無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

人物新聞稿篇一

基本格式：導語+記者與被采訪者的問答。舉個例子：

在企業界知名人士、專家、以及領導陸續抵達后，第三屆全國圖書館企業信息年會于今日開幕。開幕式結束后，**專家接受了記者的采訪。（或者直接介紹專家，然后加上“今天我們就有幸請到了某某專家來與大家交流一下自己的成功心得”）

記者：……

某專家：……

記者：……

某專家：……

…

要寫好這樣的通訊稿關鍵在于記者與被采訪者的問答，其實就是采訪過程。采訪過程很順利的話，寫起來自然就得心應手了。那么如何做好采訪？簡言之就是“采得好，訪得好”。

首先，要做到采得好就要在采訪前做好充足的準備。準備包含兩方面，一是了解信息，包括企業的信息、動態，甚至是這個行業的信息，以及企業家或者是專家的相關信息，務求完整準確；二是問題設計，切忌過大過空，要求緊密圍繞主題，但不能帶有明顯的個人傾向。當然這些事先的問題只是一個提綱，便于采訪過程中心里有個整體概念和時間把握的度。

人物新聞稿篇二

3.確定采訪對象，采訪對象即和采訪的新聞事件有關的人物。采訪對象要注意其代表性，需要針對新聞事件中各方人員進行采訪，這樣采集到的信息才不至于以偏概全，才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。

5.確定采訪設備。包括錄音筆，攝像機等。尤其需要注意的是，我們現在是處于后疫情時代，所以在寫采訪設備的時候，還是要注意加上口罩等防疫措施。

6.確定采訪問題。根據采訪的目的，對所采訪的不同的對象列出相應的采訪問題。這部分才是得分的要點，一般會按照事件的具體情況、產生原因、有哪些方面的影響、后續有什么發展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性，不要有預設立場。

7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法，即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事，如何去解決。

人物新聞稿篇三

（一）篇幅短小，敘事單一。

以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷，展開報道。它主要報道誰做了什么事，說了什么話，發明了什么。它也要求反映人的精神境界，但需要通過人物的活動、成果來展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的'部分，不必面面俱到。人物新聞一般五六百字一篇。

（二）時效性強。

所報道的內容必須是正在進行的或剛剛完成的，否則就可能成為“明日黃花”。20xx年7月秘魯總統藤森宣誓就職，開始他第三個任期。幾個月后，由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞，被迫下臺，避難日本。以后又被秘魯政府通緝，要求引渡；再后又宣布要參加下一屆總統競選，新聞人物的言行、活動總是在變化之中，人物消息強調的就是及時把他們的動向、變化報道出來。這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。

（三）根據人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人寫事”，“人因事顯”，所用材料都要求根據描寫人物的需要而安排。這是它與一般的事件性新聞的區別所在。事件性新聞一般以寫事為主，間接地寫人。所謂“因人寫事”，通常是寫公眾人物。這些人最近出了什么狀況，發表了新作還是演了什么新角色，度假去了還是住了醫院。

如美國總統布什因吃餅干被噎昏倒，發生在普通人身上就不算什么新聞，而發生在一國領導人身上就會引起很大反響。而“人因事顯”則為，消息中的人物，往往原先是默默無聞的普通人，因做了某事或因在他身上發生了不同尋常的事而成為新聞人物。

如2003年9月，90歲的美國老人蓋伊。格林斯基從2965米高空跳傘慶生日，成為世界上年齡最大的跳傘者。他因此而成為新聞人物，法新社為此發了人物消息。

（四）有一定的故事性，能夠吸引讀者。

人物消息一般都需要選擇適當的情節與人物活動，來反映人物的精神面貌，因而故事性較強，讀來較有趣味，如：

【新華社東京9月3日電】據日本媒體報道，小泉首相酷愛音樂，相當喜歡瓦格納的作品，而在流行音樂中則鐘情“貓王”埃爾維斯。普雷斯利，美國著名影星湯姆·克魯斯日前在和日本首相小泉純一郎會面后對這位日本領導人的歌喉贊不絕口。“他真是一個相當不錯的歌手，我們一起唱了埃爾維斯（貓王）的歌曲。”湯姆·克魯斯在首相官邸和小泉會面后對記者說。

湯姆·克魯斯此次前往日本是為了推廣新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世紀被日本政府雇傭的美國軍官，幫助訓練日本士兵使用現代武器。湯姆·克魯斯稱，他已經邀請小泉參加影片的首映式。

人物新聞稿篇四

6月26日下午，雖然天空飄著雨，但柘塘小學的多媒體教室內充滿了陽光、快樂的笑意，因為這里正在進行著：*銀行*蘇省分行授信執行部對孩子的愛心助學活動。

活動中，*銀行的領導鼓勵受資助的同學們要努力學習，不辜負社會以及學校對他們的關愛和支持。

愛因無私而珍貴，生命因希望而永恒，愛心助學是一項社會工程，*銀行一直關愛孩子們的成長，連續多年到柘塘小學開展愛心助學活動，他們的愛心激勵著特困學生珍惜大好時光，刻苦學習，長大后不辜負學校和社會對他們的關愛，爭做對*有益，對社會有用的人。

受資助的學生也表示今后將會懷揣著一顆感恩的心，將愛心傳遞下去，將把此次活動作為今后不懈努力的源泉和動力，努力學習，并將所學的知識和能力將來奉獻給社會。

新聞稿軟文范文：醫院義診活動新聞稿范文。

為了深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進服務百姓健康行動，為了提高長者的保健意識，增強長者應對健康問題的能力，根據上級部署，街口街家庭綜合服務中心聯合街口醫院于20xx年3月20日早上在新城廣場開展了主題為關愛長者，愛心義診活動。

本次義診活動包括有免費量血壓、健康咨詢、健康知識資料派發的環節。

活動吸引了不少長者前來參加。

在活動過程中，社工引導長者去檢查、詢問，而醫生對長者的提出的問題耐心地進行了解答并給予建議。

一些長。

人物新聞稿篇五

2016年12月11日，兩岸四地女企業家交流會以“發揮女性才能，引領創業創新”為主題的“2016年中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”頒獎典禮在北京舉行，甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士獲頒此項殊榮。

出席本次會議的領導嘉賓有：第十一屆全國政協副主席李金華。全國政協常委、全國婦聯原副主席、書記處書記孟曉駟。全國政協社會和法制委員會副主任、全國總工會原副主席書記處書記張世平。全國政協社會和法制委員會副主任、全國婦聯原副主席書記處書記甄硯。中國關心下一代工作委員會副主任、教育部關工委顧問田淑蘭。中共中央宣傳部原秘書長、中國政研會副會長官景輝。商務部原副部長周可仁。全國婦聯宣傳部部長張小媛。全國婦聯原組織部部長、中國杰出女企業家聯誼會召集人馬延軍。中國婦女出版社社長賈秀娟。中國婦女旅行社社長鄭玉芳。北京市婦聯副主席、北京婦女兒童發展基金會理事長常紅巖。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會理事長蔡鈴蘭。澳門工商聯會創會會長馮翠萍。中華海峽兩岸婦女經貿文化交流協會名譽理事長潘維剛。北京市女企業家協會名譽會長吳秀萍。百杰女性創業服務中心執行理事長曹文宏。

甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷在諸多的兩岸四地女企業家中脫穎而出，榮獲“2016中國十大杰出女企業家”、“2016百杰女性創業人物”。

本屆頒獎活動經過嚴格的遴選、評審，于12月11日現場揭曉最終獲獎者，甘肅藝豪董事長張艷通過入圍的300名百杰女性中層層篩選，最終獲得“2016十大杰出女企業家”，并做為百杰女性企業家代表發表獲獎感言以及創業歷程分享。

一路走來，她的每一步都是藝豪前進路上的一大步,她帶領企業表現出來的增長力、創新力和貢獻力從一個側面反映了行業發展的成就。在這行業轉型升級的特殊時期，張艷女士時刻懷揣著一顆感恩的心，感謝幫助、支持、關心過她的家人、朋友與客戶，希望自己有所成就的同時把這份愛---這份女企業家的愛傳播出去。她以優異的工程業績、優秀的個人品質，影響著跟隨她的每一個人，在裝飾行業增速普遍放緩的今天，這樣的成績可謂引人矚目。相信在未來人生道路上必將取得更加輝煌的成績!

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士，頒發“2016百杰女性創業人物”獎項。

大會為甘肅藝豪裝飾有限責任公司董事長張艷女士，頒發“2016中國十大杰出女企業家”特別榮譽獎。

創業項目哪里找?記住以下五個步驟。

步驟一：根據自己的興趣愛好，選擇適合自己發展的行業。興趣愛好所致，就會對事業充滿熱情，這一點是非常關鍵的。選擇在自己喜歡的行業發展，當遇到困難與挫折的時候會充滿動力，會從內心深處謀求解決的辦法。還帶一部分創業者在選投資項目的時候，是看到別人在這個領域賺錢了，自己也投身其中，因為沒有興趣愛好做支撐，當遇到困難很難持續做下去。強迫自己做自己不喜歡做的事情，有可能會維持一時，但很難持續長久。

步驟二：不超過你承受范圍的行業。選創業項目的時候除了要考慮到自身的興趣愛好，還要考慮到自身的能力所在。根據自己的天賦、能力、資金、經驗全面結合起來，選擇更適合自己的創業項目，更容易取得成功。選好發展的行業確定創業項目的時候還要做好充分的市場調查，如果存在巨大的市場需求就存在商業機會，也就是人們通常所說的商機，發現商機并果斷把握商機，就等于邁出了創業的第一步。

步驟三：選擇創業的方式。你是想一個人獨自創業還是想與親朋好友合伙創業，這也是一個需要慎重考慮的問題。自己創業做生意在遇到問題的時候都需要自己扛，而如果選擇與親朋好友合伙創業，有可能會出現意見不統一的現象，或者會存在經濟糾紛浪費精力。如果想要開店做生意，選擇開加盟連鎖店是非常不錯的創業選擇，這是一種比較有保障的創業方式，因為資源都由總部提供，即便沒有任何創業經驗，也可以在總部專業人士的指導下快速步入正軌.

步驟四：充分的市場調查。沒有調查數據就沒有發言權，在創業選項目的時候，要做好充分的市場調查，比如說想要開一家門店，就要了解周邊消費人群的消費習慣，確定消費目標客戶群體。根據周邊人們的消費情況，選擇適合的經營項目，舉一個反向例子，在農村開咖啡館顯然并不現實。

步驟五：創業前準備好相關證書。以開商店為例一定要提前準備相關的證件，開店做生意屬于個體工商戶，需要到工商局遞交有關資料表格，包括身份證、照片等有關材料要準備齊全，在工商局登記申請，經工商局批準才屬于合法店面。

人物新聞稿篇六

非虛構寫作并不像傳統寫作那樣，以第一人稱或第三人稱講述故事，也不是像小說那樣完全編造的故事。它是在上進行了一定的深入挖掘和重新排列，以多視角的形式寫出的故事形式。

非虛構寫作具有五大法則：

我講非虛構寫作法則，是因為非虛構法則是寫這類人物稿的有效方法之一。

你說你已經有了采訪的素材，但是不知道怎么串聯起來，那么你的故事已經具有真實性這個特點了。

剩下的是調查性，你不僅需要獲取來自采訪對象的一手素材，你還需要去獲取其他的故事背景方面的素材。比如說你調查一個學校老師，除了從學校老師口中獲取素材，你還需要去調查這個學校的歷史，平時的運營狀況，過往發生的關鍵大事，還有其他學生、領導的看法等。

對標到文學性，你需要自己代入主人公的視角，真正理解整件事的邏輯之后再進行重構，用文學化的方式講出來。比如善用閑筆，描述現場環境。通過心理描寫，講述主人公心理變化等等，這個你可能需要去學習一些文案寫作技巧。

對標到社會性，你需要去挖掘這個事件背后反應出的問題，去激發讀者思考。比如還是調查學校老師，你要去深挖背后可能存在的社會現象，比如學生內卷、教師壓力大、學校招生困難等等。

最后的平民性，你需要去用大眾能夠理解的語言講出來，并且盡量選的切入點是大眾感興趣的。

最后再附贈一張故事我自己總結的故事寫作技巧導圖。

如果我的回答對你有所幫助，歡迎點贊。如果你還有想要討論的，也歡迎留言溝通。

人物新聞稿篇七

親愛的同學們，老師們：

大家早上好！今天我講話的主題是：人物宣傳稿。

人物宣傳稿是在介紹人物的過程中用到的一種具有時代感而又有時代氣息的宣傳手段。宣傳人物的內容要求人物的特點，語言要準確，生動，簡練，有感情，有感染力，有思想性。

人物的特點是：

人物的個性。在某些特定的場合，人物的特點是不同的，他的內容也是相對而言的。他們的特點在人物的特征上也是不同的，他們的形象、性格和氣質，都有不同程度的相差。

人物的特征具體表現在：

第一、他們的性格不同，在社會的發展過程中，有著不同的特點，他們的形象、性格、氣質、特征、性格等方面有差異，有的是相似性；有的是特點，有的是特點；有的是相對性；有的是不統一性，有的是相對性。

第二、他們的性格不同，所表現出的特點是不同的。

第三、他們性格不同，所表現出的特點是不同的。

第四、他們的個性不同，所處的特點是不同的。他們的性格也有不同的表現。

第五、他們的人物性格不同，所表現出的特點是不同的。

第六、他們的性格不同，所表現出的特點是不同的。

人物的特點是：

第一、他們性格不同；

第二、他們性格不同；

第三、他們性格相同。

第一、他們性格相同。

第二、他們性格相同。

第三、他們性格相同，所表現出的特點是不同的。他們的性格不相同，所表現出的特點是不同的。

第一、他們性格不同。

第二、他們性格相同。

第三、他們性格相同，所表現出的特點是不同的。

第四、他們性格相同，所表現出的特點是不同的。

第五、他們性格相同，所表現出來的特點是不同的。

第六、他們性格不相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第七、他們性格相同，所表現出的特點是不同的。

第八、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第九、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十一、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十二、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十三、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十四、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十五、他們性格相同，所表達出來的特點是不一樣的。

第十六、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十七、不一樣的性格就在于他們的性格相同，所表現出的特點是不一樣的。

第十八、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第十九、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

第二十、他們性格相同，所表現出來的特點是不一樣的。

人物新聞稿篇八

1扎實的采訪前準備我有幸見到過易立競老師準備一個采訪，對方是一個曾經非常有名但已經過氣的女明星，她找了所有關于這個女明星的文字資料，包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關于她的舊書，發行于90年代中期。

因為這個女明星非常有名，所以關于她的文字資料是海量的，但易老師還是認真地讀了所有。這只是她的工作常態。

我有時會問自己一個問題：如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題？如果我的問題不夠好，那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。

2充實的采訪艾未未說困困采訪他，時長一個多月，他疑惑：這個姑娘采訪我的內容都夠寫一本書了，我除了上廁所，去哪她都跟著。

困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現出的人物采訪豐富度。

那篇文章我印象相當相當相當深刻。

3如果水不夠多，說明井不夠深我曾經想要報道一個被很多人報道過的名人，但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度，于是我放棄了。

但后來，我看到了讓我驚喜的關于他的報道，我很后悔。有時候是我們自己為自己設置了一個壁壘。

在本刊，我最想學習的人是彭蘇老師，而這句話是她教會我的。

4一個良好的業務討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。

我覺得，做人物報道時，對這個人做出的判斷常常會囿于經驗、知識和觀點限制，此時，良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。

5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結構圓融。

也許我寫不了非常好的特稿，但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結起來上面這么多就倆字：勤奮。

其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒，都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當然重要，但人發揮主觀能動性做到的，是這7a686964616fe58685e5aeb931333363396364些。