當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

銀行風控心得體會總結篇一

本學期我校組織教師先后進行了行風評議的有關學習。通過深入學習討論、交流關于教育行風“五條禁令”的有關文件精神，我深刻地認識到在教育系統開展育行風建設的重要性。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風，提高教學質量，樹立良好學校形象的有力保證。

在這次學校學習活動中，我積極結合學校教育行風整改方案的要求，認真進行自查自糾，規范自己的言行，在教育教學工作中不斷地嚴格要求自己，以身作則，為人師表，立高尚師德，提高理論和業務水平，努力使自己成為一名合格的人民教師。開展行風評議活動，領會整改精神，貴在身體力行。通過這次活動，我有了較大的收獲和體會，下面談談：

首先要加強思想道德修養。俗話說：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業。學校以抓好行風建設為契機，把“三個代表”重要思想與教育行風、師德、師風建設緊密聯系起來，要求全體教師認真學習貫徹執行《公民道德建設綱要》與《中小學教師職業道德規范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學生的楷模。在行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學生的課，兢兢業業，勤勤懇懇;我從不參與賭博活動，不打麻將，不向學生亂收費，上課不接聽手機，一心一意搞教學。

其次要苦練內功，提升教學能力和水平。教育系統行風評議活動不僅對教師的師德提出了要求，而且對教師的教學能力也提出了要求。教學措施千萬條，教學質量是根本。在行風評議活動中，我始終樹立教學質量第一的意識，不斷鉆研教育教學理論，適應新課標的教學要求，更新教學理念，認真備課上課，精心設計教案，用心批改作業，努力做好本職工作。同時加強集體備課，發揮團隊精神，認真探討教學問題，積極深入課堂聽課，取長補短，努力提升能力和業務水平。由于我的敬業和鉆研，我在教學上贏得了學生的認可，不拖學生和學校的后腿，為樹立學校良好的形象貢獻了自己的一份力量。

再次要以生為本，管教管導，關心和愛護學生。在本次活動中，學校倡導教師對學生多鼓勵，多幫助，多關心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待學生。由于各人的基礎不同，學生的學習成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。因此，在教學過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。結合學校行風評議的要求，在教育教學過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生。我常深入到學生當中去，關心他們的思想、學習動態，端正他們的學習態度，激勵他們的學習志向，鼓舞他們的學習信心，做學生的知心人。由于我嚴愛有度，我在學生當中樹立起了教師的權威，也贏得了學生的愛戴，為教育事業盡了我一點微薄的力量。

總之，我將借開展行風評議這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的養，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業貢獻力量。

通過開展政風行風評議工作，使我對當前形勢有了進一步的認識，認識到政風行風在工作中的重要性;認識到加強廉政教育的必要性;認識到加強業務學習、充實自我、轉變思想、提高服務質量的緊迫性。

政風行風是一個單位工作風氣的外在表現，是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。民主評議政風行風，是在上級部門的領導下，依靠來自社會各界的群眾代表，在全面深入的調查、分析、歸納的基礎上，對公共行政機構和服務行業的風氣進行公開評議，作出綜合評價，其根本目的是促進被評議部門把糾正部門和行業不正之風工作納入部門和行業管理，推動行業作風建設和各項事業的發展。

塔城市疾控中心是全市疾病預防的重要單位，肩負著預防疾病，造福人民的重大責任。因此，良好的工作風貌，就有其特性和要求。防疫工作要取得人民群眾的理解和支持，要向群眾宣傳健康保健的重要性，讓更多的人了解健康衛生知識;我們疾控中心是肩負著黨和政府賦予我們重任的服務行業，其宗旨是通過我們的工作，預防疾病，為社會的發展提供良好的衛生保障。我們的業務工作都要以群眾為重要工作對象，因此必須要以群眾的滿足感和接受程度作為衡量工作成效的重要標準。如何才能取得好的效果?這就需要我們從實際出發，以人為本，認真研究和摸索提高工作水平的途徑和方法。

民主評議政風行風，正是以一種規范和有效的方式促使公共機構為人民服務的原則在工作中得到貫徹。在實際工作中，我們單位一直將提高服務水平作為疾控工作的重要內容。在整體管理上，我們不斷加強制度建設，完善設施配套。按照中心民主評議政風行風工作實施方案的規定，要清醒地認識到沒有好的作風就不會有一流的服務，就不會贏得群眾支持，要正視政風行風評議中發現的問題，努力轉變工作作風，繼續把政風行風建設工作搞好。

通過開展民主評議政風行風工作，對民主評議政風行風重要性的認識不斷得到增強，我們的綜合素質就會得到提高。特別是通過學習，我要認真剖析自己，正視不足，勇于改正缺點，糾正錯誤，促進工作。通過開展這次民主評議政風行風工作，做到學法，知法，懂法，公平、公正、廉潔、優質服務能力不斷提高。

按照相關要求，結合自己實際工作，通過加強政風建設和行風建設，努力改善服務態度，提高服務質量，增強公仆意識;工作認真負責，積極主動，不敷衍塞責、拖拉攀比;同事之間、科室之間相互協助，做到全局一盤棋，整體一個音，行動一個調。在這次深入開展黨風廉政建設和政風行風建設，確實達到轉變工作作風、提高工作效率的成效。工作中要發揮主觀能動性，勤奮工作，出色完成各項工作任務;積極為群眾服務，方便群眾，服務群眾，讓領導放心。

不斷增強和轉變觀念，不斷更新為群眾、為單位服務的理念，增強工作積極性、創造性，改進工作作風和工作方法。

政風行風評議、整頓、監督是一項長期任務，必須常抓不懈。首先，開展政風行風民主評議、整頓是深化“三個代表”重要思想學習的需要。具體到我們檢驗科，具體到我們每個工作人員，那就是切實、認真、嚴格地按照國家法規、標準及中心內部各項管理制度進行工作，履行好檢驗部門的各項工作職責。為中心建立、實施、維護一個良好的行之有效的疾病控制、服務監督、發展決策環境。要認真開展作風紀律民主評議、整頓有利于單位事業的發展，樹立單位良好的對外服務形象。我們檢驗人員作為內部和外部的服務窗口，作風的好壞直接關系著我們單位的形象。近幾年來，隨著單位及衛生局業務發展壯大，檢驗工作方面的壓力也越來越大。對內要求把好檢驗質量關，隨時提供檢驗數據供各方面做出相關決策;嚴格執行檢驗管理制度，按章辦事;不斷完善檢驗科管理制度，規范工作行為同時方便工作。對外要求準確、及時報送相關檢驗報告書，同時處理、協調好各方面關系。

在以后的工作中，我一定會加強自身的政治學習和組織紀律性，做到不遲到，不早退，端正學習、會議態度，進一步認真落實所工作的部署和要求，學習借鑒先進經驗，進一步加強學習教育，努力促進政風行風建設工作，為樹新風、新形象而做出自己應有的貢獻。

行風是世態的一個縮影，行風是民生的一面鏡子，行風是社會文明的一個標志，行風是一個國家的道德脈理圖。

黃帝時蠶農已經分行業，春秋秦漢時期已經有較成熟的官制，行風從那時候開始，隨著經濟發展，官制嬗變，政權更迭，文明進步而發展，既有蒙愚時代的桃花園式的淳樸的鄉村牧歌，也有文明都市社會激烈變革中的紛紜復雜的人間鬧劇。

祖先從文字和傳說中留給我們的有許多珍珠般亮麗珍貴的行風人物事跡，如海瑞氣薄云天，包公心昭日月，清廉之官數之不盡，能官之輩眾若星參。多少人正氣、傲氣、節氣、骨氣、膽氣、血氣，逼射牛斗，多少人人格、官格、氣格、文格、畫格，并于梅蘭竹菊四君子。于謙白灰詩刻畫的就是一種為官品格的崇高形象。除此為官之業，古今文明三十六行，自有燦若星辰的優秀人物形象，他們的行業職業道德，流傳于鄉村市鎮，街頭巷閭，有井水處無不歌之頌之。神州大地，各朝各代，不乏正章明章，河清海宴，人民休息養生的區域，也有過深村野店夜不閉戶的童話式民風。

至民國四大家族輩止，中國的不正當的行風才因為社會制度的變革而寫到了完結篇。

社會主義制度挖去了私有制濫觴的不正當的行風的土壤。代之以社會主義的公有制的行風。社會主義行風代替私有制行風，是人類歷史文明發展的一種質的飛躍，這種飛躍讓社會主義健康的行風建設成了一種可能甚至已經是一種現實。

不過，樹大有枯枝，堤長有蟻穴，滄海橫流，少不了有許多泛海浮渣，經過建國以來歷史上許多次行風的整改，胡長清、成克杰之流卻還是泛浮于滄海之中的一渣。此外，各種行風不正，甚至是惡劣的也還真是不少，每天翻開小小的廣州日報不是常有各種行風不正的報道么?所謂沉渣泛起者，有時會匯成一縷濁流。不是常聽說一些干部群眾在單位里嚴守正當的行風反而如小丑無立足之地么?不記得是《世新說語》還是其他筆記野史里載有這樣一個故事。某官治渭地，見一官清廉，便與眾污官將其抬舉起至涇渭交界處，謂：“女輩清流，投諸濁流。”將清廉者投到渾濁的渭水里淹死。古今政風行風不正垢厚如此。如此行風下的民眾，有時真生活在水深火熱之中。使君試再讀唐代杜甫的三吏三別!再讀20中國新聞媒體的山西煤窯報道!

社會主義社會是共產主義社會的前一階段，在社會主義社會的初級階段，我們要建設有中國特色的社會主義現代化，建設具有高度精神文明的社會主義強國。黨中央正是把建設社會主義精神文明作為一項跨世紀的巨大精神工程去進行。我們現在開展行風評議，是社會主義精神文明建設的一個十分重要的內容，關系到社會主義精神文明建設是否在我國樹立正當的行風，關系到是否能在我國建設高度社會主義文明社會的大業，行風的評議整改工作正是迫在眉睫。

現在的行風評議，又是以往工作的繼續，幾十年的行風整改證明，行風是深入于社會的每一個角落，深藏于社會工作行業崗位的每一個流程，深契于每一個人的思想意識細胞，評議整改工作難度是很大的。因而，要將行風評議整改工作作為一項長期的重大工程來抓。

一、要加強對從政人員、行業人員的思想教育。從人生觀、世界觀、職業道德、社會公德等方面進一步樹立為共產主義而奮斗，為人民服務、為社會服務、無私奉獻、廉潔奉公等觀念，從思想源頭上打下正確良好行風的思想基礎。

二、建立有效的長效管理制約機制，落實各種行政、行業制度制度，形成對行風的有效的管理網絡。

三、建立有力的監督威懾機制，形成對不正當行風的評議整改體制和巨大威懾環境，讓不正當行風沒有生存的氣候環境。

行風評議工作已在我區教育系統轟轟烈烈進行，在區教育局的正確領導下，我校的行風評議工作正圍繞者教育局的工作部署，從樹教師師德、正行業之風、提高行業水平、提高教學質量、改善辦學條件、辦人民滿意教育進行多處契入，邊評邊改，成為黃埔區教育系統行風評議工作群芳園中的一角。學校通過領導垂范樹立榜樣、評議表彰鼓勵教師的方法，在教師群中塑造敬業愛崗的良好職業道德形象，郭衛民、李衛紅同志帶傷堅持工作，其他教師在自己和家人的傷病困繞中堅持崗位工作。學校通過請進來，走出去的渠道，將行風評議工作推向社會，請社會人事評議學校的各項工作，積極改進學校的有關工作。學校積極落實各項規章制度，整頓校風、班風、師。學校多方籌措資金，改善安全、衛生、校容校貌等辦學條件。通過開展行風評議工作，促進了學校的各項工作，學校在行風評議整改氛圍中煥發出光彩。

銀行風控心得體會總結篇二

行風是一個單位的精神面貌的體現，是組織內外人員對該單位尊嚴、端正、莊重的總體評價。良好的行風能夠促進單位的協調發展，提高工作效率，增強凝聚力。筆者在單位工作多年，負責某部門的經營管理工作，充分感受到了良好行風的重要性。下面將從參與規范行為、言行一致、嚴守紀律、以身作則、珍惜榮譽等方面談談自己的體會和心得。

首先，參與規范行為是保障良好行風的基礎。作為一個企事業單位的員工，我們必須要遵守組織規定，堅守職業道德和職業操守，奉公守法，遵紀守法。只有這樣，才能夠讓行風得到規范，讓單位的運行更加順暢。在我的工作中，我始終堅持執行各項規章制度，認真完成工作任務。我還積極參與單位組織的各類培訓，提升自身的業務水平和技能，不斷改進工作方法。通過這樣的實踐，我深切感受到了規范行為對于行風建設的重要性。

其次，言行一致是塑造良好行風的關鍵。作為一個領導干部，我的一言一行代表著單位的形象和風貌。因此，我時刻銘記著自己的行為舉止對他人的影響和感召作用。我認為，要做到言行一致，首先要注重言辭的文明。在工作中，我會盡量避免使用侮辱性詞匯，避免傷害他人。其次，我盡量保持身體語言的合理性。我注意用眼神和微笑來表達自己對他人的尊重和關注，通過這樣的方式，來促進單位內部員工之間的和諧關系。言行一致不僅是領導干部的要求，也是全體員工的要求。

再次，嚴守紀律是行風建設的保證。作為一個單位的骨干力量，我始終堅守職業道德和行業規范，不越權，不徇私，不違規。在工作中，我積極執行組織的各項制度，嚴守崗位紀律，嚴禁任何違規行為的出現。同時，我也積極參與單位的紀律教育活動，使自己時刻保持警醒，知法重法，以此來維護單位之間的公平公正。

此外，以身作則是樹立良好行風的重要途徑。作為領導干部，我的一舉一動對身邊的員工有很大影響。因此，我時刻注重自身修養的提升和品德修養的培養。我鼓勵自己勤于學習，勇于堅持，通過不斷學習和充實自己，提升自身修養和能力水平。我還注重自己的真誠和善良，時刻關注身邊的員工，傾聽他們的心聲，有針對性地給予幫助和指導。通過這樣的以身作則，我深刻體會到了自身能夠直接影響部門員工的行為模式和精神面貌。

最后，珍惜榮譽是行風建設的基石。作為一個單位的領導干部，我要時刻明確自己的責任，珍惜單位賦予的威望和榮譽。對于單位的任何損害行為，我都會堅決禁止和糾正，保障單位的聲譽和形象。同時，我也會時刻注重對員工的激勵，充分肯定他們的個人貢獻和團隊成績。通過激勵和肯定，我希望激發員工的積極性，促進單位的整體發展。

總之，良好的行風是一個單位的寶貴財富，是組織內外人員對單位整體形象的評價。作為一個領導干部，在工作中，我努力保證自己的言行舉止符合規范，嚴守紀律，以身作則，珍惜榮譽。通過這樣的實踐，我深刻體會到良好行風對于單位的重要作用。在今后的工作中，我將不斷加強自身的能力培養和修養，以更好地塑造單位的良好行風，為單位的發展做出更大的貢獻。

銀行風控心得體會總結篇三

此次有幸參加了北大光華管理學院為期4天的“行為決策和風險管理”短期培訓，時間雖短，但感覺獲益良多，尤其是張志學教授和王曉田教授分別從心理學的角度對人們在各種情形下的不同行為決策和對風險的把握進行的分析和探討讓我頗有感觸。

人的一生總是要做出各種不同的決策，學習上的、工作上的、生活上的，很可能一個決策就改變人的未來發展道路，因此要盡可能的多采用理性決策。怎樣才能做好理性決策呢？第一要針對問題收集相關的信息，而且要盡可能的收集全面，第二要根據信息建立解決問題的可行性方案，第三要做好方案的評估，第四要選出最佳方案。在做決策的過程中，要特別注意錨定效應和框定效應，多換位思考。做好了這四步，就能更好地應對處理過程中的許多不確定性，減少決策偏差。正如課堂上學習的陳天橋創業案例中所寫到的那樣“在每一個轉折點，如果沒有做出正確的決策，陳天橋的創業故事都會重寫。”我們也一樣，在每個轉折點，我們都要理性的分析和判斷，慎重決策，這樣才會給未來的人生道路奠定良好的基礎，才能不偏離自身理想的發展道路。

在工作中，由于個人知識、素養、成長環境、教育經歷、工作背景等因素影響，我們的思維會出現各種偏差，有感覺偏差、認知偏差、記憶偏差、環境偏差，可能會出現“一葉障目，不見泰山”、出現“群體思維”，而這些都有可能導致錯誤的決策及風險的產生。從巴林銀行倒閉的這個案例中，我再次感受到風險的管理是多么的重要。肇事者尼克。里森違規操作，加之嚴重的賭徒心理，過于樂觀地估計形式，然后又隱瞞重要信息，在利益驅動下，完全忽視了風險的存在，再加上巴林銀行混亂的內部管理和不得力的監控措施，使巴林銀行失去了多次遏制風險進一步擴展的機會，最終導致百年銀行毀譽一旦。因此，我們應當不斷增強風險意識，在與市場的博奕過程中，將風險鎖定在一個可控的范圍，做好風險管理。

我們常常會給自己制定一些奮斗目標，以此來不斷激勵自己為著既定的目標而努力，可我們可能很少考慮過自己的底線是什么，有時還可能將底線就設置為了目標，也因此無法管理好日常生活中的風險決策。例如在給客戶理財的時候，就要充分了解客戶的需求，他的底線、現狀和目標是什么。這樣才可能為客戶制訂出可行的理財方案，告之客戶在何種情況下可獲得高的收益，在何種情況下可保本不虧。否則如果只樂觀的設定益目標，那么在出現風險狀況時，客戶將很難接受和認同。

決策和風險一樣，無處不在，怎樣管理好風險，做出正確的決策，我想是仁者見仁、智者見智的，因此想用《大學》里的這句話與大家共勉“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”

銀行風控心得體會總結篇四

今年8月根據上級的要求。在市委、市政府及市局關于政風行風的正確領導下，城東分局對行風評議工作高度重視，認真組織學習，堅持邊評邊改，以評促改，狠抓行風建設，為行評工作向縱深發展打下良好的基礎，通過政風行風的動員學習我深該認識到。

通過召開動員大會和征求經營戶意見的活動，使我們有了深刻認識，通過征求意見查找出自己存在的突出問題，是組織的關心、群眾的幫助，是個人進步的現實需要，只有勇于正視自己的缺點錯誤才能獲得政治的進步，才能嚴于律己、始終保持工商行政管理工作者的形象，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮明問題，自覺深刻地剖析自己，才能確保政風行風評議活動取得實打實的效果。

如果我們自身對政風行風評議活動認識不準確，那么，開展再多的活動都是白搭。我們要清醒地看到，在工商隊伍的中，也因政風行風不正而導致的腐敗現象時有發生。開展政風行風評議活動，可以更好地動員廣大的群眾參與評議，加強監督，在政府部門廣大群眾之間架起一座“連心橋”，推動工商部政門轉變作風、依法行政、執法為民、為地方的經濟發展和穩定創造一個良好的外部環境。因此，我們要克服為評而評、應付一下或怕麻煩的思想，而把測評作為我們接受監督、創新管理、提高素質、反腐倡廉、提升形象的良好契機。

我們要進一步提升工商部門良好的政風行風,增強宗旨信念。我們的崗位是服務崗位，部門的形象和群眾對我們政風行風的印象，來自我們工作的每一個細節。在日常的巡查工作中，我們只有把全心全意為人民服務的理念真正融入到工作中去，把解決群眾最關心、最直接、最現實的問題作為平日工作的重點，把群眾“擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意”作為我們平日工作中的評價標準，讓經營戶不會感到“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的畏難表現，我們每位工商管理工作者都從端正自身工作作風做起，常懷愛民之心，恰守為民之責，多辦利民之事，履行好本職工作，以高效的工作效率和誠懇的工作態度，獲取人民群眾的理解和支持，才能形成工商系統良好的政風行風隊伍。

以務實、為民的良好政風行風，加強監督管理，提高服務質量，切實解決好存在的各種問題，讓廣大的經營戶真切感受到工商部通過政風行風改進，工作中有所成果。只有深入廣泛的發動和形式多樣的征求，才能更進一步做好工商行政管理的政風行風評議工作。

銀行風控心得體會總結篇五

行風是指一個單位或組織內部的職工的言行舉止，是集體行為的反映。良好的行風可以增加團隊的凝聚力和向心力，提高工作效率和工作質量；反之，惡劣的行風會導致單位內部的矛盾激化，影響工作秩序和工作效果。為了加強社會主義核心價值觀的培育和踐行，各單位應當加強整肅行風，努力營造良好的工作環境。

第二段：調查研究行風問題。

要整肅行風，首先需要深入調查研究現有的行風問題。通過問卷調查、訪談等方式，了解職工對于單位行風的評價和存在的不足之處。需要關注的問題包括：是否存在懶散敷衍、消極躺槍的工作態度；是否存在不守紀律、擅自私自行事的行為；是否存在言行不一的情況等。通過深入的調研，可以有針對性地制定整肅行風的措施。

第三段：整肅行風的措施和方法。

針對調查研究中反映出的行風問題，應當采取一系列措施來整肅行風。首先，需要加強宣傳教育，明確各種行風問題的危害和不良影響；其次，要加強組織引導，設立行風整肅小組，制定具體的工作計劃和目標，并嚴格監督執行；同時，要加強規范管理，制定嚴格的行風準則和紀律，對行風問題進行明確的界定和懲處；最后，要積極引導職工參與整肅行風的活動，鼓勵大家積極參與討論、反思和改進。

通過一段時間的整肅行風工作，可以明顯感受到行風的改善和工作環境的向好。首先，大家的工作態度明顯改變，更加認真負責，工作效率得到提高；其次，各種違紀行為明顯減少，工作秩序得到有效維護；最后，職工之間的相互理解和信任度明顯增加，團隊凝聚力得到提升。整肅行風的成效不僅體現在工作中，也體現在職工的日常生活中，提高了職工的幸福感和滿意度。

整肅行風是一個長期的工作，更需要持續的關注和改進。在取得初步成果后，應當進一步完善整肅行風的工作機制和手段。比如，可定期開展行風考核和評估，將行風整肅列為單位工作的重要內容；同時，加強對新員工的培訓，使他們始終保持正確的工作態度和行為習慣。整肅行風工作不僅需要單位的領導重視，也需要每個職工的自覺參與和共同努力，只有這樣，才能夠營造出一個良好的工作環境，促進單位工作的和諧發展。

總結：整肅行風是一個需要長久堅持的工作。通過加強研究調查和采取一系列有針對性的措施，可以有效改善行風，提高工作效率和工作質量。應當堅持對整肅行風工作的關注和完善，使其成為一個長期而不斷進步的過程，以推動單位工作的科學發展和健康環境。

銀行風控心得體會總結篇六

行風整肅，是指糾正不良的工作作風和不正之風，創造健康、積極、向上的工作環境。近年來，全國各單位都在大力推行行風整肅，旨在提高工作效率、凈化工作環境、樹立公正形象。而在我們的工作生活中，我們也深刻感受到行風整肅的重要性。在這里分享下自己的心得體會。

第一段，引入話題，談談自己在工作和生活中不正之風的感受以及對行風整肅的認識。

在我們的生活中，不正之風隨處可見，如有人喜歡抄襲、拖延、偷懶；有人喜歡皮肉交易、拉幫結派、搞權錢交易；有人妄想攀比虛榮、耍官腔、說大話。這些不良習慣一旦養起來，就會嚴重影響到工作效率、工作積極性、甚至損害到職業合法權益。行風整肅，就是為了根治這些不良習慣，凈化工作生活環境的改革行動。我理解的行風整肅，既要從自己做起，也要從企業、國家層面推動。

第二段，談談行風整肅的作用和優勢，以及如何推動行風整肅。

行風整肅難能可貴的地方在于它可以從根本上提高工作效率，從而為更多的工作提供了外力支撐。行風整肅還能夠樹立國家形象，提高國家國際地位。在推動行風整肅時，我們需要第一時間做好自己的榜樣作用。此外，需要制定相應的行風整肅制度和考核機制，進行普及宣傳，同時樹立相關機構和紀檢部門，讓行風整肅的推行落地得更加有力。

第三段，談談行風整肅需要注意的問題。

行風整肅是提高工作效率、優化工作環境的重要途徑，但是在推動行風整肅時，我們也需要注意一些問題，如：行風整肅不是打壓，而是優化、正面引導；行風整肅不能只停留在口頭上，而需要轉化為具體的行動；行風整肅不是一蹴即成，而需要長時間的推行和實踐。

第四段，分享一些行風整肅的具體案例，以及自己在其中的感受。

在我工作的地方，曾經出現過一些不良習慣，如有人在辦公室抽煙、隨意擺放物品等。針對這種現象，我們及時制定了相應的行風整肅制度并進行宣傳，同時開展了集體活動、上演小品等活動引導員工養成良好的行為習慣。這些舉措不僅有效改善了工作環境，提高了工作效率，也提升了員工的工作積極性和對公司的認同感。

第五段，總結全文，強調企業和每個人都應該為行風整肅貢獻自己的力量。

行風整肅是一項長期的而又必要的改革行動，它可以提高工作效率和積極性，營造健康的工作生活環境。在推行行風整肅時，我們需要做好自己榜樣的作用，必須實施科學有效的制度和考核機制，而每個人也都應該貢獻自己的力量，為創造更加健康、有序、高效的工作環境做出自己的努力。

銀行風控心得體會總結篇七

20xx年x月x日，我們來到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會計主管培訓班，開始了為期1周緊張而快樂的學習生活，使我們在團隊建設、建設銀行會計風險防范、新企業會計準則、人力資源管理、財務報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學習為我們所有學員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機會。特別是通過培訓師的啟發、兄弟行學員之間的交流，使我的思想觀念得到轉變和提高，現將我參加培訓的收獲和體會匯報如下：

何謂價值最大化，是指企業通過合理經營，采用最優的經營策略，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系，在保證企業長期穩定發展的基礎上使企業總價值最大。通俗的講，是把企業視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和避免了“規模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘；“價值最大化”也不同于利潤最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現實財務狀況，也考慮了企業未來價值增長的發展潛力，它不僅計量了現實經營損失和風險成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統一。作為現代商業銀行，必須樹立價值最大化的經營理念，深刻認識和領會價值最大化理念的精髓，并探討實現價值最大化的有效途徑。建設銀行將“成為最具價值創造力的銀行”確定為發展的遠景。其實質就是要求建設銀行能持續保持優異的經營業績，在國際通行的財務指標上達到領先水平；在市場價值的增長上達到同業領先水平；樹立全面的價值觀，能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關者提供優厚的價值回報。

本次培訓體會最深的是“拓展訓練”，拓展式訓練不同于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓，是一種通過每一個人的親身參與、挑戰自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區別與其他培訓，精華就在于參與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一個人的力量是有限的，團隊的力量是無限的，“1＋12！”。一個人不可能完美，但團隊可以；每個角色都是優點缺點相伴相生，合作能彌補能力不足。發展的道路并不平坦，困難和挑戰無處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務，團隊可以完成只身一人不能完成的任務。

在激烈的市場競爭環境下，商業銀行經營要成功，必須具有比競爭對手學習得更快的能力，這才是唯一持久的競爭優勢。通過四天的“商業銀行經營管理實戰演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業銀行的運作模式及先進的經營理念，找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定，到根據業務戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面進行決策，再到每一個戰略步驟的具體實施；使我們真正體驗了如何在市場競爭的環境下規避和控制風險，如何優化業務、量化培訓、搶占市場、爭得先機，努力實現銀行價值最大化和股東價值最大化。

“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個方面。

1、更加深刻的理解了銀行價值最大化的經營理念。

模擬演練的最終結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價（即各家銀行的市場價值）上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗了如何在市場競爭環境中去權衡“規模擴張”、“追求利潤”、“資本對風險資產的約束”以及“資金流動性”的關系；體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動過程，理解了要實現“價值最大化”目標必須以“博弈”的方法去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統一；價值最大化不僅是衡量業績的指標，更是生存發展的基礎，進而將其貫穿于全行經營管理的始終；而“以經濟資本為核心的風險和效益約束機制”、“以經濟增加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創造的兩個核心機制。

2、明確了銀行管理的目標。

銀行管理的目標是要確定如何實現股東價值最大化，成為持續高效的銀行。而持續高效銀行不會為了一時的高利潤而接受較高的風險，而只在限定的“風險承受范圍”內開展業務；不會為了更快的賺錢而頻繁變動業務方向，而要保持目標和方向的穩定性；不會經常進行劇烈的變革，而是堅持循序漸進，注重長期治理。

3、“戰略決定方向，細節影響成敗”的深刻教訓。

在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的.操作失誤，導致了8個億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應直接影響了戰略目標的最終實現。“蝴蝶效應”的深刻教訓，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結果二者卻有天壤之別。銀行作為一個特殊的高風險行業，防范和控制風險是生命線。而風險防范的根本在于人，在于員工的風險控制能力，在于各個業務環節上員工的履職盡責能力，這是“六西格瑪”精細化管理的實質所在。

在領導素質與能力相關課程的學習中，我思考了很多也領悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個方面：

（一）如何做領導。

做領導是一件既復雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡單的一句話：人們會去做受到獎勵的事情。“以人為本”是做領導的真諦。而人的管理和領導的關鍵又在于三樣東西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個成功或卓越的領導者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創造一種強大的向心力和凝聚力，形成一個頗具群體意志和協同戰斗力的工作團隊。這樣的團隊不僅具有更強的做事上的執行力，而且具備一種克服困難、團隊作戰、群策群力、共同解決工作問題，創造經營奇跡的神奇力量，從而能夠為企業或組織的長期高速健康發展提供源源不斷的內在驅動力。

（二）如何做下屬。

做下屬的真諦只有兩個字“協調”。對上級重在心理上的協調，而“心理協調”的關鍵是“理解”，一是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖；二是要有“全局觀念”，讓領導“安心、放心、貼心”；三是要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性的執行”，進而做到“不越位”、“不錯位”、“不缺位”。對下級重在利益上的協調，“利益協調”的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵和感情激勵體現差別化的“利益協調”，同時兼顧公平、公正。

（三）如何做自己。

1、轉變觀念。

變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區”。“冷水煮青蛙”的故事告訴我們，熟悉的生活方式，是最危險的。現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能清楚地認識潛在的危機，并及時跨越生命的高度，就難能可貴了。轉變的方法只有一個：“學習”。要學會與人相處、要學會追求知識、要學會做事、要學會發展。未來的競爭是學習力的競爭，“無知”即“無能”。

2、調整心態。

“心態”影響“思考”，“思考”影響“行動”，“行動”決定“習慣”，“習慣”決定“個性”，“個性”決定“命運”；可見保持良好心態的重要性。要有“感恩的心態”，對每一件美好的事物都要心存感激；要有“歸零的`心態”，只有心態歸零你才能快速成長，才能學到新的技巧與方法；要有“學習的心態”，學習是儲備知識的唯一途徑；要有“積極的.心態”，事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態，只看到不好的一面，積極向上的心態是成功者最基本的要素。

3、積累自己。

楊家宏老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦，是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少；占有的資源少就意味者缺乏能力；沒有能力的人是不會有選擇的自由的。

哈爾濱培訓收獲很多，但更重要的是意識到了自身的差距和不足。總結是培訓的終點，同時也是學習的起點。學海無涯，貴在“持之以恒”，貴在“學以致用”。

銀行風控心得體會總結篇八

通過開展政風行風評議工作，使我對當前形勢有了進一步的認識，認識到政風行風在工作中的重要性，認識到加強廉政教育的必要性，認識到加強業務學習，充實自我，轉變思想，提高服務質量的緊迫性。

政風行風是一個單位工作風氣的外在表象，使衡量一個單位整體素質水平的重要標志。民主評議政風行風，使在上級部門的領導下，依靠來自社會各界的群眾代表，在全面深入的調查、分析、歸納、的基礎上，對公共行政機構和服務行業的風氣進行公開評議，做出綜合評價，其根本目的是促進被評議部門把糾正部門和行業不正之風納入部門和行業管理，推動行業作風建設和各項事業的發展。

食品藥品監督管理局，肩負著食品安全、用藥安全等造福人民的重大責任，因此，良好的工作風貌，就有其特性和要求，監督管理工作要去的人民群眾的理解和支持，要向群眾宣傳食品安全的重要性，讓更多的人了解食品安全，用藥安全的'相關知識；我們局是肩負著黨和人民賦予我們重任的服務行業，其宗旨是通過我們的工作建立健全應對突發重大食品安全事故的救助體系和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。這樣就要求我們的業務工作要以群眾為重要工作對象，因此必須要以群眾的滿足感和接受程度來衡量工作成效的重要標準，如何才能取得好的效果？這就需要我們從實際出發，以人為本，認證研究和摸索提高工作水平的途徑和方法。

民主評議政風行風正是以一種規范和有效的方式促使公共機構為人民服務的原則在工作中得到貫徹。在實際工作，我們一直將提高服務水平作為工作的重要內容。在整體管理上，我部門不斷加強制度建設，完善設施配套，按照上級明珠評議政風行風工作實施方案的規定，要清醒地認識到沒有好的作風就不會有一流的服務，就不會贏得群支持，要正視政風行風中發展的問題，努力轉變工作作風，繼續把政風行風建設工作搞好。

通過開展民主評議政風行風工作，對民主評議政風行風重要性的認識不斷得到增強，我們的綜合素質就會得到提高，特別是通過學習，我們要認真剖析自己，正視不足，勇于改正缺點，糾正錯誤，促進工作。通過開展這次民主評議政風行風工作，做到學法、知法、懂法‘公平、公正、廉潔、優質服務不斷提高。

按照相關，結合自己實際工作，通過加強政風建設和行風建設，女里改善服務態度，提高服務質量，增強公仆意識；工作認真負責，積極主動，不敷衍塞責，拖拉攀比；同事之間、股室之間相互協助，做到全局一盤棋，整體一個音，行動一個調。在這次深入開展黨風廉政建設和政風行風建設，卻是達到轉變工作作風、提高工作效率的成效。工作中藥發揮主動能動性，勤奮工作，出色完成各項工作任務；積極為群眾服務，方便群眾，服務群眾，讓領導放心。

不斷增強和轉變觀念，不斷更新為群眾、為單位服務的理念，增強工作積極性、創造性，改進工作作風和工作方法。

政風行風評議、整頓、監督室一項長期任務，必須常抓不懈。首先，開展政風行風民主評議、整頓使深化“十八大”重要指導思想的學習需要。具體到我們各個股室，具體到我們每個工作人員，那就是切實、認證、嚴格的按照國家法規、標準及食品藥品監督管理局內部各項管理制度進行工作，履行好監管部門的各項工作職責。要認證開展開展作風紀律明珠評議、整頓有利于單位事業的發展，樹立單位良好的對外服務形象。我們監管人員作為內部和外部的服務窗口，作風的好壞直接關系著我們單位的形象。近幾年來，對著單位及食品藥品安全監管業務的發展壯大，監管工作方面的壓力也越來越大，對內要求把好監管質量關，隨時提供監管數據共各方面做出相關決策；嚴格執行監管管理制度，按章辦事；不斷完善監管管理制度，規范工作行為同時方便工作。對外要求準確、及時報送相關監管報告，同時處理、協調各方面關系。

食品藥品監管工作任重而道遠，我們要以這次民主評議政風行風活動為契機，不斷提高業務水平，進一步落實所工作的部署和要求，學習借鑒先進經驗。努力出盡政風行風建設工作，期望在黨的領導下，為遂溪人民的食品安全、用藥安全保駕護航。

銀行風控心得體會總結篇九

通過深入學習衛生局關于政風行風評議的有關文件精神，我深刻地認識到在衛生系統開展政風行風評議的重要性。政風行風評議不但是實現“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的重大舉措，也是改善醫院發展環境，轉變衛生系統工作作風，提高醫療質量，樹立良好醫院形象的有力保證。

政風行風評議工作一開始，自己作為一名醫務工作人員,從提高強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿于政風行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一加強，四結合”的做法，一是加強理論知識的學習。堅持把政風行風評議規定的學習內容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結合。充分利用醫院安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會。三是政風行風評議學習與工作實踐結合起來。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面，使自己看到了存在的缺點及產生的原因。

．一是系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本人工作實際、開展理論學習不夠。．在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新。

整改措施、努力方向。

1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破；

主要是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。加強思想道德修養。醫院以抓好政風行風建設為契機，把“三個代表”和“科學發展觀”重要思想與醫德醫風建設緊密聯系起來，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力。在政風行風評議活動中，我時時處處嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，兢兢業業，勤勤懇懇的工作。

2、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全院其他科室聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。要以病人為本，關心和愛護病人。在政風行風評議活動中，醫院倡導醫生對病人多鼓勵，多幫助，多關心，多體諒，用愛心、信心、恒心、耐心、良心對待病人。

加強政治學習和業務學習，每天對科室衛生進行了打掃，基本消除了衛生死角，使我院清潔衛生工作上了一個新的臺階，落實了各項管理制度和考核制度，真正做到了服務病人，服務于整個臨床工作。

總之，我將借開展民主評政風議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為病人服務的思想，不斷加強醫德修養，做一個合格的醫務人員，同時力求在政風行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的身體健康貢獻力量。

銀行風控心得體會總結篇十

通過學習有關行風建設文件及相關教師法律法規，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在依法執教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入。

4、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，虛心學習。

6、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，不謀取私利。

二、原因分析：

1、思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。

2、缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料。

3、認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心，因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

4、總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，因此家訪也就少了。

三、整改措施：

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創造條件向黨組織靠攏。

2、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。

3、轉變作風，積極工作。加強業務知識學習，努力提高綜合素質，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

4、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，力爭一期解決一個教學中的實際問題。

5、繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。

總之，我將借開展民主評議行風活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格要求自己，樹立全心全意為學生服務的思想，不斷加強師德修養，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風建設上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業貢獻力量。