每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記一次活動篇一

近日，我參觀了一次非常有意義的學習活動，這個活動不僅讓我親身感受到了知識的力量，也拓寬了我的視野，增加了我對社會的了解。通過這次參觀學習活動，我收獲頗多，深感受益匪淺。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，來分享一下這次活動給我?guī)淼男牡皿w會。

首先，這次參觀活動讓我感受到了現(xiàn)實生活中的不易。我們參觀了一家紡織廠，親眼目睹了工人們?nèi)找共煌５夭僮鳈C器，忙碌地生產(chǎn)著各種美麗的布料。看著他們汗流浹背卻面帶微笑的樣子，我深感到在這個小小的城市里，這些工人無論多么辛苦，都在默默地做著他們的貢獻，為了我們的生活做出了寶貴的貢獻。這讓我深深地明白到，我們要珍惜現(xiàn)有的生活，珍惜那些為我們服務(wù)的人們，感受到生活的美好。

其次，這次參觀活動讓我對知識有了全新的認識。我們參觀了一家科技公司，了解到了他們研發(fā)的全新產(chǎn)品和技術(shù)。在講解員的引導(dǎo)下，我們親眼見證了科技的力量，了解到了科技對社會的巨大影響。我深深地認識到，只有不斷學習新知識，掌握新技術(shù)，才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。這次參觀活動讓我對科技的重要性有了更深刻的認識，并激發(fā)了我對知識學習的熱情。

此外，這次參觀活動還讓我意識到了環(huán)境保護的重要性。我們參觀了一家環(huán)保公司，了解到了他們?yōu)榄h(huán)境保護所做出的努力。我看到了廢水治理設(shè)施、廢氣治理設(shè)備等等，他們的存在讓我明白了環(huán)境保護對于人類的生存有多么重要。我們處在一個資源有限、環(huán)境受到嚴重污染的時代，環(huán)境保護已經(jīng)成為當務(wù)之急。通過這次參觀活動，我深深地認識到，保護環(huán)境就是保護我們自己的未來，我們每個人都應(yīng)該有環(huán)保的覺悟，積極行動起來。

最后，這次參觀活動讓我對職業(yè)選擇有了更明確的方向。我們參觀了一家大學，了解到了不同專業(yè)的學習和未來的發(fā)展方向。通過和學長學姐的交流，我對自己所感興趣的專業(yè)有了更多的了解，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。參觀活動給了我一個更廣闊的視野，讓我對未來充滿了期待和信心。我深信只有對自己的職業(yè)有清晰的規(guī)劃和目標，才能夠更好地為社會做出貢獻。

總的來說，這次參觀學習活動給了我很多啟示，增加了我的見識，也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，以此為動力，繼續(xù)努力學習，為實現(xiàn)自己的目標而不斷努力。同時，我也希望通過自己的努力，將所學知識和經(jīng)驗運用到實際生活中，為社會做出積極的貢獻。

記一次活動篇二

黨員，這是一個特殊的身份，也是光榮的身份。作為一名黨員，我們不僅要有過硬的理論水平，更要時刻保持對黨的忠誠和敬畏之心。因此，在黨日活動中，我們黨員更應(yīng)該提高警惕，嚴格要求自己，做到真正的實干家。在此，我想分享一下我作為一名新入黨的黨員，參加第一次黨日活動的心得體會。

第二段：準備工作。

第一次黨日活動前，我有些緊張。畢竟這是我的第一次體驗，我也不知道自己應(yīng)該準備些什么。于是，我問了一些有經(jīng)驗的黨員，他們告訴我要帶好黨徽、黨章和學習筆記本。我按照他們的建議去準備了，并且也搜索了一些與本次黨日活動主題相關(guān)的資料，以便學習時能夠更好地理解。

第三段：思想交流。

在黨日活動中，我們開展了思想交流活動。我很享受這個過程，大家在一起暢所欲言，分享自己的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。這個環(huán)節(jié)讓我更加認識到了黨組織的重要性，以及團結(jié)協(xié)作對于黨組織的發(fā)展具有重要作用。每個人都有不同的經(jīng)歷和思考，而在這里能夠和大家一起分享，真是一種難得的收獲。

第四段：學習黨章。

隨后，我們學習了黨章。雖然我早已經(jīng)閱讀過黨章，但這次學習對我更是一次全面的理解和加深。學習黨章，不僅是了解黨的組成、領(lǐng)導(dǎo)體系、理論體系等基礎(chǔ)知識，更是要切實踐行黨章所提倡的一系列原則，以及理解黨章所蘊含的信仰和品格。這次學習使我更加明確了我自己作為一名黨員應(yīng)該具備的責任和義務(wù)。

第五段：總結(jié)。

此次黨日活動，使我更加深入地了解了黨組織的重要性和黨建工作的意義。通過思想交流和學習黨章，讓我有了更深的感受。在未來的工作中，我要認真履行黨員的職責和使命，遵守黨的紀律，始終保持對黨忠誠、敬畏之心，努力做一名合格的黨員。最后，我要感謝黨組織為我們提供了這樣一個學習交流的機會，我相信，在黨組織的引領(lǐng)下，我們一定能夠做出更大的貢獻。

記一次活動篇三

父母喜歡戶外徒步登山活動，就是大家所說的“驢”，他們每一次徒步歸來后分享出的美圖、美文、種種在登山過程中的喜悅感受常常讓我心動，在這個暑假，我終于忍不住備齊裝備與他們同行了，與驢友們來一場說走就走的首“驢”——我的第一次徒步登山之旅。

在出發(fā)前我就從父母口中了解到徒步登山是件費體力活，長時間的登山運動，在登山過程為了保持動力，不能飽食和豪飲，要吃好喝好也要等下山后才能好好大餐也就是驢友們所謂的fb（腐敗），不說你可能還不知道吧。

這次的戶外徒步登山，驢行的不單有父母，還有父母的朋友叔叔阿姨們，在他們的帶領(lǐng)下，我們一行來到了廣州鳳凰山腳下。本次的徒步登山路線就是驢友口中的“漁漁環(huán)線”——首先會翻過鳳凰山頂（先沖鳳頂），然后再越過絕望坡，華南第一坡、華南第二坡，最終回到出發(fā)地附近，路程約14公里，大約需要6小時的時間，主峰海拔373.3米，山頂海拔有390米，山體由花崗巖和頁巖構(gòu)成，植被為南亞熱帶常綠闊葉林。看到眼斜斜的土坡，覆蓋著厚厚的枯枝落葉，一大片褐黃色與棕色之間有一道明顯的亮土色的道路彎彎扭扭明顯或不明顯的逶迤著，那是彰顯著驢友用腳仗量著這條路的最有力證明。幾棵屹立在斜坡的樹，不顯粗壯卻格外有力，根根老樹樹根如牢牢抓住土地的鐵爪子，眼前看到的讓我深深振撼。反應(yīng)過來時，大家已開始向上爬了，我在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，將登山杖用力的插入土中，身體微微后傾，邁開了我登山之旅的第一步。

我們選擇的路線“漁漁環(huán)線”在這條路線中，一路攀登的同時也聽聽一些戶外徒步的知識，大致了解一下環(huán)線就是從這里起步，經(jīng)過幾個山頭的攀爬后回到原點，而穿越就應(yīng)該是從這里起步，經(jīng)穿越過一座座山頭后不回原點，從另一出口出來了。這一路我走來還真有些累，一路大家都互相照顧、互相照應(yīng)，而要幫手時大家都熱情的伸出手拉你一把，一開始團隊中有一位阿姨出現(xiàn)不適時，同行的叔叔阿姨們熱心的問寒問暖。遇到陡坡拉繩時，大家相互扶持，聽媽媽還說以前要自已綁繩，這次經(jīng)過有其他驢友綁好供大家經(jīng)過時用，真為這些驢友們點贊。這就是團隊應(yīng)有的精神，眼前看著斜度有70多度的絕望坡，讓我學會無畏、勇敢、堅定，不懈、登上鳳凰山頂遼望天地茫茫云海之中，以及小小山峰，俯瞰黃婆洞水試，我瞬間領(lǐng)悟到會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概。

我們穿梭在山間，撒下一遍的歡聲笑語，難怪說：戶外是一個陶冶情操磨練意志的活動，在戶外流傳一名經(jīng)典的名言“野蠻其體魄，凈化其靈魂”古人有云：“仁者樂其山，智者樂其水”借山水陶冶情志早就是古人的一種人生追求，古人如此，今人更就發(fā)揚，期待下一次徒步登山的考驗。

記一次活動篇四

小李是一名剛剛畢業(yè)的大學生，最近開始在一家建筑公司打工。他參加了公司的第一次工地活動，經(jīng)歷了許多獨特的挑戰(zhàn)和機會，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第二段：承接。

小李的第一天工作就是在一個新工地上，他面臨的第一個挑戰(zhàn)是學習如何使用基礎(chǔ)設(shè)施。他必須學會如何使用各種工具和設(shè)備，以及如何正確而安全地處理建筑材料。這讓他感到非常不適應(yīng)，畢竟在學校里學到的知識與現(xiàn)實所需的技能不盡相同。

第三段：發(fā)展。

然而，小李很快發(fā)現(xiàn)自己有了機會展示自己的能力，這讓他的自信心得到了提升。他在重復(fù)性工作中表現(xiàn)出色，并被領(lǐng)班評為“模范員工”。此外，他開始與同事們建立更多的聯(lián)系，并獲得了一些有幫助的建議和建議。

第四段：高潮。

小李最喜歡的部分是工作結(jié)束后檢查他們的成果。他看到了自己在團隊中所完成的工作，并且意識到自己的工作將對建筑物的結(jié)構(gòu)和設(shè)計產(chǎn)生重大影響。他感到自己的工作是有意義的，他對他所做的事感到驕傲。

第五段：結(jié)論。

總的來說，小李通過參與工地活動得到了很多的經(jīng)驗和教訓。他了解到建筑行業(yè)需要高度的技能和耐心，但同時他也意識到，他所經(jīng)歷的這個行業(yè)可以帶給他很多有價值的知識和經(jīng)驗。他希望能夠繼續(xù)在這個行業(yè)中成長，并在未來成為一名優(yōu)秀的建筑師。

記一次活動篇五

培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，一直致力于為青少年提供全面發(fā)展的機會。為了切實提升學生們的綜合素質(zhì)，培育站組織了一次旨在培養(yǎng)學生勇于嘗試和團隊合作精神的活動。活動內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)意設(shè)計、團隊拼圖和合作挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，旨在通過參與活動提升學生們的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作能力。

段落二：活動過程及體驗。

活動一開始，我們被分成小組，每個小組有五人，來自不同的班級。通過小組的形式，我們有機會與其他同學合作，并學習深入了解他們。第一項任務(wù)是創(chuàng)意設(shè)計，要求我們利用給定的材料設(shè)計一個可行的產(chǎn)品。在這一過程中，我們需要發(fā)揮創(chuàng)造力并團隊合作，共同解決問題。盡管遇到了許多困難，但我們相互支持，共同完成了任務(wù)。通過這個環(huán)節(jié)，我們深刻體驗到了創(chuàng)意的力量和團隊合作的重要性。

段落三：合作挑戰(zhàn)及團隊精神。

接下來的環(huán)節(jié)是團隊拼圖，要求我們在一定時間內(nèi)集體完成一幅巨大的拼圖。我們每個小組被要求分工合作，一起解決難題。在這個環(huán)節(jié)中，我們親身體驗到了團隊精神的力量。每個人都需要充分發(fā)揮自己的長處，并協(xié)調(diào)好與其他隊員的關(guān)系。通過大家的共同努力，我們成功地完成了任務(wù)。這個過程不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們深刻理解到只有團結(jié)一心，才能超越自我。

這次活動讓我看到了自己的不足之處，也讓我明白了團隊合作的價值。在活動中，我學會了更加主動地與他人溝通合作，不再自私地追求個人利益。我們在團隊中每個人都有自己的特長，只有相互合作，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。在以后的學習和生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，把個人的力量與團隊的力量相結(jié)合，共同實現(xiàn)更大的成就。

段落五：對培育站的認同和期待。

通過這次活動，我們不僅體驗到了團隊合作的樂趣，也見識到了自己的潛力。培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，在這次活動中發(fā)揮了重要作用。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€全面發(fā)展的平臺，讓我們能夠在團隊合作中學習到更多的知識和技能。我希望以后還能有更多的類似活動，讓我們進一步發(fā)掘自己的潛力，并成為更好的自己。

通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及個人與團隊相結(jié)合的力量。在以后的學習和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我對培育站也更加認同和期待，希望能有更多的活動來培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，讓我們不斷進步，成為更好的自己。

記一次活動篇六

在這個秋天的時間綜合性學習中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。

這次活動，我們收集了有關(guān)詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個知識競賽等。

進行這樣的活動，讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的時間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會更加的表達出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象征的代表。

還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進酒》就必須用激昂的語調(diào)；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。

活動結(jié)束后，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說，我在這次活動的過程中，沒有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時，沒有認真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個競賽時，我沒有好好的復(fù)習資料，導(dǎo)致一些題目答不出來。

詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻，無法忘卻。

記一次活動篇七

培育站是一個致力于青少年發(fā)展的組織，旨在通過豐富多樣的活動和資源，幫助青少年成長為獨立、有責任感的社會成員。在我們的第一次活動中，我們選擇了一個有意義且有挑戰(zhàn)性的主題，希望能夠激發(fā)青少年們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。本文將從活動策劃、組織執(zhí)行、參與者感受、反思總結(jié)和展望未來五個方面來探討我們培育站第一次活動的心得體會。

第二段：活動策劃和組織的重要性。

活動的策劃和組織是活動成功的關(guān)鍵因素。在我們的第一次活動中，我們提前進行了充分的策劃，包括活動目標、內(nèi)容安排、所需資源等。我們的目標是鼓勵青少年們發(fā)表自己獨特的觀點和創(chuàng)意，通過團隊合作來解決問題。為此，我們準備了適合不同年齡段的活動環(huán)節(jié)，確保每個參與者都能夠充分發(fā)揮自己的才華。此外，我們還聯(lián)系了一些專業(yè)人士，邀請他們來給予孩子們專業(yè)指導(dǎo)和建議。通過充分的策劃和組織，我們?yōu)閰⑴c者提供了一個充滿創(chuàng)造力和互動的環(huán)境。

第三段：參與者的感受和體驗。

參與者的感受和體驗對于活動的成功至關(guān)重要。在我們的第一次活動中，參與者們展現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。他們充分利用自己的時間和精力，提出了許多有創(chuàng)意的想法，并用實際行動來實現(xiàn)他們的想法。通過團隊合作和互相幫助，他們解決了許多難題，同時也發(fā)展了他們的社交和溝通能力。參與者們在活動中的獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。

第四段：反思總結(jié)和改進的探討。

每次活動結(jié)束后，反思總結(jié)是必不可少的一步。通過反思總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足之處，并提出改進的方案。在我們的第一次活動中，我們發(fā)現(xiàn)在活動的準備過程中，我們對一些細節(jié)處理得不夠周密，導(dǎo)致了一些小問題的出現(xiàn)。此外，在活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些組織和協(xié)調(diào)的問題，使得活動的進展不夠順利。通過反思和總結(jié)，我們認識到了我們需要加強的地方，并且制定了一些改進方案來提高我們的組織能力和執(zhí)行力。

第五段：展望未來的發(fā)展和目標。

通過第一次活動的經(jīng)驗和教訓，我們對未來的發(fā)展有了更加明確的目標和規(guī)劃。我們希望能夠繼續(xù)舉辦更多以培育青少年的創(chuàng)造力和團隊合作精神為主題的活動，幫助他們發(fā)展自己的潛能。同時，我們還計劃拓寬我們的資源網(wǎng)絡(luò)，與更多的專業(yè)人士合作，為青少年們提供更多的學習和成長機會。我們相信，通過不斷地努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年帶來更多的積極影響，并為他們的未來做出更大的貢獻。

【總結(jié)】通過培育站第一次活動的心得體會，我們認識到了活動策劃和組織的重要性，體驗了參與者們的感受和樂趣，總結(jié)了活動中的不足和改進方案，同時也展望了培育站未來的發(fā)展和目標。我們相信，通過持續(xù)的努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年提供更多有意義和有價值的活動，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。

記一次活動篇八

也許每一次實踐活動，都寫的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。

實踐活動那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀律，結(jié)果時間飛逝而過。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急，再晚了就看不了項目了！我們一共有四個表演要看：馬戰(zhàn)表演，鳥藝表演、馬戲團雜技和小豬跳水。

我們好不容易看完了馬戰(zhàn)，到了鳥藝表演場門口，“呀，那兒有一個便利店！”一個同學高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買冰棒，導(dǎo)游怎么hole也hole不住，只好停下來，等著大家買完，又耽誤了半個小時的寶貴時間。到了吃午飯的時間，我們只好在觀眾席上吃午飯。

看完表演，都快一點半了，走了半個小時，終于到了馬戲團的大帳篷，呀！馬戲團的人還沒來！我們和導(dǎo)游都看著時間欲哭無淚，都兩點多了！在里面百無聊賴地坐了半個小時，卻被通知要返校了！

同學們，你們?nèi)轮f“過分，要退錢！”實際上是你們自己過分！

記一次活動篇九

隨著社會的發(fā)展，集體活動在我們的日常生活中變得越來越重要。集體活動不僅可以增進團隊之間的溝通和合作，還可以培養(yǎng)個人的團隊意識和社交能力。最近，我參加了一次集體活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將與大家分享我對于舉辦一次集體活動的心得體會。

首先，集體活動能夠增進團隊合作。這次活動是一個戶外拓展訓練，我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，我意識到團隊合作的重要性。只有每個人都充分發(fā)揮自己的能力并與團隊密切配合，我們才能夠取得好的成績。通過這次活動，我明白了團隊合作的力量，只有團隊的每一個成員都充滿活力和積極性，團隊才能夠更好地完成任務(wù)。

其次，集體活動能夠培養(yǎng)個人的團隊意識。在集體活動中，每個人都不是孤立的個體，而是一個整體的一部分。我們需要尊重他人的意見，學會傾聽和包容。這種團隊意識能讓我們更好地理解和欣賞他人的才能，而不是一味地追求個人的利益。通過這次活動，我意識到只有團隊壯大了，我才能得到更多的支持和幫助。

再次，集體活動能夠提高個人的社交能力。在這個活動中，我們來自不同的背景，有不同的經(jīng)驗和觀點。我們需要在團隊中與其他人合作，這就要求我們具備良好的溝通和表達能力。通過與不同的人交流，我學會了如何認識和理解他人。我認為這對于我個人的成長和發(fā)展非常重要，因為在社會中，我們要經(jīng)常面對各種各樣的人。

最后，集體活動能夠為我們帶來樂趣和快樂。這次活動不僅讓我學到了很多東西，還給我?guī)砹撕芏嗫鞓返臅r刻。在活動中，我們相互之間的互動和笑聲讓我感到非常幸福和滿足。有時候，工作的壓力和學習的負擔讓我們忘記了快樂和放松。然而，在集體活動中，我們可以彼此交流和分享，從而減輕壓力，忘記煩惱，享受生活。

總的來說，舉辦一次集體活動是一種非常有意義的體驗。通過這次活動，我學到了很多關(guān)于團隊合作、團隊意識和社交能力方面的知識。同時，我也嘗到了快樂和滿足。我相信通過不斷參加類似的活動，我將能夠不斷提升自己的團隊能力和個人素質(zhì)。集體活動不僅是一種娛樂方式，更是一種對自我的挑戰(zhàn)和提升。相信通過這次集體活動的經(jīng)歷，我將來能夠在團隊合作中更加出色。

記一次活動篇十

秋高氣爽，天高云淡，校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著，享受著秋天特有的涼爽的風和美麗的景。今天的我可激動了，因為這是我轉(zhuǎn)學到杭州的第一次秋游。

第一天，我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包，早早地來到學校。排隊上了一輛公交車，就出發(fā)了。一路上，女生瘋狂地唱著歌，整輛車都被音樂充滿了。哈哈，我們的公交車成了一輛會唱歌的車。

公交車“唱”了約一個小時后，終于到了目的地。我們一下車，就看見了一大塊燒烤地，場地上整齊地擺放著許多桌子，每張桌子上都有一個小烤架，還有幾樣燒烤工具。老師帶領(lǐng)我們進入園子，我們七人一個小組，各組烤各組的。開始燒烤了，我快速拿出我的燒烤材料，一袋年糕，一袋香腸，還有一些調(diào)味料。烤年糕，是我的最愛。我拿出一根年糕，先輕輕刷上一層油，再放在烤架上，上下翻動。翻過來又翻過去，聞一聞又烤一烤，這樣過了約5分鐘，一根香噴噴的年糕就烤好了，再刷上些甜醬，就更香了。無法抗拒烤年糕的美味，我連續(xù)吃了十幾根，飽得不行了。一看同學們卻還在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉開眼笑地蘸醬，還有的在給烤好的東西擺造型。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午2點多了，我們返回學校了。返回的路上發(fā)生了一件糗事。上車后，我突然感覺鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包側(cè)面小口袋里的甜醬怎么流出來了？原來是蓋子沒有蓋緊，全都灑在了我的鞋子上。瞬間，一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈，我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。

第二天，我們來到了杭州蕭山綠科秀基地，先是參觀各種各樣的植物，再是diy多肉植物，快樂的時光總是那么短暫。

雖然燒烤工具沒帶齊，甜醬弄得一身臟，但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

記一次活動篇十一

星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！

活動開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的`同學在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”

終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因為一條魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！

啊！渾水摸魚歡樂多呀！