理安排時(shí)間和精力，是成功考研的第一步。學(xué)習(xí)時(shí)需要注意將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合，切忌流于形式主義的記憶。要學(xué)會(huì)選擇合理的教材，重點(diǎn)理解，多練習(xí)，會(huì)徹底。

第三段：備考階段。

復(fù)習(xí)階段，同樣需要多做習(xí)題，尤其是過去幾年的真題。同時(shí)，以“四大原則”為基礎(chǔ)，建立充分的學(xué)習(xí)紀(jì)律，在理論知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐操作的能力提升。政治考研的學(xué)習(xí)需要綜合性才能夠達(dá)到很好的效果，要注重自己學(xué)習(xí)能力和方法的提升。并且，在備考階段，制定自我測驗(yàn)和沖刺計(jì)劃，都能夠提高復(fù)習(xí)效率。

第四段：考前準(zhǔn)備。

在考前幾天，應(yīng)該合理地安排自己的時(shí)間，規(guī)律的作息能夠保證心情和身體的狀態(tài)良好，不能勞累過度。有些學(xué)生會(huì)在這個(gè)節(jié)點(diǎn)增加學(xué)習(xí)量，這是不可取的。要充分利用最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次梳理。同時(shí)，不要承擔(dān)過多的任務(wù)，因?yàn)樯硇挠鋹偡浅Ｖ匾瑢?duì)于心理狀態(tài)和專注度的保持非常有幫助。

第五段：面試準(zhǔn)備。

除了筆試成績外，政治考研還需要經(jīng)過面試，這也是要考慮到的一方面。面試是測試考生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵，因此考生在面試的時(shí)候需要熟悉面試官的提問方式，盡可能從面試官的要求中挖掘出考試的奧秘。可以在面試前請教熟悉考試的人，提前準(zhǔn)備面試問題，注意揣摩面試官問的問題，展現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)和個(gè)性魅力。

總之，大學(xué)生考研是一件比較艱難的事情，需要經(jīng)歷很多的挫折，但只要正確地對(duì)待考試，制定好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和心態(tài)，這塊藍(lán)色的天幕一定能夠凱旋。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)正在參加政治考研的同學(xué)有所幫助，讓你們少走彎路，彩各自找到光顧，開啟新的征程。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十七

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：

要在堅(jiān)定政治信仰中樹牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。

要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。四要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。

大學(xué)生政治心得體會(huì)篇十八

作為大學(xué)生，接受政治講課是我們必經(jīng)的一段旅程。政治課程的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和政治素養(yǎng)有著重要作用。在我長期參與政治講課的過程中，我深感政治教育的重要性，并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將為大家分享我對(duì)大學(xué)生政治講課的一些心得體會(huì)。

首先，政治講課讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。政治是一門具有高度理論性的學(xué)科，但它和現(xiàn)實(shí)生活密不可分。在政治講課中，老師們將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。例如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到國家憲法和法治，在課堂上老師會(huì)通過具體的法律條文和案例解讀，讓我們知道法律在生活中的意義和作用。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更容易掌握和記憶所學(xué)知識(shí)。

其次，政治講課讓我深刻理解到作為大學(xué)生，我們應(yīng)該有正確的政治觀念和政治立場。政治是社會(huì)的基礎(chǔ)和方向，它決定了國家和個(gè)人的發(fā)展前途。政治講課讓我們了解到各種政治思潮和政治制度的優(yōu)劣，并教育我們要有自己的獨(dú)立思考和判斷能力。通過對(duì)各種政治理論和實(shí)踐的研究，我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的政治觀念，并在以后的生活中運(yùn)用到實(shí)踐中去。這讓我們成為具有責(zé)任感和使命感的大學(xué)生，能夠?yàn)樯鐣?huì)和國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

此外，政治講課還讓我明白到了政治參與和社會(huì)責(zé)任對(duì)于大學(xué)生的重要性。我們作為大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)和政治活動(dòng)，用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。政治講課通過豐富的案例實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研，引導(dǎo)我們了解到社會(huì)問題和矛盾，并鼓勵(lì)我們采取行動(dòng)予以解決。例如，在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們參與了一個(gè)社區(qū)的環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目，通過團(tuán)隊(duì)的努力和個(gè)人的奉獻(xiàn)，使得社區(qū)的環(huán)境得到了明顯的改善。這讓我深刻感受到作為大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，并為將來的社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，政治講課還讓我意識(shí)到了正確行使自己的權(quán)利和義務(wù)的重要性。作為公民，我們享有一系列的權(quán)利和義務(wù)，但是這些權(quán)利和義務(wù)需要我們正確行使和履行。政治講課通過教育我們優(yōu)秀的公民意識(shí)，使我們能夠充分理解和尊重法律，履行自己的義務(wù)，并在遇到問題和困難時(shí)能夠依法維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，政治講課還啟發(fā)我們積極參與社會(huì)公共事務(wù)，在社會(huì)中發(fā)揮更大的影響力。這使我們了解到政治參與的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)民主與公正的向往。

總之，大學(xué)生政治講課心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅能夠增進(jìn)同學(xué)們對(duì)政治理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，還能夠提高我們的社會(huì)責(zé)任感和政治素養(yǎng)。通過政治講課，我們能夠更好地了解、應(yīng)用和發(fā)展政治知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)和國家發(fā)展中的重要作用。希望在以后的政治學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能夠不斷努力，以正確的態(tài)度和行動(dòng)參與到政治生活中去，為我們美好的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。